扎根红色土地

第一篇：扎根红色土地

扎 根 红 色 土 地，培 育 天 下 英 才

————麻城实验高中2014年党建工作总结

麻城实验高中的前身是麻城师范。这是一所有着光荣革命传统的学校。一百年前，董必武在这里执教，王树声在这里求学。新时期以来，特别是2013年8月独立办学以来，我校党建工作以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为统领，以认真贯彻落实科学发展观为目标，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为指南，按照市委和市教育局党委的总体要求和部署，突出健全组织体系，注重完善服务功能，注意加强队伍建设，扎实推进群众路线教育实践活动，强调落实基本制度，不断强化工作保障，切实完善档案资料，教育教学效果比较显著。现就2014年党建工作作一汇报。

一、健全组织体系

1、建立健全学校党组织建设。2013年8月，麻城实高独立办学，但是学校党委的批文未下，学校立即成立临时党支部。贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，建立健全机关党委和机关党支部组织，规范机关党委和党支部工作，制定学校党建工作责任制，明确工作职责，实行目标管理，推行党务公开，使党员更好地了解和参与党内事务。

2、加强党支部建设，建立健全党支部目标管理责任制。今年学校党委批文下达之后，我们立即成立四个支部：文科支部、理科支部、综合支部、离退休支部，完善工作机制，明确工作重点。在工作机制上，落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制，推行支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制，抓好责任分解和任务分解，并明确责任人和完成期限，为学校各项工作保驾护航。

3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量，实行成熟一个，发展一个的工作制度。今年发展了赵希朝等党员，实践证明，他们起到了共产党员的先锋模范作用，对积极分子有很大启发、促进。党委加强党费管理，及时按标准收缴党费，及时上报党员花名册，各类统计报表等相关表格齐全。

二、完善服务功能

学校围绕协助和监督本部门完成各项工作，加强党员干部队伍思想、能力、作风建设，提高学校工作效能提供服务，重点做了以下几件事：

1、建立完善了一个规范适用、功能完备、相对独立的党组织活动场所。在行政楼三楼会议室，经过简单装修，精心布置，建成了我们的“党员之家”，在这里，组织网络明晰；在这里，责任任务明确；在这里，目标理想明亮，在这里，有温馨的家庭气氛。

2、学校党委、各支部经常了解党员干部的意见和诉求，做好党员干部的思想政治工作，每个党的干部都有自己的谈话对象，每个党员都有自己的倾诉对象。党委注意帮助解决实际困难。党员李明清，家属患重病；群众陈明安、彭启、汪亮经济有一定困难，学校党委通过捐助、补助的方式统筹解决。

3、校党委、各支部定期与党员干部交心谈心，为共建单位雪中送炭。党员干部有困难，找党支部，找党委；有好的意见和建议，也找党支部、党委。学校党委还和张家畈狮子岩村、牌坊岗村结成共建单位，对其进行扶持帮助，今年送去现金12000多元。

三、加强队伍建设

一个单位是否风清气正，是否高效运转，关键在队伍。学校组成了以曾桂文为书记，吴宏文校长、孙立珍副校长、张相应副校长、丁应金副校长、项子丰副校长、何早松副校长、王大明主席、陶鸿程主任的校党委班子。校党委一班人身先士卒，精诚团结，使学校工作一年一个台阶。具体做法是：

1、学校党委书记由原副校长曾桂文同志担任。设四个支部。文科支部书记由周元桥同志担任，理科支部书记由徐其斌同志担任，综合支部书记由周传文同志担任，离退休支部书记由王大明同志担任。

2、切实落实“一岗双责”。周元桥同志既是文科支部书记，文科支部建设得非常好，但他同时又是学校政教主任，主管学校政教工作，他还任二年级历史课教学。综合支部书记周传文带物理课，主管后勤，把学校当家，节俭，清廉，深受群众喜爱。

3、党组织书记经常参加集中培训，今年所有支部书记全年累计学习课时达60学时以上；全体党员每周一次自学，每两周一次集中培训，暑假和寒假都布置了3—7天的教育培训，平均累计学时达40学时以上。

4、组织党员创优争先。党员项子丰，蹲点高三，抢挑重担，被评为黄冈市劳动模范；党员何早松，主管政教，春风化雨，被评为黄冈市德育先进工作者，还有杨仕鹏、丁重阳、邹丰俊、万本学、董胜斌等党员干部，也起到了共产党员的先锋模范作用。

四、推进群众路线教育

学校按照市委、市教育局统一部署，扎扎实实抓好群众路线教育活动，将群众路线教育作为党建工作的头等大事抓实抓好。以学校中层以上党员干部为重点，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力改变不适应、不符合群众路线的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，确保党员干部受教育，学校发展上水平，人民群众得实惠。我们的具体做法是：

1、制定了群众路线教育实践活动的方案和专项活动方案，张贴在学校宣传栏里。成立

了以吴宏文校长为组长，副校长为副组长，中层干部为组员的工作专班。

2、将群众路线教育实践活动纳入学校业务工作总布局，并在活动方案中注明，活动有录像，学习有笔记，发言有记录，最后将纳入年终总体考评。

3、加强检查督办和工作指导。截止十二月二十日，我校检查督办已达五次。不搞形式看效果，不搭架子看过程，不慕虚荣看实绩。

4、学校党委带头执行中央八项规定，聚焦“四风”，查找突出问题，制定整改措施。党委成员做到不拈学校一根草，不带学校半点尘。在建设招标，人事评聘方面公开，透明。吴宏文同志、曾桂文同志、张相应同志、丁应金同志、项子丰同志、何早松同志，不怕自亮家丑，将一些问题和其他同志提的意见张贴在校务公开栏中，欢迎老师监督整改，在学校获得了很好的反响。

5、以活动为载体，切切实实推进群众路线教育活动。一是开展创优争先活动。让党员在创优争先中充分发挥示范作用。如党员陈萍、刘晓琴、王丽秋等分别在讲课比赛中获奖。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位做奉献，充分发挥共产党员的先锋模范作用。本年度我们组织了讲党性重品行做表率活动，党员干部联系群众竞赛活动，高一高二年级讲课擂台赛等等。三是开展项目组计划。学校为了把教育教学工作做细做实，成立了十八个项目组，这些项目组都是党员干部领衔挂帅，如党员董胜斌担任命题制卷组主任，杨仕鹏担任高一年级课改主任，徐其斌担任体艺建设课改主任，陶鸿程担任成长导师项目主任，他们的项目都做得很好，多次被评为五星级项目组，典型经验在学校交流。四是开展寓教于乐的文化教育活动，如演讲比赛，调研报告学习体会交流和一系列文体娱乐活动。五是自查自纠，认真贯彻落实市委，市教育局关于改进工作作风要求，切实落实八项规定，公务接待四个严禁，效能建设四个禁止和市教育局八个一律免职、十不准的要求。

6、积极开展“三联三民”，深化“三万”等活动。学校党委专门发文，在全校开展党员干部联乡镇、联系村，联到户和访民情、向民生、解民难，走万户、访万家的活动。学校既有“大火煮”——即全校老师、全体党员干部出动，也有“小火炖”——即学校派专人入驻联系村，深入调查，全年跟踪。吴宏文、项子丰同志的民生日记获得了表扬，学校帮扶行动获得了当地群众的好评。

五、落实基本制度

学校党委特别注意加强制度建设。做到制度上墙、上心，成为每个人的行为规范。我们的具体做法是：

1、落实三会一课制度，按规定组织召开支部党员大会、支部委员会议和党小组会议。今年支部党员会议已召开四次，支部委员会议已召开四次，党小组会议已召开八次，每次

会议精心组织，目标明确。今年已讲党课两次，不仅党员，甚至不少群众也觉得受到了很好的教育。在群众中已涌现朱春阳、曾刚等积极分子。

2、落实党内组织生活制度。每月至少召开一次民主生活会，经常分析党员思想状况。2014年，已开展两次民主评议党员工作，对优秀党员周传文、陶鸿程、李免存、项子丰、鲁冰、占幸林、周元桥、丁重阳、张金花、吴宏文、何早松等48名党员及时进行了表彰。

3、落实党务公开制度。学校党委、各支部在讨论决定重大事项前都认真听取党员意见。大凡学校人事调动、大规模投资建设都虚心听取党员意见，民主集中，真正做到“智者尽其谋，勇者竭其力，信者效其忠”，学校各项工作士气高涨。

六、强化工作保障

要使党务工作有条不紊地进行，就需要强化工作保障。我校合理设置党务工作机构，配备工作力量。党办由陶鸿程同志任主任，另有三名同志帮助工作，工作虽忙，有条不紊。

学校党建工作经费列入学校事业单位行政经费预算。2014年年初至现在，划拨经费满足工作需要。

各党支部有专人收缴党费，专人管理。

七、完善档案资料

我校档案工作经过了省AA级验收，获得了A级档案先进单位。对于有关党建工作的档案，我们也不松懈，做到了以下几点：

1、专人负责，由陶德咏同志专人负责档案。

2、专门地方放置档案。学校在行政楼一楼设置专门房间，有专柜负责党建档案。

3、学校有支部学习和活动记录本，不仅如此，为了适应现代信息技术需要，大型党建活动还做到了“本上有字”，“片上有音”，“网站有影”。

4、党组织工作档案完善规范。为了做到这一点，我们专门请市档案局专家来校指导，及时发现问题，不断进行改进。学校的档案管理获得了上级的表彰。

八、教育教学效果显著

由于党委一班人精诚团结，努力工作，由于各支部党员勤奋务实，勇当先锋，由于全校教工学习先进，兢兢业业，我校教育教学效果显著，亮点纷呈，具体表现在以下几个方面： 1、2013年8月独立办学，实现了麻城市委、市政府两规范两调整标准的目标，迅速稳定军心，集聚民心，学风纯正，教风端正，学校获得了麻城老百姓的一致好评，初步达到了办人民满意教育的目的。2、2014年高考，我校在2013年高考只有2个一本的基础上，考出了大文大理14个一

本，二本122人，三本333人的优异成绩。尤其艺科成亮点，一二本共计24人，勇登麻城之冠。3、2014年12月学校通过示范学校复评，以复评学校总分第一名的成绩获得了上级组织的激赏。

4、学校课改工作取得了初步进展，获得了上级的表扬，同行纷至沓来，黄冈外国语学校、团风中学、麻城二中、三中纷纷到我校取经。

总之，一年来，在全体党员的共同努力和全体职工的积极配合下，学校党委的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升。但我们深知，距离上级要求、距离人民群众的愿望还有不少差距。我们将进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，大力推进新课改，勤奋务实，再接再厉，开拓进取，扎根红色土地，谱写培育天下英才的华丽乐章。

第二篇：为红色土地添彩

为红色土地添彩

——记清溪镇土桥村驻村干部黄效明

对黄效明来说，即将过去的2005年是颇不寻常的一年。2004年12月，作为“十百千万干部下基层驻农村活动”的首批驻村干部，黄效明从清溪建筑公司回到生养自己的土桥村，开始了一年的驻村工作。作为这片土地上的革命后代，黄效明有一种亲切感、自豪感，更有一份责任感和使命感。一定要在这一年的驻村工作中学到经验、得到锻炼、取得成绩，为土桥这片自己热爱的红色土地添彩，这是黄效明发自内心的誓言。

驻村爱民真心真情

作为土生土长的土桥人，黄效明的驻村工作有一定的优势。但对于最基层的农村工作，黄效明还是认为自己了解不深。回到土桥村，黄效明迅速投入工作。为尽快掌握村情，他深入村民群众中开展座谈、虚心向村“两委”干部请教，查阅相关资料，理清工作思路，确保驻村工作有序进行。为详细了解村民的实际需求，黄效明深人走访困难户、重点户、村民代表和老干部、老党员，同村民面对面交流，了解群众所急、所盼、所想。寻找、分析问题的根源，研究解决问题的办法，真正做到了和村民融为一片。为更好地融入村“两委”工作，黄效明积极参加村党支部会议、村民大会，听取村党支部、决策团队对经济发展的意见和建议，并在此基础上成立了帮扶计划，明确工作的目标，密切了党群、干群关系，为工作的全面开展，打下了坚实的基础。

驻村助村致胜三招

发展经济是村工作的第一要务。根据土桥村实际，发展工业的土地资源已基本用完。在此情况下，村两委结合土桥村地理环境交通优势，大胆创新探讨，把大公路边的旧厂房、旧物业进行重新装修和改建，调整产业转型为商业。黄效明高度赞同，积极参与研究调整方案，并迅速展开了这方面的工作。目前，经上级城建规划部门批准，成功引进了一家国际知名品牌家具批发商前来投资，共租用土桥村3 000多平方米的物业，租金比原来租作工业用途提高了20％，而且该老板对原来的物业进行装修整理，工程费用超过百万元。这一举，不但使集体管理收益得到双位数增长，资产无本增值，而且使土桥村的知名度和村容面貌得到进一步的提升，可谓是名利兼收。此外，动员协调大公路边的两间小型加工厂搬迁到新工业区，然后把两套小型旧厂房拆平，重新规划兴建了7000多平方米的土桥商贸大楼，盘活了集体经济发展潜力，增加了集体经济收益，为实施市委提出的商贸东莞工程迈出可喜的步子。积极参与学习教育活动，推动村务工作和谐发展。从今年7月份开始，土桥村党支部全体党员认真按照中央、省、市及镇党委的要求，积极开展保持共产党员先进性教育活动。黄效明积极投入这一学习教育活动，并同村党支部班子成员一道深入抓好本村的学习教育活动。按照镇委先进办的部署要求，至10月底，土桥村党支部圆满完成了三个阶段的学习教育活动。党员干部队伍政治觉悟、组织纪律性明显提高，理想、责任、能力、形象

在工作实践中不断升华，村班子的凝聚力也进一步增强。在土桥村开展“四清理”工作和实施拆旧建新工程中，全体党员干部都能积极参与，并充分发挥先锋模范作用，带头配合落实，带动了全民齐齐参与配合，使两项重点工作进展顺利，并达到了预期目的。鼓励帮助村民就业创业，增强土桥发展后劲。黄效明是个年轻人，他同许多年轻人一样，具有创业的激情，也真心想通过驻村工作为村民办实事。他同村班子一道，特别注重加强青年团队管理，在大力推荐和安排他们就业的同时，积极鼓励他们大胆创业。村支部组织了近3 0名青年村民到温州、浙江、义乌等民营企业发展势头很好的地区实地参观学习，使他们受影响、受激励、受鼓舞，收效非常好。他们感慨地说：出游一趟虽然一时学不到民营企业家的经验，但真实感受到了企业家创业的精神和毅力，开阔了自己的视野，激发了创业的热情，坚定了创业的信心。按照“一引、二带、三鼓励”的原则，土桥村还大力支持村民进工厂学管理，入车间学技术，把企业当作村民的“技术培训基地”。帮助村民树立创业意识，提供创业信息，鼓励全村人民投身到创业中来。在黄效明及村两委的关心支持下，土桥村出现了浓厚的创业氛围。土桥村一年轻人黄建东已成功创办起一家投资300多万的注塑厂，并在香港办了注册公司。创业虽难，但有心者事竞成。经过一年多的打拼，该注塑厂已经开始盈利。目前，仅有155户(其中8家是孤寡老人家庭)人家的土桥，就有40多户有了自己的产业，此项工程继续重点抓管，将会许许多多像黄建东

这样的村民加入到了创业洪流之中。

驻村为村弘扬传统

土桥村是光荣的革命老区。在革命战争年代，这个仅有300多人的小村就有32人加入了中国共产党，46人参加过东江纵队，20多人当上了村自卫队员。土桥人民高举抗日救国的旗帜，南征北战，出生入死，经受了血与火的考验，9位革命烈士为追求真理而英勇献身。作为这片英雄土地的后代，有责任有义务为弘扬光荣的革命传统作贡献，驻村干部黄效明是这样想的，也是这样行的。黄效明以村“荣誉室”(内有照片、图片、实物、书刊等有关战争年代的革命文物100多件)为课堂，以新编的《土桥村史》(全书27万字，拟由广东教育出版社出版发行)为乡土教材，积极在青少年中进行革命传统教育，使青少年一代了解历史，缅怀革命先烈，加强爱国主义教育。土桥还利用村文化长廊办起了古、近代农具展览室，让后人了解土桥的发展历史，从而更加珍惜今天的幸福生活，积极开创美好未来。

为丰富村民的文化生活，黄效明还十分热心村级文化建设。利用村现有的休闲公园、露天舞台和灯光球场等文体活动设施，积极调动村民的参与积极性，大力开展各种寓教于乐的文体活动，在全村营造了良好的文体活动氛围。

一年的驻村时光，在黄效明看来，是短暂的、可贵的，也有遗憾的。可贵的是，土桥村两委班子很团结、很协作，让他在工作中可以放手地干，通过这一年学到了不少东西，积累了农村工作的实

战经验；遗憾的是，一年的时间太短暂了，自己还有很多方面没有学透，还有不少想法没有付诸行动。他说：“自己在工作中得到村两委干部的帮助支持很大，但相对来说，为村工作出主意、想办法、办实事还太少，在以后的工作中，一定要努力克服，尽快成长，为把土桥建设得更加富裕和谐竭尽全力。’’

对于黄效明一年的驻村工作，土桥村两委班子赞赏有加。村支 部书记黄托坤如是评价：效明副书记人实在，工作作风深入，驻村一年来，积极协助村委班子，大力发展经济，化解农村各类矛盾，真帮实扶，为土桥的稳定和发展做出了可贵的贡献，也在土桥群众中树立了良好的形象。

(采写：康钦华)

第三篇：扎根工程

税务系统以实施“扎根工程”为着力点推进第二批教育实践活动

中央要求，实行垂直管理或以行业为主管理的单位，要加强领导和督导，认真抓好下属单位和分支机构的教育实践活动。国家税务总局坚持前后接续、精确制导，针对税务系统行业特点推进第二批教育实践活动，决定在税务系统第二批教育实践活动中实施“扎根工程”，进一步推动具有税务特色的为民务实清廉主题落地生根、开花结果。

在第一批教育实践活动中，税务总局推出了为民务实清廉主题落地的“三个三”工作要求。一是把握为民本质，做好服务税户、服务基层、服务大局的“三个服务”。二是坚持务实精神，做到任务求实、干事踏实、说话朴实的“三个实在”。三是保持清廉本色，做到执法禁贪、服务禁懒、管理禁散的“三个禁止”。在基层税务部门引起了强烈共鸣，受到了广大纳税人的欢迎。实施“扎根工程”，就是要进一步细化“三个三”的工作措施，一条一条地抓落实，一项一项地抓到位，有针对性地解决好纳税服务、税收管理和基层干部队伍建设中存在的“四风”问题，使“三个三”成为税务人员的思想自觉和行动自觉，让为民务实清廉主题在税务系统深深扎根。

税务系统实施“扎根工程”，主要是开展好以下“五大活动”：

一是意见大走访。采取走出去与请进来、面对面与背靠背等多种有效方式，广泛听取纳税人、一线税务干部职工、党委政府、社会各部门对税收工作的意见，把各方面的意见收集上来，尤其是要把“四风”在基层税务部门的表现和症结分析透彻，号准脉搏，开好整治“四风”问题的“处方”。

二是换位大体验。开展征纳之间、干群之间的换位体验、换位思考，切身感知纳税人和基层困难，了解纳税人和基层所思所盼，拉近与纳税人和基层干部的距离，增进与纳税人、与基层干部群众的血肉联系，从思想上夯实反对“四风”、转变作风的基础。

三是落实大检查。抓住重点，对“八项规定”及相关的制度措施落实、税收优惠政策执行、行政审批改革、工作任务部署到位等情况，开展自内而外、自上而下的大检查，发现问题及时纠正，发现不足及时改进，发现漏洞及时堵塞，形成言必行、行必果，踏石有印、抓铁留痕的落实氛围。

四是便税大行动。抓住纳税人反映强烈的突出问题，在全国税务系统开展以“六提速、三减负、一首问”为主要内容的便税服务行动，让纳税人办税更方便、更快捷、更满意。要提速宣传咨询、提速登记办理、提速发票领用、提速多元办税、提速涉税审批、提速投诉处理，减轻表单填写负担、减轻资料报送负担、减轻涉税检查负担，推行首问责任制，全方位、多角度地改进和优化税收服务。目前，税务总局正在统一组织开展“两项清理”、制定“两个清单”，即清理需要纳税人和基层填报的报表资料，清理需要进入纳税户中进行税收管理和纳税检查的入户事项。同时，制定税收执法权力清单和行政审批事项目录清单，逐项界定权力边界，更好地规范税收执法，方便基层和纳税人。

五是作风大扫除。以随意执法、暗箱操作，多头进户、重复检查，管理越位、流程繁琐，态度漠然、方法简单，推诿扯皮、落实不力，心气浮躁、不思进取，甚至“吃拿卡要报”、以权谋私、为税不廉、失职渎职等 “四风”突出问题为重点，开展一次大排查、大整顿、大检修，以刮骨疗毒、猛药去疴的勇气集中发力，搞好作风大扫除，树立清风正气，最大限度地服务纳税人，最大限度地规范税务人。

五大活动是“扎根工程”的重要载体。目前，全国税务系统第二批教育实践活动单位正按总局部署迅速行动，投入到五大活动中去，形成浓郁的活动氛围。

第四篇：扎根山区

扎根山区，十五年如一日为群众服务的好党员

——同志优秀事迹

x，男，汉族，x年9月出生，1989年3月参加工作，1991年7月加入中国共产党，大专学历，现任茶镇党委副书记，自1998年3月任乡镇副职以来，工作踏实，任劳任怨，默默无闻，廉洁奉公，遵纪守法，得到领导和群众的一致好评。

一、认真学习，单薄名义，以共产党的标准严格要求自己。该同志自任职以来，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中、五中全会精神，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力提高自己的政治思想素质和理论、法律水平，坚定共产主义信念。严格执行党风廉政制度。树立了正确的世界观、人生观和价值观，强化自我约束，十五年来，按照“共产党员哪里需要哪里干的原则工作。生活朴素、作风正派，用党员标准，要求自己，服从组织安排，正确使用权力。团结同志，摆在位子，维护党委政府权威。通过学习，拓展了视野，吸收了新知识，提高了自身素质和工作能力。

二、认真工作，尽心尽责，促进各项工作全面进步。经济发展，离不开精神文明建设，社会稳定，加强精神文明建设和社会和谐稳定等各项工作开展，推进各项事业协调发展。

1、抓精神文明建设，促进社会事业协调发展。以创建文明镇村为载体，坚持“两手抓、两手都要硬“的方针，升入开展群众性精神文明创建活动，结合治理”脏乱差“和清洁工程综合整治。围绕《公 民道德建设实施纲要》，积极推进公民道德建设在机关、农村、学校、社区的开展。

2、积极推进依法治镇进程，狠抓社会治安综合治理。近年来以平安创建为契机，积极开展各项综合治理工作，落实各项目标任务，加强平安创建的宣传，使宣传工作深入到村、组、胡，做好矛盾纠纷排查和邪教工作，全镇无一起“民转刑“和恶性案件的发生，严打”整治斗争，开展平安单位，村的创建活动和用打防并举的方针，进一步促进了为经济发展保驾护航。社会的平安和谐。

3、踏实工作，常年工作在一线，在基层工作以来，每到一个地方，首先是走村窜户，了解每村的基本情况，为工作开展，掌握一手资料，在工作中提出自己的看法、意见、建设具有较强的实用性。在反邪教工作中，有人反映在西乡与石泉交界处有人搞“门徒会”，他接连两次上去调查、核实，经调查群众虽然反映失实，但也给当地群众上了一堂生动的法制课。戏称这是十几年来他们见到的最大的“官”近年来，随着经济社会的发展，群众的维权意识正在加强，从干部的一句话说的不对，到经济方面，人为“争气”到挣钱，由信访到上访，他都能热情接待，积极的调查，用真心感动上访者，用诚意回复信访者，使全镇信访、上访逐年下降。

三、团结同志，热情待人，积极为大家排忧解难。该同志参加工作这么多年，一直与人相处很好，团结同志，严于律己，宽厚待人，责任不推，有功不局，热情待人。他对同事总是热心帮助，从不自摆架子，平时总是能像关心亲人一样关心同事，如谁家有什么困难，他 总是挺身而出，全力相助；对待同事是这样，对待单位亲她党员、职工也是如此。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入工作的满腔热情，深深打动着每一个干部职工，也深受党员、群众的好评。

第五篇：扎根山区

扎根山区，无怨无悔

薛坪中学

李星学

一、用“爱”诠释师魂，提升个人师德修养

近几年来，由于受到诸多因素的影响，学生辍学、厌学已经成为较严重的社会问题，这就对教师工作提出了严峻的挑战，说到底就是要求教师时刻有一颗“爱心”。李星学老师在教学管理和日常的教学中，总是用爱心、用细心、用耐心去教育感化学生，给学生最大限度的亲和和鼓励。用学生熟知的身边的事例去教育学生树立远大的理想、树立正确的学习目的，对待学生除了爱还是爱，力求让每个学生生活在灿烂的阳光里，让班级的每个角落充满阳光。2008年秋季开学，李老师所教班上的王悦、刘明星、赵茜等三名同学没到班上报名，他知道秋季开学初是学生流失的高峰，于是利用中午休息时间，骑车行几十公里的山路到学生家进行了五次家访，终于让他们回到了学校。2010年春季开学，家住洛浴黑河四组的孙理红同学有辍学的可能，一周没有到校，李老师利用周末步行60多里山路（不通车），到学生家耐心做工作，终于把学生成功劝返。

深入学生、了解学生，才能够做到因材施教。在工作中。只要学生在校的课余时间，他大多都在学生中，对学生的各种情况都能做出全面的了解，通过学生和一言一行，一举一动，他都能够了解学生的所思所想，及时处理好学生中的各种问题、矛盾及纠纷。学生熊波与邻班的同学发生了一点小摩擦，准备与邻班同学相约斗殴，像武打剧那样来解决纠纷，上课时李老师发现他的神情与平时不一样，经过耐心的询问，知道了事情的原委，李老师及时把他们叫到一起，做好细致的思想工作，消除了他们之间的误会，避免了事态的进一步恶化。学生秦娇不小心把钱弄丢了，吃饭都成了问题，但她的性格内向，不愿向别人说，李老师知道后，立即从身上拿出了20元钱，解决了她的问题，并告诉她“在这个班集体里，你的困难就是大家的困难，我们应该共同克服。”2005年，由于他的工作十分出色，被县教育局授予“师德标兵”的光荣称号，2009年受到南漳县人民政府的表彰。

对差生，李老师从不气馁，及时发现他们的闪光点，多尊重他们的人格。为了转变更多的差生，李老师联合班上的任课老师给学生郑重承诺：“我们不会放弃你们中的任何一个同学！”，每月还在班上坚持开展“进步最快的同学”、“最有礼貌的同学”、“最喜欢劳动的同学”、“最有爱心的同学”、“最守纪律的同学”、“最文明的同学”、“回答问题最积极的同学”等十佳评选活动，带动和促进了差生的进步，不仅班风好了，而且学风也浓了，班级学科考试综合指数居同年级之首。

二、用“研”发展自己，提高个人业务能力

坚持不懈的研究成了他迅速成长的源头活水。李老师教学中勤奋学习，积极更新教学观念，树立正确的教育观、质量观，以身作则带领全体教师转变教学观念，积极树立学生的主体意识、发展意识和创新意识。指导教给运用良好的教学方法，转变教育观念，尊重学生人格，培养学生特长，推行以人为本的教育，用自己的行动去引导教师树立良好的教师形象。

二十几年的工作实践，李教师深深感到：打铁还需本身硬，要给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至还要一泓涓涓清泉。几年来，他自学完汉语言文学本科段的所有课程，认真学习语文学科教育教学理论。2006年以来，李老师在薛坪中学参与了省级课题《阅读教学及考试评价研究》，现在已经取得中期研究成果，他的研究论文《初中语文“发现式”教学的思考》获省级二等奖，2008年他的作文教学论文《提高学生作文能力的探究》发表在《中国现代教师》第10期上。2010年又领头申报省级新课题《新课程标准下师生关系的构建》。

三、用“实”对待工作，全力做好校长的助手。

勤奋务实的工作作风让他深得老师的信任。十几年来，无论是任教导主任，还是政教主任、总务主任，还是担任主管教学的副校长，他都能摆正位臵，正参不歪参，到位不越位，捧台不拆台，诚心维护领导集体的权威，在班子会议上，征求意见时，他能知无不言，言无不尽，会后执行时不折不扣，不推卸责任，会上会后一个样，人前人后一个样，校长在学校他主动工作，积极献言，校长外出他更加小心细心，以高度的负责的精神处理好每一件事。他所分管的具体工作，大事能及时汇报，民主商议，听校长决策，小事能果敢处理，公正、公平，焦点问题，他小心谨慎，审时度势，三思后行。出现问题，能主动承担责任，积极补救，遇到矛盾，能尽力化解。这几年，学校在建设过程中遇到过边界扯皮问题，地搭工待遇问题等许多让人头疼的焦点，每一次他都站在大局的高度，用发展的眼光来对待，尽可能的让小步成大事，把事关学校发展的大事办好、办实，不给后人留骂名。那年学校食堂要托管，几个地搭工扯皮闹事，早上５点工人给学生做饭时，有人把灶堂的火退掉，阻止工人做饭，他知道后，迅速出面解决，一方面保证学生能正常开饭，一方面了解地搭工闹事的原因，向校长汇报，从根本上解决问题，遏止了事态的发展。在学校几次办学水平综合检查中，他能一马当先，合理分工，档案资料准备有条有理，硬件建设能迅速到位，领导和老师密切配合，确保了所有的准备工作和学校的各项工作都让检查组满意，２００９年学校被评为办学水平先进学校。在教学管理中，他能把握重点，抓住要害，自己以身作则，在常规落实上他要求老师：从他做起，对他监督、向他看齐。在他的带领下老师的教学常规的落实工作从疲软走向过硬，从散漫走向规范，得到了县教研室的充分肯定。在九年级的管理中，他始终起着砥柱作用，团结全体教师，克服困难，制订措施，扎实落实，硬是在低谷中创出了成绩。今年他在教学管理上提出的口号是，从最后一个学生抓起，上重点高中创历史新记录（达到３1人），综合指数力争全县前十名。

总之，无私的付出总会得到丰厚的回报，辛勤的劳动总能结出累累的果实，由于李教师各方面的工作都非常出色，受到了各级教育行政部门的表彰，为今后在“为人师表”的路上走得更远打下了坚实的基础。

2010年 5月