第一篇:中学甲型h1n1流感防控工作小结
中学甲型h1n1流感防控工作小结
一、组织领导:
1、成立了以校长为组长的领导小组,由校长牵头,总务处、政教处等部门组成工作专班;
2、拟定了工作方案与应急预案;
3、组织防控工作动员与布置会;
4、进一步落实与完善各项管理制度;
5、由校长与班主任签署相关责任书,明确班主任是学生的第一责任人,落实责任无缝对接。
二、按照上级管理部门要求,做好学校公共卫生事件安全隐患排查,并积极做好相应整改工作。
三、在抓好晨检、午检常规检查的基础上,按指挥部要求做好有相关症状学生的初检与治疗跟踪督查。
四、利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强甲型h1n1流感防控知识宣传,发放告家长书,做好疫区国家和地区归来人员排查工作。
五、加强与教育局防控指挥部的通讯联系,确保信息畅通。
六、结合爱国卫生运动和省级卫生先进单位创建,搞好校园环境卫生与“消杀”工作。
七、针对开学初外出归来学生较多,严格登记外来学生身体情况登记表,并每天检查体温。
八、克服困难,加大投入(人力、物力、财力、,做好防控药品与物质的贮备。
九、目前的困难:
1、学校可供支出的办公经费有限,是否有合适的防控经费开支项目;
2、专业防控药品与设备的购买需要有所指导;
3、每天晨检、午检耗时较长,影响学生的休息和上课时间。
第二篇:中学甲型H1N1流感防控工作小结
**中学甲型h1n1流感防控工作小结
一、组织领导:
1、成立了以校长为组长的领导小组,由校长牵头,总务处、政教处等部门组成工作专班;
2、拟定了工作方案与应急预案;
3、组织防控工作动员与布置会;
4、进一步落实与完善各项管理制度;
5、由校长与班主任签署相关责任书,明确班主任是学生的第一责任人,落实责任无缝对接。
二、按照上级管理部门要求,做好学校公共卫生事件安全隐患排查,并积极做好相应整改工作。
三、在抓好晨检、午检常规检查的基础上,按指挥部要求做好有相关症状学生的初检与治疗跟踪督查。
四、利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强甲型h1n1流感防控知识宣传,发放告家长书,做好疫区国家和地区归来人员排查工作。
五、加强与教育局防控指挥部的通讯联系,确保信息畅通。
六、结合爱国卫生运动和省级卫生先进单位创建,搞好校园环境卫生与“消杀”工作。
七、针对开学初外出归来学生较多,严格登记外来学生身体情况登记表,并每天检查体温。
八、克服困难,加大投入(人力、物力、财力、,做好防控药品与物质的贮备。
九、目前的困难:
1、学校可供支出的办公经费有限,是否有合适的防控经费开支项目;
2、专业防控药品与设备的购买需要有所指导;
3、每天晨检、午检耗时较长,影响学生的休息和上课时间。
**中学甲流防控领导小组
XX年9月7日
第三篇:甲型H1N1流感防控工作阶段性小结
湘水镇初级中学
甲型H1N1流感防控工作总结
2009年3月底以来,美国、墨西哥等国先后出现甲型H1N1流感流行,疫情随之蔓延至美洲、欧洲、亚洲、大洋洲。全球的疫情形势十分严峻。我校坚持“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的方针,大力加强疾病监测,现将前期我校甲型H1N1流感防控工作阶段性总结如下:
一、制定甲型H1N1流感防控工作制度,完善防控措施,依法科学防范
(一)、责任落实制度
成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。组长:张兴宏
副组长:刘荣安
彭坤林
成员:李玉龙
肖科军
各年级班主任及任课教师
进入9月以来,甲型H1N1流感防控工作形势异常严峻,根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,采取了以下措施:
1、做好健康教育、消除恐慌心理。学校卫生室密切关注甲型H1N1流感及手足口病等重点疾病的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、升旗仪式、班会课、健康课、宣传栏等多种形式,深入进行预防重点疾病的相关报道,普及防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
2、保持空气流通及环境卫生。教室、办公室、食堂、宿舍等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜,大力整治环境卫生。
3、加强食品卫生和饮水卫生监督管理,教育引导学生不买三无食品。
4、确保资金到位。根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实。如做好体温计、口罩、消毒药品及器械等防护用品的储备。
5、李玉龙具体负责:
⑴、全校的防控工作,指导督促各年级的防控工作,每天向李玉龙汇报各年级的晨检情况。
⑵、收集有关甲型H1N1流感防控知识,并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。
⑶、班主任负责本班三检工作。
(二)、晨检制度
坚持晨检、午检和晚检制度,畅通报告渠道。要求班主任要坚持对学生每日三检,对外出学生进行询问、观察,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。建立班主任—防控人员—刘校长——教育局上报制度。实行缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记,并注明缺课缺勤原因,按上级要求上报。
1、学生晨检由班主任负责,学校教职员工由肖科军负责。
2、学生晨检于学生到班后,早读前在教室内统一进行。
3、晨检的要求及方法是: ⑴、询问是否有发热的人员。⑵、观察所属人员是否有发热症状。
⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。⑷、填写好晨检记录。⑸、向李玉龙汇报晨检情况。
⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗,对因病缺课的学生,班主任要登记,并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访,做好记录工作。
(三)、日报零报制度
1、日报要求:各班级于每日8:00前将本班学生和老师健康状况向李玉龙报告,并由李玉龙汇总向教育局汇报。
2、零报要求:在防控、防治期间,各班级各部门即使没有异常情况,亦要按日报要求上报情况。
3、对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评;对造成后果的相关部门或人员,学校将严肃处理。
三、加强健康宣教,提高师生防范意识
我校及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防甲型H1N1流感》、《手足口病防治知识》、《积极防治甲型H1N1流感,保证大众生命健康》。举办了《防控甲型H1N1流感讲座》,教育师生如何做好防控工作。
同时,在校内积极做好环境治理工作,对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作,对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育,教育学生每天要对教室、寝室进行开窗通风换气,师生每天做好个人清洁卫生,按照专家指导的方法勤洗手,教育学生节假日不到人群聚集的地方去,暑假期间要求师生就地休息,最好不外出旅游、探亲。
除了向学生发放宣传资料外,利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。各班利用夕会期间,对学生进行预防甲型H1N1流感知识的教育,指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防甲型H1N1流感。各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育,重点宣甲型H1N1流感预防知识。
同时,严格抓好学校食品卫生工作,要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。
四、我校暂未发现甲型H1N1流感患者和疑似患者。
在本学期防控甲流攻坚战中,我校上下同仁齐心协力,为防控甲流做出了巨大的贡献,确保了我校无一病例发生,为我校营造了良好的教育教学环境。
下一阶段的工作还任重而道远,我们要紧密贯彻落实市教体局关于防控甲流的要求,将不遗余力的精细做好防控工作,彻底打赢这场甲流防控狙击战。同时要不断吸取优秀经验教训,为我校传染病防控奉献出全部力量和心血。
湘水中学
2009年12月15日
甲 型 H1N1流感知识讲座
2009年3月墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情,造成人员死亡。4月30日世界卫生组织(以下简称WHO)宣布将流感大流行警告级别提高为5级。研究发现,此次疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,可以在人间传播。WHO初始将此次流感疫情称为“人感染猪流感”,但随着对疫情性质的深入了解,现已将其重新命名为“甲型H1N1流感”。我国卫生部于4月30日宣布将其纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,依照甲类传染病采取预防、控制措施。
根据目前所掌握的资料,本次发生的甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播,临床主要表现为流感样症状,少数病例病情重,进展迅速,可出现病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤,严重者可以导致死亡。由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病,其特点仍待进一步观察总结。
一、病原学
甲型H1N1流感病毒属于正粘病毒科(0rthomyxoviridae),甲型流感病毒属(Influenza virus
A)。典型病毒颗粒呈球状,直径为80nm-120nm,有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白,分别是红细胞血凝素(HA)、神经氨酸酶(NA)和基质蛋白M2。病毒颗粒内为核衣壳,呈螺旋状对称,直径为10nm。为单股负链RNA病毒,基因组约为13.6kb,由大小不等的8个独立片段组成。病毒对乙醇、碘伏、碘酊敏感;对热敏感,56℃30分钟可灭活。
二、流行病学
至北京时间2009年5月8日上午8时,全球共在24个国家和地区出现确诊甲型H1N1流感病例2371例,分布在美洲、欧洲、大洋洲和亚洲。其中墨西哥确诊1112例,死亡42例;美国确诊896例,死亡2例;我国香港特别行政区确诊1例。除墨西哥和美国外,其他国家和地区均无死亡病例报道。
(一)传染源。
甲型H1N1流感病人为主要传染源。虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源。
(二)传播途径。
主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。
(三)易感人群。人群普遍易感。
三、临床表现和辅助检查
潜伏期一般为1-7天,多为1-4天。
(一)临床表现。
表现为流感样症状,包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。
可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。
患者原有的基础疾病亦可加重。
(二)实验室检查。
1.外周血象:白细胞总数一般不高或降低。2.病原学检查
(1)病毒核酸检测:以RT-PCR(最好采用real-time RT-PCR)法检测呼吸道标本(咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管抽取物、痰)中的甲型H1N1流感病毒核酸,结果可呈阳性。
(2)病毒分离:呼吸道标本中可分离出甲型H1N1流感病毒。合并病毒性肺炎时肺组织中亦可分离出该病毒。
3.血清学检查:动态检测血清甲型H1N1流感病毒特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。
(三)其他辅助检查。
可根据病情行胸部影像学等检查。合并肺炎时肺内可见斑片状炎性浸润影。
四、诊断
本病的诊断主要结合流行病学史、临床表现和病原学检查,早发现、早诊断是防控与治疗的关键。
(一)疑似病例。
符合下列情况之一即可诊断为疑似病例:
1.发病前7天内与甲型H1N1流感疑似或确诊病例有密切接触(在无有效防护的条件下照顾患者,与患者共同居住、暴露于同一环境,或直接接触患者的气道分泌物或体液),出现流感样临床表现。
2.发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行(出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发)的国家或地区,出现流感样临床表现。
3.出现流感样临床表现,甲型流感病毒检测阳性,但进一步检测排除既往已存在的亚型。
(二)确诊病例。
出现流感样临床表现,同时有以下一种或几种实验室检测结果: 1.甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性(可采用real-time RT-PCR和RT-PCR)。
2.分离到甲型H1N1流感病毒。
3.血清甲型H1N1流感病毒的特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。
五、临床分类处理原则
(一)疑似病例:安排单间病室隔离观察,不可多人同室。同时行甲型H1N1流感病毒特异性检查。及早给予奥司他韦治疗。
(二)确诊病例:由定点医院收治。收入甲型H1N1流感病房,可多人同室。给予奥司他韦治疗。
六、治疗
(一)一般治疗。
休息,多饮水,密切观察病情变化;对高热病例可给予退热治疗。
(二)抗病毒治疗。
应及早应用抗病毒药物。初步药敏试验提示,此甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(oseltamivir)和扎那米韦(zanamivir)敏感,对金刚烷胺和金刚乙胺耐药。
奥司他韦应尽可能在发热48小时内使用(36小时内最佳),疗程为5天。奥司他韦的成人用量为75mg b.i.d.。1岁及以上年龄的儿童患者应根据体重给药:体重不足15kg者,予30mg b.i.d.;体重15-23kg者,45mg
b.i.d.;体重23-40kg者,60mg b.i.d.;体重大于40kg者,75mg b.i.d.。对于吞咽胶囊有困难的儿童,可选用奥司他韦混悬液。
(三)其他治疗。
1.如出现低氧血症或呼吸衰竭的情况,应及时给予相应的治疗措施,包括吸氧、无创机械通气或有创机械通气等。
2.出现其他脏器功能损害时,给予相应支持治疗。
3.对病情严重者(如出现感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫综合征),可考虑给予小剂量糖皮质激素治疗。不推荐使用大剂量糖皮质激素。
4.合并细菌感染时,给予相应抗菌药物治疗。预防:
1、经常洗手,包括清洗鼻子和嘴巴,如果生病了,应留在家里和限制和他人接触。
2、居室要通风换气,要吃熟食,衣被要经常晾晒,尽量不要去人流集中的地方。
3、避免身体接触,包括握手、亲吻和共餐等。
4、出现流感征兆和病征者要及时就医。
3、如何预防及预防措施?
①
保护自己如何远离甲型H1N1流感?
答:在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
②如果感觉自己感染了流感怎么办?
答:如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;多休息,喝大量的水;咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
③ 家中有人出现流感症状,应如何照料?
将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通;
④如果自己认为需要医学治疗,应该怎么办?
去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
⑤预防甲型H1N1流感家中需备哪些物品?
近日,上海医药商业行业协会部分发布防治甲型H1N1流感商品参考:
洗剂:洗手液、肥皂等
消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等
防护用品:口罩、体温计等.防治抗病毒药物:金刚烷胺、金刚乙胺、病毒灵、病毒唑等 正在全球蔓延的甲型H1N1流感令很多人惴惴不安,一些人总是将自己出现的发热、咳嗽、流鼻涕等症状和甲型H1N1流感联系在一起,中国疾控中心病毒病所副所长舒跃龙日前表示,在目前国内还没有出现本土性病例的情况下,人们如果没有病例接触史,就不用过于担心感染甲型H1N1流感。
他指出,甲型H1N1流感的症状与普通季节性流感类似,大部分人出现的流鼻涕、打喷嚏等其实只是普通感冒的症状,只要对症治疗就可以,不必过于担心。
舒跃龙说,现在我国确诊的病例都是输入性病例,在尚未出现第二代病例、流感还没有在社区传播的时候,个人感染的风险还是比较低的,但如果有发热症状(超过37.5摄氏度)或是有过接触史,最好尽快到医院的发热门诊进行排查,医生会根据情况采取相应措施。如果自己确实有症状,一定要向疾控部门如实申报。
第四篇:防控甲型流感知识讲座
防控甲型H1N1流感知识讲座
主讲人:高信明
2009年10月12日
各位老师,同学们:
大家好,今天我们这个讲座的主要内容是预防甲型H1N1流感的有关知识。面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
感染后的做法
1、如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
4、勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
5、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
家人出现流感症状后的做法
1、将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。如自己认为需要治疗时的做法
1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3、去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
有关预防的9条建议
1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;
2.睡眠充足,多喝水,保持身体健康;
3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所;
4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒;
5.避免接触生猪或前往有猪的场所;
6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量减少与他人接触的机会;
8.避免接触出现流感样症状的病人;
9.消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等;
防护用品:口罩、体温计等;
防控甲型H1N1流感
知
识
讲
座
主讲人:高信明
2009年10月12日
第五篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”责任分工
一、领导包年级
费洪春——一年——六年
张艳坤——学前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班
迟满王冬梅——中班
李铁崔亚娟——一年
王凤英冯岩——二年
周颖李佳——三年
刘洋杨胜军——四年
朱丽红苏东双——五年
刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二