一年级春季开学家长会

第一篇：一年级春季开学家长会

2018春季学期一年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好，让孩子健康茁壮的成长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生15人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错。经过一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我带一个班的班主任，两个班的语文还有其他班的副科，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：

一、教学方面

1．语文学习突出的同学有： 刘子清 马晓兰 张笑然 2．课堂上发言积极，思维敏捷的有：霍东星 薛文庆 3．书写工整的有：李婧 霍文煜 霍汶 4．课堂上听讲专心的有：张笑然 薛文泉 5．成绩有很大进步的有：苗喜涛 霍永鑫 6．需加倍努力的有：郭登瑞 霍汶德 薛文毅 7．讲文明懂礼貌的有：薛雅青 马晓兰 8．爱清洁、爱劳动的有：霍东星 霍汶

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

一、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是15个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？ 教了一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有15个人，15个人就有15种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

二、给家长的建议

学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理。有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

三、推荐几点做法

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！

四、结尾

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！

树屏镇中心小学一年级 2018年2月25日

附：一年级春季学期开学家长会照片 一年级春季学期开学家长会照片

第二篇：一年级春季开学家长会发言稿

尊敬的领导、老师，各位家长们：

大家好！我是JL小学一年级学生X的家长W。首先，非常感谢学校召开这次家长会，为我们家长与老师，家长与家长之间搭建了一个相互交流的平台!

我和所有的父母一样，都是望子成龙，盼女成凤的心情。为了自己的孩子成长，哪怕是砸锅卖铁也在所不惜。因为我相信一句话——“人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。”

我在子女教育方面可谓吃过了苦头，相信也是大多数家长曾经遇到过的情况。前几年，我因受一些西方不良思潮的影响，认为只有经济富足了才能给孩子良好的教育，那时不惜离开最需要行为习惯养正教育的孩子，在外奔波，甚至身兼数职。认为只有把孩子送在大城市好的学校才能给孩子好的教育，我在江津上班，把孩子送到离自己工作地两三个小时车程以外的重庆，一个月回去看一两回。认为孩子有老师教，有奶奶接送，就是安全的。现在才发现，我这是“只生不养，只养不教”的极不负责任的态度，半年下来了，导致孩子和我产生了隔阂。一段时间女儿和我没有话说，我发现她性格变得自闭，爱哭，身体也不好。幸好一次偶然机会，听到重庆一位国学教育专家的点拨，她说“孩子本来很有灵性，但你们缺少亲情教育，……”改变了我对孩子培养的方向。现在，我按科学指导和经典教育的实践，孩子改变了很多，变得独立、自信、自强。

孩子的品德修养、性格、生活习惯需要家长负主要责任。同时，孩子的学习基础知识、学习习惯，更离不开启蒙老师。在此，我要特别感谢女儿的班主任孙时莲老师，和数学老师陈琪主任，是你们对我女儿的信任、鼓励和培养，才让她更大方，更自立。（敬礼）

孩子教育的最关键时期是0-13岁。这也是孩子大脑发育的最敏感时期。科学发现：0-3岁大脑发育已经到了60%，3-6岁到了80%，6-8岁到了90%，13岁之前大脑发育的敏感期只余下10%的机会。13岁之前没抓住这个最佳时期，过后教育就很麻烦。因为这时孩子也处在青春期，社会风气一带动就容易逆返，作为家长只有把德育的“根”越早植在孩子的脑海中越好。

一个孩子接触了经典，扩大了格局，明白了人生的志向。但孩子又是在群体玩耍中成长的。孩子身边的朋友如果是积极阳光的，孩子也健康。孩子的人生观还没有成形，容易受外界影响，为时更需要大人的引领。需要一家人，一群人的共同参与。一个人不容易到远方，一群人相互鼓励才能行得更远。所以我现在不仅在自己家教女儿国学经典，也带头弘扬传统文化，组织高中学生志愿者利用周末时间陪同留守儿童学习《弟子规》《三字经》等活动。这个大门是敞开的，欢迎各位家长周末带孩子一起来学习老祖宗的经典智慧！

我在这里，我也给大家分享一点自己在教育孩子中小技巧，可能很多智慧的家长都用到的：

第一、家里明确家规，打造家庭文化。

在我们家里，打造了五个家庭文化：孝悌之家，书香之家，公益之家，康乐之家，和睦之家。在家里带领孩子日行一善。一家人回家主要是看书写字。她外婆每天看医书，我每天读经典抄经典做公益活动。孩子在我的影响下，也做起公益，在公益读经班做主持，做领读小老师。父母是孩子的第一任老师，孩子的许多言行都是父母言传身教的结果，孩子就像收音机，更像复印机，当孩子表现不好的时候，先从我们大人身上找原因。所以，在这方面，我首先以身作则，身体力行。

第二、关注孩子的成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。

我们比较重视对孩子的德育教育。特别是从孩子的孝道入手，强化孩子的感恩之心。平时我们要求孩子尊敬老师、孝敬长辈，爱护比自己小的朋友。不说谎、不乱丢垃圾、不许剩一粒饭、自己起床叠被子，这样的小事做起。但是，我们要求孩子做到的，首先自己要做到。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。

当然，教育孩子，家长也不能居高临下，更要注意方式方法。孩子教育允许他犯错，并给他改错的机会，和改过的方法。

我每天晚上都会抽出时间，关注孩子的学习与生活：比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，问一问孩子今天学习了哪些内容，有什么新鲜事，心里有什么不愉快等等。孩子把我当作朋友，就无话不谈。

孩子在遇到挫折的时候，这更是我们给孩子上人生课的最佳时期。比如她弹琴跟不上，或者成绩考差了，我们都会安慰她，并且给他分析原因，共同找到方法，并引导他以后人生中会有更多的挫折，我们应该坚强面对。在读经典中提到人要“自强不息”，人处于逆境的时候更是体现一个人能力。这里也提醒我们家长，孩子一次考差了没关系。借此机会教育，人生没有常胜将军，应该受一些挫折教育。“不经历风雨不能成大事”。

第三、把握每一个学习机会，培养孩子良好的阅读习惯。

学习无处不在，只要想学习，任何时间，任何地点都会是孩子学习的机会。比如：走在大街上，一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。但我在培养孩子阅读方面更加侧重于经典教育。因为经典是中国老祖先为了让后代更好的生活，总结的生活经验。良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。为了自己的孩子，我也学习国学经典。我和楷林一年多时间读完了《道德经》《三字经》《弟子规》《诗词启蒙》，他现在的识字量也在2000-3000多了。所以他的理解力增强，做作业不需要我给他读题。他的成绩我也一点都不担心。

另外我也会为他买一些童话书，学校订的《少年先锋报》，《学语文报》，《拼音报》，我都给孩子订上了。只要有时间我都会和孩子一起亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读带来的乐趣，久而久之，便养成了良好的阅读习惯。

我们作为家长要尽量让孩子少看动画片。说实在的，有时孩子看动画片我也是在场，目的是为了把关，这个动画片是否有色情，暴力，迷信等不良信息。

学习经典是非常轻松的非常快乐的事情。我们有经典教育先驱用实践证明，每天半个小时的读经，每天读三样，每样10分钟，让孩子保持兴奋的状态，就这样同样的内容坚持一周时间，自然熟读成诵。一周过后又换新的内容，这就是我们经典教育专家赖国全老师提出的“一三七累积式教学”，这种方法可以用于我们任何生活任何教育。

第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的综合素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来，是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数，更要注重孩子的全面发展。楷林每周一节钢琴课，每周周末要在公益读经活动中当小老师，领读，主持。今年暑期我带孩子去学游泳、画画，和她一起去参加游学活动，丰富孩子的知识面，陶冶孩子的情操。

其实，我们每个家长都有着天才教育家的三大法宝:那就是对孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才!

这里也给大家宣传一下，我们的公益读经活动在本周星期天下午继续，这是我们的第十三期，地点在JL小学，非常感谢陈主任的支持，专门给我们经典教育提供一间教室。欢迎更多家长带着孩子来学习。学习是公益的，不收取费用。

最后，我真诚的祝福每一位老师、家长：家庭幸福、事业鸿发、心想事成，马到成功，祝孩子们积极阳光、学业进步、健康成长！

谢谢大家！

第三篇：一年级开学家长会

一年级开学家长会发言稿

越秀区建设大马路小学教师

李碧红

2013-9-17

各位家长您们好！

欢迎您们的到来！开学两周了，孩子们的进步很大，在此非常感谢各位家长们对我工作的理解、支持与配合！

下面我就本学期本册教材的教学计划和学习建议谈几点： 1，关于位置教学中“左右”的知识把握，只要求以孩子作为观察对象，孩子开到的左就是左边，孩子看到的右就是右边；另外相对的时候，只考上下楼梯、你和他的左右相反的位置。【建议与孩子做游戏，加强位置之间的关系】

2，关于计算教学，本学期的难度是熟练计算20以内的进位加法，要求孩子每分钟准确率达到16题。【建议每天多读多背口算表中的题，下个月我会发口算表，另附作业本格式要求】

3，关于认识时间教学，要求会看整时会写出整时的两种写法。【建议每天让孩子看钟表上的时间并说出对应的整时时刻。】 4，学习中存在问题的建议

（1）帮助孩子端正写好自己的名字，多在家练习写写。（2）教会孩子正确拿好尺子，把线画直。

（3）知道孩子读懂题目，按题目要求独立完成练习。

再次感谢您的配合，我很乐意与各位家长共同配合教育、沟通，培养好孩子的良好学习习惯，使每一位孩子在学习上都有不同的进步。谢谢大家！

第四篇：春季开学黑板报一年级

开学的感受就是不一样，虽然天气还是很冷，但心情舒畅极了，想象着新一学期开始的样子，我们心里充满着激动。下面是关于春季开学黑板报一年级的内容，欢迎阅读！

春季开学黑板报

1春季开学黑板报

2春季开学黑板报

3我们开学啦黑板报资料：

开学啦！开学啦！我像一个快乐的小燕子，一路飞来飞去飞到了学校。

哇！教室里已经有好多人了。同学们的衣服那么崭新，鞋子那样漂亮，一个个脸上都笑开了花儿。大家七嘴八舌谈论起来：寒假去哪儿玩啦？挣了多少压岁钱？同学们唧唧喳喳地乱讲，我都听不清了。我看了一眼热闹的教室，崔静怡不是组长吗？为什么坐到特殊座位了？我一问才知道，是因为她来晚了。

我还发现我们班来了两个新同学，但那个女孩儿好面熟。我仔细一看，原来是我们班的小可爱——赵轩，换了发型。整齐的头发正好到眉毛上，后面扎着两个小辫子，一个在左，一个在右，可爱极了。

正当我们玩得开心时，李老师跟杨老师来了。我们都停下来，用热烈地掌声欢迎老师，老师笑了。老师给我们发了新书，我写上了名字。我看着新书，心里美滋滋的。心想：在新学期里，我要好好学习，成绩步步高！好习惯多养成，坏习惯忙改掉。

开学啦！太好了！我又可以跟同学们一起玩儿喽，我又变成快乐地小燕子啦！

小学开学标语

1、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

2、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

3、学会思考，善于创新，学会共处，善于协作。

4、千里之行，始于足下。

5、信心是一切事情成功的保证。

6、新学期、新目标、新发展。

7、学习是首要，安全更重要。

8、找方法才能成功，找借口只有失败。

9、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

10、校园是我家，环保在我心。

11、学习改变命运，拚搏成就未来。

12、学会生活，学会学习，学会合作。

13、新起点、新目标、新辉煌。

14、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

15、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

16、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

第五篇：一年级开学家长会发言稿doc

一年级开学家长会发言稿

2012年8月18日

各位家长：

你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！我是一（4）班的语文老师，我会尽己所能，使自己的语文课变得生动活泼，让孩子乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悦。因为今天时间很有限，所以其他的话就不多说了，那么我就直接切入主题了。我们一年级的语文教材主要是对学生字、词、句的训练，整册语文书分为入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字、听说活动四大块内容。

一、重视读书与写字：

读书：刚开始的大半个月的入学准备基本上没有书面作业，以学生的读书为主。这是养成学生良好的读书习惯的第一步，作为家长请大家一定要全力配合，每天听孩子读课文5遍，并在课题旁签名。万事开头难，只有家长认真做好“自己的回家作业”孩子也会认真完成。

写字：刚开始我们不求速度求质量，从孩子的握笔姿势、笔画的到位情况、字的间架结构入手，因为这几个方面定型了就很难再纠正过来。

二、重视阅读与写话

“阅读与写话”，主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。我们一定要注重培养孩子阅读的习惯，到了高年级很多家长就问，这作文是老大难，孩子写不出好作文，老师有什么好办法？作为老师教给孩子的只有写作的方法与技巧，语言的组织与运用要靠自己平时的积累。所有我们在一开始就要鼓励孩子看好书，坚持每天看半小时左右的课外书。而这个作业学校里很难检测，希望您在家一定要把好关。

三、家庭作业——养成良好的习惯：

我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。针对家庭作业问题，我想提几个建议：

首先，抓好“做”这一关。

1、放学回家做作业前把书桌整理干净，手洗干

净，一旦开始做，就不能吃喝、不能随意离开位子，把小屁股给粘在凳子上。

2、规定时间，给孩子一个闹钟，让他自己看时间，空洞的“你快做呀，快做呀！”是没有作用的。

接着，是检查这一关。我们要让孩子学会对自己的作业负责，在学校里因为有一个整体氛围，孩子们做完就认真检查，把所有题目按照做的顺序用眼睛再一题一题做下去。如果认为自己没问题了再上交。对于家庭作业，我建议大家在给孩子检查作业之前，一定要让孩子自己先检查，如果发现了他的错误，不要直接指出，可以给他一个范围，让他再检查一下。这样做，既能帮助孩子养成认真、仔细的好习惯，又培养了孩子的责任心。

最后，我要跟各位家长说的是，一年级虽然知识点不难，但孩子的习惯培养是重中之重。我也是一位母亲，我是身有体会。这一年，你们尽量在周一到周四少应酬。夫妻俩做好分工，一个管生活，一个管学习。第一个学期，孩子做作业尽量陪在旁边，及时纠正他的坏习惯。同时，我们不能为自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。我们每天在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下生字、词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

（接着，我讲一下开学要准备的学习用品）

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指正。如果我在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚地与我交流，谢谢！