厚镇初中学生资助工作承诺书(5篇范文)

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第一篇:厚镇初中学生资助工作承诺书

厚镇初中学生资助工作承诺书

二0一四年九月

厚镇初中学生资助工作承诺书

在学生资助工作中,我校将认真执行国家和省、市、县有关资助政策,确保国家资助政策得到落实,进一步规范学生资助工作。现对有关工作作出如下承诺。

1、认真评审、公示、认定受助对象,做到公开、公平、公正。

2、不随意降低资助标准,扩大资助对象,坚决杜绝人情关系资助。

3、按照相关规定将资助资金迅速落实到受助学生手中,并履行好签领发放手续,严禁代签代领、冒领现象发生,更不得滞留、挤占、挪用、贪污资助资金。

4、学生资助工作制度健全,成立学生资助工作领导小组,明确专人负责,全面落实工作责任。

5、学生资助工作档案保存完整,将上级下发文件、学校相关材料、学生申请表、证明材料、受理结果、资金收支凭证等分年度归档规范整理备查。

6、学生资助政策宣传到位,使广大学生和家长知晓受助的权利,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心,营造良好的社会氛围。

7、设立专门的投诉受理电话,通过公示栏方式向社会公布,广泛接受群众监督。

8、实行校长负责制,如有对资助工作过程中渎职,不作为乱作为和徇私舞弊,弄虚作假或挤占、挪用、滞留资助资金等违纪违规行为,愿意承担一切责任。

承诺人(校长)签字: 单位公章:

****年**月**日

厚镇初中学生资助工作领导小组成员及职责

二0一四年九月

厚镇初中学生资助工作领导小组成员及职责

长: 杨敏杰

副组长: 韩海龙

吴恒卫

田小刚

成员: 祝向春

韩林华

曾宝娟

周美妮 张胜利 各班主任 职

责:

1.根据上级有关学生资助工作的文件精神和学校工作部署,研究建立符合学校实际的学生资助体系,制定相关管理规定,负责学校学生资助各项政策的落实,2.按照上级有关政策规定和要求,保证学生资助经费的足额划拨,并监督使用。

3、做好资助学生信息的汇总上报工作,负责了解资助学生的家庭经济状况变化情况,做好申请资助学生的档案等信息管理工作。

4.充分利用广播、宣传栏等做好国家资助政策的宣传工作,加强对学生的诚信教育、励志教育、感恩教育,开展家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。

5.负责完成上级部门部署的其他有关资助工作。

2014.9.16

第二篇:虢镇初级中学学生资助工作事迹

为留留守儿童撑起一片蓝天

——陈仓区虢镇初级中学学生资助工作先进事迹 陈仓区虢镇初级中学,坐落于千年古镇——虢镇的怀抱,承担着虢镇街道办西街社区及辖区进城务工人员子女的教育教学任务。近年来,随着农村人口城市化步伐加快,学生中留守儿童成分日益增大,面对这个父爱母爱缺失的群体,学校183名教师,用无疆的涓涓大爱为他们撑起了一片蓝天,让留守儿童的人生旅途,不再孤单。

一、建章立制、完善机构,确保政策落实到位。1.遵照执行区局招生规定,制定《虢镇初中招生计划》,严肃招生工作纪律,保障符合政策规定农民工子女就近入学,实现了教育公平、公正。

2.成立了学生资助工作组织机构,总务处、宿管组、政教处三方联手,为700余名住宿学生提供了生活、学习的安全保障。

3.资助资金管理规范、落实及时,按规定比例从事业收入中足额提取3%的资助经费,用于留守儿童生活补助、住宿生文化活动开展。

4.建立了生活困难学生档案,班级建立了帮扶小组,班主任定期填写了《困难学生跟踪帮扶表》,做到了班班有组织、事事有人管、人人有温暖。

二、开展活动、滋润心灵,为留守儿童播洒甘霖。1.以“践行师德、携手育人”为主题,组织全校教师开展了“百人进千户大家访活动”,足迹遍及钓渭、潘溪、天王、阳平、幕仪、周原、千河7个乡镇。广大教师向家长宣传关于学生心理、生理健康成长家教知识,关注特困家庭、单亲家庭、留守儿童、潜能生,给予他们特别的关爱和帮扶,鼓励他们积极上进,健康成长。

2.以“自立、自强、自信”为主题,举办“虢镇初中首届宿舍文化艺术节”,组织住宿生自创绘画、书法、手工作品布置宿舍,利用公寓楼黑板登载住宿生习作,举行住宿生文艺才华展示活动,丰富了留守儿童精神生活,慰藉这些背井离乡的孩子的心灵。

3.举行住宿生消防演练和防震知识讲座,提高他们安全意识,帮助他们形成自护、自救能力,像父母一样给予了住宿生全方位呵护。

三、拓展延伸、大爱无疆,资助足迹遍布陈仓。1.成立教师志愿者大队,与西街社区积极协调,申报了《陕西省社区教育实验课题——弱势群体教育培训》,持续开展“四点半”园丁助教、老年人文化养老、下岗职工技能培训三大活动,受到社区居民好评。课题获得陕西省一等奖。

2.交流支教老师把爱心远播西山。张华老师在寒冷的冬季和爱人一起购置手套156双,帮助赤沙中学困难学生度过了一个温暖的冬天;郑香颖老师建立捐助微信群,虢镇初中 老师积极响应,收集衣物、文具、书籍送往拓石三中。虢镇初中老师的无疆大爱深深感动了大山。

虢镇初中作为城区学校,虽然学生中没有大面积特困现象,学校按照国家政策也未执行“寄宿生生活费补助”政策,但虢镇初中全体教师用他们满荷博爱的教育情怀,充分体现了学生资助和学校后勤管理工作的积极性、主动性,促进了教育公平,为那些需要帮助的学生撑起了一片蓝天。

宝鸡市陈仓区虢镇初级中学

2016.12.12 3

第三篇:长乐镇学校学生资助工作责任

长乐镇学校学生资助工作责任状

甲方:长乐镇学校

乙方:

为认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强学生资助资金管理的暂行办法》文件精神,进一步规范学生资助工作,杜绝违法违规行为,保障学生资助资金安全,切实维护学生权益,明确工作责任和工作职责,结合我校实际,长乐镇学校特与各单位签订本责任状。

1、资助工作实行校长(园长)负责制,学校校长或园长是第一责任人,学校报送的有关资助资料,校长(园长)必须签字。

2、严把资助对象审核关。按照有关文件规定准确界定资助对象,确保助学金资助到贫困学生手中,充分发挥助学金的功效。

3、规范助学金的发放。各学校领取资助资金后,须在5个工作日内发放到受助学生或其监护人手中。

4、规范发放程序,做到填报资料客观真实,发放手续齐全,完整。

5、积极配合长乐镇学校按时完成上级部门布置的各项资助工作任务。

6、进一步加强管理,明确责任,确保学校学生资助管理工作公开、公平、公正开展。对于挤占挪用资金、弄虚作假等违法违规行为,将依法依规追究责任单位及责任人的责任。

长乐镇学校:(公章)法人代表:(签章)

长乐镇初级中学:(公章)校长签字:(签章)2014年3月

第四篇:鄂城区建档立卡贫困家庭学生资助工作承诺书 范文

鄂城区建档立卡贫困家庭学生资助工作责任承诺书

一、做好精准扶贫教育资助政策宣传,保障将教育资助政策宣传到每一建档立卡贫困户,每一位学生。

二、做好建档立卡贫困家庭学生调查摸底工作,实行教职工包干联系建档立卡贫困家庭(学生)制度,精准掌握建档立卡贫困户学龄人口就读情况。

三、做好中心学校与当地扶贫办、本镇与外地,学校与服务相关村、本校与外校建档立卡贫困家庭学生信息对接工作,建立联动机制,动态管理建档立卡贫困家庭学生信息。

四、做好建档立卡贫困家庭学生台账,认真填写调查表、统计表、教职工联系建档立卡贫困户(学生)信息表,规范搞好资料(电子版)归档,及时报送相关信息资料。

五、做好精准扶贫建档立卡贫困家庭学生资助工作,依据建档立卡调查表等信息,按各 类资助政策要求,精准把握政策宣传——申请——评审——公示——审核上报——发放签字——资料归档——监督检查等环节管理工作。

六、保障“教育扶贫,不落一人”。确保在学生资助工作中不虚报冒领、不优亲厚友、不以权谋私、不失职渎职、不敷衍应付。

承诺人(签名):

二0一七年 月 日

第五篇:厚镇初中防范和处理邪教工作单行材料

防范和处理邪教工作先进集体

单行材料

厚镇初级中学

为了深入贯彻镇党委和县教育局党委关于同邪教组织斗争的文件及会议精神,我校积极开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”为主题的系列反邪教警示教育活动,极大增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识到邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性,切实提升了师生防范和处理邪教的能力。我们的主要做法是:

一、强化组织领导,全面构建警示教育管理网络

学校领导班子召开专题会议,研究制定了《厚镇初中创建无邪教校园活动实施方案》,建立了反邪教警示教育三级管理网络。一是学校党支部牵头,成立了学校警示教育工作领导小组,党支部书记担任组长,全面统筹协调创建工作,研究制定学校开展反邪教活动的具体工作方案,强化组织实施,确保整个活动扎实有效。二是政教处牵头,成立了家长与学生、学生与学生、教师与学生“手拉手”活动工作组,保证在创建活动中实现学校与家庭、社会的三结合。三是学校团委牵头,重点负责校园反邪教警示教育宣传工作和邪教宣传品清缴工作。成立了学生“双清”自愿者小组,及时查找、清理、收缴涉及黄、赌、毒、邪等内容不健康的读物或宣传品。形成了党政团各负其责,齐抓共管的校园反邪教工作机制,构建起反邪教的立体交叉网络,保证了反邪教的各个区域不留死角。

二、加强校园文化建设,积极营造崇尚科学的浓厚氛围 在创建无邪教校园活动中,学校以“八荣八耻、做文明礼貌中学生”为主题,开展了校园优秀征文活动;以“理想道德、教育法制”为主题,开展“优秀黑板报”评选活动;以“理想从这里放飞”为主题,开展“学雷锋志愿服务”活动,强化了正确的舆论导向。同时推出了以“崇尚科学、珍惜生命”为主题的反邪教警示教育宣传,学校利用校园广播和电教室,分别组织学生认真聆听和观看邪教利用迷信蛊惑人心、危害社会的大量事例,揭露邪教组织祸国殃民的违法犯罪事实和危害性,使学生增强识别、抵御邪教的能力。校园文化很好地弘扬了“仁、爱、礼、智、信、孝”以及“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的思想,实现了环境育人。

三、遵循教育规律,把反邪教警示教育内容纳入常规德育工作中 为帮助学生进一步认清反动邪教的真实面目,增强免疫力,树立正确的世界观、人生观和价值观,几年来,学校以“崇尚科学,反对邪教”为主题,以学生和教师为主体,以校园文化活动、班团活动为载体,全面、持续地展开反邪教警示教育工作。

(一)警示教育进课堂。把反邪教警示教育纳入思想品德课教学之中,及时调整思想品德课内容,安排每学期时事政治课中加入四课时反邪教内容。重点讲解反动邪教的特征、本质与危害、宗教与邪教的区别,使学生了解和认识“法轮功”等邪教的本质,教育学生不听、不信、不传播邪教。

(二)确立警示教育宣传月。为保证反邪教警示教育活动扎实有效地开展,使校园真正成为抵制邪教的一方净土,学校在每年四月份开展“反邪教主题月”宣传活动,在校园内悬挂横幅、张贴标语,举行“校园拒绝邪教”签名活动,利用国旗下的演讲、校园广播和宣传橱窗等活动配合开展反邪教宣传,营造氛围,以抵制邪教对青少年的侵蚀。

(三)开展系列化主题教育。

1、每学年对学生集中进行一次反邪教宣传动员。学校通过聘请专人结合我县反邪教工作的事例,给师生做反邪教警示教育报告,宣讲“法轮功”等邪教的反动本质、骗人手段和防范措施,使全校教师和学生深刻认识邪教的危害,远离邪教,抵制邪教。

2、利用主题班会开展“崇尚科学,反对迷信”为内容的教育活动。主题班会由学生自己组织,通过反邪教演讲,自编自导自演文艺节目,以及反邪教辨论等多种自我教育形式,增强学生防范和抵御邪教侵害的能力

3、开展反邪教手抄报评比活动。政教处和团委每学年都要组织学生通过报刊、网络等途径,广泛收集材料和图片,与家长一起制作手抄报,写出了对法轮功等邪教组织的憎恨,加深了对邪教组织反科学、反社会、反人类的罪恶本质的认识,表达了自己学习科学文化知识的决心、信心和勇气。既丰富了自己的反邪教知识,也教育了身边的亲人。在每年的手抄报评比活动中,优秀作品都被学校宣传画廊选用,成为学生自我教育的教材。

4、组织师生观看“大梦初醒”等反邪教宣传专题片和校园反邪教图片展览。师生亲眼目睹了邪教组织残害人民,危害社会的罪行,用形象直观的教育,帮助学生进一步认清邪教的本质和真面目,增强反腐蚀能力。

5、开展反邪教社会实践活动。学校多次组织团员或“唐仲英”爱心小分队深入乡村、社区进行宣传,清理墙壁、道路等建筑物上的邪教宣传标语,向村民散发反邪教传单,进行科普图片宣传展览,积极参与反邪教宣传活动,取得了良好的社会反响。

6、开展“小手拉大手”活动。学校通过“致家长的一封公开信”,深刻揭露邪教的罪恶行径,使家长也能清楚地认识邪教的反动性。学校在召开家长会、组织学生进行寒暑假社会实践活动中,也都明确提出反邪教,反迷信的要求,教育学生明辨是非,当好反邪教的宣传员,引导家长远离邪教,使“小手拉大手”活动真正收到实效。

另外,学校还有计划地开展了新生入学教育、国旗下的演进、新团员入团宣誓、主题班会、征文比赛、“美德少年”星级评选、先进班集体评比等系列德育活动,坚持不懈地抓好学生的日常养成教育,在丰富多彩的道德体验中,强化学生“崇尚科学,反对迷信”的意识,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,提高抵制邪教与邪教作斗争的能力。

四、关注特殊群体,确保学生心理健康

当前随着留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女不断增加,以及离退休教师日益增多的现实,在反邪教警示教育活动中,学校及时设立留守儿童之家,关心关爱留守儿童;认真落实贫困学生“一免一补”工程,不使一个学生因家庭贫困而失学;实施了心理健康工程,加强对有心理问题学生的有效疏导,不断提高学生的心理健康水平;实施了“暖心”工程,经常利用“老人节、教师节”等重大节日,对离退休老师进行走访、慰问,让离退休教师感受到集体以及党和国家的温暖;实施了“帮教”工程,学校通过组织学生之间、在岗教师和学生之间、离退休教师和学生之间,党员和群众之间结成互帮互助小组的形式,开展帮困解忧工作,切实化解矛盾,维护学校的安全稳定,为构建平安校园、和谐校园奠定了良好基础。

一年来,我校通过开展系列无邪教校园创建活动,使广大师生充分认识到邪教组织对国家、社会和家庭带来的恶劣影响,对青少年健康成长造成的严重危害,增强了识别邪教、抵制邪教的能力。有效遏制了“法轮功”等反动邪教和迷信活动在校园、家庭、社会的蔓延。

厚镇初级中学 2015年3月

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