五好班级学习

第一篇：五好班级学习

二、端正学习态度，提高学习效果

学习是学生的第一要务。入学以来，侦查二班围绕教学这一核心，全班同学注重在端正学习态度上下功夫，采取以学委牵头、班团委配合的形式，引导学生变“要我学”为“我要学”。在“零挂科”总目标的指引下，在班主任老师督促强调，班委干部的组织监督，同学之间的互帮互助下，学习的积极性与自觉性都有了显著提高。我班在学习方面不断进步，取得了优异的成绩。

（一）学习成绩十分优异

侦查二班两学年内，在校的整体学习成绩明显提高。据统计：两学年班级总均分为81分，在校学习成绩平均分在80分以上的达到28人，占本班总人数的56%；挂科人数呈递减趋势，第三学期挂科为6人次，第四学期挂科为1人次，挂科率降到2%，创历史新低。挂科人数得到有效控制，说明班级组织得力，学生学习态度端正，效果卓有成效，同时也为党组织注入新鲜血液储备了充足的人才资源。我班在两学年内，秦上尧、闫基林两名同学获得国家奖学金，郭典、田欢、陈昊、翟春婷四名同学获得国家励志奖学金。刘毅、陈雅琦、田中辉、汪铃惠四名同学获得国家勤奋奖学金。陈昊、武劭禛、郑舒雅等多名同学获得优秀学生干部荣誉称号。秦上尧，田欢，陈雅琦，彭春成，刘毅等获得优秀学生称号。田欢、秦上尧等多名同学荣获学院各类奖学金。

（二）资格考试通过率高 到现在为止，心理咨询师三级通过率为94%，2/3的同学拿到了车辆驾驶证，班级同学各类资格考试在同年级中也名列前茅，截止目前，英语四级考试达国家线的占班级总人数的54%。，部分同学通过了英语六级考试。

（三）学习活动丰富精彩

“千里之行始于足下”，学习不仅要钻研书本知识，还要落实于实践。我班致力于营造自由开放的学习氛围，让大家趣味学习，用开展各种学习活动来激发同学们的学习热情。刚开学时，班内同学都处在“转型”期，在学习方法的寻找和学习态度的调整上都很迷茫，我们引导班级每名同学制定了每一学期、每一学年的学习计划。使同学们有明确的目标，有前进的动力。针对同学们的问题，积极向师兄师姐们请教，开展“加强交流，注重合作”学习交流会。

学习交流会

知识竞赛

同时，我们也会在期末考试前开展复习交流会，让同学们交流学习、复习心得。为了提升同学们的求知精神，保持同学们的学习热情，我们组织策划各类知识竞赛、辩论赛、朗诵赛，并针对英语四六级考试，调动同学们备战四六级的激情，开了展英语周活动。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

临近大三开学，学委做好同学们的就业意向统计，为下一步实施有针对性的训练和复习打下了基础，针对意向考公务员的同学，利用晚自习做好公务员的备考工作，使大家对公务员备考有了一个新的认识，大家一起做题，相互交流，形成了良好的公务员备考氛围。在学习上，15级侦查二班的同学们积极上进、认真学习，形成了“比、学、赶、帮、超”的浓厚学风。以班团委骨干做好带头作用，建设出一个良好的学习氛围，同学们都刻苦勤奋，对学习充满热情，并得到老师们的一致认可。

“加强交流，注重合作”的学习主题班会，邀请了在学习方面经验丰富的师兄师姐来交流学习经验。

我们也不仅仅局限于书本知识，为了开拓同学们的眼界，开展了知识竞赛活动，同学们都热情高涨，积极参与，充分展现自己宽阔的知识面，活动取得圆满成功。

第二篇：五好班级申请书

五好班级申请书

16本汽车服务2班共有35名学生，班导是李媛媛老师。来自五湖四海的35名学子共同构建了这个班级，在班导李老师的指导下，逐渐形成了一种“面对学习，我们拼搏进取；面对挫折，我们勇往直前”的良好学习风气，是一个团结向上、充满朝气的优秀集体。我们班级的口号是“拼搏进取，厚德博学”

一、班级建设

班内同学热爱学习，互帮互助；奋发向上，勤奋刻苦。每位同学都有着很强的班级荣誉感和归属感。本班实行民主管理制度，是班级管理模式的一种创新，几个月以来，在班级管理方面有得有失，班委成员也在不断完善班级管理制度，班干与同学联系紧密，为每位同学培养责任意识，这为更好地开展班级各项工作，也为同学们以后进入社会等更高层次的学习打下坚实的基础，更加增强了班级凝聚力。

二、班风建设

本班在一开始就树立了良好的集体意识，在每位同学心中树立牢固的集体观念，营造出良好的学习环境和班级凝聚力。作为创新班，也向同学们灌输在努力学好专业知识的同时增强自身的创新精神，引导同学们参加创新创业活动，不断提高同学们的综合素质。

三、学习生活

经过几个月以来各方面的学习，班级同学的文化素养都有明显的提升，但班内同学仍在继续努力拼搏，在班级浓厚的学习氛围下，我们互相激励对方，努力学习奋斗，积极参加学院组织的各种创新创业活动，相互开展竞赛。经过一段时期的坚持，同学们的成绩都有很大幅度的提高。在班内，更是流传着“年轻没有失败，相信只要我们努力就会成功”的口号。

四、班级组织的活动

为丰富大学生的学习生活，班内开展过多次有关“团学、创新、班级建设以及文明风尚”的主题班会，也引导同学积极参与创新小组课题研究和创意市集活动。使班级凝聚力进一步增强，也提高了同学们参加活动的积极性。积极开展和组织同学参加大学生素质拓展活动以及文明素质教育，争做对社会有用的人。班级通过各种活动，帮助同学做好知识积累和能力储备，迎接竞争。

五、政治素养

以开展“学习习总书记系列讲话”和“四进四信”等主题班会以及观看十八大六中全会相关视频”活动为依托，引导同学积极参与政治学习，培养同学们关心国家大事，热爱祖国，热爱学校和班级等优良品质。

本班同学以“学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”为班级精神积极进取，为了我们共同的梦想努力奋斗。

16本汽车服务2班全体成员郑重宣誓：我们要携手江科，开创未来！

16本汽车服务2班 2016年11月28日

第三篇：五好文明班级申报材料

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一、主题教育好 以开展各种主题教育为依托，使学生认识到养成文明习惯的重要性。每月定期开展主题班会活动，以此，班级班会主题都会涉及到：积极参加政治学习，关心国家大事，热爱祖国，热爱学校。

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我班以“学雷锋、树新风、抓落实、有行动，团结友爱，关心他人，帮助他人，好人好事多”为荣，并积极落实到位。

二、诚实守信好

1.每学期考试五作弊现象

2.每学年学生无恶意拖欠学费现象

包括信息的真假与建议，如何反馈问题：如果你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满意的回复

三、行为举止好

1.学生主动佩戴胸牌。

2.每学期系学生晚自习出勤率高达95%以上、纪律好，考试通过率高，其中以《机械制图》、《机械制造基础》在全系第一，在学院名列前茅。

3.开展“四无一有”文明班级评比活动，班级每位同学都能严格按照学院精神完成，四、卫生习惯好

教室布置优雅，每学期我班都会多次得到“卫生流动红旗”、学生宿舍布置温馨、有家的感觉，多次被凭为“文明寝室”。

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五、我班取得学院“文明班级”的荣誉称号后，我班再接再厉，为达到学院要求的“五好”文明班级迈进，因此，我班以“六无”文明标准要求大家：

（一）无男女行为举止过度

（二）无考试作弊现象

（三）无恶意欠费

（四）无打架斗殴事件

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（五）无违章使用电器

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（六）无夜不归宿

五、班级干部队伍好

1．全体班干部有较强的责任心，团结为公，严于律己，起模范带头作用；

2．班委会与团支部团结好，工作协调；得到班导信赖和好评。

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3．班干部组织能力强，多次组织班级举行多种丰富多彩的室内、户外活动。

4．班级工作有计划，能圆满完成各级组织交给的任务，工作成绩突出；

5、班费管理好，财务公开，使用合理，目前，班级同学没有一人对班级财务有异议，得到同学们的信任和支持。

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六、个人奖励

我班冯姜元、高辉同学在校运动会获得5000米和800米比赛的第二名

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我班周龙被评为“优秀班干部”

易成员、雷阿龙同学在学生会被评为“优秀学生会干部”

暑期招生目标超额完成，我班冯姜元、杨鹏两位同学被评为暑期“社会实践”活动的“优秀个人”

第四篇：五好班级自荐书2011

五好班级自荐书

尊敬的系领导：

您好！

信息管理系09级2班正式申请二零一零至二零一一学“五好班级”荣誉称号

在过去两年中，09级二班在院，系各级领导的指挥下，在班委会，团支部的带动下，全班68名同学的积极努力，在政治思想，学风建设，警体训练，纪律作风，第二课堂和社会实践活动等各方面都取得了优异成绩，现汇报如下，望领导考察！

大一伊始，经过班内的民主选举和集中后，班内产生了较为负责任和踏实能干的班干部集体，紧接着，系里面开了全系干部大会，对干部提出了具体的要求和需要注意的问题，号召大家要鼓足干劲，力争上游，在此基础上二班全体干部切实负起责任，在班里面做了大量的工作，每当同学们有什么问题的时候，总能看到是班干部在积极的沟通协商，以求解决问题，可以说，在班级建设工作中，班干部发挥了不可磨灭的重要作用。

一、政治思想方面

在这两年中，我们班的政治思想培养教育工作取得了很大的成绩。入学伊始，在了解到入党的重要性和必要性之后，我们班的每一个人都写了入党申请书，大家先从行动上积极向党组织靠拢，进而在思想上入党，在这个过程中，经过党员的教育和大家的自我学习，同学们的思想觉悟普遍提高了一个档次，真正的起到了党发展党员的目的，最终，班内有五十多名各方面都很优秀的同学实现了自己的梦想。同时，系党总支周书记也经常给我们讲话，培养我们的政治思想，通过这个方法，我们的政治思想取得了极大的进步。

二、学风建设方面

在系里面的严格要求下，班干部积极配合院里和系里的工作，班级学习气氛浓厚，整体积极向上，给老师留下了非常好的印象，每次上课班级同学都会非常积极，正式因为有着这样的学习气氛，我们取得的学习成绩是有目共睹的！总的来说，我们班整个学习情况比较理想，这也得到了领导和老师的一致好评。当然，这并不是我们努力的终点，这更应该是作为一个我们大家的新的起跑线，请领导和老师监督，让我们用实际行动证明！，1，警体训练方面

在这两年中，系里面专门组织了会操还有早上的队列指挥训练，我们积极配合，广泛组织，真正的让每一个同学参与进来，让大家都体味到指挥队列的不易，从而懂得珍惜班干部的劳动果实，走好队列，树立警察大学生的良好形象！

2，纪律作风方面

我们深知：严明的纪律对于一个警察大学生是必不可少，因此系里面始终以严格的纪律要求同学们，当然，班干部必须带头做好，班委同时积极配合系里面的工作，严抓课堂纪律，警体队

列纪律等各个方面，因此，我们在这方面取得了一定的成绩。

3，第二课堂和社会实践方面

这两年中以我班团支部为主要组织者，开展了丰富多彩的实践活动。为锻炼我班同学的语言表达能力沟通能力，我班开展了“宿舍杯”辩论赛、模拟面试、演讲比赛；为增强我班同学的法律意识，组织开展了模拟法庭；为增强我班凝聚力，锻炼大家合作能力，组织了“宿舍杯”男子足球赛；值得一提的是，2011年4月，我支部策划组织了“爱心 循环 知识 希望”公益捐赠活动，得到了我院系各级领导的支持，全院师生积极参与，踊跃捐赠，共为贫困学生募集善款3660元，为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出了力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子生活、学习的希望；旧书循环，节约资源，为祖国环保事业奉献自己的一份力量。该活动得到各界好评，并荣获院团委通报表扬。该活动我们邀请到了保定晚报、保定电台、院广播站、警院青年、星空、羽剑等各个媒体，并分别给予报道，活动创意新颖，成果丰硕，得到了他们的大力赞扬。他们的报道和支持，极大地扩大了本次活动在社会上和学院中的影响，弘扬了无私奉献的博爱精神，激发大学生对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。同时我们班同学积极参加院、系组织的各项活动。在2010—2011年秋季运动会中，我支部团员积极报名参加，并有五同学取得优异成绩；在为玉树灾区捐款中，我支部积极募集善款，为我系之首；在学院八周年晚会中，我支部15名同学参与演出；在院青年歌手大赛中，我支部周欣滋、张金彪同学分获二、三等奖；在我系书画摄影展中，我支部成员共提交作品108份，并获得数项荣誉；在我系计算机文化节中，我支部获得优秀奖、最佳团队奖；在我系“蕙质兰心”女生节中，我支部全体成员积极提供创意，获得一等奖；在系内务大赛中，荣获团体二等奖；在我系篮球比赛中，我支部以五连胜的成绩获得总冠军；在院校园之星评选活动中，我班杜炜同学获得“公益之星”称号；在院团委组织的“建党九十周年史诗歌咏会”活动中，我支部共52人参加，最终我系代表队获得最佳组织奖、三等奖„„在大家的共同努力下，我支部在2010—2011五四评优中被评为“优秀团支部”。

这些荣誉的取得，无不是全体同学奋勇拼搏的结果，更凝结着各级领导对我们的关爱，我们决心以此为基础，继续奋发图强，争取更进一步，夺得更多的荣誉，为信息管理系争光！

综合班内的实际情况还有学院评选标准，我认为，我们班级完全符合五好班级的标准，因此特提出申请。望领导考察并批准！

此致

敬礼！

信息管理系09级二班

2011年9月14日

五好班级自荐书

中央司法警官学院

信息管理系09级二班

第五篇：五好班级评选总结

“五好”班级评选总结

为贯彻落实我校精细化管理要求，进一步促进我校德育工作，不断提升示范校水平，积极探索加强班级基层组织建设的新途径，尊重班级和学生的主体地位，充分发挥班级在学生自我教育、自我管理、自我服务的重要作用，在班级内部营造科学民主管理氛围，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，创建有影响力、长效性的班级建设工程。我们开展了“五好”班级评选。

一、我们在全面调研的基础上制定了《宝鸡中学“五好”班级评选细则》，并通过黑板报、班会、墙报等形式进行广泛的宣传，营造了良好的学习宣传氛围。做到了人人学《细则》，班班争“五好”的新局面。

二、为了更好地开展“五好”班级的评选，政教处还向各年级、各班下发了《关于创建“五好”班级活动的通知》，各年级、各班主任还充分利用班会组织学生进行了学习，使每个学生都了解了这次活动的内容和要求，各班都能对照“五好”的标准要求学生。

三、各年级、各班都能够以这次活动为教育契机，教育学生要互帮互学，建设和谐文明的班级，做到班风好；要求学生要遵守学校纪律，做到班级纪律好；要求学生要专心听讲、主动探究、自觉学习、积极思维，做到学习好；各班还指定专人管理班级卫生，做到了卫生好；要求学生要树立远大理想，提高道德素质，做到精神面貌好。

四、各年级、各班都能按照和《细则》的要求和《通知》的安排，组织学生打扫卫生，严格要求学生，引导学生按要求规范行为，争创月月“五好”班级。在班级内部营造了科学民主管理氛围，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，总之，通过这次“五好”班级活动的开展，使我校精神面貌焕然一新，学习气氛更加浓厚，学生蓬勃向上、青春朝气更加突显，班级纪律更加好转。通过这次活动，起到了激励先进、鞭策后进的作用。

政教处

2011年１月１４日