手足口病预防方案、应急预案

第一篇：手足口病预防方案、应急预案

济宁市北湖小学手足口病及各类传染病

预防方案

为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，根据当前手足口病防治工作的要求，切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、制订了“手足口传染病预防方案”、举办《手足口病防治知识要点问答》专栏，使教师、学生、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及预防措施等，做到群防群控，保护广大师生生命安全和身体健康。

一、明确防控责任，落实防控措施。明确校长为学校传染病防控第一责任人，班主任为班级传染病防控第一责任人，结合本校实际，制定学校防控方案和应急预案，做好应急处理工作。配合卫生防疫部门，做好学生的常规免疫、强化免疫和补种的宣传工作，落实好各项防控措施。

二、强化健康教育活动，普及防控知识。通过各种途径大力宣传手足口病、麻疹等春季传染病的防控知识。

1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣传活动，教育和引导学生养成良好的卫生和生活习惯，同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式，向学生家长宣传传染病防控知识。

2、少先队发动春季爱国卫生活动，主题：“动员师生，清洁家园，减少疾病，促进健康”。各中队要根据活动的要求，研究制定本中队的具体实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并采取多种形式，广泛宣传活动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。

3、活动内容

①全面清理环境。各班级要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，少先队大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境整洁有序，无卫生死角。

②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放；对低洼处污水坑立即进行填埋。

③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。

④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体师生倡导良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。

⑤加大饮食、饮水卫生监管力度。

⑥各班级广泛利用各种宣传阵地进行预防传染病宣传，有针对性地宣传手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等春季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理能力，做好晨检工作，早发现、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。

⑦示范引路，树立一批爱国卫生的典型，进环境卫生综合治理，树立环境综合治理好、辐射效应强、管理规范的典型班级。

三、严格晨检制度，及时报告疫情。要求各班进一步健全突发公共卫生事件报告制度，加强对本校师生的疫情监测。落实晨检制度，填写晨检日志，记录学生缺课情况和原因。一旦发现传染病或疑似病例及时做好隔离和上报工作，切实做到早隔离、早治疗、早处理。

四、加强环境整治，提高防控能力。学校经常性地对教学生活环境和基础卫生设施进行自查。动员师生集中整治环境卫生，彻底清除卫生死角，保持教室、图书室、专用教室等室内场所经常通风换气。组织学生参加多种形式的户外活动，锻炼身体，增强体质。

五、保障措施

1、切实加强领导，进一步强化责任。坚持以人为本，把维护师生健康放在第一位；坚持预防为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。

2、广泛宣传，全面发动，群防群控。广泛宣传预防疾病的卫生知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，引导广大师生正确认识疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。充分利用校园宣传栏等宣传媒体，有针对性地向广大师生和家长宣传春季传染性疾病特别是手足口病的防控知识，教育家长纠正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长，使广大师生和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、预防方法和治疗措施。

3、明确任务，强化责任意识。预防和减少传染病的发生，提高师生的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任。学校校长为第一责任人，分管领导、班主任、年级组长为具体责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。

4、加强督导检查，确保取得实效。进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全面实现。为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，根据当前手足口病防治工作的要求，学校切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、制订了“手足口传染病预防方案”、举办《手足口病防治知识要点问答》专栏，使教师、学生、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及预防措施等，做到群防群控，保护广大师生生命安全和身体健康。

济宁市北湖小学手足口病防控应急

预 案

春夏季节是手足口病的高发期，为此，我校 成立了预防手足口病传染病领导小组。全面贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则；强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则。为务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延，特制定本预案。

一、领导机构：

组

长：韩金福

副组长：朱传杰 王长生

组

员：贾涛

谭桂飞

许宗立

邵长亮

杨吉祥

宋晶

王香芹

侯本正

陈继秋

许宗亮

袁庆伟

刘国华

组长副组长职责：

韩金福统筹布署全区各小学校手足口病的预防和控制工作； 朱传杰全面负责落实校本部的手足口病预防和控制工作； 王长生全面负责落实村小的手足口病预防和控制工作； 邵长亮全面负责落实中心幼儿园的手足口病预防和控制工作；

组员联系单位：

许宗立负责全面协调全区各小学校的防控工作。各小学校校长负责本校的防控工作。

二、具体措施：

（一）各校成立预防手足口病传染病领导小组，制定好防控应急预案，安排每天的值班教师，一把手领导总值班。

（二）普及手足口病的相关知识，宣传预防措施。

手足口病 是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。

临床表现: 1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

流行特点：

1．病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染。

2．人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。

3．本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

个人预防措施

1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接触患病儿童；

2.本病流行期间不宜到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被； 3.出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

4、可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

（三）学校预防措施：（重点开展“六个一”活动，建立好各类工作台账）

1．开展一次手足口病防控健康教育。各校要以班为单位由班主任或医师分别进行，各班活动都相互独立，或绝不与其他班级并班，控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。2.召开一次家长会。利用家长会和“致家长的一封信”，向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。并利用图片和故事等形式对学生进行良好的卫生习惯的培养。3.做好每日一次晨间检查工作。学生早晨入校期间，班主任要做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。各校校务会成员每日早上巡查各班情况一次，如发现病例，要立即上报 文教处和疾控防治中心，并请卫生院进行隔离。

4.开展一次爱国卫生运动。各校要定期进行大扫除，并做好卫生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

5.每日上报一次疫情。各校要坚持每天一次上报文教处。（包括零上报）。

6.发放一份告家长书，重点内容为手足口病防治知识宣传，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

7.保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

8.适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证孩子摄入足量的、均衡的营养，增强免疫力。

9.教育学生注意个人卫生。饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

10北湖小学校班子成员每周一次到各校巡查和指导。11.启动应急预案。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

洗手歌

小手拍拍，小手拍拍，用餐之前，把手洗来。为了健康要学勤快，啦啦！啦！（啊）为了健康要学勤快。

手心擦擦，手背擦擦，不让细菌，手上安家。不再生病乐呀哈哈，啦啦！啦！（啊）不再生病乐呀哈哈。

小手拍拍，小手拍拍，爱讲卫生，把手洗来。水花夸我乖呀乖呀，啦啦！啦！（啊）水花夸我乖呀乖呀。

手心擦擦，手背擦擦，小小手指，你要听话。干干净净笑呀哈哈，啦啦！啦！（啊）干干净净笑呀哈哈

第二篇：预防手足口病应急预案

中心幼儿园手足口病应急预案

为做好手足口病的预防与控制工作，确保我园能够及时、有序、高效地应对可能发生的“手足口病”疫情，预防和控制“手足口病”在我园的发生和蔓延，保障我园幼儿和员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我园实际，特制定本工作预案。

一、应急预案级别

西樵中心幼儿园手足口病应急预案分为3级，分别为： Ⅰ级应急预案：当幼儿园出现1例手足口病时启动。

Ⅱ级应急预案：当一个班同一日内出现2例手足口病例时启用。Ⅲ级应急预案：当幼儿园一周内出现5例手足口病例是启用。

二、各级应急预按启动的工作措施

（一）Ⅰ级应急预案工作措施

1、隔离追踪

①及时隔离患病幼儿，教师及时通知家长接走孩子，并马上就医。在家长未前来接走孩子前由第一位发现病情的老师陪同孩子在医务室进行隔离（患病幼儿床上用品隔离），家长接走孩子，并把床上用品带回家清洗消毒，然后，该老师进行自身消毒，如衣物、手部等。

②各班级独立活动，不与其他班级有交流活动及接触。③疫情班级的餐具与其他班级分开清洗、消毒；全园暂停使用体育器械，暂停开展区域活动、功能室活动、集体性活动，各大型玩具

暂停使用，并彻底消毒。

④全园暂停离园交班。

⑤全园各班对班内幼儿进行相关检查，电访追踪缺勤幼儿情况，落实患病排查，严格做好每天的五检二测。每天做好患病幼儿的病情追踪及缺勤追踪。

⑥患病幼儿痊愈后，达到隔离时间要求，到西樵镇防保科开具返校证明，方能回园。

2、卫生消毒

①班级消毒：保育员第一时间使用含有效氯消毒液进行班级消毒，并在2小时内完成，消毒完毕后要进行自身衣物、手部等的消毒，否则不能接触班级其他孩子。

②消毒范围：该班级场所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上下途径的楼梯扶手以及孩子能触摸到的地方等全部消毒，暴晒班级玩具、书籍、幼儿床上用品等。

③各班、场室做好通风工作，确保全天空气流通。

④疫情班级在发现疫情当晚起连续三晚用过氧乙酸喷洒消毒，其他班级艾熏消毒（晚上紫外线灯消毒），第四天开始全园每晚紫外线灯消毒（紫外线灯每周用酒精擦拭清洗）。

⑤坚持落实项清洁消毒，疫情班级途经的楼梯每天多次消毒（尤其扶手），疫情班级保育员老师及楼梯途经的相关班级保育员老师根据实际情况调整上班时间，保证完成晨早清洁消毒。

⑥各班幼儿暂停使用毛巾，暂停水果餐；各班彻底消毒幼儿拖鞋，将鞋架放置走廊，根据天气进行暴晒。

3、宣传教育

①广播、班级对幼儿进行全面的宣传教育，向全体家长发放防控宣传资料，严格执行接送孩子不进入到活动室内。

②做好患病幼儿家长的沟通工作，做好休息退费的登记及后期退费工作（落实退费手续）。

③组长或副组长立即召开幼儿园防控会议，各班落实工作。

4、上报

①立即做好上报工作，程序为：

班级老师→保健员→西樵镇疾控中心、谭主任→园长、学前协会 ②保健医生写好病例工作小结，及时上交主管卫生保健工作的主任，审阅后上交学前教育协会。

（二）Ⅱ级应急预案工作措施

执行Ⅰ应急预案工作措施，并加强做好以下7项：

1、隔离追踪

①按照要求对疫情班级进行停课处理。

②严格执行家长接送孩子不进入幼儿园，接送在园门进行。

2、卫生消毒

①班级消毒：保育员第一时间使用含有效氯消毒液进行班级消毒，并在2小时内完成，其他保教人员在做好家长、孩子的安顿工作后，参与班级的消毒工作。

3、宣传教育

①印发班级停课通知，班级教师、园领导对停课班级家长进行思

想疏导工作，稳定家长情绪，做好停课退费的统计及后期退费工作（落实退费手续）。

4、上报

①邀请疾控中心人员到园进行全体教职工的培训指导，实地检查指导。

②保健医生写好停课小结，及时上交主管卫生保健工作的主任，审阅后上交学前教育协会。

③主管卫生保健工作的主任写好复课小结，及时上交学前教育协会。

（三）Ⅲ级应急预案工作措施

执行Ⅱ应急预案工作措施，并加强做好以下13项：

1、隔离追踪

①按照要求进行全园停课处理。

②全园各班对班内幼儿进行相关检查，电访追踪缺勤幼儿情况，落实患病排查。停课期间，每天做好幼儿的电访追踪，对患病幼儿做好病情追踪。

2、卫生消毒

①各班保育员使用含有效氯消毒液进行班级彻底消毒，并在2小时内完成，其他保教人员在做好家长、孩子的安顿工作后，参与班级的消毒工作。

②后勤人员负责幼儿园内各处消毒。

③消毒范围：班级场所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上

下途径的楼梯扶手以及孩子能触摸到的地方等全部消毒，暴晒班级玩具、书籍、鞋架等一切物品；幼儿的床上用品、拖鞋等由家长带回家清洗消毒；杂勤人员负责大型玩具、公共设施、功能室等；厨房人员负责对厨房场地、用具等进行彻底的清洁消毒，其中，疫情班级的餐具与其他班级分开清洗、消毒。

④确保全园各场室全天空气流通。

⑤全园场室连续三晚用过氧乙酸喷洒消毒，晚上紫外线灯消毒（紫外线灯每周用酒精擦拭清洗）。

3、宣传教育

①印发全园停课通知，各班级教师、园领导对各班级家长进行思想疏导工作，稳定家长情绪，向全体家长发放防控宣传资料，做好停课退费的统计及后期退费工作（落实退费手续）。

②组长立即召开幼儿园防控紧急会议，邀请疾控中心人员到园指导开展消毒工作。

4、上报

①做好复课前准备工作，彻底对全园进行消毒。

②复课当天保健医生把好晨检关，各班把好进班关，务必细致做好检查，严格落实五检二测。

③患病幼儿痊愈后，达到隔离时间要求，到西樵镇防保科开具返校证明，方能回园。

④对复课后缺勤的幼儿做好追踪工作。

三、应急预案领导工作小组

组

长：吴凯静（***）

副组长：谭玉玲（***）

郭小慧(***)

梁丽丽（***）

组

员：符丽群（***）

区伴贞（***）

姚本豪（***）

四、具体人员的职责

组长：负责指导全园开展预防手足口病工作，是幼儿园的第一

责任人。

副组长：负责落实预防手足口病的各项清洁、消毒、幼儿五检二测督促落实，资料的统计与上报。

组员：检查各级部门预防手足口病的落实情况。

五、人员分工

区伴贞：

1、负责大班级清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、负责手足口病期间各项宣传工作。

3、负责大班级资料收集。谭玉玲：

1、负责中班级、后勤清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、及时提供清洁、消毒的一系列物品的供应。

3、配合园医加强各项工作的落实。

4、负责幼儿园卫生保健工作。符丽群：

1、负责小班级清洁、消毒、幼儿每天五检二测工作的落实检查。

2、负责有关手足口病的各阶段资料收集整理，并提供检查部门的检查。

3、配合园医做好上报工作。姚本豪：

1、及时了解、反馈家长意见。

2、负责幼儿园安全卫生工作。郭小慧、梁丽丽：

1、把好晨检关，发现口腔、手足、臀部出现皮疹的幼儿，要将其送到隔离室，等待家长前来接走就医。

2、负责配置消毒使用的溶液过氧乙酸，并对各场室进行消毒，督促落实搞好园内的环境卫生及消毒。

3、督促落实各班开展有关手足口病的知识教育。

4、检查各场室24小时的通风工作。

5、督促各班对患手足口病幼儿落实病情追踪，对缺勤幼儿进行追踪、了解具体情况。

6、检查班级各项相关登记、记录资料。

7、有疫情，按上报程序及时做好疫情上报工作。

8、收取手足口病幼儿病愈返校证明，有证明方可准许进园。

后勤人员：按要求对各室进行消毒，协助搞好园内的环境卫生。各班老师：

1、对本班幼儿开展有关手足口病的知识教育，抓好幼儿洗手等个人卫生教育，并落实。

2、做好教室24小时的通风工作。

3、对突然口腔、手足、臀部出现皮疹的幼儿，送到隔离室隔离，并及时通知家长送幼儿到医院就医，患手足口病的需在痊愈后取得防保部门开具的返校证明方能回园。

4、负责班级场室、用品等的清洁消毒。

5、对患手足口病幼儿进行病情追踪，对缺勤幼儿进行追踪、了解具体情况。

6、做好五检二测，填写各项相关登记。

7、有疫情马上上报保健医生。

8、加强幼儿身体锻炼。

中心幼儿园

2012年5月23日

第三篇：小学手足口病预防应急预案方案

一、工作机构（领导小组）

组长：

副组长：

成员：

二、手足口病的特点

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

三、预防措施

1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3.加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

4．发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

5．各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

四、应急处理措施

1．加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检员上报到保健老师处；

2．保健老师立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；

3．同时上报校长、教育局和疾控中心；

教育局应急电话：（应老师）

疾病预防监控中心电话：

4．病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

第四篇：小学预防“手足口病”应急预案

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

临床表现:

1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

流行特点：

1．病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染

2．人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。

3．本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

预防措施：

1．平时预防措施。加强幼托机构日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2．由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3．发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

4．班级加强晨检查工作，及时检查学生的现象，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

手足口病的预防：

春季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病程一般5-7天，预后良好。

出现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品给予彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒----清洁---再消毒。对患儿所在的班级立刻采取隔离措施，进入医学观察期10天，浴室等和其他班级分开。教师每天检查幼儿手心、脚心有无出疹，医生每天加强晨检、午检和晚检工作，注意观察幼儿有无发热、皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离观察。其次，增加教室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒；各班活动都相互独立，决不并班。另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

第五篇：幼儿园预防手足口病应急预案

预防手足口病应急预案

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我园启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

一、加强宣传，落实检查

向教师讲解手足口病的一些常规知识。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

手足口病知识：

1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

二、预防及应急措施：

1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。通过宣传栏等形式向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

2、做好晨午检。幼儿入园期间，带班教师做好晨午检，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。

3、做好消毒工作。每天由老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液喷洒、浸泡、擦拭及蒸煮消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃新鲜蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

6、教育幼儿注意个人卫生。教育幼儿饭前便后一定要洗手，经常用肥皂和流动水洗手,并掌握正确的洗手方法。

7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

8．发病幼儿措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、餐具、便器、等物品要予以消毒。对患儿的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。对患儿密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况，及时逐级向教育主管部门报告。