2017-2018学年第一学期“示范班级”竞赛方案

第一篇：2017-2018学年第一学期“示范班级”竞赛方案

龙门县高级中学2017-2018学年第一学期

“示范班级”竞赛方案

（2017年9月开始试行）

为了全面地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的各项规定,加强社会主义精神文明建设,把我校办成校风正、学风好、校园美的育人阵地，联系本校实际，坚持“中心不变、重心下移”原则，发挥职能部门和级组的主动性，特制定《示范班级》竞赛方案。

一、竞赛组织机制： 组 长：张醒武

副组长：李义凤、黄革平、朱乐平

组 员：黎锦成、邱成峰、邓金海、梁金平、李国波、杨海涛、吴华、叶伟晴、钟颖、廖丽娜、罗岚岚、张燕鸿、刘妙娴、卜小凤、全体班主任及体育老师

二、竞赛项目（100分）

（一）年级检查5个项目（合计50分，面向本年级）

1、考勤：（10分由年级负责统计）

请假1人扣0.1分，迟到1人次扣0.5分，早退1人次扣0.5分，旷课1人次扣2分（利用上课时间打扫卫生视为迟到）

2、文明礼仪：（10分由年级负责统计）

（1）无扣分班级每月加5分。

（2）乱打、乱闹、乱扔、乱吐，在教学楼追打、踢球等，1人次扣1分。

（3）着装（含佩带饰物）、仪容仪表不符合要求，1人次扣1分。

（4）穿拖鞋进入课室每人次扣1分。（包括晚修）（5）在校园内吸烟、喝酒的每人次扣2分。

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（6）在校园内乱丢纸屑、水瓶、杂物的每人次扣1分。（7）不爱护公共设施，故意损害公物，除赔偿、处分外，1人次扣1分。

（8）教室无人时不关灯、不关风扇每次扣0.5分，3、校卡、校服（10分由年级负责统计）

（1）无扣分班级每月加5分。

（2）学生在校园内规范佩带校卡，不带校卡1人次扣1分，带卡不规范视同不带卡；使用他人校卡，违纪冒用他人姓名者，1人次扣2分，严重者本人受校纪处分；故意污损、贴明星照、大头照、纸片遮挡等改变校卡原貌的1人次扣2分，严重者本人受校纪处分。

（3）学生星期一、三、五 穿校服回校（特殊情况除外），不按要求的每人次扣1分。

4、课堂纪律（含自习课、晚修课）（10分由年级负责统计）

（1）没扣分每月加5分。

（2）上课专心听讲，不搞小动作，不大声喧哗，不趴台，不玩手机。趴台每人次扣0.2分，玩手机每人次扣1分，并予以收缴。

（3）任课教师根据学生上课情况进行考核，课堂纪律差，严重影响教学的班级每次扣2分。

（二）团委检查1个项目（10分，团委杨海涛负责统计，面向全校）

1、集会（10分）

（1）无扣分班级每月加3分

（2）、每次集会时按班主任到岗、学生出勤、学生集会安静、整齐等方面情况进行考核，每项做不好的扣1分

（三）两操锻炼（10分，由体育科组张燕鸿负责统计，面向全校）

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（1）眼保健操（5分），缺一人次扣0.1分，整体效果不佳的扣0.5分。

（2）课间操（5分），缺一人次扣0.1分，做操质量不合要求的扣0.5分。

（四）校门检查（10分，由政教处卜小凤老师负责统计）校门口值日的行政、老师、门卫及学生干部或值日班级，对进出校门的学生进行校服校卡、迟到等检查，由政教处卜小凤老师负责统计反馈

请假1人次扣0.1分，迟到1人次扣0.5分，早退1人次扣0.5分，无假条外出1人次扣2分，不带校卡、规定日期不穿校服1人次扣0.5分。

（五）总务处检查3个项目（合计50分，面向全校）

1、劳动（10分，由总务处邓金海负责统计）

（1）组织学生自己动手参与，按时按质按量完成学校布置的任务，达不到要求，每次扣2—5分。

（2）每次劳动不出安全事故，出事故每次扣2—5分。

（3）没有劳动安排的班级（高三级）此项得6分。

2、宿舍(10分，由总务处邱成峰、叶伟晴负责统计)（1）内宿生应严格遵守学校的作息时间，上课期间不准在宿舍逗留（除特殊情况，须有班主任批条）休息时间必须保持安静，休息钟响后，学生不能进出宿舍区内（包括宿舍内）吵闹、走动，休息时间不能进出宿舍区，违者班级一人次扣1分。

（2）内宿生要有良好的安全意识，严防安全事故发生，个人财物要妥善保管，贵重物品不放在宿舍。不准带外人进入宿舍，不准随意进入他人宿舍（男生严禁进入女生宿舍，女生不得入男生宿舍），违者

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班级一人次扣1分。

（3）在校期间不准在外留宿，违者，班级一人次扣1分。（4）严禁在宿舍点蜡烛、烤火、燃放烟花、炮竹、，私装电器设备，一经发现从严处理，并通知其家长，情节严重者，责令其退宿。违者班级一次扣3—5分。

（5）内宿生要养成爱公物，守纪律、勤俭节约的优良品质。养成良好的卫生习惯。各宿舍必须一日二扫，保持地板无积水、果皮纸屑杂物，天面无蜘蛛网，墙壁无刻画、贴纸等，卫生间干净无异味，宿舍内物品应按规定摆放整齐，被账统一摆设整齐、摺叠（个人整理）。离开宿舍必须关电、关水、关好前后门窗上锁。值日生负全责。确保宿舍的整洁和下水道、厕所的畅通。不合格该班每次扣1分，搞好后才能上课。

（6）爱护公物，损坏公物按价赔偿，故意损坏公物，要按价赔偿外学校将从严处理，并通知其家长，情节严重责令其退宿，并扣所在班级3—10分。

（7）内宿生必须遵纪守法，服从管理、服从舍长安排，严禁在宿舍进行抽烟、喝酒、赌博、偷窃、打架等违法乱纪行为。违者扣所在班级每人次3—5分。

2、清洁卫生(20分由邓金海、刘妙娴负责统计，教室、环境区各占10分)（1）无扣分班级每月加5分

（2）各班每天坚持早晨、中午两扫除，做好教室、环境区清洁及保洁工作，违反其中一项要求扣1分，卫生要求如下：

①地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无垃圾、无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。

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②墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网等印迹。

③桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。

④窗户：各室窗户玻璃要保持洁净、无积灰；窗边无杂物；学生放学离班前及时关好窗。

⑤黑板：教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。

⑥各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。⑦按时打扫环境区卫生，干净无杂物等。

三、特殊加分

1、见义勇为，敢与坏人坏事作斗争，行为突出，影响较大，或敢于揭发违法违纪行为，协助破案，经政教处讨论，每次奖3—10分。

2、学校宣传栏、黑板报、班级文化建设，每期以级为单位评出一、二、三等奖每个年级各1、2、3个班，依次奖3、2、1分。

3、全校性体育竞赛，以级为单位排出1—6名，分别奖6、5、4、3、2、1分

4、全校性文艺演出，评出一、二、三等奖各6、4、2分。

5、由学校相关部门组织的全校性（不分层次）评比，如文明宿舍、班容班貌评比等，以获奖单位为标准，给予2-3分的表彰。

6、班级有学生或集体参加校外比赛，每个参赛单位（一般只奖前三名），县级加3-5分，市级加6-8分，省级加9-11分，国家级加12-15分。

四、若有下列情况则取消该班当月评示范班资格：

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1、学生有违反校规校纪行为，被学校处以通报批评及以上处分的班级。

2、有出现严重安全（收费安全、人身安全）事故的班级。

3、拒不服从学校安排的班级。

五、扣分情况

凡被学校处分的学生，每人次扣相应班级当月示范班评比分数，记通报批评的扣5分，记警告扣6分，记严重警告扣8分，记一个小过扣10分，记一个大过扣12分，记一个留校察看扣15分，记一个劝退或开除学籍扣20分，并且当月不能评为示范班，六、分数结构

示范班级分值由级学生自治会检查结果、个别分管行政检查结果和团委学生会突击检查结果相加构成。（如当天级学生自治会和团委都进行检查扣分的，当天的班级扣分数为学生自治会和团委扣分各占50%）

七、评比办法

每月“示范班级”以级组为单位，各班每月分数达到规定95分以上（含95分），级前40%的班级均为“示范班级”（从高到低排列，目前每个级三个名额），达不到此分数标准的，取消该班获奖资格。对于每月被评为文明班的班级，学校授予文明牌匾，并作为班主任绩效工资发放的依据。

八、统计方式

各级组长在当月的最后一天联系相关负责的级自治会干部和个别分管教师、行政收集扣分数据，由级组自行负责汇总统计，并于下个月的第一周前评出示范班级（各年级按班级数量的40%评选示范班，若其中有班级被取消示范班评比资格，则向下顺延但分值必须达到9

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分），各检查项目部门、年级负责人负责将本项目的相应得分上交到政教处（邮箱gjzxzjc2009@163.com），学校将在升旗仪式上进行颁奖和表扬。班主任如对统计数据和评比结果有异议，由相应检查部门负责解释。

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龙门县高级中学 2017年9月10日

第二篇：第一学期业务竞赛方案

石河中心园第一学期教师业务能力竞赛方案

一、指导思想

为了认真贯彻落实幼儿园《新纲要》，促进我园教师加强理论学习和业务技能训练，内强素质，外树形象，也为我园优秀教师的评选提供依据。全体教师必须参加，教师们要认真对待，充分准备，高水平的展现我园教师的风采。

二、竞赛内容及要求

（一）为了提高教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，我园于12月31日下午举办全体教师讲故事比赛活动。

活动目标：

1、为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。

2、为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控能力。

3、以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

参赛对象: 全体教师 比赛规则和要求：

1、参赛选手仪表大方，自然得体，普通话标准，语言有感染力。

2、要求故事内容清晰、明朗，中心思想突出，充分体现积极进取、健康向上的精神面貌，对幼儿有一定的教育作用。

3、讲故事过程中可以插入音乐、表演等内容。

4、讲故事时间为三分钟以内。

故事比赛参赛形式：按抽签次序依次讲述故事，评选出一、二、三等奖。

比赛时间及地点： 12月31日下午两点 多功能教室

比赛评分标准：（10分制）

1、形象（2分）要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

2、口才（4分）要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。讲究故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

3、表达（4分）动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。1、2014年10月20日为宣传发动阶段； 2、2014年10月20日——12月30日为自培自练阶段； 3、2014年12月31日为集中竞赛、展示阶段。

（二）自制小型玩教具比赛，要求参赛作品必须是教师自行设计制作，应用于各种游戏活动或教学活动中的玩具或教具，作品应具有创新性、教育性、适用性、操作性、趣味性和多功能可变性。造型美观实用，材料选择安全、无毒、清洁、卫生、坚固耐用。提倡因地制宜，就地取材。作品不宜过小，要适中，每人参赛作品不少于三件。符合幼儿年龄特征，材料安全无污染。1、2014年10月20日为宣传发动阶段； 2、2014年10月20日——2015年1月5日为制作准备阶段； 3、2014年1月6日为集中竞赛、展示阶段。

三、评委及评分原则

1、评委：焦晓燕 王竞超 杨洪潮 赵海红 王秀杰

2、要求评委公平、公开、公正，以实事求是的原则给全体教师打分。

大安镇石河中心幼儿园

二零一四年十月

业 务 能 力 竞 赛 方 案

2014——2015学第一学期

大安镇石河中心幼儿园

第三篇：2011学年第一学期语文能力竞赛方案

一、指导思想

根据学校教学工作思路，结合读书节精神，体现语文组“品读善思，激励表达”课题研究特色，本学期语文学科竞赛注重于“口语表达”方面，特制定本计划。

二、参赛对象及人数安排

参赛对象：1～6年级。人数安排：各班5人。

三、比赛时间：第12周的周二、周三中午12：40～1：30。周一中午抽签比赛顺序。

四、比赛内容及方式

（1）比赛内容

一年级识字比赛。二年级看图说话比赛。三～六年级口语交际比赛。

（2）比赛方式 1赛分两个中午进行，由本班老师抽签比赛顺序。

2年级看图说话比赛，学生在两分钟内，按照一定的顺序正确描述图画内容。比赛一个中午进行，由本班老师抽签比赛顺序。

3～6年级口语交际比赛，在课内选取三个口语交际题材，本班老师抽签比赛顺序，学生提前两分钟抽签比赛内容，给予两分钟的准备。比赛时间两分钟。

3、，五、比赛地点及监考安排。

（1）一年级：二楼语音室。周二：1－3号班级，周三：4－6号班级。监考评分：夏菲菲、胡耀匀；维持纪律：陈海梅。

（2）二年级：一楼多媒体。周二结束比赛。

第一组负责1－3号班级。

监考评分：罗红芳、袁梦；维持纪律：谢小燕。

第二组负责4－6号班级。

监考评分：彭奕、何清；维持纪律：王莎娜。

（3）三年级：四楼英语活动室。周二：1－3号班级，周三：4－6号班级。监考评分：姚雪、贝翠芬；维持纪律：吴小枚。

（4）四年级：五楼电子琴室。周二：1－3号班级，周三：4－6号班级。

监考评分：胡曼、林秀玲；维持纪律：周平英。

（5）五年级：五楼阅览室。周二结束比赛。

第一组负责1－3号班级。

监考评分：李红利、刘旭红；纪律维持：李云。

第二组负责4－7号班级。监考评分：唐丹丹、颜巧丽；纪律维持：梁迎换。

（6）六年级：六楼书法室。周二结束比赛。

第一组负责1－3号班级。

监考评分：杜俊峰、李梅；纪律维持：陆芳淑。

第二组负责4－6号班级。

监考评分：包丽珍、李德运，纪律维持：王江胜。

贤丰实验小学语文组

2011-11-9

第四篇：示范班级评比方案

鼎湖小学2018-2019学第一学期 “红领巾与文明同行”示范班级评比方案

一、指导思想

为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，促进良好班风、校风的建设，特制定本方案

二、检查内容及要求

1、检查学生坐姿（要求头正、身直、脚平），齐诵课前一吟（要求声音整齐响亮）

2、检查上课前师生互相问好（要求学生起立站好，师生间互相鞠躬问好）

3、检查红领巾佩戴情况（要求每个学生规范佩戴红领巾），齐背和抽背社会主义核心价值观（要求声音整齐响亮，抽背2名学生，要求熟练背诵）

4、检查教室班级文化布置情况（要求班级布置规范、美观、无脱落现象，新学期更换教室要及时更新班级布置）

5、检查班级环境卫生情况（要求讲台整洁、卫生工具、课桌椅摆放整齐，抽屉要整洁，教室地面无垃圾）

6、检查各班整队情况（要求学生整队做到快、静、齐，要求2分钟之内整好队）

三、检查时间与检查人员

检查时间：这学期将不定期的对各年级进行检查评比。检查人员：行政1-2人，班主任3人，少先队干部2人（少先队安排）

检查方式：每月检查一至两个年级。

四、表彰方法

1、现场检查评出“示范班级”并颁发奖牌，并在下周一集会上宣布结果和反馈上周检查情况。

2、在期末考评时，“示范班级”评比结果将作为考评的依据。

3、对各班表现突出的学生个人，班主任可将简要事迹报德育处，经审核可荣获“光荣护旗手”荣誉称号，在下周一的升旗仪式上进行表彰。

鼎湖小学德育处 2018年9月

第五篇：2013--2014学年第一学期初三语文竞赛方案

2013--2014学第一学期初三语文学科竞赛方案初三语文备课组

根据语文新课标和北京中考说明的要求，为进一步提高学生的阅读水平，结合年级学生的实际情况，特制定此方案。

一、竞赛内容：议论文阅读能力专项竞赛。

二、竞赛方式：以班级为单位，在45分钟内完成课外的议论文篇或段，完成练习。

三、评判标准：由语文老师集中阅卷，按标准给分。备课组长负责统计分数。

四、评奖方式：得分由高到低排列，前10名为一等奖，11--30名为二等奖，31--50名为三等奖。

五、命题方向：依据课标要求，主要围绕论点、论据、论证方法出题。

2013年11月11日