三月份学雷锋活动方案

第一篇：三月份学雷锋活动方案

三月份学雷锋活动方案

董白塔小学2011年3月

一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日组织五年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与新袁小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——30日）

活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（21日——30日）

活动要求：

1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。

2、对全校各中队活动情况进行总结。附：

学习雷锋同志的七种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

学习雷锋同志的七种精神，要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。

第二篇：三月份学雷锋活动方案

三月份学雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：2011年3月日---2011年3月31日

三、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——30日）

活动要求：各班继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“八种精神”和“要求”。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（21日——30日）活动要求：

1、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。

2、对整个三月学雷锋活动进行总结。附：学习雷锋同志的八种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。

学习雷锋同志的七种精神，要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量

励才实验学校政教处 2011年3月1日

第三篇：三月份学雷锋活动方案

赣县城关四小学雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习

题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：2012年2月27日---2012年3月31日

三、活动安排及要求：

第一阶段：动员倡议阶段（2月27日——2月29日）

活动要求：组织开展“学雷锋”主题队会，要求每个学生必须会唱，《学习雷锋好榜样》，学习雷锋同志的“八种精神”和要求，倡议大家做一个雷锋式的好少年。

附：雷锋同志的八种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。

要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于

面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量

第二阶段：活动实施阶段（3月1日——3月25日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，从身边做起。

一、“雷锋精神伴我行”之感恩活动。

1、结合三八妇女节，五、六年级学生制作以“享受亲情、感恩于行”和“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报活动，做一个有孝心的小雷锋。

2、组织学生到敬老院为老人义务劳动，做一个有爱心的小雷锋

二、“雷锋精神伴我行”之环保活动。

1、结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境，三、四年级开展“废物利用小制作”环保活动。

2、组织学生到公园义务捡垃圾，做一个环保小雷锋。

3、在校开展“小小雷锋”环保积分卡活动。要求学生爱护学校卫生，能主动拾起垃圾者，可获得一张积分卡，积满十分可兑换一份奖品。

第三阶段：活动总结阶段（3月26日——3月31日）

1、实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、做一件雷锋式的好事、写一篇学雷锋的日记或作文。

2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。

3、兑换“小小雷锋”积分卡。

4、对整个三月学雷锋活动进行总结。

城关四小大队部

2012年2月24日

励才实验学校三月学雷锋活动报道

在“学雷锋活动月”之际，我校政教处和团委组织和发起了以学习和弘扬雷锋精神，加强精神文明建设和营造健康成长环境为主题的活动，开展了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的宣传活动，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式，向学生介绍雷锋生平、雷锋事迹、雷锋精神、雷锋日记、雷锋日的由来、学雷锋的意义等知识，使同学们深刻体会到雷锋精神的真实内涵，树立向雷锋学习的理念，升华了雷锋精神，提升了人生价值观。为了响应“学雷锋活动月”的号召，将雷锋精神发扬光大，初一年级于3月6日下午组织八个班的学生分成三个小组到校外进行学雷锋实践活动，其中两个组的学生分别到步行街和汽车站进行义务劳动，他们扫垃圾、洗窗玻、擦座椅、铲口香糖，给

行人和候车旅客留下了深刻印象；还有一组学生前往姜堰市社会福利院看望和慰问孤寡老人，同学们给老人们送上水果、巧克力、饼干、牛奶、糖果、蛋糕等慰问品，为老人们表演节目，帮老人们打扫房间卫生，陪老人们一起聊天，分享励才校园里的趣事，与老人们一起度过了一个愉快的下午。实践活动的开展进一步增强了学生的服务意识和奉献精神，达到了让雷锋精神内化为学生的自觉行动的目的。

相信通过学雷锋系列活动的开展，励才校园里好人好事会不断涌现，雷锋精神会像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，同学们一定能在在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长。

励才实验学校政教处

2011年3月8日

第四篇：2008年下三月份学雷锋活动方案

三月份学雷锋活动方案

一、活动主题：我们是小小活雷锋

二、活动目的： 3月5日是雷锋日，为了加强学生思想品德教育，把宣传落实《公民道德规范》与学雷锋系列活动紧密结合起来，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。

三、活动时间：2009年3月

四、活动过程：

1、各中队利用3月4日（本周三）下午第三节课观看学校VOD网站的《雷锋的故事》，班主任对队员们进行学习雷锋精神的教育，让队员们学会做小小活雷锋。三年级以上的队员们以观看《雷锋的故事》后有感写一篇观后感，一年级和二年级的队员们制作一张与雷锋精神有关的画，各班主任把班里最优秀的两篇作品于六周一前上交少先队进行评比。

2、评比老师：一二年级绘画部分由范宝新老师和林绮文老师负责 三—六年级作文部分由蔡趣仪老师和黎燕婷老师负责

3、评比方法：每级里30% 的作品被评为特等奖，奖状一张和笔记本一个；70%的作品被评为优秀奖，奖状一张

芦苞实验小学少先队大队部

2009年3月2日

第五篇：小学三月份学雷锋活动方案

三月份“学雷锋”活动月方案

大庙小学陈志勇

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日，近半个世纪来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动主题

传承雷锋精神，弘扬做“好人好事”的情感，建设精神文明

三、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月

四、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、活动领导组：

组长：关玉翔

副组长：王景艳、陈志勇、姜晓丹

成 员 ：全体教师

六、活动内容：

（一）前期宣传工作

3月1日-3月9日，通过学校广播、发通知、发倡议书、校讯通等手段，宣传具体活动目的、主题和过程。

（二）具体实施阶段

1、“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”学雷锋为孤寡老人捐款活动（详见《“学雷锋”关爱孤寡老人活动方案》）

2、利用课间操时间，进行“学雷锋”美化校园、美化家乡校园大扫除和校外马路两旁白色垃圾清理活动。

3、开展丰富多彩的“学雷锋”主题活动，将“学雷锋”活动落到实处

（1）组织学生演唱“学习雷锋好榜样”歌曲，感受雷锋精神，发扬集体主义荣誉感和使命感。

（2）组织住宿生观看《雷锋之歌》电影，画出心中的雷锋、写日记或观后感。还原雷锋所在时代背景，体会雷锋精神现代内涵，继承和弘扬“学雷锋、做好事”的优良传统。

（3）召开“学雷锋”主题班会，对学生进行深刻思想品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（4）出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，各班级组织一次学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”

（5）在学雷锋活动月最后一周评选一批学雷锋标兵.（6）举办“在学雷锋的日子里”优秀征文。

七、具体要求：

1、加强领导。各班要把学雷锋活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对学雷锋活动的组织实施。

2、确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、常抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求学雷锋活动收到实效。

五、具体活动安排：

1、3月5日——3月9日 “学习雷锋主题周”

（1）“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”学雷锋为孤寡老人捐款活动

（2）立足校园和家乡，开展美化环境活动。

（3）组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

2、3月12日——3月16日 “学习雷锋行动周”。

（1）班级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、3月19日——3月23日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交陈志勇老师；各班主任组织学生积极地参与 “在学雷锋的日子里”征

文比赛。

4、3月26日——3月33日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀班级”。

（2）塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”。

（3）评选“在学雷锋的日子里”优秀征文

大庙小学

2012年3月2日

“学雷锋”关爱孤寡老人活动方案

大庙小学 陈志勇

一、活动主题：奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人

二、活动目的：培养学生乐于助人的优良品质，向孤寡老人捐赠慰问品，将大庙小学的温暖送到孤寡老人的身边。

三、活动时间：2012年3月5日

四、组织团体：大庙小学“学雷锋”德育工作领导小组、大庙小学少先大队、大庙小学村委会等。

五、慰问对象：大庙村一队孤寡老人

六、慰问方式：

1、上门慰问，赠送慰问品。

2、帮助受助对象打扫卫生。

3、聊天谈心。建立慰问对象家庭情况档案。

七、慰问品

主要慰问品：油、米、面、水果等。

其他慰问品： 其他生活必需品。

八、活动过程

1、宣传推广阶段

3月1日-3月4日，通过学校广播、发通知、发倡议书、校讯通等手段，宣传具体活动目的、口号和过程。

2、具体实施阶段

（1）3月4日通过校讯通发倡议书，为活动造势。

（2）3月4日在大队辅导员姜晓丹老师、四年级班主任杨海燕老师和陈志勇老师的带领下，利用休息日时间，组织大庙村一队附近少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生、聊天谈心、了解需受助情况。

（3）3月5日通过早晨国旗下演讲读倡议书，在中午间操时间组织具体捐款活动。全体教师、职工现场捐赠，各班级派一名代表捐赠。

（4）正式捐赠活动开始，播放歌曲“学习雷锋好榜样”。

（5）大庙村委会领导致辞。

（6）主持人致答谢词，捐款活动结束。

（7）购买慰问品

（8）到孤寡老人家进行慰问活动。

（9）建立慰问对象家庭情况档案。定期到慰问对象家庭搞卫生等，将“学雷锋”活动常态化、生活化。

大庙小学

2012年3月2日