2012年推进学习型党组织建设安排意见

第一篇：2012年推进学习型党组织建设安排意见

瓜布党发[2011] 号

中共布隆吉乡委员会

关于全乡2012年推进学习型党组织建设的

安排意见

各村党总支、支部，乡直单位各支部：

2012年是全面贯彻落实党的十七届五六中全会、省市县“三会”精神的重要一年，为全面推进学习型党组织建设，根据市、县委关于建设学习型党组织的通知要求，为全面完成建设“中药材专业乡和养羊大乡”的奋斗目标，结合我乡实际，现就2012年学习型党组织建设提出如下安排意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十七届六中全会精神，紧紧围

第二篇：年建设学习型党组织安排意见

年建设学习型党组织安排意见

一、指导思想

二、学_重点

2、把学_中国特色社会主义的丰富内涵作为长期学_内容。深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就；深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的；深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务；深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求；深刻领会总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。通过学_，使我委全体干部增强道路自信、理论自信、制度自信。

三、学_活动

1、创建学_型领导班子，组织开展“一个班子一个龙头”主题实践活动。机关党支部要开展好以党工委学_组为龙头，领导干部“四带头”学_活动：带头学_，党支部班子成员每个月集中学_不少于1次，每个班子成员年参加率不低于90%，并年内自学1本政治理论书籍、1本业务书籍和1本以上科学人文书籍，丰富理论知识，提高理论水平;带头宣讲，每个领导干部每年开展1次以上理论宣讲和1次以上业务讲座;带头调研，班子成员每年深入重点项目建设一线调研不少于30天，每位领导干部至少撰写1篇调研报告;带头务虚研讨，领导班子要定期召开工作务虚会，形成改进工作的思路和举措，使学_研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一。

３、培育学_型党员，组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。创新学_方式，充分利用现代科技手段和新兴媒体，积极开展好“四坚持”学_活动，即：坚持每天自学1小时，并做好学_笔记;坚持每周听1堂课或专题报告，并做好听课笔记;坚持每季度至少读1本好书，并开展学_交流;坚持每年至少撰写1篇心得体会。紧密结合深入学___大精神活动，积极组织党员参加志愿者义务服务、学___大知识竞赛等作用明显的学_活动，提高党员干部学_的针对性和实效性，增强自我学_和实际操作的能力。

第三篇：学习型党组织建设工作安排意见

为了深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，推进学习型党组织建设工作，按照麟宣发(2011)02号文件《中共麟游县委宣传部2011年学习型党组织建设工作安排意见》的要求，现就2011年全县教体系统学习型党组织建设工作提出如下安排意见：

一、开展解放思想大讨论活动

年初利用一个月时间，组织党员干部集中学习形势政策和县委十五届十次全会精神，开展解放思想大讨论活动。引导党员干部围绕形势政策开展学习讨论，在面临的机遇和挑战上解放思想、形成共识，增强加快发展的机遇意识；围绕全县“十一五”建设成就开展学习讨论，在我县发展处于新的起点上的科学判断上解放思想、形成共识，增强加快发展的信心和决心；围绕全县“十二五”经济社会发展思路目标开展学习讨论，在“挺进全省十强县的宏伟目标上解放思想、形成共识，增强跨越发展的精神动力；围绕教体系统提出“123456”工作思路和“六个方面的重点工作”开展学习讨论，在2011年重点工作落实上解放思想，形成共识，增强做好工作的责任感。通过学习讨论，破除思想障碍，形成发展共识，为推进跨越发展，打造关天能源新基地，建设和谐奋进新麟游，奋力挺进全省十强县提供坚强的思想保证。

二、开展党史知识学习竞赛活动

今年是中国共产党建党90周年，各级党组织都要组织党员干部广泛学习党的历史知识，全面回顾90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利的光辉历程。充分认识中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。要分层次开展党史知识竞赛活动，增强学习效果，鼓舞党员干部士气，坚定加快发展信心。

三、开展向先进人物学习活动

深入开展向先进人物学习活动，突出学习李秀英、陈志印等身边的先进典型人物，学习我县宝鸡市新闻人物功勋奖获得者的先进事迹，学习他们高度的事业心和责任感，学习他们不畏艰难、百折不挠的韧性，学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们立党为公、执政为民的思想，学习他们依法行政、廉洁奉公的理念。通过学习，教育引导党员干部以先进人物为榜样，从点滴做起，从自身做起，立足本职，埋头苦干，心无旁骛地致力于特色农业富民、煤炭工业富县、文化旅游带动，推动全县经济社会跨越发展。

四、开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动

为了充分调动广大党员干部的学习主动性、积极性，营造学习型党组织建设的良好氛围，县局将在今年年底表彰一批先进学习型党支部和学习型党员。各党支部要把争创学习型党组织、争当学习型党员活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手，列入工作日程，作出专门部署，立足工作实际和职能特点，制定具体实施方案，明确学习重点，突出单位特色，以提升素质能力为重点，不断增强党员干部的学习力、创新力，要通过争创活动强化广大党员干部团队学习、终身学习、创新学习的理念，营造乐学、勤学、善学、比学、用学的良好氛围。

（1）着眼于创建学习型领导班子，组织开展“一个班子一个龙头”主题实践活动。各党组织要努力创建学习型领导班子，以局党委中心组学习为龙头，通过形式多样的学习方式推动学习型党组织创建活动向深入发展。局党委要不断加强和改进中心组学习，使中心组学习定位准确，安排科学，方法灵活，规范有序，善于创新，学习的质量和水平有大的提升。各党支部要开展好领导干部“四带头”学习活动：带头学习，党支部班子成员每个月集中学习不少于1次，每个班子成员年参加率不低于90%，并年内自学1本政治理论书籍、1本业务书籍和1本以上科学人文书籍，丰富理论知识，提高理论水平；带头宣讲，每个领导干部每年开展1次以上理论宣讲和1次以上业务讲座；带头调研，班子成员每年深入一线调研不少于60天，每位领导干部至少撰写1至2篇调研报告；带头务虚研讨，领导班子要定期召开工作务虚会，形成改进工作的思路和举措，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一。党组织一把手要率先垂范抓学习，带头交流学习心得，定期调阅班子成员的学习笔记，查看自学情况，班子成员要坚持以身作则，带头学习、带头调研，共同研讨问题，探索学习创新方法。要以改革创新的精神改进学习方式和方法，从领导干部学习的特点出发，努力探索新的学习形式和方法，积极引入现代科技手段，借助网络、多媒体等手段，把单调、枯燥、呆板的学习方式变为丰富多彩、灵活多样、生动活泼、扎实有效的学习活动。要重视学习的互动性，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。通过学习再提升活动的开展，使各党组织学习按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，在推动我县教育体育事业科学发展、和谐发展、跨越发展中发挥好引领带头作用。

（2）着眼于打造学习型党支部，组织开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动。积极开展“四举办”活动：有计划地举办集中学习教育活动。借助宣传栏、演讲、书评、博客等形式，每季度举办1次读书交流活动。举办以结合中央、省、市、县委的重大政策出台、重大活动安排和局党委重要工作部署以及促进教育发展中的热点问题，组织开展学习党的创新理论成果、贯彻中央、省、市、县委的部署和局党委重大决策等主题教育和形势任务教育；围绕重要节庆日、重大历史事件纪念日和我国传统节日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统、优良作风和民族精神、时代精神的主题教育。采用“走出去、请进来”等形式，与结对共建支部举办2次以上学习交流活动。通过活动的举办，增强党支部凝聚力、创新力和战斗力，夯实基层党组织，在思想建设、作风建设、制度建设等方面取得新进展，切实把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。

（3）着眼于培育学习型党员，组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。紧密结合深入学习实践科学发展观活动，以培育学习型党员为目标，不断创新学习方式，充分利用现代科技手段和新兴媒体，开展形式活泼、寓学于乐、作用明显的学习活动，提高党员干部学习的针对性和实效性，增强自我学习和实际操作的能力。积极开展好“五坚持”学习活动，即：坚持每天自学1小时，并做好学习笔记；坚持每周听1堂课或专题报告，并做好听课笔记；坚持每季度至少读1本好书，并开展学习交流；坚持每半年至少撰写1篇心得体会或理论文章；坚持每年至少参加1次继续教育学习培训，并参加理论知识考试。

（4）着眼于扩大学习覆盖面，组织开展以“抓学习、提素质、转作风、促发展”为主题的学习教育活动。实施“基层干部素质提升工程”、“双培双带”先锋工程和“骨干体系”培养工程，不断提高基层党员、干部的综合素质。在局属二级单位，举办“支部书记论坛”，引导党员干部不断提升自身素质，进一步发挥行业职能，推动全县教育体育事业持续发展；在学校，结合教育改革发展需要，着重开展各类在职培训和学历教育，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，不断增强贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性，促进学习工作一体化。

第四篇：学习型党组织建设工作安排意见

为了深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，推进学习型党组织建设工作，按照麟宣发(2011)02号文件《中共麟游县委宣传部2011年学习型党组织建设工作安排意见》的要求，现就2011年全县教体系统学习型党组织建设工作提出如下安排意见：

一、开展解放思想大讨论活动

年初利用一个月时间，组织党员干部集中学习形势政策和县委十五届十次全会精神，开展解放思想大讨论活动，学习型党组织建设工作安排意见。引导党员干部围绕形势政策开展学习讨论，在面临的机遇和挑战上解放思想、形成共识，增强加快发展的机遇意识；围绕全县“十一五”建设成就开展学习讨论，在我县发展处于新的起点上的科学判断上解放思想、形成共识，增强加快发展的信心和决心；围绕全县“十二五”经济社会发展思路目标开展学习讨论，在“挺进全省十强县的宏伟目标上解放思想、形成共识，增强跨越发展的精神动力；围绕教体系统提出“123456”工作思路和“六个方面的重点工作”开展学习讨论，在2011年重点工作落实上解放思想，形成共识，增强做好工作的责任感。通过学习讨论，破除思想障碍，形成发展共识，为推进跨越发展，打造关天能源新基地，建设和谐奋进新麟游，奋力挺进全省十强县提供坚强的思想保证。

二、开展党史知识学习竞赛活动

今年是中国共产党建党90周年，各级党组织都要组织党员干部广泛学习党的历史知识，全面回顾90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利的光辉历程。充分认识中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。要分层次开展党史知识竞赛活动，增强学习效果，鼓舞党员干部士气，坚定加快发展信心。

三、开展向先进人物学习活动

深入开展向先进人物学习活动，突出学习李秀英、陈志印等身边的先进典型人物，学习我县宝鸡市新闻人物功勋奖获得者的先进事迹，学习他们高度的事业心和责任感，学习他们不畏艰难、百折不挠的韧性，学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们立党为公、执政为民的思想，学习他们依法行政、廉洁奉公的理念。通过学习，教育引导党员干部以先进人物为榜样，从点滴做起，从自身做起，立足本职，埋头苦干，心无旁骛地致力于特色农业富民、煤炭工业富县、文化旅游带动，推动全县经济社会跨越发展。

四、开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动

为了充分调动广大党员干部的学习主动性、积极性，营造学习型党组织建设的良好氛围，县局将在今年年底表彰一批先进学习型党支部和学习型党员。各党支部要把争创学习型党组织、争当学习型党员活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手，列入工作日程，作出专门部署，立足工作实际和职能特点，制定具体实施方案，明确学习重点，突出单位特色，以提升素质能力为重点，不断增强党员干部的学习力、创新力，要通过争创活动强化广大党员干部团队学习、终身学习、创新学习的理念，营造乐学、勤学、善学、比学、用学的良好氛围。

（1）着眼于创建学习型领导班子，组织开展“一个班子一个龙头”主题实践活动。各党组织要努力创建学习型领导班子，以局党委中心组学习为龙头，通过形式多样的学习方式推动学习型党组织创建活动向深入发展。局党委要不断加强和改进中心组学习，使中心组学习定位准确，安排科学，方法灵活，规范有序，善于创新，学习的质量和水平有大的提升，范文《学习型党组织建设工作安排意见》。各党支部要开展好领导干部“四带头”学习活动：带头学习，党支部班子成员每个月集中学习不少于1次，每个班子成员年参加率不低于90%，并年内自学1本政治理论书籍、1本业务书籍和1本以上科学人文书籍，丰富理论知识，提高理论水平；带头宣讲，每个领导干部每年开展1次以上理论宣讲和1次以上业务讲座；带头调研，班子成员每年深入一线调研不少于60天，每位领导干部至少撰写1至2篇调研报告；带头务虚研讨，领导班子要定期召开工作务虚会，形成改进工作的思路和举措，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一。党组织一把手要率先垂范抓学习，带头交流学习心得，定期调阅班子成员的学习笔记，查看自学情况，班子成员要坚持以身作则，带头学习、带头调研，共同研讨问题，探索学习创新方法。要以改革创新的精神改进学习方式和方法，从领导干部学习的特点出发，努力探索新的学习形式和方法，积极引入现代科技手段，借助网络、多媒体等手段，把单调、枯燥、呆板的学习方式变为丰富多彩、灵活多样、生动活泼、扎实有效的学习活动。要重视学习的互动性，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。通过学习再提升活动的开展，使各党组织学习按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，在推动我县教育体育事业科学发展、和谐发展、跨越发展中发挥好引领带头作用。

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（2）着眼于打造学习型党支部，组织开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动。积极开展“四举办”活动：有计划地举办集中学习教育活动。借助宣传栏、演讲、书评、博客等形式，每季度举办1次读书交流活动。举办以结合中央、省、市、县委的重大政策出台、重大活动安排和局党委重要工作部署以及促进教育发展中的热点问题，组织开展学习党的创新理论成果、贯彻中央、省、市、县委的部署和局党委重大决策等主题教育和形势任务教育；围绕重要节庆日、重大历史事件纪念日和我国传统节日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统、优良作风和民族精神、时代精神的主题教育。采用“走出去、请进来”等形式，与结对共建支部举办2次以上学习交流活动。通过活动的举办，增强党支部凝聚力、创新力和战斗力，夯实基层党组织，在思想建设、作风建设、制度建设等方面取得新进展，切实把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。

（3）着眼于培育学习型党员，组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。紧密结合深入学习实践科学发展观活动，以培育学习型党员为目标，不断创新学习方式，充分利用现代科技手段和新兴媒体，开展形式活泼、寓学于乐、作用明显的学习活动，提高党员干部学习的针对性和实效性，增强自我学习和实际操作的能力。积极开展好“五坚持”学习活动，即：坚持每天自学1小时，并做好学习笔记；坚持每周听1堂课或专题报告，并做好听课笔记；坚持每季度至少读1本好书，并开展学习交流；坚持每半年至少撰写1篇心得体会或理论文章；坚持每年至少参加1次继续教育学习培训，并参加理论知识考试。

（4）着眼于扩大学习覆盖面，组织开展以“抓学习、提素质、转作风、促发展”为主题的学习教育活动。实施“基层干部素质提升工程”、“双培双带”先锋工程和“骨干体系”培养工程，不断提高基层党员、干部的综合素质。在局属二级单位，举办“支部书记论坛”，引导党员干部不断提升自身素质，进一步发挥行业职能，推动全县教育体育事业持续发展；在学校，结合教育改革发展需要，着重开展各类在职培训和学历教育，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，不断增强贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性，促进学习工作一体化。

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第五篇：关于推进学习型党组织建设的意见 文档

关于柳林县科协创建学习型党组织的标准

十七届四中全会把“建设马克思主义学习型政党”作为党的建设重大而紧迫的战略任务,为新时期国有企业党的建设进一步指明了努力方向，具有很强的指导性和现实性。因此，我们柳林县科协全体成员必须加强学习型党组织建设，将政治优势、组织优势、群众工作优势转化为科学发展优势，增强核心竞争力，实现科学发展。

自6月30日我县召开推进学习型党组织建设动员会后，我们为进一步推进我县学习型党组织建设的进程，于7月8日在科协主席贺瑞斌的带动下开设了“科普知识互动活动”，其真正目的就是要为学习型党组织的建设起引领和表率作用。之后我们抽查了我县部分乡镇的科普协会关于建学习型党组织的进展情况，各家都有行动，但部分乡镇、单位还不够重视，行动力度不大，为此，今天我们再次动员、再次要求各乡镇的科普协会把学习型党组织建设作为政治生活中的大事来抓。

柳林县科协在科协主席贺瑞斌的带领下建立了完整的领导机构，2010年柳林县科协在准备创建全国科普示范县的同时，将推进学习型党组织建设融入到日常工作中去。

一、指导思想明确，组织领导到位

以“科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标”创建学习型党组织“加强党的建设，转变工作作风，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进巴东的经济建设而努力奋斗。成立了由科协主席贺瑞斌任组长，科协主任李伟亮任副组长，白瑜、薛小珍为成员的”创建学习型党组织“活动领导小组。

二、实施原则科学，活动要求具体。

在建设学习型党组织的过程中，学习党支部严格遵循以下原则： 1．先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

2．分类指导原则。柳林县科协根据党员年龄构成等情况，加强分类指导和管理。

3．互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

4．与时俱进原则。根据社会发展和民政工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。通过开展建设学习型党组织活动，我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，柳林县科协还要求全体党员必须增强五种意识：

（一）增强大局意识，争做”学习型“民政干部，不做摇摆不定的骑墙者。民政干部要牢固树立政治意识、大局意识，坚持不懈地加强党性修养和主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，在一言一行和一举一动中体现出民政干部的先进性。在实际工作中要不折不扣地贯彻落实好党委政府的各项决策部署，不搞”上有政策，下有对策“，做到想问题、办事情从全局工作出发，确保政令畅通，令行禁止。

（二）增强服务意识，争做”服务型“民政干部，不做言不由衷的虚伪者。民政部门”上为政府分忧，下为百姓解愁“，为”广大人民群众服务，为最需要帮助的困难群众服务，为改革发展稳定的大局服务“，服务是民政工作的灵魂。一是以优质服务赢得民心，多耐心、少厌烦、多热情、少冷漠，多帮扶、少索要，多引导、少处罚，多解决、少推委。二是以诚心服务换民心，乐于奉献，始终把群众利益放在第一位，多关心群众疾苦。

（三）增强法制意识，争做”诚信型“民政干部，不做不识时务的蛮干者。社会主义市场经济在一定意义上讲是法制经济，民政工作在某种意义上说是执法工作。要求民政干部把言行举止、行政行为转到依法办事、依法行政的轨道上来，使自己的工作符合政策，遵循法律，善于运用法律手段解决民政工作遇到的各种矛盾和问题，善于举起法律武器推进民政事业发展。

（四）增强廉政意识，争作”廉洁型“民政干部，不做遭人唾骂的腐败者。民政干部既有一定的财权掌管着民政对象的救命钱、救急钱，又有一定的物权掌管着民政对象急需的救灾物资、捐赠实物。时刻保持清醒的头脑，强化廉洁意识，处处警钟长鸣，防微杜渐，把廉洁作为民政干部的立身之本，把勤政作为民政干部的安命之基。

（五）增强论证意识，争做”务实型“民政干部，不做一头热、一窝蜂的政绩者。要广泛征求意见，切实为企业、基层、群众办好事、办实事、解难事的”政绩工程“、”形象工程“。以扎实的工作作风、与时俱进的境界、勇攀高峰的勇气、求真务实的精神，创建民政”务实型“机关行为。

并要求在”创建学习型党组织“活动中切实做到”五个结合“，即与单位工作实际结合，与单位干部职工思想实际结合，与全县的经济社会发展结合，与机关党建工作结合，与文明单位创建结合。人人争创，共同努力。

三、学习内容充实，载体建设完善。

1、主要学习内容： 一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的十七大、十七届四中全会精神，深入领会科学发展观的内涵。

二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是学习现代教育技术，更新教育观念。党员干部职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。

四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织外出考察、调研等。

2、完善载体建设。

一是建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。局党支部在带头执行学习制度的同时，重点抓好领导班子成员的学习，2010柳林县科协坚持”三会一课“、民主生活会等制度，并与之相结合，建立健全了以下学习制度：以小组为单位，每两月一次的党员读书会或学习交流制度；每周周五例行学习制度；每月25日离退休老同志学习制度等。二是组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力。根据”全员学习、终身学习"的要求，结合我局学习型单位建设的共同愿景，组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人要积极参加县内各类学习活动，在所在股室率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用，并把学习带入家庭、带入社区，促进学习型社会的形成。