2018年网络教育报名招生专业[最终定稿]

第一篇：2018年网络教育报名招生专业

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2018年网络教育报名招生专业

一、报考条件

1、高达专：年满18周岁的所有学员均可报考；

2、专升本：已经取得国家承认学历的大专或以上学历者均可报考；

二、报名时间

1.春季报名截止时间：4月底（具体时间以学校官方公布为准）

2.秋季报名截止时间：10月（具体时间以学校官方公布为准）

三、报名准备资料

1、二代身份证扫描件（可持有身份证到我校现场免费扫描）

2、一寸蓝底电子版照片（可到我校现场免费拍照）

3、报考本科的学员需提供专科毕业证书扫描件；

四、热门推荐院校

陕西师范大学,江南大学,西安交通大学，西南财经大学，郑州大学，中国医科大学，北京外国语大学，西北工业大学，电子科技大学,中国传媒大学,重庆大学

五、招生专业

招生专业齐全，包含了：工商管理、建筑工程、会计学、金融学、人力资源管理、物流管理、机械设计与制造、模具设计、教育管理、各种医学类专业等。

第二篇：2014年西安交通大学网络教育招生专业

西安交通大学

西安交通大学是教育部直属的重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一，也是 “面向21世纪教育振兴行动计划”中，被国家确定为我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的高校。2000年4月，经国务院批准，原西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，从而使西安交通大学成为一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法等九个学科门类的综合性大学。

西安交通大学是教育部确定的最早开展现代远程教育试点的学校之一，于2001年3月正式成立网络教育学院。学校确立了“立足西部，面向全国，连通海外”的现代远程教育发展思路，并将现代远程教育的重点定位在在职人员的继续教育上。

学校目前已经建成了具有国内领先水平的基于卫星和地面网为传输平台的天地网远程教育支撑系统，支持交互式同步实时教学、按需点播学习、预约点播学习、网上师生交流与答疑、作业及测试等网络教学功能。现已开发了三百余门流媒体网络课件，学员还可访问MIT1300门网上课件，此外，我院还与上海交大、浙江大学等名校开展资源共享、课程互选、学分互认。

开设专业有：

高升专：管理科学（项目管理方向）、计算机科技学与技术、会计学、金融学、工商管理、护理学、法学、电力系统及其自动化、热能与动力工程、药学、土木工程、机械工程及自动化、化学工程与工艺

专升本：计算机科学与技术、会计学、金融学、工商管理、护理学、法学、管理科学（商务

管理方向）、管理科学（项目管理方向）、经济学（财政金融方向）、电力系统 及其自动化、热能与动力工程、土木工程、环境工程、机械工程及自动化、药学、化学工程与工艺

招生报名电话：0769-22242695***QQ：1003540113 黄老师

第三篇：2018年中国医科大学网络教育招生专业

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2018年中国医科大学网络教育招生专业

中国医科大学是教育部2002年批准开展现代远程教育试点院校，是一所医学学科门类齐全，教育层次完整，师资力量雄厚，教学经验丰富的医学院校。我校在远程教育方面作了大量的工作，制作了丰富的教学资源，为学生自主学习提供良好的服务，为开展现代远程教育奠定了良好的基础。现在开始2015年秋季全面招生。招生专业

高起专：护理学 药学

专升本：护理学 药学

报考条件

高中起点专科：年满18岁、具有普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或具有同等教育学力者

专科起点本科：具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者

报名时间

春季报名截止时间：4月底（具体时间以学校官方公布为准）

秋季报名截止时间：10月（具体时间以学校官方公布为准）

报名准备资料

1、二代身份证扫描件

2、一寸蓝底电子版照片

3、报考本科的学员需提供专科毕业证书扫描件；

教学与学习

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教学模式：江南大学网络教育教学环节主要由教材自学+课件学习+网上答疑讨论+课程作业+集中考试等组成，本科学生还需要完成毕业论文（设计）。

平时成绩占总评成绩比重：约占30%（特殊课程除外）

免修、免考的条件及办理：按江南大学继续教育学部有关规定办理相应课程的免修、免考

第四篇：网络教育招生工作总结

网络教育招生工作总结(精选多篇)

关于规范网络教育招生工作的通知 2014-06-26点击次数：1977 次 各校外学习中心：

吉林大学网络教育2014年秋季招生工作已经开始。为全面贯彻落实教育部网络教育招生工作相关规定，严肃工作纪律，规范招生秩序与行为，提高招生管理工作质量，继续教育学院现就秋季招生工作提出如下要求：

1、各学习中心要以吉林大学网络教育学院2014年秋季招生简章内容为依据，开展招生宣传，禁止不实承诺；如需要通过新闻媒体进行宣传，其材料须经学院审批方可对外发布。

2、严格招生工作各环节管理，做

好人员分工，明确工作职责。

3、继续教育学院要求各学习中心在招生工作中做到七个严禁：

严禁以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型全日制形式学习的高等学历教育学生。

严禁组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生兼读或套读网络高等学历教育。

严禁校外学习中心跨省或跨地区招生。

严禁乱发招生广告、虚假承诺、乱收费。

严禁校外学习中心委托其他招生机构代理招生。

严禁在学习中心以外设置教学点或考试点。

严禁以任何形式转移招生工作职权。

为继续保持网络教育招生工作的严肃性，维护学校办学声誉，要求各学习中心在招生过程中认真执行上述规

定；同时，继续教育学院将对招生过程进行监督；如发现违规违纪招生行为，将停止招生。

继续教育学院

二〇一四年六月二十五日

2014年教育学院招生工作总结

2014年教育学院的招生工作在党委、行政的领导下，在招生就业处的具体指导下，圆满的完成了招生任务，取得了一定成绩。一、五年制、中专招生是教育学院工作的重要组成部分，因为五年制、中专招生难度较大，是需要找米下锅的，因此我们采取了以下措施，加大了宣传力度。1.在南阳日报、南阳晚报、南阳广播电视报、驻马店天中晚报、驻马店市和南阳市中招手册上刊登我院招生简章。2.在驻马店市人民广播电台、有线电视台和无线电视台播放我院招生简章。3.精心准备宣传材料，印制了招生简章5000份，发至全省所有初中。4.在驻马店市设立招生报名站，刘舜民院长亲自

带队，每期2人值班。5.招生期间，正值酷暑，教育学院抽调三名工作人员，对来人来电咨询，热情接待，耐心讲解，并和个家长一道分析情况，商量对策，帮助学生选择合适专业，赢得了考生、家长的一致好评。6.及时将考生信息通过网络上报省市招办，三次赴省参加07年新生录取工作。在省严格控制计划的情况下，今年供招收五年制新生212人，超录12人。招收中专新生136人，超录36人，其中含47人贫困村子女。

二、招收普通高招初等教育专业148人，其中中文与社会方向70人，数学与科学方向78人。招收3+2升段幼儿教育专业71人。

三、几点思考与建议

1.鉴于教育学院实际情况，学生管理难度较大，另根据省教育厅逐年减少五年制招生计划的意见，五年制招生计划拟控制规模，08年的招收150——200人为宜。

2.由于中专幼儿教育专业毕业生

不发教师资格证，再者中专层次过低，08年不宜再招中专。

3.逐渐扩大普通高招初等教育专业招生量，除原有中文与社会、数学与科学两个方向外，拟增加英语教育、音乐教育、美术教育三个方向各40人。

总之，07年教育学院招生工作虽然取得了一定成绩，但也存在有不少需要整改的问题，我们一定要高举旗帜，进一步学习好、领会好十七大精神，在招生就业处的领导下，把07年的招生工作做的更好。

教育学院

2014年1月4日

朝阳市第三中学2014——2014学

社区教育网络工作总结

今年社区教育网络工作是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和胡锦涛

总书记提出的关于开展社会主义荣辱观教育精神为指导，以弘扬和培育民族精神为重点，以提高学生综合素质为目标，以主题教育为载体，以体验教育为途径，进一步丰富素质教育的内容。通过这项工作动员了社会、学校、家庭各方面参与支持学生教育，营造和优化了广大学生健康成长的社会环境，让他们在一系列活动中增长知识，开拓视野，陶冶情操，了解社会，努力提高综合素质。现将今年学生社区教育网络工作总结如下：

一、基本情况

以社区为中心，以学校为纽带，以家庭为依托，形式仍采取“素质教育乐园”和“社区假日小队”为主，同时采用“社区学校”、“爱心学校”、“社区家长学校”、俱乐部等形式为辅开展活动，各区、街道、学校、社区、企事业单位均开展了丰富多彩，寓教于乐的活动。

二、主要特点

领导重视，精心组织，形成工作网

络体系

我校成立了学生社区教育网络工作领导小组，研究制定学校学生社区教育网络工作计划。为保证活动顺利进行，学校财政划拨活动经

费1万余元，作为学生社区教育网络工作活动专项经费。采用“社区学校”、“爱心学校”、“社区家长学校”、俱乐部等形式为辅开展活动，形成自己的特色。

突出重点，主题鲜明，积极开展各类特色活动

1、积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。

今年是建党90周年，学校通过开展多种形式的活动，大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。举办了“党在我心中”中学生党史知识竞赛及“庆祝建党90周年军民联欢会”，积极开展形式多样“双拥”慰问活动，各区、街道、学校等有关单位通过给军人及家属送慰问品、打扫卫生、军警民联欢等活动，为我市的“双拥”工

作增添了新的亮点。在这些丰富多彩的活动中，增强了学生们的民族自尊心、自信心和自豪感。

2、加大法制、安全教育力度。

加强学生法制教育，培养青少年的法制观念，是学生社区教育网络工作中的一项重要内容。通过知识竞赛、故事会、模拟法庭、法制展览等学生喜闻乐见的形式，帮助学生在实践中掌握法律知识，增强法制观念。先后开展了“国防教育知识竞赛”、“与法同行、携手明天”青少年模拟法庭活动、“弟子规与家庭教育”讲座等形式多样的活动；通过举办自护自救培训班、青少年法律知识竞赛、播放法制教育录像片、法制警示教育演讲会等活动，加强对学生的法制教育，全面提高了我校学生的法律素质,增强同学们“知法、懂法、守法”的意识,提高了他们分辨是非的能力。

3、关注特殊群体子女的生活

近年来,进城务工农民子女和城市留守少年儿童成为特殊教育群体,学校在

学生社区教育网络工作中尤为关注他们的教育状况,在各项活动中鼓励和推荐他们参加,让他们融入城市生活,融入集体生活,做城市的新主人。相继开展了“让爱与阳光同行”免费为留守儿童做口腔检查活动、“给留守儿童一点爱”学习用品捐赠、“留守儿童欢乐大家唱”等活动，开展了留守儿童及特困生慰问活动。为这些特殊少年送上的特别关爱,使他们感受到社会的关爱,感受到社区大家庭的温暖。

4、发挥“素质教育乐园”和“社区假日小队”作用。

我校立足街道建立了素质教育乐园和假日小队,设立了德育园、科技园、读书园、文学园、体育园、网络园、手工园等,使之真正成为中小学生学习知识、培养技能、增长才干、展示自我的天空。得到了学生的喜爱和家长的支持，也成为孩子们第二个快乐的家。各社区、街道也相继建立了各具特色的小队，这些素质教育乐园、社区假日小队以及各

种形式活动阵地的设立,体现了益德、助智、健体、促美等特点,丰富了广大中小学生的生活,取得了良好的社会效益。

5、积极参加创建环保城市活动。

今年，我市开展创建环保城市活动，继续深化中小学生行为规范养成教育，引导中小学生在社会做一个好公民，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生。通过发放宣传单、铲除“牛皮癣”护绿以及“节

约电能，人人有责”“节水在我身边”主题宣传活动，观看创建环保城市知识展览，争做环保小使者倡议等活动，积极参与环保城市创建。

三、存在问题及今后工作打算：

多年来,我校学生社区教育网络工作得到了社区工作者和许多有识之士的关注、支持和配合,收到良好的社会效果和教育效果。但仍然存在一些不足之处,有待进一步完善和探索。如一些部门、家长和社会对学生社区教育网络工作重要性的认识，还有待于进一步提高；学

生的参与面还不够广泛；教育活动的载体模式还须进一步创新；营造全社会关心未成年人健康成长的氛围还需要进一步加强等。

在日新月异发展的今天, 学生社区教育网络工作仍需要我们共同去探索和研究。为此我们必须继续动员全社会的力量,加大宣传力度,加强各部门间的协调、沟通,挖掘出更丰富的社区资源,不断完善活动形式,丰富活动内容,同时加大检查考核力度,规范工作管理,使我校学生社区教育网络工作在构建和谐朝阳的伟大事业中作出自己的一份贡献。

朝阳市第三中学

二〇一四年七月

文章标题：***网络教育工作总结

***网络教育工作总结 ****学校占地面积****平方米，学院宿舍楼建于****年，建筑面积****平方米。单位现有教职工***人，本科学历***人，具有高级职称的**人，中级职称**人。

近几年来，****校在***厂教育培训处的关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

针，认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，从采油厂持续、稳定、发展的大局出发，坚持立足生产，服务生产的办学宗旨，紧密结合油田生产经营实际，积极探索职工培训教育的新思路、新模式，以人为本，大力开发人力资源，抓基础，抓落实，进一步完善强化工作的运行机制，形成了系统完善的培训体系，职工整体素质不断提高，培训教育工作稳步发展，取得了很大成绩。

近几年来，随着科学技术的迅速发展，新知识的层出不穷，也面对着采油厂对高层次人才的呼唤，***学校积极主动开拓市场，联合****大学网络教育学院，建立了***教学站，逐渐形成了梯进式的人才培养体系及专业培训和学历教育并举的办学格局。自***年**大学网络教育及函授教育确定在培训学校并顺利组织实施至今，我校以优良的声誉，精良的

队伍，赢得了考点的确立；以严格的管理，优质的服务，组织了考点的实施；以缜密的部署、精心的安排，完成了考点的任务，赢得了领导的肯定，社会的认可和考生的认同，取得了既维护学校尊严，又维护考生利益的双重效益。***年，我校组织了02春、03秋、04春共计219名学员的结业考试。并与5月20日为03春毕业生在培训学校网络教室隆重举行了毕业典礼，****厂党委副书记、纪委书记****、***大学网络学院党委书记****出席了毕业典礼，并在典礼上为四名优秀毕业生颁了奖，并为全体毕业生颁发了毕业证书。***年*月**日、**日，我校对**春、**春共计*个专业、***名学员组织了阶段性科目考试。**年我校同时又新招收了05秋工商管理高起本、石油工程专升本、及石油工程高起本三个专业总计52名新的学员。**教学站每次在组织**大学的网络学院考试前，均专门组织召开考务会，并严格按照**大学网络学院的要求布置

会场，针对网络教学的特点制定了严格的考场纪律，成立了考务办及由培校领导组成的巡视小组，考场纪律也做到了井然有序。截至目前，已有300余名学生在***学校完成了升学梦。

***年**学校还将继续发扬成绩，振奋精神，扎实工作，发挥我们在西部战场的教育示范基地作用，更好地做好与****大学的联合办学，为采油厂的发展做出应有的贡献。

《***网络教育工作总结》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读***网络教育工作总结。

2014网络教育学院工作总结

一年来，在校党委、校长室的正确领导下，在学校相关部门的鼎力支持下，学院严格按照学校年初提出的工作目标，齐心合力、积极探索，以良好的精神状态，饱满的工作干劲，较好地完成了学校交给的各项任务。现将一年来的主要工作汇报如下：

一、以招生为龙头，努力做大做强

网络教育的办学规模。

招生工作是我们学院的生命线，是我们所有工作的重中之重。面对日益严峻的招生形势，使我们倍感压力。在每次招生工作启动前，我们及时总结分析前几期招生的经验和不足，适时调研生源区域、单位、专业分布和生源实现渠道等数据，在此基础上精心策划制定招生方案，努力拓展生源渠道，通过全体老师的共同努力，基本实现了全年的招生目标。

1、积极寻求合作办学新的增长点。通过加强与各类学校、培训机构的联系沟通，在去年成功开设一个网络教育招生报名点的基础上，今年下半年又与二家单位达成合作办学意向，并与其中一家单位签订了协议书，为明年的招生工作打下了扎实的基础。同时，积极挖掘现有合作高校资源，在确保已有合作高校网络教育招生的前提下，明年春季始通过奥鹏开展南开大学网络教育的招生，并努力确保当期招生顺利完成。

2、加大招生宣传力度，扩大办学影响力。学院全体同志群策群力、共同商讨策划招生方案。在新闻媒体广告宣传的基础上，还加强与各种媒体窗口联络工作，进行广泛宣传。同时，依托奥鹏远程教育宁波管理中心这一平台，积极主动与各县级电大进行沟通，邀请奥鹏中心相关领导及奥鹏体系合作高校领导赴各县级电大进行实地调研，充分 1

利用电大办学系统，延伸招生途经。今年，各县级电大网络教育招生呈稳步增长发展态势，也为我院可持续发展打下了扎实的基础。

3、强化招生服务工作。我们非常注重招生接待咨询、招生引导技巧和电话咨询回访工作，努力做到“只要你来我这里咨询，我就有把握把你留住”。为此，学院全体同志放弃暑寒假、节假日，勤奋工作，真正做到了从招生报名之日到招生结束之时，每天有人接待学生的报名咨询。另外我们还通过电话回访老生，关心解决他们在学习过程中遇到的困

难，树立学习中心的口碑，使他们乐意帮助我们开展招生宣传，取得了较好的效果。

二、切实做好电视中专及相关培训工作，努力增强学院办学实力。自市教育局下放中专办学职权以来，原有的合作单位多已成为社区学院，拥有了独立的中专办学权，虽经我们努力争取维持现状，但效果甚微。另受宏观环境影响，原有几个合作单位的办学重心已由中专教育转向职高教育，给我们中专办学带来了严峻的挑战，生源急剧萎缩。面对现状我们尽心尽力做好电视中专办学工作，切实提高服务质量，搞好现有合作单位关系，努力稳定电视中专现有办学规模。

同时，我们还充分利用市财政局会计电算化和劳动部计算机中级考证权，积极开展培训合作，增加培训人次。全年培训达1000人次以上，取得了较好的经济效益。由于我们服务周到、管理严谨，深受合作单位的信赖。

三、强化教学支持服务，积极探索科学规范管理。

我们始终坚持“教育以服务为中心、服务以学生为中心”的服务理念，努力做到科学规范管理，以诚取信，以质取胜，尽力为学生提供专业化、精细化的学习支持服务，受到了学生的一致好评，学院办

学的知名度、学习支持服务和教学质量都有了一定的提高，为今后的良性、可持续发展打下了坚实的基础。

1、做好班主任工作，努力强化教学支持服务。班主任工作是做好远程教育教学支持服务的重要环节和根本保证。我们始终坚持对所有学生都要努力做到三心：耐心、用心和贴心。要站在学生的角度来考虑我们的服务是否到位，是否能够满足学生的实际需要。也正是秉持了这样的服务理念，我们的工作得到了广大学生的支持和理解，也得到了合作高校的信任和认可。同时，针对远程教育学生松散型的特点，我们设

想今后由班主任或学生骨干牵头组织一些班级活动，加强学员之间的情感联络，克服孤独感，提高班级的凝聚力，激发学习的兴趣和动力。

在做好班主任日常管理工作的同时，我们突出强化新生的导学工作。在新生开学报到注册的同时，集中新生在学校机房进行导学，基本上做到手把手一个个进行辅导，使每个新生对远程教育的学习模式有正确、客观、全面的理解。同时，结合以往学生学习中产生的问题，有针对性地帮助指导新生使用计算机网络学习的平台和多媒体教学课件，保证其顺利完成学业。导学制度的不断完善，极大地提高了我们教学支持服务的质量，取得了较好的实际效果，也深受广大学生的欢迎。

2、严格考试纪律，抓考风促学风。考试是远程教育质量管理的重要环节，也是电大办学的优良传统。我们严格按照合作高校的考场规则、监考制度，在认真做好网上考试预约报名、试场安排、试卷保管、组织监考等各项工作的基础上，精心组织每一次考试，高度重视注意培养学生良好的考风考纪意识，从而营造良好的考试氛围。全年共组

织各类考试达24次。随着合作高校的增加，每年的考务工作压力也随之而增加，部门同志放弃双休日时间全身心投入到每次考试组织中，确保了考试工作的顺利完成。

3、努力强化档案意识。我们在尝试建立原始资料积累制度的基础上，进一步强化了档案意识。学院要求部门人员对各自负责的工作做好原始档案整理归类工作，包括学生学籍、上级文件、教学计划、教材留档、学生作业及日常管理相关资料等。

回首过去的一年，尽管取得了一点成绩，但我们清醒地认识到未来的路还很长，在拓展招生渠道、优化支持报务、强化制度管理上还有许多不足之处。面对挑战，我们满怀豪情：在学校领导的大力关心重视下，在学校各部门一如既

往的帮助支持下，在学院全体同志的努力开拓下，网络教育学院的前景将会更加灿烂。

第五篇：北京外国语大学网络教育专本科招生报名资料

北京外国语大学—中国外交官的摇篮

北京外国语大学（简称“北外”）是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学；是我国培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。其中英语专业是国家级重点学科，拥有国内首屈一指的师资力量。北外毕业的校友中，先后出任驻外大使的有400多人，出任参赞的近1000人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。近十年来，为适应我国经济的快速发展，北外陆续建设了一批优秀的商科专业，致力于打造中国的“跨国商业精英的摇篮”，培养具有国际化视野的跨国、跨文化管理人才。

北外网络教育学院—中国外语网络教育专家

2000年，国家教育部批准北外成为现代远程教育试点院校。北外网络教育学院（简称“北外网院”）自成立以来秉承北外一贯严谨治学的传统，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，开展学历教育和非学历教育项目。北外网院在教学领域大胆探索、积极创新，坚持贯彻“资源、服务、过程、监控、质量、效益”的十二字办学宗旨，为学生提供“全人”教育，培养学生具备“十大素质”。十余年来，北外网院获得多项办学殊荣，在社会上树立了良好的口碑，办学质量得到毕业生及用人单位的一致好评。

■招生专业、招生层次、学分、学制、入学测试科目

北外网院实施学分制，弹性学习期限；学生在网上自主学习，不受时间、地点限制；适合在职人员，学习工作两不误。

招生层招生专业

次

英语专业

（本科开设

专升本

英语教育

大学语文

商务英语 英语翻译 财经英语 法律英语 空乘英语

高起专

旅游英语 七个方向）

招生层招生专业

次

工商管理

管理类 会计学 信息管理与信息技术

高起专

电子商务

2.5年

语文

经济类 国际经济与贸易 金融学

高起专

■招生对象

2.5年

语文 高起本

152

5年 专升本

2.5年

大学英语 大学语文

英语 高起本

152

5年 专升本

2.5年

大学英语 大学语文

英语

学分

学制

入学测试科目

无

2.5年

语文 高起本

159

5年

英语

2.5年

大学英语

学历

学位

学分

学制

入学测试科目 高起专、高起本：持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业证书者； 专升本：持有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书者。

报读高起专和高起本的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁。

■报名办法

报名时间：2013年4月26日-2013年8月31日 报名方式：

请报名者携带身份证、毕业证书原件及复印件各一份，近期蓝底彩色证件照同一底版二寸2张前往当地学习中心办理报名手续。报名地点：武汉大学三环学生公寓（珞珈科技产业园）三号楼三楼 联系电话：*** 咨询QQ：360400014 注：请勿在非授权招生的报名点报名，谨防上当受骗。

■入学资格审核

按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网（www.xiexiebang.com）上得到确认，学员需出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的一切损失和责任，均由学生本人负责。

■入学条件

参加北外网院组织的入学测试，由北外网院统一录取。免试入学条件（见下表）

层专业

次

□持有国家承认的大专及以上毕业证书者，专业不限；

□持有当年高考或成人高考成绩，达到当年当地高考或成人高考录取分数线者；

□持有大学英语水平考试四级证书（CET4）或四级考试425分以上者；

英语专业

高起专 高起本

经管类专业 □持有国家承认的大专及以上毕业证书者，专业不限；

□持有当年高考或成人高考成绩，达到当年当地高考或成人高考录取分数线者。（在入学注册时年满28周岁的学生可免考英语）

□持有国家承认的英语专业大专毕业证书者；

□持有国家承认的本科及以上毕业证书者，专业不限（同时可学分互认全部公共基础课，包括免考教育部统考课 专升本

英语专业 程）；

□持有大学英语水平考试四级证书（CET4）或四级考试425分以上者； □持有公共英语(PETS)三级或以上证书者；

□持有剑桥商务英语证书（BEC）标准级或以上证书者； □持有全国高职高专英语应用能力测试（A）级证书者。□持有公共英语(PETS)三级或以上证书者；

□持有剑桥商务英语证书（BEC）标准级或以上证书者； □持有全国高职高专英语应用能力测试（A）级证书者。

（凡具备以下条件之一者可申请免试入学）

免试入学条件

□持有国家承认的本科及以上毕业证书者，专业不限（同时可学分互认全部公共基础课，包括免考教育部统考课经管类专程）。

业

（在入学注册时年满40周岁的学生可免考英语）

■入学测试方式

测试方式：机考或纸笔考试。

考试时间：每年年4月26日-每年年8月31日期间

考试地点：北外网院总部学习中心和授权本次招生的各地学习中心。具体考试地点请于考试前一周与当地报名学习中心查询确认。入学测试模拟试题可登录北外网院学习的平台查询。学习的平台用户名、密码可通过在线报名获取。

■录取、缴费、缴费方式、教材、注册

录取：符合免试条件的学生通过审核后即可被录取，不符合免试条件的学生经入学测试合格后录取。

缴费：新生首次缴纳第一学年所有学分费用，第二学年开始按学期缴纳学分费用。收费标准严格按照国家批准的价格执行，部分地区略有下浮，具体金额请向当地学习中心查询。

缴费方式：学生可通过北外网院学习的平台在线支付方式、到学习中心现场刷POS机方式以及银行汇款方式，将学费直接支付到北外网院。注册：学生取得正式入学资格并缴纳第一学年学费后，即可进入网络学习的平台开始学习。北外网院将为其在教育部进行学籍上报注册。

■学习方式

学生通过学习文字印刷教材、录音教材、多媒体课件或随时随地点播学习的平台上的网络课件、辅导资源、单元测试和阶段作业等完成课程学习。

同时根据不同专业，可以选择以下助学服务：当地学习中心的面授辅导、网院总部的在线实时讲座和辅导与答疑、在线非实时辅导与答疑，以及线上和线下不定期的助学活动。

■课程考试、学分互认、免考 课程考试：

课程考试由学院组织；课程总评成绩根据不同课程的性质由形成性考核（作业、自测）和终结性考核组成。课程学分互认：持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可学分互认全部公共基础课。课程免考：

持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免考全部教育部统考课程。

学生可凭已修国民教育系列（普通高考、成人高考、自学考试、网络教育）相同课程合格成绩单（四年内有效），在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道（如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等）获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。报读非英语专业的学生，入学注册时年满28周岁的高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的专升本层次的学生，可申请免考课程计划中的大学英语系列课程。注：申请课程学分互认、免考的总学分不超过应修总学分的30%。

学分互认、免考的详细规定，请见《北京外国语大学网络教育学院课程学分互认管理条例》《北京外国语大学网络教育学院课程免考管理条例》。

■毕业证书、学位证书

在规定学制内修满学分者，将获得北京外国语大学颁发的国家承认的毕业证书，由教育部电子注册并注明“网络教育”；本科学生需通过教育部组织的公共基础课统一考试。符合国家和北京外国语大学关于授予学位的相关规定者将获得北京外国语大学颁发的学士学位证书。

 本招生简章在执行过程中，如遇学院上级单位（大学或国家教育部等）出台新政策，按其颁布的新政策执行。

 北京外国语大学网络教育学院是学历教育的提供和实施机构，并非学历审核和鉴定机构。因此学院只负责对报名者提供的报名资料进行收集整理和备案，对所提供资料的真实性和有效性，特别是报名者所提供的学历证书是否属于国民教育系列，不具有权威的认定资格，也不承担任何责任。凡持非国民教育系列学历证书或虚假学历证书入学者，一经查出，取消学籍，所交学费不予退还，产生的一切损失由提供者本人负完全责任。