“两年”活动学习资料

第一篇：“两年”活动学习资料

玉林市经开区地税局“两年”活动学习资料

地点：玉林市经开区地税局会议室 时间：2011年4月5日

参加人员：玉林市经开区地税局全体干部职工 主持：阮小川 学习方式：集中学习

学习内容：广西地税“十二五”发展规划纲要（上）

一、“十一五”时期广西地税发展简要回顾

（一）“十一五”时期广西地税发展取得的主要经验

1．必须始终坚持以科学发展观统领地税工作全局。2.必须始终坚持服务经济社会发展这个中心。3．必须始终坚持把依法治税作为地税工作的根本准则。4．必须始终坚持把改革创新作为推进地税事业发展的根本动力。5．必须始终坚持把廉洁从税作为保证地税事业健康发展的重要保障。

二、“十二五”时期广西地税工作的指导思想、主要目标和基本原则

（一）“十二五”时期广西地税工作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记“为国聚财、为民收税”的神圣使命，遵循依法行政的基本准则，坚持服务科学发展、共建和谐税收的工作主题，抓好纳税服务、税收征管的核心业务，推行专业化、信息化、风险化管理方式，完善综合治税、稽查促税、人才强税、廉洁从税的保障机制，建 设法治、服务、责任、和谐、效能、廉洁的税务机关，推进地税事业科学发展、和谐发展、跨越发展，为实现“富民强桂”新跨越，全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

（二）“十二五”时期广西地税工作的基本原则

1．统筹兼顾、科学发展的原则。2．围绕中心、服务大局的原则。3．依法治税、应收尽收的原则。4．公平公正、规范透明的原则。5．解放思想、开拓创新的原则。

（三）“十二五”时期广西地税工作的主要目标

1．地税收入实现新跨越。2．税收职能得到新加强。3．依法治税开创新局面。4．纳税服务实现新提升。5．征管质效得到新提高。6．队伍建设取得新进展。7．基层建设迈上新台阶。8．反腐倡廉见到新成效。

地点：玉林市经开区地税局会议室 时间：2011年4月15日

参加人员：玉林市经开区地税局全体干部职工 主持：阮小川 学习方式：集中学习

学习内容：广西地税“十二五”发展规划纲要（下）

四、“十二五”时期广西地税发展的主要措施

（一）服务经济发展

1．落实政策促进发展。2．加强调研建言献策。3．加强政策执行督查。

（二）大力组织收入

1．严格落实组织收入原则。2．扎实抓好组织收入工作。3．加强重点税源税收管理。

（三）完善地方税制

1．积极推进地方税制改革。2．调整完善地方税收政策。3．加强代收代扣工作。

（四）坚持依法治税

1．加强税收法治建设。2．依法科学民主决策。3．严格规范税收执法。

（五）优化纳税服务

1．健全服务体系。2．完善服务制度。3．加快平台建设4．加强税法宣传。

（六）强化税收征管

1．构建税收征管新格局。2．实行分类分级管理。3．实施税收风险管理。4．加快信息管税步伐。9．加强征管制度建设。

（七）增强信息支撑

1．加强信息化基础建设。2．加强应用系统开发建设。3．加强运行维护体系建设。

（八）加强队伍建设

1．加强领导班子建设。2．加强人才队伍建设3．加强干部教育培训。

（九）完善惩防体系 1．加强党风廉政宣传教育。2．强化税收“两权”监督制约。3．加强督察内审工作。

（十）改进作风效能

1．加强作风建设。2．提高保障水平。3．强化绩效督查。

地点：玉林市经开区地税局会议室 时间：2011年4月21日

参加人员：玉林市经开区地税局全体干部职工 主持：黄斌 学习方式：集中学习

学习内容：自治区地税系统 “基层建设年”“和谐建设年”活动动员大会上关礼局长的讲话

《坚持以人为本 践行科学发展 努力开创我区地税和谐建设新局面》 自治区地税局党组书记、局长关礼

开展“基层建设年”和“和谐建设年”活动是广西地税局党组根据当前地方税收工作面临的形势和任务作出的重大决策，是贯彻落实“服务科学发展、共建和谐税收”这一新时期地税工作主题的重大举措；开展“基层建设年”和“和谐建设年”活动对于全面提升基层的综合水平，构建文明和谐地税机关，圆满完成各项地税工作任务具有十分重要的意义。关礼局长强调，广大地税干部要以时不我待的紧迫感，知难而进的勇气，锐意进取、扎实工作、优化服务、共建和谐，努力实现“十二五”地税事业发展的良好开局，为推进“富民强桂”新跨越做出新的更大的贡献！

按照实施方案，“基层建设年”和“和谐建设年”活动分为四个阶段：第一阶段从3月下旬到4月上旬，主要工作内容为宣传发动；第二阶段从4月1日到4月底，主要工作内容为大学习、大讨论、大调研；第三阶段从5月到12月中旬，主要工作内容是全面开展“基层建设年”和“和谐建设年”活动；第四阶段从12月下旬到明年1月，主要工作内容是对两年活动工作的检查和总结，确保各项工作圆满顺利完成。

地点：玉林市经开区地税局会议室 时间：2011年4月27日

参加人员：玉林市经开区地税局全体干部职工 主持：杨帆 学习方式：集中学习

学习内容：玉林市地税系统“基层建设年”“和谐建设年”活动动员大会上朱伟明局长的讲话

一、指导思想

以科学发展观为统领，围绕“服务科学发展，共建和谐税收”的 5 主题，立足基层，狠抓领导班子建设、组织体系建设、干部队伍建设、管理体系建设、基础设施建设和精神文化建设，强化为人民服务、为基层服务、为经济社会发展服务的意识，全面提升地税队伍的整体素质和工作水平，增强地税队伍的凝聚力和战斗力，建设法治、服务、责任、和谐、效能、廉洁的地税机关，为建设文明富裕和谐新广西作出更大的贡献。

二、基本原则

（一）围绕中心，服务大局。

（二）统筹兼顾，全面建设。

（三）以人为本，和谐发展。

（四）上下联动，改革创新。

（五）因地制宜，务求实效。

三、主要内容

在开展“基层建设年”活动中，要做到“十有”，即有好班子、有好思路、有好机制、有好队伍、有文化道德理想、有必需办公用房、有必需征管车辆、有必需办公设备、有必需经费保障、有标准化办税大厅。主要包括七个方面内容：

地点：玉林市经开区地税局会议室 时间：2011年5月3日

参加人员：玉林市经开区地税局全体干部职工 主持：何相荣 学习方式：集中学习

学习内容：玉林市经开区地税局“基层建设年”“和谐建设年”活动动员大会上阮小川组长的讲话

加强基层建设 服务科学发展 努力开创经开区地税和谐建设新局面

一、深刻领会区局、市局关于开展“两年”活动的精神与要求 一是加深对区局、市局精神的认识与理解；二是查找各股室、税务所在基层建设与和谐建设中存在的问题与不足；三是提出各股室、税务所基层建设与和谐建设的初步计划与措施；四是明确“两年”活动所要达到的目标。

二、充分认识“两年”活动的深刻意义

三、按照规定动作开展“两年”活动

（一）成立两年活动领导小组。

（二）分阶段抓好“两年”活动。

四、强化责任、明确措施，确保“两年”活动取得实效

（一）明确目标，加强领导。

（二）科学筹划，强化责任。

（三）处理好“基层建设年”与“和谐建设年”的关系。

（四）强化督查，严格问责。

（五）加强宣传造势，营造良好氛围。

第二篇：电大两年学习总结

电大两年学习总结

——崔金华

两年电大汉语言文学专业学习即将作别了，那里的同学、老师、学习环境令我挥之不去，永远铭记于心。

我是从事教育工作的一名普通教师，我考虑到新时期工作要求越来越高，决心参加电大汉语言文学专业学习。当时我不敢有信心坚持下来，因为我的工作任务挺多，占用了我的大部分时间，就是晚上也时常要翻阅工作中的材料，批阅学生作业等。何况年龄渐渐偏大，精力、记忆力也不如前，报名电大后，只得平时多听老师面授，忙里偷闲把书翻翻，尽量多读些作品，学习计划一时撂下，后续还得补上，靠的是点滴积累，靠的是字(词)典、靠的是一些课程的参考资料，一些问题一时理解不了，待老师讲过才豁然开朗，有的是靠好心同学的帮助，还有的是靠后来深化学习，才慢慢理解的。

一次次苦与累的释然，就是课程考试通过了。一种轻松、一种收获。逐步增强了我学习的信心。读汉语言文学是一种怡情。一批学术大师的博识和不同的研究角度与方法，拓展了我鉴赏分析的眼界，激发了我学习的兴趣。人文素养潜移默化地熏陶了我，我对文学是人学、文学与人生等观点、命题的理解进一步得到深化，自己的文字表达能力进一步得到提高，撰写了近百篇新闻报道和论文。

选择电大、选择汉语言文学，是适合我的学习方式。通过学习丰富了我的精神世界，锻炼了我的意志。培养了我对仁爱、智慧有更多的感悟，也对人生的意义有更多的期盼。同时还让我结识了风雨两载的同学、老师，通过电大这座人生的驿站加深了了解和友谊。让我们汲取文学的精神和力量，手挽手，挺起腰杆，一同去拥抱生活吧!

第三篇：大学两年学习总结

大学两年学习总结

时光如梭，一晃两学年即将过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今都到写职业生涯规划的时候了，蓦然回首，感慨颇多。现将我这一年多年的总结如下：

大一：刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。

大二：参加的活动相应减少，侧重对专业的学习。另外，再学习一些其他知识。例如，证券与投资，管理学等等，再有，加强体育锻炼.受到一位专业师兄的影响，上大学以来一直在追求人格的升华，注重自己的品行。正所谓“思想有多远走得才有多远”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。一年多，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。经过努力，提升了我的思想境界和文化修养。

记得高中老师跟我们说过，等我们考进了大学，日子就可以轻松了。脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，个个都有打算考过英语六级，其他专业技能证书„„我开始害怕了，而且还没找到自己的就业方向。就我个人而言，大学的授课和高中时填鸭式没什么异样。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。

最愉快的学习经历是上课讨论的时候，大家就某个问题发表看法。它给我表达个人意愿的空间，向他人坦露个人思想的空间。讨论中我们可以通过聊天工具等加强沟通，解决些个人解决不了的问题。再有，网上学习的参考资料很丰富，我们可以好好利用。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。记得管理课上，老师给我们出了个在沙漠逃生的问题。全班同学只想到“找死”，没有一个人想到“等死”的。

在生活上，我一向都是好吃懒做的。但是早在开学之初我就意识到了，因为宿舍有两个潮汕女孩，她们比较勤快好学。相处那么久，多多少少都有点影响。我一直都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性惯性太大，改起来有点困难。不过我相信“功夫不负有心人”，有一天我总会成功的。

在人际交往方面，多亏了我们的班主任。他在课堂上开展了每周一次的“演讲活动”，我的胆量与口才有所进步。更重要的是，扩大了自己的交友圈，各个院系都有认识的朋友，主动与其他高校的学生交流。其实，这主要得益于平时参加的活动。

在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。大二我们没有体育课，要锻炼身体关键靠自觉。我会约几个朋友一起去跑跑步，打打篮球等等，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再像以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

大学就相当于一个小型的社会，大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面兼职，尤其是五一，十一。虽然累，但是值得。一方面，积累经验，另一方面，赚点零花钱用。

通过这一年多的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。

这些锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于将来面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

第四篇：未来两年学习生涯规划

未来两年学习生涯规划

前言

转眼之间，大学生涯已过近半，回顾两年来的学习路程，才发现自己沉溺在各种喧嚣热闹之中，离自己曾经的目标越来越远。为了让自己时刻铭记自己的目标，进行学习生涯规划显得十分必要。我们都知道时间不等人，大四应该是最闹心的一年了，期间我们要忙着求职事宜，为自己的前程担忧，要实习。所以，我认为对于处在大二的尾巴翘首以望大三的学子而言，学习生涯的关键还在于大三。

正文

在进行未来两年的学习生涯规划时我思考了许多。按照我自己的实际情况，也是按学习的目的，我把它分成三个部分。

1、为拓展专业知识而进行的学习，包括考取与专业相关的各种证书，目的是增强自身的竞争力。

2、为素质及综合能力的提升而进行的学习，包括各类礼仪教程、人际交往及生活实用方面的知识。力求通过不断学习，增强自己的处事能力。3对于身体素质方面的提升，包括对于运动方面的进一步学习。当然，此外更为关键的是能在学习中不断反思、总结，力求建立起一套完整的学习系统，养成良好的学习习惯，以便走上工作岗位后能不断地、及时的从变化的世界中学习，提高自己适应世界的能力。

兵家云：知己知彼方可百战不殆。认识自己是一切计划实施的基础。所以，下面我首先进行自我分析。

自我分析

性格品质：待人真诚，能够得到大部分人地尊重，踏实，能吃苦，一旦认定了目标，就会全力以赴。反应迟钝（本人常被人说是少根筋），比较浮躁。有些胆怯、自卑。

个人素质：兴趣不多，喜爱书籍音乐，尤好传统文化，热爱考古学。适应性强，语言表达能力不算强。

学习能力：领悟力较强，懒于主动学习。

身体素质：平时少运动，不常生病。

我的目标

专业学习方面

1、需要考取的证书：国家计算机二级证书、会计证、英语六级证书、教师资格证。

2、需要完善的知识体系：财务管理、会计学、酒店管理学、西方经济学、旅游管理学、社会心理学等

3、整体目标：在专业学习方面建立起一套系统地理论体系，为日后的职业发展提供必要的知识储备。

素质及综合能力方面

1、语言表达能力：提高自己的语言表达能力，力求在人际交往中口头表达上

用词得当，清晰明了且富有逻辑性。在文书方面能够做到流畅，简练不啰嗦。

2、思维能力：因为自己极少主动对发生的事物进行思考，对问题的思考也多

是停留在表层，这种情况固然极难改变，但通过系统地学习，有意地培养，应该可以加深对问题的见解，理智全面的看待问题。

3、信息能力：主要是对信息的管理及运用现在网络系统地能力。能够熟练地

运用各种办公软件。目前这一方面我还很薄弱，不过正因为如此才更有发展的可能

4、外语能力：能够流利地进行英语对话。

5、整体目标：完善自己的性格，建立起一套属于自己的思维模式，培养自己

独立的人格，以及能够全面理智地看待问题的能力。

此外有一点我想强调，即对于身体素质的提升。陈老师苦口婆心的教导我们应该坚持体育锻炼，为自己以后的健康打下基础，又以自己的经验告诉我们：身体是革命的本钱。所以我把关于健康、饮食方面的学习也列入未来两年学习生涯规划之中。不过老实说我本人是相当讨厌运动的，比如跑步、跳绳之类的，即使坚持下来也会让我苦不堪言。幸运的是在体育课上我选择了武术，因此得以学习了国粹精华——太极拳，而在上个学期的选修课中曾学过瑜伽。可以说这两项健身运动是我所喜欢并可以坚持下来的。只是瑜伽和太极还要通过不断学习，方可达到预期的健身效果，我把对于它们的学习列入未来两年甚至更加长远的学习生涯中必不可少的组成部分。

其实，大学生活应当是丰富多彩的，除却为职业为生存，为自身的素质所付出的必要时间外，我以为还应当留一部分时间学习如何在资源有限的情况下更好地享受生活，如何在琐碎的日常事务中看到美。因为大学生涯中相对于就业以后时间是相对比较充裕的，未来的我们可能会因为各种压力与困恼无时间去建立一套审美体系，所以现在我就把享受生活列入学习生涯中应重视的问题。未来学习生涯规划

大二暑期：与同学留校工作，融入社会，期间学习相关人际交往方面的书籍，在实践中提升沟通表达能力。

大三上半学期（关键期）：主要任务以考证为主，务必国家将计算机二级证书拿到手。假如通过英语六级考试则加强口语训练。假如没有，就继续努力。考取会计证书，期间坚持每天练习瑜伽及太极。

大三下学期（关键期）：主要任务以完善知识体系为主，认真学习酒店管理方面知识，并复习拓展以往学过的专业知识，反思总结，建立起系统地知识网络。大四上学期（过渡期）：为自己的论文及求职做准备，加强对于气质的训练。积极学习各项劳动法。

大四下学期（冲刺期）：在实习中认真总结遇到的问题，并有意识地用理论知识来指导实践。

整体上说这只是一个大的方向而已，对于素质及综合能力方面的学习及身体的锻炼是应该每天进行的。

监督与反馈

由于本人深入骨髓的懒惰，所以监督与反馈显得十分重要。监督的执行可以分为两个部分。一是自我监督，二是他人监督。虽然我很懒散，但是从高中起就开

始坚持每天记日记，为进行自我监督，我可以在每天的日记中对自己的实施情况进行评分总结。至于他人监督，这个任务就只能交给与我形影不离的舍长了。我相信只要大三可以坚持下来，我的目标就算成功了三分之二。

结束语

大学生涯是人生中十分难得的一段自由时期，我们可以根据自己的兴趣，选择自己所喜欢的东西来学，有那么一群志气相投的朋友畅谈理想与抱负。未来于我们而言是充满希望的，还有什么比这更加美好？只是年华似流水，无忧的时光总是流淌地很快，转眼我也只剩两年的时间可以享受这样充满激情的岁月了，所以我会抓紧时间，努力完善自我，在未来的两年中过得更加充实。

09旅本（1）班

091201124

许琳

第五篇：学习雷锋精神活动资料

一、学雷锋演讲稿

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个班级要想成功，不能缺少雷锋式的好学生。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 //忠于革命忠于党 //爱憎分明不忘本 //立场坚定斗志强 //学习雷锋好榜样 //艰苦朴素永不忘 //愿做革命的螺丝钉 //集体主义思想放光芒/ // 学习雷锋好榜样 //毛主席的教导记心上 //全心全意为人民// 共产主义品德多高尚 //学习雷锋好榜样// 毛泽东思想来武装 //保卫祖国握紧枪 //努力学习天天向上

三、“学雷锋〃树新风”主题教育方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。今年是老一辈革命家毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我班“学雷锋”活动，弘扬中华民族的传统美德，结合我班学习生活实际，特决定开展“学雷锋〃树新风”主题教育，倡导班级文明新风，提高同学们的思想道德素质，培养同学们的奉献精神和创新意识，引导全体同学以自己的言行，为构建和谐班级做出新的贡献。具体实施意见如下：

一、活动主题：“弘扬雷锋精神，开展文明礼仪，共建和谐班级”

二、活动口号：“从我做起，争做文明学生，”

三、活动时间： 3月3日——3月29日

四、活动安排 发动宣传阶段：

1、团支部发起动员。

2、《弘扬雷锋精神，争做文明学生》主题手抄报；

3、学雷锋活动演讲；

4、雷锋先进事迹故事会；

5、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲；

身体力行阶段：

6、三八节向母亲的献礼（结合3〃8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活）。

7、开展一次清除校园垃圾，美化校园活动

8、开展一次志愿者学雷锋活动（建议以学习小组为单位）。

活动内容：组织同学们慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、班级特困生家庭等社会弱势群体；为社区居民开展义务劳动，提供力所能及的服务；志愿服务树新风。

活动要求：活动中要注意安全、注重形象，形成声势。校外活动必须向学校提出申请由班主任或团委老师带队，各年级、班级的活动情况应及时做好记录及影像资料，汇总上报。

9、举办一期雷锋笔记、名言摘抄手抄报大赛

10、争做“文明之星”

11、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

12、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

盘点收获阶段：

13、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；全体同学积极地参与班级、“在学雷锋的日子里”征文比赛。

14、评选学雷锋先进个人和先进小组；

15、评选“文明之星”。附：评选标准：

A、注重自身形象，着装打扮以一个中学生的标准要求自己。B、讲文明，讲礼貌。尊敬长辈，尊重师长。遇到老师主动问好。

C、同学间讲团结，不打驾，不骂人，不讲粗话，不做有损其它同学尊严的事。D、模范遵守《中学生守则》，不做违反校规校纪的事。E、敢于制止不良行为。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、学习雷锋精神倡议书

亲爱的同学们：

阳春三月，寒意未尽，却处处春意盎然。万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我 们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。2011年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表48周年的纪念日。四十八年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌现，我班团支部向大家发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。各位同学要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人 和生活不便的人，向他们伸出援助之手。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。不打架，不骂人，不讲 脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。第四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时 地完成老师布置的作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

学习雷锋艰苦朴素精神。像雷锋那样勤俭节约，尊重、爱护劳动成果。从一点一滴做起，从身边小事做起，不铺张，不浪费，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮，自觉爱护公共财物。

尊敬师长，团结同学，互帮互助，创造和谐融洽的班级精神

雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。在二十一世纪的今天，更需要我们沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神。亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让雷锋精神之花开遍整个班级与校园，让雷锋精神的光芒照亮班级与校园每一个角落！初二（256）班团支部 二零一零年三月三日

五、新世纪如何学雷锋

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表48周年的日子。48年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地

六、人人学雷锋，人人做雷锋——256班学雷锋活动总结(三月是一个春光明媚、生机盎然的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在学校政教处和校团委的宣传发动下，我校开展了轰轰烈烈的学雷锋活动，我班也不例外，积极响应学校的号召，认真宣传，扎实有效地开展了学雷锋活动。为了积累工作经验，更好开展今后的工作，现将本次学雷锋活动总结如下：

一、宣传发动，了解雷锋

1、出手抄报

我班接到学校通知后，立即安排学生查找关于雷锋的资料，设计排版，出了一期以“做平凡小事，塑美好心灵”为主题的黑板报。黑板报内容丰富，既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级好人榜——记录班级涌现出的好人好事，同时还写上了班主任寄语—— 人人学雷锋，人人做雷锋。版面设计美观，字体工整。起到了良好的宣传发动作用。

2、听雷锋故事

晨会上，鲍校长讲雷锋故事，我认真组织全体同学收听。鲍校长声情并茂的讲述打动了我班的每一个同学，同学们都用心倾听，对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。同学们的言语中自然流露出对雷锋的敬意。

3、召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，我特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会，并要求温家慧小组的学生负责筹划，其余同学按照预定计划做相关准备，我利用周末时间在家制作了多媒体课件。周一班会课，我准备好相机，将学生带到多媒体一室，在《学习雷锋好榜样》的歌声中四位主持人拿出早已准备好的稿子念起了开场白。班会共有五个环节：说故事、悟精神、记名言、听歌曲、见行动。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与。当《学习雷锋好榜样》的歌声响彻教室时，同学们被深深打动了。我班团支部还发出了向雷锋学习的倡议书。在学雷锋见行动这一环节中，同学们都积极表态，要向雷锋学习，争做学雷锋标兵。主题班会的召开取得了良好的效果，也受到了政教处的好评，在县教育局新闻上也登载了我班主题班会的照片。

二、积极行动，争当雷锋

1、成立学雷锋小队

学雷锋活动正式拉开了帷幕，我班学生以小组为单位，自主成立了学雷锋小队，开展了一系列的学雷锋活动，如：打扫小区卫生，帮助摆放小区乱停的车辆，擦楼梯扶手，到校园拾垃圾等，有的还动员爸爸妈妈参与，帮助拍照。他们的行为赢得了小区居民的一致好评，也从从学雷锋活动中收获了帮助他人的快乐。事后，每个小队都撰写了学雷锋活动报告，这些报告内容翔实，有经过，有感受。语言朴实，但感情真挚。

2、做志愿者

3月18日，我班组织先进学生参加志愿者活动，方晴、曹蕾、谢杨临碣、魏岚昕、张镜明等五位同学成为志愿者后，都欣喜异常，他们头戴小红帽，排着整齐的队伍，来到民主社区，参加志愿者活动。活动中，他们被安排在铁路小区负责打扫小区绿化带卫生，清理过程中，他们不怕脏，不怕累，为了不制造新的垃圾，他们不用一次性筷子，不用一次性手套。在他们的努力下，小区卫生面貌焕然一新。

3、争当小雷锋

在学雷锋月活动中，我们班学生个个争先恐后，身体力行，但他们中有人一开始认为做好事就要做大事，对身边小事不屑一顾。后来在其他同学的帮助下，他们意识到“一屋不扫，何以扫天下”，做好事应从身边小事做起，从身边人帮起。于是：黑板有人主动擦了，地上的纸屑有人捡了，教室走廊有人主动拖了，下雨天课代表交作业有人帮助打伞，有人帮助送作业，课间，有人帮助同学解答难题，很多同学们拾到东西主动交公（宋江涛拾到手机一部，章逸云拾到100元钱），周慧同学主动退回商家多找的零钱，董思凡、鲁剑锋主动扶起车棚里倒下的自行车……好人好事层出不穷。

三、盘点收获，永记雷锋

一个月下来，我深刻地感受到同学们的精神面貌有了很大的改观，做任何事情都主动积极。为了让同学们更深刻领悟到学雷锋的意义，永远铭记雷锋精神，我在全班开展了学雷锋标兵的评选，经过同学们的投票表决，张镜明因长期担任数学课代表，默默无闻地为同学们服务，获得了同学们的一致认可，以高票当选；另外，我还在班上开展了“做平凡小事，塑美好心灵”的主题征文活动，全班81位同学都参加了征文写作活动，畅谈学雷锋的体会和认识。本次征文参与面广，选材各具特色。通过以上活动，同学们努力践行雷锋精神，也更深刻的感悟了雷锋精神。

虽然3月即将过去，但我班同学深刻意识到这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！