第一篇：敬的各位领导
大学生村干部年终述职报告
尊敬的各位领导、各位同志，大家好：
我叫王利霞，洛阳市三乡乡东村村主任助理。今天，我有幸在这里向在座的各位汇报一年来的村官生活，心情万分激动！2008年9月，经过层层选拔，我很荣幸地成为洛阳市首批大学生村干部。
我走上了“大学生村官”之路，开始了全新的工作和生活。时光荏苒，转眼间我到农村工作一年了，在这一年的时间里，农村给于了我无数次学习的机会，不论是做人、做事、做工作都有了很大的变化，使自己的整体素质得到了进一步的提高。
一、工作态度情况
说起农村，自己并不陌生，因为自己本身就是从农村出来的。村官是一个村的领导核心，村里今后的发展和各项工作的开展全靠村干部的领导，作为一名大学生村干部，我深刻地体会到了自己今后的作用，不应该把自己现在的工作当成自己的就业，应该看作是在农村创业。作为一名“大学生村官”，要想取得群众的信任，凝聚民心，必须为群众办好事、办实事，使他们意识到你是真心为他们服务。
二、工作进展情况
从参与思想解放大讨论活动到村骨灰堂建设；从农村新型合作医疗到分发村党员党建通讯；从村两委换届到扶贫路工程；从抗旱浇麦到“三夏”秸秆禁烧；从夏季防汛到“4+2”工作法等等等等，每一段都是成功夹杂着挫折，欢笑伴着泪水的时光。快乐不是因为拥有得多，而是因为计较的少。我失落过、彷徨过，但回忆里却只有欢笑，不如意的过去被时间沉淀为别样的人生印记。
我不仅是一名村官，更是一名兼职教师。担任班主任职务和一年级两班英语教学工作。每天在预备前二十分钟就早早的来到教室，维持好班级秩序，为学生创造良好的学习氛围。
首先，充分发挥教师的主导作用。把教师的主导作用同学生的主体地位统一起来，树立学是为了教的观念，重视学生主体因素，从学生实际出发，尊重学生的主动精神，让学生在锻炼中受到发展。其次，发挥班集体的作用。培养班干部，让学生自己管理自己，可以发扬教学民主，培养良好的班风。调动学生参与自我管理的积极性，从而为学习创造和谐的环境。再次，发挥赏识教育的作用。学生是教育的主体，也是学习和生活的主体，我们应该尊重他们流露的自然天性，尊重他们的兴趣爱好，尊重他们快乐的感受，使他们快乐的成长，快乐的学习生活。
同时关注留守儿童，在开学之初就对他们的家庭进行走访，了解他们的生活状况，关心他们生活的方方面面。对他们的学习状况进行摸底调查。这些孩子的父母不在身边，他们更需要我们的关爱。对他们的学习状况进行摸底调查，利用周末时间为他们辅导学习，在生活上给予关心，让他们感受到党和政府对他们的关注，从而使其快乐健康的成长。
三、目前还存在的的问题和不足
在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足。
一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。
二是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，最重要的是有牺牲精神，有服务大局的精神，遇到难题时能挺身而出，把工作放在第一位，只有这样才能取得一定的成就，而这些正是我需要加强和学习的。
四、今后的努力方向
回顾一年来的工作，我积累了许多宝贵的经验。做群众工作，应当做到“宁可工作累而故，不可群众怨而离”，密切联系群众，倾听群众心声，真真正正为人民群众办实事，好事办好，实事办实，脚踏实地地坚持从每一件小事做起，把做好每一件事当成自己生活中的一种习惯。在今后的工作中，我将积极投身新农村建设第一线，努力开拓工作思路，再接再厉，不辱使命，力争在村官助理这一工作岗位上，实现自己的人生价值！
第二篇：敬的各位领导
敬的各位领导：大家好！
今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我和这么多有上进心同事的一个参与竞争，不断进取的机会，让我们感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。
请允许我做个简单的自我介绍，我叫李秀华，本科学历，护师职称，来自六病区介入神经外科和骨科，在脑科医院工作十余年了，去年担任了六病区的带教老师，受到护士长和实习学生的好评。，经过一年的护理带教的锤炼，自己各方面的素质都得以提高，以致我有勇气有信心参加这次竞聘，竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼，我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好护生走上护理岗位的领路人。，我们科的带教工作分新护士的带教和实习的带教，以下是我的带教思路：
首先是对新护士的带教：
新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。
（1）根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。
（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对，少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。
（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人。
（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。
（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。
（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。
（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。
（8）文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。
（9）沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，既要保护患者，更要有法律观念，保护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。
（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。
（11）使他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点
对实习同学的带教：
带教目标：让学生实现知识向能力转化的过程。
让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。带教模式：小组带教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教” 带教方法：
1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对整个带教活动进行整体掌控。（图：临床带教教学路径表）。
2、经验学习法（学生经验学习过程）：经历了某方面的护理实践活动，--->对这一经验产生反应--->再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验--->思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义
落实措施：
横向：合理的安排一天的工作职责，每一天都有进步
纵向：掌握病人疾病发展的过程及护理
交点：具体的操作方法及护理措施
3、采用启发式教学模式：启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式，它能调动学生的主动性、自觉性，激发积极性思维，培养分析问题和解决问题的能力，使学生在教师的启发和诱导下，自己有新的规律，并且有新的发现。护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。
4、对护生采取综合考核：
（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；
（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。
5、召开座谈会：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。
6、建立带教资料档案
1）实习大纲
2）带教计划（院总计划、科室带教计划，附相关表格）
3）实习生学习登记本（后附学习原始记录）
4）实习生考核登记本（后附考核原始记录包括理论和操作）
5）实习生查房登记本（后附查房原始记录）
6）实习生座谈会登记本（后附原始会议记录）
今天，我作为这次竞聘上岗的积极参与者，当然希望在竞争中获得成功。但是，我也绝不回避失败。重新起跑并不是一件坏事，失败了可以重头再来，人生不是得到就是学到，即使我竞聘没有成功，我也会坦然面对，因为我从中找到了不足，而找到不足就是我最大的收获。
第三篇：开业讲话-敬的各位领导
尊敬的各位嘉宾，各位家长们，女士们，先生们，朋友们：
大家好！
今天，是我们万佳美家政公司正式开业的大喜日子，此时此刻，我的心情和全体万佳美家人一样万分激动！在这大喜的日子里，我谨代表全体万佳美家人对您们表示衷心的感谢！同时，我也向多年来关心和支持万佳美事业发展的各级政府领导、社会各界人士和合作伙伴们表示衷心的感谢！谢谢您们！（鞠躬）最后向一直以来在前线奋战的全体筹备人员和万佳美全体员工致意崇高的敬意和诚挚的问候！辛苦你们啦！（鞠躬）万佳美今天的诞生和以后每一步发展中的成长都离不开在座的每位的支持与付出！
万佳美家政公司是康之馨服务有限公司旗下的隶属公司，自康之馨创办数年来，得到了各位领导的提携指导，得到了社会各届朋友的关心、帮助！得到了各位家长们的用心支持！还全体员工的辛劳努力！这一切，我们都将永远铭记在心，不辜负大家对我的殷切希望，把万佳美的事业做大作强。同时，我们会以一流的质量、一流的管理、一流的服务、一流的信誉，回报每一位顾客和关爱我们的朋友。我坚信有各位领导的关心和社会各届朋友的支持，万佳美公司一定会成为深圳甚至全国服务业最亮丽的风景线！
您的一次光临，就是对我们的一份支持；您的一份满意，就是我们的一份幸福。衷心的希望大家能关爱万佳美家政公司，支持万佳美家政公司，我相信，有了你们，万佳美家政公司一定会生意兴隆，财源茂盛、兴旺发达、鹏程万里！
再次感谢大家，最后，祝大家身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！
谢谢！
第四篇：敬的各位家长
敬的各位家长：你们好！
首先，我代表实验中学初中部全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校基本情况
我校初中部现有三个年级20个教学班，在校学生800人，教职工61人，其中市、县级骨干教师、学科带头人22人，教师队伍年轻化（平均年龄32.5岁），本专科学历达标率100％。学校坚持每学年教师全员竞聘上岗，所有科任教师都具有专业的理论知识、实践经验和强烈的责任心，这是办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。我校自办学以来，一直本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学生”的思想理念，始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。
去年以来，我们从学校的实际现状出发，确立了走“学名校洋思，促教学改革，抓三清落实，促质量提升”的教学科研发展之路，明确提出了学校的办学目标是：以德立校，科研兴校，以质强校，特色活校。始终坚持以学生发展为本，努力实现创办中原名校的长期目标，在长葛市来说首先要把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、环境优美的示范优质学校。
二、学校管理工作汇报
本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作：
1、扎实做好学校德育工作，努力培养学生良好行为习惯 学校一直坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学常规管理，强化素质教育，培育合格人才。
对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《长葛实验中学学生十一种文明生活习惯》等有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，培养其自我管理能力。每学年上下学期分别在全校大力开展“纪律教育月”、“文明礼貌月”系列教育活动，培养学生的文明行为意识和遵规守纪观念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动，弘扬传统美德，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。
在学校工作中，我们非常重视对班级及学生的管理，定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作给予全面指导，提高班主任及学生干部的管理水平，努力打造一支高素质的班主任队伍和学生干部队伍，不断强化班风学风建设，稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。我经常告诫广大教师特别是班主任，要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生，我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助，激发他们的学习兴趣，使他们克服心理障碍，树立信心，改进方法，并利用课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。
为进一步提高学生学习积极性，增强纪律观念，我校本学期又组织开展德育“五讲四美”（讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德，语言美、心灵美、行为美、环境美）、学习“两比三清”（比学习、比成绩、堂堂清、天天清、周周清）养成教育活动，在学生中大力开展“班级之星”、“校园之星”（学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星）评选活动。通过活动引领和带动，利用学校宣传栏表彰了一大批优秀典型，引导全体学生在同学中寻榜样，在对比中找差距，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培养学生全面发展，也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。
2、大力加强师资队伍建设，不断提高广大教师的思想业务素质
为落实“信誉立校、特色兴校、质量强校、争创名校”的发展战略，我们采取强有力的措施使年轻教师健康成长，使他们做到“一年站稳讲台，两年熟练业务，三年成为骨干”，下大气力打造一支作风过硬、业务精良、团结高效的优秀教师队伍。我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，组织广大教师认真学习《教师职业道德规范》等重要文献，按照董事会部署，积极开展“负责任”、“执行力”等系列校本培训，进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念，提高了广大教师的师德水平和思想修养，使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。
另外，学校每学年上下学期在广大教师中分别开展“教学基本功比赛”和“精品课堂赛课”活动，积极组织广大教师开展说课、赛课、听课、评课等教研活动，共同提高教学教研水平，借比赛活动力促教师转变观念，强化技能，全面提高自身业务素质，为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。
3、认真落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高
学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导，全面深入推进教学常规的贯彻落实。
每学期教务处都要认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作，加强检查督导，评比总结，公示通报。
各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体智慧，努力使各学科成绩均有大幅提高。
每位教师教学力求做到“四精”、“四必”（“四精”为精选、精编、精讲、精练，“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠），大力促进有效教学，努力创新高效课堂。学校每周开展“学生最满意课堂”评选活动，由学生民主评议，评选出我最喜欢的老师，学校张榜公布，表彰优秀鞭策落后，敦促教师敬业、爱生、奉献、钻研，切实将规范教师教学、提高教学质量落到实处。
第五篇：各位领导
各位领导、同志们：上午好！首先非常感谢有这样一个机会让我向大家汇报一下在经过动员大会、培训等学习经历后对科学发展观的认识：
近期，马吉乡掀起了深入学习实践科学发展观的热潮，我通过学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及《科学发展观重要论述摘编》，结合乡党委的动员讲话精神，使我进一步理解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。以下是我就科学发展观专题学习谈谈自己的心得体会。通过学习，我更加清晰地认识到科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。我深深地体会到不论是从马克思主义中国化的角度，还是从中国特色社会主义理论体系的角度讲，科学发展观都是其“最新成果”，而不会其“最终成果”，因为它是一个不断发展的开放的理论体系，因此对待科学发展观，既要坚持学习和实践的态度，也要秉承研究与探索的精神。我来到人大的时间很短，只有一年还不到的时间，作为一名人大的“新兵”，有一点感受我印象非常深刻：就是在我们人大工作中处处体现“以人为本”思想。从人大工作的性质出发，人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，体现了“一切权力属于人民”的社会主义民主实质，更是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，因此我们工作的出发点就是一切为了人民，一切服务人民，能够成为常委会的一名工作人员，不仅要认识到自己岗位的重要性，更重要的是要认识到自己肩负的都是人民的重托，更要在自己的岗位上更好地体现为人民服务的宗旨，做到真真为代表服务，为人民服务。
“以人为本，维护广大人民群众的根本利益”是我在法工委体会最深的地方。地方立法是调整地方社会关系的重要途径，也是解决党委、政府和人民群众迫切需要解决的问题的方式方法，随着经济社会的发展，需要我们在立法过程中，转变视角，将目光聚集到“民生”角度，从经济立法向社会立法和民生立法转型，不断提高立法质量，贯彻“科学立法、民主立法”的立法理念，我深刻感受到我们宁波市的地方立法正在朝这个方面积极迈进。常委会制定立法计划时，重视并优先安排经济发展和资源保护、社会保障和公共事业促进以及其他与广大人民群众利益密切相关的立法项目。各位委员们审议、修改法规草案时，非常重视消除立法中的重义务轻权利、重权力轻责任、重管理轻服务的现象，许多部门在提交常委会第一次审议时，往往加杂了很强的“部门利益”或者说“部门色彩”，但是委员们在审议过程中更加注意对老百姓利益的保护，曾经有一个法制委委员和我说，如果我们在这个环节没有把好关，没有真正为老百姓说上话，那么人民群众的利益就有可能被真正忽视掉，人民的呼声就有可能被真正忽略掉。在修改阶段法制委员会的委员常常为了一个与人民利益相关的问题反复讨论研究，例如《宁波市住宅小区物业管理条例》在一审之后就召开了3次座谈会、3次论证会，为的就是多听取各方面意见，许多委员都从保护业主的角度出发，秉着能为业主真正解决一些问题的角度考虑问题，不怕给自己的工作增加麻纺，增加压力，常委会为了真正解决与人民群众关心、密切的问题，还将其还有我们结合学习实践活动筹建的 “立法工作联系点制度”，也是为了进一步畅通立法机关与人民群众联系渠道，促进科学立法、民主立法，开门立法，使地方立法更具科学性和合理性。
通过学习实践活动，我深深认识到学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实，通过学习实践活动，做到自觉地用科学发展观来指导我们的工作和实践：
1、提高学习能力，进一步增强自身素质：古人云，“求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必浚其泉源”。对于我们年轻人而言要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，通过学习增强自身素质。同时在学习过程中还要注意全面、系统、持之以恒地学习；注意紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习、注意在工作中向老同志学习，继承他们的优良传统，学习他们的党性修养、方法策略、文字和语言表达能力等。通过学习，我们才能不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
2、提高工作能力，进一步增强服务人民的本领。我们年轻人要扎扎实实地做好自己的本职工作。要敢于讲真话、干实事，肯钻研；要勤下基层多做调研，总结经验教训；要提高创新能力，开拓新局面，这样才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效益，更好为人民服务。
3、提高自律能力，进一步提升公务员形象。我们应当努力使自己成为一个讲党性、重品行、作表率，做让党放心、让群众欢心、让自己安心的年轻公务员。在工作中发挥主人翁精神，因为热爱所从事的工作，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与人大事业的发展紧密联系起来，真正把工作干好。
以上就是我近期学习科学发展观的一些短浅的认识，若有不正确的地方，敬请修正。
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