三月份学雷锋月活动方案

第一篇：三月份学雷锋月活动方案

华亭职教中心学雷锋活动实施方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动目标

1、以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。

三、活动时间：

2014年3月

四、总体要求：

各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋

五、主题活动

1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的倡议。（负责人：刘燕青）

2、以校园广播和团队活动为载体，组织学生学习雷锋精神。（王丽娜）

3、通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，主要围绕如下四个方面来进行：（负责人：班主任）第一周：(3月3日至15日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月8日）；

（3）开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神

激励自己更好的学习、工作、生活？

（4）组织全校同学观看“2013感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月13日 初定）

第二周：(3月16日至18日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）“爱心”大扫除活动（教室、宿舍扫除等的暖春行动）（3月15日下午第三节，由值周组及学生会检查评分）。

（3）开展班级同学互帮互助活动：各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进 生（行为或学习）结对子，互帮互助，共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

第三周：(3月19日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

六、活动细则：

1、各班高度重视，精心组织。

2、立足实际，务求实效。各班应从实际出发，突出本班特色，因势利导，解决实际问题，避免形式主义。

3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。

4、加强宣传，营造氛围。要充分利用广播站，大力宣传好人好事，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。

5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。

七、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

华亭职教中心校团委 2014年2月28日

第二篇：三月份学雷锋月活动方案

华南学校三月份“学雷锋”活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，并影响着中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极思想具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋，讲文明，讲礼仪”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、整体思路：

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据学校工作计划，请各班拟订“学雷锋”活动方案（本周五上交），在三月份的四个周内开展以下活动，各班主任认真组织 ：

1、“学雷锋，讲奉献，争做华南小主人”

2、“送人玫瑰，手留余香”

3、“学雷锋，我有了可喜变化”

4、“学榜样，树形象”

三、活动安排：

（一）宣传发动阶段

第三周(3月2日至8日)：“学雷锋，讲奉献，争做华南小主人”

（1）周一（3月3日）升旗仪式上，学校团委进行学雷锋动员讲话，营造氛围。

（2）针对三月份“学雷锋”开展主题班会（3月3日）:

各班主任在明天的主题班会上,对三月份学雷锋活动进行宣传发动和讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

各班大力宣传雷锋精神，以扶贫济困、奉献爱心为宗旨，以帮助弱势少年儿童群体为目标，结合自己身边的人和事，进一步调动学生助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益观念和社会责任感，推动“幸福校园”建设。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛

各班级、校园橱窗出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。（学校将对各班黑板报进行评比）

（4）以班级为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）组织实施阶段

第四周(3月9日至15日)：“送人玫瑰，手留余香”

（1）结合班级“人人有事做，事事有人管”活动的实施——班级常规管理；

（2）“爱心”活动（对老师、同学的爱心行动，对教室、宿舍到教师办公室等的打扫活动）

（3）班级、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交团委。

（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事广播站将予以表扬。

（三）实践提高阶段

第五周(3月16日至22日)：“学雷锋，我有了可喜变化”

1、各班利用主题班会课，组织学生学习有关文明礼仪教育的内容，开展

参考讨论内容：

（1）我的文明习惯有了哪些变化？

（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

2、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净整齐，地板干净，门窗、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课间秩序良好。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、天花板无蛛网、无灰尘及脚印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用时间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（四）总结提高阶段

第六周(3月23日至31日)：“学榜样，树形象”

（1）三至九年级每生写一篇学雷锋的作文上交各班老师。

（2）各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋标兵，上交学雷锋标兵的事迹简介，学校将把照片挂到校园橱窗上，让大家共同学习先进事迹！

（3）各班级对三月份学雷锋活动进行总结，并上交总结材料。

（4）组织“学雷锋”评选先进活动，评选“学雷锋标兵”。

（5）学校给先进个人、班级颁奖，用先进典型激励广大学生，展现新一代学生的精神风貌。

各班主任老师要认真组织本次学雷锋教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神展现在华南学校的每一天，让雷锋精神永驻校园。

第三篇：三月份学雷锋月活动方案

三月春风暖人间，雷锋精神心中留

——碧海小学三月份学雷锋月活动方案

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。为此，我们学校将组织少先队员们因时因地制宜开展学雷锋活动，探索出新形势、新阶段少先队工作的新路子。

二、整体思路

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各中队在二、三月份四周内开展以下活动，请各辅导员认真组织。

三、具体内容

活动一：（3月4至3月8日）

宣传发动：“三月春风暖人间，雷锋精神心中留”学雷锋倡议

⑴以学校分管部门为主营造氛围

①利用国旗下讲话、黑板报、倡议书、广播台、宣传条幅、LED显示屏等形式发动队员学习雷锋；

②三月五日（周二），全校开展“学雷锋活动启动仪式”； 活动标语：主标题：三月春风暖人间，雷锋精神心中留 副标题：碧海小学2012——2013学学雷锋活动月启动仪式 ③班队课鼓励队员们重读雷锋日记，做一件好事（为班级、集体、同学）；鼓励队员之间成立学习互助小组，互想帮助，共同进步；广播站同学利用广播时间讲演雷锋故事、日记等；

⑵以少先队活动为主，辐射浓厚气氛；

将爱心献给妈妈：以“三八”妇女节为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事，此项内容结合到各班黑板报设计中，各班出一期以“做雷锋式的好少年”为主题的板报； 活动二：（3月11日至15日）

“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”植树活动。

各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中栽种一棵花草美化环境，五月份以班级为单位，结合阳光艺术节美化校园，鼓励同学带小盆栽来学校美化教室。活动三：（3月4日至29日）

开展“爱心连接你、我、他——红领巾书籍义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，组织学生及家长将义卖所得款项及物品捐赠给公益组织。

宝安区碧海小学 德育处 大队部

二○一三年二月二十八日

第四篇：三月份学雷锋月活动方案

三月份学雷锋月活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中专生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中专生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中专生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”48周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、整体思路：

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:（3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班团支部书负责组织团员出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）“爱心”大扫除活动（教室、学生到教师办公室帮扫除等的暖春行动）（3月4日下午第四节，由政教处查评分提前已做）。

（3）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团县委予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

第五篇：三月份学雷锋活动月活动安排

三月份学雷锋活动月活动安排：

1.召开一次主题队会，主要内容有：讲雷锋故事、谈谈对雷锋的认识、夸夸身边雷锋式的好少年或优秀志愿者、2014青岛世园会内容介绍等。

2.动员学生利用课余、周末时间到社区周边，向雷锋学习做一件好事。可以和同学或父母一起当志愿者，为社区环保做点贡献。

3.活动结束后，各班上交1张班会课照片和1-2张好人好事社区服务照片。上交时间：3月15日。