工作汇报

第一篇：工作汇报

工作汇报

河北青县树人学校

天很热，很抱歉耽误大家的宝贵休息时间，也很感谢大家顶着酷暑，听我在这里絮叨。

三年过去了，说长也长，说不长也不长，回头看看，好像没留下什么。一批学生走了，不会再回来了。我们还要迎接下一批学生，我们的命运真的跟驴子差不多啊，周而复始的做着类似的工作。快中考时有些老师说，不错啊，要熬出来了，真的吗？没有，只是暂时的熬出来了，没几天就是下一个煎熬。真熬出来了得等到退休了。要总结这三年的工作，还真不知道该从哪里说起。

十班是我从初一一直带过来的，十班的成绩大家有目共睹，当然，十班的问题大家也都看的很清楚。今天，主要说说我在取得成绩方面的一些做法，不足之处呢，暑假我自己在家好好反思吧。

一、一、老师们团结协作。

十班能取得今天的成绩，跟老师的团结协作是不能分割的。回头想想，这三年，很多很多的工作都是老师们干的，我就是在旁边站着看着的。所以说，十班今天取得的成绩，最大的功劳是属于所有任课老师的，包括以前在七八年级任过课的老师们。从七年级到九年级，不管哪个老师走了，哪个老师又来了，我们这个团队始终是一个团结的、协调的、互帮互助的整体。老师们都以班主任的心态，班主任的责任心，给十班以莫大的帮助与支持。吴老师、王老师多次在班上说，所有的老师都是你们的班主任，都有权力管你们。而且，事实上他们也是这么做的。班上有什么情况，出了什么问题，老师们都及时跟我反应。更多时候，老师们都是在发现问题，解决问题之后，跟我说一下，并不需要我去做什么。从来没有一个老师把问题推给我就不管了。七年级的时候，有一天晚自习，班上的暖气管道破裂，四处喷射的水很快蔓延了整间教室，正值晚自习的温老师一方面组织学生补救，一方面让学生找来后勤的人。水管很快修好了，可是，教室里积满了水。温老师亲自带领几个男生把整个教室的水淘干，最后她自己又把地拖得干干净净，让学生们安心学习。第二天我来了，除了觉得教室干净了许多，什么都没觉察到，大课间才有学生跟我说起这件事。

另外，我在遇到难题时，经常请老师们帮忙，她们从来没有回绝过，总是痛痛快快的答应，迅速的帮我解决问题。比如对于女生的管理，她们有些事不愿意跟我交流沟通，可是有些问题又自己解决不了，就自己憋在心里，处理不好有时就跟同学们发生矛盾和冲突。我们班的于鹏燕，教过课的老师们都有映像，这个孩子脾气大，个性强，不服输，不怕硬。也是七年级时，有几天，她老是请假回宿舍说有病，在班上时，又动不动跟同学吵架。我觉得有问题，去问她，她又不说。问她一个宿舍的同学，谁也说不清到底怎么回事。我只好请吴老师出马帮我解决问题。吴老师趁她在宿舍休息的时间，跟她谈了一个下午，终于弄清了怎么回事，原来，她爸爸妈妈闹矛盾，而且闹的很凶，她很难过，也很担心，可是又帮不上什么忙，就自己跟自己较劲。才发生这些事。通过吴老师一下午的解劝，终于使她走出了困境，重新回到学习中来。三年来，老师们帮我做的事太多太多，再此，请允许我对这三年来跟我在一起奋斗过的老师们，对给我无私的帮助与支持的老师们说一声：谢谢！！！！（鞠躬）

二、二、宽严有度，营造轻松又不乏紧张的学习氛围。

有的老师开玩笑的说，把十班交给管的严的老师来管理，成绩会更好。也许是吧。但是我个人认为，管的太严，统得过死，不利于学生的身心发展和潜能的发挥。实际上，大家都明白，班上气氛太死，学生学的太死，确实不利于学生的身心发展和潜能的发挥。

从七年级到九年级，大大小小的年级统考的成绩单我都还保留着，包括分班时的成绩，平时我也经常拿出来看看，进行对比。七年级第一次期中考试，我们班考的不错，但是，前一百名里只有14人。前五十名里也不过七八个。而且我们这一届的学生也是来自各个乡镇，好坏参差不齐，偏科现象很严重。到了九年级最后，一中提前批录取，我们去了十一人，录取十一人。全校录取54人，也就是说，到最后，我们班前五十四名里有十一人。其中赵越，王雪莲，七年级考试时都在一百名以外，而刘帅在班上的二十名以外了。显而易见，三年我们取得了很大的进步！

当然，我刚才说了，这是全体老师们，同学们共同努力的结果，我，只不过是帮大家创造了一个适合大家学习的环境。

回想过去的三年，我们班学生的学习环境是宽松的。老师们自主自由的安排教学、辅导和作业。学生根据自己的实际情况自主自由安排自己的学习和娱乐。

宽松的学习氛围也并不是就什么也不管，让他们自由随意。它是建立在良好的班风基础之上的。而良好的班风是通过常规的管理逐步建立起来的。通过常规的管理，让同学们首先有一个安静的踏实的学习的环境。不用去为能不能学习而费心。下一步才是创造宽松的学习环境。

第一步，给学生自主安排学习的时间。实际上还是老师们帮我做的。也可能是得益于我这个班主任是教小科的吧。各位老师都尽心尽力的做好自己的工作，无论是课堂教学，课下辅导还是作业，都安排的妥妥当当。从来没有发生过挣课抢课的现象。也没有那边上课了，这边还有一大堆学生在还在忙着着前一科的作业。而且，学生不会因为各种作业或者被老师罚的作业而忙的焦头烂额。这样，我就有时间对学生进行训练。

第二步，教给学生自主学习的方法，训练学生自主学习的能力。学会方法，有了能力了，学生的学习自然会用功，效率也会提高。七年级刚开始的时候，每个月初，我要求学生写这一个月的计划。每周日的晚自习，第一个任务，我都是让学生写这一周的计划。然后，每一天的晚自习的第一件事，是写今天晚自习的计划。让学生知道，这一个星期应该怎样学习，这一个晚自习怎样学习。时间长了，自然形成习惯。学习不用我们操心了。

第三步，发展学生的兴趣爱好。我们的大多数学生都是住校生，每天大多数时间就是学习，娱乐的时间、项目很少，确实很疲倦。针对这一点，我让同学们从家里带来了象棋、军旗、五子棋，同学们还自制了其他纸牌。我给同学们制订了娱乐的时间规程，让同学们在规定的时间内自由的休闲娱乐。即休息了大脑，又改善了班级环境。

第四步，美文欣赏。每天一篇精美的励志短文，让学生放松心情的同时，又陶冶了他们的情操，净化了他们的心灵，端正了他们的人生、学习的态度。很多老师觉得我这个人心态不错，也差不多吧。对于我们来说，良好的心态是身心健康和正常工作的重要保障。而对于学生来说，良好的心态是能安心学习的重要保障。所以，我通过美文的欣赏来端正学生的心态。让他们以端正的态度面对学习，面对人生，轻松愉悦的投入到学习中去。同时，也可以提升学生的阅读理解的能力，对于语文及其他各科的学习都是有很大帮助的。

第五步，不给学生太大的压力。应该说，大多数同学的学习压力是很大的，我们班的于鹏燕，跟于丽颖，还有八班的于永振是小学同学，也是一个村的，于丽颖跟于永振的成绩都比她好，她就压力特别大，学习总是很紧张。平时在班上，我不总是以一副冷冰冰的面孔面对同学们。看到同学们学习太紧张时，我会在班上说说笑话，开开玩笑，缓和一下紧张的氛围。如果我天天都很严肃，冷冰冰的，学生想放松都不行。其实，绝大多数的学生是畏惧班主任的，即使是我这样温柔型的。前些天，李梦秋的家长给我打电话，他说，有次听见李梦秋给在别的学校上学的小学同学打电话，说我们班的同学们都怕班主任。适时的给同学们一个笑脸，让他们轻松愉快的学习，也有助于提高学习的效率。

三、把学生当成我的朋友。马云曾经说过，心中无敌，无敌于天下。他的解释是，放眼天下，在他的心中，没有人是他的对手！当然没有敌人。在商界叱咤风云的马云，应该有资格这么说。但是，我对这句话有我自己的理解。就是别在心中树立敌人，别把学生当成敌人。敌人是相对而言的，我把学生当成敌人，学生自然把我当成敌人。从感情上讲，初中阶段是最不值得老师去教的一段时期。小学的学生恋老师，高中的学生念老师，初中的学生一毕业，马上翻脸不认人。不毕业，跟我们翻脸，我们也一点辙也没有啊。在以前，我有时有意无意的把学生弄成了我的敌人，产生了对立的情绪，给自己的管理带来了难度。我们班的张凯，学习没有动力，经常迟到，早退，不上课间操，我很生气，认为他是故意跟我对着干，于是针对他，找茬折腾他，可是，几个回合下来，没什么效果，打也打不得，说了根本不听，我们成了敌人了。转变思想之后，我也逐步改变了做法。把张凯当成了需要我帮助的朋友，坐下来跟他交流，了解他的情况，帮他解决问题，这样逐步的走出了困境。最终，张凯也不再把我当成敌人，我的管理也顺利多了。无论对于那一类的同学，我都是以朋友的身份去面对他，帮助他。其实，学生们很乐意把我变成他们的朋友，跟我平等的相处，共同解决问题。这样，他们之间有什么问题就会告诉我，班上有什么问题就会及时的反映给我。而且朋友之间，交流合作起来更容易，他们更容易听我的善意的劝解，也会理解我严厉的批评，甚至有时的小差错。把学生当成我的朋友，从大朋友的角度去帮助他们，约束他们，管理他们，他们也乐得让我这样做，相应的班级管理业得心应手了，师生关系业融洽了，学生的学习也有了劲头，成绩就有了提高。

四、选出优秀班干部，带动全局好风气

根据小学升学表和入学的成绩，大扫除中表现，我是直接任命班干部的。现在的学生，受社会不良风气影响，选举出来的是老好人，不利于今后开展工作。所以有时候即使是民主选举，我也不按得票的多少安排班干部的位置。在使用班干部的过程中，发现不负责的，不能胜任的，我及时及时调整，一直调整到基本满意为止。

真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，我对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。

在班干部的培养方向上，我不是想把他们培养成什么人才，而是力争把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立，正气就会得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。也确实，在我们班，任何的歪风邪气都是没有市场的，大家会自觉地进行抵制，不让歪风邪气有任何的发展的余地。

班干部也是孩子，都稚气未脱，在班上敢说敢管，势必出冲突。在这个时候，我对差生不是压服，因为往往是压而不服，接踵而来的问题还要令人棘手。班干部跟差生发生矛盾时，我就在全班语重心长地郑重的说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点知识，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一认识，解决问题。这样一说，一切问题迎刃而解了。而且，这样一说，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。

有时班干部出了错，我也不当众出他的丑。跟他私下交换一下意见，要他以后注意就行。

五、培养学生良好的习惯

四自习惯一直是我们培养重点，在这方面我也下了一点功夫。我在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。具体操作如下：

（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，就到教室运去。刚开始，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我就督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子上。同时要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容。这样经过一段时间的训练，学生良好的习惯也就形成了。

（2）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：

① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。

③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。

④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

初中的学生能够做到这几点就很不错了。光提出要求是远远不够的，我总是不断地督促学生。我经常把一些我想到的、看到的，对大家有益的俗语、古语写到黑板的一侧，让同学们天天可以看到，时时可以提醒自己，警示自己。像：见贤思齐，见不贤而自省。自信不是相信自己强，而是相信自己会变强。中考前我给学生发奖品笔记本的时候，问同学们，里面还写东西吗？写什么啊？同学们说，写，就写我平时在黑板上写的警示激励鼓励大家的话就行。看来，这个办法也是有效的。

五、迎接期中期末考试：

每次随着期中考试的临近，我都要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会应该有一定的效果

第一件事，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。

期中考试之后，我会对学生适当放松管理一个星期，一张一弛，文武之道。总是把弦绷得那么紧，自己累死了，学生也被搞疲了，对以后的教育没有好处。一个星期后，成绩也出来了。接着，我会跟每一个学生座谈，成绩好的，肯定进步，提出希望与目标。成绩不好的，帮助分析原因，指出前段学习的问题，制订下一步的追赶计划。偏科的同学，先要求他在这一科上下功夫，让他自己课下找老师研究解决的方法。然后，把偏科的学生名单给任课的老师，请老师多加关照。期末考试之前一个月，我也开班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求：期中考试中优良面的学生，要力保优良；期中考试一般的同学，要力争进入优良面；成绩差的同学，力争期末考试中有大的进步；班干部要尽心尽职，争当优秀班干部。我要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。目标要订得切实可行，不要订高了。二是根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。复习计划收上来之后，我全部过目。按好、中、差的比例，选那些有代表性的、写得认真的学生，在周末晚自习的时间，让他们在全班读。

六、做好宿舍内的工作。

宿舍是学生休息的重要场所。一个宿舍就是一个小团队、小集体。发生在宿舍里的事情我们是基本上不清楚的。但是宿舍内的情况直接影响到班上、影响到学习，影响到他们的成长。男生在七八年级时就一个宿舍，管理又比较的严格，没有什么问题。我们班的女生一开始就是三个宿舍。在七年级的时候，我就给三个宿舍开了会，提出建议和要求。以后，又不断地进行指导。其中的一个宿舍积极按照我的要求去做，而且，自己内部经常开会，研究解决日常学习、生活上的问题，形成了良好的人际关系，培养了良好的习惯。这个宿舍的刘静，朱珍珍，杨玉月，于丽颖，朱青青真的是非常非常的优秀，不仅仅是学习，在纪律，做人等等各方面都是优秀的，老师们都非常的喜欢他们。三年，这个宿舍没有发生一件被批评的事，各方面都是优秀。最后，在一中提前批考试中，这个宿舍有三个同学都考上了。而其他几个同学，仍然是我们班的顶梁柱。另外还有一个宿舍，其中有一个女生比较难管理，玩心太重，也被家里娇惯坏了，其他的几个女生受她的影响，状况也不是很好，直到哪个女生走了之后，这个宿舍的情况才好转，到九年级时，这个宿舍步入正轨，几个同学的学习、纪律、做人等各方面都非常好。第一批考试，这个宿舍考上一人。（最后的中考，有俩个人都是很有希望的。）我这里有这个宿舍一名学生29号发来的一条短信：（内容见手机）。其实，大多数学生都是向善的，只不过，有的时候管不住自己，找不到正确的方向，需要我们的帮助。

以上是我三年工作中做的比较多的，其他的跟大家做的都差不多了。

说实在的，我的工作并不见得有多么的出色，但是我首先遇到这么多帮助支持我工作，宽容我的过错的领导老师们。再次对领导老师表示衷心的感谢。其次，感谢我已经毕业走了的学生们，第一次考试完了，王惠焕老师说，你还不请请你的学生，给你考的这么好！应该的。我在班上跟同学们说，你们是我的骄傲，是我从教以来遇到的最好的一批学生！我以你们为荣！

天很热，我说的很啰嗦，再次道歉！再次感谢！

第二篇：工作汇报

关于带队参加2016年山西省党群机关公务员

初任培训的工作汇报

按照省委组织部的要求和部领导的安排，11月13日至19日，我带队参加了2016年山西省党群机关公务员初任培训，现将有关工作情况汇报如下：

一、基本情况

此次培训内容包括党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，总书记系列重要讲话精神，公务员制度与公务员队伍建设，公务员工作方法与心理调适，培育和践行社会主义核心价值观，公务员职业道德建设和行为规范，机关公文写作与处理，反腐倡廉警示教育等。全省共有248名2015年新录用公务员参加了培训，其中省直机关68名，各县市区180名。我市共有18名选调生及服务基层项目人员参加了培训，有2名同志因休产假未参加培训。

培训期间，参训学员严格遵守培训管理制度，认真参加学习培训。培训结束后，来自省委宣传部、太原市委办公厅、长治市城区延安南路街道办事处的三位同志代表参训学员作了交流发言，其他同志提交了书面学习培训心得体会。我市参训学员普遍反映，培训课程内容丰富，既注重基础理论，又强调学用结合，对于直接从大学毕业生中录用到基层岗位的公务员来说，十分及时，也很有必要。通过学习培训，大家增长了知识，开拓了视野，更重要的是，认清了公务员岗位的重要性，强化了扎根基层、服务基层的意识。大家表示，将以此次学习培训为起点，全方位提升自身能力素质，不忘初心，开拓进取，争做一名党和政府放心、人民群众满意的公务员。培训结束后，还进行了奏国歌和宣誓仪式。

二、几点体会

一是锻炼了组织协调能力。作为带队人员，从培训报名到学员报到、培训期间的管理及培训结束返程等，每个环节都要检点，及时与学员沟通、联系，确保学习培训工作安全、有序地进行。

二是提升了政治理论素养。去年以来，一直忙于干部选拔、人代会、党代会及工资审批等工作，很少静下心来专心学习政治理论。一周的跟班培训，给我提供了一个很好的学习机会，收获很多。

三是强化了责任意识。一方面，作为带队人员，要尽自己最大努力保证学习培训的实效性，叮嘱学员认真听讲，做好笔记，特别是在布置了撰写心得体会任务后，认真查看了每一位学员的心得体会，对存在的问题及时反馈，有两名学员利用中午休息时间重新撰写了心得体会；另一方面，作为一名公务员，在老师的授课中，在国歌声中，在宣誓词中，同样感到自己责任重大，决心在今后的工作中牢记宗旨，认真履职尽责。

2016年11月20日

第三篇：工作汇报

工作汇报

本学期以来，我校在教育局的领导下，从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学改革为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，夯实工作责任，全面提升教育教学质量。现将我校本学期工作汇报如下：

一、群策群力，加强师资队伍建设

1、依法治校，健全各项规章制度

学校实行校长负责制，党支部监督、工会参与民主管理，充分发挥教职员工民主管理学校的职能，实行教代会制度，定期召开教职工大会，讨论并审议学校的各项工作。注重发挥行政会议的作用，使各项决策更趋合理化、科学化。本学期我校继续实行领导分级包干制，和领导轮流值周制，负责本周各方面工作，周日总结交接。同时完善了各项规章制度，使各项制度成为一个系统、一个序列，较好的规范了教师的言行，使良好的教风得以不断展显。进一步深化了学校内部管理体制改革，充分调动了广大教师的积极性和创造性，提高了工作效益。

2、培训教师，促进整体实力提升

构建一支德才兼备的高素质教师队伍是学校管理工作的重中之重。首先，学校制定了领导班子成员的学习制度、工作制度、会议制度，不断提高领导班子的决策能力、组织能力、指导能力。领导班子成员深入教学第一线，坚持带课、听课、评课，有3人任毕业班课，在教育教学改革中发挥领头羊作用。

学校十分重视教师的职业道德建设，形成了固定的教师政治学习制度，组织教师学习一系列教育法律、法规和素质教育理论，引导教师树立热爱学生、尊重学生的观念，建立民主、平等、融洽的师生关系，坚持开展以“学洋思人，树敬业风”为核心的师德教育活动。通过师德演讲活动，师德征文，举办学习园地等形式，促良好师德形成。现已收集各种体会150多篇。

学校始终把提高教师业务水平工作放在重要位置。一是加强学习，不断“充电”。积极鼓励支持教师参加学历进修，努力提高教师的知识素养。二是走出去开眼界，请进来抓提高。学校想方设法为教师创设学习提高的机会，选派教师外出参加各类培训、听讲座、听课活动。三是扎实开展各类教研活动。教研活动由教研组长负责，定期活动。内容有备课、说课、上课、评课、观看教学录象、教师基本功竞赛等，使教研活动成为教师获取理论知识、钻研教学业务、相互交流、提升教学水平的重要途径，我校已拥有一支自己的骨干教师队伍。

大力推进“名师工程”。一年来，我们一直坚持我校名师的培养，宣传构建工程。夯实工作责任，每周确定一个专题，发现名师，培养名师，进而推出名师。一年中，我校涌现出了李微、王晓燕等一批课改名师，赵晓文、梁永东等班务管理名师。周萍、吴艳、张雅文等师德高尚的名师。

二、德育为首，促进师生共同成长

五育并举，德育为首。学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养成教育和阵地建设，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。在工作中，我们不断完善德育管理机制，精心配备班主任，优化班主任队伍，加强各项常规评比制度，坚持规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话有计划、有内容，形成序列，向学生介绍历史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方传统文化、节庆文化对学生的教育功能，利用各种传统节日、法定节日、纪念日，在学生中大力弘扬爱国主义和传统美德。建党九十年的书画展，“唱红歌”比赛，征文等活动搞得有声有色。

加强EQ教育，创新教育发展理念。一个好校长，才能带出一个好学校。在涂校长的全新理念的推动下，我校开展了轰轰烈烈的EQ教育。从晨会、夕会的宣誓到早操的别具特色的口号，我校师生面貌焕然一新。校园里亲切的问候，课堂上娓娓的交流，师生自觉地俯身捡废等，无不体现出EQ教育带来的巨大魅力。

加强校园文化建设，营造良好育人环境。开学伊始，我校共投资三万余元从标语牌的更换入手，积极加强校园文化建设。“越学越生，越生越牛”等新鲜的教育思想大大推进了教育效果，而优秀师生的宣传画更为我校名师的培养，规范生的大量涌现推波助澜。

总而言之，我校德育工作始终坚持面向社会，密切与家庭、社会的联系，使学校教育、家庭教育、社会教育更好地形成合力，从而促使学生健康成长。

三、严格常规，努力提高教学质量

1、落实素质教育，规范教育行为

学校按课程计划开齐上足课时，不体罚和变相体罚学生。全面推行素质教育，对学生的评价实行过程管理。

根据县安排，我校进一步完善了《罕井镇中学生课堂行为规范实施方案》及《罕井镇中学生应具备的素质》，以规范学生行为。并通过主题班会组织大讨论，任课教师组织实施，使其真正深入课堂改革之中。

2、学习新课程标准，转变教学观念

为了切实加强对新课程改革的领导工作，学校成立了课改领导小组，由校长亲自挂帅，修订完善了课改各项制度，配发数学、语文等学科的课程标准材料，组织全体教师认真学习、培训，逐步使新课标的基本理念渗透到教师的日常教学中去。

在新课改推行中，我校依据县局安排，认真抓好中青年教师的基本功训练工作，制定了我校中青年教师基本功训练实施方案。重点做好以下几方面的工作：

﹙1﹚以教研组为单位，组织学习，教研组根据科目特点制定了本组学习训练实施方案，每个教师制定了学习训练计划。

﹙2﹚统一配发钢笔字训练字帖，每周上交一篇优秀作品，由课改督查组统一检查登记。

﹙3﹚学校在资金困乏的情况下，给每位教师配齐了小黑板，做好对粉笔字的训练工作，并于第四周，第八周进行了两次粉笔字比赛，对优胜者予以奖励。

﹙4﹚为了将课改工作与基本功训练紧密结合，我校要求每个教

研组每月组织一次课改交流，评选出优胜者，参加校课改交流，一方面加大课改力度，同时做好普通话的训练工作。

（5）本学期，我校从第三周开始，利用一月的时间，进行了中青年教师的优质课展示比赛活动。

总之，在我们的努力下，我校的课改工作得以科学规范的向前发展，青年教师程琼瑶同志在县组织的基本功大赛中获一等奖。

3、规范课堂，提高课堂质量

﹙1﹚优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《教学常规管理条例》、《教学成果奖惩条例》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

﹙2﹚细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

﹙3﹚强化教研组建设，抓好校本教研。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

开学初，我校就根据“合作探究 当堂达标”的教学模式，要求各教研组制定出教研课题，做好课题研究实施记录，并进行量化考评，以使校本教研 科学化、规范化。

﹙4﹚强化集体备课，践行课堂教学新模式。

发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。践行“合作探究、当堂达标”的我镇教学模式，构建高效课堂。学期初我们根据本校实际，以备课组为单位，深入研究教学建议案，集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。这样，通过集体讨论与个体操作相结合，使理论与实践紧密结合，集中群体智慧，优化了教学过程，切实地增强了教师理论水平，较好地提高了课堂的实际效益。

﹙5﹚学校制订并不断完善“罕井镇中课堂评价标准”。组织教师学习领会，特别新教师都要进行集中学习，分头辅导，使他们很快明确“课堂评价标准”的各项具体要求。在实施教学的过程中，我们把工作重点放在“上课”上，因为课堂教学是学校工作的根本，是提高教学质量的根本。为此，我们通过平时组织的骨干教师的公开课、青年教师的汇报课等形式，有目的、有计划进行研讨指导工作，不断改革课堂教学方法，优化课堂教学结构，努力打造宽松情景式的、自主开放式的课堂教学。落实校内视导，督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，当周进行听课反馈，指出存在问题，并多予以青年同志以鼓励，使教学监控更富实效。

﹙6﹚扎实推行日达标、周练、月考、抽考、校内竞赛。加强测

试、竞赛的针对性，从试卷编制、批改分析到反馈讲评等都以教与学的“诊断”和“矫正”为落脚点和归宿。通过学生分析，提出疑问，教师总结反馈，不断提升教学成绩。期中工作总结大会，奖励了各年级优秀学生，并提出了后半学期的奋斗目标。

﹙7﹚本学期，我们每月都组织一次教学常规工作检查，学校领导通过听课、查备课、作业、测试、召开座谈会等形式，了解并指导教师的教学工作。并通过教师指导制度，把所有新教师划分给有经验的老师指导，指导老师能及时地检查与指导，及时纠正工作中存在的问题。

随着教育现代化工程的不断推进，学校要求教师充分利用电教手段、尽可能地运用多媒体进行教学。青年教师大都在学习制作课件，并能自制简单的课件，借鉴信息技术手段，更好地发展了师生的能力，提高了课堂教学的质量。

五、齐抓共管，建设平安健康校园

安全工作是学校重中之重的工作，罕井镇中的教师头脑中已经形成这样的观念：没有安全，谈什么将来，学校始终把安全工作列入重要议事日程，消毒，卫生管理等事无巨细。

建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，不断完善学校值周工作和晚间值班工作规章制度。平时学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学

校正常的教育教学秩序。

学校一向重视学生才艺工作。平时加强体音美等工作的日常管理，认真制订好学生的课外体育音乐等活动计划，并积极组织实施。坚持上好两操一课，坚持竞技体育（向上一级输送人才）和群体体育结合，设立了兵乓球室，音乐舞蹈室等，成立了音乐、兵乓球、计算机、舞蹈等兴趣小组，努力培养全面发展的人才。

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到学生能不能健康生活、学习和成长。学校结合上级指示精神，组成了学校卫生工作领导小组，由副主任陆建同志负责，配以德育、卫生、后勤齐抓共管，并在日常工作中加以落实。学校围绕《学校卫生工作条例》开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，把常见病预防、学校突发病预防等卫生工作纳入学校工作计划之中，始终把学校食堂卫生工作作为重中之重，加强培训提高食堂工作人员的卫生意识，以全面提高学校卫生工作的整体水平。

在今后的工作中，我们将继续高举素质教育的旗帜，树立“以人为本”、“一切为了学生，为了学生的一切，为一切的学生”的办学理念，全面提升师生的人文素养，努力使罕井的百姓享受到相对不落后的教育，使罕井镇中的教育成为我县的一道亮丽的风景线。

第四篇：工作汇报

工作汇报

卓总、各位领导：大家好！

下面、由我来把这3个月的工作情况汇报一下，以便于大家对我们的工作内容有所了解，由于表达能力有限，有不妥之处还请大家给予指正。

在9月中旬、我公司与德棉公司达成协议、委托德棉公司开发四件套，在产品开发过程中、发现我们生产的纤维有严重的并丝问题，无法顺利纺纱，还给公司造成了一定的损失；这对于每一个天元公司的人员来说都是一个不小的打击，作为技术总工的我更是有不可推卸的责任，我们曾经彷徨过、气馁过、甚至说要放弃过，因为马工讲过蛋白纤维的并丝问题，曾经使李官奇的大豆纤维名声扫地，也是嫩江华强等几个大豆纤维公司倒闭的一个重要原因，指导华强生产的人员就是曾经指导过我们的北京的几位专家、他们也是我的老师。那么我们能不能攻克这样的难题？产生问题的原因究竟出现在了哪里？我也确定不下来！因为整个生产流程是一个整体、前后工序相互影响、相互制约，只能是在具体的生产实践中寻找答案，就像卓总讲过的那样每一个控制点出了问题都会影响产品质量。

9月份下旬总公司召开了紧急会议，会上卓总、马工举了很多现实中生动的例子，不止一次地鼓励我们要相信自己、只要坚持不懈就一定会成功，给我们加油、给我们鼓劲儿。

接下来，我们遵照卓总的6点建议、在马总的带领下、在各个部门的紧密配合下、紧罗密布的展开了工作；针对蛋白纤维的严重质量问题、对原有工艺进行了全面的分析、重点排查、确定了最有可能产

生并丝的几个方面；从小试、中试、大试方案的制定到每一个实验细节的实施，都不放过任何一个可疑的控制点和操作过程；抱着一定要解决并丝问题的决心进行研究、琢磨，我们甚至怀疑过原液质量有问题；但是就算原液质量有问题，我们也要通过后面的工序来加以弥补和解决。

首先我们在小试验机器上试验后并没有发现并丝现象，这说明了原液本身没有问题，随后就开启了中式，和大试。

其次在纺丝车间、工艺条件进行了大的变动，通过连续加班调整工艺，摸索出了更好的工艺参数来适合牛奶蛋白纤维所特有的不耐高温的性质。烘干机从原来的180度降到120度，预热机从原来的220度降到120度，牵伸机由原来的250度降到230度，定型机由原来的272度降到267度，最多降温达100℃左右；牵伸倍数从原来的8.2倍降低到7.2倍。纺丝速度由原来的42米降到23米；首先在工艺参数上保证了纤维无并丝产生，如此低的温度能纺出RP值合格的纤维来、这还是第一次。

再次在醛化车间的醛化液配方和醛化温度也进行了变动，在化验室做出了80几个样品后，选择了最优的一个配方进行了醛化处理，再一次保证了没有并丝的产生。

在后整理车间做的调整最大，首先我们大胆怀疑工艺流程的合理性，通过查找资料再结合我们纤维的特点、仔细的讨论、研究之后我们发现工艺流程原有的设计有很大缺陷、必须从新调整，而且制定了调整方案，把上油、漂白、烘干工序通通挪到醛化车间，并且绕过醛化车间的前70米工段从新架设引丝路线，启用醛化车间的烘干机。

当完成了设备整改和试验后发现效果并不理想,长丝漂白后的纤维经过后边的水洗、上油、烘干工序时、运行不稳定，毛丝较多、有断丝现象，烘干效果较差，在时间最长的情况下又不能提高温度，所以又调整了整改方案，在马工的指导下、采用马工提供的漂白方案后，后续的生产流程才得以稳定；烘干效果不好的原因是设备问题、所以不得不启用原来的烘干机。

当用新确定的工艺流程做出来纤维后、虽然纤维的并丝问题基本上的到解决、但是还没有达到柔软、顺滑、蓬松的状态，还需要进一步处理。

最后我们引入了最新型的柔软助剂、分纤处理器和软纤机，从化学、物理两个方面着手、双管齐下，一次试验成功，纤维的柔软、蓬松效果到了极大的提高。

分纤处理器和软纤机这两个设备是我们在自主创新和借鉴了成型专利的基础上、采用厂区现有的原材料所发明出来的，这个成型的专利是我和马总共同出资在网上购买的、花费了400多元，因为其它纤维也同样存在并丝问题；可是究竟这个东西是否好用、我俩心里还没有底，所以我们并没有声张；这两个设备是专门针对各种纤维的并丝情况进行联合处理的，即使前纺工序有少量的并丝未被发现、也可以在本道工序处理干净，这样就像软件一样有了容错技术，防止前面工序有未被发现的并丝藏匿在纤维中，影响成品质量。

试验的产品已经做出来了，虽然我们自以为很好，但是没有纺纱部门的验证还是心里没底，为了确保不再出现德棉事件，马总安排邱

总带队、葛经理和张经理开车，找德棉厂家帮忙进行后续试验。当邱总将要带领我们去德棉时，传来了消息说德棉近期无法完成试验；在这种情况下邱总依靠个人的关系、买了礼品，找到了华源生态公司给我们做试验，华源生态的张总、牛总非常重视这件事，立刻安排技术主管、车间主任和班长等人进行试验，这种办事效率真是值得我们学习；不到一个小时的时间就试验完成了，技术主管告诉我们1号和2号样品都合格，而且2号样品质量更优越。

之后我们又去了德棉厂家，具体了解了一下当时纤维不可纺的原因，针对他们所提出的问题，我们的1号和2号样品都已经很好的解决了，这时我们才敢说我们的纤维已经做成功了。

这次去山东拿了2个样品：1号样品是原来的、德棉所用过的不合格纤维，又在新整改的工艺上重新处理了一下而制成的，这个纤维还保留有2吨多、当时马总没让把这批纤维切断、目的是留做长丝漂白试验用，现在看来这个决定为我们公司挽回了合格纤维2吨多； 2号纤维是改进工艺后重新生产出来的纤维、在厂区开会时大家都见过这个纤维。

下面是产品的改进情况：

第一、1号、2号纤维都没有并丝、超短丝、棉节和异状物等。第二、原有纤维在德棉混纺时投入3吨纤维出2.6吨纱线、成品率为86.6%、1号样品纯纺投入6.2KG纤维出毛条5KG，成品率80.6%（原因是1号试验时技术人员进行了设备调整、所以产量偏低）

2号样品纯纺投入6.1KG纤维出毛条5.6KG 成品率91.8%

德棉王总说棉花成品率为90-92%，说明我们的2号样品的成品率更好。

第三、1号纤维比电阻9.2×1010,2号纤维比电阻1.7×1010, 吴总说大豆纤维的比电阻≤3×1010为合格，所以2号纤维的抗静电性能更优良、不会出现纱线粘辊现象；1号纤维也能纺纱成功

第四、1号纤维是1.2D,2号纤维是1.5D，从出毛条性能上看2号纤维更优越，而且纱线技术人员告诉我们1.5D纤维纺纱出40-50支纱没有问题，低支纱是＜20，中支纱是20＞≤30，高支纱是30＞

所以1.5D的纤维具备纺高支纱的能力，当然1.2D的纤维纺更高支数的纱线时效果更好。

第五、1号纤维倍长丝是130,2号纤维是22.7，腈纶是30为合格品； 2号纤维与腈纶想当，而1号纤维有所超标，所以对一号纤维从新处理时在切断工序需要精心操做，加强员工的产品质量意识，控制倍长丝的产生。其他的检验项目都合格。

总之、这次进行的工艺调整、使产品的质量提升了一大步，可以说是迈过了一个死关，所以我觉得这次试验很成功。

谢谢大家

史春林 2012-12-27

第五篇：工作汇报

南昌新时代妇产医院2014全员动员大会

各位领导、各位同事，大家下午好：

今天是2014年2月28日也是二月份的是最后一天，冬已去春即来。在这承前启后的岁月界址回首往事，历历在目让人几分欢喜几分忧；它凝聚了新时代妇产医院150多名干部职工的心血与付出，也交织了新时代投资者的期望与焦着！

2013年国家对民营医疗机构实施规范化监管规划的最后阶段，同时又是华夏集团转型的开始阶段；也是新时代妇产医院转型的历史时期，新时代妇产医院从2007建院截止到2013由于地方政策、公司定位、经营管理各种因素综合导致医院基础设施有待完善、区域规划尚未规范、人员配置科学性不高、基础管理较薄弱、财务运转能动性小、医疗质量水平不理想、经营方式前瞻性差等多种情形并存的状况。在集团公司统一领导下我们新时代妇产医院全体员工多方努力历经周折终于取得了阶段性的成绩：

一）2013年12月18日正式被江西省卫生厅核准为国家卫计委新标准下的二级妇产专科医院，完成了六年来所有新时代人的夙愿。

二）2013在南昌市六部门联合规范化检查组检查评比中名列前茅、荣获优秀。

三）2013南昌市民营妇幼机构新生儿出生量793位列第一。四）2013南昌市直医疗机构抗生素使用达标单位。五）2013青山湖辖区医疗机构病案管理先进单位。我们经过两年来的努力我们争取到了江西省人民医院、江西省妇幼保健院、南昌大学第一附属医院等省级三甲医院的业务支持，同时也争取到了南昌市中心血站的良好保障；取得了一定的成绩，也填补了一些业务的缺陷，大大提高了新时代妇产医院的医疗质量；在业界和百姓当中提高了新时代的医疗诚信度。我们自己也不断的努力创新，我院的美容切口成为南昌的一枝独秀、我院的VIP病房性价比成为江西产科特色，产科业务技能评比成绩卓著（艾美鲜获全市第三名）。这充分说明我们新时代是一个有强大生命力的医疗队伍。

岁月的脚步带我们走进2014，市场的竞争略去原来的荣誉；我们要正视现在，客观面对市场；我们目前存在的问题是：

一）市场忠诚度较低，这是因为我们的业务质量需要提高，这是因为我们的负面影响需要消除。

二）经济效益较差，这是因为我们的病员较少，这是因为我们的管理还有待进步。

三）队伍稳定性差，这是因为我们的正能量小不足以吸引更多的有识之士，这是因为我们自己的健康可持续性没做到位。

四）医疗品质亟待提高，我们既要与人健康又要创造价值这需要我们认清形势改变观念更好的适应南昌的医疗市场向业内优秀机构学习。

五）服务理念需要改变，我们要改掉一些恶习、陋习，精雕细琢，追求较高质量服务争取让患者满意、让社会满意；这样才能从根本上解决医院服务的问题。

这些问题我们要正视、要去改变、要真正做到用心服务广大百姓，只是我们医院的唯一生存之路，医疗质量是医院的生命线这是千古至理名言放此照样适用。

一年之计在于春，选择比努力更重要；荣誉成为历史、问题摆在眼前。怎么办？时间不等人、市场不等人，在这春天到来的季节我们要整合资源蓄积能量大干2014.。按照集团公司统一规划、经新时代院委会商榷，我们决定从以下几个方面着手新一的工作：

1）准确定位，理清思路。我们根据政策、区域、经济、自身，等多方面因素考虑，我们定位中低端服务群体面向周边群众（青山湖、高新、南昌县）；区域内我院的优势明显。

2）阳光服务，提高品质。我们根据当前形势要积极提高医疗质量、护理质量、院感水平、透明流程，提高临床治愈率彰显医院的业务实力争取到更多的病员，达到创收的效果。

3）优化队伍，凝聚正气。医院的服务质量取决于人才队伍的战斗力，我们要重视人才的引进与稳定，我们要推崇正义与阳光，我们要力推制度优化、全员管理；这样才能让我们的队伍更强进、更先进。

4）整合资源、借势发挥。我们要充分利用好南昌市省市两级三级医院的业务优势、重分的互动与交流，大力汲取学术营养；同时也作为我院营销的靓点与支撑。

5）人文关怀、诠释服务。当前市场的医疗需求多元化，注重业务品质是核心需求，人文关怀同样作为品质生活的刚需因素，也是我院人文医学的夙求。

我相信所有新时代人在国家医疗改革形势利好的前提下，在集团公司统一领导下，在周贵海总经理指挥下，凝心聚力、精诚团结、开拓创新、披荆斩棘、不辱使命，顺利完成各项工作，共同创建新时代的美好2014。我最亲爱的同事们，让我们在这骏马腾飞的新时代，马到成功！

江西南昌·何洪彦

2014-02-25