第一篇:大学辅导员考试试题
简答
十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么? 十七大提出的党的教育方针是什么? 什么是“958工程”和“211工程” 三:
如果一个同学不断向周围同学抱怨学校评奖学金、助学金制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师同学的关注,当你得知时,怎么办?人际成熟。在过去两年内,你都做了什么来提高你自己的能力?自我发展
不少新生入学后都表现出来不适应,有的还很抑郁,甚至想自杀,作为辅导员,你应该怎么办?心理辅导技能。
大约有三分之一的学生都是借贷读书的,党的政策是不能让贫困生读不起书,你应该如何解决这个问题?
请说一件你曾经组织过的最成功的活动?组织能力。四:
为什么要做辅导员? 竞争的优势是什么? 辅导员的职责是什么? 如何做好党组织建设?
答:1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。
2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝聚力。
4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。5.辅导员应具备的素质?
6.现在学生思想状况有什么特点? 五: 学生早恋自杀怎么办?
答:微观1.找学生谈话、启发。
2.引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。3.安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意
宏观:1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。
2.建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。
3.家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
一、填空题(10题,20空,每空1分,共20分)
1、大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。
2、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
3、教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
4、每学期开学时,学生应在两周内按学校规定缴纳学费,以班级为单位到所在系部办理注册手续。
5、学生的升级、留(降)级在学期或学年考试后办理一次(每学年第一学期处理时为降级,第二学期处理时为留级,一年级第一学期的学生不降级)。
6、学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。
7、“优秀学生奖”每学年评定一次,按学年综合测评成绩依次排序,“学业优胜奖”以每学年的第一学期成绩评定。当学年两个学期连续获得一等奖学金者,可授予“三好学生标兵”荣誉称号,发给荣誉证书。
8、学院对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则。评审程序为:个人或班级提出书面申请,系评审小组初评、推荐,院评审委员会审核通过。
9、学生聚众斗殴,视其情节,未造成后果的,给予严重警告以上处分;造成后果的,给予记过以上处分;对组织、策划或纵容者,加重处分。邀约校外人员参与打架斗殴的,给予留校察看或开除学籍处分;
10、学院成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或违规、违纪处分的申诉。
二、判断题(10题,每题1分,共10分)
1、要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(√)
2、“学业优胜奖”一等奖,不超过班级学生总数的3%;用于奖励学习成绩优良的学生。学期各门功课平均成绩不低于80分,单科不低于75分。(×)
3、一学期旷课累计五十至六十学时的,给予留校察看处分。(×)
4、若当学年两个学期均获二等以上奖学金者,可授予“三好学生”荣誉称号,发给 荣誉证书。(√)
5、对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(以下简称医院)诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。(√)
6、学生思想品德的考核、鉴定,以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。(√)
7、因伤、病休学的学生,申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断,证明恢复健康可以正常学习,经学校或学校指定医院复查合格,方可复学。(×)
8、凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给予警告以上处分。(×)
9、学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记。考核不合格的课程要进行补考或者重修。(×)
10、学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。(√)
三、选择题(5题,每题4分,共20分)
1、全面建设小康社会是党和国家到()年的奋斗目标,是全国各族人民的根本 利益所在。A、2010
B、2015
C、2018
D、2020
2、“优秀学生干部”每学年评定一次,指标控制在专业年级学生人数的()%以内,授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号,并颁发证书。
A、6%
B、7%
C、8%
D、9%
3、学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有()课程不及格者,应予留(降)级。A、四门
B、五门
C、六门
D、七门
4、根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作 休学、停学处理。
A、二分之一
B、三分之一
C、四分之一
D、五分之一
5、学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起()个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。
A、5
B、10
C、15
D、20
四、列举题(2题,每题5分,共10分)
(一律以教务处学生名单为准,同音、谐音均认定为错误。)
1、请写出你所带班级获得2007年9月国家助学金学生名单。
2、请写出你所带班级班两委学生名单。班 长
学习委员
生活委员
文娱 委员
体育 委员
治保 委员
心理 委员
团支部书记
组织委员
宣传委员
五、简答题(4题,每题5分,共20分)
中国共产党第十七次全国代表大会的主题是什么?
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
2、学生在校期间依法履行哪些义务?
(一)遵守宪法、法律、法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)努力学习,完成规定学业;
(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;
(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(六)法律、法规规定的其他义务。
3、“优秀学生干部”荣誉称号的评选条件是什么?
(一)在当学年度担任学生干部一学年整;
(二)在当学年度连续两学期工作考核为“优秀”;
(三)当学年度至少有一学期获三等以上“优秀学生奖学金”。
4、各系部报批、登记学生请假手续的规定是什么?
(一)请假两天以内者,由班主任批准;
(二)请假两天以上、七天以内者,由系部主管领导批准;
(三)请假七天以上、两周以内者须报学院批准;
(四)学生请假期满,应向系部履行销假手续。
六、案例分析(2题,每题10分,共20分)
1、大学生考风考纪案例分析: 在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。首先,余老师介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。以诚信作保证,在期末考试中不作弊。
你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。参考答案:这样的主题班会效果不好。
1.班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的 高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种 行为是应该绝对杜绝的;
2.班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态 度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
2、大学生兼职受骗案例分析: “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世 不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频 频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到 期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中 介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司 提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她 打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公 司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。据小陈介绍,像她这样交 了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交 涉,拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。参考答案:
在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯 容易轻信、对招聘陷阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护 范围之内,因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解,看看他 是否有固定的营业场所,办公设备的软硬件配备,工作人员的多少,是否有营业 执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件,还有把中介老板等人的电话记好。在工作之前把押金问题,工资问题都谈好,特别是押金的退回,工资发放时间等。要熟悉相关就业政策,用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用,兼职单 位要求交纳押金时,一定要小心谨慎,不要上当。
4、如果发生求职纠纷,要采取友好协商的方式解决,若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉,也可以采取法律手段。
5、建议学生通过中介公司求职,尽量不要一个人去,多邀请几个同学做伴,万一出 现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠,网络、小广告和 大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生,首先要考虑安全问题。建议 女同学不要找离学校太远的地方,同时考虑兼职的环境。比如做家教,如果学生 住的地方很偏僻,或者附近经常有无业游民出现,建议不做。另外,高校通过举 办讲座、宣传展板、印发小册子等,同学们掌握相关知识,提高自我保护能力和 警惕心理,是解决这一问题的根本途径。
6、最后要提醒大家现在是二十一世纪,坏人不再像六、七十年代的电影演得那样都 长得一副鼠头鼠脑、贼眉贼眼,骗子脸上也不可能贴着“我是骗子”的标签,他 们的骗术也与时俱进,像现在的高科技一样日新月异,让人防不胜防,请你打起 百分之一千的精神。
A、辅导员基础知识测试,大致有以下题目: 1、2009年国家大事用十个关键词概括(可以从新华网、搜狐网找到)
2、请自拟题目写一个辩论赛策划方案
3、对于辅导员职责、辅导员本质、辅导员工作的理解和认识,好几个简答题。
4、什么是科学发展观?如何坚持科学发展观? B、心理测试
成都理工大学辅导员笔试题目:
1、不定项选择题,都是最近的时事和辅导员必备知识。比如:
1)关于加强和改进大学生思想政治教育的意见是哪一年颁布的? A2003 B2004 C 2005 D 2006 2)执政党建设的根本任务是?
a思想建设 b道德建设 c执政能力建设 d先进性建设 3)胡锦涛关于中俄关系的四点建议? 4)20国峰会表明?
A 发展中国家实力提高 B 发达资本主义国家大幅衰退 C 经济全球化加深 D?忘记了 5)我国改革开放取得的成就,是因为?
A 发展了马克思主义 B发展了马克思主义 C拓宽了中国社会主义道路 D坚持走中国特色社会主义道路
其余还有5道题,俺也糊涂了,各位见谅。嘿嘿。2简答题: 1)忘了
2)教育部对辅导员实施的“三双管理”的内涵是什么?如果你是辅导员,在实践中怎么引导大学生成长? 3实践操作题
1)写一封文明上网的倡议书
2)随着选课模式盛行,大学生的班级意识正在逐渐淡化,于是有人将目光投向宿舍,有人建议大学生思想政治工作只要抓住了宿舍,就能事半功倍。请你谈谈对此的看法,并提出建议。
4、材料分析题
材料一:长江大学大学生救人事件
材料二:长江大学大学生救人事件之后的捞尸事件 1)用自我价值和社会价值关系分析救人事件。
2)救人事件对社会主义现代化建设的重要意义和作用有哪些?
第二篇:2012年济南大学辅导员考试试题
2012年济南大学辅导员考试试题
一、简答
1、德育工作的内涵
2、辅导员工作职能
3、辅导员工作职责
4、社会主义核心价值体系
二、辅导员主要进行哪些思想教育,简短阐述
三、如何将“关爱学生,服务学生”教育思想落实?
四、辅导员工作既是职业,更是事业,阐述职业和事业的关系
五、当代大学生的思想特点是什么
六、案例分析
对一突发事件的处理
第三篇:2013年济南大学辅导员考试试题
2013年济南大学辅导员考试试题
一、简答
1、心理咨询的功能
2、校训的内涵
3、大学生思想政治教育工作的主要任务和工作途径
二、论述
1、如何解决大学生就业难的问题
2、指导学生社团发展的主要内容
三、“中国梦 青春梦——五四”会议的工作计划书
第四篇:大学辅导员笔试试题精选
一、笔试 共三个题目(任选两题,共100分,笔试权重为30%):(1)高校辅导员的工作职责有哪些?
(2)大学生常见的心理问题有哪些?你将如何应对?(3)如何处理学生突发事件? 这三个问题的答案,在这个论坛里基本能找到。
二、一、笔试 共三个题目(任选两题,共100分,笔试权重为30%):
三、(1)高校辅导员的工作职责有哪些?
四、1.辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去,分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
五、2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩,指导学生开展各种学习活动。
六、3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况,加强对学生的心理健康教育。
七、4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
八、5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。
九、6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。
十、(2)大学生常见的心理问题有哪些?你将如何应对?
十一、(3)如何处理学生突发事件?
(一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
(二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
(三)治安保障。紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。
(四)政策支持。对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助
这三个问题的答案,在这个论坛里基本能找到。
二、面试 面试的问题比较多,比较杂,共10各考官,学生处、人事处、下面院系的书记,等等。(面试权重70%)首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力,等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的!然后是考官提问。问题很杂:你多大了?有没有女朋友?对所应聘的院系了解多少?应聘院系的学生有什么特点?如何针对这些特点开展工作?本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别,如何看待?......不同的学校可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然,在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的,但是,回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备,在背诵标准答案,而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题,在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个,效果最佳!!好了,这就是我的一些想法,希望对某些同志有所帮助。
二、面试 面试的问题比较多,比较杂,共10各考官,学生处、人事处、下面院系的书记,等等。(面试权重70%)首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力,等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的!然后是考官提问。问题很杂:你多大了?有没有女朋友?对所应聘的院系了解多少?应聘院系的学生有什么特点?如何针对这些特点开展工作?本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别,如何看待?......不同的学校可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然,在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的,但是,回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备,在背诵标准答案,而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题,在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个,效果最佳!!好了,这就是我的一些想法,希望对某些同志有所帮助。
面试常见的几大问题!
1.自我介绍
2.在校期间的学生工作方面有哪些成绩?
3.为什么要来我们学校应聘?
4.谈谈如何应对大学生网民?
5.如何批评学生?
6如何组织活动?
7.一些学生不愿意参加,你认为是什么原因?如果由你来做你怎么改变这种状况?
8.入党的基本知识,比如组织发展程序,etc
9.自己对将来辅导员工作的规划以及自身具备的优势
10.学生向你表白,怎么办?。
11.怎样对学生周末郊游进行指导,怎样激发班干部的积极性?
我想最普通的呢,就是从学习、生活、工作、思想这几个方面来谈自己取得了哪些成绩。谈得越具体越好。还有就是要把自己做学生社团的那一块工作所得到了锻炼好好讲一江
第五篇:高校辅导员考试试题全集
2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么?
一名优秀的辅导员,应既是一个优秀的教育者、引导者,又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人,并引领学生走好一段精彩的人生历程,为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质:具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。
3.期末考试即将来临,某班主任组织一次主题班会,由班长主持,班主任简单介绍了一下考试纪律,然后班长讲了考试作弊的严重后果,然后大家发言,讨论考风考纪的重要性,最后大家举手宣誓,坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果?
班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的 高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种 行为是应该绝对杜绝的;
2. 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。
班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态 度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
5、十七大提出的党的教育方针是什么?
优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量 1.如何做好党组织建设?
答:1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。
2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。
6、学生早恋自杀怎么办?
答:微观1.找学生谈话、启发。
2.引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
3.安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意
宏观:1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。
2.建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。
3.家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
2、大学生兼职受骗案例分析:
“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世 不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频 频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到 期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中 介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司 提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她 打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公 司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。据小陈介绍,像她这样交 了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交 涉,拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。参考答案:
1、在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯 容易轻信、对招聘陷阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。
2、由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护
范围之内,因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解,看看他 是否有固定的营业场所,办公设备的软硬件配备,工作人员的多少,是否有营业 执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件,还有把中介老板等人的电话记好。
在工作之前把押金问题,工资问题都谈好,特别是押金的退回,工资发放时间等。
3、要熟悉相关就业政策,用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用,兼职单
位要求交纳押金时,一定要小心谨慎,不要上当。
4、如果发生求职纠纷,要采取友好协商的方式解决,若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉,也可以采取法律手段。
5、建议学生通过中介公司求职,尽量不要一个人去,多邀请几个同学做伴,万一出
现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠,网络、小广告和 大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生,首先要考虑安全问题。建议 女同学不要找离学校太远的地方,同时考虑兼职的环境。比如做家教,如果学生 住的地方很偏僻,或者附近经常有无业游民出现,建议不做。另外,高校通过举 办讲座、宣传展板、印发小册子等,同学们掌握相关知识,提高自我保护能力和 警惕心理,是解决这一问题的根本途径。2.写一封文明上网的倡议书
上网已经成为人们工作学习生活不可或缺的一个重要方面。然而,任何先进技术都有其两面性.互联网一方面能够给人们获取信息、娱乐身心、交流思想、表达意愿提供了方便,另一方面,由于互联网的开放性,网上的不良、不实信息混淆视听,容易影响和误导人们对事物的正确判断,甚至酿成不良后果,乃至于影响社会健康发展。一些别人用心者制造“谣盐**”、“瘟疫事件”等严重侵犯公民权益,损害公共利益,危害国家安全和社会稳定,令人深恶痛绝。共同抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境,已经成为网民们共同关注的问题。上网文明,人人有责。为抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境,让互联网世界真正成为人们获取真实信息、学习科学知识、提升生活质量的百花园、知识窗、服务台,本人特向网友们发出如下倡议:
一、自觉遵守国家政策法令,坚决维护国家利益和民族利益。加强自身修养,坚持客观真实、文责自负,文明发言,决不发表有辱国格人格的言论。
二、积极响应“增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”的战略部署,自觉宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。
三、独立思考、理性对待,擦亮眼睛,不被别有用心的人所利用。对那些无中生有、歪曲事实、造谣诽谤、瞎编乱造的贴子,坚持不跟贴、不转贴。
四、积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,发现网络谣言予以揭露、并积极举报,人人争做网络健康环境的维护者。
7你认为辅导员的职责是什么?
答:1.要做好日常思想政治工作。2.要做好服务育人工作。3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合4.要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。8当代大学生常见的心理问题有哪些?你会如何处理?
一、问题 1.学业问题大学是高中学生向往、追求的目标,也是他们放弃许多兴趣爱好甘于在题海中跋涉的精神支柱。进大学后部分学生为了保持自己在中学的优势,废寝忘食,除了学习自己的专业课,还自己学一些社会急需课程,再加上英语、计算机的考级他们处于超负荷运转中。巨大的心理落差还表现在一些大学生对自己的专业不感兴趣。除了在高考填报志愿的时候由老师或家长强行代办之外,大学录取时进行专业调剂也让他们无法就读自己所喜欢的专业。而在一些重点院校还有这样的特殊原因:由于学生们在原先所读中学都非常优秀,但是一进大学就发现自己原来只是一个“普通人”,彼此实力相当,优越感的丧失使得一部分学生无法适应。而与此同时,又有部分学生则感到考入大学如释重负,因而即使感到竞争的危机、就业的压力,也提不起努力学习的劲头。2.人际关系问题大学生从校门到校门,缺乏人际交往经验,缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气,面对各种各样的活动,既充满了兴趣又担心失败,久而久之,甚至回避参与,妨碍了良好的人际交往圈的形成。学生因对己对人的认识问题,很难与人深交或缺乏知心朋友,有的则因人格因素,带来交往中的矛盾与冲突。3.情绪不稳定问题大学生处于青春期的“暴风雨时期”,生长发育极为迅速,已基本趋于成熟,但由于阅历较浅,社会经验不足,对人生和社会问题的看法往往飘忽不定,容易出现各式各样的心理矛盾,很容易受外界各种因素的干扰和影响,会因一点小的胜利而沾沾自喜,也易为一次小考失利而一蹶不振,自我控制和调试能力较低,并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自己的低落情绪,迅速呈现出积极的精神面貌;但是一部大学生却“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端。4.恋爱与性的问题大学生的性心理障碍问题也很令人担扰。大学生一进入青年中期,性生理基本成熟,性意识增强。这时的青年有了性冲动和性要求,他们渴望得到异性的友谊与爱情。由于性心理的不成熟,生活经验欠缺,对青春期的性冲动和性要求理解不当,常会产生一些不必要的紧张、恐惧、羞涩,甚至不正确的行为。有的因理解的恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突,便陷入痛苦、迷茫、消沉之中,为情所困而不能自拔。此外,因就业压力过大、家庭经济困难、生理缺陷等原因造成的心理问题也较多,有的是因一些突发因素造成的,有的是长期困扰造成的,有的是单一因素影响的结果,有的是多种因素共同影响的结果。
二、对策 1.教师心理教育意识的提高教师心理教育意识的提高,对于预防学生的心理失衡和做好有关的心理保健工作是有很大帮助的。教师要有自觉进行心理教育的意识;有正确的心理教育观,坚信人人都有巨大的心理潜能可以开发,心理发展是无止境的,人人都可能获得良好的心理品质,要尊重学生、理解学生、相信学生。自我教育是心理教育的出发点和归宿,要调动学生心理自主构建的积极性。另外,学生有很强的封闭性,不愿意把自己的性心理问题告诉老师,老师要多与学生沟通,取得学生的信任,及时了解学生的心理困惑和心 理问题。2.学生心理健康意识的提高学生应该积极发挥自身的主观能动性,正确的对待问题,然后寻求科学的方法加以解决。保持良好的学习和生活习惯,保持身体健康,加强自己的德行修养。多与人交流沟通,感到郁闷的时候就试着告诉自己,世界还是美好的,通过这些方式把问题转移。心理咨询老师应该就心理健康知识、心理咨询向学生做一个很好的说明,打消学生对进行心理咨询顾虑,认识到看心理医生就像是感冒了要去看医生一样的平常,能够在心理不平衡时候通过心理老师的帮助及时解决自己的问题,让自己得到更好的成长。3.设立多种沟通渠道当某些学生有找心理医生的想法时,由于时间、面子等问题,又打了退堂鼓。所以除心理咨询外学校必须为学生设立多种渠道与心理老师进行交流,如可通过热线电话、电子邮件、网络平台、书信等方式,让学生可以随时宣泄自己的情绪,及时解决问题。
9如何解决学生在学习上遇到的困难? 10辅导员工作在高校政治教育中的地位和作用。
现代大学生的思想政治教育与高校辅导员的思想政治教育工作有着直接关系,二、当前新形势下辅导员制度自身面临的缺点
1.众所周知,现在的大学生很大一部分是独身子女,从上小学到高中都收到家庭无微不至的关怀。现在他们一下子远离自己的家庭,和来自全国各地的学生共同生活在一个陌生的校园,这样,学习和生活上的所有事都靠自己完全处理。而辅导员是他们来到学校认识的第一个老师,也是和他们以后接触再多的老师,所以,学生对他的期望值就很高,遇到问题时首先就会想到辅导员。但恰恰相反的是,辅导员自身队伍建立在有些学校还没有引起足够的重视,他们大多数都是刚毕业就走上工作岗位,许多问题自己还不成熟,如何去帮助学生解决一些矛盾呢。
2.在高校扩招后,学生的数目大幅度增加,他们的性格各异,这样,在学生管理中,就无形中增加了难度。另外,现在辅导员的工作不光是学生管理这一块,在行政方面承担的角色也越来越重要,而高校对辅导员在学校的地位和待遇往往得不到提高,那些有能力的高素质人才往往对高校辅导员这个工作不感兴趣,在这种情况下,高校要想找到高素质、适合自己要求的人才来担任辅导员就很难。
3.当前高校辅导员的主干力量大多都是一些刚毕业不久的年轻老师,他们工作热情高涨,责任心强,与大学生的年龄相差不大,很容易和学生进行沟通。
三、但是,他们的经验不足,在面对那些突发性事件中往往是处理的不够科学,特别是现在的大学生又是90后的学生,他们个性鲜明,如果处理不当,往往会引起一些严重的后果。但是,大学辅导员的工作对一个工作者来说是一个长期性的过程,要投入大量的精力和时间,但是,一些年轻的辅导员都把这个工作作为自己以后工作的跳板,在这个工作岗位上的时间都比较短,因此,辅导员这个工作岗位上人员变动比较频繁,工作周期比较短,这也从侧面上加重了工作的困难性。
三、辅导员制度的革新
1.提高辅导员人员在高校中的地位和待遇。要在心灵上彻底改变辅导员短期工作的观念,增加自己的职业认同感和工作在社会上的吸引力,使辅导员人员在工作过程中能安心,能在心底里面愿意把自己一生的时间献给辅导员这个职业。
2.对辅导员的工作任务和工作职责予以明确。大学建立辅导员制度,是为了更好的为学生服务,也是为了更好的管理学生。大学期间,正是学生世界观、人生观、价值观形成和发展时期,所以,思想政治教育就显的非常重要。大学辅导员首先要明确他们的工作性质,要帮助学生树立远大的抱负和理想,要保证学生工作开展的有序。总之,辅导员在 对学生的思想政治教育起着非常重要作用,这就要求要对辅导员的工作任务和性质予以明确的划分。
3.建立终身学习制和培训制。新招聘的辅导员中,在其上岗前,要对其进行岗前培训。在工作中,要建立长期的学习机制,例如资格认证、出外考察、社会实践等等来提高辅导员在工作中的实际操作能力。
总之,面对新世纪学生工作的复杂性,辅导员的思想政治教育就面临着巨大的挑战,要想做好这项工作,就必须要在内容、方法和规律上予以探索,摸索出一条适合本学校的教育方法,让辅导员队伍走职业化和专业化道路,充分发挥辅导员在学生思想政治教育中的骨干力量。
11在工作中,你会如何发挥学生党员和学生干部的作用?
一、认真学习党章,党的理论知识,坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。
二、牢记党的宗旨,在校期间以党的“全心全意为人民服务”的思想为宗旨,积极参加学校举办的活动,或加入志愿者协会,主动帮助同学。
三、用“三个代表”重要理论指导自己,用党员标准严格要求自己,认真学习专业知识,补充课外知识,丰富业余活动。提高自己的思想觉悟,在思想上入党,积极适应社会的新发展,了解实事,与时具进,走在时代的前列,培养创新精神。
四、发挥党员先锋模范作用,始终保持党的先进性,应从自身做起,模范遵守校纪、校规和校风,促进和谐。
总之,我们应当按照这些要求,进一步深化提高,坚持勤奋学习,努力提高自身素质和本领,发挥一个大学生党员应有的先锋模范作用,使先进性教育活动不断取得实实在在的效果。
12如何处理学生的突发事件?
第一时间到达现场,了解突发事件情况,视情况严重程度,逐级上报!尽量能掌控情况,避免突发时间扩大化,特别是要防止非正常死亡事件!
13如何看“学生工作无小事”
学生工作无小事,作为刚刚上任的辅导员,我觉得自己要敢于吃苦,敢于走进学生中进去。在开展学生工作的 同时,讲求艺术,了解每个学生的家庭背景与学习情况,并建立起相关的贫困生档案信息等。这样,才能把我们保山学院建设的更加的美好。
14针对目前高校大学毕业生就业形势;你如何开展工作?
我认为最难解决的是学生就业问题, 这不仅是学生关心的问题,也是学校,家长,更是社会 关注的问题,如何解决就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:一社会重视,政府支持,学位力行.政府可以勇冠一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会.二学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观.三学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划,专业学习之余多参与社会实践,增长知识等。
20辅导员和学生应该是什么关系?
第一、首先应该是老师与学生的关系,辅导员也是教师,对于学生来说,更多的是在于思想上的教育,是他们的引导者。
第二、应该是朋友关系,因为辅导员的年龄比学生大不了多少,他们容易相信你、亲近你。所以要让他们有事的时候第一时间想到你,你会为他们解决,会为他们出主意。
第三、管理者。辅导员是管理干部,协调学生、学校、社会三方关系。是班级、年级全体干部学生的代表,是学生利益的代言人。
第四、是为学生服务的人。教育是培养人的事业,更应该强调人的主体性,强调人的全面发展,辅导员的教育管理工作最根本的落脚点就是服务于人的全面发展,服务于人才的培养。学生就是学校的主体,辅导员应当尊重学生,发展其个性。
辅导员工作的要求是:
(一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;
(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;
(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;
(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;
(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。
辅导员的主要工作职责是:
(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
(三)了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。第八条 辅导员选聘应当坚持如下标准:
(一)政治强、业务精、纪律严、作风正;
(二)具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;
(三)具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
30.学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你怎么办?
首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。
辅导员在工作中应多与学生沟通,得到学生的信任,使学生发生问题时,首先告知辅导员,可以第一时间了解问题,解决问题,避免事件扩大化。