计算机102班级制度

第一篇：计算机102班级制度

计算机102班级管理制度

为了加强学风建设，增强班级组织纪律性，维护班级荣誉，管好班级基础设施，特制定本制度。

第一部分:班委会职责

（一）班长职责

1、班长是班级的主要负责人，负责全班活动整体策划与管理。

2、负责定期或不定期召开班会，调节各部门之间的关系。

3、做好上传下达工作，协调好各方面的关系。

4、积极与院团总支、学生会、辅导员、班主任保持联系，完成交办的各项任务。

5、团结同学、关心同学，及时了解每位同学的思想、学习、生活状况，解决同学在思想、学习、生活等方面存在的问题与困难。特别问题及时向班主任或辅导员汇报。

（二）生活委员职责

1、负责全班的财务收支，做好财务管理，定期向同学公布财务收支情况。

2、配合班委监督同学们搞好卫生。

3、配合班委搞清楚同学们的生活情况，并及时向辅导员老师汇报。

4、及时取送班级的信件，具体负责寒暑假购票等事宜。

（三）学习委员职责

1、调动同学们的学习积极性。

2、督促同学们认真完成作业。

3、做好师生之间的桥梁。

4、组织同学们参加各种学习交流和知识竞赛等活动。

（四）文体委员职责

1、负责全班的文体活动(组织、发动)

2、做好早操考评工作。

3、配合好学校、学院的文艺工作。

4、组织本班同学参加各种文体比赛、活动，活跃班级气氛，增进同学感情。

（五）团支书职责

1、定期召开团支委例会，认真组织实施本支部的建设及团活的开展。

2、认真传达院、系各项活动的通知、精神。

3、负责团支委活动的统筹工作和团活的组织工作。

4、负责全班同学的思想政治工作和推优工作。

（六）宣传委员职责

1、做好各项宣传工作。

2、积极配合各部门工作，认真完成上级宣传部门分配的宣传工作。

3、做好各项通知、精神的下达任务。

（七）组织委员职责

1、配合班长、团支书做好活动的发动、组织工作。

2、调动同学们的积极性。

3、协助党支部积极做好入党积极分子的培养和党员发展工作

第二部分: 班级制度

（一）、班委会组织制度

班级内部设班长、学习委员、文体委员、生活委员、团支书、组织委员、宣传委员共7人。班委务必结合班级实际，在学习、纪律、生活等方面以身作则，积极与同学交流工作意见，时刻接受同学们的批评与监督。班级同学应该努力配合班委工作，及时对班委工作的不足之处提出批评和建议。

（二）、会议制度

班会制度：不定期召开由全体同学参加的班会，由班长和组织委员负责组织。班委会同学参加，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可各抒己见。

班级全体成员大会每学期学期开始之际和学期结束之前各召开一次，由班长召集，由班长代表班委作工作报告并宣布本学期工作计划。

（三）、考勤及会议记录制度

日常课堂人员考勤由学习委员负责记录和保存；班会及例会的考勤和会议记录由指定的班委成员记录和保存。

（四）、班级计划总结制度 每学期开始，班委、团支部分别拟出班级工作计划，上报辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。团支部宣传委员负责整理班级材料，制定班级资料库。在期末进行总结，总结材料在电脑上备电子档案。

（五）、班费管理制度

本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级帐务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。班费的使用原则是节约、高效、公开，随时随地接受班级同学监督。

（六）、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由团组织委员进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响个人考评的结果。每次活动团组织委员和团宣传委员应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

（七）、请假制度

所有请假同学必须写请假条并注明请假时间和原因，请假必须由辅导员同意签字后才予批准。请假必须及时告知班长。

（八）、班级安全制度

每位同学都应具有自我保护意识，如遇紧急情况，应及时与辅导员和学校相关职能部门联系。

班级常规安全工作由班委会成员负责。对于的任何班级成员在学习、生活中出现的困难、紧急情况等，班委会成员、寝室长以及其他知情的同学应在第一时间向辅导员反映。

第三部分: 班级日常管理

（一）、学习

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

（二）、卫生

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。4.注重个人卫生。

（三）、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

第二篇：计算机各种制度

计算机教室管理制度

一、微机室教师守则

(一)、安全注意事项：

1、凡带有微机室钥匙的教师必须认真负责，不得将钥匙转借他人。

2、凡是信息技术课学生上机学习，任课老师一定要到微机室，并做好相关上机记载。

3、在离开微机室前或在微机室上课、上机、活动、练习等最后离开微机室的老师必须做到关好门窗及所有的电源开关，做好防火防盗防雨水工作。

4、老师在使用电脑后或离开微机室请自觉关上所有的机器电源、门窗等，否则因此造成的损失或事故由该老师负责。

5、除下列情况外，禁止学生进入微机室。

1)、学生搞清洁时在教师的安排下可进入。

2)、上课期间，任课老师因教学需要，可让指定学生进入。

3)、其他的特殊情况，诸如竞赛、输入文稿等，必须经过微机室负责人同意，在指定名单中的学生方可进入，由微机室负责人指定机器让学生使用，并且指导老师一定要在场。

(二)、外科、组老师要使用微机室设备，首先要得到微机室负责人的同意。除微机室负责人外，其他老师无权让外科、组老师使用任何微机室设备。

(三)、老师使用打印机时，请小心使用。任何老师不得让学生私自使用打印机。打印机的耗材由微机室负责人视情况进行更换。

(四)、任课老师若要调换微机课，先要报教导处同意。

(五)、凡要借用微机室财产者必须经过微机室负责人的同意，办妥手续后方可使用或借用。

二、学生用机守则

(一)、学生到微机室进行上机学习，必须经信息技术教师同意，在指定时间内使用指定机器，教师必须做好相关记载。

(二)、上机前应做好准备工作，熟悉上机内容。

(三)、用机前和刚开机时应检查机器，如发现故障立即报告任课老师。经任课教师同意可使用另一台机器。

(四)、用机时应遵守操作规程，不得乱搞乱按，不得修改机内参数，否则按规定扣操行分并上报教导处。

(五)、保持机房清洁和安静，不得在机房内喧哗，禁止在机房内随地吐痰，吸烟，吃东西和乱扔纸屑、杂物。

(六)、如在用机过程中发生故障，应立即报告任课老师，不准擅自修理。

(七)、不准带外来存储等设备入微机室使用，如有特殊情况，要征得任课教师同意，经检查无病毒及质量过关后方能使用，并在指定的机器上使用。

(八)、不得在机房内玩游戏及进行与学习无关的操作。违反者，任课教师有权把学生请出电脑室并上报教导处。

(九)、上完机后应立即关机，并整理好相关物品，安静离开微机室。

(十)、如有违反上述条款的学生，视情节轻重给予批评教育，造成损失的由学校决定赔偿及处分。

胡吉小学

管理人员职责

一、电脑室管理员必须思想觉悟高，工作认真负责。

二、经常教育学生进入电脑室不得大声喧哗，有秩序地进入各位置，以防设备的损坏。

三、电脑室必须保持清洁卫生，设备摆放有序。

四、进入电脑室人员必须干净整洁，并换拖鞋进入。

五、管理人员必须懂得有关的电脑知识，小故障自己要会维修。

六、保证每台机器的正常运行，保证教学秩序的正常进行。

七、教育使用人员要爱护公物，如有故意损坏应予以赔偿。

八、使用情况必须有记录，维修情况亦必须有登记，认真做好台帐资料。

九、对每一台电脑要编号登记造册。

十、责任人还必须对有关人员做好电脑培训工作，教会使用方法。对人态度和蔼可亲。

十一、每天使用后（特别是放学前）应及时检查是否所有机器已关闭，稳压电源是否关闭，门窗是否关锁好。平时要天天做好网络的安全管理。

十二、如因工作失职造成学校经济损失，工作人员应承担相应责任。

计算机教室工作计划

一、指导思想

开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机平面设计、五笔打字等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所 6 向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班 7 组。辅导教师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。

六、注重效果，科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

计算机教室工作总结

回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我们所享有的收获，会用于下个学期的工作中，我们所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，我们能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我们从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我们积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在两个个方面：一是担任少年宫信息技术兴趣小组教学，二是兼任学校机房管理员。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我们平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，我们在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用我们有限的时间建立飞跃网上教室，以利 于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。

四、考勤方面

我们在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我们都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我们一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

五、积极听课、评课，改进教学方法

通过学校组织的听、评课活动，让我们在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。

六、计算机管理

为了延长计算机寿命，我们积极配合学校开展了“保护电脑，人人有责”的活动。我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

活动计划

一、指导思想

开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机平面设计、五笔打字等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根 13 据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班 14 组。辅导教师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。

六、注重效果，科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

计算机活动评选简报

我校在本学期举行了“计算机技能大比武” 活动，此次活动在激发学生探索未知世界的兴趣,掌握正确的思维方法,扩展学生的知识面,培养与他人协作的精神等方面显示了无比的威力。无庸置疑,如何运用计算机这一先进的技术手段更好地为我们的教学活动服务将是未来教育改革的一项重要内容，评奖结果如下:

奖状获得者

第三篇：计算机班级发展规划

职高计算机班发展规划

本期按照学校的安排，我和学校老师共同担任了职高 2012 级计算机班的班主任工作。该班现有人数 30 人，来自我区多所学校，经过与学生的接触，初步熟悉和了解本班学生的个人情况、家庭情况，学生在原校的表现和学习情况，学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况，经过我们的认真分析，有针对性地提出我班的班级发展规划。

一．以常规教育为先导，具体问题具体措施

1． 我班学生有绝大部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静，更有甚者干扰课堂纪律。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”。严格按照学校的规章制度，规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。使之在职高学习后能成为尊师重道、遵规守纪、乐于助人、阳光向上的合格中学生。

2． 加强对学生的劳动卫生指导： 我班学生在家庭还是独生子女，不缺乏娇生惯养，在家庭中各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加

劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。

二．加强班风和学风建设

本班是新、老结合的班级。人员关系复杂，在充分了解学生的基础上，作出了建立临时班委的决定，且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下，逐步学会工作方法。依次推动班级管理，树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求学生掌握必要的文化知识，培养专业兴趣，增强实践技能，且加强学法指导。以实践活动为主线，贯穿于学生学习生活始终。因为我班学生文化基础弱，如果仅是要求他们学习好，遵守纪律好，那只能是对牛弹琴，极不现实。所以结合学校的要求，拟订开展活动教育，让学生在活动中发现自己的优点、特点，让其树立信心，也增近学生方面的了解，增进团结和友谊。

三．注重学生的心理健康

职高的学生百分之九十是单亲家庭、离异家庭，甚至是父母都不管孩子，只能是爷爷、奶奶，外公、外婆来照顾他，相依为命。这样的孩子在心理上多少有点不健全，在学习上有一定的影响，在和老师或同学沟通上也会有一定的障碍，为人做事等方面也有很大的缺陷。对于这样的孩子，作为班主任的我应多给他们一些关怀，让他们感受到温暖，让他们知道还有我这个班主任老师在时刻关注着他们。在让他们感受到爱的同时，也要学会去爱同学、老师。为培养他们的情商

组织他们多参加一些有意义的社会活动。如走上街去清除影响市容的小广告，做一做交通协管员等。观看一些励志的影片及演讲。如学习弟子规，观看《让生命充满爱》等。让学生学会爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。

总之，无论什么样的学生来到本班，身为班主任的我都希望他们成才成器。不奢望成为国之栋梁，只盼其成为为和谐社会贡献一份力的人；不奢望登上富豪榜，只盼其撑起自己的一片天空。学会做人，熟练掌握专业技能是最基本的要求，也是我对他们的期望。

计算机班主任 王东

2013年2月27日

第四篇：班级制度

交通081班班级制度

一、班级日常治理制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍治理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4.注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《昆明理工大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证实，经班级辅导员或班长批准方可请假。

8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委治理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

2、班干部职责:

班 长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录； 协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

副班长： 协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注重天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评选、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，把握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能练习；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作；负责收取学习方面的费用。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并治理各体育队；尤其注重多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。注重发现文艺人才。

团支书： 负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

3、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

（3）积极预备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

（6）班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

6、班干严禁以权谋私，非凡是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

四、班级治理制度：

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他练习等事宜由各队自行制定、组织。

（2）学习活动由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；

（5）主题班会由班团委共同策划。

（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。

2、各项活动的预备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证实)。

五、班级资产治理制度

1、班级宣传用品统一由宣传委员治理。

2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。

3、其他相应器材或用品由相应的班委治理。

六、班级财务制度

班费收支：

1.班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。

2.班费支出必须由班长和副班长中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。

3.日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据.并凭发票、收据、证实报销。若因票据遗失或非凡情况不能出具证实且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

4.班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。

5.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

6.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

7、申请及证实必须使用正式的材料纸，并认真写好。

班费使用范围规定：

1.打印各种班级材料。

2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

3.奖励先进分子使用。4.各项球赛的报名费及必要后勤支出。

5.筹办晚会等集体活动支出。

6.其它支出，视情况而定。

七、班委换届选举制度

班委每学年换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。

八、其他

1、本制度若有纰漏之处，经班级辅导员同意，班委有权增删。

2、本制度解释权归班委所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度从颁布之日起执行。

交通工程专业081班班委会

第五篇：班级制度

2009级软件一班班级制度

1.遵守作息时间，按时上下课，不迟到，不早退，不旷课。有事请假，经批准后方可离班。

2.上课守纪，服从教师安排和班干部的管理。3.严格考试纪律。4.上课时认真听讲。

5.按时完成老师布置作业。

6.讲文明，有礼貌、团结同学、尊敬师长、热爱集体，做文明学生。7．不寻衅滋事、不打架结伙打架或勾结校外人员打架。8．同学之间互相帮助，不挑拨离间，不搬弄是非。

9．不做有损集体形象、名誉的事。10.积极参加体育锻炼，提高身体实质。

11.讲卫生，积极参加卫生打扫及学校各项劳动任务。12寝室打扫干净。

13.在请假方面，与学习相违背的事情一律不准请假，如在老师没批准的情况下私自离开学校的马上通知家长并由家长领回。14.其它未涉及内容，依据学校规章制度适当给予奖、惩处理。

2009级软件一班

2010年月