三严三实党课讲稿(上传)

第一篇：三严三实党课讲稿(上传)

争做三严三实好干部，为XX开发建设凝聚精神动力

——在XXXX办三严三实专题党课上的讲话

市委副秘书长、XXXX办主任 XXX 同志们:

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，中央决定今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。中央和省市委已相继作出部署，省委XXX书记、市委XXX书记已经先后讲了专题党课。按照市委要求和我办《实施方案》安排，今天由我讲一次专题党课，这既是中央和省市委要求的规定动作，也是深入学习贯彻王宪魁书记、陈海波书记在全省、全市“三严三实”专题党课的讲话精神的要求，同时也是对我办开展“三严三实”专题教育的全面部署。下面，我结合自己学习习总书记系列重要讲话和中央、省、市委“三严三实”专题教育精神，并联系我办干部队伍建设实际，谈谈学习“三严三实”的认识和体会，与大家交流共勉。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

党的十八大以来，总书记关于治国理政发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。去年3月，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次 提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，精辟深刻，内涵丰富，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。那么，如何理解“三严三实”呢？通过学习，我的领会是：

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我们作为党员干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权，就是要坚持用权为民，按法律、规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明，确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。内因决定事物发展的性质和方向。党员干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。我们作为党员干部，必须要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终 不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，谋划工作要符合实际情况、符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。要做到这一点，首先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观；其次，身体力行察民意、知实情、接地气；第三，落实工作时要实事求是，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。这需要我们舍得付出、舍得吃苦、舍得自我牺牲，敢于担当、敢做敢为、善作善成。

做人要实，就是要做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。我们作为党员干部为人处世应当诚实守信，坦坦荡荡，在思想和行动上与党和组织同心同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一。

总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新 形势下我们党对党员干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

这次开展的“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力。这是一项长期、常态化的重点工作。结合我办的实际，我认为，要从以下四个层面来认识和把握“三严三实”的重大意义。

第一，“三严三实”是我们不断深化作风建设的必然要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，中央出台了作风建设的系列重大举措，党风政风得到明显改善，得到了广大党员干部和人民群众的衷心拥护，受到了社会各界也包括世界各国的充分认可和高度赞扬。但是也要清醒看到，我们的很多问题是长期形成的痼疾，绝非一朝一夕就能取得一劳永逸的效果，许多深层次问题还没有从根本上解决到位。总书记反复强调，作风建设永远在路上。开展“三严三实”专题教育，就是要切实解决党员干部思想作风与新形势新任务不相适应的问题，切实解决我们的思想作风与党和人民新要求新期盼不相符合的问题。现在我们有的党员干部还存在这样一种错误认识：总觉得很多问题是上面的事，和我没关系。仅今年以来，市纪委就查处违反八项规定精神问题57起。省纪委有3个暗访组到我市明察暗访，一个是对中直单位，一个是针对窗口单位，还有一个是针对权力集中部门，近期要集中曝光一批违规案例。这样的严峻形势下，有的同志仍然心存侥幸，不拿“八项规定”当回事，仍然我行我素。现在开展“三严三实”专题教育，就是继续切实解决这些问题，从而规避“四大风险”、经受住“四种考验”，更好地巩固执政基础，提高执政能力。

第二，“三严三实”是评价好干部的重要标准。2013年7月总书记在全国组织工作会议上明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准，赋予了好干部新的时代内涵。总书记关于“三严三实”重要论述，进一步丰富和拓展了好干部标准的时代内涵，对当前干部正心修身、干事创业具有极强的现实意义，做不到“三严三实”，就不可能是好干部。可以说，有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。看一个干部是否实事求是、求真务实，就要看其谋事是说真话、出实招，还是说假话、躲着走。做人是言行一致，还是言行不一？只有谋事实、创业实、做人实，脚踏实地、真抓实干，才能得到领导和同志们的认可，得到群众的理解和支持。

第三，“三严三实”是维护良好政治生态的现实选择。营造良好的政治生态，必须牢牢抓住党员干部这个关键。党的十八大以来，党中央明确提出全面从严治党新要求，推动 形成全面从严治党新常态，着力营造良好政治生态。今年总书记参加全国两会吉林代表团审议的时候，曾讲到：“做好各方面的工作，必须有好的政治生态”，又提到：“政治生态和自然生态一样，稍不注意，就很容易受到污染，一旦出现问题，再想恢复就要付出很大代价。”。总书记提出的“三严三实”，进一步明确指出从严治党须坚守的原则，“严”就是要贯彻民主集中制等组织原则，守纪律、讲规矩；“实”就是要理论联系实际，求真务实、认真踏实。政治生态好，就会风清气正、人和事兴。我们必须时刻恪守“三严三实”，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，让作风硬起来，把能力提上去，弘扬新风正气、涤荡歪风邪气，确保政治忠诚、讲求政治担当，努力为改善党风政风凝聚起强大正能量，形成良好的稳定发展局面。

第四，“三严三实”是在经济发展新常态下，做好XXXX开发建设工作的重要保障。XXXX办作为市政府派出机构，承担着推进XXX市西XXX开发建设的重要任务，工作事关百姓生活，更关系到全市改革、发展、稳定大局。我们必须以对党和人民高度负责的态度做好各项工作，必须以优良作风提供根本保障。从目前情况看，无论是对照中央和省市委要求，还是人民的期待，我们还存在一些问题、差距和不足，要履行好职责、为全市经济发展服好务，首要任务就是要把XXXX办党组织建设好，把领导班子建设好，把干部队伍建设好。而XXXX办党组织、领导班子和干部队伍建设的核心在作风，作风建设的关键是抓落实。所以说，开展“三严三实”专题教育是进一步提高我办党组织建设水平，提高XXXX办干部队伍整体素质，履行工作职责，服务全市经济发展的重要保障。

二、深入查摆“不严不实” 的具体表现，清醒认识其严重危害性

中央这次专题教育明确要求，要坚持从严要求，突出问题导向，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。

去年我们按照市委的统一部署，扎实开展了群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散拖”、“不干事、不担当”等突出问题，全办党员干部的作风有了明显改观，应该给予充分肯定。但也必须清醒看到，“不严不实”的问题仍然不同程度存在。对照上级党委的要求，干部队伍作风建设“不严不实”的突出表现有以下六个方面：

一是理想信念方面，主要存在信念动摇、思想僵化、眼界不宽问题。对于当前而言，坚定理想信念就是要坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路，既要正确认识社会主 义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要充分认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。现在有的同志认为马列主义已经过时，对理想信念产生了疑惑、开始动摇；有的道德观念发生扭曲，对德的标准模糊不清，说一套、做一套，成为“双面人”。在我们实际工作中，有的同志大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不从全局整体和长远发展考虑。还有的眼界胸襟不宽，坐井观天，夜郎自大，自我感觉良好。

二是精神状态方面，主要存在安于现状、不思进取，得过且过、不敢担当问题。当前，我们国家正处于“三期叠加”新常态（指我国宏观经济发展环境步入增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期），XXXX开发建设也面临着新的挑战，这就需要我们有坚忍不拔的精神、攻坚克难的勇气、破釜沉舟的决心。但是，有的同志工作激情不足，没有把心思和精力用在工作上，懒于琢磨事，只求过的去，不求过得硬，缺乏对政策方针、业务知识钻研劲头。一事当前，总是先强调客观原因，困难摆出一大堆，理由罗列一大筐。我们常说不打无准备之仗，分析客观原因无可厚非，做到未雨绸缪，这都是必要的，知已知彼，百战不殆。然而如果最后只剩下畏难情绪，这也不行，那也不行，一味害怕困难，回避矛盾，见硬就回，工作就会停滞不前，事业也会一事无成。要知道一切借口都是成功之敌，理由多了什么事也干不成。

三是宗旨意识方面，主要存在对群众服务不积极、不主动、不自觉、不到位问题。党的群众路线是我们党最大的政治优势，党的执政基础是群众基础，党面临最根本的危险是脱离群众。但是我们仍有个别同志宗旨意识不强，群众观念不牢，习惯坐在办公室里靠电话调度，不能设身处地扑下身子到企业走访，了解掌握企业面临的发展难题，并帮助企业破解。经过作风建设，一些群众反映现在虽然门好进了、脸好看了，但有些事情难办了，有的同志推诿扯皮，对群众和企业要办的事情踢皮球；还有的主动服务意识不强，专业服务水平不高。

四是执行能力方面，主要存在面对新常态，茫然无知、束手无策、因循守旧问题。执行力是我们党员干部履职尽责、做好工作的基本功。新形势、新任务给我们在座的每一名干部的能力素质提出了新要求。这就需要我们及时学习充电，多思考研究问题，不然就会陷入能力不足、本领恐慌的危机。我们有的同志表面上看很辛苦，一天到晚，忙忙碌碌，但是工作不得法，方法不对路，重点不突出，效果大打折扣；有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究新生事物，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。面对经济社会发展的新常态，有的同志不习惯、不适应。

五是工作作风方面，主要存在作风不实、心浮气躁、沉不下心来干工作问题。通过开展教育实践活动，我们整治“四风”取得了比较明显的成效，绝大多数同志工作作风更加务 实。但是也要看到，个别不求实、不务实、不落实的问题仍然存在。有的工作不着实，搞形式、走过场；还有的工作推进不实，缺乏“钉钉子”精神，干工作三分钟热血；有的工作方法不实，搞变通、打折扣。个别党员干部的工作作风不实，影响了我们XXXX办在外界的整体形象和项目推进力度。

六是严格自律方面，主要存在纪律意识淡薄、自行其是问题。应该说，在从严治党和依法治国的大前提下，全办绝大多数党员干部都能够讲政治、守纪律、懂规矩。但有的还是存在这样那样的问题。有的纪律意识和规矩意识淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，无视规矩，我行我素；有的口无遮拦，随心所欲，搬弄是非，随意发表议论，说长道短，什么话都敢说；自我约束不严，不敬畏法纪，不拿规章制度当回事。亵渎法纪，必然会“踩雷”“触电”。

表面上看，这些都是作风问题的表现，但从根本上讲是违背“三严三实”的根本要求，尽管只存在于少数人身上，但务必请同志们高度警醒，反省自躬，引以为戒。“不严不实”问题对党、对人民、对事业、对个人都具有极其严重的危害。对此，我们一定要聚焦问题查，真正把自己摆进去，往深里查，往细处查；对照问题改，持续向问题叫板，即知即改，立行立改，使专题教育的过程成为问题整改的过程。

三、下大力气践行“三严三实”要求

要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于我们能够切实把自己摆进去，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。我重点讲四条意见：

(一)加强学习，补足精神之“钙”。党员干部如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的党员干部违纪案例都充分证明了这一点。可以说，学习是提高思想认识的前提，是提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。

在专题教育中，副处级以上领导干部要个人自学与集中研讨相结合，深入学习总书记系列重要讲话精神，每名领导干部都要按要求至少通读一遍《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和新党章；认真学习中央关于严格党内生活、领导干部廉洁从政及纪律规定；要善于用好两面镜子，以焦裕禄、杨善洲等全国先进典型和于海河等身边典型为镜，找到差距、见贤思齐；以我们身边查处的违纪违法案件为戒，汲取教训、自警自省。在个人自学的基础上，要组织开展好专题学习研讨。

(二)强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今，我们中华民族就强调以德为先。我体会，党员干部的道德修养，不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政升人离后，仍获得百姓口碑。希望大 家用先进典型对照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。

(三)强化“规矩”意识，秉公履责。每一位党员干部都要树立法律意识和法治思维，时刻按照“三严三实”和“新时期好干部标准”严格要求自己，一切在规矩的框架下工作生活。一守政治规矩。在中纪委五次全会上习总书记对政治规矩做了系统阐述，概括地说就是党章、党纪、国家法律、优良传统；XXX书记在今年3月份市委党校春季开班式上做了《XXXXXXXXXX》专题报告。可以说，政治规矩就是党员的政治底线。因此，我在这里要再次强调，全办党员特别是领导干部，要对党绝对忠诚，同党中央保持高度一致，自觉维护党的团结，遵守组织纪律，服从组织安排。二守纪律规矩。规章制度是每名干部的行为规范，中央八项规定有了宏观的指导，框架很清晰。市委的十项措施和六项禁令更加具体的明确了行为要求，我们大家要把纪律约束培养成一种习惯，把习惯锻造成一种素养。三守工作规矩。机关工作有机关的工作规矩，领导干部要带头遵守。比如材料书写要认真细致，办文要规范有序、优质高效，请示汇报要及时，办理事项不延误等。工作中要有激情，带着激情和感情去开展工作，办事不多事，帮忙不添乱，要重细节，始终坚持高标准，推进处室工作上层次、上水平。四守生活规矩。海波书记在5月28日的专题党课上说的很形象：“管住管好自己的生活圈、娱乐圈、交往圈”，作为一名党员干部，工作中有纪律约束，生活中也要有道德约束，要是非分明，讲原则，识大体，知道哪些事该做、哪些事能做；哪些不该做、哪些事不能做。

(四)坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是工作成果、工作业绩，落实“三严三实”主要靠实干。实干是对党员干部履职尽责的基本要求。如何实干？我觉得要把握好以下三点：首先要保持良好的精神状态。作为党员干部特别是领导干部，要对自己的岗位心存敬畏，尽职尽责。要有新的目标和标准，要勇于在分管领域争当第一。对经济社会发展要有足够的信心，作好表率，带好头，要以奋发有为、只争朝夕的精神面貌去面对每一天新的开始。第二要坚持工作有创新。工作思路是否清晰，思想是否解放，对工作的指导意义都会大不相同，所以我们干部要了解自己的工作，理清自己的工作。年初以来，我们多层次召开会议明确工作思路和措施，各处室在工作任务明确、目标确定的情况下，就要善于把握大方向、修正小偏差，适时创新开展工作，这样才能确保工作有条不紊的开展，也会取得预期效果。第三要确保工作有质量。新常态下，各项工作求真了，任务加重了，标准提高了，这就要求我们必须更加务实的去推进工作，要做到每项工作有方案，过程有检查督导，结果有总结评价，踏踏实实的做好每件工作，实实在在落实每件任务，确保各项工作高质量完成。新常态下，我们的责任和任务不是轻了，相反担子更重了，我们要以良 好的心态主动作为，积极作为，创新作为，努力适应新要求。

四、精心组织开展我办的“三严三实”专题教育

中央对这次专题教育高度重视，作为从严治党的一项重要任务。中央和省市委都分别作了专门部署。我们要在深入领会上级精神的基础上，结合我办实际，以饱满的热情和有力的举措把专题教育抓严抓实、抓出成效。这里，我提五点要求：

一是坚持领导带头。办领导带头，以上率下、示范带动，紧密联系工作实际，副处级以上干部要带头学习提高，带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。以坚定的信念、决心、行动作出示范，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。

二是贯彻从严从实要求。要严格按照市委要求，以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这四个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

三是突出问题导向强化问题整改。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣市委提出的“着力解决放松政治理论学习、不守 政治规矩、纪律观念松弛、干事创业不实、不负责任不敢担当、落实不力办事拖拉等“六个着力解决”。同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验我办专题教育的成效。

四是统筹兼顾协调推进。要切实做到统筹兼顾，确保专题教育与XXXX开发工作两手抓、两促进。把专题教育与抓党建、带队伍、谋发展的客观需要结合起来，把专题教育成果转化为推动全办工作发展前进的内在动力。特别是今年XXXX开发建设工作任务艰巨，我们要在推进工作中深化专题教育，借专题教育之力破解开发建设难题，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为开创全办工作新发展新局面的动力，推动全年工作再创佳绩。

五是注重舆论引导。机关党委、综合处充分运用办内网站、工作简报、展板等宣传载体，广泛宣传开展专题教育的重大意义，全面反映我办专题教育的进展和成效，为践行“三严三实”要求营造浓厚氛围，积聚党员干部推动自我教育的正能量。

同志们，这次“三严三实”专题教育，对于加强从严治党、深化作风建设具有十分重要的意义。我们要按照中央和省市委的部署要求，扎扎实实组织开展好专题教育，抓出特色、抓出成效，为推动XXXX地区开发建设、培育XX市经济发展新的增长极提供有力保障。

第二篇：三严三实专题党课讲稿

【党课讲稿】

三严三实专题党课讲稿

根据中央和省委、市委、区委开展“三严三实”专题教育部署要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面，就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会，与大家进行交流。

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造优良政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有针对性、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天，共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解决彻底世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记系列重要讲话精神，不断增强“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的认识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩，敬畏权力、管好权力、慎用权力，按照法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序规范权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的认识，自觉置于党和人民的监督之下。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省认识。古人云，吾日三省吾身，共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线认识。时刻警钟长鸣、上紧发条，守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治认识。要带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法决策、依法行政，不能行使不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决办法能力问题。要加强学习，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深入基层、深入实际，在掌握实情的基础上出主意，在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。总书记反复强调，“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”。作为领导干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的勇气，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从小事、身边事做起，在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实，言行一致，襟怀坦白，光明磊落，忠于党、忠于祖国、忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要说出实话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责，热爱本职工作、忠于职守，在其位、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千方百计干成事。要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

第三篇：三严三实党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

太石学区党支委书记

曾树文

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，就是要将总书记的期待与要求，转化为广大干部的实际作风和行动，为推进“四个全面”提供保障。我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排，今天，我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势，给大家讲一次党课。中央要求，专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容，要讲清楚“不严不实”的严重危害，要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求，我主要讲三个大问题。

第一个问题：开展好“三严三实”专题教育,基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度，从党建工作新常态的现实要求出发，来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。同时，也应该看到，“四风”问题的病原体还没有完全根除，还存在反弹的苗头和可能，党内违规违纪现象还是有发生。可以说，作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上，乘势而上、持续用力，就能巩固和扩大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育，就是在作风建设的已有成果上，再添把火、再加把力，以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题，根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决，“总开关”位置方向还没有摆正，也没有时刻拧紧，潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育，更加强调思想建党，要求领导干部要注重主观世界的改造，始终用党章与党的纪律和规矩要求自己，切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。事业发展，关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，从而推动学校教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育，关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。严以修身，是践行“三严”之基。严以修身，关键是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；根本是要提高党性修养，筑牢理想信念之根；要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

严以用权，是践行“三严”之要。严以用权，最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观，处理好公与私的关系；要建章立制，完善制度体系，扎紧制度的笼子；要增强法治自觉，做尊法学法守法用法的模范。严以律己，是践行“三严”之本。严以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，严守党的纪律和规矩。

第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实，就是要一切从实际出发，实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际，把要做的事情谋划得更实在，把正做的事情做得更有实效。

创业要实，就是要敢于担当，真抓实干。邓小平同志曾强调，世界上的事情都是人干出来的，不干，半点马克思主义都没有。创业要实，重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期，迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试，把该负的责任担起来，在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实，就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下，党员干部要立志做这样的“老实人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人；不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人，而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人；不是一团和气、四面讨好的“老好人”，而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三，要从严从实，做到严实结合、内外兼修、知行合一。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说，“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求；“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线，求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本，是出发点；“三实”是目标，是落脚点。领导干部要紧扣严实二字，从严上要求，从实上着力，把严的思想要求全面立起来，把实的行为准则很好落下去，真正把“三严三实”内化于心，外化于行。

第二个问题：开展好“三严三实”专题教育，实践要求是突出问题导向，切实解决“不严不实”的问题，做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育，既重教育，也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，这里的一个关键性前提，就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就注意解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲，中央开展“三严三实”专题教育针对的问题，主要体现在三个方面，也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”：一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；二是着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”，不收敛不收手等问题；三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育，就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面，这些问题，是针对全党来讲的，很有代表性，在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现，同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时，结合我们学校自身情况，我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够，经验主义，忽视群众意见、管理不善，不按法律、制度、程序办事等问题。比如，习惯于经验思维，干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如，习惯于精神松懈，工作上的紧张程度和责任感还不强。比如，习惯于领导意志，深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育，针对的是问题，立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

习总书记指出：“作风过不过硬，敢不敢担当，关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定，党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位，决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力；本领过不过硬，肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力，决定干部敢担当、不怕难的决心和信心；脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策，决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说，是最为根本的三个问题。

首先，头脑要清醒，自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求，就是作为一名共产党员，要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格，加强党性修养，坚定理想信念。头脑清醒的政治要求，就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一；要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求，就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”：面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二，脚跟要站稳，自觉做政治上的明白人。作为党员干部，除了思想上忠诚于党之外，在行动上，更要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚守作为一名党员干部的为官底线，在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结，做老实人，说老实话，干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序和办事流程，不超越权限办事；服从组织决定，部分组织讨价还价；不但要严以律己，也要严以律人，自觉约束身边的亲属和工作人员；不但要求加强自律，更要加强他律，强化监督，将手中的权力关进制度的笼子里，真正用在学校发展上。

第三，肩膀要过硬，自觉做干事创业的实在人。习XX说，“党看干部主要就是看肩膀能不能负重，能不能超负荷。”“肩膀过硬”，就是要敢于担当，在实际工作中以对党负责的态度，胸怀坦荡的谋划事业、推进工作，谋公不谋私，切实做到“为官有为”，这是对于党员干部的更高要求，也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前，学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识，把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动，紧紧围绕工作目标想点子，切实实现从“怎么看”到“怎么干”。同志们:

“三严三实”专题教育不是一次活动，我们要润物无声地推进。这里，我再对大家提三点要求：一要在深化学习上下功夫，把握好学习重点，突出好专题学习特点，融入中层干部学习等经常性教育，组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨；二要在示范带头上下功夫，利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验，自觉当标杆、做示范，一级做给一级看，一级带着一级干，今天我讲好党课后，班子其他成员也要在分管处（室）或联系单位讲一次党课，各党组织负责人同样也要联系本单位实际，面向基层带头讲党课。三要在从严从实上下功夫，态度要严肃，过程要严谨，考核要严格，重实际、出实招、求实效、看实绩，真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

第四篇：三严三实党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

中央决定，从今年5月开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。5月26日，区工委召开“三严三实”专题教育党课报告会，区工委书记xxx同志作了《*****》专题党课报告，给全区领导干部上了一堂生动的党课报告会，也对全区开展“三严三实”专题教育做出了安排部署。按照区工委安排，今天，我在这里给大家上一堂党课，也是与大家做一次学习体会交流。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 去年3月，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是加强党性修养，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是按规矩、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是自重、自省、自警、自励，严守党纪国法的红线，做到言不出格、行不逾矩。谋事要实，就是从实际出发谋划

事业和工作，使思路、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神；创业要实，就是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造一番实实在在的业绩；做人要实，就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。

在“三严”中，“严以修身”是基础、“严以用权”是核心、“严以律己”是保证；在“三实”中，“谋事要实”是前提、“创业要实”是职责、“做人要实”是底线。归结起来，“三严三实”就是“严”“实”二字，“严”与“严”之间环环紧扣、“实”与“实”之间层层递进，“严”是“实”的前提条件，“实”是“严”的充分体现，“严”与“实”不可分割、相辅相成，互为关联、有机统一。“三严三实”阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，体现了共产党人的政治本色、价值追求和宝贵品质。我们要深刻认识“三严三实”的重大意义，切实增强思想自觉。

第一，“三严三实”是丰富党建理论的再创新。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，在全面从严治党方面创新地提出了“三严三实”，集中体现了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，集中体现了共产党人的核心价值，既贯穿了坚定的理想信念、真挚的为民情怀、严格的纪律要求，又蕴含了正确的政绩观、权力观、事业观、人生观，明确定位了党员领导干部的主体角色，科

学回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题，为我们永葆政治本色、践行党的宗旨指明了方向，为全面推进从严治党、保持党的先进性、纯洁性拓展了新的路径。我们广大党员领导干部，一定要深刻认识和把握党的这一理论创新成果，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。

第二，“三严三实”是深化作风建设的动员令。十八大以来，我们党狠抓作风建设，出台八项规定，特别是随着以反“四风”为抓手的群众路线教育实践活动深入开展，用实实在在的行动让人民群众感受到党风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。但形成好的风气不在一朝一夕，改变不良风气也不可能一蹴而就，在当前深入推进作风建设取得显著成效的关键节点，中央提出开展“三严三实”专题教育，体现了党对作风建设的新思考、新提炼、新概括，既深刻阐述了新形势下作风建设的新内涵，又切中了作风之弊的要害；既把准了作风建设的命脉，又抓住了改进作风的关键，彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。我们广大党员干部，一定要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

第三，“三严三实”是砥砺干部队伍的新准则。领导干部肩负治国理政的重任，不仅要有较高的政治素养，而且要

有良好的人品和官德。人品和官德，既要通过个人的自身修炼养成，又要靠制度、机制和环境的规范约束形成；既要继承中国传统文化中有价值的官德元素，又要依据当今中国和世界的现实与时俱进。总书记提出的“三严三实”要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面，使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升，体现了做人做事做官的高度统一，是加强党的先进性和执政能力建设，打造高素质执政骨干队伍的内在要求。我们各级领导干部从政为官，一定要按照“三严三实”的要求，紧紧抓住“严”和“实”两个字，正心修身，自觉坚守为人为官的基本准则，自觉锤炼“三严三实”的精神品质，不断加强自身建设，争做新时期的好干部。

第四，“三严三实”是推进“四个全面”的压舱石。一方面，“三严三实”为实现“四个全面”战略布局提供坚强动力。协调推进“四个全面”战略布局，关键在党，关键在人。各级领导干部作为“关键少数”，是协调推进“四个全面”战略布局的组织者、推动者、引领者和实践者。各级领导干部严格践行“三严三实”，就能带动更多的党员干部坚持从严修身、从严自律、从严扎牢作风之根，并始终以脚踏实地的精神务实谋事、创业做人；就能激发党员干部对党组织的认同，从各方面把党员队伍团结起来，产生一种巨大的向心力和凝聚力，把全党的行为、实践、工作、活动纳入一致的轨道，指向共同的目标，使全体党员心往一处想、劲往

一处使，从而凝聚全党力量来实现“四个全面”战略布局，确保“四个全面”战略布局落地生根和开花结果。另一方面，“三严三实”为实现“四个全面”战略布局提供坚实基础。“三严三实”的要求不但可以使全党的凝聚力、战斗力、执行力得到大为提升，更可以通过践行“三严三实”增强党的影响力和公信力，凝聚带领最广大人民群众，使他们紧密团结在党中央周围，从而发挥人民群众的智慧来群策群力共同推动“四个全面”的贯彻落实，使“四个全面”建设大厦的根基更加牢固。我们党员干部一定要按照“三严三实”要求，谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、夯执政之基，在协调推进“四个全面”战略布局中，砥砺前行、攻坚克难、建功立业。

二、深入查摆党员领导干部“不严不实”的问题表现 如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。党的十八大以来，我区坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题，应该说全区党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。XX记在党课报告中就我区上下领导干部中存在的“不严不实”的表现进行了梳理，突出表现有以下三个方面：

一是党性信仰上锤炼不够，还要做到“对党忠诚”。总书记指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位臵，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”就我区而言，绝大部分党员干部都能够做到思想上坚信、政治上坚定、行动上坚决，但也还存在着极少数干部党性不强、信念不牢、宗旨淡漠，有的觉得信念是空洞的说教，共产主义理想太遥远，过好自己小日子才最现实；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的不学政治理论、不读经典著作，没有把学习作为修身之本；有的得到提拔或各方面顺利时，就说组织好，提拔慢了或某些方面不顺利时，就到处发牢骚，缺乏对组织忠诚的作风养成和信念坚守；有的不讲政治规矩，自由散漫、随心所欲，什么话都敢说，什么事都敢干；有的目无组织纪律，有令不行、有禁不止，该请示的不请示、该报告的不报告；有的宗旨淡化，摆不正位臵、搞不清身份，对群众缺乏真情实感，说话办事不接地气，不懂如何与群众打交道，不善于做群众工作；有的视权力为私物，执行惠民政策私心杂念作祟，缩水走样、优亲厚友，不能一碗水端平等等。这些都是对党对人民不忠诚的具体表现，我们党员干部一定要在党言党、为党兴党，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本。

二是个人操守上律己不够，还要做到“个人干净”。干净是领导干部的操守底线，必须作为人生信条终生尊崇。个人干净，核心要义就是心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友，时刻以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，清清白白做人、踏踏实实做事、干干净净为官。重品行、尚廉洁一直都是我区干部队伍的主流，但也不乏极个别干部操守缺失、目无法纪、以权谋私，有的心中无戒尺、面前无明镜，作风养成时紧时松；有的执行规定不严格，只求过得去、不求过得硬，心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生；有的思想上放松了警惕，自觉抵制歪风邪气不够；有的用权办事无视法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案；有的做“两面人”，人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗；有的吃苦耐劳精神弱化，无私奉献精神淡化，认为艰苦奋斗已经“过时”；有的庸懒散，玩物丧志，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐等等。这些都是干部个人不干净的表现，严重影响了党的形象，必须下大力气加以解决。

三是奋发创业上实干不够，还要做到“敢于担当”。总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”敢于担当是共产党人的鲜明政治品格，是领导干部的职责所系、使命所在。敢于

担当，核心要义就是要敢想、敢做，敢挑重担、敢负责任。总体上看，我区广大党员干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，但也还有极少数干部不想干事、不愿干事、不敢干事，有的不求作为，不动脑筋，对本职工作不学习、不研究、不在行，拿不出实招硬招，创不出特色亮点；有的工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新；有的眼界不宽，缺乏信心，不善于在全市、全省中找标杆，习惯与自己比、与过去比；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先；有的只部署、不落实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾；有的以自己利益为中心，不顾全大局，推诿扯皮，不注重工作配合与协调；有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不

一、见风使舵，不想干事、只会来事；有的只栽花、不栽刺，工作无原则，只求一团和气等等。这些不敢担当的问题，与xx大发展、快发展的要求格格不入。

三、立足本职岗位，扎实工作，推动XX新一轮改革发展

XXX书记强调，一要深入学习宣传，营造良好氛围。认真传达学习市委决策部署，开展加快发展大讨论，引导全区上下迅速统一思想认识，坚定发展信心，提振精神状态。二要统筹科学谋划，明确目标任务。各单位各部门要把握机遇，认真谋划“十三五” 规划编制，既要独立成篇，又要着眼

全局，形成体系。要紧紧盯住目标任务不放松，做好项目对接和重点工作开展，从小事做起，从突出问题抓起，确保早见成效。三要全面整体推进，重点着力突破。以改善环境为基点，以重点工程为抓手，在改革上做文章，在发展上下功夫，凝心聚力，奋勇争先，统筹推进经济社会事业全面发展。四要整合各方资源，强化工作保障。切实增强加快发展的责任感和紧迫感，迅速对接项目，做好联络沟通。要进一步改进工作作风，增强工作执行力，提升工作效率。要充分发挥有力的行政手段、组织手段、经济手段等作用，通过干部调整、重点工程“一事一议”等奖惩措施，严明奖优罚劣，保障工作快速高效推进。

开展“三严三实”专题教育，关键看实效。面对XX新一轮发展，我们怎么办？在座的各位怎么办？我想谈一下个人的看法。

一是要对照“三严三实”要求，找准工作差距。除了XXX在党课报告中指出的全区面上存在的问题外，我们的差距在哪里？“不严不实”表现在哪里？我个人认为，可能表现在以下几个方面:

二是要以严谨的工作作风，干好每一件事情。

三是要拉高工作标杆，奋发有为。

四是要贯彻“四个全面”要求，改革创新。

第五篇：三严三实专题党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

按照市委要求，今天由我给大家讲一次党课，与其说是讲党课，不如说是就个人学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，谈几点个人的学习体会和大家进行共同交流学习。讲得不对的地方，请同志们批评指正。下面就如何践行“三严三实”要求，老老实实做人，谈几点认识和体会。

一、对总书记提出做人要实的基本体会

作为党员领导干部，要做到讲党性，重品行、做表率、要以优良的党风促政风带民风。有一个基本前提就是老老实实做人，认认真真做事。古人季康问政于孔子，孔子说：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。用现在的话来诠释就是；道德高尚的人的行为如果是风，那么那些道德不高尚的人的行为就如草，风吹草上，草必倒伏。也就是说以君子的正人之风才能压住社会上的歪风，每个党员领导干部都是一面旗臶，只有自身正派，我们社会主义的大旗才能永远飘扬。老实的人都是有本事的人。所谓老实人不是那些庸庸碌碌，无能无为的人，而是老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作的人。老实人的本质是能干事会干事，并且可 以干成事的人，庸庸碌碌，无能无为的人不是我们所指的老实人，那只能是一种庸人，与老实人无涉，老实人是说实话，干实事，心地善良，为人正派的人。同时，还有一个不能被忽视的突出特点，那就是有水平、有能力，也就是我们说的有本事，因为老实人的本事都用在一心一意做事上了，不是用来迎来送往，阿谀奉承上，所以不容易被人发现。而且老实人都是诚信受人尊重的人，所谓老实人也就是嘴皮子笨点，大脑除了用在工作上，不会用在打别人的主意上，有一说一，答应别人的事就一定做到，一定办好，敏于行而讷于言，老实人都是守信用的人，老实人有本事，他们能说到做到，而投机者却不是这么回事，自己没能耐，没底气，只是靠花言巧语过日子，干什么事情就是狗掀门帘子---全凭一张嘴。老实人受人尊重，他以自己的人格赢得大家的信赖，他们以良好的素质得到大家的认可。

二、当前存在的一些不做老实人的现象和问题 老实做人，作老实人，即是一种高尚的人生态度，也是一种眼见得道德实践，更是领导干部“官德”的具体体现，早在延安时期，毛主席就要求全党同志当老实人，讲老实话，作老实事。老老实实做人，老老实实做事，应当成为各级领导干部必须践行的人生信条。最近习近平同志概括了老实人的”四个特点”。

1、就是思想务实、生活简朴、作风扎实的人；2就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人 ；3就是 诚实守信，言行一致，表里如一的人；4就是勤勤恳恳工作，努力进取创造，任劳任怨奉献的人；我们党员干部绝大多数是按照这样的要求去做的，但也存在一些不做老实人的现象和问题。一是阳奉阴违、表里不一。有的对上级曲意逢迎，对他人冷嘲热讽，表现出两幅脸孔，双重性格；有的不琢磨事，专琢磨人，自己不干活，专挑别人的毛病，甚至背后搞别人的小动作。二是人云亦云，自由散漫。有的热衷于点评以显示其高明，不是提下面的建设性意见，而是断章取义，曲解讽刺；对一些不负责任的议论不但不制止，而且随声附和，到处传播。三是无中生有，破环大局。看问题不看主流，对发展的成就视而不见，对社会的阴暗面，一味哀歌；四是我行我素，不听号令。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有对策，有的不服从组织安排和决定，缺乏作为党员干部最起码的纪律观念。五是揽工推过，不负责任，有的干部成绩独揽，把问题推给上级，把失误归咎于别人，有的对应该独立开展的工作却事事请示，不敢负责，甚至多头请示，制造矛盾。六是好大喜功，搞形式主义。有的干部热衷于形象工程，政绩工程，有点成绩就居功自傲，依此作为向组织伸手的资本。七是拉拉扯扯，平庸低俗。有的干部对组织不忠诚，对个人忠心，有的为个人利益拜把子、认干亲、拉圈子、搞团团伙伙。八是工作不安心，只想着个人升迁，个别干部把自己的仕途看的太重，一有空位臵就盯住不放，没干 几天就想调动，甚至找人说情，跑官要管。九是耍权威，不服务。有的部门对基层，对群众不是积极主动服务，而是故意设卡设障，靠管来树立自己的地位和权威。十相互拆台，破坏团结。班子成员之间不团，相互拆台，意见分歧大，不团结、不统一。

出现这些现象和问题的原因是多方面的，既有个人自我要求不高，个人修养不够的原因，也有事业心和责任心不强的原因，又有制度不够完善和教育管理、约束不到位的因素，还有残余封建思想的不良影响，但最根本的放松了世界观和人生观和价值观的改造，为人处事突破的道德准则、放松了纪律要求，领导干部不老实做人，不仅害人害己，还会损害和谐的人际关系，甚至影响了风清气正，团结干事的难得局面，每名领导干部都要坚持从平凡小事做起，真正把老实做人，做老实人当作人生信条贯穿和体现到工作、学习和生活的各个方面。

三、怎样才能做一个老老实实的人

第一，老老实实做人，必须旗臶鲜明地坚决反对政治上的自由主义。“对党忠诚老实。言行一致，不仅是对每位党员的政治要求，更是每个领导干部必须遵循得党性原则。实践这一要求，首先得是坚持正确的政治立场、政治方向，坚定正确的理想信念，严守党的政治纪律，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，对党的路线方针政策和各级党组织 的决策坚决拥护，全面贯彻，做到有令禁止，执行有利。要保持高度的政治敏锐性，对影响改革发展稳定大局的苗头性、倾向性问题见之于未萌，防止于未发，不断提高工作的预见性和科学性。要坚决与破坏团结和谐局面的人和事作斗争。扑风捉影、散布负面议论和背后搞小动作等问题看似小事，但会影响大局，决不能听之任之。特别是对那些动不动就诬告别人的人，严格按照有关纪律和法律规定查处。第二，老老实实做人，必须尽职尽责地做好工作。做好本职工作是做老实人的必然要求，作为领导干部务必在其位、谋其政、尽其职，真正做到为官一任，造福一方。要克服浮躁情绪、踏踏实实干是，心中始终想着事业、装着工作，摒弃一切私心杂念，做到不分神，不分力，真正干出一番事业，让组织放心，让群众满意。要大胆负责，义无反顾地干，对属于自己职责范围内的工作大胆决策，抓紧实施。坚持与时俱进、实事求是地干，以创新精神求发展、克服困难求发展，绝不把实事求是异化为曲就现实、无所作为、不思进取的理由，而应该在改革创新中体现实事求是、联系实际的本质要求，不断推动事业向前发展。要求真务实、雷利风行地干，大力推行一线工作法，一级带着一级干，一级干给一级看，一级干成一级的事。要勇于攻坚克难，主动深入一线了解情况，解决问题，深入到困难的地方破解难题、促进发展，到情况复杂的地方化解矛盾、营造和谐，大兴求真务实 之风，查实情，讲实话，办实事，求实效，定下来的事情真抓快办，抓一件是一件，干一件成一件。

第三，老老实实做人，必须正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己。这是党组织对党员干部的要求，也是老老实实做人的重要前提和保证。第一，对待组织要有感恩之心。就个人的成长进步来讲，既赖于个人的努力、更离不开组织的培养，各级党组织对每一名干部的发现、培养都付出了大量的辛勤工作，领导干部要抱有感恩的态度和心态，来认识和对待组织。绝不能干找人说情，找人拉票，跑官要管的事情。第二，对待他人要有诚心。领导干部要有宽广的胸襟，无论对待上级还是对同事、对下属，都要做到襟怀坦荡，光明磊落，开城不公，坦诚相处，宽以待人。要保持同志之间关系的纯洁性，旗臶鲜明地反对歪风邪气。领导干部要形成在党性原则、党纪约束下的独立人格，独立自主的忠诚于党的事业，忠诚于人民的事业，忠诚于自己的岗位。第三，对待自己要破除私心。领导干部或多或少都拥有一定的权利，如果私心太重，把个人升迁看的高于一切，办事情，做决策，不从实际出发，不从党和人民的利益出发，不计成本地一味追求所谓的政绩，以捞取功名利禄，就会失去个人威信，导致人心背离、事业发展受阻。领导干部只有对人对事出以公心，坚持公正，才会赢得人心，树立威信，推动各项事业的发展。