第一篇：下载教师-助教个人简历
下载教师/助教个人简历模板
2012年04月12日武汉个人简历模板下载信息由教师范文吧简历频道为求职者提供.姓名
自我评价
不是最优秀的,不是最聪明的,但对待事物绝对是充满热情的,做事情也许不是最好的,但绝对是认真负责的,且尽自己的能力。待人真诚友善,做事细心,有一定的沟通能力。
工作经验
武汉市吉人食品有限公司
2011-5至2011-6任职普工薪资1000-2000元/月
工作职责：进行教学实习，熟悉发酵相关流程
湖北康欣有限责任公司
2010-7至2010-9任职普工薪资1000-2000元/月
工作职责：进行车间生产操作，暑期实习，熟悉生产流程。
教育经历
2010-10至2012-7华中农业大学生物技术及应用专业
陶晓洁语言能力
英语：一般
陶晓洁专业证书
生化药品制造职业资格证书2011年3月由国家林业局人事教育司颁发
ISo内部审核员资格培训证书2010年11月由中国质量认证中心颁发
陶晓洁照片/作品
武汉个人简历模板下载延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人
单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
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第二篇：优秀教师-助教个人简历
优秀教师/助教个人简历模板
2012年06月25日北京优秀个人简历模板信息由教师范文吧简历频道为求职者提供.姓名
自我评价
本人吃苦耐劳、责任心强;热爱教育事业;时刻将提高个人素质放在第一位，进而提高学校的办学质量;掌握教育学，表达能力强，有较强的口述和笔述技巧;善于发挥学生的积极性和创造性;具有组织、应变、协调和交往能力;富有亲和力，能和领导、同事融洽相处;立志在教育事业做一番贡献的我已经做好挑战困难的准备，请贵校给予我实现理想
和抱负的机会!
段日红教育经历
2009-8至2012-6吕梁教育学院教育学专业
段日红语言能力
英语：熟悉
段日红专业证书
教师资格2012年6月由吕梁学校颁发
北京优秀个人简历模板延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技
能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
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第三篇：教师个人简历
教师个人简历范文：
基本信息
姓名：******* 性别：女
出生日期：1986.12.01 民族：汉族
身 份 证：320981**** 身高：156cm
户口所在：江苏南京 目前所在：江苏南京
毕业院校：南京大学金陵学院 政治面貌：共青团员
最高学历：本科 所修专业：电子信息科学与技术
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：电子信息相关职位
希望地点：南京、上海、苏州、无锡
希望工资：面议
自我评价
我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力;勤奋好学，脚踏实地，进取心强;能吃苦，有责任心。
我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!
教育背景
2005年9月-2009年6月 南京大学金陵学院 电子信息科学与技术 本科
实践经历
2006.7.1-2007.7.15 在南京大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在EWB上设计与调试电路，在Protell99上设计制作PCB板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。
2008.7.1-2008.7.15在南京大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的设计，焊接与验测。
2007.10.1-2007.10.5 在南京五星电器大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。
2009.5-2009.6 南京伊点网网络科技有限公司，实习客户服务。
所获奖励
2009年 获南京大学金陵学院“优秀毕业生”称号;
2005-2008年 分别获南京大学金陵学院人民奖学金三等奖、二等奖、二等奖;
2006-2008年 分别获2006-2007、2007-2008“优秀团员”称号;
2006年 与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。语言能力
英语 精通 国家大学英语四级
计算机能力
获江苏省计算机二级(C语言)合格证书、江苏省计算机三级(偏硬)合格证书;掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言;
熟练使用office办公软件;
掌握Protell99软件的使用;
了解Linux嵌入式系统。
联系方式
联系电话：***
联系地址：
电子信箱：
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第四篇：教师个人简历
教师个人简历
姓名：
出生年月：
学历：
住址：
电子信箱： 某某 1989-06 本科 xxxxxxxxx性别： 联系电话：语言： 女 138515***** 普通话、英语
求职意向：商务/贸易/国际业务| 英语翻译| 中等教育| 职业教育/培训/家教、英语助理、英语教师、外贸、行政助理
工作经历：
2004.10-2004.12在**做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修
养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。
2004.10.1-2004.10.3
2004.3.—2004.4 参加“**集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。在**中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不
仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了
心理保证。
2003.8.1.-2003.8.30 在**电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑
一体化实践；学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及
计算机操作。
2002.9.1.-2000.9.7 在**实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
教育培训：
2001.9月-2005.6
**科技大学外国语学院 本科 专业：英语；电脑水平：良好。
·2· 1
外语语种：英语；外语水平：优秀。
1998.9-2001.7 **高级中学
个人自我能力及自我评价：
专业水平：在校期间已通过英语专业八级
坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。
笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。
富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工作实践。
·2· 2
第五篇：个人简历(教师)
个人简历
我是-----------的一名在职教师。---年毕业于-------，曾先后在合肥教育学院进修“汉语言文学教育专业”专科毕业，于2005年在中央人民广播大学函授学习并本科毕业。
自---年毕业分配到-------以来，工作已近14年了。在这些年中由于农村学校特殊的结构，我教过语文、数学和物理，并一直在校担任班主任，曾担任过6届毕业班的班主任，上一中和毛中的学生不计其数。那时我校的学生很多，平行班有五、六个，每次无论是全镇初中学校评比，还是班级评比，我所带的班级没有落下前三名的。03---04年毕业班我带的数学，排到----的第--名。虽没有大的成就，但这十几年来，我曾经获得过五次“考核优等”。还是学校的团支部书记哦。
然，俱往也，好汉不提当年勇！转眼就三十多岁了，过去的就让它过去吧。随着这几年“陪读风”盛行，我校坐落的位置又不好，有条件的家长都陪读了，向我校提供生源的小学也只有三所了，我们生源的数量都减了很多，生源质量也迅速下降了，就在这样的情况下，我顶住压力，在全班只有22人的全体同学努力下，还有高磊同学一人考取一中，有李平平、杨玲等5位同学考上了毛中。学校及街道上一时传为佳话。同时我也获取了全市只有78个名额（当时老师告诉我们的）的----市教育局举办的第一届“初中骨干班主任”的培训资格，并与09年7月毕业，取得了合格证书。
现在的学校，生源越来越少，教师没有了干劲，都觉得英雄无用
武之地，加之孩子也到了上学的年龄，我也加入了“陪读大军”，去年孩子在人民路小学上了学，整体的工作重心由农村转到了城市，所以特想在贵校看能否有一方让我了却心中梦想、放飞我心灵、展翅翱翔的乐土，好让我漂泊的心有个归宿。能力我或许没有，但我有的是热情，有的是13周年的教学实践。
别的不能说了，免得伤感，就像我的启蒙老师-------我的父亲说我是一个“心比天高，命比纸薄”的人一样哦！
此致
敬礼
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