第一篇:XX年中国海洋大学暑期社会实践报告
XX年中国海洋大学暑期社会实践报告
一个多月的暑期生活,让我感触颇多。上大学以后的假期雨以前中学时的假期完全不同:以前,为了应付老师的作业,整个假期虽然忙忙碌碌,但回顾时总感觉空虚得很;而现在,我有充足的时间去调整自己,了解社会,生活变得充实起来。
小时候有一个梦想,就是做一名老师,随着时间的流逝,我现在读的是生物专业,对于工作还没有一个具体明确的目标,但这个梦想却一直在我心里。这个暑期,每天下午都要去表弟家辅导他学习,这虽然不算多么正式的家教,也没有工资,但我从中收获了经验,学会了在这个时候应该有的和不应该有的言语和行动。首先,我必须提前一天准备要讲的内容,写一下笔记及思路,对于习题部分,我必须先做一遍,确认无误后,还要逐题想一下此题涉及的知识点及其解决方法。而后,第二天讲课时,还要全神贯注,以防一不留神讲错知识而误人子弟。虽然工作量很大,还要准时上课,很累,但是我感到很充实,很高兴。
假期结束了,我顺利完成了我的任务,而且令我高兴的是,表弟对学习开始产生兴趣了,我相信,他一定会一步步的提高的。阿姨很希望我暑期能继续辅导表弟,我谢绝了,因为我想趁着那段时间到社会上真正丰富一下社会经验,丰富一下自己的人生。
三百六十行,行行出状,但每一行的成功都需要付出艰辛的努力。失败与成功,都是自己的宝贵的人生财富。都说“黄金有价玉无价”,其实真正无价的应该是人生中的种种经历。
除此之外,在假期里,通过上及看电视,我了解到了很多有关家乡农村建设的信息。随着经济危机的逐渐解除,各地都开始进行一些大型项目的建设,而这需要大批的人力,这对于农民工来说,是个很好的契机。这些年,不断的有农民从农村涌入城市,成为农民工一族,而这其中不乏有很多人通过自己的劳动积累财富,并且造福乡里。这些都是因为改革开放后,不仅成功的机会有所增加,而且通过与外界的接触,人们的思想都在一定程度上发生了改变,这更有利于全民致富。
改革开放之前,农村居民生活条件极差,买衣买粮都要靠“票”,而且衣服总是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,并且由于同辈兄弟姐妹多,一件衣服总是大的穿了小的穿,可谓“物尽其用”。而现在,随着市场经济的发展,各种商场超市中的商品琳琅满目,人们在吃穿不愁的基础上开始追求新、美、时尚,各种服饰不仅新颖,而且穿着舒适,为广大群众所接受。在住房方面,以前是茅草屋,土砖房,一到下雨便开始漏水、;而现在,农村里建起了各种楼房,还有二层小别墅,屋前屋后都种着漂亮的花草树木,并且在政府帮助下,家家都用上了水、电,还可以上,家居生活与城市相差不多。另外,村里还有沼气池、卫生厕所等,真正实现了经济与环境的协调发展。
在交通方面,过去农民进城,要在路况极差的路上颠簸好几个小时,好不容易进了城,但灰头土脸的,有些丢人。而且,由于地处偏远,很少有出租车愿意跑,公车之类就更少了,时不时的在路上就会发生趴窝或者超载问题。近年来农村交通状况已有很大转变,宽阔平坦的柏油大路,崭新的公交汽车,人们真真实实的体验到了“车到家门口”的感觉。并且,由于道路疏通了,各种各样的蔬菜瓜果可以运送到城里,这不仅给城市居民提供了很大的便利,还使农村居民的收入得到提升。
随着经济状况的好转,农民身边的生活大件也有所改变:从过去的“老四件”(自行车、缝纫机、手表、收音机)到后来的“新六件”(电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇、组合音响、照相机)再到现在的电脑、小洋楼、轿车、空调、手机等等,生活已经从“基本生存型”向“享受发展型”转变。
而在教育方面,越来越多的孩子可以接受更深更高的教育,而且受益于国家的助学贷款政策,贫困大学生不必担心因为没有钱而无法上学的情况。另外,学生的学习环境也有了较大较好的转变:学生们有了舒适明亮的校舍,丰富的学习,家远的同学还可以搭校车回家。
而就整个农村社会而言,农村经济在改革开放后有了全面快速的发展,村里涌现出大批企业家、养殖户;在国家政策与社会舆论的影响下,农村合作医疗逐渐推广,很大程度上解决了农民看病难的问题,给官大农民群众创造了巨大福祉;过去由于国家整体经济的落后,有很大一部分人们的生活无法得到保障,而现在,有了社会保障制度和最低生活保障金制度,凡是年满周岁的老人每个月都能领到国家发的元养老金,农村人民群众生活得到了保障。
这个假期让我更多的了解到了社会与人生,那么结束了假期,我就要重新准备好一切,准备迎接更多的挑战。
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第二篇:2018年中学生暑期社会实践报告
2018年中学生暑期社会实践报告
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺 期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装 饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
第三篇:2012年暑期广东海洋大学大学生社会实践活动
2012年暑期广东海洋大学大学生社会实践活动
暑假实践报告
题目 :
姓名 :
学院 :
班级 :
类别 :
日期 :实践出真理 唐广 航海学院 航海1111 论文2012.9.1摘要:做事要有耐心,要有毅力而且还要有团队精神,有了这些才能把事情做好。
目的:参与实践锻炼自我,也为了了解一下工厂里的一些体制。还有就是丰富自己的暑假生活。
实践时间:2012--7--14~~2012--8--16
实践地点:东莞塘厦四村
实践单位和部门:东莞启益电气机械有限公司
实践内容:
离暑假还有一个多月,我就心里盘算着怎样度过这样一个漫长的假期。毕竟这是进入大学的第一个暑假。我想让它过得既充实又有意义。首先钻入我思想的第一个念头就是进入工厂锻炼一下自己。第一是因为作为一个从农村走出来的孩子,本身就具备了吃苦耐劳的精神;其次,因为我是大一新生刚接触到专业课,学习的还不够深,不能用回贯通。所以,只能先见工厂,走进社会,去学习一下社会经验,从而提高自己这方面的能力,因为我知道自己在这方面存在不足。
好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了南上的列车,来到了东莞塘厦。到了那里首先感觉到的是一股浓郁的经济气息,这里有很多工厂,是经济的繁荣地之一。
在别人的介绍下我来到了一家电子机械厂,属于一家来料加工企业,主要是生产变压器的呼感器和数据线。由于,刚去对厂里里的业务不熟悉所以,我被分配到了电线部,这是一项非常简单的工作,也算是从基层做起吧!
我做的主要就是选料,它们的材料大部分是从美国和日本进口来的,是一种叫做硒铁片的材料,听说这种材料价格很昂贵且材料奇缺。这种材料的厚度分为0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理这种材料,用板尺去丈量这种材
料,按厂内要求用石笔打上标记,便于车间工人进行切片。
由于,选料这种工作比较简单而且便于完成,所以有很多时间进入车间转转,所以一个星期下来,我已经基本掌握了车间的各种设备的操作和应用。所以,我要求厂里把我调入车间进行机器操控。又经过一段时间的工作,我发现他们厂内的工人的工作效率比较低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他们的工人一天顶多切90多千克。经过我观察发现他们工人操控有误,没有得到方法。他们都是单手操控,而另一只手则闲着 这则大大降低了工作效率。而我发现左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向车间主任提出了这一建议,车间主任经过实验最终肯定了我的观点,并在会议上表扬了我,要求全厂发扬这种创新精神。这是我没有想到的。其实,我心里也暖烘烘的。以后,厂里的的工人都采用了这种方法,工作效率大大提高了,厂里的效益也提高了。我也在月末拿到了创意奖这一项。!
在那里工作的一段时间里,我发现了厂里的许多不合理现象,特别是管理上的缺失。上级下达的指示下级不能很好传达。这就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一个就是厂里的管理制度已经不符和当前的制度。不能适应当前的市场经济体制了。他们还是老一套的记时工,是工人不管一天干多少或只要够时间就可以,也就是按上班时间长短发工资。而现在,我国大多数大中型企业已经以工作量来计算工资了,也就是计件。只不过我只是个临时工,我只是来勤工俭学,也不便于提出我的意见来否定领导的不是,所以直到最后我也说出我的想法。
由于,假期是比较短暂的而且也的回家看看,所以我只工作了一个月就踏上了返回的列车。通过这次暑假的锻炼,我学到了不少东西是书本里没有的。我不但学会了动手还学会了动脑,我学会了理论与实践的结合,以及在社会中为人处世的能力。虽然,这次暑假社会实践没能达到专业知识与实践的接轨,但也是我受益匪浅。如果有机会的话我还要踏如社会锻炼自己。此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要 躬行”道理。人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而 真正的学校只有一个,那就是社会。学校让我们更好地适应 社会,而社会才是真正磨我们的地方。大学生社会实践是 引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革
开放,向工农 群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
一个月的社会实践,一晃而过,而我却从中领悟到了很多 从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与 社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在 社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青 年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教 育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了 体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望 以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
一个月的实践使我认识到了“团队精神、共同合作”在工 作当中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同 的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐 渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有 大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺 利出色的完成。我们队需要团结和合作,一个和谐的社会更 需要。
我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结 果怎样都是成功的!这次的社会实践我的收获很大,感受 也很多,在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做 一个对社会、对人民有用的人。
第四篇:中国海洋大学大学生暑期社会实践团队工作守则
中国海洋大学大学生暑期社会实践团队工作守则
本守则是特别为中国海洋大学2007年暑期社会实践制定的,立项团队应严格遵守本守则。
1、暑期社会实践活动实行领队负责制,各团队设领队一名。
2、领队在申报立项、领取经费、开展实践活动和总结工作中全权负责。
3、各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委登记立项,在开学后两周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结(每人1份)和接待单位的评语。
4、团队成员应服从整个团队的活动安排,认真完成各项实践任务,不得擅自行动。
5、团队成员如遇意外情况需退出实践活动,应向领队提出书面申请,批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。
6、团队成员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼。
7、团队成员应遵纪守法,维护中国海洋大学的声誉和形象。
8、领队在处理团队内部事务中应坚持民主集中制原则,遇意外事件要及时采取措施,保证团队的团结和实践活动的顺利进行。
9、各团队应本着节约、合理的原则办好有关事宜。
10、各团队须尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提无理要求。
11、各团队不能随意接受贵重礼品。
12、本守则的解释权在中国海洋大学团委。
领队签字:
共青团中国海洋大学委员会
二○○七年六月
第五篇:中国海洋大学赴韩家民俗村暑期社会实践报告
保护海洋文化遗产留住城市历史根脉
——中国海洋大学赴韩家民俗村暑期社会实践纪实
21世纪是海洋的世纪,我国是海洋大国,更是海洋文化大国,中国海洋大学赴韩家民俗村暑期社会实践报告。随着山东半岛蓝色经济区的建设和发展,蓝色文化作为重要的支撑因素也日益受到重视,而海洋文化遗产对蓝色文化的传承具有重要意义。青岛海洋文化底蕴深厚、内容丰富,如何保护独具特色的海洋文化遗产、提高海洋文化软实力是我们当今面临的一个重大课题。
青岛市韩家村坐落在胶州湾北部古渔场、古盐场遗址之上,千百年来形成了辉煌灿烂的胶州湾“渔、盐、耕、读”文明与丰富多彩的民俗文化。近年来,韩家村通过挖掘并恢复古胶州地区“渔、盐、耕、读”文化、生产和生活场景、民风民俗,基本保留了清末民初渔村古风貌,并成功入选为青岛市第二批非物质文化遗产,先后被评为省民俗文化研究基地、青岛文化创意十大重点项目、青岛市社会科学普及教育基地、青岛市廉洁教育基地。
此次行程的目的在于:调查当地村民的海洋文化遗产保护意识;向当地村民分发调查小组成员自制的海洋文化宣讲手册并进行讲解,加深当地群众对海洋文化的理解;走访当地村委会及街道办事处,了解韩家民俗村的发展历史、村委会为韩家民俗村所做的贡献以及当地村民对韩家民俗村建设的支持程度;回访并向相关单位和村民并提出合理化建议。<>在与当地相关单位取得联系后,我们一行人便开始了为期五天的实践之旅,社会实践报告《中国海洋大学赴韩家民俗村暑期社会实践报告》。
8月12日到达目的地安顿下来之后,我们首先进行了采点,从宏观上感受当地独具特色的海洋文化与风土人情,为接下来的深入实践做好充分的准备。
8月13日我们向当地村民分发并讲解团队自制的海洋文化宣讲手册,在宣讲的同时我们也完成了200份调查问卷和相关访谈内容。在调查实践的过程中,我们发现村民们对韩家村的渔盐文化虽然有所了解,但只是停留在听说过的层面,并不能完全把握当地渔盐文化的内涵,同时我们也发现当地村民的海洋文化遗产保护意识普遍不强。除此之外,我们在走访的过程中发现,目前本村人口主要以中老年为主、鲜有青壮年的身影。空巢老人的增加、青少年的减少,使得文化遗产的保护后继无人。
8月14日上午我们走访了韩家村村委会,韩主任接待了我们一行。从韩主任口中我们得知,韩家民俗村是由当地企业家韩平德老先生为保护当地海洋文化遗产而专门出资建设的一个民俗村,但是现在只有他一个人在努力,不仅村民对海洋文化遗产保护的关注度不高,就连村委会也不是很清楚在保护海洋文化遗产这条道路上应该怎样做。下午我们走访了红岛街道办事处,在那里我们了解到,上级政府也为韩家民俗村的建设提供了资金支持,但由于没有一整套政策体系的支撑,很多有价值的海洋文化遗产未能处于相关政策的保护之下。
8月15日上午我们走访了韩家民俗村,韩家民俗村的相关负责人给我们讲解了当地海洋文化的历史与韩家民俗村现在的经营状况,在不同景点我们听取了解说员的介绍并做了笔录。我们发现整个民俗村融合了道教、佛教、孔教等文化,宗教气息十分浓厚,同时也保存了很多渔盐文化古迹,例如渔船、渔网等。下午我们对此次调查收集来的资料进了行整理、汇总,并大致得出了相关结论。
历时5天的调研我们发现作为有着深厚民俗内涵的韩家文化,无疑是海洋文化遗产的珍贵财富,它的每一件文物都向我们讲述了一段遥远的历史。在感受韩家文化带给我们的心灵震撼的同时,我们更多的是为它的未来担忧,因为在这里我们看到了太多使得这种文化遗产走向消灭的痕迹。这种担忧绝不是杞人忧天更不是危言耸听,因为作为文化保护的主体,民众意识淡漠而政府不重视、不作为···在调研过程中所有的这些时刻揪着我们的心。我们也期待这种现状能有所改变,韩家文化能摆脱销声匿迹的命运,我们为此也会不遗余力。
此次“三下乡”之旅,团队成员一起经历过很多也收获很多。我们通过自己的力量告诉韩家村的村民,在他们生长的土地上有着弥足珍贵的海洋文化遗产,这个时代呼吁海洋文化遗产保护意识的觉醒,保护海洋文化遗产是我们每个人义不容辞的责任。借用国家海洋局第一海洋研究所曲金良教授的一句话“海洋文化遗产保护意识得到普遍强化之日,才是海洋文化遗产得以全面保护、海洋文化精神得以全面弘扬、当代海洋文化得以全面繁荣之时”。身为一名海大人我们将始终坚守“海纳百川,取则行远”的校训,担负起海洋文化遗产保护、建设蓝色文化的历史使命,为建设海洋强国尽自己的绵薄之力。