学习雷锋月活动方案

第一篇：学习雷锋月活动方案

大桥中心学校 学习雷锋月活动方案

大桥中心学校

大桥中心学校学习雷锋月活动方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次“学习雷锋,情系学院”的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

2014年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:（3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

四、活动内容：

1、校广播播放学雷锋歌曲；

2、周一升旗仪式进行学雷锋动员。

3、学习雷锋的优秀事迹。

4、立足校园，开展美化校园活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩

6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。各中队以小队为单位，成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木，给花草树木挂牌，了解树的知识，提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目，有创意。

7、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

8、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

9、开展“做文明学生”活动，学习宣传校纪校规。

10、开展“互帮互学”活动，互相帮助，共同进步。

11、每位同学至少为社会、为学校做一件好事。

12、活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神 做文明学生”为主题的黑板报。13、3月12日，同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动，在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。

14、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

15、到图书馆整理书籍。

16、维持饭堂纪律。

五、活动总结

活动结束以后，我校团支部将在学校团委的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。总结本次活动经验和不足之处，以发扬雷锋精神，落实学习雷锋的各项措施。为更好地开展“学雷锋”活动打下基础。

第二篇：学习雷锋月活动方案

东邱联小学习雷锋月活动方案

一、活动背景

每年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，东邱联小少先队大队提出在全校开展“3月5日学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“3月5日”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动教师、少先队员开展志愿服务活动。在3月5日前后义务帮助岳东路的清洁工打扫卫生。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注环境卫生，建设精神文明

三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代小学生学习雷锋精神的热情，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发东邱联小学生的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社会、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2013年3月7日

五、组织形式

本次活动以东邱联小少先队大队活动主体，号召教师、团队干部带头参加志愿服务活动。

六、活动内容

义务打扫岳东路（北邱段）

第三篇：学习雷锋月活动方案[模版]

学习雷锋月活动方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们小学生的心中,表现出新时代小学生高尚的道德情操和崇高的思想；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次“学习雷锋,情系新阳”的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间：2015年3月

三、活动目的：

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示学生工作处各成员能吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容：

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月“慈善一日捐”、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

第二周：(3月日至16日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”（1）以学校学工处为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；演讲雷锋故事等。（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:（3月18日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

第二周：(3月16日至22日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬;

（4）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月27日进行评比）

第三周：(3月23日至29日)实践创新阶段，“慈善一日捐”“光盘我先行”

各班可开展围绕主题开展活动，用自己的一天零花钱帮助需要帮助的孩子，伸出自己小小的援助之手，播种爱心，让它成长为参天大树，树立“我感恩、我自豪”的好学生榜样。坚持节约粮食，拒绝浪费。秉持“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的思想，实践光盘我先行活动，争当社会主义和谐社会的小主人，文明小先锋。

第四周：(3月30日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”（1）组织少先队队员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

四、活动内容：

1、校广播播放学雷锋歌曲；

2、周一升旗仪式进行学雷锋动员。

3、学习雷锋的优秀事迹。

4、立足校园，开展美化校园活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

7、、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

8、活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神 做文明学生”为主题的黑板报。

9、、打扫教学区、宿舍区、图书馆、街道、草坪的公共卫生。

10、到图书馆整理书籍。

五、活动总结

活动结束以后，我校团支部将在学校团委的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。总结本次活动经验和不足之处，以发扬雷锋精神，落实学习雷锋的各项措施。为更好地开展“学雷锋”活动打下基础。

第四篇：雷锋月活动方案

学习雷锋月活动

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，以“弘扬雷锋精神 创建文明郧西”为主题，凝聚青年群体力量，广泛开展内容丰富、形式新颖的“学雷锋月”志愿服务活动，引导广大青年进一步树立和践行社会主义核心价值观，为全力打造全国知名的“文明城”、“卫生城”贡献青春力量。

二、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

四、活动要求：

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（注：3月19日前，三至五年级学生每班上交15篇主题讨论会感想至政教处。）

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、各班充分利用黑板报这块宣传地，对雷锋的生平事迹进行全方位的报道，让同学们充分了解雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。黑板报的内容要有介绍雷锋的生平；有宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记，有的收集雷锋名言语录。黑板报形式多样，风格各异，内容健康向上，主题鲜明。(3月19日检查).5、少先队将组织各种学习雷锋月活动。

六郎乡中心小学

2014-03-7

第五篇：雷锋月活动方案

关于3月雷锋月活动比赛通知

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长。为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明，给学生提供发挥自身才华的舞台，校园团委会特此举办以下活动比赛：

“学雷锋”现场写作大赛

活动主题：弘扬雷锋精神，倡导社会文明

活动对象：全校在籍学生

活动地点：揭阳市技工学校多媒体教室

活动时间：征文活动时间：3月7日——3月11日现场写作比赛时间：3月17日

活动说明:本次现场写作比赛分为两部分。第一部分为征文，由班级为单位，提交关于“学习雷锋精神”为主题的作文，由作文的得分选出参加现场写作大赛。

活动要求：

1、本次应围绕“学习雷锋精神”这一主题，抒发真情实感，作品

积极健康，体裁不限，即可论述，议论，也可以叙述真人真事，还可以是经验总结等，题目自拟，字数不少于八百字；

2、文章应紧密联系实际，主题鲜明，条理清晰，语言畅顺，真实

原创（所有文章应为作者原创，严禁抄袭）;

3、本次现场写作，一律采用手写。比赛中不得携带参考书、资料

书、报纸等有关影响写作的物品；

4、现场写作比赛试题由监督人当场宣布。参赛者必须根据试题及

写作要求，采用规范、得体的作文体裁进行写作。

奖项设置：评选分为中技组和高技组，每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，给予颁发荣誉证书和纪念品奖励。

“学雷锋”演讲比赛

活动主题：学习雷锋精神，从身边做起

活动对象：全校在籍学生

活动时间：初赛时间：3月15日

复赛时间：3月22日

活动地点：揭阳市技工学校多媒体教室

活动内容：围绕“学习雷锋精神，从身边做起”这一主题，题目自拟，内容积极向上，健康活泼；演讲时间在5分钟以内。

报名参赛：

1、报名方式：本次比赛以班级为单位报名，每班推荐选拔一到三

位同学参加比赛；

2、报名时间：2011年3月7日——2011年3月11日

3、报名要求：有意参加比赛的同学必须先提交演讲稿，要求演讲

稿必须为原创，严禁抄袭，如果经核实或别人举报确属抄袭作品，将取消比赛成绩，所在班级将被学校通告批评。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳风度奖1名。

“学雷锋”现场书画大赛

活动对象：全校在籍学生

活动时间：3月28日

活动地点：揭阳市技工学校礼堂

活动内容：主题要求健康，能体现学校学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法，内容自选；绘画作品形式不限，可以是油画、水彩、素描、国画、漫画、简笔画等各种形式皆可。

报名参赛：

1、报名方式：本次比赛以班级为单位报名，每班至少2位同学参

加，有意参加比赛的同学请到各班团支书报名。

2、报名时间：2011年3月7日——2011年3月11日

3、报名要求：参赛者需在报名时填写相关个人信息、联系方式，以及作品方式。参赛学生的绘画、书法纸张学校统一准备，其他相关工具材料自带。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳创意奖1名。获奖者给予颁发荣誉证书和纪念品，获奖作品将在学校公布展览。

共青团揭阳市技工学校委员会

2011年3月7日