第一篇：莆田侨中2017-2018学年上学高一地理期末考试卷
莆田侨中2017－2018学年上学期高一地理期末考试卷
姓名
班级
.第I卷：单项选择题（1.5分x40=60分）
当地时间2017年12月11日，美国总统特朗普正式签署“太空政策一号令”，要求美国国家航空航天局重启登月计划。这一天正好是美国在20世纪执行“阿波罗”计划，于1972年最后一次登月45周年的纪念日。据此回答下列各题。1．月球属于
①类地行星 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤河外星系 ⑥总星系
A.①③④⑥
B.②④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.②③④⑥ 2．月球昼夜温差巨大，达300℃以上，这主要是因为月球
A.围绕地球旋转
B.距离太阳近
C.没有大气层
D.经常遭受陨石撞击 3．这一天，太阳直射点
A.在北半球，并向北移动
B.在南半球，并向南移动 C.在南半球，并向北移动
D.在北半球，并向南移动
我国《物权法》指出,住宅间距必须保证北面楼房底层窗台面日照时间不少于1小时(下图)｡据图完成下列各题｡
4．“日照时间不少于1小时”的日期指的是
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日 5．按照采光要求,下列四个城市同高楼房的间距最宽的应该是
A.北京
B.上海
C.武汉
D.重庆
北京瑞海姆田园度假村位于密云水库之畔，在水库及其周围，由于热容童的差异，导致了局部小气候的产生．回答下列各题． 6．下列四幅图中，能正确反映密云水库与瑞海姆田园度假村之间风向的是
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③ 7．关于水库对库区周边地区的影响，正确的是
A.减小周边地区空气湿度
B.雷电、阵雨等天气现象增加 C.气温日较差增大
D.风力减弱
8．我国新建南极昆仑站，所在地区的主要气候的成因及特点叙述正确的是
A.终年寒冷湿润
B.终年受极地高压带控制 C.主要是苔原气候
D.终年受极地西风带控制
试卷第1页，总8页
9．下列为四个地点多年平均气温和降水资料，其中受赤道低气压带影响形成的是
A.B.C.D.10．图中的乙气压带是指
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带 C.极地高气压带
D.副极地低气压带 11．大气的能量源泉是
A.太阳辐射
B.地面辐射
C.大气辐射
D.地球内部 12．引起大气运动的直接原因是
A.海陆热力性质差异
B.水平气压梯度力
C.不同地区的海拔差异
D.高低空之间的空气环流 下图为气温曲线和降水柱状图，读图完成下列各题。
13．图示四地，气候具有冬温和、夏凉爽的是 A.甲
B.乙
C.丙
D.丁 14．四地中，由气压带、风带季节性移动形成的是 A.甲和丁
B.乙和丁
C.乙和丙
D.丙和丁
下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位：百帕)分布图，读图回答下面小题。
试卷第2页，总8页
15．图中风速最大的点为
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁 16．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是
A.西北、东北、东南、西北 B.东南、西南、东南、西南 C.西北、东北、西北、东南 D.东南、西南、东南、西北 下图是亚洲的季风示意图。读图完成下列各题。17．上图反映的是哪个月份
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月 18．此时我国东部地区
A.高温多雨
B.炎热干燥
C.温和多雨
D.寒冷干燥
19．“天雨初晴，北风寒彻”是下列何种天气系统造成的
A.暖锋过境前
B.冷锋过境后 C.准静止锋过境时
D.反气旋过境时
下图示意某专家发明的屋面集蓄雨水系统，是在缺水地区利用一些技术手段将屋顶的大气降水进行回收、处理、再利用的一种良性系统，读图完成下面小题。
试卷第3页，总8页
20．屋面集蓄雨水主要影响水循环的环节是
A.大气降水
B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发 21．该系统的主要功能是
A.调解城市局地气候
B.缓解城市用水紧张 C.缩短径流汇聚时间
D.减少土壤水分蒸发 22．该工程设计最适宜推广的地区是
A.青藏地区
B.西北地区
C.东北地区
D.华北地区 读下图，回答下面小题。
23．若此图代表“三圈环流”中的低纬环流圈，甲、乙两地在地表，则
A.甲处为副热带高气压带 B.③代表信风带 C.甲处为少雨地带
D.乙处是由热力原因形成的高气压带
24．若此图代表海陆间水循环，甲、乙两地在地球表面，则 A.甲处是陆地，乙处是海洋 B.②代表水汽输送
C.③代表径流输送
D.④代表地表蒸发和植物蒸腾 25．若此图为太平洋某海域大洋环流，则
A.该地为北太平洋以副热带高压为中心的海域
B.②代表秘鲁寒流 C.丙地因上升流而形成大渔场
D.④ 代表千岛寒流
越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和储存雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝加哥则利用收集和储存的雨水，满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆之需。完成下列各题。26．拦蓄和利用雨水，可以解决的矛盾是
A.水资源空间分配不均
B.水资源时间分配不均 C.不同地区间水资源使用不均
D.农业与工业用水不均 27．解决我国西北地区水资源不足的主要措施是
A.海水淡化
B.修建水库
C.人工降雨
D.跨流域调水
水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流的合理开发限度为40%，而当利用率超过40%时，即表明严重缺水，可能制约经济发展，并导致社会稳定和环境安全问题。据此完成下面小题。
28．下列关于我国水资源开发的叙述，正确的是
试卷第4页，总8页
A.水资源可利用量高于世界平均值
B.水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地 C.解决水资源问题的有效措施是提高水资源的重复利用率
D.水资源最丰富的地区是海河流域
29．海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是 A.降水总量小
B.降水年际变化大 C.浪费严重
D.水资源需求量大 读下图，回答下面小题。30．图中表示变质作用的是
A.①
B.②
C.③
D.④ 31．下列有关岩石圈物质循环的叙述，正确的是 A.通过岩石圈的物质循环，形成了丰富的矿产资源 B.岩石圈的物质循环，不能改变地表形态
C.岩石圈的物质循环，只进行物质交换不进行能量传输 D.变质岩不能转化成沉积岩
32．大理石被广泛应用于家庭装潢，其主要原因是
A.大理石价格昂贵，用它装潢，显示富有
B.大理石质地坚硬，美观耐用 C.大理石能放出对人体有益的稀有元素
D.大理石能够较好地调节室内气温 33．地球上各种水体的储量由多到少依次是（）
A.海洋水、大气水、陆地水
B.冰川水、生物水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水
D.海洋水、陆地水、大气水 读“某季节大洋局部洋流分布示意图”，回答下面小题。
34．据图判断，①半岛东部沿海地区的特点是 A.沿岸地区渔业资源较丰富 B.进入湿季，低温少雨
C.受东北信风影响，高温干燥 D.沿岸受暖流影响，高温多雨
35．②海区洋流向东流的主要动力是 A.东北信风
B.东北季风
C.东南信风
D.西南季风
36．读海水等温线图（虚线表示洋流），判断下列叙述中正确的是
试卷第5页，总8页
A.①是暖流，位于北半球
B.②是暖流，位于北半球 C.①向北流动，②向南流动
D.①②均是寒流
37．反映一个国家或地区水资源丰歉程度的指标通常是
A.多年平均径流总量
B.地表淡水资源的数量 C.地下淡水资源的数量
D.地表水所占比重 38．目前人类比较容易利用的淡水资源是
A.河水、淡水湖泊水和浅层地下水 B.河水、淡水湖泊水和深层地下水 C.冰雪融水、淡水湖泊水和深层地下水 D.河水、冰雪融水和浅层地下水
西藏阿里地区多盐湖，湖岸自然结晶了厚厚的盐层。当地居民选择春夏之交到盐湖直接取盐装袋。下图示意当地居民的主要取盐地点。据此完成下列各题。39．西藏阿里地区盐湖的主要成因是 A.冰川侵蚀，积水成湖
B.地壳断裂，降水汇集 C.河流堰塞，河水汇集
D.地壳隆升，海水外泄
40．当地居民选择在春夏之交取盐的主要原因是
A.蒸发旺盛，湖泊水位低
B.太阳高度大，太阳辐射强
C.降水丰富，河流携带盐类充足
D.湖水温度高，入湖取盐便利
第II卷（综合题 40分）
41．读“水循环示意图”，完成。（10分）
（1）填出海陆间循环各个环节名称： A B C D
（2）水循环的能量来源是 和。
试卷第6页，总8页
（3）各环节中，能使陆地上淡水不断得以补充的是，人类影响最大的是，三大类循环都有的环节是 和（填字母代号）。
42.读下图，分析回答问题。（10分）
(1)图中箭头表示外力作用的是______；表示变质作用的是________。(2)在a、b、c中，a表示的名称是__________，b表示的名称是________。(3)在a、b、c中，可能有化石存在的是____________。
43．洋流对全球水热平衡起到重要作用，对人们的生产生活也产 生重要影响，读图完成以下问题。（9分）（1）洋流①的名称是________________________，（2）图中③地渔业资源丰富，形成世界著名的____________渔场，其形成的原因主要为
_____________________________________________（3）从欧洲西部到美国东海岸的A、B两条航线中，A路径虽然比B路径短，但航行时间却比B路径长，从其所处风带和洋流流向考虑，这主要是由于A路径
_____________________________________________、试卷第7页，总8页
44．（11分）下图为“非洲气候带分布图”，读图回答
（1）图中C代表的气候类型是________________________，影响C气候的气压带或风带是________________________；
（2）图中D气候的特征是夏季________________________，冬季________________________；其原因是夏季受________________________带控制，冬季受________________________带影响。
（3）图中流经F、G海域的洋流，其性质分别为F________________________,G________________________；流经E海域的洋流对沿岸气候的影响是________________________。
图中①、②两处位于板块边界，其中位于生长边界的是________________________，消亡边界是________________________。
试卷第8页，总8页
第二篇：高一地理期末考试卷
2008~2009学第二学期师大附中高一期末考试卷
地理必修
2本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页。时量90分钟，满分100分。
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1． 北京中关村高新技术产业区主要考虑的区位因素是：（）
A．高技术人才密集 B．交通便利C．空气清新，环境优美D．工业基础雄厚 2． 影响水果罐头厂、印刷厂、炼铝厂区位选择的主导因素排列正确的是：（）
A．原料 市场 动力B．市场 原料 动力
C．市场 市场 原料D．市场 市场 动力
3．若仅考虑付租能力这一因素，城市各功能区由市中心到郊区依次为（）
A．工业区、商业区、住宅区B．住宅区、商业区、工业区
C．商业区、住宅区、工业区D．商业区、工业区、住宅区
4． 下面是某城市功能分区的四种方案(图1)，最合理的是（）
图
1张某承包了O.5公顷耕地．种植结构变化如图2。当地1月平均气温3℃。完成5～6题。
图
25．张某承包的耕地可能位于（）
A．珠江三角B．太湖平原C．华北平原D．松嫩平原
6．导致种植结构变化的主要因素是（）
A．市场需求B．生产经验C．自然条件D．国家政策
图3为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”。对比分析回答 7—8题。
7．造成该地农业用地结构不合理的主要原因是（）
A．过度开垦
B．过度放牧
C．过度围垦
D．过度养殖
图3 8．该地实现农业可持续发展的出路在于（）
A．缓坡退耕，发展大牧场放牧业B．修建梯田，扩大水稻种植面积
C．全面封山育林，改善生态环境D．调整农业结构，发展立体农业
图4反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。回答9—10题。
图
49.该国人口变化趋势的一个突出特征是()
A.年轻劳动力过剩B.老龄化趋势显著C.自然增长率上升D.人口出生率较高
10.人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是()
A.中国B.日本C.印度D.泰国
11.不符合 可持续发展的基本内涵是()
A．对后代人满足其自身需要的能力构成危害B．工业、农业、科技的持续发展
C．文化教育与精神文明的持续发展D．自然生态环境的不断改善与提高
12．今天，一个全球性企业可以把它的研究开发部、加工基地、销售总部分设在世界各地，而这些部门之间的信息交流就像在同一座办公楼一样方便，这有赖于（）
A．交通运输网B．邮政网络C．电信网络D．商业网点
甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%；死亡10.7万人,死亡率为0.773%.甲户籍人口这种自然增长态势已持续14年.图5显示四个地区的人口出生率和死亡率,据此完成13——14题。
图5 13.甲市可能是（）
A.西宁B.延安C.上海D.广洲
14．①②③④四个地区中，人口再生产与甲市处于同一类型的地区是（）
A．①B．②C．③D．④
15.下列属于典型的“火车拉来的城市”的是（）
A．北京B．武汉C．株洲D．杭州
16．有关城镇空间布局的特点，正确的是（）
A．世界大江大河两岸都是城市密集地带
B．在边境地区由于政局不稳，一般不会形成城市
C．在多条铁路、公路的交汇处往往会形成较大的城市
D．沿海地区的城市较多，而且纬度越高，城市越密集
17.关于城市等级与城市数目、服务范围的关系的说法，正确的是（）
A．城市等级越高，数目越多，服务范围越大
B．城市等级越高，数目越少，服务范围越大
C．城市等级越低，数目越少，服务范围越小
D．城市等级越低，数目越多，服务范围越大
18．荷兰的鲜花装点着世界许多城市，这种便捷的商业网形成的主要因素是：①交通条件的改善②名贵的花卉品种③较好的自然条件④农产品保鲜、冷藏等技术的发展（）
A．①②B．②③C．①④D．③④
19．与环境人口容量呈负相关的因素是（）
A．资源数量B．科技发展水平C．人口的消费水平D．地区对外开放水平
20．下列地区在相同的面积条件下，承载人口最多的是（）
A．长江中下游地区B．河西走廊C．黄土高原D．青藏高原
21．传统的经济发展模式特征（）
A．高投入、高消耗、高污染B．高投入、低消耗、高污染
C．低投入、低消耗、低污染D．低投入、高消耗、高污染
22．我国松嫩平原种植甜菜,而珠江三角洲种植甘蔗,造成这种差异的主要原因是（）
A.地形因素B.气候因素C.市场因素D.政策因素
23．下图6中，正确反映我国城郊农业变化大趋势的是（）
图6
2007年12月，国务院批准 “长株潭城市群”为国家资源节约型
和环境友好型社会建设综合配套改革实验区。所谓资源节约型、环境友
好型社会，就是在社会生产、建设、流通和消费各个领域，在经济和社
会发展各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用率，以
尽可能少的资源消耗，获得最大的经济效益和社会效益，实现人与自然和谐
发展、经济社会可持续发展。据上述材料和城市分布图7，回答 24-25题。
24.长株潭城市群建设的意义是（）
A.劳动力向第一产业转移B.人口向城市外围移动
C.农村剩余劳动力向城市转移D.城市化水平降低
图725.下列措施不符合长株潭“两型社会”建设要求的是（）
A．优化调整产业结构，侧重发展电子信息、新材料、生物制药、农产品深加工等领域
B．改善区域和流域的生态环境质量
C．利用区内丰富的煤炭资源大力发展有色冶金工业
D．建设绿色企业，推行清洁生产，发展循环经济，搞好节能减排
二、非选择题（50分）
26．分析比较不同区域农业发展的区位因素（6分）
指出图8中甲阴影区与图9中乙阴影区农业结构的不同，并分析其形成的主要自然原因。
图9 图
8（1）农业结构：甲区————————，乙区——————————。
（2）主要自然原因：甲区————————，乙区——————————。
27．某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进，环境问题日益突出。（13分）
资料：见图10。
图10
根据所给资料，结合所学知识，回答（1）-（4）题。
（1）1998年以后，该地区酸雨出现频率的变化趋势是。
（2）1999年以后，该地区赤潮发生次数明显增多，其主要原因有（填正确项字母）。
A．潮汐与洋流作用加剧B．海水养殖业发展迅速
C．热带气旋活动频繁D．生活污水排放增多
E．工业废水大量排放
（3）该地区发展面临的主要环境问题是。其产生的原因是。
（4）防治该地区水体污染可以采取哪些措施？
28．图11中①是电子工业区，周围有众多的高等院校，②是石油化工区。读图完成下列各题。
（12分）
(1)影响电子工业区布局的主导因素是__________。
(2)许多与石油化工企业有
生产联系的厂家纷纷集聚
在石油化工区，其主要目的是什么？
(3)若在图11中③处布局钢
铁厂，是否合理?
__________，其理由是__________。图11
(4)若在图中④处建自来水厂，是否合理? __________，其理由是__________。
(5)为了保护城市环境，处于石油化工区与主城区间的P带应设置__________。
29．图12为黄河沿岸某城市示意图。读图回答下列问题。(8分)
图12黄河沿岸某城市示意图
（1）该城市的空间形态呈狭长形，城市功能分区呈布局，造成这种状况的主要自然因素是。
（2）分析石化工业区的区位是否合理，并说明理由：
30． “农夫果园”番茄汁的原料主要来自右图中的A地区，读图13回答。（14分）(1)A地区种植番茄的主要限制性因素是。
(2)A地区生产的番茄质优的主要自然原因有
(3)影响番茄榨汁企业地区分布的主要区位因素是。
(4)B河流主要补给是①,此河流汛期主要出现在②季。
(5)图示地区城市相对集中的主要区位因素有哪些？
【选做题】
根据表1数据和图 “我国城乡人口迁移结构图（图14）”，回答下列问题。（20分）
表12003年北京市与河南省人口增长指标（%）
图14
（1）北京市的人口总增长率比自然增长率；说明其人口数量变化主要由于引起的。
（2）河南省的人口总增长率比自然增长率；说明其人口数量变化主要由于引起的。
（3）北京市人口增长模式特点为。
（4）举例说明人口迁移对北京地理环境的影响。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
（5）简述河南省人口迁移的方向及其原因。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
第三篇：中图版 七年级上学期期末地理试卷
2016——2017学年上学期期末地理试卷
一、选择题（每题2分，共30分）
1、下列选项中，属于描写天气状况的是（）
A．终年炎热
B．晴空万里
C．四季如春
D．冬季温和多雨
2、图4中，小明要外出旅行，下列哪种天气适合3、“早穿皮袄，午披纱”反映的是（）。
A．某地的气温日较差大
B．某地的气温月较差大 C．某地的气温年较差大
D．某地的气温年际变化大
4、下列有两个简称的省级行政区是()A.福建省、陕西省
B.四川省、青海省
C.云南省、甘肃省
D.江西省、湖南省
5、北回归线自西向东依次穿过我国的（）①广东
②云南
③广西
④台湾
A ①②③④
B②③④① C①③②④
D②③①④
6、我国最大的淡水湖、咸水湖分别是（）A.洞庭湖、青海湖
B．洪泽湖、鄱阳湖 C.洞庭湖、鄱阳湖
D．鄱阳湖、青海湖
7、我国唯一注入北冰洋的河流是（）
A.额尔齐斯河
B.黑龙江 C.怒江
D.雅鲁藏布江
8、我国人口最多的少数民族是（）
A．藏族
B．壮族
C．蒙古族
D．维吾尔族
9、我国人口的突出特点是（）A．人口分布不均，东部人口少
B．人口老龄化严重，劳动力短缺 C．城镇人口比重大，农村人口比重小
D．人口基数大，人口增长快
10、我国各民族的分布具有（）特点。A.小杂居、大聚居
B.均匀分布 C.汉族相对集中在北方
D.大杂居、小聚居
11、我国各少数民族都有自己独特的民族风情，请选出下列组合正确的一组是（）A．傣族——泼水节
B．彝族——那达慕大会 C．朝鲜族——火把节
D．蒙古族——芦笙节
12、人们通常把陆地地形分为五种，即（）
A、平原、高原、山地、沙漠、盆地
B、沼泽、高原、山地、丘陵、冰原 C、沼泽、高原、山地、沙漠、盆地
D、平原、高原、山地、丘陵、盆地
13、当你在一个陌生城市旅游时，你应选择什么作为导游图：（）A、比例尺尽可能小的地图
B、世界地图
C、中国地图
D、比例尺尽可能大的地图
14、关于地球形状和大小的说法，不正确的是（）A 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓，不很规则的球体
B 地球的南、北半球不对称
C 地球平均半径约4万千米，赤道周长约6371千米
D 地球表面积约5.1亿平方千米
15、下列地点中，位于“北半球”“中纬度”“西半球”的是（）A、30°W, 40°N
B、15°W, 40°N
C、30°W ,29 °N
D、170°W, 40°S
二、综合题
1、读“中国略图”，完成下列问题。42
（1）填出图中序号所代表的地理事物名称：
山脉：②__________ ③___________⑧_________⑨ __________（填山脉名称）
山脉①为_______，走向为___________，其北侧地形区为____________。⑩为_________，其东侧的地形区为_________，西侧的地形区为_________；
河流：④___________⑤_________。④、⑤两条河流中，冬季有结冰期的是__________，我国含沙量最大的河流是__________。（填符号）
地形区：⑥_______高原，平均海拔______米以上，被称为“________”。⑦_______盆地。(2)填出图中字母所代表的地理事物名称：A_________（国家），B______（国家），C_____海。
2、读黄河流域及附近地区图，回答下列问题。（28分）
（1）黄河发源于青藏高原上的_________山，注入的海洋①是______________海，A处山脉是_______。
（2）黄河中游流经②是_______________高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的_________造成的。下游流经③_________平原。黄河上、中、下游的分界点是________、___________。(3)黄河两条最大支流的名称：B_________________，C_________________。黄河在D处塑造了具有“塞上江南”美誉的_______________平原；E为____________平原。
(4)黄河流入下游地段后，河道变宽，水流减慢，形成了举世闻名的 “__________________”。④⑤两河段中，容易发生凌汛的是______________河段。
答案
BCACD DABDD ADDCA
16、祁连山脉 秦岭 喜马拉雅山脉 武夷山脉 天山 东西走向 准噶尔盆地 大兴安岭 东北平原 内蒙古高原 黄河 长江 ④ ④ 青藏高原 4000 世界屋脊 四川盆地 俄罗斯 韩国 渤海
17、巴颜喀拉山 渤海 秦岭 黄土高原 水土流失 华北 河口 桃花峪 渭河 汾河 宁夏平原 河套平原 地上河 ④
第四篇：高一下期政治期末考试卷
2012-2013学年高一政治第二学期期末复习试卷
石留印，抓铁有痕”要求政府（）
A．树立求真务实的工作作风B．履行管理与服务的职能
C．健全完善制约和监督机制D．坚持依法治国的治国方略9、2013年3月，全国“两会”相继在北京召开，人大代表和政协委员有关教育的诸多提案、议案中，学
生减负问题再次成为人们关注的焦点。在我国，人大代表和政协委员（）①都是通过选举产生的②都有权讨论政府工作报告、监督政府工作
③都代表人民行使国家权力④都要认真履行职责，调查研究，了解民意
A．①③B．①④C．②④D．②③
10、要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须始终坚持人民代表大会制度，不搞西方的三权分立，不搞西方的两院制。这是因为，人民代表大会制度（）①是我国的基本政治制度②决定我国人民民主专政的国家性质
③以人民当家作主为宗旨④符合我国国情，具有无比的优越性
A.①②B.①④C.③④D.②③11、2013年3月20日，中央纪委通报6起违反中央改进工作作风八项规定精神的典型问题，并强调要进
一步严明纪律，推动中央八项规定精神的贯彻执行。这（）①有利于密切联系群众，巩固党的执政地位②有利于加强廉政建设，杜绝腐败现象的发生
③是提高党的执政能力和依法行政水平的要求④体现了党审时度势、居安思危的忧患意识
A．①②B．②③C．①④D．③④12、2013年3月22日，为适应新形势下学前教育改革发展的需要，进一步加强幼儿园的科学管理，规范
办园行为，提高保育和教育质量，教育部就《幼儿园工作规程（修订稿）》向社会公开征求意见。把法规
制定向社会公开征求意见，这一做法表明政府（）①审慎用权．科学民主决策②坚持科学执政、民主执政
③完善立法工作，提高立法质景④保障人民直接行使国家权力
A①②B ③④C ①③D ②④
13、北大教授张千帆等30位专家学者联名向国务院、教育部及北京、上海、广州三地的教育部门递交了
《进城务工人员随迁子女在就读地参加升学考试的建议方案》，对随迁子女的认定条件、父母条件、政策
落实时间等方面提出建议。这是公民通过()
A．专家咨询制度参与民主决策B．信访举报制度参与民主监督
C．社情民意反映制度参与民主决策D．重大事项社会公示制度参与民主监督14、2013年4月12日，中共中央宣传部、中央文明办、总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联
在京召开电视电话会议，启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。此次表彰活动由中宣部负责组织协调，这体现了（）①中宣部具有组织社会主义文化建设的职能
②中国共产党始终代表先进文化的前进方向
③中国共产党的执政地位和领导核心作用
④中央宣传部是国家行政体系的重要组成部门
A．②③B．①④C．①②③D．①②③④15、2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了
关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议，批准2013年
国民经济和社会发展计划；表决通过了关于2012年中央和地方预算执行情况与2013年中央和地方预算的决议，批准2013年中央预算。全国人大在行使（）
A.监督权和决定权B.立法权和决定权C.立法权和监督权D.审议权和表决权
16、上述材料体现的组织和活动原则是（）
A．公民在法律面前一律平等的原则B．民主集中制的原则
C．权利与义务相统一的原则D．坚持对人民负责的原则
2013年1月23日，总书记在中纪委全会上强调，要有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”、“苍蝇”
一起打;要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。据此回答17-18题。
17、之所以要把权力关进制度的笼子里，因为（）
①权力缺少制约和监督往往会被滥用②限制和削弱权力才能保证权为民所用
③我国已建立了比较完备的权力监督体系④制度能够规范权力运行，从源头预防腐败
A.①②B.①④C.②③D.③④
18、把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。对权力的制约和监督，一靠民主，二靠法制。为此（）
①要确保公民表决权、监督权②要坚持用制度管权、管事、管人
③要健全质询、问责、罢免等制度④要提高自我进化、自我完善能力
A.②③B.①②C.③④D.②④
19、“首都文明之星”、“北京青年榜样”朱良玉不仅是第一次当选全国人大代表，而且是唯一一位当选本届全国人大代表的现职保安员。面对记者的“长枪短炮”，朱良玉代表没有丝毫的紧张。“我将把关于
促进中国保安业健康发展的建议带上两会。”他表示，在两会期间，他将就有关农民工的社会保障问题要
求相关部门予以答复。作为一名全国人大代表，他所行使的权利是（）
①按法律程序向全国人大提出议案②立法权、决定权、任免权、监督权
③广泛听取人民群众的意见和建议④按法律程序对政府等机关的工作提出质询
A．①②B．②③C．①④D．②④
20、十八大报告强调，改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟
大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。中国共产党要做到不走“老路”也不走“邪
路”，就必须（）
①坚持和完善多党合作与政治协商制度②坚持以人为本，执政为民的理念
③搞好公共服务，构建公平正义的和谐社会
④坚持马列主义、毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系
A.①②③B.①②C.③④D.①②④
2013年3月3日，全国政协十二届一次会议在北京人民大会堂开幕。会议期间，2000多名全国政协委员将
听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协十一届会议以来提案工作情况的报告，列席第十二届全国人民代表大会第一次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告。
21、人民政协围绕团结和民主两大主题履行的职能是（）
①政治协商②民主执政③民主监督④参政议政
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
22、从2012年秋季学期开始，西藏自治区全面实行15年免费教育。凡是在西藏自治区公办学校就读的学
生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。这一做法（）
①加大对少数民族地区投入，不利于实现民族平等
②保障了少数民族的权利，有利于消除民族间的差异
③有利于促进西藏教育发展，实现各民族共同繁荣
④有利于巩固和发展社会主义新型民族关系
A．①②B．①③C．②④D．③④
23、民族区域自治制度和基层群众自治制度都是中国特色社会主义民主政治的重要形式。这两项制度中的“自治”的共同点在于（）
A.都是解决民族问题的基本政策B.都是促进民族平等的基本原则
C.都以设立自治机关作为国家机关为实现形式D.都要坚持党的领导和依法治国
24、国家宗教事务局将在2013年全面完成宗教教职人员的认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专
项工作，并按照自愿原则，基本实现宗教教职人员社保体系全覆盖。由此可见（）①我国宗教坚持独立自主自办原则②我国加强对宗教事务的管理
③我国宗教的根本性质发生了变化④我国政府促进社会和谐
A．①②B．②④C．①③D．③④25、2013 年“两会”期间，总书记在参加西藏代表团审议时强调，要坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子，坚持不懈保障和改善民生，坚定不移巩固和发展民族团结。下列做法有利于维护民族团结的是（）①尊重民族间的差异，实现各民族共同繁荣
②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权
③坚持民族平等原则，贯彻宗教信仰自由政策
④在少数民族居住的地方实行民族区域自治
A．①②B．②③C．①③D．①④
26、日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船，激起了全中国人民的强烈愤慨，也对中日关系造成了严重损害。在维护国家领土、主权问题上，中方的态度是坚定明确的。国家之所以把维护自己的主权看得比什么都重要，是因为()①主权是一个国家的生命和灵魂
②国家主权对外表现为国家最高权力的至高无上性
③维护我国的独立和主权是我国外交政策的宗旨
④主权是国家统一而不可分割的最高权力
A．①④B．②④C．①③D．③④27、2012年9月8日亚太经合组织第二十次领导人非正式会议在符拉迪沃斯托克举行。亚太经合组织各成员把亚太经合组织当成一个重要的国际交流平台，这是因为()①它是各国间经济交流与合作的纽带
②它是协调国际经济关系、调节国际争端的重要力量
③它是争取世界和平与发展的重要组织
④凡是国际组织都能促进世界和平与发展
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④
28、联合国秘书长潘基文6月１日对斯里兰卡平民最近在政府军与反政府武装泰米尔伊拉姆猛虎解放组织冲突期间伤亡惨重深表关切，呼吁斯里兰卡政府支持国际社会对有关侵犯平民人权的行为进行调查。这表明（）①联合国是最具世界影响力的国际组织②联合国在维护和平、解决地区冲突中发挥着重要作用 ③联合国是国际社会最高权力机构④维护国际和平、促进共同发展是联合国的宗旨
A．①②B．②③C．①③D．②④29、2012年7月，联合国维持和平行动部(维和部)军事厅参谋长让·巴约准将在出席中国常驻联合国代表团举行的“八一”建军节招待会时说：“无论就数量还是质量而言，中国都为国际维和行动作出了重要贡献。”这表明()
A．联合国在国际事务中发挥着决定作用B.中国支持联合国所进行的各项工作
C．中国积极行使主权国家享有的权利D.中国是一个有影响且负责任的大国
30、IMF数据显示，1980年欧盟成员国GDP占全球GDP的比重为31%，预计到2017年进一步降至17%，另一方面，包括中国和印度在内的亚洲发展中国家占世界经济的比重则飙升，从1980年的8%升至2011年的25%，预计2017年可达31%。这表明（）①世界朝着多极化趋势发展②发展中国家已成为国家的主导力量
③世界正在形成若干个经济力量中心④世界新秩序已经形成①②B．②③C．①③D．③④
2012-2013学年高一政治第二学期期末复习试卷答题卷
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
二、简答题（共40分）
31、（15分）当今社会，首脑外交占据着尤为重要的地位。中国外交总体布局历来的规矩是，“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”。不到3个月的时间，国家主席习近平、总理李克强接连完成外交首访。
材料一：国家主席习近平3月22日在莫斯科克里姆林宫与俄罗斯总统普京举行会谈。习近平强调，中俄互为最主要、最重要的战略协作伙伴，面对复杂多变的国际形势和依然严峻的国际经济环境，中俄要更加紧密地加强全方位战略合作。双方要重点加大相互政治支持，坚定支持对方维护国家主权、安全、发展利益的努力，坚定支持对方走符合本国国情的发展道路，坚定支持对方发展复兴；密切在国际和地区事务中协调配合，坚决维护两国共同战略安全，坚决维护联合国宪章宗旨和原则及国际关系基本准则，维护二战成果和战后国际秩序，维护国际公平正义，促进世界和平、稳定、繁荣。
材料二：李克强总理5月21日在印度首都新德里发表了演讲。在20多分钟的演讲中，李克强对中印关系发展和未来合作进行全面阐述。他不讳言双方关系中存在的分歧，直言天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光。
（1）结合材料一，分析习近平主席关于中俄关系的主张是如何体现我国的外交政策基本内容的。（9分）
（2）结合材料二，运用国家利益的有关知识分析为什么“天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光”。（6分）
32、（9分）2013年3月，第十二届全国人大召开前，全国政协十二届一次会议首先召开，会议依照宪法和法律的相关规定，就党的第十八次全国代表大会一中全会通过的《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》和拟向第十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单等问题展开磋商。与会的各民主党派、全国工商联和无党派人士充分表达意见，最终达成共识，同意将中共第十八次全国代表大会的决定提请十二届全国人大审议。
结合材料分析我国政党制度的知识。（9分）
33、（17分）材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年3月17日，十二届全国人大一次会议闭幕会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中九次提到“中国梦”，他向全国人民作出庄严承诺：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
(1)从政治生活角度谈谈习总书记代表党中央提出“中国梦”的依据。(8分)
材料二：“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就众志成城的“中国梦”
（2）结合材料二，运用所学政治学知识分析说明实现“中国梦”政府应该如何履行职能？（8分）
第五篇：高一地理期末总结
高一地理期末总结
现在有很多老师在教学结束后,都会进行总结,老师之间相互交换意见,将教学实践提升到新的高度，下面为大家分享了高一地理的期末总结，一起来看看吧！
高一地理期末总结1 20XX年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结。
高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只
有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来说，由于地理是综合文科目，在会考之后，多数选学理科的学生极不重视地理学习。选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材
料，结合安顺市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。一方面，充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。另一方面，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。
反思一： 利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生
活..例如在上>时，借助PPT动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。
反思二：学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台.在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人.从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程.在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展，反思三：深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延
教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，将每一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。
高一地理期末总结3 临近期末，回首一学期的教学通过自己的辛勤工作，与同事们共同合作，圆满完成了本学期的各项教育教学任务，现将本期工作小结如下：
本期任教高一年级一个文科班的地理教学，周课时9节。在教学工作中一贯坚持“精益求精”的原则，认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改作业、试卷，耐心细致辅导每一学生，能独立解决教育教学中的疑难问题，有良好的职业道德，刻苦钻研业务，注重知识的更新和自身修养。
分科后，随着教材内容的增加和能力要求的提升，不少学生明显感觉吃力，知识迁移与整合能力、文字图表阅读能力、答案组织与表达能力等方面的不足开始显现，鉴于此，我们积极思考应对之策，集体备课，认真钻研大纲和教材，吃透《课程标准》，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，在个人备课的基础上写出教案，点明教学重点和难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的“学案”，再由各个老师针对班级实际情况进行“二次备课”，确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，形成共案。本学期，我们开展集体达6次，开学之初探讨人文地理的教学，之后对每一个专题进行研究，如人口、城市、农业、工业、交通、环境等，特别是对《城市化》这一节进行反复的探讨，形成统一的教学案，教学效果明显。并积极进行听评课，收获良多。
利用多媒体手段教学，有利于培养学生地理思维能力、读图观察能力、地理想象能力、地理记忆能力。多媒体手段
给地理教学带来了生机、带来了活力，对培养学生地理学习能力发挥了巨大作用。例如讲授“人口”、“城市”、“生产活动”等内容时，可充分展示地理图表的学科功能。教学时要求学生围绕图表展开，学会读图和用图，将相关知识点落实到图表上，养成良好的读图、用图习惯，十分注重学习中的图文转换训练，构建空间概念，扩展空间想象，进行空间思维。教给学生读图用图技巧：
①明确各类图表的构成和表达方法；
②会从图表读出相关信息；
③会用图表表达相关信息；
④会判断地理区位；
⑤会运用图表的直观性，解答抽象的地理问题。从而培养学生的图表分析判断能力。
本学期每个课时我都精心制作了多媒体课件。利用多媒体手段有利于培养学生的注意力、观察力、想象力和思维力，帮助识记、理解。始终使学生处于积极的思维状态，从而使学生学习地理能力大大提高。
本期在地理教学中继续采取“预习
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