第一篇:小学四年级二班家长会发言稿
小学四年级二班家长会发言稿
尊敬的各位家长:大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们共同走进了四年级二班的教室,我代表四年级二班全体同学和任课教师欢迎各位家长的到来!
我们这个班共有33位学生。这半学期,学生才从不同的班级聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,学习上也比较刻苦。经过我们全班同学的共同努力,我们班在各项比赛中都取得了较好的名次。秋季运动会上凭借着邢志红、姜悦、宋月、曹逢云、刘瑜、鲁丹丹6位女同学以及冷文龙、曹鹏飞、袁明俊、高加进、王傲宇、宫晓东6位男同学共12名运动员的刻苦努力,我们班在勇夺年级组第二名,其中姜悦获得了跳远和200米双第一;邢志红同学勇夺1500米第一和800米第二;冷文龙也获得了1500米第一、800米第二;高加进获得了跳高第一名;其他同学也为班级争取了一些分数;最值得我们骄傲的是邢志红同学,她不仅勇夺一个第一和一个第二,在800米比赛中,邢志红同学不慎受伤,但在第二天的1500米比赛中,坚持上场比赛,并勇夺第一名,而且在越野比赛中还勇夺第一名。曹鹏飞同学不仅在运动会上有不俗表现,在镇越野比赛中也勇夺第二名,在昨天乳山市越野比赛中在全市众多高手中,勇夺第11名。在学校举行的各项比赛中,我们班选手都是勇争一流,从不放弃。
以上几项活动的优异成绩激发了我们班同学的学习热情,班级的精神风貌也变得和谐奋进。经过同学们的努力学习,我们班的学习在同年级也处在领先地位,在期中考试中,我们班数学成绩名列第一,总成绩也是第一。可以说成绩的取得离不开学生的努力,也离不开家长们的大力支持。在平日的学习中,我发现高宇航特别聪明,不管什么问题他都能准确给出答案,每一
科考试中都取得了不错的成绩,也可以看出他是一个学习扎实、刻苦努力、认真仔细的好学生;宋建平、王皓钰、王淼君同学上课勇于发言,而且条理清楚,语言缜密,博得了所有任课老师的赞誉。王傲宇、刘瑜、宫雨昊、曹逢云、董晓琪、宋宇翔等同学上课时认真动脑,积极思考,踊跃发言,是同学们上课的榜样;高宇航、曹逢云、刘瑜等同学认真负责,很好的承担起自己的职责,使班级能有条不紊的运转;姜宇平、王傲宇、高宇航等同学积极承担班级任务,一心为班级争光,正是这些同学的行动带动了我们班的其他同学;对于班级安排的各项任务,邢志红、董晓琪、曹逢云、宋月、宋宇翔等同学都能认真完成,才保证我们班井然有序、规范合体。以上只是我们班同学的一个缩影。同时我也为拥有这样一批孩子而自豪。
虽然我们的孩子有很多优点,但我们也应该清晰的看到他们存在的一些问题,如:个别同学不能按时完成作业,部分同学上课经常走神,有的同学到校较晚,有些同学不能积极完成值日等。虽然这是一些小事,但它的影响却很大,一个经常不写作业的学生,她的学习态度就不端正,她就不会认真努力的学习,自然优异的成绩就会离他越来越远。上课经常走神,说明他做事不够专心,不专心做事,自然不会有所成就。到校较晚,说明他没有时间观念,也可以说明学习不积极。不按时完成值日,说明他对集体不关心,如果我们能帮助他们改正这些缺点,相信我们的孩子们的明天会更加美好,这需要家长的帮助。众所周知,由于课改,孩子们的学习时间明显的减少,自由活动时间明显增多,教师对学生的掌控也越来越难。例如:我作为我们班的班主任和数学老师,一般一天只有一节课,只有其中一天有两节课,你想时刻关注学生,都没有时间。这就更需要家长的配合与帮助。现在从小学到高中,教师上课的时间都明显减少,学生自学的时间增多了,如果孩子
没有良好的学习习惯和自控能力,那肯定不行。所以在这里我希望在座的家长能努力做到以下几点:
一、晚上或星期天能够督促学生按时完成作业,并检查学生的作业,帮助孩子们养成按时认真完成作业的好习惯。认真是这帮孩子最缺乏的一项素质。
二、平时要求孩子们认真完成各项事情,帮助孩子们养成做事专心、用心的好习惯。
三、帮助孩子们树立正确的时间观念,上学要早起,早点到校学习,但不必太早,晚上及时回家,及时完成作业,早点休息。
四、培养孩子的责任意识,知道对自己的事情负责,该他们自己解决的事让他们自己解决。
有人说:“习惯改变态度,态度改变性格,性格改变命运。”所以说,家长同志,你最应该关注孩子的学习态度是否端正,您的孩子有没有养成良好的学习习惯,这些才是促进孩子终身发展最重要的东西。
另外我们要让孩子真正了解我们的难处,知道我们是怎么为他想的,怎么为他做的,不能只是口头上说说。我们说的再多,他体会不到也没有用。这需要我们和孩子多沟通,即让孩子们了解我们,也让我们了解孩子的思想,从而理解孩子,尊重孩子,这样我们的家庭才会和谐美满。
最后我祝愿我们班的每一个孩子都能在四年级二班这个大家庭里获得进步;每一位家长都事业有成、万事如意;每一个家庭都能和谐美满,合家欢乐!
如果您还有什么想了解的,我们可以在单独聊一聊。
第二篇:四年级二班家长会发言稿
四年级二班家长会发言稿
绣江小学
2010-4-2
2各位家长:
大家好!很高兴大家都能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这也看出大家对孩子的关心和重视。
下面我就从想到的几个方面与大家交流一下:
经过一个多学期的了解,我觉得总体来说,我们班都比较懂事,品德优秀,有上进心。大家都非常关心孩子的学习状况,先来说说学习上进成绩稳定的孩子有×××……同学。我主要结合语文课谈谈孩子的表现:我觉得我们班孩子不太爱表现自己,上课发言不太积极,这也反映了听课的效果不好,这也直接影响了学习成绩。经过一个多学期的磨合与适应,由原来上课只有两三个同学举手发言,发展到现在有近一半同学积极发言,可见他们的听课质量提高了,会认真听并主动思考了。上课发言比较积极的有:×××等同学,最近一段时间,上课发言进步明显的有程学龙、石厚旭这些同学都很有上进心。我认为要想成绩好,上课听讲很重要,上课都不会专心听课,怎么能学的好呢?所以我很重视这一点。
每个孩子都有闪光点,看看孩子们在运动会上的表现:(幻灯片展示)
正是因为这些同学的共同努力,才使我们班的运动会成绩由上学期的级部第三跃为级部第二名。
孩子们的的心灵也是美好的,请看日常生活中的拾金不昧现象:(幻灯片展示)
在“为西南干旱灾区人民捐一瓶水”捐款活动中,我班共捐了220.5元钱,其中贾婧、石厚旭每人捐了20元钱、焦悦捐15元其他同学也几乎都是10元、5元,这也与家长们的爱心与支持分不开的。
我为有这样一批积极上进、品德优秀的学生而自豪。再说说作业完成情况:
我班的家庭作业检查采取的是组长检查组员的,课代表检查组长的,老师抽查部分同学的方法。我抽查时,以平时自制能力稍差的为主。经过这段时间的抽查,我发现同学们基本上能按要求完成作业,但是存在一个很大的问题,就是作业完成很不认真,有应付心里,书写不认真。对于不会的问题,乱诌,不认真思考或通过查字典查资料等方式解决。没有养成好的学习习惯。大家想想,这样的家庭作业虽说叫写完了,能起到巩固提高的作用吗?写这样的作业有意义吗?
下面谈谈第二个大问题:我在教育教学的几点看法,与大家交流。我认为小学教育很重要的一点就是习惯养成教育。我重点说说学习习惯的培养,而这些也需要家长的支持与配合。在家庭作业完成方面,要及时检查作业完成情况,检查不是问问孩子作业完成了吗,孩子说写完了,了事。而是要对照记得作业一一检查。有些家长说了,干了一天活那么累了,回到家又是做饭刷碗,还要洗衣服,哪有时间啊,有的家长回家也特别晚。家长们,可以不天天检查,但你得想想办法,你可以隔一段时间抽查的方式,查出问题,严格要求改正,甚至适当惩罚,让他引起重视,让他知道你是关注他的学习的,他觉得家长不好糊弄时,在家也不敢不认真完成作业。也可以培养孩子自己检查的习惯,使他逐步养成老师家长不监督也能自律,认真完成。有的家长可能会说检查作业是老师的事情,是啊,老师会检查的,可等老师检查出作业没写完,写不对,孩子的坏习惯已经形成了。为什么不在当天就让他学会了当天的知识呢?这就要靠家长的支持配合了。我给大家讲讲“天鹅,蚌和梭子鱼”的故事。
另外,当孩子学习上有问题向你求助时,要耐心帮助讲解。查找资料的作业也要积极支持孩子,帮孩子创造条件。即使你的知识教不了他,也要想办法帮助他解决难题。这样,时间一长,我们帮助孩子养成了自觉自律的习惯,将
来的学习,我们不是越来越省心了吗?我听说过在家庭教育方面有个正三角和倒三角的说法,我说说,大家听听有没有道理…….我觉得教育学生是一门艺术,需要我们做老师的用心研究,我想做家长的也要用心研究一下怎样正确引导孩子。家长们,四年级的孩子正在慢慢长大,自我意识越来越强烈,很多事情有了自己的想法,希望多关注孩子的心理需要,多与孩子沟通交流,了解 孩子的想法。
《小学语文课程标准》
第三篇:小学四年级二班期中家长会发言稿
小学四年级二班期中家长会发言稿
首先欢迎各位家长 请签到
一、家长会的目的:一切为了学生。实现家长、孩子、老师 共同育人
二、学生情况:本班学生45人,其中男生23人,女生22人。
三、学生的表现:据我半学期的观察,没有很差的学生,特别是思想方面,都很健康、积极上进、诚实守信。家长更是正直善良,品德高尚。
四、班委会成员及其他任职的同学 :班长:,副班长:,体育委员:,语文课代表:,数学课代表:,英语课代表:
大部分学生能做到: 文明守纪、爱劳动、讲卫生、爱学习、助人为乐、爱护班集体、珍惜班级荣誉,连续获得流动红旗。
班长、班委、课代表、学习小组长: 认真负责,积极肯干,率先垂范,勇当楷模。
孩子单元检测成绩:语文45人中A:.B:.C:.D:。
语文平均成绩:74.7最高分:95最低分:41.5
存在的问题:
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没
有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。
4、最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文A,可是数学B,英语C,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合老师教育。
5、语文期中考试出现的问题:
1、审题不严,造成失分。
2、答题马虎,答非所问。
3、字词错误,拼音有误。
4、写字潦草,卷面扣分。
对家长的几点建议:
一、科学的分析子女的成绩
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.二、抓住成绩高低的关键:
家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反就差,(除极个别自理能力强的孩子外,)学习往往都抓不好.三、科学安排时间 :
早晨到校7:10,中午到校1:00。早晨要按时起床,吃好早饭,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,中午饭后要休息一会儿,下午上课才有精神。
四、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,要检查,签字。
五、关心、爱护孩子:
要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,并教育不乱买零食吃。
总之,家长务必做到:
1、与老师保持一致。
2、该给钱的时候一定要给。
3、不能骗孩子,也不能和孩子一起骗老师。
最后祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
第四篇:四年级二班班主任家长会发言稿
家长会班主任发言稿
四年级二班
孙怀宝
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我代表四年级二班全体师生向大家的到来表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学两周来的班级工作向各位家长汇报:
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有五十一名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:
(1)表扬学习优秀的同学。例如贺娜娜、郝宏斌、李雁竹等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。王欣鑫、李雁竹等同学(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。陈楠、孙文静等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
第五篇:四年级二班家长会教师发言稿
四年级二班家长会教师发言稿
敬爱的家长:
你们好!
我是四年级二班的班主任曹倩倩。今天我想讲的有下面几点:
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。