第一篇：2018宝塔区南关小学学雷锋月活动方案
2018宝塔区南关小学学雷锋月活动方案
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，促进社会主义核心价值体系建设，结合环保教育、感恩教育、革命传统教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订本方案。
一、活动时间
2018年3月
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园
三、活动安排：
1.3月5日结合开学第一课举行隆重的学雷锋主题升旗仪式；在仪式上，由德育处、少队部作“学雷锋活动月”动员，发出学习倡议并宣读雷锋月活动安排。
2．创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的大扫除；班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;3.开展志愿实践活动，组织教师及少先队员义务清扫，清除白色垃圾，擦洗栏杆等；
4.3月7日下午集中开展“向雷锋学习树校园新风”主题班队课，讲讲雷锋故事、背背雷锋名言、读读雷锋日记，论论雷锋精神。让学生办一期关于“雷锋精神伴我成长”主题的手抄报;班内组织学生观看雷锋电影，并内化思想，写出自己的感受。5.结合“3·8”妇女节，引导队员做感恩小雷锋（动手制作节日贺卡，为妈妈做家务）。
6.结合“3· 12”植树节，开展绿化、环保活动：(1)爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)节约资源，不随便浪费水、电。(3)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
7.立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
8.“寻找身边的雷锋”，各班要在学雷锋的活动基础上进一步了解雷锋的感人事迹，寻找自己身边小雷锋的典型事迹。
9.3月底进行“五星少年”评比活动。
10．播放学雷锋歌曲，电子屏滚动播放宣传标语营造浓厚的学雷锋氛围。
四、活动要求：
1.高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2.广泛宣传，营造声势。充分发挥新媒体优势，宣传雷锋精神，做好每项活动的宣传报道工作。
3.创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
4.注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。通过此次学雷锋活动的开展，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
第二篇：小学学雷锋月活动方案
小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2009年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2012年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月5日——3月15日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。
（3）各中队于3月15日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（4）有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。
2、3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
3、3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
第三篇：南关小学读书月活动总结
南关小学读书月活动总结
在四月份校园读书月活动中，我校本着“快乐读书，自由阅读”的原则，把更多的读书选择权利交给孩子，让孩子拥有更多的自主权，给每个孩子更多的阅读时间。总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。现将本月活动总结如下：
1、制定了读书月活动方案，利用升旗集会启动了校园读书月活动仪式，鼓励师生积极主动地进行阅读，提升自我。
2、坚持晨读午诵活动。利用早读二十分钟的时间开展经典诵读活动（1-4年级以经典诵读读本为内容，5-6年级以《小学生必备80首古诗》为内容。坚持午间学生到校后自主阅读活动（学生自带优秀书籍或班级图书角中的书籍）。
3、坚持经典诵读展示和读书展示活动。每周一升旗时由指定班级（从本学期初班级轮流进行）中的两名学生进行上周经典诵读内容展示，两名学生进行读书主题活动展示。
4、开展丰富多彩的读书活动。5-6年级进行读书演讲活动；3-4年级进行经典美文诵读活动；1-2年级进行讲故事比赛。
5、开展读书手抄报活动（3-6年级）。
6、班级图书角全天开放，同时班与班举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读。
7、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
8、开展“亲子共读”活动要求家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。
9、开展了“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”的评选。
总之，在读书月里以学生读书活动为载体，内容丰富，形式多样。在浓郁的读书氛围中，使学生真正体会到了读书的乐趣，进一步激发了学生的读书兴趣，丰富了知识，领悟到了读书的真谛，开阔了视野，活跃了思维，陶冶了情操。有助于构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
南关学校
2014年4月29日
第四篇：安边小学学雷锋月活动方案
安边小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员
开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学
校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动
地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷
锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身
边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带
进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋
歌曲，出好一期学习雷锋精神的主题黑板报（三——六年级每个小组办一期学习雷锋精神的手抄报、一、二年级可制作有关
雷锋故事的小卡片），组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记
本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活
动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优
秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月4日——3月15日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向
雷锋同志学习倡议。（3月5日举行学雷锋升旗仪式，课间播
放学雷锋歌曲。负责人：唐明虎）
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题手抄报、黑板报，周五评比。（负责人：陈志喜）
（3）各中队于3月14日组织一次主题班会，建议：低年
级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队
通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（各班主任）
（4）有效利用午间读书时间，让学生读雷锋故事、学习雷锋名言。（要求学生写读书笔记）
2、3月16日——3月22日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（各班互助，各中队根据学生能力做自己力所能及的事情）
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（各班组织）
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。（根据天气情况和学校整体安排）
3、3月23日——3月29日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规
定的地方。（做好记录）
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（负责人：唐明虎）
4、3月30日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。（德育处）
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。（各班评选上报）
定边县安边小学
2014年3月3日
第五篇：学雷锋月活动方案2014
143小学学雷锋活动月组织机构
143小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
为积极响应纪念毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”的号召，弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动。学校决定在三月份开展“桃园雷锋文明行动”为主题的学雷锋系列活动，以“雷锋活动月”为契机，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，在活动中培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。旨在加强我校精神文明建设，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学风班风有一个质的提高。
二、组织领导
组长：书记王锦绣校长苏萍
组员：龚豫新、王勤、刘斌、杨甜甜、黄成龙、魏飒、顾丽、王美霞、孙秀娥、黄晓鹦
成员：全体班主任及副班主任
三、活动主题：桃园雷锋文明行动
四、活动口号：我就是桃园小雷锋
五、活动时间：2014年3月
六、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
七、摄像：曹建新
八、拍照：魏飒
九、活动内容：
（一）、宣传雷锋精神，教育熏陶指导于行。
1、周一升旗仪式大队部向全校学生发起“桃园雷锋、文明行动” 倡议。
2、晨会、红领巾广播站大力宣传学习雷锋爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质。努力营造活动氛围，号召同学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
3、利用墙报、班级文化窗，结合常规教育宣传雷锋精神及身边的“雷锋”。
（二）校内活动渗透雷锋精神
1、结合常规教育月开展美化校园活动。
（1）、爱护校园环境。弯弯腰捡拾垃圾；擦净墙面清除“牛皮癣”；动动手关灯、水龙头。
（2）、进行“追雷锋足迹，做文明学生”五个一系列主题班队会。
3月3日：“一段话语感动你我”主题班会。3月9日：“一个故事启迪你我”主题队会。3月15日：“一部电影影响你我”
3月21日：“一件好事温暖你我”主题班会 3月27日：“桃园雷锋文明行动”学雷锋月小结
（三）实际行动践行雷锋精神
1、“美化街道，我们行动” 捡拾活动四、五年级捡拾，清除环形路及广场上的果皮、纸片塑料袋等垃圾。
2、“爱心助老净化心灵”活动（1）、六年级清扫老年活动室。（1）、才艺生为孤寡老人送温暖。
十、具体安排：
1、3月2日，课外活动四五年级捡拾环形路。总负责顾丽，刘斌、魏飒跟随。
2、六年级清扫老年活动室。总负责王美霞，王勤、黄成龙跟随
3、才艺生为孤寡老人送温暖。总负责邓雪梅，龚豫新、杨甜甜跟随。
4、3月3日，课外活动二年级捡拾校园，三年级清除“牛皮癣”。总负责黄晓鹦、孙秀娥
十一、注意事项：
1、班主任带班，副班主任必须跟班协助确保安全。
2、整齐列队着校服打大队旗、各班中队旗或王震将军班班旗出发。
3、捡拾、清扫、擦洗一律注意安全。
4、活动结束后集合清点人数方可放学。
5、刘斌负责的召集戏曲联唱学生和特长生，由龚校长和邓雪梅负责去孤寡老人家
143团小学少先大队部
2012年3月
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