外语系第一党支部优秀支部创建活动总结（5篇）

第一篇：外语系第一党支部优秀支部创建活动总结

2011年度河池学院优秀学生党支部创建活动总结

-----外语系学生第一党支部

一、党支部情况简介

河池学院外国语言文学系学生第四党支部于2008年9月成立。支部刚成立时正式党员只有3人，预备党员10人，现已发展成为一支具正式党员14人，预备党员22人的庞大队伍。党支部班子团结、廉洁、务实、创新，平时支部委员注重对党员的管理、教育和培训，能严格执行发展党员工作制度。把组织管理、思想教育与量化考核相结合，加强了对学生党员的严格管理和监督，促进了党员坚持党员标准，履行党员义务的自觉性，从制度上使党员永葆先进性。从而,从党内到党外，从党员群众到干部，形成了全面规范的管理和监督机制，为督促党员保持先进性及支部力争优秀提供了有力保证。

外语系学生第一党支部在学院党委和外语系党总支的领导下，坚持对支部成员进行党的政治理论教育，努力实践“三个代表”重要思想，进一步深入学习科学发展观和“十七大”精神并积极开展党的“反腐倡廉”教育活动，不断以“团结、务实、勤奋、进取”的精神鞭策自己，创造性地开展工作并取得了良好的成绩。现将我支部一年来的工作小结如下：

二、建设目标

我党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，坚持加快改革开放和 自主创新的意识争取达到“五好”的建设目标：（1）支委班子好。支委班子及其成员能够自觉认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级组织的决定、决议，政治坚定，遵章守纪，廉洁自律，联系群众，团结协作。（2）党员干部队伍好。学生党员和学生干部能够在学习、工作以及各项活动中发挥骨干带头作用和先锋模范作用。（３）工作机制好。党支部工作制度健全、运行规范，工作协调，措施有力。（４）工作业绩好。支部党员思想纯、学风好、纪律严、正气旺，学习、工作和生活以及各项活动成效明显。（５）群众反映好。

三、创建内容

1、充分发挥党员的先锋模范作用。

党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。我们首先狠抓党员队伍建设，要求党员都必须带头进行政治学习，严格要求自己，从而充分发挥其模范带头作用。我支部始终抓住学习科学发展观和深入群众促和谐，凝心聚力促发展不放松。支部的每一位同志不段加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，提高工作效率，自觉树立大局意识、责任意识、宗旨意识。在应急和突发任务面前支部的每一位同志都能勇担重担，迎难而上，从不推脱。

2、制定学习计划，坚持学习制度。

为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实上级党组织和学院党总支的决议，支部成立起我们就制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一 系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全体学生党员认真学习邓小平理论、江泽同志“三个代表”重要思想、十七大会议精神等等。利用支部会议动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论，并组织支部全体成员观看党员先进事迹视频并召开支部大会讨论电影观后感，全体党员在活动中深受教育和启迪。有力地推动支部保持共产党员先进性教育活动的开展，激励全体学生党员大力弘扬为人民服务精神，自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，胸怀祖国、心系湖大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。

3、规范党员监督与管理。

每学期支部都要组织全体党员参与对党员综合表现情况的量化评定，并组织党员所在班级的群众测评和支部的测评工作。在此基础上，做好每个学年的民主评议，并搞好综合量化评定。综合量化评定包括理论考核、党员自评、群众测评、支部测评四项量化指标其中一项民主评议内容尽量客观、全面地反映一个党员在群众中的作用和表现情况。根据综合评定成绩参考民主评议内容，将每个党员每学期的表现情况分为优秀、良好、中等、不合格、严重不合格五个等级。

4、“以人为本”抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体。

本学年党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度化；二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定；三是抓好民主生活会，会议召开前，充分征求群众意见，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高；四是生活上相互关心，工作上相互支持，工作不相互，对外一个声音是支部的一条纪律。

支部在搞好自身建设的过程中，支委会注重围绕学校本科教学评估中心工作，创造性地开展工作，活动方式和内容有创新。学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育。

5、坚持不懈努力，结出硕果累累。

为使学生党员充分发挥党员的先锋模范作用，我支部把学生的教育和实际工作结合起来，在实践中做出表率。无论是课外活动还是学习，我支部党员都可以作为先进个体为其他同学做楷模，这跟党组织发展党员要“坚持标准，保证质量”的工作方针是分不开的，与我支部先进精神的传达也是分不开的。在2010年中，我支部同志4人获得国家级奖项，8人获区级奖项，15人获院级奖项，13人获系级奖项。

6、党员管理

（1）明确党员管理的基本任务：引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利；组织党员参加党的活动；严格党员组织关系和党籍 管理；保持党员队伍的纯洁性。（2）支部将收缴所属党员的党费，派专人按规定及时向学院党委组织部上交。（3）支部设置党组织生活簿、党费收缴簿、党建工作传阅簿、民主生活记录簿和点名册实现支部的规范管理、考勤和检查工作。

7、发展党员。

在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。三是坚持党性原则，严格入党手续。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议，把好党委审批关。在党委审批之前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人进行谈话，作进一步的考察，然后上院党委会审议和表决，把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”，严格考察制度，全面衡量，慎重对待。“六个不发展”是：没有经过党的基本知识学习培训的不发展；没有经过一年以上培养考察的不发展；没有经过政审或政审不合格的不发展；手续不完备的不发展；政治思想一般、工作学习成绩不突出的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。自我党支部 成立以来在发展党员工作中，没有出现任何违纪现象。

总的来说，今年我支部的建设工作取得了可喜的成绩，也在某些方面为我系党建工作积累了宝贵的经验。但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努力，因此我们要坚定信心，发挥党员的先锋模范作用，促进和推动我支部的进一步发展。

第二篇：外语系第一学生党支部工作计划

外语系第一学生党支部工作计划（2010—2011学年上学期）8月底工作计划

1、重新任命大四党员组长一名；

2、把原来第二、第三党章学习小组调为第一、第二党章学习小组；会上讨论与接受2010年5月新推优积极分子并成立第三党章学习小组，任命第一、第二、第三党章学习小组长各一名； 3支委会讨论通过后，公布原第三小组学习小组33名积极分子培养联系人分配情况，将其入党材料下发到培养联系人手中并做好领取签名工作，公布上学期新发展17名党员预备期培养联系人分配情况；

4、收交所有党员，积极分子的暑假作业，做好本学期量化考核第一次记录工作；

5部署党员联系班级和分配党员授课时间及授课内容；

6、安排培训新培养联系人

7、收缴党费（9月18—23日）

10月份工作计划

1、建立2010年5月新推优积极分子的入党档案(填写考察表、团委盖章、政审、发函)

2、对第一党章学习小组对积极分子再次审核，确定发展对象，上报发展材料

3、发展新一批党员（10月底11月初）

4、为2010年5月新推优积极分子分配联系人，并组织培训新

培养联系人

5、对发出的函调材料未回复者，进行第二次发函

6、转正8名预备党员

11月份工作计划

1、申请安排外出民主活动(中旬)

2、到第二党章学习小组进行考核，确定发展对象，上报发展

材料

12月份工作计划

1、收交党费（12月10—15日）

2、转正12名预备党员

3、总结党员开展活动情况，对表现优秀者奖励

4、对第一、二、三党章学习小组成员将行期末理论检测（12月20日左右）；

5、召开支部大会，布置寒假学习任务

6、写工作总结，拟定下学期支部工作计划

第三篇：“红旗党支部”创建活动总结材料

“红旗党支部”创建活动总结材料

“红旗党支部”创建活动总结材料

从去年11月份开始，县委在全县部署开展“红旗党支部”创建活动，引导基层党组织和广大党员积极创先争优、争做齐鲁先锋，在全县形成了比学赶超、竞相发展、争创一流、争当排头的良好局面。

坚持高点定位，明确创建目标

具有良好的党建基础，先后被省委授予全省农村基层组

织建设先进县、全省基层党建工作先进县，总书记视察又为我们提出了新的期望。开展创先争优活动，必须进一步解放思想、提升境界，立足全省一流、全国先进找位次、定坐标，努力在新的起点上实现党建工作的新发展、新突破。

县委在部署“红旗党支部”创建活动时，就明确提出培养一批“全市领先、全省一流、全国知名”的先进基层党组织和优秀共产党员，把基层党支部创建成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的“红旗”，把党员队伍培育成为团结带领广大干部群众发展经济、构建和谐的“先锋团队”，把“红旗党支部”创建活动打造成具有重要影响和较强示范带动作用的“党建品牌”。中央和省、市委对创先争优活动作出安排部署后，县委高度重视，专题召开常委会，学习贯彻上级要求，研究谋划活动开展。在此基础上，确定以“科学发展、积极作为、攻坚破难、富民强县”为创建主题，以“红旗党支部”创建活动为载体，明确提出了抓住“四个一批”、实施递进培养、全员开展“双创”的工作思路和创建目标。四个一批、递进培养：即从全县选择一批示范党组织和模范共产党员，把其培养成“红旗党支部”、优秀共产党员；从“红旗党支部”、优秀共产党员中选择一批优秀典型，按

照全市先进的标准，把其培养成“黄河三角洲红旗党组织、模范共产党员”；从“黄河三角洲红旗党组织、模范共产党员”中选择一批先进典型，按照全省知名的标准，把其培养成“齐鲁先锋”；从“齐鲁先锋”中选择一批杰出代表，按照全国一流的标准，把其培养成全国先进基层党组织和优秀共产党员。全员双创：就是教育引导各级党组织和广大党员，以创先争优活动为动力，按照“全市争第一，全省争先进，全国创一流”的工作定位，明确争先目标、制定争先计划、细化争先标准，全县上下凝心聚力、奋力争先，积极创建全省“创先争优”活动先进县、努力创建全国“创先争优”活动先进县，以党建工作的新成效开创科学发展新局面。

立足强基固本，突出创建重点

开展创先争优活动、激发争做齐鲁先锋的内在动力，不能大而化之，更不能“空对空”，必须结合党组织和党员实际，注重解决存在的实际问题，切实把

基层组织建设好，把广大党员队伍作用发挥好，使基层基础工作越做越实、更富有成效。一是大力实施“领头羊”培养工程。在农村，按照区别情况、分类指导的原则，选派机关干部到村担任“专职副书记”或“第一书记”，对先进村党组织书记重点抓培训，在解放思想、提升境界、增强本领上下功夫；对中间状态村党组织书记重点培养其开拓创新意识，提升发展农村经济的本领；对基础薄弱村按照“眼睛向外”的思路，重点探索优秀村党组织书记跨村任职的路子，实施“书记兼任、强弱结对、强村兼并”。在非公有制企业、城市社区，实施“机关干部优秀人才进企业、进社区”工程，累计选派67名“二线”党员干部到企业、社区担任支部书记，选派123名机关党务工作者到企业、社区担任党建工作指导员。二是全面推行“一二三四”党员发展制度。开展创先争优，党员队伍是主体、是重点。一方面，我们在农村探索实行“从全体村民中推选优秀村民，把优秀村

民培养成入党积极分子，把入党积极分子培养成党员”为主要内容的“一推两培养”制度；另一方面，在全县推行发展党员“三公示四票决”制度，对推荐入党积极分子、推荐发展对象、接收预备党员和预备党员转正四个关键环节全部实行无记名投票方式进行表决，对推荐入党积极分子、推荐发展对象、预备党员转正分别向党员群众公示，切实把各行各业的优秀人才吸收到党员队伍中来，为创先争优奠定基础。三是广泛开展“双诺双评双争”活动。把我县开展的“红旗党支部”创建活动与创先争优活动紧密结合起来，进一步深化县乡村三级党组织书记述职制度和无职党员设岗定责制度，在全县基层党组织和广大党员中部署开展以党支部、党员公开承诺，接受党组织和党员群众民主评议，党组织争创“红旗党支部”、党员争创“优秀共产党员”为主要内容的“双诺双评双争”活动，在全县营造积极承诺践诺、奋力争先创优的浓厚氛围。目前，全县各基层党组

织共作出承诺3996条、广大党员共作出承诺万多条。四是深化拓展“双学”活动。在去年开展以企业家学李建华、农村干部学王孟梅为主要内容的“双学”活动的基础上，选树一批“党员先锋模范”，广泛开展“向先模学什么、比先模差什么、学先模做什么”大讨论，用身边的人和事教育激励身边的人，激发广大党员学先进、比先进、争先进的热情，切实增强创先争优的内动力。

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第四篇：第一支部总结

奉献教育 终生不悔

吉林市实验中学第一党支部

2013年6月18日总书记提出开展党的群众路线教育实践活动，要求全党同志积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。作为教育战线一支普通的队伍，吉林市实验中学第一党支部本着自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求对自身进行反思、争取做到“身正范、学高为师”。

一、反省自身、以德立教

“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”。照镜子才能正视自我、发现问题。为了让党员教师认识自己的不足之处，进行整改。第一支部在学校党委的带领下开展了以下活动;

1、加强党的理论教育。重新学习党章、学习相关的文件，重温入党诗词。采用学习、讨论、写心得等多种形式，注重学习的实效性和形式的多样性。采取导读制，交流制的方法组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章。以党章为镜，查找自己的不足。问问自己究竟能力够不够、作风正不正、工作实不实、知不足然后奋进。第一党支部的全体党员还积极参加小组讨论，结合教师职业规范查找自己的不足。在最短的时间内弥补不足。经过一段时间的学习，大家对党员应尽的义务更加了解，工作得干劲更足了。

2、加强师德教育。坚决抵制课外办班，禁止向家长索要礼品。坚决的向“三乱”说不。第一支部的党员教师清廉执教、一切工作都围绕“一切为了学生、家长”这个目标工作。我支部的党员：王静老师、卢东明老师、王思远老师、王锐老师、曹阳老师作为学校的中坚力量承担着繁重的班主任工作、他们爱生如子，经常资助班级的学生。王静老师更是把班级里无人照顾的学生领回自己的家里，几年如一日的照顾。为了让家境不好的孩子能照常念书，第一支部的党员定期捐款，作为党员基金捐给需要的学生。如今他们资助的学生有很多已经毕业，为社会尽着自己的一份力。

3、发挥党员的模范辐射作用。为了发挥党员的模范辐射作用，第一支部配合学校工作，对优秀的党员教师进行宣传，让所有教师能够以他们为镜，正自己的言行。现在在高一年级组大家团结一致，精诚合作。在2013年高考中取得丰硕的成果。实现了“三个三”的目标。获得市教育局的表彰。

二、充实自我、学高为师

党支部把贯彻党的教育方针贯穿于一切工作的始终，以支部委员和党员教师为骨干，形成了思想教育、教学教研的工作队伍，明确工作任务，职责目标，保证党的教育方针落到实处。支部委员亲自深入一线教学，党员教师在一线发挥骨干作用，为了提高支部教师的素质，第一支部的青年教师积极参加学校的“青年教师发展学校”的讲座。全员参加市学院、省学院组织的各种培训。而且第一支部配合教务处组织拜师活动，充分发挥老教师的聪明才干。以老带新，以新促老。让大家都处在学习的氛围中。同课异构的听评课活动、说题比赛、班主任技能展示等为老师提供了学习的平台。通过互相学习党员教师和青年教师快速的成长起来，成为省市的名优教师、名优班主任。如王静老师、唐爽老师被评为市学科带头人。王影老师被评为省骨干教师。教师的知识积累更加丰富，这也促进学生的学习，教师高屋建瓴的指导使学生受益匪浅。在自主招生、学科竞赛中实验中学也实现前所未有的突破。

三、加大培养、持续发展

为了满足青年教师的政治追求。第一支部加大积极分子培养力度，努力做好党员发展工作。党支部加大对申请入党的积极分子德、能、勤、绩考评。召开教师座谈会对积极分子进行评议，支委会定期听取入党积极分子考察情况汇报。强化发展党员的程序，加强对积极分子的培训，教育积极分子树立正确的入党动机，树立全心全意为人民服务的意识，自觉接受教育考查，保持高昂的政治热情，以实际行动早日入党，有效地保证新党员的质量。

作好青年教师的培养工作我支部统一思想，提高认识，结合幼学校实际，提出深化教育改革新思路，给青年教师压担子，引导青年教师爱岗敬业、努力学习、开拓创新，引导优秀教师积极向党组织靠拢，在教学实践中，采用参与式培训、跟踪听课等一系列活动，通过观摩，分析点评，探究规律，促进保教水平不断提高，使研究的气氛浓浓烈烈、红红火火，把高一年级的工作推向了一个新高潮。

我们将继续努力，使党支部成为党员可依靠的、群众向往的永葆青春活力的坚强领导核心。

第五篇：外语系党支部工作总结

教学（外经外贸系）党支部2011年工作自查报告

2011年，教学（外经外贸系）党支部 在学院党委的领导和组织部门的部署下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观精神，结合支部的实际情况，大力加强思想组织作风建设，注重调动广大党员的工作积极性、主动性和创造性，按照创先争优承诺书中内容开展各项工作，促进了支部预定各项任务的圆满完成。现将一年来的工作总结如下。

一、切实开展政治学习和支部活动，增强党员的政治素质和理论水平。

政治学习是党支部的一项重要的经常性工作，是支部思想建设的重要方面。过去的一年，我支部按照要求，通过集中组织学习、自学、交流等多种形式，认真学习了十七届四中全会精神、胡锦涛总书记、温家宝总理等讲话、参加创先争优活动动员、基层组织选举条例等并进行了热烈的讨论交流。通过这些学习活动，有效地提高了广大党员的思想认识水平，进一步强化了支部成员的党性意识，增强了支部的凝聚力，使大家在日常的工作、生活中结合实际，贯彻落实，处处起到先锋模范作用，有效地发挥了支部的战斗堡垒作用。开展多彩的组织生活，提高党组织的凝聚力。除了注重学习，开展活动，我们还廉洁自律，为学院节约经费，把好关，党员领导干部带头与群众一起严肃党风党纪。在工作中，支部党员任劳任怨、体现了不怕苦、不怕累的敬业精神和发挥了党员的示范作用。

二、认真抓好支部党员发展，提高支部战斗力和影响力。在2011年，我们把支部党员发展作为加强党的组织建设的重要任务来进行。严格按照组织程序，进行了充分的准备工作，培养考察教工重点发展对象金宁黎。结合高等院校的特点，为做好推优工作，开展了一系列大学生思想政治教育工作，如学生入党积极分子培训班学员与外外经外贸系党支部党员座谈会，通过交流讨论使广大入党积极分子端正了入党动机，反响热烈；定期与学生交流思想，解决他们学习、工作中的困惑。

今年，为庆祝建党90周年，学院举办了一系列活动，我支部积极参加各项活动，认真学习胡锦涛的七一讲话，并把对党的热情贯彻到工作中，充分发挥党员的先锋作用，在工作中任劳任怨，勇挑重担。下半年完成了国资委系统参加党代表的候选人推荐，进行了支部的换届改选。

三、密切联系群众，体现为人民服务的宗旨。

为了更好地发扬为人民服务的宗旨，我支部开展了一系列“送温暖”活动，关心困难职工和学生，走访与他们进行沟通，进行“一日捐”，尽管物质帮助很有限，但把学院党委的爱心传递到师生中，让群众感受到组织的力量。加强与群众和学生的联系，积极引导大学生思想；定期与学生交流思想，解决他们学习、工作中的困惑。尤其是注重学生的心理健康，有效地遏制不良事件。

四、按照学院发展规划，开展好支部各部门的业务工作，为学院发展作贡献。一年来，克服人手少、任务重的困难，支部完成了如下工作：

1、重视常规教学管理，做好各项教学安排，确保教学运行，及时发现、调处教学中的各类问题；构建完善学院高职教学的规章制度建设； 强化教学质量监控；做好教学评估反馈工作。

2、贯彻教育部精神，在学院发展定位指引下，积极探索教学改革。组织教学研讨会，进一步明确了今后的发展方向。进行了上海建峰职业技术学院课程改革的制定和推广工作，进行以工作任务为导向的人才培养方案修订和课程标准制定，通过教师培训、业务学习，开展说课竞赛等推行项目教学法，积极稳步推进课程改革。

3、组织开展考务工作规范、有序，考风考纪严明。每年都要组织八次校内考试，十余次国家级、市级考试，每年组织学生考试3万多人次。每次考试安排都要精心组织，加班加点，确保万无一失。

4、发挥图书馆窗口作用。

5、组织好学院公共教学。学院体育教学、英语教学、两课都取得了好的教学效果。

重点抓好教研科研工作，主要开展以下方面工作：

1、开展学院新专业的网上申报工作，时间紧，任务重，但克服困难，按时完成新专业申报工作，今年申报了两个新专业。已审批通过，计划明年招生。

2、按照学院要求，贯彻落实学院专业结构布局调整和优化方案的各项工作，配合组织了行业高校提升计划“085工程”上海市重点专业申报工作。申报教育部重点专业，中央财政实训项目等。

3、组织开展了优青项目计划的开题、中期汇报、结题工作，2011年组织6名教师申报，2名教师获批。

4、与支部的公共基础部一起组织开展职业技能比赛，半年来共获得 省级一等奖5人，二等奖3人，三等奖6人，2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛、外语比赛、阳光体育大联赛均有获奖。

五、问题与不足

在过去的一年中，教学党支部的各项工作开展都取得了一定的进步，但认真分析支部工作存在以下方面问题：

1、在学习方面，主要是加强学习的自觉性和系统性，目前的学习主要较好的完成学院的任务，也能形成一定的思考，但缺乏主动性和连贯性。支部开展学习活动的形式不够多样。

2、与群众联系不够，在工作中党员同志能在工作中起到模范作用，但与群众联系不够。

3、支部自行组织的党员群众活动比较少，除了规定动作外的活动开展有待丰富，以便更好的提高凝聚力。

教学党支部

2012年3月30日

2011年党支部工作自查报告

教学党支部

二零一二年三月三十日