2018年思想品德(试题)新

第一篇：2018年思想品德(试题)新

海南省 2018 年初中毕业生学业水平考试

思想品德科试题

（全卷满分 100 分，考试时间 60 分钟）

一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题 3 分，共 48 分）1．2017 年 10 月 18 日至 24 日，中国共产党第

A．十七

次全国代表大会在北京举行。C．十九

B．十八

开幕。

D．二十

2．2018 年 2 月 9 日，第二十三届冬季奥林匹克运动会在

A．韩国平昌 B．俄罗斯索契

C．日本东京

D．中国北京 的指导意见》。3．2018 年 4 月 11 日，中共中央国务院发布了《关于支持海南

A．引进人才 C．实施乡村振兴战略

B．全面深化改革开放

D．建设国际旅游岛

4．“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要

A．自尊

B．理想

C．自立

D．信心

5．2018 年 1 月 5 日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门

责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以 2000 元罚款。这件事说明

A．不遵守规则必然受到法律制裁 B．执法严格会限制公民的权利 C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题 D．任何违法行为都要承担相应的法律责任

6．“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”下列行为，你认为属

于美的是

A．追求时尚，打扮奇特 C．学习之余，练习书法

B．盲目从众，抽烟装酷 D．观看演出，大声喧哗

7．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好 的经历。下列行为符合师生交往礼仪的是

A．关心老师，打听隐私 C．保持距离，敬而远之

B．主动热情，不分彼此 D．见到老师，礼貌问好

思想品德试题 第 1 页（共 4 页）

8．2017 年 9 月，省政府出台了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，方案提出，我省

将利用 3 年时间普及中小学游泳教育。此方案的实施，有利于保障中小学生的

A．人身自由权 C．生命健康权

B．人格尊严权 D．智力成果权

9．小友把自己的 50 元零花钱捐给了患重病的同学小丽，这是对自己的财产行使

A．使用权

B．占有权

C．收益权

D．处分权

10．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列 2017 年的四项数据能反映这一矛盾的是

A．我国国内生产总值突破 80 万亿，稳居世界第二 B．城镇居民人均可支配收入是农村居民的 2.81 倍 C．城镇新增就业 1351 万人，失业率为多年来最低

D．我国国内生产总值增速达 6.9%，远高于同期世界平均水平

11．《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程

及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的

美好情操。观看这部影片，我们会产生

①民族自豪感

②民族优越感 ④民族自信心 B．①②④ D．②③④ ③民族责任感 A．①②③ C．①③④

12．右图中的国家助学金制度

A．有利于实现教育公平B．一定能帮助贫困学生实现梦想 C．有利于解决困难学生的一切问题 D．没有针对全体学生，是不公平的

13．2017 年，为了贯彻落实国家新修订的环境保护法等法律，我省人大常委会再次对《海南

省环境保护条例》进行修订。这一举措

A．为绿水青山筑起法律屏障 B．是为了维护法律的权威和尊严 C．能从根本上解决我省的环境问题 D．表明我省把环境立法工作放在首要地位

思想品德试题 第 2 页（共 4 页）

14．20 岁的职校毕业生杨山巍在第 44 届世界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成

才之路”的认识，正确的是

A．没有拿到金牌的人生是没有意义的

B．三百六十行，行行出状元，大国工匠一样会受人尊重 C．要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作 D．即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息

15．今年 3 月 5 日至 20 日，十三届全国人大一次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作

报告、国务院机构改革方案。这表明全国人大具有

①立法权 A．①② ②任免权 B．①③

③监督权 C．②④

④决定权 D．③④

16．2017 年 2 月 10 日，“人类命运共同体”理念在联合国社会发展委员会会议上首次被写入 联合国决议。构建人类命运共同体，需要我们

①树立全球意识 ③独善其身，发展自己 A．①②③ B．①②④

②珍爱世界和平④培养平等参与意识 C．①③④

D．②③④

二、简答题（共 10 分）

（1）现象：___________________________________________________________________ 17．移动互联时代，智能手机的使用，丰富了我们的生活，但不合理的使用，也会带来诸多 问题和烦恼。

请你列举同学中不合理使用手机的两种现象，并提出相应的改进建议。

建议：__________________________________________________________________

（2）现象：___________________________________________________________________

建议：___________________________________________________________________

三、辨析题（共 12 分）

18．学校要举行元旦晚会，班长组织小红等同学排练节目，参加学校的演出，但是小红说：“我

不参加，临近期末考试了，参加班级排练会耽误学习时间，影响我的考试成绩。”

请你对小红的说法加以辨析。

思想品德试题 第 3 页（共 4 页）

四、材料分析题（19 题 15 分，20 题 15 分，共 30 分）19．材料一：总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话中强调，“创新是第一动力”，“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。

材料二： 2017 年度国家最高科学技术奖得主侯云德院士，在上个世纪七八十年代，敏锐地捕捉到基因工程这一新技术，利用这种新技术，成功研制出用于治疗肝炎、肿瘤的国际上独创的国家Ⅰ类新药产品；他没有固守书斋，成立了我国第一家基因工程药物公司，将科研成果转化为传染病防控药品；89 岁高龄的侯云德每天都会关注国内外病毒学的最新动态，并且亲自翻译、撰写，和相关部门领导、同事分享。

阅读材料，回答问题：

（1）结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。（6 分）（2）结合材料二概括侯云德具有哪些创新的品质？（9 分）

20．材料一：海南省地区生产总值图表

单位：亿元

4463

3703

4045

3146 2855

3501

1988 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 2017 年

材料二：总书记在庆祝海南建省办经济特区 30 周年大会上的讲话中指出，“经济特区改革发展事业取得的成就，是党中央坚强领导、悉心指导的结果，是广大建设者开拓进取、奋勇拼搏的结果”。

材料三：总书记在庆祝海南建省办经济特区 30 周年大会上的讲话中明确要求，海南要“建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港”，“着力打造全面深化改革开放试验区、国家生态文明试验区、国际旅游消费中心、国家重大战略服务保障区，争创新时代中国特色社会主义生动范例，让海南成为展示中国风范、中国气派、中国形象的靓丽名片”。

阅读材料，回答问题：

（1）材料一反映了什么变化？结合材料分析产生变化的原因。（8 分）（2）你认为在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面，海南有哪些事物可以成为代表海南展示中国形象的靓丽名片？请你列举一例，并说明理由。（7 分）

思想品德试题 第 4 页（共 4 页）

海南省 2018 年初中毕业生学业水平考试思想品德科试题参考答案及评分标准

一．选择题（每小题 3 分，共 48 分）

1.C 11.C 2.A 12.A 3.B 13.A

4.D 14.B

5.D 15.D

6.C 16.B

7.D 8.C 9.D 10.B

二．简答题（共 10 分）

17．评分说明：能够列出同学中不合理使用手机的两种现象并写出相应的改进建议，表述清楚，言之有理，即可得分，共 10 分。其中每一例现象给 2 分，相应建议给 3 分。例：（1）现象：上课时玩手机。

建议：把手机交给父母或老师保管。（2）现象：沉迷于网络游戏。

建议：培养其他兴趣爱好,如运动、阅读、听音乐等。

三．辨析题（共 12 分）18.答案要点：

（1）小红的说法是片面的。（或不正确的，不赞同）（2 分）

（2）小红作为学生，关注个人学习时间和考试成绩有其合理性，因为学生的主要任务是学习。（3 分）

（3）但小红以此为理由不参加集体活动是错误的，因为参加集体活动有利于维护班级荣誉，增强集体凝聚力；有利于提高个人素质，加强与同学的沟通和交往，增强集体荣誉感。（5 分）

（4）小红应该参加班级排练，在排练后抽出更多的时间学习，弥补因为参加班级排练耽误的学习时间，保证自己的考试成绩不受排练的影响。（2 分）

评分说明：其他答案，言之有理，酌情给分。

四．材料分析题（19 题 15 分，20 题 15 分，共 30 分）

19.（1）答案要点：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；② 关键核心技术要不来、买不来、讨不来，只有通过自主创新才能掌握。

评分说明：共 6 分。答出第一点给 4 分，第二点给 2 分。其他答案，言之有理，酌情给分。（2）答案要点：可以从善于观察、敢于实践、敢为人先、乐于分享、终身学习等方面作答。①从“侯云德敏锐地捕捉到基因工程这一新技术、关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他善于观察；②从“利用新技术，研制出新药品”可以看出他敢于实践；③从“不固守书斋，成立我国第一家基因工程药物公司”可以看出他不墨守成规、敢想敢干，敢为人先；④从“89 岁高龄的他还在关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他具备终身学习的品质；⑤从“他每天把翻译、撰写好的文章和相关部门领导、同事分享”可以看出他具有团队精神、善于分享。

思想品德参考答案 第 1 页（共 2 页）

评分说明：结合材料，概括侯云德的创新品质，每写出一点给 3 分，满分 9 分。只写品质不结合材料，写出一个给 2 分，两个给 4 分，三个及以上给 6 分。其他答案，言之有理，酌情给分。

20.（1）①答案要点：材料一反映了建省以来，我省地区生产总值持续增长。（2 分）

评分说明：写出“建省以来”给 1 分，写出“地区生产总值持续增长”给 1 分。其他答案，言之有理，酌情给分。

②答案要点：产生变化的原因围绕改革开放，党的领导，开拓进取、奋勇拼搏等方面作答。评分说明：每答一点给 2 分，满分 6 分。其他答案，言之有理，酌情给分。

（2）评分说明：能列举海南在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面的事物 1 例，如洋浦经济开发区、海口江东新区、文昌航天发射基地、骑楼老街、亚龙湾、“什寒”村、环岛高铁等，并说明其能代表海南展示中国形象的理由，表述清楚合理，即可给分，满分 7 分。其中举例给 3 分，说明理由给 4 分。

例：海南环岛高铁是一张可以代表海南展示中国形象的靓丽名片，它方便人们出行，是世界上第一条环岛高铁，体现我国科技成就，是我国高铁这张靓丽名片的一个缩影。

思想品德参考答案 第 2 页（共 页）

第二篇：九年级思想品德试题2010

211年秋季学月考测试 九年级思想品德试题

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共42分）

1、《春天的故事》是一首歌颂邓小平同志的赞歌，歌中唱道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，你迈开了气壮山河的新步伐，1992年，又是一个春天，有一个老人在中国的南海边写下诗篇，你展开了一幅百年的新画卷”。请根据诗歌内容回答，“画圈”和“写下诗篇”的根本依据是（）A、党的路线、方针、政策 B、我国长期处于社会主义初级阶段

C严峻的环境形势 D、国际国内形势

2、云南省是我国多民族的边疆省份，民族区域自治地方占全省总面积的70.2％。下列对民族区域自治制度的认识，正确的有()①它是我国的一项基本政治制度 ②它是我国的根本政治制度 ③它是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容

④它体现了国家尊重和保障少数民族自主管理本民族内部事务的权利

A．①②③ B．②③④ C、①②④ D．①③④

3、获得2009感动中国人物的有：26年义务守护滇池的农民张正详；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵·····这些材料表明（）

①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 ②不言代价与回报的履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多④担负社会责任，就是要牺牲自我 A、①② B、②③ C、②④ D、①③

4、关于改革、发展、稳定三者的关系说法正确的是（）A．改革是目的、发展是关键、稳定是根本 B．发展是目的、稳定是前提、改革是保证 C．改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切 D．稳定是前提、改革是根本、发展是动力

5、做负责任的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责任的公民就要（）A、树立责任意识，对任何事情都热心去做

B、学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做 C、坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯 D、自己做好事的同时，不忘督促别人做好事

6、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是（）A.提高人民的物质生活水平B.实行计划生育，控制人口过快增长 C.最终达到全面的小康社会 D.集中力量进行社会主义现代化建设

7、要解决我国教育、医疗、住房等问题，最根本的途径是（）A.坚持走改革开放的强国之路 B.坚持计划生育的基本国策 C.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D.坚持四项基本原则

8、某校九年一班的板报上写着着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是()A.集体利益与个人利益相互依存 B.集体要保护个人的一切利益

C.任何集体都离不开个体而存在 D.集体利益与个人利益没有任何矛盾

9、_____是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。()

A．改革开放 B．经济建设 C．四项基本原则 D．基本国策

10、我国正处于社会主义初级阶段的原因是（）

①.我国的生产力水平比较低 ②.科学技术水平、民族文化素质还不够高 ③.社会主义具体制度还不完善 ④.我国的农村人口多

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

11、社会责任感的集中表现是（）

A、奉献精神 B热爱祖国 C、树立远大的理想 D、遵纪守法

12、有位诗人说：“祖国意味着责任”。下列不是对国家负责的表现的是（）A、奥运会上中国运动健儿勇夺金牌 B、袁隆平用自己的科研成果造福祖国人民 C、热爱自己的祖国，但更重视个人利益的得失

D、祖国处在困难时刻，能够主动与国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关

13、推进中国和平统一大业的前提和基础是（）

A、中华民族的悠久历史 B、坚持“一国两制”的方针 C、坚持两岸平等对话 D、坚持一个中国的原则

14、香港回归祖国10多年以来，仍然保持着自由港的特色和国际金融、贸易、航运中心的地位，被公认为亚洲乃至全球最具发展活力的地区之一。这说明（）

A、一国两制具有强大的生命力 B、一国两制对任何国家都适用

C、中国特色社会主义在香港发挥了巨大优越性 D、香港的完全自治调动了“港人治港”的积极性

15、“纵观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。这里的民族政策是指（）A、人民代表大会制度 B、一国两制

C、民族区域自治制度

D、民族平等、团结和共同繁荣

16、中国过去30年的快速发展，靠的是改革开放。中国未来的发展，也必须靠改革开放。我们要立足于社会主义初级阶段的基本国情，坚定不移地沿着改革开放的道路走下去。之所以要坚定不移地推进改革开放是因为（）

①改革是我国现阶段一切工作的中心②只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍③改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机与活力④改革能使我国迅速超过发达的资本主义国家 A、①② B、③④ C、①③ D、②③

17、近年来，中国政府参与联合国维和行动，中国海军开赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，为遭遇自然灾害的海地提供紧急人道主义援助，在一系列国际会议上全面阐述中国立场和建议。这说明（）A.我国已经跻身于世界强国的行列 B我国已经实现了中华民族的伟大复兴

C我国的经济和科技总体上处于世界领先水平D.我国展现出和平、合作、负责任的国际形象

18、.2010年是深圳经济特区建立30周年。温家宝强调，经济特区30年来的实践充分表明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必有之路。温总理的话说明（）

A 必须以改革开放为中心 B 四项基本原则是立国之本

34、课本中有这样一句话：发展中国特色社会之一伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地

C 经济建设是兴国之要 D 改革开放是强国之路 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线（4分）19、2011年2月2日，******总理来到我市嘉祥县金屯镇，走进杨西村的麦田察看旱情。他说：“旱情（1）党的基本路线制定的根据和出发点分别是什么？2分 影响农业收成，关系国家粮食安全和农民收入，我放心不下!”这体现了我们党（）（2）基本路线的核心内容如何完整表述2分

①始终代表中国最广大人民的根本利益 ②着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 35、2009年10月24日，湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招③把“三农”问题作为当前一切工作的中心 ④能够做到全心全意为人民服务 三位同学见义勇为，壮烈牺牲。他们都是勇于承担责任的当代大学生，如陈及时同学从小就把“责任”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二字牢记于心：要对他人负责。阅读材料，回答下列问题：（6分）20、、在第28届奥运会上，我国体育健儿流行一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个（1）什么是责任？2分 人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）（2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会中应分别承担什么样的责任？2分 A、集体和个人相互影响、不可分割

（3）你认为应怎样对他人负责？2分 B、集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

36、温总理说，希望经过两岸人民的共同努力，终有一天会实现一个更高的愿望，就是让一个完整的、C、要充分尊重和保护个人的正当利益 统一的中国的河山得以实现，让一个完整的《富春山居图》永远合璧在一起。D、必须坚持集体主义的价值取向

温总理的这段话表达了炎黄子孙的什么愿望？实现这一愿望的政治基础、基本原则是什么？5分 21、2010年，我国成功举办了上海世界博览会。自英国伦敦举办第一届世博会算起，世博会已有159年

四、分析说明题（请将答案书写在答题卷的相应题号位置处，两题共22分）

37、胡锦涛指出，当前我国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，社会管理领域存在历史，而中国人的世博之梦也已持续百年。如今，中国人美梦成真。近些年来，中国人不仅圆了世博的问题还不少。梦，还圆了很多梦：香港澳门回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦„„上述梦想成真的根本原因是（）

（1）现阶段我国社会的主要矛盾是什么？2分这一矛盾的存在是由我国的什么基本国情决定的？2分 A.我国在国际上树立起了和平、合作、负责任大国的形象 B.较好地解决了我国现阶段社会的主要矛盾

（2）处于社会主义初级阶段的原因是个什么？5分 C.坚持了改革开放的基本国策，实施“走出去”、“引起来”战略

（3）解决这些问题的根本途径是什么？2分 D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体

38、党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。“一个中心”即以经济建设为中心。如果把

二、判断题(请判断正误，并将答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“√”，错的打 “×”。

这个中心比作右图中的航船──“华夏号”，那么“两每小题1分，共10分)

个基本点”就是这艘航船的导航系统和动力系统。

22、改革不是要改变社会主义制度，而是社会主义制度的自我完善和发展()

（1）“华夏号”的导航系统和动力系统分别是什么（423、面对不是我们自愿选择的责任时，应该调整心态，勇于承担（）

分）？为什么？4分（2）若这艘航船沿着正确的航向24“一个国家，两种制度”是实现和发展两岸关系的基础（）

前进，则有利于我国实现本世纪中叶的宏伟奋斗目

25、我国现阶段的主要矛盾是经济发展与人口众多的矛盾()

标。这一奋斗目标是什么？3分

26、一切从实际出发，就是要从我国正处在社会主义初级阶段这一基本国情出发，是制定我国各项方

针、政策的依据()

27、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割()

※考生注意事项：

28．改革开放是我国的一项基本国策()

（1）语言规范，文字工整、卷面整洁 29．改革开放是强国之路，是我们党、我们国家的立国之本（）

（2）答题要有层次性、逻辑性；详略得当，做到“三化”（要点化、序号化、段落化）。30．民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项根本政治制度()

（3）恰当运用政治术语。突出创新意识，体现人文精神，反映时代和社会主题。克服以下毛病：

31、谁对我负责，回答首先是自己对自己负责（）

①事理分开：答题分原理段、材料分析段、结论段。

三、问答题(请将答案书写在答题卷的相应题号位置处，共26分)

②逻辑性差：东拉西扯、词句重复或用词不当。

32、谚语：“大河有水小河满，大河无水小河干”、“众人拾柴火焰高”、“一个和尚有水喝，三个和尚没

③不分段没有条理；或分段过多，序号杂乱。水喝”。请问：（1）上述谚语说明了什么道理3分（2）我们应该怎样关爱集体？3分

33、新中国成立后,特别是改革开放以来，我国社会生活中人们的见面语不断发生变化：20世纪70年代，打招呼：“吃了吗？”；80年代，打招呼：“看电视了没有？”90年代，打招呼：“搬新家了没有？”；如今到了21世纪，打招呼：“买车了没有？”、“最近去哪旅游了？”（6分）（1）我们正感受着改革开放的变化。请列举出至少两个这样的事例2分（2）从我国改革开放所取得的巨大成就中，可得出什么结论2分（3）你认为我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 2分

第三篇：思想品德科试题

思想品德科试题

一、单项选择题（每小题2分，17题，共34分）

1、2012年11月25日，歼—15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们（）

①人生的意义在于对社会的奉献②生命是独特的，不需要倍加珍惜

③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命的价值

A.①②B.③④C.②③D.①④

2、关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有（）

班级：________________姓名:_________ 座号:______________①小东是留守儿童，放学后常到网吧打游戏②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动③“世界无偿献血日”这天，许多市民走上采血车献血④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3、下列同学的做法体现出坚强意志的有（）A.小鹏父母下岗，生活陷入窘境，他沉迷网吧麻醉自己B.张小帅考试发挥失常，他告诉自己要总结教训，下次要争取成功C.小刚有不少的理想和目标，但总是不能持之以恒D.小珊做事犹豫不决，遇到困难时更是不知如何应对

4、球王贝利成名后说过这样一段话，我童年时的生活十分差，但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志，使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸，没有经历困难的磨练，他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们（）A.生活在顺境中的人不可能获得成功B.人生中的逆境一定会产生积极的结果

C.在逆境中愈挫愈勇，会逐渐磨砺出坚强的意志

D.只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐5、2013年3月，广州武警战士郑益龙因勇救落水群众而光荣牺牲，他用实际行动谱写了一曲的大爱之歌。()

A.孝亲敬长B.热心公益C.关心社会D.尊重生命

6、“清晨，聆听林间

热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明（）

①高雅情趣能促人奋进，使生活更加充实②挫折对强者来说是走向成功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8、有的同学爱酗酒，有的爱吸烟，有的爱看不健康书刊„甚至因此走上违法犯罪道路。所以我们应该注意要()

①拒绝参加一切休闲娱乐活动②不断提高独立思考和自我控制能力

③学会拒绝不良行为④避免盲目从众

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

9、林某是未成年人，无所事事，游手好闲，整天混在网吧上网打游戏。由于没有足够的金钱来维持他上网的开销。林某就翻窗入室实施盗窃，2013年3月至6月期间多次作案，共盗窃现金6900元，后被公关机关抓获。这告诉我们（）

A.要远离一切诱惑，拒绝一切诱惑B.由于身心不成熟，青少年没有辨别是非善恶的能力

C.要培养坚强意志，明辨是非，自觉抵制不良诱惑D.生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱

10、学生小王为了战胜武侠小说的诱惑，决定把自己的这些书藏起来，并积极参加班集体活动，多与同学交流。这种战胜诱惑的方法是（）

A.婉言谢绝B.专时专用C.避开诱因D.理智控制法

11、《未成年人保护条例》规定：“未经监护人同意，不得擅自约见网友，不得沉迷网络与电子游戏。”上述规定体现了（）

A.对未成年人的社会保护B.对未成年人的学校保护

C.对未成年人的家庭保护D.未成年人应加强自我保护

12、“未成年人犯罪，被判处五年有期徒刑以下的，应当对相关犯罪记录予以封存，并依法对封存信息进行保密”这一规定体现了对未成年人的（）

A.司法保护B.学校保护C.家庭保护D.社会保护

13、中国自古对孩子的教育就信奉“不打不成人，不打不成才”、“棍棒底下出孝子”、“小树不修不成材，小孩不打不成器”即所谓“棍棒教育”。这会使青少年受到（）

A.校园暴力的侵害B.家庭暴力的侵害C.司法侵害D.社会生活中的暴力侵害

14、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。对于以上案例，下面说法不正确的是（）

A.陈某的行为是犯罪行为B.陈某触犯了刑法，受到的是刑罚处罚

C.陈某被判处的是主刑D.陈某的行为具有严重的社会危害性

15、青少年犯罪的比例呈上升趋势，其中导致青少年犯罪的一个很大原因是（）

A.青少年很容易遭受暴力侵害，是出于自卫B.情绪易冲动，有很强的好奇心和从众心理

C.家长很忙，有时得自己出面解决问题D.没有经济来源，与其问父母要还不如自己想办法

16、近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明（）

A.我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器B.酒后驾驶不是违法行为

C.凡是违法行为必然是违反刑法的行为D.一般违法行为必然导致严重的违法行为

17、下列属于未成年人的严重不良行为的是（）

①吸食、注射毒品②多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

③上网查阅资料，了解信息④参与赌博，屡教不改

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、简答题(共14分)

18、2014年3月19日，丘北县双龙营镇平龙村佳佳幼儿园发生中毒事件，导致7名儿童中毒，其中两人死亡。截止4月9日，备受社会关注的云南省丘北县佳佳幼儿园“3〃19”幼儿中毒案告破。经侦查，该案系犯罪嫌疑人赵建芝对幼儿园租用自己暂住的房屋致其被迫搬走一事怀恨在心，实施投毒报复，将自己事先掺入了“毒鼠强”的一袋比萨卷(当地儿童喜欢食用的一种副食品)，从幼儿园后窗扔入该园中班教室，导致7名幼儿误食中毒。目前，犯罪嫌疑人赵建芝已被刑事拘留。下面请结合课本原理回答以下问题：

（1）每一个生命都是独特的，生命的珍贵，在于它不可重复。我们该如何珍爱生命？（3分）

（2）人间有真情，人间有真爱。我们该怎样关爱他人？（4分）

19、不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静

地接近你，慢慢地腐蚀你。真让人“hold”不

住！结合右边漫画，回到以下问题：

（1）我们周围还有哪些“杀人蝙蝠” ？（3分）

（2）请你谈谈如何避免这些不良诱惑？（4分）

三、分析说明题（12分）

20、某初级中学学生丁某，读七年级时经常旷课、逃学，在家玩电脑，屡教不改。上八年级后，他更沉迷网吧，花完零钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。九年级上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打群架，在斗殴中，将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。

（1）丁某的哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？（3分）

（2）结合材料谈谈区分“罪”与“非罪”的标准是什么？（3分）

（3）丁某从不良行为、一般违法发展到犯罪带给我们什么启示？（6分）

腾飞中学2013-2014学第二学期八年级期中考

思想品德科-参考答案

18．（1）①珍爱生命，需要关注生命安全；②珍爱生命，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望；③珍爱生命，让生命变得充实。（3分）

（2）①关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利。（1分）②当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助之手。每个人的生命都是脆弱的，都需要他人的呵护和关爱。当他人的生命安全受到威胁时，不能冷漠，要有同情心。我们的一点点付出，有时会挽救一个人的生命。（3分）

19．（1）还有网络诱惑、黄赌毒诱惑、邪教诱惑、烟酒诱惑等。（至少3点，每点1分，共3分）

（2）①抗拒不良诱惑，需要有较强的自控能力；②抗拒不良诱惑，需要培养健康兴趣，养成良好习惯；③我们可以通过参加集体活动，主动避开不良诱惑；④面对不良诱惑，我们要保持清醒的头脑，用科学的态度、坚强的意志、正确的方法，努力加以摆脱，远离伤害。（每点1分，共4分）

20．（1）①偷别人手机和学校电脑零件属于一般违法。（2分）②打群架将人刺成重伤属于犯罪。（1分）

（2）①犯罪具有严重的社会危害性。②犯罪是触犯刑事法律的行为。③犯罪应受刑事处罚。（写对1点1分，共3分）

（3）①许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，不良行为如果不加以改正，可能发展为违法犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。②我们要加强道德修养，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，改正不良行为，防患于未然。③我们要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。（6分）

第四篇：初一思想品德试题

初一思想品德下册综合题

一、单项选择（每个小题只有一个正确答案，每小题1分，共10分）

1、青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，除了向老师、家长、亲友及同学寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有（）

①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③积极参加社会公益活动④在网络游戏张陶醉自己

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”。这要做到（）

①交往中要落落大方，自然适度 ②平等待人③真诚相待，彼此尊重 ④禁止学习以外的交往

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

3、小玲脖子短，身子短，下巴也短，头发枯黄，整天愁眉苦脸的。有位男生告诉小玲，她被男生们评为班上最令人讨厌的女生。为此，她背上了沉重的包袱，逐渐变得自我封闭，不愿与人交往，没有知心朋友，成绩也很差，很讨厌自己。对此，你想对她说()

①要学会接受现实，悦纳欣赏自己 ②要克服闭锁心理，主动与人交往 ③外表美美在一时，内在美才是真正的美 ④正确认识自己，他人的评价都是错误的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。这说明

()

①高雅的情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义 ②以乐观的态度对待生活，追求高雅的生活情趣 ③要学会合理宣泄情绪 ④坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

A．①②④B．②③C．①②③D．①③④5、2013年3月24日，南昌市昌北国际机场因强雷雨天气取消航班，两名旅客情绪失控，大闹机场，干扰了机场秩序，造成不良影响，受到了法律的惩处。对此认识正确的是（）①消极情绪不利于人们正确认识和解决问题 ②情绪的宣泄不能损害他人和集体的利益③消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法 ④消极情绪的宣泄要在法律和道德范围内进行

A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

6、随着手机无线上网的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而手机网站的一些不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该（）

①远离不良网站，培养高雅情趣②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接受所有网站，以免受到侵害④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、爱书法可以延长生命；爱音乐可以增强食欲，爱养花可以陶冶性情，爱赏鱼可以调节血压，这话主要说明（）

A．人们的情趣都相同B．情趣有好坏之分

C．高雅的情趣能使我们感受生活的快乐

D．高雅的情趣有益于人的身心健康

8、一位著名社会学家说：“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”这告诉我们（）

A.宁肯当文盲也不当“德盲”

B.只要学会了辨别是非善恶，就不会犯错误

C.学会辨别是非善恶是十分重要的D.能够辨别是非善恶的人都生活在良好的环境中9、2013年5月26日，大雨，广东珠海巿有一位大叔就坐在十字路口上，路过的人都以为他是傻子，后来才知道他在守着一个开了盖的排水口！大叔，您辛苦了，你守的不只是一个井盖啊！下列对这位大叔的行为评价正确的是（）

①这属于真善美行为，能够起到净化人们心灵的作用②这种行为能激起人们对美好事物的向往和追求③这种行为一定能促使人们加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑④这有利于形成良好的社会风尚

A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

10、下列行为中能够体现“对自己的行为负责”的是

①小龙和邻居燃放鞭炮时，不小心引燃了旁边的易燃物引起大火，迅速拨打“119”报案②小强考试时偷看别人的答案③小刚做事言出必行，对朋友的请求都有求必应④小丽值日时把黑板擦的千干净净

A．①②B．②③C．③④D．①④

二、判断题（每小题1分，共10分）

11．未成年人受法律的特殊保护，那么未成年人即使违了法也受其保护，不受法律约束。（）

12．王涛是语文课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎。有人给他提意见，他说：“对集体的事情我应当认真负责，写作业是自己的事，马虎一点没什么。”（）

13．有的同学说，情绪是可以调节和控制的，对人的身体不会产生多大影响。（）

14．放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要“保护费”，及时拨打“110”报警。（）

15．小明性格直爽，待人真诚，与网友聊天时常常把自己的姓名、学校、家庭住址等真实信息透露给网友。（）

16.李刚路过一家网吧，老板极力拉他进去玩，并向他推荐一款新网络游戏，他拒绝了。（）

17.法律作为一种行为规范，只对违法犯罪分子有约束力。（）

18.培养高雅的生活情趣，过富有情趣的生活，就要避免从众心理。（）

19.好奇心给人们带来的全是积极影响。（）

20.要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要明确正确的判断标准，这个标准既包括道 德标准，也包括法律标准。（）

三、简答题（第21题4分，第22题6分，第23题6分，第24题4分，共20分）

21、2013年4月23日下午2点10分，当复旦大学校长杨玉良为2013年复旦读书节开幕发表主题演讲时，张宣（化名）在台下正襟危坐、入神聆听。过去的一年，他从学校图书馆借了394本书，位列全校“度读者借阅风云榜”五位。谁曾想，一年前，他还迷失在严重的网瘾中，创下连续三天网游不停的“个人记录”。如今，“书瘾”代替了“网瘾”，张宣自己感叹不已：“网游过后只有空虚，而读书中体会到了真实的快乐。”

由“网瘾”到“书瘾”的转变告诉我们如何才能过富有情趣的生活？（4分）

22、2012年5月13日，厦门网：上网花销太大，四人结伙盗窃，觉得来钱太慢，他们拦路抢劫。近日，警方破获此案，令人惊讶的是，这四人都才十五六岁。程某等四人相识于网吧，同时也在网吧结盟”——由于经常泡网吧、玩游戏机、打台球，花销大，加上家里给的生活费少，不够花，四人想出歪招——到废品收购站偷废铁。后来觉得这样来钱太慢，便持刀对路人进行抢劫，致人重伤，被判刑。

（1）程某等四人的偷废铁、持刀拦路抢劫等行为分别属于哪一类违法行为（2分）

（2）程某等四人的变化过程告诉我们什么道理？（2分)

（3）我们青少年应从程某等四人的变化过程中吸取什么教训？(2分）

23、2013年5月24日，某县专门召开全县严打整治工作动员部署大会。会议上，县委书记表示，要大力清理校园周边涉黄、涉赌、涉毒以及黑网吧等危害青少年不良成长的场所，还给孩子一个洁净的成长环境。我们不仅要支持县政府采取的措施，还要增强自我保护意识，自觉远离不良诱惑。

（1）该县为什么要开展严打行动，清理校园周边不良场所？（3分）

（2）我们怎样才能做到“增强自我保护意识，自觉远离不良诱惑”？（3分）

24.周末，张振和赵聪在大街上踢足球，正当他们踢的起劲时，不慎将足球踢在了路边的一辆卡车上，破碎的玻璃扎破了司机的脸，顿时鲜血直流。面对这种情景，张振低声对赵聪说：“咱们赶快跑吧，他追不上我们的。”赵聪却认为这样做太不负责任了，坚持送司机去医院包扎伤口。

你认为我们还应该从哪些方面去做才能成为一个对自己的行为负责的人？（4分）

四、生活实践题（共10分）

25． 材料一：2012年11月16日，五个流浪儿钻进贵州毕节环东路的垃圾箱避

寒被闷死。据目击者称5名流浪儿童均是男孩，最大的大概十三岁，最小的约七岁。

材料二：2013年3月27日，上海奉贤区金汇小学门前发生一起砍人事件，一名男子共砍伤11人，其中包括6名小学生。

材料三：东方网2013年7月1日报道：昨天傍晚近6：00时，浦东芳芯路251弄一小区发生惨剧，两名女童双双高楼坠落死亡。据了解，不幸高坠死亡的姐妹俩一个5岁、一个7岁，安徽来沪，租住在13楼。事发时其监护人并不在家中

材料四：2014年2月22日，山西省平遥县发生了6名在冰上玩耍儿童意外溺水身亡事件。稚嫩生命过早逝去，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

（1）【知识链接】上述材料说明了什么？这些事件的发生为谁敲响了警钟？（2分）

（2）为保护未成年人健康成长，我国一些法律对保护未成年人的合法权益做了明确规定，试写出几部法律名称？（至少写出两部法律名称）（2分）

（3）【社会调查】你认为我们身边还可能有哪些安全隐患，试列举两例。（2分）

（4）【合作探究】汲取教训：面对不安全因素，作为一名未成年人，你从所给材料中得到什么教训？（4分）

参考答案及评分标准

一、选择题（每小题1分，共10分）~5 ABAAA6 ~10 BDCBD

二、判断题（每小题1分，共10分）

11、×

12、×

13、×

14、√

15、×

16、√

17、×

18、×

19、×20、√

三、简答题（第21题4分，第22题6分，第23题6分，第24题4分，共20分）

21、①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛的兴趣。③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。（每点1分，共4分）

22、（1）偷废铁属于一般违法行为；拦路抢劫属于犯罪行为。（2分）

（2）①不良行为和严重不良行为都有可能发展成为违法犯罪行为。②有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。（2分）

（3）①我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。②要防微杜渐，防患于未然。从小加强道德修养、树立法律意识、增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。（2分）

23、⑴“黄、赌、毒”等不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；使人无视法律尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。（3分）

（2）①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象迷惑，防止上当受骗。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们的成长环境。（3分）

24、①加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。③如果意识到自己的行为可能会对他人、对社会带来损害，就要控制自己，坚决不去做。④如果是自己错误行为给他人或社会造成损失，就要敢于承担责任，并及时改正。（每点1分，共4分）

25.（1）说明生活中有侵害影响未成年人健康成长的现象。家庭、社会、学校和未成年人。（2分）

（2）法律：《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。（至少两部法律）（2分）

（3）示例：①食品和饮食安全。②交通安全。③打架斗殴等暴力事件。④各种自然灾害和突发事件⑤大型集会的拥挤踩踏事件⑥校舍安全等。（至少两个）（2分）

（4）①增强自我保护意识，提高自我保护能力。②当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。③面对违法犯罪行为，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。④在生活中，我们还要防止溺水、触电、交通事故等，逐步提高自我保护的本领。⑤当受到不法侵害时，如果程度较轻，可以通过协商、调解等方法来解决。⑥当合法权益受到侵害后，要善于运用法律手段，通过诉讼或非诉讼途径，维护自己的合法权益。（只要学生答出四点即可，每点1分，共4分。如果回答出符合题意的具体做法也可酌情给分）

第五篇：思想品德课程标准试题

思想品德课程标准试题

1、为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的（针对性）、（实效性）、（主动性），根据党的十六大精神和中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》 的要求，依据教育部印发的《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，特制定本课程标准。

2、在教学中，要坚持以（马列主义）、（毛泽东思想）、（邓小平理论）和（“三个代表”）重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。在教学的实施过程中，准确把握课程目标，坚持正面教育的原则，弘扬社会主义主旋律。

3、本课程评价的目的是为了考查教师的（教学水平）和学生所达到（学习目标）的程度，帮助教师改进教学，保证（课程目标）的实现，使评价成为促进（教师教学）、学生学习和（品德）发展与提高的过程。

4、为了全面、客观地评价教师的教学，要建立以（教师自学）为主，学生、（同事）、学校领导、（家长）共同参与的教师评价制度。建立（以校为本），以（教研为主）为基础的教师教学个案分析、研讨制度，引导教师对自己或同事的教学行为进行分析、（反思与评价），提高教师的专业水平。不得以（学生考试成绩）作为评价教师的唯一标准。

5、新课程是在学生逐步扩展的（生活经验）的基础上，为他们正确（认识自我），处理好与（他人），与（集体）、（国家）和（社会）的关系，促进思想品德健康发展，提供必要的帮助。

6、评价既要重视学生对本课程（基本知识）的理解和运用，更要考察学生在（思想品德课程）的学习过程中，是否开始形成了好公民所应有的（态度）、（能力）、（价值观）和行为

7、思想品德课程在教学时，第一，要坚持正确的（思想）导向；第二，要强调联系（生活）实际；第三，要引导学生（自主）学习；第四，要注重学生的（情感）体验和（道德）实践。

8、思想品德学科课程资源的开发与利用应遵循(目的性)、(综合性)、（实效性）、（渐进性）、（实践性）原则

9、思想品德新的课程标准完全改变了以往“识记”“理解”“运用”的梯级认知目标体系，而是以（情感）、（态度）、（价值观）目标为首，兼顾（能力）目标、（知识）目标。

10、转变学生的学习方式，倡导以“主动（参与），乐于（探究）、交流与（合作）”为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。

11、中学思想品德学科主要的课程资源是：（文本）资源、（音像）资源、（实物）资源、（人力）资源。

12、在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立（责任意识）和（积极的生活态度），对学生的成长具有基础性的作用。

13、本课程的的任务是引领学生（感悟人生的意义），逐步形成正确的（世界观）、（人生观）、（价值观）和基本的（善恶）、（是非）观念，学做（负责任）的公民，过积极健康的生活。

二、单项选择题

14、侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（C）

A.情绪调节教学法B.探究性学习法

C.自主学习教学法D.合作性学习法

15、在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有(D)①各类教育软件 ②红色旅游地③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观

A.①②③B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤

16、新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）

A.学生思维水平的评价B.学生学习能力的评价

C.知识掌握程度的评价D.学生学习过程的评价

17、《思想品德课程标准》制定的根据是（B）

①党的十六大精神②《公民道德建设实施纲要》③现在使用的教材④《基础教育课程改革指导纲要（试行）》

1A.①③B.①②④C.①②③D.①②

18、“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的(D）

A.人文性特点B.思想性特点C.综合性特点D.实践性特点

19、本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是(D）

①成长中的我②我与他人的关系 ③学生的学习评价④ 我与集体、国家和社会的关系

A.①②③B.①③④C.①②D.①②④

20、本课程建构的基础是（A）

A.初中学生逐步扩展的生活B..初中学生的独立思考

C.初中学生正确的认识自我D.初中学生的道德践行

21、本课程的追求是（C）

A.促进学生课内与课外结合B.鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验

C.帮助学生学做负责任的公民、过积极健康的生活

D.引导学生快乐地度过青春期

22、思想品德课程的“分类目标”包括（A）

A.情感态度价值观、能力、知识B.思想品德教育

C.能力、知识、情感态度价值观D.做负责任的公民

23、坚持（B）与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程的基本理念之一。

A.“三个代表”重要思想B.正确价值观念的引导

C.社会主义主旋律D.党的基本路线

24、思想品德课程的主要任务是（D）

A.了解青少年的身心发展特征

B.培养学生爱护自然、保护环境的能力

C.培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强

D.加强初中学生思想品德教育

25、下列属于本课程分类目标中的“情感态度价值观目标”的是(A）

①亲近自然，爱护环境，乐观向上，意志坚强②孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信③学会独立思考、提出疑问和进行反思④尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正

A.①②④B.①②③C.①③④D.①②

26、下列属于本课程分类目标中的“能力目标”是（C）

①发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力② 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力③增强自我调适、自我控制的能力，理智地调控自己的情绪④培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力

A.①②④B.①③④C.①②③④D.③④

27、下列属于本课程分类目标中的“知识目标”是（B）

①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范

③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义

④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况

A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③

28、《认识自我》的目标包括（A）

① 能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理

②学习调节情绪，增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力，形成乐观向上的精神状态 ③知道法律是特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用

④ 客观地评价自己，培养健全人格和良好个性品质

A.①②④B.②③C.②③④D.①②③

29、《自尊自强》的目标包括（B）

①体会生命的可贵，热爱生活②培养自尊、自立、自强精神

③能够分辨是非，学会对自己的行为负责④了解法律对未成年人的特殊保护，学会用法律维护合法权益

A.①②④B.①②③C.②③D.②③④

30、《交往与沟通》的目标包括（D）

①掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通②能够正确行使权利，履行义务③ 善于与人合作，努力建立良好的人际关系

④了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识

A.②③B.①②③C.①②D.①③

31、《交往的品德》目标包括（A）

①知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈，做一个诚实的人②学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善③认识成长的社会环境，提高生活适应能力④ 认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运

A.①②B.①②③C.②④D.②③

32、《我与集体、国家和社会的关系》包含的内容有（B）

①积极适应社会的发展和进步②承担社会责任③法律与社会秩序④ 认识国情爱我中华

A.①②③B.①②③④C.②③D.②③④

33、《承担社会责任》的目标包括（A）

①知道公平有利于社会稳定，树立公平意识

②懂得公平需要正义，激发社会正义感

③理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的公民

④认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威

A.①②③B.②③④C.①②③④D.②④

34、《认识国情，爱我中华》的目标包括（B）

① 感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感②了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感

③弘扬和培养民族精神，认识当代青年的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国 ④客观地评价自己，培养良好个性品质

A.②④B.①②③C.①③D.②③④

35、在教学的实施过程中，教师要准确把握——————，坚持——————原则，弘扬社会主义主旋律。（A）

A.课程目标正面教育B.情感态度价值观目标正面教育

C.学生的思想状况说服教育D.学生的认知水平启发诱导

36、“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力”。以上叙述建议教师在教学中要（B）

A.引导学生自主学习B.联系生活实际

C.坚持正确的思想导向D.注重学生的情感体验

37、“教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息”。据此对学生进行引导和评价的方法是（A）

A.谈话法B.描述性评价C.观察法D.成长记录

38、课程资源的开发利用遵循原则中的“实践性原则”要求（B）

A.根据教学目标的需要，选择课程资源

B.有利于学生的探究学习和实践能力的培养

C.尽量组合不同类型的资源，加深学生对课程内容的理解

D.充分发挥课程资源的效能，避免盲目性和形式主义

39、《思想品德课程标准》对教师的教学建议有（A）

①坚持正确的思想导向②强调联系生活实际

③引导学生自主学习④注重学生的情感体验和道德实践

A.①②③④B.②③④C.①②③D.②④

40、教材编写要遵循的原则是（C）

①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材

②体现思想品德形成和发展的一般过程

③ 呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学

④以主题模块的方式呈现标准内容

A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③

41、思想品德课程评价的目的有(A）

①考察教师的教学水平② 考察学生所达到学习目标的程度

③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现

④促进学生的品德发展和提高

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

42、下列属于“思想品德课程评价原则”的有（A）

① 既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考察学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为②要把形成性评价与终结性评价结合起来

③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④

43、课程资源中的“实物资源”包括(B）

①图书馆和阅览室②实验室和多媒体设备 ③自然和人文景观 ④ 机关企事业单位

A.②③④B.①②③④C.①②D.①②④

三、简答题：

44、新课标的理念是什么？

初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；

帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求；

坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。

45、新课程倡导的对学生评价的方法有哪些？

观察、描述性评语、项目评价、谈话、成长记录方法、同伴评价与自我报告、考试

（1）观察观察法主要是指教师在自然状态下，有目的、有计划地观察学生在日常学习、生活中所表现出来的情感、态度、能力和行为，并记录下来，作为对学生进行引导和评价的依据。

（2）描述性评语教师在与学生进行充分交流的基础上，用描述性的语言将学生在思想品德某一方面的表现，如态度、能力和行为等写成评语，评语应采用激励性的语言。

（3）项目评价按照不同项目将学生分成若干小组，由学生自主设计活动计划，可以围绕真实的社会生活问题进行活动。要求学生收集、组织、解释或表达信息，如提交调查报告或小论文等。师生可以就小组成就进行分析，将小组评价与个人评价相结合。

（4）谈话教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息，据此对学生进行引导和评价。

（5）成长记录建立学生的成长足迹袋。记录学生在本课程学习中的各种表现，主要是进步和成就。以学生的自我记录为主，教师、同学、家长共同参与，学生以评价对象和评价者的双重身份参与评价过程。

（6）考试考试方式应灵活多样，如辩论、情景测验等，纸笔测验只是考试的一种方式，避免用终结性的、单一的知识性考试来对学生思想品德课程的学习及思想品德状况做出评价。

46、新课程的教学模式应注意些什么？

必须以学习者为中心；把知识性的教学转变为发展性的教学；师生交流互动学生参与教学。

47、人文性是思想品德课程特点之一。请回答：人文性的含义是什么？

人文性：这是新课标与旧课标的区别之一。注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想感情，引导学生确立积极的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康成长。

48、简要说明中学思想品德课程主要具有哪些特点？

（1）思想性以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

（2）人文性注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。

（3）实践性注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

（4）综合性从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合四、案例分析题49、2010年10月的一天，我在七年级二班思想品德课《走近青春》一课教学中，当讲到“青春期少男少女们生理上都会发生一些变化”时，突然一位叫刘丽的女生向我告状，说前桌的刘望说她是“非洲人”，接着，听到一阵哄堂大笑，又见刘丽“彭”的一声就趴在桌子上哭了起来。这时，我一脸严肃地站在那10秒钟，待大家意识到“笑错了空当”的时候，我转向刚刚还有笑的刘望同学，发现他满脸通红，如座针毯似的正不知如何是好。我轻声地问道：“真的是你说的吗？”他先还是语无伦次的狡辩道：“别人说她黑，她也没生气啊„„”可后来，看到我微蹙的眉头他不禁低下了头。我后来把目光转向了全体同学“你们说，‘黑’真的让人那么可笑吗？（不是）“她的‘黑’是青春期导致的吗？”（不是，是天生的。）“我希望大家明白，人的黑白美丑是不容我们选择的，可谓是‘自然灾害’。所以我们得接受。这时，我发现刘丽抬头了，她那被泪珠洗刷后的眼睛又多了一份晶莹，而且她的嘴角也露出一丝微笑。于是，我满腹轻松地对大家说：“俗话说‘天灾无情人有情’，对刘望今天的行为大家有何感受呢？”这时很多女同学义愤填膺地说“太伤人自尊了”“给人起外号不道德”也有一些男同学对刘望说：“这次确实是你不对！”只见刘望连连点头，那苦涩的笑简直比哭还难看，还没等我说什么，他就大声地对刘丽说“对不起，请你原谅我！”我正在为他的主动而感到欣慰的时候，就看见一向很爽朗的刘丽对他说：“没事了！”这时，在我耳畔响起了一阵的掌声，于是我很感慨的说“看来，在青春期这个黄金渡口，我们更应该聚焦“心理健康”啊，我可以骄傲地告诉大家，你们已经顺利地渡过了第一个误区------不拿别人的生理开玩笑！这之后的半节课学习效果出奇的好，而且这大半年来我真的发现刘望同学不像以前那样嬉皮笑脸、乱开玩笑了。请你说说为什么“这之后的半节课学习效果出奇的好，而且这大半年来我真的发现刘望同学不像以前那样嬉皮笑脸、乱开玩笑了。”

答：1，教师充分抓住“给学生起外号”和“告状”这一契机，既要用目光，表情，身姿等语言行为表达对告状人的关切，积极倾听，敏锐的分析，问题的症结所在，在不伤及自尊的基础上，用幽默的语言，间接的方式安慰她开导他，鼓励孩子说出自己的感受，并给与指导性意见让学生独立的处理问题，使他的需要得到满足，同时帮他明白用“告状”来解决问题，不是最好的方法，要学会宽恕谅解，又要引导“被告”对于别人的批评和意见能正确对待，虚心接受，能全面审视自己，既看到别人的长处又看到自己的不足。进而认识到礼仪从话中来，话要从心中说，只有从内心尊重学生，才会有和谐的同学关系，并让学生学会正确处理争执，独立解决矛盾。

2，课堂上的即时升成需要教师的艺术的调控，面对课堂上纷至沓来的升成，教师如果缺乏高超的调控艺术和引领技巧，就会在追求升成的精彩中迷失方向，就会出现课堂失衡现象。把握课堂升成是一门艺术，要

做到收放自如，巧妙处理偶发事件，调控得当，高潮迭起，使课堂教学充满魅力，我们必须做好课前的种种努力，精心细致的预设，这样才能使课上的到位，才能应对学生的种种不同。

50、英国一个著名的芭蕾舞童星埃利，只有12岁，不幸由于骨癌准备截肢。手术前，许多人闻讯赶来探望。这个说：“别难过，没准儿出现奇迹，还有机会慢慢站起来呢。”那个说：“你是个坚强的孩子，一定要挺住，我们都在为你祈祷！”埃利一言不发，默默地向所有人微笑致谢。她很想见戴安娜王妃，经过别人转达她的愿望，戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂在怀里说：“好孩子，我知道你一定很伤心，痛痛快快地哭吧，哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病，什么安慰的话都有人说了，就是没有人说过这样的话，埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的话了！

请用教材中的观点分析：为什么埃利觉得最能体贴理解她的就是戴安娜王妃说的“好孩子，我知道你一定很伤心，痛痛快快地哭吧，哭够了再说了”这样的话了呢？

答：这个故事启示我们要对不同的对象有所帮助，就要了解她（他）最需要什么。要了解对方的需要，就要站在对方的角度上来思考问题。作为教师，我们是不能教会学生所有的知识的。但我们却可以激发学生学会配钥匙去开想去开的门。当我们研究了解学生真正需要什么的时候，我们的教师的知人能力自然就会提高。教师的移情能力首先就表现在能站在学生的角度，培养换位思考的习惯。自觉增强责任感和主人翁意识，有了这一点，就不会出现不负责任、混堂等事情。注意多深入了解学生，就会理解学生。