学院院长XX年度述职述德述廉报告

第一篇：学院院长XX年度述职述德述廉报告

学院院长XX年度述职述德述廉报告

XX年，本人担任经济与管理学院院长，一年来，在校党委、校行政的正确领导下，在学院全体师生共同努力下，本人认真履行自己的岗位职责，勤奋工作、求真务实、开拓创新、积极进取，尽职尽力地完成了各项工作任务。

一、个人述职

现就我一年来的工作情况总结如下：

、三期教学检查成绩优良

规范日常教学秩序，组织期初、期中、期末三个阶段的教学检查。XX年春学期教学检查优秀。三期教学检查表明：我院的日常教学工作比较规范，教师课堂教学水平得到提升；召开学生信息员座谈会，从反馈来看，学生对老师课堂教学的满意度也逐步提高。

2、教研室工作井然有序

我院共有六个教研室，既能按部就班地组织常规工作，如教学三期检查、排课、听课、人才培养方案的制定与修订、毕业论文的组织等，又能创新地开展一些教学改革与研究活动，如学术报告、教学观摩等。在各个教研室的共同努力下，XX年教学任务圆满完成，2018年上半年教学任务分配工作基本落实。

3、积极推动质量工程项目建设

XX年共有6个教研项目获得校级立项。其中，跨学科专业模块化课程建设项目4项，教学研究项目1项，课程教学改革示范项目1项。已立项的《商贸类“两创”人才协同培养实验区》、《A类专业——财务管理》、《资产评估专业综合改革》、《物流管理专业综合改革》等项目有效地开展活动，加强了师资培训及教学改革。组织老师参加了XX年中国会计学理论与教学研讨会、首届xx省高校市场营销专业教学研讨会、第九届高校经济学骨干教师暑期高级研修班、XX年《计量经济学》教学研讨会、XX年“社会科学研究方法”暑期培训班、全国高等院校物流骨干教师“采购与供应链管理”高级研修班、xx财经大学举办的《XX年收入准则重大变革实务应对与税会差异分析》高级讲座等，积极展开教学研讨，推动了专业教学水平的提升。

4、积极承担学校的教学任务

在师资力量不足的情况下，每年接收大量转专业学生，同时承担其他学院转交的专业课授课任务。

5、开拓思路、促进专业建设

财务管理专业获批学校“本科专业人才培养特区”，申报了《会计学》新专业。专业导论课勇于创新，引入企业进课堂。

6、完成毕业论文、学年论文等指导工作的落实

XX届本科毕业生共计857人。在毕业论文指导过程中，我们严抓毕业论文规范，较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。XX年秋学期组织了426人的XX级学年论文指导工作。2018届本科毕业生共计816人，已按计划分派指导教师，并积极开展论文指导制度改革，严控选题质量。

7、积极开展产学研合作

XX年组织部分教师到浙江义乌恒信人力、拉浪和飄娜等六家企业进行考察学习，推动电子商务、国际贸易等专业的实践教学基地建设。探索多样式的实习实践活动，组织XX级电子商务和国际经济与贸易专业109名学生赴xx大运亨通电子商务有限公司（蜂狂购）实训基地观摩学习，组织电子商务XX级学生赴六安和沐生活电子商务有限公司实习基地开展专业认知实习，组织物流专业学生参观考察九五太维资讯有限公司。XX年积极开展实习基地建设，分别与六安市恒信房地产土地评估测绘有限公司、xx大运亨通电子商务有限公司、合肥和君纵达数据科技有限公司、六安韵达速递有限责任公司、xx年喜网络技术有限公司、xx康泰玻业科技有限公司、六安和沐生活电子商务有限公司、中瑞华财税集团、xx天源价格房地产土地评估经纪有限公司、xx省赛思德财税代理服务有限公司等签定了实习基地协议。与国元证券六安营业部展开深度合作，有力地保障了实践教学环节的质量。

8、实验室工作扎实推进

XX年学院承担了证券投资学、中级财务会计II、市场营销策划、物流管理、商务谈判、创业模拟实训等课程的实验实训教学，实验人数合计2119人，较圆满地完成了实践教学任务。

成功申报、采购了资产评估实训、会计顶岗实训、网上商店管理系统三项实训软件，进一步推动了实验室建设工作。

9、学科竞赛成绩斐然

参与、承办了“互联网+”大学生创新创业大赛、全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛等2项A类学科竞赛，xx省大学生金融投资创新大赛、xx省大学生财税技能大赛等8项B类学科竞赛。获国家一等奖、二等奖各一项；获省级一等奖、二等奖、三等奖分别为7项、24项和31项。

0、师资队伍建设效果显著

XX年我院有三位教师晋升教授职称，一位教师晋升副教授职称。教师参加各类教学竞赛获省级一等奖1项、二等奖一项、三等奖一项，校级一等奖2项、三等奖1项。

0、科研工作圆满完成

XX年经济与管理学院教师公开发表论文19篇，其中cSScI期刊3篇，三类期刊11篇，获批XX年度xx高校人文社科项目1项，校级人文社科重点项目1项，校级人文社科一般项目3项。完成科研到账经费30多万。

1、学术讲座丰富多彩，XX年先后邀请了xx理工大学管理学院博士生导师肖庆宪教授、xx师范大学商学院硕士生导师敬志勇博士、中南财经zd大学博士生导师瞿商教授、天津财经大学博士生导师盖地教授、xx财经大学盛明泉教授开展了讲座，经济与管理学院袁国军博士举办了“金融衍生品及其在风险管理中的应用”的讲座，开拓了师生的视野。

2、学术交流广泛开展

经济与管理学院老师分别参加了第九届公司治理国际研讨会（xx大学）、XX中国农林经济管理学术年会、XX年中国区域经济学会年会、XX年xx省国际经济与贸易专业建设年会暨供给侧改革与xx外贸转型发展学术研讨会、第33届中国冷链物流万里行会议暨第十届中国车与库“需求侧”论坛、XX“泛国际冷链峰会”暨第34届中国冷链物流万里行会议、XX中国冷库产业大会等，提交了会议论文，提升了相关专业教师的学术视野。

二、党风廉政建设责任制情况

作为学院行政主要负责人，平时工作中，特别是涉及到分配、经费使用、设备招投标等方面，能够自觉按照关于党员干部党风廉政建设等制度要求，严格要求自己，秉公办事、按章守纪、不谋求个人私利，一年来没有发生党风廉政建设方面的问题。

.加强自身修养，从严要求自己，带头执行廉洁自律各项规定

一是努力提高个人修养，筑牢两条防线。一年来，把加强学习作为提高自身修养和提高防腐能力的重点，认真学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党章程》。联系工作实际，认真领会中央领导关于党风廉政建设讲话精神，积极主动参加学院民主生活会，认真开展批评与自我批评，不断增强自身的廉政意识和遵守党的纪律意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待权力、利益和地位，筑牢思想道德和党风廉政建设两道防线。二是清白做人、干净干事。坚持以廉洁从政为第一准则，清白从政，正派做人，经得起诱惑，管得住小节。坚持将自己的收入、住房、家庭信息等都在党内予以公开，并按规定向上级有关部门进行了汇报备案，从小事做起，从点滴抓起。一年来没有发生违纪违法情况。

2.强化责任意识，加大落实力度，切实履行党风廉政建设工作职责

作为学院院长，自己始终坚持以多干事、干成事、不出事为准则，不断强化责任意识，加大落实力度，认真履行党风廉政建设“一岗双责”工作职责。

3.创新体制机制，加强监督检查，积极推进源头治腐工作

坚持把廉政建设与体制改革、机制创新紧密结合起来，不断拓宽从源头上预防和治理腐败的领域。积极推进政务公开工作，实现行政权力公开透明运行。

以上所做的工作，许多方面属于我工作职责范畴，个人的努力和工作实绩，离经管学院改革发展的形势要求和广大教职工的期望还相差很远，广大教职工在各项工作中表现出来的精神面貌和辛勤付出更激励我要加倍努力，从而不辜负大家对我工作上的大力支持和对学院发展的期盼。我将在今后的工作中，以全面提升学院综合竞争实力为目标，在经管学院发展规划的指导下，细化实施方案，采取有力措施，制定政策导向，把学院的工作重点放到学科建设、专业建设和师资队伍建设等方面。紧紧依靠广大教职工，与学院全体同志共同奋斗，努力营造和谐宽松的工作环境，开创经管学院工作新局面。

XX.12.27

第二篇：学院院长述职述廉报告

学院院长述职述廉报告

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

按照上级党组织和学校工作要求，现在我向大家报告2013年履行岗位职责情况，请予以批评指正。

2013年是“十一五”收官之年，在省委教育工委和省教育厅的关心、重视、支持和指导下，我们认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力，攻坚克难，务实进取，扎实工作，较好地完成了工作任务，较好地实现了“十一五”的主要发展目标。学校呈现稳定和谐、全面提升、科学发展的良好局面。

作为学校行政主要负责人，我在学校党委的领导下，在同志们的帮助和支持下，认真履行工作职责，全身心投入工作，在主持学校行政工作的同时，具体分管校办、外事、人事、财务、学科学位和两所附院等方面工作，按照既定目标要求和计划，团结和带领大家一起主要做了以下工作，取得新的进步和发展。

一、积极争取支持，学校新校区建设迈出重大步伐

新校区建设是学校发展的重中之重，在省委省政府及省直有关厅局和合肥市委市政府的重视、支持下，我校新校区建设工作取得积极进展。继党代会和教代会之后，加大工作力度，加快工作进度，积极争取各方面支持，陆续完成新校区选址立项报批、落实新校区建设用地指标、签订新校区建设协议、完成新校区地质初步勘探、组织进行校园总体建设规划的招标设计，并顺利通过了市规委会前的专家评审和修改，为下一阶段建设的全面展开准备了良好的工作基础。

二、认真调研论证，积极谋划学校“十二五”发展规划

“十二五”发展规划是学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及省委关于高等教育强省战略的重要载体，是规划、指导、推动学校未来五年发展的纲领性文件。我们从年初开始，就积极组织调研论证和谋划设计，在全面总结“十二五”发展的基础上，深入调研学习，广泛征求意见，多次进行研讨，开展专题论证，加强顶层设计，科学确定了学校“十二五”期间可持续发展的基本目标、重点任务、战略举措，经专家评审论证并通过学校三届三次党代会认真审议和四届五次教代会、三届五次工代会审议通过。该规划充分体现了学校党委和行政的战略意图和工作重点，充分体现了全体师生医护员工的共同心愿，具有较强的科学性、前瞻性、创新性和可操作性，已成为今后五年学校发展的纲领性指南。

三、坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升

在过去的一年中，我始终把教学的“质量工程”建设作为中心工作来抓，定期听取教学工作汇报，经常深入教学第一线听课、调研，及时研究解决教学中的困难与问题，着力推进“质量工程”建设，学校又有一个教学团队、一个特色专业新增为国家级质量工程项目，38个省级质量工程项目获得批准。我本人牵头组织的中医基础理论课程建设成为国家级精品课程。与此同时，学校重视人才培养机制的改革与创新，切实加强实践教学环节建设，积极推动和深化教学领域的改革，不断加强教学建设和教学管理。积极开展教学研究，认真实施质量监控。学校教学秩序总体稳定，教学质量稳步提高。全年共获x项省级教研项目，x项省级教学成果奖，x项校级教学成果奖。我主持完成的中医学专业建设和试点认证工作获得了省级教学成果特等奖，一定程度上反映了我校质量工程建设所取得的新进步。

四、加强学科学位点建设，博士授权单位立项建设扎实推进

博士授权单位立项建设工作是“十一五”期间起步的一项关系未来跨越发展、奋力提升的重要工作，我在工作中主抓重点不放松，全面推动博士学位授权单位立项建设和重点学科建设，与相关单位和部门正式签订建设目标责任书，明确建设任务，狠抓项目落实，及时督查工作进展，目标任务基本完成。与此同时，学校一级学科硕士学位授权点建设取得新的突破，在激烈的竞争中，我校中医学、中药学、药学、中西医结合等四个学科已经取得一级学科授权。中药学继中医临床医学之后成为硕士专业学位授权点，使中医药高层次人才的教育和培养能力进一步提升，也为建成博士学位授权单位奠定了坚实的基础。此外，中医基础理论等x个国家中医药重点学科认真制定学科建设规划，并顺利通过国家中医药管理局组织的专家评审，学科建设思路进一步明确，建设任务进一步落实，建设成就进一步显现，建设水平进一步提升。

五、实施科技强校战略，科研工作取得可喜成绩

科技创新工作是学校加强内涵建设、提高发展水平的主要着力点，也始终是我在主管行政工作中努力的方向。学校组建成立xx省中医药科学院取得实质性突破，已经获得省长办公会审议通过，学校“十一五”又一重大目标经过积极谋划和努力争取得以顺利实现。与此同时，学校科技创新水平再上新台阶，获各级各类科研项目x项，获研究经费x万元。其中获得国家自然科学基金项目x项，在全国中医药院校和省属高校中的综合位次进一步靠前。科研平台建设取得新突破，我牵头申报的省部共建新安医学教育部重点实验室获得批准，建设计划已经通过专家论证，xx省中药研究与开发重点实验室建设顺利通过验收，并获得新一轮建设资助。新建了x个校级科技创新团队，成功举办了“针灸经络研究50年回顾与展望国际学术研讨会”，成功承办了“全国首届医学院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”，启动了江苏康缘和深圳三九科研基金项目，积极组织参加xx省科技创新和产、学、研结合对接会，签订了多项科研合作协议，在服务健康产业和中医药事业发展的过程中不断作出新的贡献。

第三篇：学院院长XX个人述职述德述廉报告

学院院长XX个人述职述德述廉报

告

一、思想政治与学习情况

一年来，本人恪尽职守，严于律己，积极参加学校和学院的政治理论学习，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神。积极开展“讲重作”专题教育实践活动，带头贯彻落实中央八项规定；全面贯彻落实党的教育方针政策,与党中央保持高度一致；始终把加强理论学习摆在首位,做到学以修身,学以养德。坚持理论联系实际的作风。不断增强党性修养和提升思想政治素质,政策理论水平和领导能力。

二、求真务实,各项分管工作取得扎实成效

按照二级学院院长岗位职责的要求切实履行好职责，带领我院教职员工，及时完成学校领导交给的各项任务及日常管理工作；促进了师生教育理念的提高与创新。一年来，在全院师生员工的共同努力下，对机械学院的学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教风学风建设、校园文化建设，安全稳定工作等进行了大量工作，与班子成员团结协作，各司其责，使全院各项管理工作有条不紊。概括起来主要进行了以下几个方面工作：

一是做好常规教学运行管理：、根据专业人才培养方案，立足早启动、细安排、多讨论的思路，经过8个轮次的讨论、论证，制定XX年春学期教学执行计划。认真开展了XX开课课程主讲教师的选聘工作，努力落实教学任务。XX年春学期开课课程教材的选用和征订工作，完成了180余门专业基础课程、专业课程教材的选用和征订工作。完成了XX级各专业的专业方向划分工作，针对XX级3个本科专业，分别制订了专业方向划分实施方案，分专业召开专业方向宣传暨专业划分动员会，圆满完成专业方向划分任务。组织各教研室，认真开展了XX年春学期、秋学期各专业课程教学大纲的制订工作。完成了XX级3个本科专业人才培养方案的修订工作。强化对外聘教师的管理，全年共涉及各类外聘教师26人次，对外聘教师的课堂教学、实践教学指导。

2、在教师紧缺的情况下顺利完成了今年的教学任务，规范了重修制度，完成了各专业135门专业理论课程、139门专业实验课程、实践课程的教学工作，圆满完成各课程的考试、考查工作，建立了课程档案。认真开展“三期”教学检查，及时发现教学和教学管理工作中存在的不足，加大整改力度，促进各教学环节的规范化建设。全年共组织期中、期末、补缓考等各类专业课程考核7个轮次，印发了《关于做好期末考试命题工作的通知》等相关规范命题工作的文件，成立了命题工作领导组。组建了75个命题小组。各教研室共形成考试、考查试卷75套、225份。以降低课程考核试卷重复率为切入点，采用教研室、学院两级审查机制，共审查试卷150套次、450份次，切实做好课程结业考核的命题、考试、阅卷和成绩上报工作，确保学生学业成绩评价的公平、公正。坚持“双向考勤”制度，确保师生的出勤率。做好学生的课外素质拓展和研究性学习工作。努力加强师德师风建设，增强教师的教书育人意识。学院组织了“青年教师授课竞赛”。选拔了3名优秀教师参加学校第十四届课堂教学评优赛。做好XX届毕业生毕业环节的各项工作，完成了XX届563名毕业生毕业实践环节的毕业设计、毕业实习的教学工作，进一步加大了集中实习工作力度。并经常性开展实习巡视。

二是做好专业学科建设：、结合我院建设实际情况，制定并启动了我院“十三五”建设发展规划以及各专业、课程建设、师资队伍建设等发展规划。

2、进一步强化专业内涵建设。我院全面修订了XX级人才培养方案，并汇编成册。从根本上保障我院应用性人才培养质量有序开展。

3、认真组织“质量工程”项目申报和加强质量工程建设力度，使得本“质量工程”项目各项工作取得较大突破。组织开展了国家级新工科研究与实践项目-面向智能制造的机械设计制造及其自动化专业改造的探索与实践。认真做好“机械设计制造及其自动化”省级特色专业和校级重点专业建设工作并顺利结题。做好机械设计制造及其自动化专业卓越工程师培养计划的制定及实施的前期准备工作。在卓越班开展先进制造设备的应用技能培训。卓越班学生以工程技术为培养主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，强化企业学习和国际交流过程重点培养学生的工程实践能力，工程创新思维及工程管理能力。目前取得较好的成效。

4、加强教职工队伍建设。（1）引进来。一是学院一方面加快人才引进步伐，坚持高起点引进，严把质量关，公开招聘引进2名具有硕士的专业人才充实师资队伍；二是坚持柔性引进，聘请行业专家为客座教师，充实教学力量。（2）走出去。一是加速教师的提升与转型，加强“双能型”教师队伍的充实与培养。派出2名专业教师赴国外访学进修。7名教师送出去读博士。使得专业教学团队整体实力进一步增强，专业教师“双能型”水平进一步提高。根据学校下达的招生计划，录取新生384名，100％地完成了招生任务。

三是做好教学研究与科研工作：

科研平台类项目稳步推进；

1、纵向科研项目合计立项14项，其中省部级项目2项，校级项目12项，获省科技厅重大专项1项，获省教育厅重点项目1项；

2、横向项目1项，项目名称为《“大米塑料包装连续多功能热合封口机”的联合研制与开发》。

3、公开发表论文10余篇，其中，一类1篇，二类1篇，三类7篇；

4、专利授权13项，其中发明专利授权2项，实用新型专利授权12项。

5、邀请5位校外专家开展学术性交流，加强学术交流，积极营造科研氛围，推动科研工作。

6、积极组织开展各种学科竞赛及科技活动。本有42项获省级以上竞赛奖励，如第十二届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国总决赛获得全国二等奖两项、5项安徽省一等奖，安徽省第二届大学生先进成图技术与产品信息建模大赛中4个团队全部获团体奖，其中1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。单项比赛中共有15人获23项个人奖。积极组织并指导工程设计、汽车爱好者等2个协会，发挥其在专业竞赛活动中的作用。

7、是积极引导支持大学生创新创业活动。协助组织参加第三届安徽省大学生互联网+比赛，XX年国家级大学生创新创业训练计划项目成功申报6项；互联网+申报46项，进校赛18项，获创意类金奖2项，银奖2项，创业类银奖2项，铜奖一项。我院有两个学生创业公司入驻六安市大学生科技园。

8、创新实验室管理，本学期在全校范围内率先聘任学生实验助理参与大型实验设备运行管理工作，扩大实验室开放范围，师生反映效果很好。

9、加强了实习基地和实验室建设。新建实习就业基地2家，加强与已有实习基地的联系和交流，强化了实习基地对专业办学的支撑作用。争取学校实验室建设资金40万元并完成。

10、加强了校企合作。正在开展“安徽汽贸班”协同人才培养合作办学，聘请南京华清远见公司为学生开展软件课程培训，与安徽龙图腾科技公司签署了创新奖学金，争取企业投入奖学金60万元。已经到账10万元。

11、完成下达科研经费指标50万元目标。

三、坚持原则,务实清廉

落实党风廉政建设主体责任：一是按照要求认真组织本单位领导班子和教职工学习党风廉政建设有关文件精神，给党员、教职工开展党风廉政教育，组织党风廉政知识学习、测试。二是按照要求认真落实党风廉政建设落实主体责任和“一岗双责”、分工负责制，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律。三是贯彻执行党风廉政建设方面的新规定，认真纠正“四风”方面问题，努力推进政务公开。本院在岗教职工没有违反党风廉政纪律行为。四是按照整改要求和廉政防控工作需要进一步完善了风险点控制、防控措施和有关规章制度。

提升个人廉洁自律境界：一是带头学习党风廉政建设的有关文件，注重政治、思想、作风方面的自警、自省。二是认真履行党风廉政建设第一责任人岗位职责，坚持重大问题向组织报告制度，坚决贯彻执行校院党政组织的各项决定。三是带头遵守廉洁从政规定，注意在本单位发挥团结带头作用。四是坚持个人重大事项报告制度。没有违规违纪行为。自觉增强廉洁自律意识，坚持民主集中制和党政联席会议制度，能虚心听取不同意见，切实维护新学院领导班子的团结。

四、存在的不足

主动学习钻研的精神不如以前，干事创业的激情与以前相比削弱了。对工作中的突出问题盯住不放、一抓到底、抓出成效的决心和勇气减弱了。

第四篇：2018年学院院长述职述廉报告

2018年学院院长述职述廉报告

在即将过去的一年里，在学校党政的高度重视与关怀下，和各位老师同学们愉快的度过了一年，下面是述职报告：

1、作为学院院长，力求学院政策的平稳与创新并重，深刻理解“人才培养、科学研究、服务社会是学校的三大职能”的重要内涵，并认识到三者是矛盾的对立统一体，尽可能使三者相互促进，在此基础上高度谋划和统筹学院的各项工作;努力饯行学院“教学立院、科研强院、学科兴院、制度治院”、“质量立院、人才强院、效率兴院、和谐治院” 的32字建设与发展理念，着力营造“积极向上光荣、不计较名利光荣、争为学院发展作贡献光荣、多从全局角度考虑问题光荣”的文化氛围，把握学院发展的大局。

2、根据学校XX年工作主要思路及上半年工作要点，结合我院工作实际，紧密团结了全体班子成员和广大教职工，探索发展思路，进一步明确目标、寻找差距，为学院“十二五”规划目标任务的全面展开努力工作，为加快特色鲜明的高水平研究教学型学院建设奠定了坚实的基础。

3、在政策或者制度的执行过程中，坚持“提高效率，以人为本，秉公办事”的原则，既注意管理的人性化，又严格按原则办事，力求将“原则性和灵活性”有机结合起来。同时，在工作推进实施过程中，充分发挥班子各成员的作用，齐心协力，紧密合作，推进学院的各项工作。

4、重视青年人才的激励和培养，通过政策扶持、个别谈话、学术氛围营造等方式促进人才持续竞争力。加强与外界的联系，参加全国土木工程重点学科研讨会、全国桥梁学术会议等活动，通过各种途径，不断扩大学院和学科的国内国际影响。

5、勤奋工作，勤政廉政，以工作为乐，除了出差及开会，能做到在办公室及时处理各项工作，且以身作则，早到晚走。

严格贯彻执行中央“八项规定”、省委“九项规定”精神和反对“四风”、加强作风建设方面的工作要求。XX年12月2日，我院召开了党政班子民主生活会，重点针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进行了批评和自我批评。会后，我联系自己的思想和工作实际，进一步重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。我个人按照“照镜子”的要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足。廉洁自律，厉行节约，专款专用。这是党对各级领导干部的一贯要求，作为单位负责人或者院领导班子一分子，我在工作中坚决贯彻执行党中央、国务院和中央纪委廉政纪律和规定，处处事事用共产党员的标准严格要求自己，不搞以权谋私。作为一名共产党员，我时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，按照“三个代表”重要思想的要求，努力加强自身建设，勤政为民，学院的各项决策、大额资金的使用、大型活动的开展均在院务会议或院务扩大会上进行公开，坚持“重大决策、干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用”由院领导班子集体讨论决定，并带头执行廉洁自律的各项规定，正确地行使了手中的权力。凡是要求教职工做到的，自己都率先做好，以实际行动抵御各种消极腐败行为和不正之风，不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动。为人诚实，公道正派，能摆正国家、集体与个人之间的关系。能团结同志，关心别人。与班子其他成员配合良好，与同事们关系融洽。遇事能以大局为重。本人无违规违纪现象。

任院长以来，我感到肩上的责任更加重大，使命更加艰巨，但必须轻装上阵、敢于作为和善于作为，才可能取得好的效果。虽然在大家的共同努力下，一年来学院取得了巨大的成绩，但离学校和我们自己发展的要求相比，还存在不少不足需要改进：主要表现在，如何进一步提高管理效率，投入更多的精力用在科研与教学工作中，正确处理好管理与教学、科研的关系，以及在进一步细化工作思路、提前谋划布局方面要加大力度。本人将进一步解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加强理论学习和理论修养，进一步提高自己的管理水平和行政效率，进一步协调好业务和行政管理的关系，开拓进取、努力工作，在学校党政的统一领导下，同班子其他成员一道带领全院教职工一起为学院的发展作出更大贡献。

最后，感谢上级领导对我工作的关心、支持和信任，感谢班子其他成员及全院广大教职员工对我的信任，对我工作的支持与配合。

谢谢大家！

最新评论江健绍发表于XX-01-04 XX年，在校党委的统一领导下，安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机，以迎评促建、落实评建任务为主线，团结带领全院师生积极进取，扎实工作，在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下：

在校活动办的统一部署下，我院领导班子，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容，以“一学三促四抓”为统揽，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中，班子成员积极组织参与学习教育活动，增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足，加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度，及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设，调整完善总支委员会，切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度，建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。通过活动的开展，领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，工作作风与精神风貌明显提升，进一步强化了以师生为本的思想观念，有力地推动了各项工作的顺利开展。

我院班子成员相对比较年轻，工作中存在着经验不足的情况。一年来，班子成员注重加强对理论知识的学习，坚持以正确的理论武装头脑，指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风，深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求，学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事，我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。全院上下高度重视评建工作，学院领导班子和全院教师把本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线，一年多来，全院师生以高度的责任感和紧迫感，分级强化责任，狠抓各项工作落实，稳定推进各项整改任务，工作取得较大进展。特别是暑假期间，我们采取了全员集中加班的做法，全体教师放弃休息时间，认真完成各项评建任务。学校预评估结束后，及时按照学校统一的整改部署，认真总结经验、分析查找不足，制订了整改工作方案，细化措施、明确标准，从严要求、加大整改，全面提升迎评促建工作的质量和效果。目前，全院教职工正全力以赴、扎扎实实、保质保量地做好评建整改各项工作，为教育部专家组进校考察做好全面、充分的准备。

一是严格教学管理，加强学风教风建设。学院成立了教学工作领导小组，班子成员作为教学质量的责任人，教研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教学工作，制定了一系制度办法，规范教学管理，加强督促检查，健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主任、学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少于8次。落实学生学习成绩通报制度，每学期向每位学生家长通报学生在校学习情况1次。对于学习存在困难、学习成绩差的同学继续实施学生约谈制度，并采取切实措施，实施学业困难学生帮扶计划，强化对学习困难学生的帮扶。学院实施了教风学风建设“三四五”工程，即：严格三项制度，守好四个阵地，坚持五个深入。即严格考勤、请销假制度;严格考评、奖惩制度;严格学业预警制度。守好课堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会，深入课堂听课，深入食堂和学生一起就餐，深入宿舍和学生谈心，深入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了《安全工程学院学生考勤实施办法》、《安全工程学院学风建设意见》、《安全工程学院教风建设实施方案》。对抓好学风教风建设提出了具体的工作措施和要求，明确了责任人，形成了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局面。

二是科研工作取得突破，科研水平稳步提高。一年来，学院共有7项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定，均达到国际先进水平。获XX年河南省教育厅科学技术进步二等奖1项，第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖各1项。第二届河南省自然科学学术将二等奖4项。今年共组织申报国家自然科学基金项目8项，获批面上项目和青年基金立项2项。另外还有省科技厅XX科技计划项目3项，教育厅科技研究计划2项，校博士基金项目1项，以及其它科技项目近10项，获准立项。新签订横向科研项目3项，科研经费86万元。科研工作的突破性开展，很好地促进了教学水平的提升。

三是开展学术交流，加强师资队伍建设。先后邀请中国工程院院士张铁岗、郑煤集团工程技术研究院院长宋建成、四川大学教授、博士生导师刘长武等到学院进行学术交流，为师生作学术报告，指导学院实验室建设。此外，还邀请美国南伊利诺伊大学教授到我院进行学术交流。以优化教师队伍结构为主线，重点培养中青年教师，打造高职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐王公忠、孙文标两名教师为国内外访问学者。推荐杨书召、杜学胜和常绪华三名教师分别到河南能源化工集团和郑州裕中煤业有限公司挂职锻炼。选派了7名教师参加河南省道路运输安全培训师资培训，21名教师参加煤矿安全师资培训班。新引进重点大学博士2人，完成引进面试试讲2人。同时，积极支持院内都攻读博士学位，提高学历水平。根据学科专业建设需要，聘请中国工程院院士张铁岗，四川大学教授、博士生导师刘长武、神华集团科技部副总经理徐会军为我院客座教授。通过以上举措，我院师资力量进一步加强、师资结构更加趋于合理。

第五篇：师范学院院长2012述职述廉述学报告

2012述职述廉述学报告

师范学院院长2012述职述廉述学报告（2013年3月11日）

2012年，在省委、省政府和省教育厅的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，开拓创新，持续求进，着力加强内涵建设，提高教育教学质量，强化管理服务能力，团结带领全校师生解放思想、更新观念、转变作风、扎实工作，较好地完成了全年的各项工作任务，促进了学校的持续健康发展。

一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质与能力

一年来，按照建设学习型领导干部的要求，坚持理论联系实际的马克思主义学风，弘扬求真务实的精神，树立科学的学习理念，立足高校工作实际，通过各种形式和渠道，坚持身体力行，不断加强政治理论和业务知识学习。

一是加强政治理论和文献的学习。认真学习了今年7月份胡锦涛同志在中央党校省部级领导干部培训班上的重要讲话、党的十八大报告、胡锦涛同志在十七届中纪委七次全会上的讲话、省委书记卢展工在九届省纪委二次全会上的讲话、《理论热点面对面——辩证看、务实办》等内容精神，尤其是中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，进一步加深了对中国特色社会主义理论等重要战略思想的理解和认识，增强了贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性与主动性，并充分认识到保持党的纯洁性的重大意义。

二是认真学习建设现代大学所需的各种业务知识。自觉按照中央对高校领导干部提出的既做政治家又做教育家的要求，认真学习现代高等教育理论、管理科学等内容，还学习了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《河南省建设中原经济区纲要》、全国、全省全面提高高等教育质量工作会议精神精神以及教育部等部门下发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》、《关于高等学校创新能力提升计划实施方案的通知》等文件精神，进一步明晰了新时期办好高等教育的思路，自身业务能力和管理水平都有了新的提高，增强了领导学校科学发展的能力。围绕“强化实践育人环节，创新人才培养模式，提高人才培养质量”主题，组织召开了暑期教学工作研讨会。深化课堂教学改革，积极推进教改研究，获批河南省高等教育教学改革研究项目7项，河南省高等教育教学成果奖9项，河南省教师教育课程改革研究项目22项，省信息技术教育优秀成果奖19项，河南省学校体育科研论文奖19篇，省第十六届多媒体教育软件大奖赛8项，河南省信息技术教育优秀成果奖14项。完善教学质量监控体系，扎实实施新的人才培养方案，采取切实措施提升教师教学水平，组织开展了2012青年教师课堂教学大奖赛，课堂教学质量稳步提升，数学学院青年教师王娟荣获全国首届青年教师教学竞赛一等奖，3名教师分获首届河南省高校青年教师数学教学技能竞赛一、二等奖，11位教师在教育厅、省教育工会组织开展的数学、德育、英语等科目教学技能竞赛中获奖，张义明、何晓坚两位老师被评为全省高校思想政治理论课教学能手。2012届本科毕业生有1071人考取了硕士研究生，占本科毕业生的22.19%，教务处和数学学院被评为“河南省高等教育教学工作先进集体”。

（二）优化学科专业建设，逐步突出我校办学特色。本着“加强学科内涵建设，构建具有我校特色的学科体系”的指导思想，组织开展了校级重点建设学科遴选工作，遴选第六批校级重点学科20个，第七批8个省级重点学科全部通过省级检查验收，10个学科被确定为第八批河南省重点学科（其中，理论经济学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、化学工程与技术7个学科被确定为河南省一级学科重点学科，发展与教育心理学、英语语言文学、计算机应用技术3个学科被确定为河南省二级学科重点学科）；启动了3个校优势学科的考核工作。按照“优化结构，培育特色，发挥优势，充实内涵”的思路，推进专业结构调整，思想政治教育专业成为国家级“专业综合改革试点”专业，数学与应用数学和文化产业管理两个专业被评为省级“专业综合改革试点”专业，应用化学专业获批为河南省高等学校特色专业。我校的专业建设形成了由3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业，12个省级特色专业，2个省级专业综合改革试点专业，1个省级工程教育人才培养模式改革试点专业和11个校级特色专业组成的完整的梯次结构。新获批了生物制药和系统科学与工程2个专业，使我校本、专科专业总数达到62个（其中本科54个）。化学工程与工艺专业获批为省工程教育人才培养模式改革试点专业，数学与信息科学学院申报的《数学分析》获批为省级精品资源共享课程，城市与环境科学学院申报的《人文地理学》获批为省级双语教学示范课程。这是我校继获批12门省级优秀课程、4门省级网络课程、4门省级思想政治理论课优秀课程和14门省级精品课程之后在课程建设上取得了新突破，标志着我校课程建设向多样化方面发展又迈出了新的一步。努力推进研究生教育改革创新，着力提高研究生培养质量，召开了研究生教育工作研讨会，在“强化基础理论、突出创新能力、拓展学术视野、提高综合素质”原则指导下，修订了硕士研究生培养方案，积极拓展专业硕士发展领域，被评为“河南省普通高等教育研究生工作先进集体”。

（三）加强协同创新，不断提高服务经济社会发展能力。根据创新型国家建设的战略需求、中原经济区建设和地方经济社会发展实际需要，依托地方优势资源，凝练科研方向，汇聚学术队伍，积极探索建立校地、校企协同创新模式，加强科研创新能力建设。成立了4个校级协同创新中心，推荐“矿物节能材料协同创新中心”参加省级协同创新的申报、评审、答辩等活动。召开了科研工作会议，积极推进科研管理制度和机制创新，认真实施目标管理，加大高层次科研项目前期培育、组织与申报力度，2012年我校共获批省部级及以上项目82项、厅级项目124项，其中国家级项目15项（国家社科项目2项，国家出版基金1项，国家自然科学基金项目12项）；部级项目13项（其中教育部人文社科项目7项，国家民委1项，教育部新世纪人才支持计划项目1项，教育部留学基金项目2项，共青团中央规划课题1项，科技部863子课题1项）；省级项目54项（包括省社科规划办12项，省政府决策17项，科技计划项目25项）；获厅级及以上科研奖168项。本的纵横向科研经费到账数685.896万元，较2011年目标任务286万元增长了114 %。科研平台和科研团队建设取得新成效，“低维材料制备与应用实验室”获批为“河南省高校重点实验室培育基地”，“大别山农业生物保护与利用工程技术研究中心”获批为“河南省高校工程技术研究中心”，“种群生态模拟与控制院士工作站”获批为河南省院士工作站，联合信阳市科技局完成了河南省省级重点实验室建设项目——“矿物节能材料实验室”论证申报工作。加强科研创新团队的建设工作，“大别山动植物遗传资源研究与种质创新”获批为河南省创新型科技团队，“社会主义和谐社会理论与实践创新团队”已完成申报、答辩等，据悉已成功获批河南省首批高校哲学社会科学创新团队。积极推进产学研结合，引导科研人员面向地方经济、社会发展寻找科研课题，签订横向合作研究协议22项。大力加强哲学社会科学研究，着力推进学术创新，哲学社会科学研究持续健康发展，学校被评为“河南省高等学校繁荣发展哲学社会科学先进单位”、“河南省高校科技管理工作先进集体”。学报坚守办刊宗旨，狠抓学术水平和编校质量，积极开拓优质稿源，自然科学版再次入选中文核心期刊。切实加强学术交流活动，国内外知名专家来校开展学术活动106人次，成功组织一批学者赴美国、日本等开展国际间学术交流，承办了中国科学院院士严陆光、褚君浩学术报告会，“2012年两岸青年中原文化研习营寻迹分营”、全国心理学期刊主编工作会议、河南省本科高校思想政治理论课建设工作研讨会、河南省高校体育协会体育专业年会和“河南省第五届本科英语专业建设与发展研讨会”等学术活动。

（四）加大人才引进力度，强化人才强校战略。坚持创新机制、优化环境、以用为本、提升素质的原则，加大教师队伍建设力度。以学科带头人、学术领军人物、海外留学博士等高层次人才为重点，多途径延揽优秀人才。2012年，全年共新增博士（后）21人，新增硕士43人，以外国专家项目形式引进海外高层次人才1人。全年共新聘兼职教授2人，续聘兼职教授1人；对已聘18名兼职教授做好考核和聘期考核工作。