2016年两学一做党课发言稿

第一篇：2016年两学一做党课发言稿

2016年两学一做党课发言稿

2016年两学一做党课发言稿一

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。

如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

2016年两学一做党课发言稿二

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。

勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。

学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。

2016年两学一做党课发言稿三

近日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，对广大党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要“学”，更要“做”，要求每个党员从思想转变入手，从他们的身边小事着手，树立党员的先锋模范作用，做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话精神，从而推动全面从严治党向基层延伸，进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，值得每位党员深思。

如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责，我们需要从以下几个方面进行努力：

一、加大宣传力度。

目前来说，党员中在党不言党、不爱党、不拥护党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党组织原则办事等的大有人在，针对这种情况，我们需要加大党员职责的宣传力度，充分发挥传统媒体以及自媒体等载体，对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传，才能让更多的党员投入到“两学”中来。

二、积极组织党员进行学习。

基层党员可能会由设备落后、短缺等原因造成对党章党规、系列讲话等学习不够深入，所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区、企业、学校等平台进行相关内容的学习，同时组织者应当注重针对不同的学习人群设定不同的学习方式，例如，应用正反面教材，学习革命先辈和先进典例，也要从***、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;也要善于运用身边事例、现身说法等。

三、“做”合格党员。

每位党员都应该从自身出发严于律己，坚定自觉地在思想政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责，从细节出发，从生活中的点滴入出发，在行动上做一名合格的共产党员。

对于在基层岗位上工作的党员来说，只有学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等系列讲话，全面了解党中央对基层经济发展的各项规定政策，深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，才能更加充分地发挥自己的才能，在自己的岗位上才能更好地以知促行，才能坚持做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

第二篇：两学一做微党课发言稿

“两学一做”微党课讲稿

开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。学什么，怎么做，中央的要求很明确。通过“两学”达到“一做”，中间的桥梁是“修”，即加强党性修养、提高党性觉悟。这里借用三句中国古典名言，就开展“两学一做”、加强党性修养，谈三点体会。

一．把“修齐治平”作为“两学一做”的重要追求 “修齐治平”，是儒家学说的一个重要内容，出自《礼记·大学》：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。孔子曾经讲，君子之道，应当 “修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。这也就是做合格党员的标准，即“四讲四有”，要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

二．把“知行合一”作为“两学一做”的关键环节 开展“两学一做”，就要按照中央要求和总书记强调的那样，做到学用结合、知行合一，做到表里如

一、言行一致。首先要“学”，一是学党章党规，逐条逐句通读党章，学习《准则》和《条例》等，学习党的历史、革命先辈和先进典型。二是要学系列讲话，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，党中央治国理政新理念新思想新战略。同时，要“做”，做到“五个方面”，一是要强化政治意识;二是要经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;三是要践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务;四是要加强党性锻炼和道德修养;五是要始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三．把“从心所欲不逾矩”作为“两学一做”的修养境界

现实生活中，种种“为官不易”“官不聊生”的错误看法，以及由此带来的“为官不为”“为官乱为”现象，很重要的原因是没有正确处理好“欲”和 “矩”的关系。党的十八大以后，特别是“八项规定”颁布以来，有的人还想像过去那样，公款消费、四处逍遥、无所顾忌，当然为党纪国法所不容。于是就感到不习惯、不自在、不舒服，认为无所措手足，甚至感到很苦恼。之所以会这样，说到底是把个人“欲念”凌驾于党纪党规之上，心中缺乏“戒尺”和“规矩”的表现。这也是“两学一做”针对的现实问题，即，五个着力解决，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。

第三篇：2017年两学一做党课发言稿

2017年两学一做党课发言稿

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党海量资料分享

课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。

如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

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第四篇：两学一做党课

“两学一做”学习教育研讨会发言提纲

岩香比

（2016年6月23日）

各位领导，根据会议安排，结合工作情况，就“两学一做”学习教育我作一个发言：

在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的基础上，为进一步顺应群众期盼、确保党的十八大确定的奋斗目标和中国梦实现，开展“两学一做”学习教育，是我党推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，是加强党的思想政治建设的重要部署。因为，我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健，群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的，如果不是合格党员，没有充分先锋模范作用，老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持，这是要耽误党和人民的事业的。开展“两学一做”学习教育很有必要，首先我们应明白核心——“基础在学、关键在做”：

一、基础在学、关键在做

（一）基础在学。基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。我们要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点、新思想、新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。学习要有目的，也要讲方法。要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

（二）关键在做。关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、历史的。关于合格党员的标准问题，我们党的领导人有过很多相关论述，每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。这次学习教育，明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨；讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩；讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚；讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。我们广大党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。

除此之外，做一名合格党员还要勇于承担义务、正确行使权利。党员的义务与权利是党章规定中最能体现出党员标准的内容。现行党章明确了党员所拥有的八项义务，包括加强学习、贯彻党的路线、遵守党纪国法、密切联系群众等。这从学习、政治、组织纪律、道德作风四个方面对党员提出了最基本要求，是衡量一名党员是否合格的最直接标准。

党的宗旨是全心全意为人民服务，党员是党的宗旨的具体践行者。一名合格的党员应该坚持党和人民的利益高于一切，自觉肩负起党和人民的事业，在推动中国特色社会主义事业发展中建功立业，在实现中华民族伟大复兴中国梦中奋勇前行。

二、将“两学一做”融入到勐养社会经济发展大潮中 十三五期间，也就是勐养将围绕“四个全面”战略布局，遵循创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，以产业结构更优、生态环境更佳、城乡功能更全、文化特色更浓、人民生活更好为要求，主动服务和融入国家、省、州、市发展战略，以建好“两条路一个园（玉磨铁路、小磨高速公路和保健品园区）”为抓手，推动产业互动，不断提升一产、壮大二产、做强三产，努力把勐养建成独具特色的绿色产业新镇、交通枢纽重镇和服务景洪市跨越发展的卫星城镇的5年。

（一）勐养的发展需要我们党员干部做什么？ 1.做贯彻落实国家重要战略布局的领头雁

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并推动形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大战略布局。实现中华民族伟大复兴，必须推进“四个全面”，推进“四个全面”，党员干部责无旁贷，必须身先士卒，发挥领头雁的作用。

就从与老百姓息息相关的全面建成小康社会来看，小康社会的标准是什么？

习总书记提出：到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成惠及十几亿人口的小康社会。当从数字看，可以很开心的告诉大家，我们到去年就已经完成任务了。勐养镇农村常住居民人均可支配收入2010年为4496元，到2015年末勐养镇农村常住居民人均可支配收入增长到10251元，增长了2.28倍。单从目前的统计数字来看，我们可以说是完成任务了。但仔细分析数据成分，同发达地区对比，问题和差距显而易见。比如，过去几年收入占比较大的橡胶经济持续下滑，老百姓毫无应对办法。比如，去年全国居民人均可支配收入21966元，城镇居民人均可支配收入31195元，农村居民人均可支配收入11422元，每一个数据都高于我们。

为进一步推进“四个全面”战略布局，我们从经济指标上对十三五制定了到2020年，实现地方生产总值年均增长10%以上，由2010年的2.65亿元增长到4.27亿元以上，农村常住居民人均可支配收入年均增长11%以上，由2010年的10251元增长到17273元以上的目标。

领头雁要：切实发挥“关键少数”作用，以实现“四个全面”为己任，努力做好落实党的路线方针政策的推动者、组织者和示范者。

2.做带领老百姓增收致富的排头兵

《勐养镇2016年政府工作报告》提出，十三五时期：实现地方生产总值年均增长10%以上，三次产业结构不断趋于合理，非公经济产值占GDP比重达80%以上，农村常住居民人均可支配收入年均增长11%以上的目标任务。

开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。这要求我们党员干部要不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

排头兵要：有能力、有办法、有远见。

要提能力。光有热情是发展不了经济的，重要的是要有驾驭市场经济的能力。所以党员干部必须加强经济知识学习，掌握市场经济规律，学会用市场的眼光看待和利用本地优势资源，选准突破口，研究制定符合村情、民情的经济发展思路。

要有办法。要善于运用当前党和国家的惠民政策，比如，针对广大党员的“红色信贷”，也是发挥关键少数作用的一个着力点，成为支持党员带头致富、带动产业发展的一个缩影。比如，精准扶贫工作，党员干部要明白具体是做什么，要会帮老百姓争取政策，并且要主动参与、主动服务，助推精准脱贫任务完成。比如，各类惠民支民政策，要做好这些政策的宣传员，让这些政策真正的惠及百姓。

要有远见。要跟得上当前社会经济发展的步伐，结合实际，着眼未来，根据自身实际情况，从产业谋划上带动村民发展。比如，目前我镇积极推动的“以旅兴农”战略，党员干部要以超前的思维花更多心思在培育创收点上，要想办法让“一三产业”完美互动，让乡村旅游业推动农业产业，要下功夫注入新的思维方式，在凝聚群众共同建设、共同发展上。比如，互联网＋，目前我们正在着手准备试点推进“农村电商”战略平台建设，也就是利用宽带乡村建设成果整合资源通过“互联网+特色农副产品+……”把农业产业发展成果更加广泛的推广到线上市场，促进扩容增收。这就要求我们党员干部要不断学习新知识，接触新事物，才能起到先锋带头作用。

3.做推动项目建设的发力引擎

《勐养镇2016年政府工作报告》提出，十三五时期：以建好“两条路一个园”为抓手，推动产业互动，不断提升一产、壮大二产、做强三产，努力把勐养建成独具特色的绿色产业新镇、交通枢纽重镇和服务景洪市跨越发展的卫星城镇的目标任务。

当前，正值勐养提速发展的关键时期，重点建设项目相继落地，惠及民生的基础设施建设项目也全面开展，随着项目的不断增多，项目建设征地和被征地户安置工作的担子落在我们党员干部身上。当然，这些负重的担子挑着的是支撑我们勐养未来发展的财宝。

发力引擎要：强化基层党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范和先锋模范作用，形成强有力的力量，推进项目建设。

比如，小磨高速公路改扩建工程和玉磨铁路建设项目，因征地补偿利益引发的抢栽抢种问题和历史遗留的土地权属纠纷问题，目前还有部分问题没有得到解决，这些问题更是需要我们进一步强化基层党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，凝群心、集群智、合群力，强力推进。

比如，当前实施的河道治理、水利工程重点县还有部分民生项目，都是只有项目建设资金，没有土地补偿金的项目，这些项目的推进，既要站在老百姓的角度考虑，又要在政策允许范围内推进。此时，发挥党员在项目建设中的先锋模范作用，党员干部率先带头，签订承诺书，积极支持项目建设，并努力做好亲属的思想工作，确保项目相继落地。

4.做化解社会矛盾的消防员

《勐养镇2016年政府工作报告》提出，十三五时期：“民主法制建设和精神文明建设取得新成就”的目标任务。

随着社会经济不断发展，一些山林水土纠纷、社会治安等关系群众切身利益的问题不断出现，为进一步预防和化解社会矛盾，完善基层社会服务管理体系，增强人民群众对党和政府的信任感。勐养镇于2015年全面开展了“矛盾纠纷大排查大调处活动”，梳理历史遗留问题清单66件。围绕目标任务

消防员要：积极推进基层民主法制建设，加强政策和法律法规学习，使各项工作走向制度化、规范化，积极参与社会矛盾纠纷的调处和化解工作。

比如，山林水土纠纷的调处中，需要镇村党员干部积极配合，相关部门要通过用法律、讲事实、摆证据，深入分析争议的焦点和症结所在，村级党员干部要主动配合，根据事实依据，在兼顾各方利益的基础上，充当好调处消防员的角色，促使当事人达成调解协议。

比如，社会治安类矛盾纠纷调处中，需要进一步加强和创新社会管理，一方面依靠群众，组织群众，健全群防群治力量，完善村规民约等具有道德约束力量的制度。另一方面加强法制宣传教育，增强了群众法制观念，引导群众依法办事，以理性、合法的形式表达利益诉求，形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围，而且也使广大的干部群众统一思想，为推进法治勐养建设提供动力。

第五篇：两学一做党课

“两学一做”：每个党员自身的党内教育

校准思想之际，调整行为之舵，绷紧作风之弦。党员是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才能坚强有力。

面向全体党员的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，已在全国多地陆续铺开。“”这意味着党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，党内队伍建设是党员领导干部队伍建设的基础，这项学习教育将继续巩固全面从严治党成果，注重解决基础性问题。

“‘两学一做’、是继群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育之后，党内思想教育的继续，更是一种总结和升华。”也是中央对于推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。

在“十三五”开局之年，中央在全党开展“两学一做”学习教育，实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。“‘两学一做’将为基层党员增强‘四个意识’、规范行为举止、提高思想水平提供有力抓手。”

学是基础

“‘两学一做’重点就是要整体提升全体党员的素质。”“两学一做”基础在于“学”。“学”什么？按照中央部署，重点内容十分明确，即深入学习党章党规、深入学习总书记系列重要讲话。

“学党章党规是让党员干部的行为举止有规矩，培养规矩意识；学总书记系列讲话精神是让党员干部的头脑得到‘武装’，增强‘四个意识’。”我认为：行为有规矩、头脑有“武装”，这是做一名合格党员的基础。

党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求，是全党必须遵循的根本行为规范。把党章这个总规矩立起来了，其他的纪律规矩也就容易立起来。学党章党规的意义在于提升全体党员的规矩意识，重在明确基本标准，树立行为规范。

现在一些党员干部出问题，在我看来有个共同的原因，就是不学党章、淡忘党章、不把党章当回事。对每个党员来说，尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章是最基本的要求，要真正用心去学习，并体现在实际的行动之中。