第一篇:主题班队会教案设计
主题班队会教案设计 班
级:五(2)班
主
题:让我们都有一颗感恩的心 主持人:施佳
时
间:2018年9月3日
第(1)周
教育目标:通过本课学习,使学生懂得要有一颗感恩的心,学会感谢,感谢身边的一切。
活动准备:
1、课前采访什么是感恩;学生亲手制作“幸运星”项链;
2、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会;学唱三首歌,学做手语操。
活动过程:
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲,故事演讲《感恩的心》。
2、过渡:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是——让我们都有一颗感恩的心。提问:什么是感恩?
二、学生汇报课前采访情况。(什么是感恩)
1、学生汇报。
过渡:同学们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》
2、演讲《什么是感恩》
过渡:***同学的演讲告诉我们,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?
三、甜蜜回忆,幸福拥有。
1、畅谈。
2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》
过渡:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大***因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体——残疾儿童,他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?
四、畅谈体会、深刻反思
1、过渡:多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公平,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人。可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的信。
2、读信。过渡:听完这位父亲用泪写给儿子的信以后,各位同学们有什么体会和感受。
3、畅谈体会和感受。
五、汇报表演,表达爱意。(1)、第一小组:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗,来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。
(2)、我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。
同学们,在一起,同学习,同游戏
你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢,方便面前要谦让
同学就像亲兄弟,团结互助多亲密,多亲密!(齐诵的方式)(3)、第二小组:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)(4)、第三小组:爱父母、长辈以及老师同学都是应该的,因为他们爱我们,我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人,因残疾或疾病连爱别人的能力都没有,难道仅仅因为他们没有对我们付出爱,我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?所以我们小组倡议,把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。
过渡:第三小组的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
六、真情告白,爱意浓浓。
(让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)
七、全体同唱〈感恩的心〉,班会结束
活动效果:通过听、说、唱等方式,学生明白了每个人都应该有一颗感恩的心。感谢老师,感谢同学,感谢父母,感谢社会,怀着一颗感恩的心,生活将变得更美好。
第二篇:《好习惯伴我成长》主题班队会教案设计
《好习惯伴我成长》主题班队会纪实
活动时间:2013年10月31日 活动地点:三年一班 参加人:三年一班全体同学 活动目的:
1.在学习、行为上,教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性,明辨是非,并且要求学生从现在做起,从我做起。
2.在道德情感上,教育学生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,关爱他人,遵守社会公德,养成良好的行为习惯。活动准备:
1.指导学生排练小品、舞蹈及其他节目,2.多媒体课件及相关光盘。3.每个队员的发言准备。活动形式、内容:
少先队队会,有“三句半”、“歌伴舞”、“现场采访”、“搜集名言”“合唱”等。活动过程 :
大队长:报告辅导员老师,三年一班应到19人,实到19人,请允许三年一班《好习惯伴我成长》主题队会开始。
辅导员:接受你的报告,允许《好习惯伴我成长》主题队会开始,并预祝主题队会圆满成功。
中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐,礼毕
全体同学唱队歌
宣布三年二班主题队会“文明礼仪从我做起”主题队会活动开始。有请主诗人上场。
齐:尊敬的老师、同学们:大家好!今天我们班会的题目是《好习惯伴我成长》
姜岳晨:我国古代伟大的教育家孔子说过:“少成若天性,习惯成自然”。李烨:这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。
姜岳晨:这个时期养成的习惯是坚不可摧的,小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。
李烨:请同学们一起来阅读《小学生的10个好习惯》
姜岳晨:小学生的十个好习惯读完了,大家都有哪些好习惯呢?(谁来说一说,可以自由发言)李烨:好的习惯可以让人受益终生,在学习上养成好习惯,这样学习起来才会有效率。
姜岳晨:在生活上养成好习惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。李烨:今日的习惯决定明日的我们,因此无论在学习和生活中,同学们一定要养成好习惯。
姜岳晨:比如:习惯于主动打扫卫生、习惯于帮助他人,习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等„„„.李烨:人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯。播下一种习惯,便会收获一种性格。
播下一种性格,便会收获一种命运。
姜岳晨:在这里,我送给同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。
李烨:亲爱的同学们:好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。
姜岳晨:昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们,让我们从点滴做起。从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯
李烨:请欣赏三句半《谈习惯》表演者:吴美琪 刘维佳 孙田浩 朱成彬
李烨:是什么伴我们形影相随? 姜岳晨:是习惯
李烨:是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 姜岳晨:是习惯,是好习惯
李烨:好习惯,人生的指路明灯它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的一生
请听歌曲《小乌鸦爱妈妈》演唱者:肖东鑫 王雨彤
李烨:多么好听的歌曲啊,小乌鸦反哺的感人故事就这样暖暖地流入我们的心灵,爱不仅仅是索取,更重要的是奉献。我们从小要懂得感恩。下面请同学们读一读自己搜集的名言。
姜岳晨:倘若你失去了好习惯!我们拥有的一切,只是水中月,镜中花,终会随风而逝
李烨:我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上
姜岳晨:我披上一份执着,踏出一路幽径
李烨:我会追寻你,我们会一直追寻你,好习惯!下面请同学们请欣赏一组图片(每人读一句)
姜岳晨:同学们,这节课你们收获到了什么?(好习惯的养成)好的习惯会让我们收获到幸福,就让我们一起来唱《幸福歌》吧!
三、班主任讲话
同学们,好的习惯会让我们受益一生,就让我们从今天做起,从现在做起,在生活和学习中培养自己一个又一个的好习惯,让好的习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
齐:三年一班《好习惯伴我成长》主题班会到此结束。全体起立,退旗。
《好习惯伴我成长》
—主题班队会纪实
单 位:鸡东县永和中心校
班 级:三年一班
姓名:陆 阿 宝
第三篇:《习惯伴我成长》主题班队会教案设计
《好习惯伴我成长》主题班队会纪实
活动时间:2017年5月4日 活动地点:五年一班 参加人:五年一班全体同学 活动目的:
1.在学习、行为上,教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性,明辨是非,并且要求学生从现在做起,从我做起。
2.在道德情感上,教育学生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,关爱他人,遵守社会公德,养成良好的行为习惯。活动形式、内容:
少先队队会,有“三句半”、“歌伴舞”、“现场采访”、“搜集名言”“合唱”等。活动过程 :
大队长:报告辅导员老师,五年一班应到34人,实到34人,请允许三年一班《好习惯伴我成长》主题队会开始。
辅导员:接受你的报告,允许《好习惯伴我成长》主题队会开始,并预祝主题队会圆满成功。
中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐,礼毕
全体同学唱队歌
宣布五年一班主题队会“文明礼仪从我做起”主题队会活动开始。有请主诗人上场。
齐:尊敬的老师、同学们:大家好!今天我们班会的题目是《好习惯
伴我成长》
请同学们一起来阅读《小学生的10个好习惯》 小学生的十个好习惯读完了,大家都有哪些好习惯呢?(谁来说一说,可以自由发言)请欣赏三句半《谈习惯》表演者:吴美琪 刘维佳 孙田浩 朱成彬 好习惯,人生的指路明灯它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的一生
下面请同学们请欣赏一组图片(每人读一句)
三、班主任讲话
同学们,好的习惯会让我们受益一生,就让我们从今天做起,从现在做起,在生活和学习中培养自己一个又一个的好习惯,让好的习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
齐:三年一班《好习惯伴我成长》主题班会到此结束。全体起立,退旗。
第四篇:《好习惯伴我成长》主题班队会教案设计
《好习惯伴我成长》
活动时间:2016年 月 日 活动地点:二年一班
参加人:二年一班全体同学 活动目的:
1.在学习、行为上,教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性,明辨是非,并且要求学生从现在做起,从我做起。
2.在道德情感上,教育学生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,关爱他人,遵守社会公德,养成良好的行为习惯。活动准备:
1.指导学生排练快板、拍手歌及其他节目,2.电子白板课件。
3.每个队员的发言准备。
活动形式、内容:少先队队会,有“快板”、“拍手歌”、“讲故事”、“搜 集名言”等。活动过程 :
第一项(中):全体起立,各小队整队
小队长:稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正 中:各小队汇报人数
小队长:报告中队长,本小队应到人,实到人,没有缺席,报告完毕。中:接受你的报告(互相敬礼)
大队长:报告辅导员老师,二年一班应到 人,实到 人,请允许二年一班《好习惯伴我成长》主题队会开始。
辅导员:接受你的报告,允许《好习惯伴我成长》主题队会开始,并预祝主题队会圆满成功。
第二项(中队长):出旗,敬礼,奏乐,礼毕 第三项:唱队歌
第四项中队长宣布活动意义:
尊敬的老师,亲爱的同学们,在创建文明校园的活动中,每个人会有或多或少的一些坏习惯,这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天,我们在这里召开“好习惯伴我成长”中队主题活动,是为了让大家明白拥有好习惯的重要性,不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石,让我们在好习惯的陪伴下,健康成长!
第五项: 现在宣布二年一班《好习惯伴我成长》主题队会活动开始,有请主诗人上场。
活动过程:
齐:尊敬的老师、同学们:大家好!今天我们主题队会是《好习惯伴我成长》
李:我国古代伟大的教育家孔子说过:“少成若天性,习惯成自然”。赵:这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。李:这个时期养成的习惯是坚不可摧的,小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。
第一篇章
赵: 下面请同学们欣赏第一小队的《拍手歌》
李:好的习惯可以让人受益终生,在学习上养成好习惯,这样学习起来才会有效率。
赵:在生活上养成好习惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。第二篇章
李: 下面请同学们欣赏第二小队的庞煜轩给大家讲故事
赵:今日的习惯决定明日的我们,因此无论在学习和生活中,同学们一定要养成好习惯。
李:在这里,我送给同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。
赵:亲爱的同学们:好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。
第三篇章
赵:请欣赏第三小队的快板《好习惯》
李:昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们,让我们从点滴做起。从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯
李:是什么伴我们形影相随? 赵:是习惯
李:是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 赵:是习惯,是好习惯
李:好习惯,人生的指路明灯它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的一生 第四篇章
李:下面就让我们一起欣赏第四小队的张国凯独奏电子琴《送别》 赵:倘若你失去了好习惯!我们拥有的一切,只是水中月,镜中花,终会随风而逝
李:我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上
赵:我披上一份执着,踏出一路幽径
李:我会追寻你,我们会一直追寻你,好习惯!第五篇章
赵:下面全班同学给大家萱读《小学生的10个好习惯》 1.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
2.文明礼貌,微笑待人。
3.学会尊重,耐心听他人说话。
4.保护隐私,别人的东西不乱动。
5.利人利己,用过的东西放回原处。6.诚实守信,说了就要努力做。
7.待人友善,观看比赛文明喝彩。
8.遵守规则,上下楼梯靠右行。
9.勤奋自强,天天锻炼身体。
10.环保卫生,干干净净迎接每一天。
第六篇章:
(李)现在我们学校开展创建文明校园的活动,你打算怎么做?(学生自由回答)
赵:把你的这些好习惯告诉你的爸爸妈妈。第六项、辅导员老师讲话
同学们,好的习惯会让我们受益一生,就让我们从今天做起,从现在做起,在生活和学习中培养自己一个又一个的好习惯,让好的习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
第七项:呼号!(全体面向队旗,右手握拳,拳心对准右耳)
(中队辅导员或共青团干部或受尊敬的来宾领呼:准备着,为共产主 义事业而奋斗!)(全体队员:时刻准备着!)
第八项:全体起立,退旗。
第九项:二年一班《好习惯伴我成长》主题队会到此结束。
第五篇:主题班队会
主题班队会
今天下午我们班开了一次队会,主题是“交通”,主持人是马睿君和常思礼,照相师是朱子宣和王少泽。
开始了,只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字,后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律,然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片,问同学们图片的交通标志,大部分我都认识,因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片,李佳兴说这是小心撞墙,同学们棒腹大笑,好久才安静下来,还有一张交通标志是一个横杠,我也忘了它是什么标志,李佳兴又说这是禁止打鼓的标志,同学再一次哈哈大笑,李佳兴摸不着头脑,小声嘟囔地说:“我怎么又错了?”还有一次是禁止跨越的标志,李佳兴又说是禁止水道的标志,惹得笑声像翻腾的世界。
这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会,我更多了解了交通知识,知道生活中我们时刻要注意交通安全。