11年国土局创优活动总结

第一篇：11年国土局创优活动总结

2011年国土局创优活动总结

2011年国土局创优活动总结

文章导读按照实施方案的要求，我们召开了由全体党员干部和职工群众以及基层组织代表和民主党派代表参加的群众评议会。会前，将支部和党员个人公开履行承诺的情况通过专栏的形式进行了公示。会中，党支部书记向与会人员通报了党支部履行承诺的基本情况；党员个人分别向与会人员汇报了自己履行承诺的情况。班子成员、党员、群众、基层组织代表、民主党派代表即与会同志进行了评议发言。发言紧紧围绕党组织是否达到“五个好”和“五星级”标准；党员是否达到“白银先锋”和“五带头”要求，公开承诺是否兑现以及重点工作是否完成等方面进行。评议之后，给与会每个

同志发放了《区直机关党组织开展创先争优活动群众满意度评议表》，对党组织开展创先争优活动情况和发挥战斗堡垒作用两个方面按照满意、比较满意、不太满意、不满意、不了解五个层次进行了评议打分。打分结果为满意37票，比较满意1票。同时，对党支部今后加强学习、多组织活动等方面提出了一些合理化的建议和意见。对党员个人从承诺事项完成情况、发挥先锋模范作用情况两个方面按照好、较好、一般、不好、不了解五个层次，综合评价按照优秀、合格、基本合格、不合格、不了解五个层次进行了评议打分。打分结果基本在好和优秀层次。

五、巩固学习时间活动成果，取得初步成效。

通过开展创先争优活动，党员干部的工作热情和积极性空前高张，思想觉悟得到提高，不断加强作风建设，使全体党员和干部职工的作风有了明显的改观，涌现出了一些积极上进，吃苦耐劳，忘

我工作，勇于奉献，坚持原则，团结互助，热爱本职工作，努力为国土资源管理工作作贡献的好同志。一些同志积极为局里的工作建言献策，提出合理化的意见和建议，帮助解决了工作中的问题和难题；执法队和地籍股的同志们深入基层调查处理土地权属纠纷，化解矛盾，维护了土地使用者的合法权益，规范了土地市场秩序，维护了社会稳定；土地征用整理中心的同志们深入到土地征收现场，丈量土地面积，做被征收土地农民群众的思想工作，测算编制征地补偿方案，兑付补偿款项，解决征地拆迁中存在的矛盾问题，为地区的招商引资和经济建设发挥了很好地作用；地质矿产管理股的同志们根据当前地质灾害的严峻形势，深入全区各乡镇地质灾害易发地段，调查排摸地质灾害隐患，并组织相关单位和干部群众采取相应措施，积极防范可能发生的地质灾害，为保护人民群众的生命财产安全做了大量的工作；全局干部职工积极为灾区献爱心，向灾区捐款2050元，为灾区恢复重建贡献了自己的微薄力量。总之，创先争优活动使党员干部在各个方面得到了不同程度的提高，有效地促进了国土资源管理各项工作的顺利开展，收到了比较好的效果。

我们在创先争优活动中做了一些工作，取得了一定的成绩，但有些工作还做得很不够，按照上级部门的要求还有很多不足的地方，主要是当前征地拆迁、地质灾害防治、矿产资源整合、土地开发整理、国土资源节约集约模范县创建活动等一系列工作任务繁重，我们将在今后的工作和活动中，正确处理好两者之间的关系，以活动促工作，做到两不误，两促进，力争使我局的创先争优活动达到预期的目的。

第二篇：国土局开展作风建设年活动总结

国土资源局关于开展作风建设年活动总结

2008年是全面贯彻落实党的十七大精神和国务院32号文件精神的第一年，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕厅党组提出的“围绕一个中心，突出两个重点，提高三种能

力，深化四项改革，实现五个目标”总体思路，根据新国土资党发【2008】37号文件精神，结合我局干部队伍建设实际，大力加强机关作风建设，在提高工作效率、服务质量等方面做了大量的工作，取得了一定的成效，为师市经济社会全面进步以及建设和谐石城作出了应有贡献。回顾前两个多月，我局在机关作风建设方面主要做了如下工作：

一、建立健全领导机构，认真制定活动方案

我局对机关“作风建设年”活动高度重视，进行了认真研究准备，成立了以书记董泽宝、局长洪育林为组长，副局长姜洪、朱雪峰为副组长的“作风建设年”活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在综合科，具体负责全局“作风建设年”日常教育活动的组织和实施。领导小组充分认识到开展“作风建设年”活动的重要意义，切实加强领导，把各项活动落到实处，做到以月促年。同时精心部署，认真组织，防止只安排不落实、图形式走过场的现象发生，确保教育活动深入有序开展。6月2日，局党组积极组织全体人员参加“作风建设年”活动动员大会，传达学习了新国土资党发【2008】37号文件精神。并研究制定本单位“作风建设年”活动方案，为活动的深入开展奠定了良好基础。同时在师市国土资源局的门户网站上开设了“作风建设年”专栏，专门设立了监督电话，向全社会公布，并把干部作风建设纳入单位年终目标考核和干部考核范围，作为考察班子的重要内容，与干部的选拔任用挂钩。

二、把思想作风建设放在首位

我局根据自治区国土资源厅关于“完善体制、提高素质”的要求，从推进国土资源工作、爱护国土资源干部的高度，充分认识加强国土资源队伍作风建设的极端重要性，切实加强思想政治教育，坚定理想信念。组织党员干部深入学习理论和业务知识，有针对性地进行集中培训和辅导交流。以强化党员立党为公、执政为民意识为重点，认真分析党员队伍现状，紧密联系党员思想和工作实际，有针对性地开展学习教育，把思想建设落到实处，具体表现在以下几个方面：

（一）开展理想信念和宗旨教育，增强党员干部和职工的奉献意识。在“5.12”四川汶川特大地震发生以后，我局积极组织干部群众参加集体默哀仪式，为灾区捐款24000元，共产党员积极响应师市党委的号召，缴纳特殊党费25550元，使广大党员干部受到了深刻的教育，增强了社会的责任感，激发了爱国主义的热情。同时积极开展向四川汶川抗震救灾中涌现出来的先进党组织、优秀党员干部学习的活动，大力弘扬正气，唱响主旋律，努力营造反腐倡廉的社会舆论氛围。

（二）开展法律法规和党纪条规教育，增强党员干部和职工的法纪意识。我局把贯彻《党内监督条例（试行）》和《纪律处分条例》、执行国土部“行政为民十项措施”和“五条禁令”作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，发到每个工作人员手中。组织全体党员集中学习两个《条例》，提高党员干部遵纪守法的自觉性。

（三）把抓中层干部的作风教育作为重点，针对他们在思想作风上创新意识不强，在工作作风上调查研究不深入等问题，通过每月分局例会和定期举办培训班等方式着重在作风的培养上进行了多次教育。今年6月，我们利用5天的时间，对中层干部进行了教育培训。通过教育多数中层干部能够在日常工作中不断解放思想，实事求是，进一步提高了创新能力；发扬脚踏实地、埋头苦干的作风，认真落实上级党组织布置的各项任务，得到了广大干部的充分肯定。

三、端正学风，求真务实

我局认真制定并实施了党员干部经常性学习计划和党组中心组理论学习计划以及干部培训计划。从6月至今，通过中心组理论学习、个人自学、支部集中学习等多种方式，组织党员干部分别对胡锦涛总书记在十七届中央纪委二次全体会议上的讲话、温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话、中央纪委书记贺国强关于《全面贯彻党的十七大精神、努力开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面》的工作报告、《人民日报》关于在领导干部中大力倡导八个方面良好风气的社论等内容进行了认真学习。同时要求科员撰写学习心得体会3000字以上，副科级干部5000字以上，团处级干部10000字以上。把党委中心组学习和支部学习相结合，党员领导干部上党课和个人自学相结合，做到学以致用。通过一系列的学习教育活动加强了党员干部的党性修养、培养了党员干部的道德情操，使党员干部提高了拒腐防变能力，促进

领导干部廉洁从政，做到“为民、务实、清廉”。

以“四抓四看”活动为契机，抓好“作风建设年”活动。把开展“作风建设年”活动与“四抓四看”活动相结合，做到活动扎实，效果明显。6月25日至7月31日，各支部动员党员干部学习师市国土资党组发【2008】7号文件，关于“学习实践科学发展观，认真开展四抓四看活动实施方案的通知”。7月

6日至10日，组织学习了胡锦涛总书记、温家宝总理视察新疆及兵团工作的讲话和国发【2007】32号文件。7月11日至15日，组织学习了王乐泉书记在自治区党委七届五次全会上的报告和自治区纪委七届三次全体会议上的讲话。7月16日至20日，组织党员干部学习了兵团政委聂卫国同志在兵团党委五届十次全委会议和兵团第6次党代会的报告。8月4日至5日，董泽宝书记亲自带领“四抓四看”办公室工作人员对六个支部的活动开展情况进行了调研。通过认真开展“四抓四看”活动，使党员干部深化了对实践科学发展观的认识，为深入贯彻落实科学发展观奠定了思想基础。同时教育党员干部“讲党性、重品行、做表率”，不断加强党性修养，促进廉洁从政。力求做到“四个结合”，即“作风建设年”活动与学习贯彻《工作规划》相结合；与贯彻落实兵团第六次党代会精神相结合；与开展“四抓四看”活动相结合；与抓好当前各项工作相结合，使“作风建设年”活动取得实际效果。

四、积极转变工作作风

（一）围绕2008年厅党组提出的“深化四项改革”要求，我局切实转变工作作风，全力推进服务型的效能机关建设。我们严格执行国土资源行政为民“十项措施”和工作人员“五条禁令”。今年是全国第二次土地调查工作开展的第二年，内外业工作任务十分艰巨，**市城镇地籍建库内业工作历时三个月，建库小组全体工作人员放弃了所有节假日，在时间紧、任务重、技术难的情况下，他们敢于挑战、无私奉献、忘我工作，团结协作，相互帮助的团队精神在这次建库工作当中得到了充分的体现和发挥。在外业调查过程中，工作人员顶着四十多度的高温进行工作，切实体现了吃苦耐劳的工作作风。7月5日，国土资源部西安督察局张同德和张宇处长来**师**市检查卫片查处落实情况，师市国土资源局监察大队严格执法，及时对违法用地进行查处，积极配合检查工作，得到了督察局的认可与好评。并拟定**师**市国土资源局作为西北地区实施国土资源管理科学发展新机制和建立执法长效机制的试点单位。

（二）建立长效机制。我局坚持从实际出发，把作风建设与思想教育紧密结合，建立了经常性的教育机制。不断完善内部管理，把作风建设与推进国土资源管理工作目标任务的完成紧密结合，努力创造新的业绩。并且着眼于长效机制，定期对本单位各阶段活动开展情况进行全面总结，认真进行“回头看”。进一步加强了制度建设，坚持以制度管权管事管人管作风，根据形势和任务的要求，进一步健全和完善各项工作制度，并抓好落实工作。

（三）严格执行土地招拍挂制度。7月31日下午，在市党政服务中心509会议室，我局成功组织了一宗国有土地使用权挂牌出让会，一处位于**市开发区41号小区、面积32878.13平方米的城镇混合住宅用地以3526万元挂牌成交。经营性土地出让全部实行招拍挂，公开出让率达100％。实行公开招拍挂，不但防止了暗箱操作，而且有效地预防了腐败行为的发生。

五、切实加强领导作风建设

（一）局领导按照“干在实处、走在前列”的要求，带头接受教育、带头遵守制度、带头服务群众。如在“作风建设年”活动期间，我局先后组织了多次集中教育活动，局领导每次都以身作则、积极参加，主动接受教育。在制度执行上，特别是涉及到人事权、财权、事权等问题，都做到严格依法、依规办理；在服务企业、服务群众上，局领导先后多次带队深入基层、企业搞调研，实地听意见、找问题，千方百计为企业排忧解难。

（二）局领导严格执行民主集中制的根本制度和组织原则，对重大决策、干部任免、重点项目建设、大额资金使用等涉及人、财、物的重大事项，实行“集体会审”不搞个人说了算。严格落实民主生活会制度，深入开展了批评与自我批评，努力把领导班子建设为团结、务实、民主、实干的班子。

（三）今年，局领导先后18次深入基层分局进行调研与现场办公，深入开展调查研究。并且经常性的向师市分管领导汇报工作，切实落实了各级领导联系点制度，了解实情，解决问题，提高了决策水平。

（四）局领导为了使分局有更充分的时间准备报件，缩短业主等待的时间，把局务会由原来的周一调至周三，这一举措得到了各分局和业主的一致好评。每月定期举行分局例会，对本月工作进行总结，同时安排下月工作，并视情况进行中期调整。通过例会及时发现工作中存在的问题与矛盾，提出解决问题的办法，拿出解决问题的措施，充分利用好每一个工作日，有效地提高了工作效率。

六、努力营造健康向上的生活作风

我局在“作风建设年”活动期间，大力加强艰苦奋斗、勤俭节约的教育，努力营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围。强化行政成本意识，努力降低行政成本，打造节约型机关。在每周五例行学习会上，局领导都要强调节约意识，表扬了一些科室不浪费一张纸的行为。在深入基层分局调研时，调研人员一切从简，严格执行经费标准。在局务会和分局例会上，局党组多次强调中层以上领导干部要谨慎交往圈、净化生活圈，严格执行党风廉政建设的各项规定。加强干部“八小时之外”的监督，积极培养健康向上的生活情趣。

七、存在的问题与对策思路

在肯定成绩的同时，我们清醒地认识到当前作风建设中仍然存在一些问题。一是个别同志办事效率还不够高，有时有过分强调原则性而缺乏灵活性的现象。二是个别同志工作有时缺乏主动性、创造性，工作标准不高，要求不严。

针对以上问题的对策思路：一是以服务为本，将群众至上贯穿于工作全过程，每年为群众办好几件好事，解几个难题，努力把为民服务提高到一个新水平。二是严格落实工作责任制度。进一步明确各级应负的责任，一级抓一级，一级带一级，出了问题不但追究责任人的责任，而且要视情况追究相关领导的责任。三是完善监督约束制度。通过严格的纪律制度来规范党员干部的行为，把社会、法律、群众、舆论的监督有机结合起来，增强监督的广泛性、公开性，确保各项制度落到实处。四是严格落实奖惩激励机制。把对先进典型的培养、总结、推广、奖励和反面典型的惩处、警示制度规范起来，以典型示范作用，促进机关作风建设。

机关作风建设是一项长期而艰巨的任务。在今后的学习和工作中，我们要继续发扬机关作风建设年活动中好的做法，不断充实完善机关作风建设长效机制，不断改进我局的作风，为师市经济社会又好又快发展作出自己的贡献。

**师**市国土资源局

第三篇：管理机制创优年总结

2013年金塔小学管理机制创优年工作总结

在这一年里，我校在凉州区教育局，金塔学区领导指导下，通过我校领导小组所有成员的认真学习和贯彻“管理机制创优年”工作方案，取得了一定成效和收获，现将相关收获总结如下：

学校的管理制度是否过硬，不仅关系到学校管理德效率，更会影响教师教学工作和学生的学习氛围，学风抓不好学生们成绩普遍不高，最终不能让家长满意、社会满意。

根据最初指定的方案，我校具体做了下面几方面的工作，也取得阶段性的成果 1.校务管理

首先，我们修订了学校管理制度，使之更加完善和具有可操作性。学校从办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等方面提出严格、细致、具体可行的要求。学校制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等都要全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费。进一步建立健全

学校各项规章制度。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。实行校长负责制，校长在教师中要发挥模范带头作用，多关心教职工的生活，体现管理的人文情感化。完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。每学期召开教师大会，每周一政治学习，学习上级领导传达的会议精神，部署本周工作，每周星期四组织教师业务学习，以此激发全体教职工爱岗敬业的工作热情，增强开拓进取、乐于奉献的主人翁意识，发扬勤学善思、一丝不苟的工作作风，以高度的社会责任感和历史使命感推动学校新课程改革和教育教学工作，当人民满意的教师，办人民满意的学校。

2.队伍管理

干好工作，出成效，首先要有好的领导队伍和教师队伍。这在我们的整个工作过程中起了决定性的作用。

（1）建设高效能干的领导班子队伍。领导班子要审时度势，理清思路，明确目标，落实工作，争创业绩。坚持每周六行政例会制度，有效分析、研究、总结、布臵工作。班子成员要注重自身的思想作风建设，具有强烈的事业心、责任感，不断提高凝聚力与战斗力，发挥模范带头作用，塑造良好的自身形象。要注重对教育理论的学习和思考，积极探索教育、教学规律，努力提高自身的教育教学水平。

（2）建设科研型的学科专业教师队伍。落实“四个优化”，保证教师队伍建设的有效性。一是优化师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，增强“为人师表”意识，确立“育人第一”思想，将学校既定的办学理念、办学宗旨、“三风”建设不断内化为自己的努力方向；将学校各项工作目标内化为自己的工作追求，真正使每位教师成为师德优良、爱岗敬业的楷模。二是优化教师全员培训和教师结构。要立足校内培训、岗位培训，切实提高教师的教学实践水平。深入开展信息技术与学科整合的教学研究，努力实现教育技术手段的现代化，促使教师的专业成长。三是要优化教研组建设。（3）建设德才兼备的班主任队伍。班级是学校的基层组织，班主任是学生管理的直接组织者，加强班主任队伍专业化建设，提升班主任群体素质及工作能力是十分重要的。德育处要根据新形势、新任务、新要求加强班主任的基本功和班队业务培训，提高班级管理的水平；坚持班主任例会制度，及时总结、研讨、布置工作；加强班主任工作考核，期末评选优秀班级和优秀班主任。3.学生管理

学校的教育对象是学生，所以我们将最终的成绩体现重要部分放在了学生身上，围绕学生我们采取了一系列行之有效的措施，最终也取得了一定的成绩。

（1）继续把握德育教育的主旋律。以国家重大节日纪念日为主题，深入开展了弘扬和培育民族精神月教育活动，加强了学生爱国主义教育、集体主义教育、诚实守信教育、法制安全教育、勤俭节约教育、心理健康教育，引导学生树立了正确的人生观、世界观、价值观。

（2）规范了日常行为，注重了养成教育。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。特别重视了学生良好道德行为习惯的养成教育，强抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、课外体育活动”五项常规评比活动，提高评比的激励功能，养成良好的行为习惯。

（3）充分发挥了教育阵地作用，开展了专题教育活动。通过课堂主渠道、班队活动、黑板报、等宣传阵地，开展了形式多样的教育活动，体现了德育活动的时代气息，促进学生发展。

（4）坚持全员育人。健全党团和少先队组织，重视班集体建设和班主任队伍管理，完善家长学校管理制度。健全校外辅导员队伍，构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。

（5）制订了金塔小学学生综合评价方案。发挥评价的激励与调控功能，激发学生内在的发展动力，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生积极、主动地发展，形成良好的个性，成为德、智、体、美全面发展的人。4.教学科研管理

教育教学质量是学校的生命，是学校一切工作的归宿。

（1）树立了正确的教育理念，形成了实施新课程的浓郁氛围。继续组织教师学习新课程标准和先进的教育理论，不断更新教育思想，牢固树立素质教育的观念，以适应现代教育的发展要求。

（2）加强了课程建设，推进了新课程实施水平。要按新课程计划的要求，开齐开足各门课程，不随意调课，不随意停课，严格学生在校活动总量不超过6小时，严格学籍管理规定。校长、教导处将加大对课程计划执行情况的督促和检查，坚决杜绝不良现象发生，随时学区对工作的检查。（3）深化了课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。以课堂教学管理为核心，落实《教学工作管理规范》和学科教学“五认真”基本要求，教学各环节要切实做到：“严、精、细、实、活”，全体教师要扎扎实实做好教学“五认真”工作，向课堂教学要质量，不断提升课堂教学效率。学校领导班子人员蹲点年级组、教研组，加强课堂教学的指导和调控。教导处要按教学常规要求，进一步落实教学“五认真”检查制度，加大巡课、推门听课的频率，精细教学管理。要聚焦课堂教学，进一步优化集体备课，用足、用好光盘，着力开展各种形式的课堂展示、研讨活动，努力探索课堂教学有效途径和方法。5.安全工作管理

始终把安全工作放在首位，切实加强了师生的安全知识教育，增强了防范意识和自我保护能力，确保了学校和师生的人身财产安全。坚守“安全重于泰山”的理念，加强了安全防范教育，坚持每天的行政、教师值日制度，做好课间教师的巡视、领导巡查工作。做好周安全检查上报工作，检查学校电路、教学用房、体育器材等设施设备，及时消除安全隐患，建立学校安全应急预案，开展安全防范演练，始终把师生的生命安全和身体健康放在第一位。进一步加强门卫的管理，门卫要严格出入制度，完善手续，搞好服务。6.后勤管理

（1）严格财务管理，严肃财经纪律，严格执行财务预算与决算。维修项目按规定程序办理。

（2）建立了健全学校财产管理制度，抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任。教育师生爱护公共财物，对桌椅、电器、校舍、操场、等加强维护保养和合理使用。进一步完善了教学设施设备，管好图书阅览室，确保教育设施完好无损，切实提高图书、实验仪器教学等设备利用率。

（3）增强了集体意识、责任意识，发挥了全体教师的主人翁精神，关心学校的一草一木、一钱一物，履行节约，杜绝浪费，杜绝了无谓的开支。后勤部门突出“勤”字，明确职责，带领全体教师，管理好校产。做好了循环利用教科书地管理使用工作。并做好了各类教学用品的购买发放工作，分类登记，专人保管，责任到人。

通过这两学期全校领导和师生的努力，圆满完成了“管理机制创优年”的所有工作，我校的各方面工作面貌焕然一新，取得了一定的成绩，但在个别地方仍有工作做得不够扎实，我校将继续努力，将今年好的工作劲头延续下去，将各方面工作进一步完善加强，争取取得更好的工作成绩。

金塔小学“管理机制创优年”活动总结

2013年12月

第四篇：管理机制创优年专题总结

管理机制创优年活动专题总结

上腰墩小学

2013年12月

管理机制创优年活动专题总结

为了贯彻落实教育局、学区关于开展“管理机制创优年活动”指示精神，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的先进学校，我校从2013年3月开始在全校范围内

深入开展了教育管理年系列活动。

一、办学思想

（1）全面贯彻党的教育方针。建校一年来，我校在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。

我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无学生辍学现象。

（2）面向全体学生

我校从新生入学开始，就按男女生比例进行合理编班。无歧视学生现象发生。

二、执行上级政策规定

1、在规范教育教学行为方面：

（1）严格执行课程计划。我校严格执行《省义务教育课程标准》的规定，开齐课程，开足课时。

（2）严格控制学生在校时间。学校结合本校实际，有效组织学生开展课间体育锻炼活动，课外活动各班开展丰富多彩的体育项目、文艺兴趣小组活动，丰富学生校园生活。

（3）在控制学生班额方面。一年来，按照义务教育规范化学校的要求，小学班额不超过45人。

2、规范入学招生行为方面

严格执行义务教育学生就近入学原则，保证镇内的每一名适龄儿童能够享受义务教育的权利。

三、健全管理制度

根据教育管理年工作实施方案中提出的制度，这些制度涉及到我校工作的方方面面，如：课程管理、教学常规、师德规范要求、教学质量管理、仪器装备管理、安全工作管理、招生及收费管理等等，我校结合制定和修订的一些规定、制度，逐一地进行落实，加大落实制度的力度，对违反制度的教师提出批评教育，限期整改，情节较为严

重者，取消当年评选、评优资格，落实有规则循、违规则罚的管理制度。

四、规范收费与资料

（1）收费管理情况

我校制定了完善的收费制度。开学初，学校在组织教师报名前首先召开班主任收费工作专题会议，向班主任宣传收费政策，明确国家关于义务教育收费的项目、标准和要求。其次是在校门口张榜公布收费项目和标准，接受学生、家长监督。

（2）“收支两条线”管理情况。学校财务人员按照财务管理制度的要求，按时将班主任收的住宿费及时上缴到银行专门账户，及时规范整理、装订收费票据，核对收费金额，做到了管理在于严，过程在于实的严谨工作作风。在用钱方面，根据教育局财务管理要求，专款专用，适度开支，量力而行，促进教育全面发展。

五、师德师风建设

（1）领导班子作风建设方面。

学校以教育局关于加强党员干部作风建设的要求，以勤、实、公、仁、廉为标准，从党员干部思想作风、工作作风、生活作风等方面严格要求自己。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，严谨自律，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“敬业爱岗、廉政从政”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结进取、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，恳吃苦，勤培育，做教师的“贴心人”，做无私奉献的先行者，在广大师生中树立了良好的形象。

（2）教师师德师风建设方面。

学期开学初，学校都要在全体教师中开展师德承诺活动，要求全体教师认真对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校大部分教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心；学校激励教师热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教；我们教育广大教师尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，杜绝体罚、变相体罚学生的现象；学校倡导教师以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，我们提倡教师与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生，无有偿家教、无有偿办班的现象。虽然在一定的时期内，在师德师风方面还有一些不良的现象。如：有个别教师在教育学生时性子过急，采取罚站、面壁思过、或语言刺激学生、罚抄作业等变相体罚学生行为，挫伤了学生的自尊心，违背了教师职业道德规范。针对这些现象，学校从师德规范、教育观、学生观上去正确引导教师，这些措施对于教师师德建设起到了有效整治作用，教师师德师风整体良好，得到社会各界充分好评。

六、教育教学常规管理

1、提高教师育人素质。组织教师参加省、市、区举办的有效教学培训，在校内举办改变教学思维和实施途径的讲座，开展教学基本功竞赛、青年教师考核课、优质课评比等活动，提高教师的政治、业务素质。引导教师结合自己的教学实践活动，通过学习、反思、感悟，写读书心得、笔记、学术论文，建立学习型教师队伍等。

2、学校还大力规范了校园文化建设。积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，突出教育功能，营造育人氛围，创建和谐校园。为此学校加强了学生日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和文明习惯，引导学生自觉遵纪守法。充分发挥学生团队作用，使之成为学生自我管理的重要平台。

3、加强校务公开工作，深化民主管理和监督。学校规范决策行为，完善学校章程，健全校务会（校长办公会）议事规则。建立健全“三重一大”制度（凡属重大事件、重大决策、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论），保证科学民主决策。学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、程序化，紧紧抓住三个重点：一是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优评先、聘任制度、财务收支等；二是围绕学校发展抓公开，使校务

公开与民主决策融为一体；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使校务公开成为一道防腐坝。

4、修订学校的有关制度。围绕规范管理、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《教学常规管理制度》、《 班主任工作常规》、《课程管理制度》、《收费管理制度》、《学校质量管理手册》、《教师师德规范和学生行为规范》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

5、规范教学管理。学校健全了教育教学工作管理机构，加强了教学常规管理。建立科学合理的教育教学质量评价体系，健全教育教学质量分析和评价制度。义务教育阶段学校依法办学，开齐开足课程，未分重点班和非重点班。

6、规范学校安全稳定管理。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。加强食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理，提高卫生管理水平。畅通信息渠道，严格执行安全稳定事件报告制度。学校还建立健全了门卫、学生食堂等区域的管理制度；建立了校舍定期检查、维修制度；严格国有资产管理，完善登记、保管、使用和处置备案等制度。

通过开展管理机制创优年活动，我校全体教职工对学校规范办学的认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们清醒认识到规范学校管理，规范教育行为是一项长期性、艰巨性任务.我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视办学过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，把全面实施整改，工作真正落到实处，做到“规范管理促均衡，科学发展上水平”。

第五篇：创优活动总结

右三小学管理机制创优年工作总结

学校管理工作做得如何，直接影响教师教学工作和学生的学习氛围，学风抓不好学生们成绩普遍不高，最终导致学校名誉不好。本学期我校制定了创优活动方案现将活动情况总结如下

一、指导思想

以“进一步深化教育教学改革,加快学校发展步伐，强化学校管理，规范办学行为，健全和完善各项规章制度，以规范化观念管理学校，全面提高教育教学质量，全面提升学校管理水平，努力办好让人民满意的教育”为指导思想，特制本方案。

二、工作目标

校园无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模。让所有教师认识到实施管理，有利于学校依法治教的工作推进，同时在广大教师中形成严谨、和谐、健康、人文的校园新风，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求、又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展。

三、具体内容

结合我校实际情况，我校在以下七个方面着重抓好管理。1.校务管理

学校要从办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等方面提出严格、细致、具体可行的要求。学校制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等都要全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费。进一步建立健全

学校各项规章制度。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。实行校长负责制，校长在教师中要发挥模范带头作用，多关心教职工的生活，体现管理的人文情感化。完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。每学期召开教师大会，每周召开全体教师会，部署本周工作，组织政治学习和教师业务学习，以此激发全体教职工爱岗敬业的工作热情，增强开拓进取、乐于奉献的主人翁意识，发扬勤学善思、一丝不苟的工作作风，以高度的社会责任感和历史使命感推动学校新课程改革和教育教学工作，当人民满意的教师，办人民满意的学校。2.队伍管理

（1）建设高效能干的领导班子队伍。领导班子要审时度势，理清思路，明确目标，落实工作，争创业绩。坚持每周六行政例会制度，有效分析、研究、总结、布臵工作。班子成员要注重自身的思想作风建设，具有强烈的事业心、责任感，不断提高凝聚力与战斗力，发挥模范带头作用，塑造良好的自身形象。要注重对教育理论的学习和思考，积极探索教育、教学规律，努力提高自身的教育教学水平。

（2）建设科研型的学科专业教师队伍。落实“四个优化”，保证教师队伍建设的有效性。一是优化师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，增强“为人师表”意识，确立“育人第一”思想，将学校既定的办学理念、办学宗旨、“三风”建设不断内化为自己的努力方向；将学校各项工作目标内化为自己的工作追求，真正使每位教师成为师德优良、爱岗敬业的楷模。二是优化教师全员培训和教师结构。要立足校内培训、岗位培训，切实提高教师的教学实践水平。深入开展信息技术与学科整合的教学研究，努力实现教育技术手段的现代化，促使教师的专业成长。三是要优化教研组建设。

（3）建设德才兼备的班主任队伍。班级是学校的基层组织，班主任是学生管理的直接组织者，加强班主任队伍专业化建设，提升班主任群体素质及工作能力是十分重要的。德育处要根据新形势、新任务、新要求加强班主任的基本功和班队业务培训，提高班级管理的水平；坚持班主任例会制度，及时总结、研讨、布臵工作；加强班主任工作考核，期末评选优秀班级和优秀班主任。3.学生管理

“德育为首、育人为本”是学校德育工作的一贯理念，要不断完善德育工作机制，拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育载体。

（1）继续把握德育教育的主旋律。以国家重大节日纪念日为主题，深入开展了弘扬和培育民族精神月教育活动，加强了学生爱国主义教育、集体主义教育、诚实守信教育、法制安全教育、勤俭节约教育、心理健康教育，引导学生树立了正确的人生观、世界观、价值观。

（2）规范了日常行为，注重了养成教育。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。特别重视了学生良好道德行为习惯的养成教育，强抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、课外体育活动”五项常规评比活动，提高评比的激励功能，养成良好的行为习惯。

（3）充分发挥了教育阵地作用，开展了专题教育活动。通过课堂主渠道、班队活动、黑板报、等宣传阵地，开展了形式多样的教育活动，体现了德育活动的时代气息，促进学生发展。

（4）坚持全员育人。健全党团和少先队组织，重视班集体建设和班主任队伍管理，完善家长学校管理制度。健全校外辅导员队伍，构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。4.教学科研管理

教育教学质量是学校的生命，是学校一切工作的归宿。

（1）树立了正确的教育理念，形成了实施新课程的浓郁氛围。继续组织教师学习新课程标准和先进的教育理论，不断更新教育思想，牢固树立素质教育的观念，以适应现代教育的发展要求。

（2）加强了课程建设，推进了新课程实施水平。要按新课程计划的要求，开齐开足各门课程，不随意调课，不随意停课，严格学生在校活动总量不超过6小时，严格学籍管理规定。校长、教导处将加大对课程计划执行情况的督促和检查，坚决杜绝不良现象发生，随时学区对工作的检查。

（3）深化了课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。以课堂教学管理为核心，落实《教学工作管理规范》和学科教学“五认真”基本要求，教学各环节要切实做到：“严、精、细、实、活”，全体教师要扎扎实实做好教学“五认真”工作，向课堂教学要质量，不断提升课堂教学效率。学校领导班子人员蹲点年级组、教研组，加强课堂教学的指导和调控。教导处要按教学常规要求，进一步落实教学“五认真”检查制度，加大巡课、推门听课的频率，精细教学管理。要聚焦课堂教学，进一步优化集体备课，用足、用好光盘，着力开展各种形式的课堂展示、研讨活动，努力探索课堂教学有效途径和方法。5.安全工作管理

始终把安全工作放在首位，切实加强了师生的安全知识教育，增强了防范意识和自我保护能力，确保了学校和师生的人身财产安全。坚守“安全重于泰山”的理念，加强了安全防范教育，坚持每天的行政、教师值日制度，做好课间教师的巡视、领导巡查工作。做好周安全检查上报工作，检查学校电路、教学用房、体育器材等设施设备，及时消除安全隐患，建立学校安全应急预案，开展安全防范演练，始终把师生的生命安全和身体健康放在第一位。进一步加强门卫的管理，门卫要严格出入制度，完善手续，搞好服务。6.后勤管理

（1）严格财务管理，严肃财经纪律，严格执行财务预算与决算。维修项目按规定程序办理。

（2）建立了健全学校财产管理制度，抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任。教育师生爱护公共财物，对桌椅、电器、校舍、操场、等加强维护保养和合理使用。进一步完善了教学设施设备，管好图书阅览室，确保教育设施完好无损，切实提高图书、实验仪器教学等设备利用率。

（3）增强了集体意识、责任意识，发挥了全体教师的主人翁精神，关心学校的一草一木、一钱一物，履行节约，杜绝浪费，杜绝了无谓的开支。后勤部门突出“勤”字，明确职责，带领全体教师，管理好校产。做好了循环利用教科书地管理使用工作。并做好了各类教学用品的购买发放工作，分类登记，专人保管，责任到人。

本学期我校开展的创优活动卓有成效，使得我校的管理机制进一步健全和完善了起来，但问题也是存在的，我校将力争在以后的管理工作中争创特色，争创第一。