学校庆“六一”活动方案 3

第一篇：学校庆“六一”活动方案 3

XXXX社区学校庆祝“六一”表彰大会及文艺汇演

活 动 方 案

一、活动目的：

一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：激扬的旋律、欢乐的“六一”

三、领导机构

组 长：XXX（学校党支部书记）

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX 成 员：XXX、XXX、XXX、XXX

组长XXX职责

1、庆“六一”活动总负责、总策划;

2、组建领导机构、进行工作职责分工;

3、协调经费运作及活动各项工作相关事宜;

4、庆“六一”工作督促、检查;

5、邀请XXX公司及社区领导参加庆“六一”活动等。

副组长XXX：负责庆“六一”活动具体事项的策划、组织，实施。包括：审查四好少年、优秀少先队辅导员、新少先队员入队、统筹安排节目等等。

副组长XXX：协助做好庆“六一”各项活动的实施。下设办公室： 主 任：XXXX兼 副主任：XXX 办公室副主任XXXX负责四好少年、优秀少先队辅导员评选、发展新少先队员、入队培训、节目评分标准制定等相关事宜的实施及上报表彰人员至社区团委审批。

教务处负责各种奖状的编辑、打印、主席台桌签打印。

总务处负责儿童慰问品、表彰大会奖状、奖品的供应发放服务。

各班主任负责各班的节目编排训练。

四、活动安排及具体分工：

1、XXX、XXX负责新队员入队仪式

2、XXX、XXX负责表彰学生队伍及旗手训练

3、XXX负责文艺汇演主持人培训及节目串词

4、XXX负责佩戴红领巾学生人选推荐及训练。

5、文化中心主席台布臵、奖品搬运组：

组 长：XXX

副组长：XXX

成 员：XXX、XXX、XXX、XXX责 任：

将优秀辅导员、四好少年奖状、获奖证书等物品从学校拿到活动场地。

文化中心地面地板格铺放、观众座位摆放。

主席台桌椅、花束、桌签、矿泉水摆放.3、照相：XXX

4、表彰大会各程序乐曲及文艺汇演节目曲编辑音响：XXX

5、接待组：XXX、XXX、XXX、XXX

负责公司、社区领导就坐引导.五、彩排时间：2014年5月27日下午4时（周二）

六、演出时间：2014年5月30日（周五）。

七、XXXX学校庆“六一”活动程序

主持人：XXXX（学校团总支书记、少先大队总辅导员）XXX（学校教务处副主任）

一、宣布XXXX学校庆祝“六一”国际儿童节文艺活动开始—

二、介绍参加活动的XXXXXXXX领导。

三、少先队员为领导及来宾佩戴红领巾。

四、学校书记致辞。

五、XXXX党委书记XXXX讲话。

六、少先队入队仪式。

七、表彰四好少年、优秀少先队辅导员。

八、文艺节目汇演。（主持：少先队员两名）

2014.5.6

第二篇：学校庆六一活动方案

学校庆六一活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、时间安排：另行通知

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，定于 5月17日（周三）下午进行一次筛选。

3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)

五、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：

学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

第三篇：学校庆2021年六一活动方案

一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是学校最隆重的节日庆祝活动之一。下面是小编为大家整理的关于学校庆2021年六一活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学校庆2021年六一活动方案1

一、活动主题：

《关爱老人—儿童节付出爱心》

二、活动目标：

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

三、活动地点：

(略)

四、活动时间：

2021年6月1日

五、活动流程：

(一)活动前的考察

1、派两名教师进行对敬老院的考察;

2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所;

3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备：

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备：

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容：

1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别，并合影留念，活动结束。

活动注意事项：

1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿。

2、如有事提前离开者，请告知本班老师。

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

4、组织家长，向家长说明活动的目的。

学校庆2021年六一活动方案2

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

在阳光下成长

三、时间安排1、4月28日拟订方案;

2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

6、5月30日上午开展联欢活动。

四、活动内容

庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月30日上午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加)，可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。

4、5月16日前由班主任上报节目;5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。

五、联欢会具体活动安排

一)流程

(一)活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、彭校长六一致辞

(二)入队仪式：

1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

2、新队员代表讲话(---)

3、老队员代表讲话(---)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

(三)文艺演出开始

(四)活动结束

二)活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

5、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

学校庆2021年六一活动方案3

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、组织形式

以学校为单位组织开展活动

四、时间安排1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

五、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的`《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间：2021年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间：5月25日至27日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间：5月25日至28日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

学校庆2021年六一活动方案4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：徐辉、马红军(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：马红军(负责协调组织)

副组长：王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：

(1)进场、班级精神面貌展示。

(2)诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

(3)红歌合唱(形式不限)。

(4)集体舞。

(5)出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

(1)可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

(2)必须配有音乐。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。

6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。

9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

学校庆2021年六一活动方案5

活动开场：

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容：

1、开场秀：Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

准备：若干小球、两个篮筐

规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备：熟悉儿歌内容

则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备：乒乓球

规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备：蒙眼丝巾一块

规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束：

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。)

第四篇：——凤林学校庆六一活动方案

庆六一 知感恩 明责任

——凤林学校庆六一活动方案

一、活动目的

为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，经研究，决定在开展“感恩教育校园行”活动，特制定实施方案。

二、活动时间： 1、5月24日活动课，各班级到政教处报少先队新入队队员名单、抽取演出顺序、并将节目名称、串词、演出形式、演员名单、演出人数电子版发送至FTP少先队“六一”文件夹，请注明班级。2、5月27、28日中午12：30于阶梯教室开始演出。27日一年级、二年级。28日三年级、四年级、五年级。为确保演出过程紧凑、顺利，各班必须于演出前将伴奏交给负责音响的教师。

3、6月1日，先举行少先队入队仪式，随后正式汇报演出，地点另行通知。

三、参加人员：小学部全体师生

四、具体事项：

1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、节目以“知感恩、明责任”为主题

3、演出人员不定；

4、每个中队推选一个质量高的节目参赛，每个节目的时间在2—6分钟；

5、各中队自备伴奏带；（建议用磁带）

6、评分标准：（满分10分，保留两位小数）

伴奏带效果好，无杂音；（1分）

演员服装统一、美观，贴切表演内容；（2分）

选材有新意，贴近生活，富时代感；（1分）

表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

道具美观、精致。（1分）

7、评比办法：

各级部将分别评出一、二、三等奖。每级部一等奖、二等奖参加六一汇报演出。

8、活动工作人员安排：

活动策划：丛进亭

李建强

评委：丛培洋、王丽、于东洋、王茹华、宋艳华、刘新军、丛树洋、戚其东、张华良、戚波

音响： 傅洪江、郑斌

摄影：郭强、王鹏飞

催场：王晓凤、宫琳、王珍珍、夏颖

未尽事宜由学校少先队大队部解释。

凤林学校少先队

2010.5.17

第五篇：中心学校庆“六一”儿童节活动方案

中心学校庆“六一”儿童节活动方案

中心学校庆“六一”儿童节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“我校六一儿童节”活动方案。

二、活动主题

“欢庆六一展风采，家校携手育英才”

三、活动目的：

1、通过优秀少先队员、优秀中队辅导员的评选和表彰，使其成为全校师生学习的榜样，展示我校积极健康向上的精神风貌。

2、通过奖励各级各类活动优胜者，激励先进，鼓励后进，以促我校教育教学质量的提高。

3、举行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

4、结合29日下午举行的“迎六一”趣味性体育比赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的“我快乐、我参

与”丰富多彩的游园节目，使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。

四、活动程序

主持人致辞（王倩文）

第一项：升国旗奏国歌。

第二项：领导致开幕词（王亮副校长）

第三项：齐唱少年先锋队队歌。

第四项：少先队员致词。

第五项：举行入队仪式（吉聪总辅导员）

1、宣布新入队队员名单。

2、给予领导佩戴红领巾。

3、举行入队仪式。

4、大队辅导员讲话。

第六项：表彰优秀少先队员、中队辅导员。

第七项：校领导总结（黄坤校长）

第八项：闭会

第九项：游园活动

时 间：6月1日上午：7：00-----10：00

地 点：学校操场。

五、注意事项

1“六·一”庆祝活动时间安排：5月29日上午“迎六一“趣味性体育比赛，下午由科协到我校进行航模航展，6

月1日上午表彰及游园活动半天，下午正常上课。

2、组织教育表彰和游园娱乐活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。

3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点，将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。