北留智完小学校教科研工作计划

第一篇：北留智完小学校教科研工作计划

北留智完小学校教科研工作计划

2011-2012第一学期

本学期根据学校工作计划要求和上级有关文件精神，我校的教科研工作将贯彻新课改精神，加强科研意识，深化基础教育改革，确立“科研兴校”的观念，促进教师专业化发展。动员教研组申报课题，大力推进课题的研究，深入开展教科研活动，探索调动学生主动学习，全面发展的教学模式，提高学生整体学习素质，在第一学期的基础之上，结合学校实际努力使我校教科研工作循序渐进，再上一个台阶。

一、努力提高教师教科研素质

加强理论学习和研究，提高教师的教科研意识和水平，提高对教科研工作的重要性和紧迫性的认识；落实课堂听课制度，注意发挥骨干教师的作用及多学科互相渗透；以研究培养创新精神和创新能力为重点，广泛学习；继续转变教师的理念，引导教师领会新课程的理念，学习新课程教学的设计，掌握实施新课程的科学方法，评价理念。学校进行三次集中校本培训10学时；上公开课4学时；听公开课10学时；教师根据自己的实际安排自学理论9学时、教学反思6学时；并将其作为学期考核依据之一。

二、积极开展校本教科研活动

动员教研组确立课题；积极开展优秀教案和优质课、课件等评比；进一步提高使用电教、实验、多媒体技术以及农远项目的水平；以教研组为单位，本学期结束时每教研组交一节公开课课件于学校存档以便于交流；每个教研组根据自己组的特点开展相应的教科研活动，每位教师要积极撰写课改论文，案例和体会等。

三、扎扎实实抓好公开课教学的三个环节

每位教师上一节公开课，听课20节以上，本学期计划抓好公开课的三个环节。

（1）抓好集体备课工作： 本学期每教研组推荐一节集体备课材料于学校，在集体备课中要求同组教师收集与教材内容相关的音像资料、图书资料、网上信息以及生活中的小知识；增加交流机会；多创设一些让学生参与活动的情境，发散他们的思维，发展他们的个性，在集体备课时，要求执教教师进行说课：说教材、说教法学法，说体现新课程的理念，教研组要记录全过程。（2）开展听课活动：

扎实开展课堂教学交流活动，组织好示范课、研究课、公开课，还计划开展跨学科听课，加强学科和学科之间的沟通与融合，听课后教师都要抓住课堂的亮点谈自己的收获与体会，真正做到一课一得，使学校形成浓厚的教研气氛；本学期公开课学校统一安排，教师积极参与听评课活动。（3）进行课堂教学评价的尝试：

新课程带来了新的课堂教学评价。这学期要在课堂教学评价方面作初步尝试，争取让教师们大胆地创造性进行课堂教学，有效地激励和促进学生的发展。本学期每位教师上一节课改展示课。

附：活动安排表 九月：

1、教研组会议

2、教师、教研组制定计划

3、校本培训公开课、听课、评课活动

4、教师校本集中培训

5、各教研组活动

十月：

1、课题实施

2、教师校本集中培训

3、校本培训公开课、听课、评课活动

4、备、教、改检查 十一月：

1、教师校本集中培训

2、课改展示课评选活动

3、校本培训公开课、听课、评课活动 十二月：

1、教研组会议

2、复习研讨会

3、备、教、改检查

4、组织教师撰写德育渗透论文

5、课题研究情况汇报

6、教师优秀教案评比

7、本学期教科研工作总结

2011.09

学校教科研工作计划

2011.9

金阊新城实验小学

认真贯彻执行区教育局“十二五教育发展规划”，以科研为先导，积极开展教育教学实践研究。进一步打造“精彩课堂”，培养“精彩教师”，追求“精彩质量”，推动学校全面发展。

一、重视校本培训

1．专家引领。

学校将邀请有关专家来校作讲座、指导，帮助教师建立教育科研理念。其次，针对学校的特色研究，组织部分教师外出参观学习，拓宽视野、思路，并积极组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长。组织教师参加课题、科研等业务培训，以提高教科研水平。

2．读书活动。

主要是阅读教育教学类专著，通过经典阅读，营造良好的读书氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。在认真阅读的基础上，要求写好读后感。

3、外出学习，回校培训。

要求教师积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后将学习所得及时汇报，让更多的教师得到培训，共同提高业务能力。

二、务实开展教研活动

1、精心组织校级教研活动。本学期的双周周五下午4：00——4：45为校级教研活动的时间。主要的活动内容有校级研讨课、青年教师展示课、校级课专题研讨、专题讲座等。通过听课、反思、学习、交流，进一步提高全体教师的教学水平。

2、指导开展各小组教研活动。

本学期的单周周三下午4：00——4：45为各小组教研活动的时间。各教研组的活动由各教研组长负责，按照定好的时间、地点开展教研活动，紧密结合教科研课题研究，以科研促教研，真正挖掘综合教研的内在潜力。促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践，提升教师的理论水平和实践能力。

三、扎实开展课题研究

学校申报的“十二五”课题有三个：《运用陶行知教育思想培养小学生实践能力的研究》、《小学科学教育特色学校建设的实践研究》、《小学语文教学资源库的建设与运用的研究》。

1、学校“十二五”课题

课题《运用陶行知教育思想培养小学生实践能力的研究》已立项，本学期要认真开展课题研究，重点从以下几个方面入手：①学科教学中小学生实践能力的培养研究；②创建校外实践基地培养学生劳技能力的研究；③小学生科学素养的培养研究；④成立学生社团培养学生实践能力的研究。本学期首先要召开课题组成员会议，将以上四方面内容布置落实好具体的负责人员，在日常的教学实践中积极开展课题研究，收集、整理出相关资料，以有效地推进课题研究。通过运用陶行知教育思想开展各项活动，初步培养学生的实践能力。《小学科学教育特色学校建设的实践研究》、《小学语文教学资源库的建设与运用的研究》这两个课题目前正处于申报过程中。

2、个人小课题。

鼓励广大青年教师开展小课题研究，解决自己在教学中遇到的实际问题。加强学校科研骨干队伍的建设，提出教育科研的相关要求，即：在做好常规研究工作的同时，读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末形成一份研究工作总结。

四、及时总结科研成果

1、撰写随笔。

本学期继续要求40周岁以下的老师每月撰写随笔一篇，并组织教师进行评比，将优秀随笔在全校进行交流，以不断提升教师教科研的水平。

2、科研论文。

鼓励教师围绕课题撰写科研论文，做好科研成果的发表和推广工作。组织教师积极参加各级各类的征文、评比竞赛，将及时把有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，力争做到参赛面广，获奖率高，扩大学校知名度。

3、校本教材。

在上学期收集、整理的基础上，本学期将继续准备推出足球校本教材，按不同年级确定教材内容，明确各年级训练重点。要及早落实好人员，分工协作，加强对校本课程的开发和管理，进一步深化课程改革。

2010—2011石桥中心小学学校教科研工作计划

（2010—2011学年度第二学期）

一、指导思想：

认真学习贯彻镇江新区社会发展局以及新区教育科关于新学期教科研工作会议精神，继续坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路；坚持“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”的办学宗旨。进一步落实学校“以科研为先导”、“问题即课题”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、主要目标

针对新形势的需要，围绕我校教育未来三年发展规划，积极研究和探索基本思路和途径；为学校教育宏观决策服务，及时地拿出有价值、有份量的新成果；继续加强对学校教育、教学、课程的研究与开发，力争使我校的教育科研得到进一步的繁荣和发展。抓好现有课题研究工作和已经结题课题的总结工作。树立“问题即课题”意识，加快校级微型课题的研究工作。

三、具体目标

1、强化教师科研意识，使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。

2、进一步实现教育科研的规范性管理，重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

3、以重点课题的研究带动科研工作的开展，确保各项实验研究达到预期目标。

4、积极开展微型课题研究，切实解决师生在教与学遇到的问题、难题，做好总结和推广工作。

四、主要工作

（一）加强学习，参与研究，落实规范性管理。

1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来，以校级课题研究为切入点，以教研组活动为基础，以提高教师教育水平为目的，教育教学研究采取集中与分散相结合原则进行。

2、学校提倡人人都作贡献，人人是才，人尽其才，使“教育人才”集中在教育教学研究第一线。“教育人才”的建设，除学校为之搭建的成长平台外，更强调的是以自学为主，立足于自省自察。本学期除了学校组织的培训学习外，积极提倡教师自学，做不同层次的交流，强调自学后的反思。

3、以过程为主，立足于学以致用，向规范靠拢。通过“课题申报”、“开题论证”、“中期检验”等全校教师参与的为期比较长的研究活动。让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中，做到学以致用。严格落实规范性管理，使教师的研究行为逐步与规范性、科学性的要求接轨。

（二）加强立项课题的过程性管理、指导，确保实验达到预期目标。

1、开学初，召开各课题成员研究会，组织学习并修改方案，讨论阶段性研究计划，要求计划有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。

2、按计划有步骤地实施研究，切忌走过场。学校行政将加强指导和督促，听取意见，协助解决研究中存在的问题。

3、适时聘请专家、领导指导课题的实施与研究，使课题研究有序、正规进行。

（三）教育科研工作与新课程改革紧密结合，认真实施课程改革。

1、严格执行课程标准，积极探索综合实践、科学等课程的教学方法。

2、搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

3、进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作，积极探索新课程的评价体系和评价手段。

4、重视微型课题研究，树立问题即课题意识，在全校开展微型课题研究活动。

（四）抓好科研常规工作，重视已有课题成果的推广和应用。

1、重视常规科研工作的管理、资料的收集、整理和归类工作。

2、重视已有科研成果的推广和应用。巩固已验收课题实验已取得的成果，推广已取得的阶段性成果，及时运用到平时的教育教学之中。

（五）制定并认真落实课题研究的制度，保障课题研究的顺利高效的进行。

1、加强对课题的指导，深入课堂、年级组和教研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

（六）以课题研究为抓手，建立和完善学校教科研网络，推进课程改革。

“人才出课题，课题出人才”。本学期将在原有的科研成果的基础上，让大部分教师参与科研，使教师明确教育科研对个人成材和学校发展的重要意义，在课题研究的过程中，形成以校长室、教科室为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的三级教科研网络，加强课题研究的过程管理，有目的、有计划的、有重点地开展教科研工作，把教科研工作落到实处。

（七）教育科研的常规工作：

1、搞好教育、教学、科研三位一体的研究。认真做好调查，分析、前测工作。规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研“三个一”要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项，具体实施的操作方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推出的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

五、逐月工作安排

二月份：

1、制定本学期学校教育科研计划。

2、召开学校市级课题负责人会议，确立学期研究目标、计划。三月份：

1、各课题组围绕学校的计划制定课题规划书。

2、选拔部分优秀教师加入到课题研究。

3、广泛征集教育教学的共性问题，组建微型课题小组并开展研究活动。

四月份：

1、加强网络知识的培训工作。

2、以校报和校园网为载体，加强科研工作的宣传工作。

3、微型课题研究工作汇报。五月份

1、办一期科研工作简报。

2、下发关于课题研究工作总结的通知。六月份：

1、做好相关课题的学期总结和验收工作。

2、各课题组整理课题研究成果，把相关成果登陆到学校网站上。

3、整理一学期学校教育科研有关档案。

石桥中心学校教科室

第二篇：2012—2013学第二学期北郭完小学校工作计划

2012—2013学第二学期北郭完小学校工作计划

一、指导思想

新的学年，新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想为指导，坚持“特色、温馨”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校工作机制；扎实推进课堂教学改革，提高教学质量；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。

二、工作目标

1、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。

2、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。

3、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。

4、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学

管理科学规范，教育教学质量稳步上升。

5、做好合格校创建工作，进一步完善校园各种硬件设施建设，完善校园文化建设。

6、杜绝安全事故发生。

三、工作措施

（一）加强班子建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”

2、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡创优争先。

3、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。

（二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教师法治教育》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。

4、严格遵守教育法，做一个品德高尚、工作敬业的教师。

5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（三）德育为本，探索德育新途径，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善德育管理体系，提高管理效率。

2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行

为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

3、通过“周会”活动，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。

4、坚持日检查，周汇总，半月一次评比，一月一次总结，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正到实处。

5、完善学校的管理制度，行政领导带头做好行政一日常规，督促教师做好教师一日常规，把安全教育放到常规教育当中来，时时警醒，处处留心，杜绝校园不安全事故的发生。

（四）扎实推进课堂教学改革，减负增效，加强教学常规管理，提高教育质量。

1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、加强教师集体备课力度，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，坚决做到不备课不进课堂。

4、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。

5、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把学生成绩当做作是对教师的绩校考评的标准，重视教学质量的提高。

（五）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。

3、建立听课制度，评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长不少于30节，班子成员不少于20节，其他教师16节以上。

4、以教研组为单位上好每月一次的研讨课，全体教师参与学习研讨，提高课的质量。

5、坚持撰写叙事研究和教学反思，提出工作中的问题，采撷工作中的收获；在实践中反思，在反思中成长。

（六）抓好后勤保障工作，改善办学条件。

1、完善学校各种硬件设施建设，要净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

2、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教学创造良好条件。

3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，责任层层落实。

（七）做好安全稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。

1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。

2、学校定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识会议，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。

第三篇：太平完小2013—2014学年教科研工作计划

太平完小2013—2014学

教科研工作计划

一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、学校校本教研领导小组：

组长：龙再海

副组长：胡正平余建发隆志敏龙小利张琴杨桃花谭继英刘国群

成员：全体教师

三、主要工作：

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研，在中心校的指导下，以“提高课堂教育教学质量”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过现场抽签备课、上课的竞赛活动和四课活动积累教学经验，推广成功的教学方法。继续开展同组教师间推门听课活动。由听课者从常态课课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反

思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。本学期语数教研组针对我校留守儿童多，又是少数民族等特殊教育环境，确立具有研究价值校本课题。要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。要求每位教师都要参与到课题研究中来，两大教研组必须于9月25日前完成课题的立项工作。

3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点，积极开展校级级课题研究，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。

第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让的老师享受成功的喜悦。第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

四、活动安排：

九月份：

1、学习学校工作计划，明确本学期教科研工作的目标任务。

2、制订本学期教科研工作计划，订好课题的本实施计划。

3、完成小本课题立项。

4、学习新《课标》。

十月份：

1、教师课题研究培训活动。

2、“四课”任务之展示课。

十一月份：

1、课题研究实施操作。

2、完成各类数据的统计和资料的积累，典型案例的收集整理。

3、“四课”任务之研讨课、指导课、汇报课。

4、现场抽签课。

十二月份

1、召开课题组会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。

2、开始撰写各个课题的阶段性小结。

3、学习新《课标》。

一月份

学期教科研总结。

太平完小教务处2013年9月16日

第四篇：北留智中学课改工作总结

北留智中学课改工作总结

我校第一轮课改工作已进入尾声。回顾一年来的课改工作，我校积极投身到课改工作中，虽说也取得了一点成绩，但个中滋味，酸甜苦辣，非一两句能言尽。为了更好地为今后的教学工作服务，同时也抱着向同行学习的心理，我们将我校课改工作的一些作法及经验作个汇报，不对之处，请赐教。在谈教改之前，我们认为先要明白三个问题。

1，要弄清为什么要进行课程改革。这是很多熟悉旧教材教法的教师最大的疑问。简而言之，我们认为这是适应学生、适应时代，适应社会发展的需要。纵观中国教育的发展，本次课改工作并非首例。

2，改什么的问题。教改并非教材改革，而是自教材以下，教法、学法、教学手段等一系列教学模式的改变。是一项综合配套的教学革命。

3，领导的重视程度如何。课改工作的成效，很大程度上取决于学校领导，对于这样一次涉及教育领域深刻变革的大事，学校确实把它作为重中之重的工作加于重视。

关于课改，我们认为可以从如下几个方面进行：

一、教法

以往教师们的教法大多是上课开始，由教师提出几个问题，由学生进行思考，这是一种启发式的教学方法，但长期使用这一教法，容易禁锢学生的思维，使学生缺乏自主思考的自由。现在我们大多提倡使用自主探究式、举一反三式等多种方法的使用。在课堂教学过程中给学生提供充分的参与教学活动的时间和空间，使学生在学习的过程中，有更多的时间去探索，去操作实践，去交流和分享探索的成果，体验成功的快乐。我们摒弃了以往束缚学生手脚的种种清规戒律，激励学生提出自己的见解和疑问，允许同学之间交流，欣赏大胆的猜测、异想天开，宽容学生幼稚、粗糙，甚至错误的想法等。以此吸引学生参与，培养创新精神。在每一章节的学习过程中，我们总要求教师在每堂课留一定的时间给学生，让学生的思绪停一停，想一想本堂学到了什么，与前面的内容有何关联。

二、学法

应该说，绝大部分学生还是想搞好学习的，但事实上能搞好学习的同学并不多，原因何在，我们想：这与教师的教法，学生自身所具备的基础、教材的难易程度有关，同时也与学生的学习方法也有关系，现在的教材所体现的理念不再是单纯的知识性，更多的是学生的能力与素质。而大部分学生甚至一部分教师思想仍未转变过来。在教学探讨中，我们主张学生的学法与教师的教法同步转变，提出“自主学习、走出课堂、提高素质、面向社会”的口号，为了提高学生的学习积极性，我校开展了丰富多彩的课外活动，自主地进行新课程与学习方式的转变。有的老师对自主学习方式继续深入研究，并运用于实际教学中，有的教师以此为基础，集思广益，博取众家之长运用在教学实践中。各个学科各有所长，各有侧重。但有一个共同点，那就是小组的合作学习方式已普遍成为课堂教学的常规。

三、教学手段

科技社会的来临，科技也为教育的发展插上了翱翔的双翅，课改以来，许多教师自发地运用多媒体教学手段，制作了一些或精致或粗糙的课件来配合课堂教学，取得了良好的效果，这些手段的成功运用，激发了教师的教学热情和学生的学习热情。现在在我校很多教师兴起了学习电脑的热潮，相信在不久的将来，会有越来越多的教师运用这一手段，来为学生服务。

四、重视程度

为了给养课程改革保驾护航 学校成立了由分管教学的副校长为组长，教导处、年级备课组及各学科骨干教师为成员的“课改教学学工作考核领导小组，”一年来，学校通过加强组织领导、健全管理制度，建立激励机制，有力地推动了课改工作顺利进行。

转变观念，多方位、多层次地进行各种形式的培训。课程改革势在必行，但如果教师的教育理念不转变，课程改革只能徒有其表。因此，通过多层次、多方位的师资培训来切实转变教师的教学观念，是有效实施新课程的基础和前提。我校实行了集中的培训、有组织的校本培训、经常性的自学培训相结合的路子。一年寒暑假及开学前的集训中，学校安排好教师参加各级各类的通识培训和分科培训。使一些根深蒂固、陈旧的观念有效得到洗涤。教师们平时工作挺忙的，经常要集中在一起学习的时间也是有限的，因此，我校组织的分教研组开开展的业务学习成了学习的一个阵地。

制订课改计划。根据教研室的课改方案和意见制订了切实可行的课改计划及研究专题，按照计划扎实开展课改工作。狠抓课改目标落实 课改的生命存在于课堂，课改的魅力绽放在课堂。

在课改中，各科也遇到了许多难以克服的问题，主要有： 语文：如何提高学生进一步学习语文的积极性；如何提高阅读教学；开展语文活动的形式单一等。

数学：新课标中的“人人学到不同的数学，学到必须的数学知识”令人琢磨不透、知识衔接乱等。

英语：农村中学学英语 “陡上楼梯”叫学生和教师接受不了等。物理：部分内容涉及知识太专业化，难以向学生讲授清楚等。

政治：联系生活太紧密，而教材又太简单，与考试内容相去甚远，教师把握不好讲授的深浅度等。

2013-6-23

第五篇：北留智镇工业企业运行情况调研报告

北留智镇工业企业运行

情况汇报

（2011年8月9日）2011年上半年，我镇按照县委县政府的安排部署，进一步加大招商引资力度，创新举措、创优环境努力改变我镇民营企业的现状。下面就我镇的工业发展以及项目建设情况汇报如下：

一、上半年经济运行情况

截止6月底我镇共完成销售收入16530万元，工业增加值4960万元，与去年同期相比分别下降11%、10%。2011年我镇税收任务是339万元，其中国税265万元、地税74万元。目前我镇共完成税收160.07万元，（其中国税132.44万元，地税28.19万元）。分别完成任务的50%、38%、47%。与时间过半任务过半的目标差距为9万元（其中地税欠收9万元）。至6月底完成固定资产投入4500万元。

二、重点项目进展情况

（一）完成在建新上项目四个

1、河北科德橡塑制品有限公司，法人代表王彦昌，在常西

村占地30亩，投资1000万元，主要生产高压胶管和橡塑制品。现完成了厂区院墙建设，正在搞土建。投产后预计年销售收入达到2000万元，利税可达到150万元以上。

2、河北诺派橡塑制品有限公司，法人代表王景诚，在东窑

村东占地30亩，与印度尼西亚PTSM公司合资，总投资5000万元，主要生产高分子板和高分子异型材料。一期投资3000万元，目前4000㎡车间建设已完工，三层办公楼主体工程预计9月份动工。一期工程完工投产后预计年销售收入达到3000万元，利税可达到

300万元以上。

3、景县润东橡塑制品有限公司，法人代表高建，在东窑村

占地30亩，投资1000万元生产高压油管，现完成了厂区院墙建设，8月中旬启动厂房建设。投产后预计年销售收入达到1500万元，利税可达到100万元以上。

4、河北海洋特种管业有限公司，法人代表焦龙，在东窑村

占地30亩，投资1500万元，主要生产特种胶管、橡塑制品，目前完成了厂区院墙和厂房的基础设施建设。投产后预计年销售收入达到2000万元，利税可达到150万元以上。

（二）续建项目一个

景县瑞源橡塑制品有限公司，法人代表赵瑞华，投资1000

万元在原基础上进行改扩建。目前一个共计2000平方米的车间和一栋2200平方米的办公楼已全部竣工，车间已投入使用，设备安装完毕，已正式投入生产。投产后年可实现销售收入1000万元，利税120万元。

（三）谋划项目六个

1、第三砖厂出让给投资者200亩土地，协议规定在7月底之前交付100亩平地，剩余的100亩平地在年底之前交付，计划投资5000万元生产高压油管、金属软管等产品。目前正在处理地基及地上附着物。

2、第三砖厂法人代表李永全，计划投资1500万元拟建十万

立方加气混凝土砌块项目，现正在做市场调研、考察设备等前期工作（加气混凝土砌块是代替粘土烧结砖的新型墙体材料，主要原材料是粉煤灰）。

3、吕院胶管厂，筹建人叶建国和李志东，计划占地约20余

亩，选址为吕院村一废墟坑堆，投资1000万元，主要生产高压油管等产品。目前土方工程已完成，正在跑办土地手续。

4、枣强人裴文广，计划在北留智镇工业区占地30亩，投资

1500万元，主要生产止水带、防水板等防水材料及高压胶管。现公司命名为河北骥腾橡塑制品有限公司，目前正在跑办项目的立项、环评等手续。

三、存在的问题

我镇在项目建设工作上困难颇多，集中体现在：一是土地问题，建设用地明显不足，不能满足前来洽谈项目客户的用地问题，致使项目落地困难；二是资金问题，由于受金融危机的影响还没有完全解除，我镇各生产厂家均不同程度的出现了流动资金周转困难的问题；三是引进的项目问题，洽谈项目中，三产的多，二产的少；投资项目中，粗加工的多，高附加值的少。

四、下半年的打算

1、大力推进招商引资工作。把招商引资作为加快项目建设的主抓手，依托现有工业园区平台，进一步转变招商观念，创新招商方式，完善招商机制，确保项目引得来、落得下。同时做到一个项目、一套班子、一抓到底，确保项目建设的顺利进行。

2、坚持把项目建设作为加快发展的灵魂和抓手，全面提升

工业经济整体实力和竞争力。增大投入，上大项目，建大园区，求大发展。继续加大帮扶督促力度，力促景县科德橡塑制品有限公司、河北海洋特种管业有限公司、河北诺派橡塑制品有限公司、河北润东橡塑制品有限公司、河北骥腾橡塑制品有限公司等五家落地企业，早竣工、早达效。力促谋划的四家企业早签约、早落地。同时积极探索推进窑厂变工厂的新途径，利用窑厂废弃地争取引进2个投资超5000万元的项目。