辅导机构关于致家长的一封信

第一篇：辅导机构关于致家长的一封信

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！首先我们非常真诚地感谢您百忙之中阅读这封信！

孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们陈老师辅导班的信任和支持！

陈老师辅导班特色 ：

一、辅导内容。一方面，针对学生各科目作业进行辅导以及疑难问题的解答，帮助学生提高思考问题和解决问题的能力；另一方面，结合学生学习情况，可以进行针对性的辅导。周末准备开设作文辅导以及英语辅导课，希望针对性的提高学生弱项科目。

二、辅导方式。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题、纠正错误，并且耐心讲解，做到真正理解运用。

三、学生考勤。每天上课，我们都会在联络册上记录学生考勤，如有特殊情况不能来，希望及时跟辅导班老师联系。

希望家长能配合以下工作

一、小学生具有可塑性强的特点，是品德和习惯形成的良好时期，希望您能配合我们教育养成好习惯。

二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系，共同教育孩子，希望家长能够予以配合。

三、为确保学生的安全，请您尽量来接孩子，如果学生自己回家，我们会打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。

四、收费标准，本辅导班按照学期收费，本学期四个月左右，按照每月150元/人的标准，本学期每人600元，希望家长尽量一次性缴清，如有特殊情况或者想每月单独缴费，请与老师联系协商解决。

感谢您对的信任、理解、与配合！希望各位家长跟老师多多沟通，帮助孩子茁壮成长。如果有不明白或是不满意的地方，请及时为我们提出来，再次感谢！

此致 敬礼

联系人：陈老师

李老师

联系电话： 附： 家长意见：

家长签名：

第二篇：培训机构-致家长的一封信样本

致家长的一封信样本2 尊敬的家长：

您好！

非常感谢您抽空阅读这封信。我真诚地感谢您，感谢您对“ **学校”这个教学品牌的信任。

前一段时间，我和一些家长进行了一次面对面的交流，我真诚地希望，今后我们有更多这样面对面交流的机会，为了小新星的发展，更为了您孩子的发展。

相信各位家长让自己的孩子学习英语一方面是培养兴趣，另一方面是为将来的英语学习打个好的基础。但我要说的是：让您的孩子不要输在起跑线上。赢在起跑线不敢说，广安市比其他省会城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我们应该努力去缩短这个差距。

英语就是竞争力，就是机遇。社会日新月异的发展让她几乎成了成功的代名词。她不仅仅是兴趣，她是一个要想在21世纪活得精彩就必须具备的通行证。有兴趣最好，没兴趣创造兴趣也要学，就这么简单。

有兴趣就成功了一半，而我们的教学就是先培养兴趣，许多孩子在 **学校学习一直有着浓厚的兴趣，那是因为他们一直体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子兴趣减少甚至不感兴趣，遇到这种情况应该怎么办呢？让我们先来分析一下孩子失去英语学习兴趣的原因：

1、回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击；

2、缺课，而又未能及时补上，感觉不如别人，破罐破摔；

3、批评多于表扬，产生逆反心理；

4、畏难情绪，如不想记单词等等。

5、其他原因。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。

显然，要想让孩子喜欢英语，学好英语，光靠学校是不够的。这需要我们共同的努力。我们做50%的工作，另外50%的工作有你们来做，两个50%加起来，才能保证100%的成功。下面我就讲一讲家长应该知道的几个问题：

一、**学校英语教学目标如何确定？

根据孩子的年龄和现有的英语基础，**学校英语分为幼儿启蒙班、少儿英语班、新概念英语班及一些特色英语课程。启蒙班着重兴趣和语音、语调、语感的培养。少儿英语班增加了认读、拼写及音标的学习。新概念英语班全面培养学员的英语综合技能。这个阶段的学员可以参加全国统一的公共英语PETS等级考试。小新星英语教学利用儿童语言关键期的优势，充分挖掘儿童语言学习的潜力，使孩子奠定良好的英语基础。进入中学后，不是与中学接轨，而是居高临下对待英语课程，把大量记单词、背语法、背课文的时间节省下来，投入数理化的学习，从而取得整个中学阶段学习的主动权。据统计，现在有80%的中学生英语学不走，为什么？枯燥、没兴趣、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，仍然学不好。而大学生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不理想。如果孩子从小就开始学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子达到第一外语基本过关。标准： A、能与外籍人事进行一般交谈。

B、能借助词典看懂一般性原版读物。若这个目标达到，孩子进入大学后，可进行第二外语的学习，掌握两门外语，精通专业，这样的人才具有很强的国际竞争力。

千万不要迷信哪个培训机构告诉你孩子学习两年可以达到外国同龄孩子的水平，就算你现在将孩子送到美国，两年后也达不到同龄美国孩子的水平，因为在你送孩子去美国之前，人家已经在美国呆了N年了。也千万不要相信谁告诉你，孩子学习3年可以达到高中英语水平，学习4年达到大学英语水平。一个非常弱智的谎言。倘若真有如此功效，我们的大学英语教师们便要跳楼了。让我们做个简单的换算：3年达到高中英语水平，4年达到大学英语水平，4 – 3=1。也就是说，一年时间可以学完大学英语课程，对于孩子，每周一次课，你信吗？总之，我们应该用科学的态度对待学习，虽然学习有方法、有窍门，但要实事求是。

第三篇：关于校外培训机构致家长一封信

关于校外培训机构致家长一封信

尊敬的家长朋友们：

暑假已至，@@市教育局温馨提醒广大家长朋友，请理性看待校外培训，如确有需要，请慎重选择校外培训机构，避免合法权益受到不法侵犯。

一、理性看待校外培训

假期很多家长都安排孩子报名参加校外辅导培训。孩子的健康成长和进步，关键在于树立正确的人生观、世界观、价值观，培养良好的道德品质和健全的人格，养成良好的学习习惯，培养独立思考、有效学习的能力。家长们一定要树立正确的教育观念，正确分析孩子的个体情况，理性选择。要以孩子自身素质提升、个性发展为出发点，充分尊重孩子，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可盲目跟风或强迫孩子参加名目繁多的各类培训，尽量减少孩子的学业负担。

二、选择有资质的正规培训机构

家长们要为孩子选择培训机构，请务必确认该机构是否具有相关资质。正规校外培训机构须持有《民办学校办学许可证》《营业执照》或《民办非企业单位登记证书》等证照，并张贴在培训场所醒目位置，且按照办学许可证审批的培训项目来开展培训业务。

三、查看培训机构是否规范办学

一是看收费条款。

校外培训机构收费标准应当在显著位置公示。一次性缴费时间不超过3个月或60课时的培训费用，要防止被培训机构以各种虚假噱头和折扣欺骗，造成经济损失。二是看安全环境。要选择场地宽敞、房屋结构安全、消防通道畅通、安保人员和监控设施配备齐全等安全保障条件好的培训机构。三是看教师资质。要选择师资队伍稳定的培训机构。学科类培训的教师应具有相应教师资格。教师姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及培训场所显著位置予以公示。四是看培训时间。培训时间不和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不晚于20∶30，不留作业。

四、妥善保管培训服务合同及相关票证

签订培训合同时，请尽量选用教育部和市场监管总局联合印发的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。如选用其他版式合同的，请仔细研读合同条款，对培训内容、质量承诺、培训期限、收费金额及退费标准与办法等条款，要逐项逐条审阅确认。要在签订合同后再付款，并索要正规发票或收据。要妥善保管好合同文本、票据等资料，以作为维权凭据。

在此，@@市教育局呼吁各位家长，尽量不要给孩子增加过重学习任务，多培养兴趣特长，合理安排孩子的课余生活，让孩子全面发展、健康、快乐地成长。

如发现校外培训机构存在违规行为，欢迎各位家长监督、举报。感谢您的支持和配合。

@@市校外培训机构咨询、举报电话

第四篇：校外培训机构致家长一封信

校外培训机构致家长一封信

各位家长：

您好，感谢您一直以来对襄州教育工作的关心理解和支持。为保障广大学生校外培训安全，诚恳向您提出如下几点建议。

一、关注孩子身心健康。

请家长在关心孩子学习的同时，多花一些时间，了解孩子的内心，走近他们的世界，疏导和缓解孩子的负面情绪，同时要培养孩子良好的个人卫生习惯，保证充足睡眠，外出回家及时洗手，提高自身免疫力。

二、树立正确教育观念。

孩子学业成长，关键是让孩子专注学校课堂教学，养成独立思考、独立学习的能力，家长要理性看待校外培训的作用，引导孩子提高课内学习质量，尽量不要给孩子增加学校教育以外的学习任务，应尽可能给孩子多一点休息时间让孩子健康快乐的成长。选择校外培训应以满足孩子个性发展需要为出发点，不能脱离孩子的实际，盲目跟风从众。

三、选择正规校外培训机构。

家长在给孩子选择校外培训机构时，一定要选择正规校外培训机构。要查验培训机构是否公示了办学许可证、营业执照（或民办非企业法人证）、收费标准、教师简介等信息，证件批准的办学范围与您所参加的培训内容是否一致、收费是否超过三个月、培训时间是否超过晚上八点半、是否与您签订了《中小学生校外培训服务合同》等。

四、远离无证校外培训机构。

无证校外培训机构由于未经相关部门审批，达不到办学所应具备的场地、师资、安全、资产等相关条件，缺乏监管，一旦发生经济纠纷、安全事故，维权无从保障。因此各位家长一定要高度重视，坚持安全第一，不要盲目相信机构或个人的招生广告和口头承诺，做到远离无证校外培训机构，避免权益受损。

五、自觉抵制有偿家教。

教育部门明令禁止在职教师通过各种形式进行有偿家教。有偿家教异化了师生关系，加重了学生的课业负担，影响了教师的社会形象。省、市教育部门明确规定：在职教师不得组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。请家长们自觉抵制有偿家教，发现在职教师存在有偿家教或强迫、变相强迫学生接受有偿家教或在培训机构兼职兼课等行为，请及时举报投诉。我们诚恳的希望广大家长朋友从关心支持教育发展、维护自身合法权益的角度，自觉抵制、积极举报一切非法办学，监督教师从教行为，共同维护良好的办学秩序，共同为孩子们营造良好的教育氛围。

感谢您的支持。

祝孩子安全、健康、快乐成长，祝各位家长身体健康，阖家幸福！

投诉举报电话：@@@@@@

2021年6月28日

第五篇：英语培训机构致家长的一封信

致家长的信

亲爱的家长：

您好！

您的孩子正在乐知学习英文，这是一件多么激动人心的事情啊。学习一门语言对孩子的将来有很大的帮助，而且还可帮助孩子理解和尊重另一种文化。在起初的学习过程中，您可能会对您的孩子的学习感到担忧，在这里我们列出了些建议供您参考。您需要做的事情：

 随时随地，只要您的孩子在尝试使用英文，一定要鼓励他。

 每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩英文游戏。

 如果您不会讲英文，没有关系，您可以和您的孩子用中文谈论英文图片或者故事。 查阅您的孩子带回家的所以课堂活动练习，并且给予积极的评分。与您的孩子谈论课堂所学的内容并且鼓励他与您分享课堂所学的英文。

 买一些简单的原版英文图画书，并且与您的孩子谈论书中的故事和图画，鼓励您的孩子做家庭作业（家长可以使用英文）。

 买一些英文字母和英文数字卡片和孩子一起玩游戏。

 经常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。唱歌十分有趣，同时您也可以学习英文。唱歌是一个很好的锻炼孩子发音和单词记忆的方法。 经常和老师沟通来了解您孩子的学习进步情况和学习态度。您不要做的事情：

 不要给您的孩子施加英文学习的压力。比如，让孩子把看到的中文翻译成英文，在亲戚面前“表演”说英文，或者遇到外国人逼孩子说英文等。

 不要期望您的孩子能够迅速的开始讲英文。一些孩子在从一开始接触英文到之后的几周内都不会开口讲英文。所有的语言学习者都会经历这个阶段 “沉默期”。这段沉默期的持续时间因人而异，请您不要担心，即使您的孩子“沉默”了很长时间，他也在通过听力来学习英文。耐心一点，等待结果！您的孩子一定可以讲英文，而且在不久的将来您的孩子可以讲一口流利漂亮的英文！

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