2012年党课教案-1月8日-胆识是衡量解放思想的标尺

第一篇：2012年党课教案-1月8日-胆识是衡量解放思想的标尺

党 课 教 案

教学名称：胆识是衡量解放思想的标尺； 教学对象：基层党员特别是基层领导干部；

教学目的：通过教学，使学员明确在新的历史条件下解放思想的重大意义和重要任务，提高在实际工作中解放思想的胆识和能力，推动工作向更高水平迈进；

教学提示：教学过程中可引用教学参考之内容； 教学时间：1.5小时； 教学主讲：

胆识是衡量解放思想的标尺

党的十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”要求全党同志要“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”。党的十七届四中全会提出“四个着眼于”，其中第一条就是“着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐”。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上也特别强调：“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进。”当前，解放思想的任务很重，但解放思想首先要有胆识。胆识 是胆量和见识的统一，是由政治素质、道德情操、科学知识等构成的内在的综合修养，也是衡量党员领导干部解放思想能力和水平的标尺。

一、胆识是党员干部解放思想的先决条件和必然要求（板书）

解放思想的胆识从认识上说，来自于彻底的唯物主义精神。社会实践是不断发展的，人们的思想往往容易落后于实践的发展变化，这就要求我们不断地解放思想，及时转变和更新观念，使我们的思想认识不断前进，不断适应实践的发展变化。解放思想，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题；就是要求我们的思想认识符合客观实际，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态。解放思想的过程，必然要和人们头脑中固有的观念发生冲突，常常会遇到安于现状的习惯性思维方式和脱离实际的种种主观偏见的抑制或干扰，需要不断地排除阻力，克服干扰，彻底打破一切僵化的教条主义约束，破除一切陈规陋俗，使认识跟上变化了的实际，一步步地向真理逼近，以更加科学的思维、更加科学的方法、更加科学的举措攻坚破难。1992年邓小平南巡时就讲：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的就大胆地试，大胆地闯。”党员干部解放思想，就要做一个彻底的唯物主义者，要有彻底唯物主义的无所畏惧的精神，以实事求 是的态度认真分析研究前进道路上遇到的一系列新情况、新问题，敢于冲破旧思想、旧观念、旧体制的束缚，敢于坚持真理，敢于抛弃不合时宜的旧观念，以实践的发展来推进理论的发展，使我们的思想更加符合客观实际的发展要求。实践没有止境，认识就没有止境，解放思想也就没有止境。党的十七大把解放思想提升为党的思想路线的本质要求，提升为不断开创中国特色社会主义事业新局面的一大法宝，是对解放思想的新定位，是对党的思想路线的新认识、新贡献。

解放思想的胆识从立场上说，来自于对党和人民的忠诚。解放思想有风险，甚至有可能引火烧身。领导干部能否解放思想，思想解放的力度有多大，取决于领导干部的精神境界。只有抛弃私心杂念，全心全意为人民服务，把党和人民的利益放在第一位，这样的党员干部才会解放思想、敢担风险、大胆开拓。将个人得失进退放在首位，这样的干部必然畏首畏尾，担心有风险而畏缩不前、为了求保险而不思发展，就必然会在保险和安逸中滋生惰性，在议论和阻力中僵化思想、保守观念，以致痛失机遇，贻误事业。解放思想是个认识问题，更是个立场和态度问题。有了对人民群众的深厚感情，才能无所畏惧，才敢于自己揭短，去认识自己思想上的薄弱之处，才会发现问题，勇敢面对问题。现在一些同志改革的锐气之所以有所削弱，谈解放思想时之所以没有把自己摆进去，特别是部分党员领导干部，不愿意、不敢于揭 工作中的短处，根本原因就在于患得患失。

解放思想的胆识从党的建设的高度上说，来自于对党的历史经验的深刻认识。改革开放30多年来，从农村联产承包责任制的推行，到国有企业体制改革，从社会主义市场经济体制的确立，到加入WTO实现全方位的对外开放，无不印证了我们党解放思想的胆识。在改革开放和现代化建设过程中，党在关键时刻做出的每一项重大决策，都体现了思想解放这一本质要求。贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的，是解放思想、实事求是、与时俱进。正是有了解放思想的胆识，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，才能不断解决新课题，开拓新境界，不断推进马克思主义中国化，才能让社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机。这种胆识和锐气也贯穿于整个改革开放的历史。从建立特区，开放物价，发展“三资”企业、乡镇企业，到上世纪90年代试行股份制、股份合作制、证券市场等，无不靠的是“杀开一条血路”的胆识和气魄。历史充分证明，胆识是解放思想、引领发展的必备条件。

解放思想的胆识从根本上说，还要依靠制度安排的逐步完善。解放思想是精神上和实践上的一种探索，不可避免会遇到失败，会让人感到困惑；不可避究会遇到阻力，会让人遭受误解。解放思想固然需要发扬大无畏的革命精神和牺牲精神，不应过多考虑个人得失，但在没有制度和体制保障的 环境中，解放思想、勇于创新往往会带来意想不到的失败和挫折，而一旦这些失败和挫折不能得到宽容，甚至受到打击和排挤，那么改革者定会为此付出沉重的代价。过去我们党曾倡导党员干部要有“一不怕撤职，二不怕开除党籍，三不怕老婆离婚，四不怕坐牢，五不怕杀头”的“五不怕”精神，但在当前的社会条件下，仅有个人的勇气和精神还远远不够，解放思想更需要制度保障，“制度是决定性因素”。有了制度安排，才会让那些想干事的人敢于破除不适应形势和任务要求的老观念、旧框框，想前人所未想，言前人所未言，激励全体社会成员锐意改革创新。让解放思想、开拓创新的人流血流泪，不应是一个文明进步的社会所希冀的。

二、党员干部要提高敢闯、敢试、敢冒的技巧和水平（板书）

我们党历来重视解放思想，但当前解放思想的领域更宽，任务更重，要求更高，难度、强度更大，决非以往任何一个时期可以相比。对此，我们必须要有清醒的认识。

新一轮思想解放任务更加复杂艰巨。过去我们讲解放思想，主要任务是破除“左”的思想观念，主要是解决由计划经济向市场经济转变过程中的思想束缚，具有单向性。在新的历史条件下强调解放思想，具有系统性和复杂性，要在继续加快发展的态势下，全面推进物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设，使发展充分体现全面性、协调性和可 持续性；具有敏感性，要积极稳妥推进政治体制改革，使之与人民政治参与积极性不断提高相适应，与经济体制改革相匹配；要越来越多地触及民生问题，善于把握人民群众的新要求新期待，使思想观念跟上时代步伐和群众要求；特别是要深入贯彻落实科学发展观，着力创新发展理念，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念和发展方式。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调：“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。”也就是说，在新的历史条件下解放思想，涉及的领域更宽，涉及的问题更敏感，涉及的社会关系更复杂。相应地，解放思想的任务也更加艰巨，必须更加自觉、更加坚定、更加有效地落实科学发展观，着力解决思想观念上存在的突出问题，坚决冲破一切妨碍科学发展的思想观念，坚决改变一切束缚科学发展的做法和规定，坚决革除一切影响科学发展的体制弊端。

新一轮思想解放要求更高。过去讲解放思想，更多地强调要树立敢想、敢干、敢冒精神，只要放开手脚，大胆去闯、去试验就行了。然而随着形势和任务的不断变化，当前除了要树立敢想、敢干、敢冒精神外，更强调按客观规律办事，按照法律和程序办事，使我们的思想和行动更加合乎规律，更加符合法律法规。过去我们讲解放思想，更多地强调的是 抢抓机遇、能快则快，追求的是发展速度，而现在必须强调科学发展、和谐发展，更多地注重“以人为本”，强调“好”字当头、以质取胜，要求我们首先创新发展理念，推动经济发展方式转变。过去我们讲解放思想，更多地强调“破”，即否定旧体制、探索新体制，而现在我们更多地强调“立”，必须致力于建立新体制、新机制，实现破中有立，不断巩固和发展中国特色社会主义发展成果。过去我们讲解放思想，主要是指怎样解决好人民群众的温饱问题，而现在强调解放思想，则需要把解放思想和改善民生更好地结合起来，按群众意愿来解放思想，为群众需求解放思想，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，问政于民、问需于民、问计于民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

新一轮思想解放难度更大。中国改革经历了由易到难的过程。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调：“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。”过去我们讲解放思想，主要是对传统计划经济最容易改的部分开始进行改革，现在改革进入深水区，已经到了对传统计划经济最核心部位进行改革的攻坚阶段，要求我们向改革遇到的深层次障碍挑战，向既定的利益格局和体制顽症挑战，敢啃“硬骨头”。过去我们讲解放思想，主要是放开思想，而现在主 要是从已经取得的成绩、经验和利益中摆脱出来，自我加压，探索解决民生问题、社会矛盾问题、经济发展方式问题的新方法、新举措。一般说来，在挫折中吸取教训，否定自我，比较容易；而要在成功的基础上着眼长远，开拓新局面，则需要更大的勇气。超越别人容易，超越自己最难。进行新一轮思想解放，就是要进一步反思自身的优势和不足，确立更加强烈的危机意识、责任意识和赶超意识，以更宽的视野和思路、更高的目标和追求、更大的斗志和干劲，抢抓机遇，实现科学发展、和谐发展、率先发展。新的历史条件下解放思想的重点和难点表现在政治体制改革的推进上，要求改革和完善党的领导方式、执政方式，切实提高党的领导水平和执政能力，使我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。这些都决定了这一场新的思想解放必然充满更多的艰辛和风险，其难度不比以往任何一个时期低，这就需要我们按照胡锦涛总书记所要求的，拿出更大的勇气和更坚强的毅力，“坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，为推进中国特色社会主义事业注入强大动力”。

新一轮思想解放空间更大、境界高远。解放思想、实事求是、与时俱进，是贯穿中国特色社会主义理论体系的精髓。牢牢抓住这个精髓，我们的思想观念才能不断地与时俱进，我们的全部工作才能体现时代性、把握规律性、富有创造性。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中总结：“经过90年的奋 斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”这些重大的理论和实践成果，正是源于我们党对执政规律认识的不断深化，显示了我们党解放思想、实事求是、与时俱进的理论勇气。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。中国特色社会主义道路必将在党和人民的创造性实践中不断拓展，中国特色社会主义制度必将在深化改革、扩大开放中不断完善。只有解放思想，才能打开视野、打开思路，才能找到破解难题的办法，才能把解放思想的新空间转化为发展的新空间，进而推动经济社会发展尽快转入科学发展的轨道。这就需要我们提升发展理念，实现发展思路的新跨越；转变发展方式，探索发展模式的新内涵；坚持改革开放，争创体制机制的新优势；谋求更大发展，开辟科学和谐发展的新局面。

三、当前党员干部解放思想，要在培养见识上下功夫（板书）

解放思想不仅要有胆量，更要有见识。有胆量，就是不惧风险，不畏困难，在不违反四项基本原则的前提下，大胆地试、大胆地闯，敢于探索、勇于进取；有见识，就是要把大无畏的精神建立在对客观事物科学认识的基础上，善于分析问题和解决问题，视野开阔、居高视远，使解放思想、改 革开放体现出高标准、高水平。有胆有识，才能实现真正意义上的思想解放。

一是要有宽广的国际视野。思想解放的前提是眼界开阔。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“环顾全球，和平、发展、合作的时代潮流没有变，但世界和平与发展面临诸多挑战。共同分享发展机遇，共同应对各种风险，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是各国人民的共同愿望。”新一轮思想解放必须从这个大背景出发，居高视远。要以放眼全球的宽广视野，在分析问题、解决问题时，既要着眼国内，也要着眼世界；既要着眼现实，也要着眼未来，切实做到对大局了然于胸。要努力把握世界的新变化、新情况、新矛盾，洞察全球化大趋势带给我们的机遇和挑战，科学地判断国际形势，制定符合实际的发展战略。要善于学习别人的发展思路和发展方式，发挥自身的特殊潜质，形成参与国际经济合作和竞争的新优势，深层次地参与这个世界，以世界眼光谋划未来发展。要按照世界先进标准来规范和引导经济社会发展，在国民幸福指数、产业结构、知识竞争力、环境质量等方面要向世界先进水平看齐。要大力推进体制机制创新，主动做好与国际先进的管理方式与机制接轨的一切准备。

二是要有科学理性精神。科学理性精神是概念、判断、推理等逻辑性的思维活动，要求人们尊重客观规律，探索客 观规律，并把对客观规律的科学认识作为行动的指南。改革开放初期我们讲的是“摸着石头过河”，很多改革措施的制定主要靠感性，直觉认为是对的就敢冲敢闯，而现在我们主要靠的是科学理性精神。因为历经多年改革开放，积存了许多依然没有解决的、错综复杂的难点问题；经过多年跨越式的大发展，又出现了不少新矛盾、新情况、新问题。解决这些矛盾和问题，需要的已不仅仅是胆量，已不仅仅是务实精神，更重要的是需要理性、深入、系统地进行思考和权衡。这就必须仰仗理性思维，培养科学理性精神，把务实精神和科学理性精神相结合，以科学理性精神引领务实精神。科学理性精神比“摸着石头过河”的感性精神更进一步，层次也更高，要求党员干部必须树立科学理念，掌握科学方法，以科学理性的态度来观察、思考和解决各种问题；必须认识和把握事物的内在规律，大胆探索创新，锐意进取，反对盲从和迷信，破除一切陈旧观念和主观偏见的束缚；必须更加注重理性思考，注重科学决策，加强自身修养，不断提高决策水平和工作水平，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。

三是要注重培养科学思维方式。解放思想作为一种常态，要求人们改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度，还要求我们勇于探索、敢于创新，不断推动事物发展。这就需要我们变革思维方式，打破条条框框，做到与时俱进。没有确立科学的思维方式，就难以实现有效的思想解放。思维方式不同，解放思想产生的效果也是不一样的。要树立辩证思维，破除现实中生搬硬套、非此即彼、简单片面等落后的思维方式和思维定势，克服迷信权威、唯书唯上的思维惯性，破除满足现状、小富即安、求稳怕乱、因循守旧的小农意识和传统思维，变静态的思维方式为动态的思维方式，发展地、辩证地看问题。要树立战略思维，以战略思维来观察、研究未来发展，进一步拓宽视野。要树立系统思维，统筹各项工作，增强工作的预见性、主动性和实效性。要注重创新思维，善于独立思考，提高思维水平，不断提升创新能力。要确立全面性和整体性思维，克服单一性和片面化思维。要确立开放型思维，强化开放意识，树立开放胸襟，善于利用两个市场、两种资源加快发展。党员干部要通过培养这些科学思维方式，实现领导决策日益由经验决策向科学决策转变，克服制约经济社会发展的战略导向、管理模式和政策执行方面的缺陷，提高理论思维水平，提高洞察能力、判断能力、决策能力和统领能力。

四是要不断提高自身素质和能力。学习是解放思想的基础和前提，也是培养胆识修养的有效方法。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中特别指出：“我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。”并号召全体党员干部“都要把学习作为 一种精神追求”，“真正做到学以立德、学以增智、学以创业”。党员干部只有加强学习、善于学习，善于思考、善于探索，努力增强政治素养、综合知识素养、驾驭复杂局面的能力，才能在创新观念、真抓实干上取得成效，才能推动新一轮思想解放，才能推进新一轮大发展。

第二篇：2012年党课教案2.27日-胆识是衡量解放思想的标尺

党 课 教 案

教学名称：胆识是衡量解放思想的标尺； 教学对象：党员、领导干部；

教学目的：通过教学，党员、干部明确在新的历史条件下解放思想的重大意义和重要任务，提高在实际工作中解放思想的胆识和能力，推动工作向更高水平迈进；

教学提示：教学过程中可引用教学参考之内容； 教学时间：1.5小时； 教学主讲：

胆识是衡量解放思想的标尺

党的十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”要求全党同志要“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”。党的十七届四中全会提出“四个着眼于”，其中第一条就是“着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐”。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上也特别强调：“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进。”当前，解放思想的任务很重，但解放思想首先要有胆识。胆识是胆量和见识的统一，是由政治素质、道德情操、科学知识等构成的内在的综合修养，也是衡量党员领导干部解放思想能力和水平的标尺。

一、胆识是党员干部解放思想的先决条件和必然要求

解放思想的胆识从认识上说，来自于彻底的唯物主义精神。社会实践是不断发展的，人们的思想往往容易落后于实践的发展变化，这就要求我们不断地解放思想，及时转变和更新观念，使我们的思想认识不断前进，不断适应实践的发展变化。解放思想，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题； 1

就是要求我们的思想认识符合客观实际，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态。解放思想的过程，必然要和人们头脑中固有的观念发生冲突，常常会遇到安于现状的习惯性思维方式和脱离实际的种种主观偏见的抑制或干扰，需要不断地排除阻力，克服干扰，彻底打破一切僵化的教条主义约束，破除一切陈规陋俗，使认识跟上变化了的实际，一步步地向真理逼近，以更加科学的思维、更加科学的方法、更加科学的举措攻坚破难。1992年邓小平南巡时就讲：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的就大胆地试，大胆地闯。”党员干部解放思想，就要做一个彻底的唯物主义者，要有彻底唯物主义的无所畏惧的精神，以实事求是的态度认真分析研究前进道路上遇到的一系列新情况、新问题，敢于冲破旧思想、旧观念、旧体制的束缚，敢于坚持真理，敢于抛弃不合时宜的旧观念，以实践的发展来推进理论的发展，使我们的思想更加符合客观实际的发展要求。实践没有止境，认识就没有止境，解放思想也就没有止境。党的十七大把解放思想提升为党的思想路线的本质要求，提升为不断开创中国特色社会主义事业新局面的一大法宝，是对解放思想的新定位，是对党的思想路线的新认识、新贡献。

二、党员干部要提高敢闯、敢试、敢冒的技巧和水平

我们党历来重视解放思想，但当前解放思想的领域更宽，任务更重，要求更高，难度、强度更大，决非以往任何一个时期可以相比。对此，我们必须要有清醒的认识。

新一轮思想解放任务更加复杂艰巨。过去我们讲解放思想，主要任务是破除“左”的思想观念，主要是解决由计划经济向市场经济转变过程中的思想束缚，具有单向性。在新的历史条件下强调解放思想，具有系统性和复杂性，要在继续加快发展的态势下，全面推进物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设，使发展充分体现全面性、协调性和可持续性；具有敏感性，要积极稳妥推进政治体制改革，使 2

之与人民政治参与积极性不断提高相适应，与经济体制改革相匹配；要越来越多地触及民生问题，善于把握人民群众的新要求新期待，使思想观念跟上时代步伐和群众要求；特别是要深入贯彻落实科学发展观，着力创新发展理念，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念和发展方式。

三、当前党员干部解放思想，要在培养见识上下功夫

解放思想不仅要有胆量，更要有见识。有胆量，就是不惧风险，不畏困难，在不违反四项基本原则的前提下，大胆地试、大胆地闯，敢于探索、勇于进取；有见识，就是要把大无畏的精神建立在对客观事物科学认识的基础上，善于分析问题和解决问题，视野开阔、居高视远，使解放思想、改革开放体现出高标准、高水平。有胆有识，才能实现真正意义上的思想解放。

一是要有宽广的国际视野。思想解放的前提是眼界开阔。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“环顾全球，和平、发展、合作的时代潮流没有变，但世界和平与发展面临诸多挑战。共同分享发展机遇，共同应对各种风险，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是各国人民的共同愿望。”新一轮思想解放必须从这个大背景出发，居高视远。要以放眼全球的宽广视野，在分析问题、解决问题时，既要着眼国内，也要着眼世界；既要着眼现实，也要着眼未来，切实做到对大局了然于胸。要努力把握世界的新变化、新情况、新矛盾，洞察全球化大趋势带给我们的机遇和挑战，科学地判断国际形势，制定符合实际的发展战略。

二是要有科学理性精神。科学理性精神是概念、判断、推理等逻辑性的思维活动，要求人们尊重客观规律，探索客观规律，并把对客观规律的科学认识作为行动的指南。改革开放初期我们讲的是“摸着石头过河”，很多改革措施的制定主要靠感性，直觉认为是对的就敢冲敢闯，而现在我们主要靠的是科学理性精神。因为历经多年改革开 3

放，积存了许多依然没有解决的、错综复杂的难点问题；经过多年跨越式的大发展，又出现了不少新矛盾、新情况、新问题。解决这些矛盾和问题，需要的已不仅仅是胆量，已不仅仅是务实精神，更重要的是需要理性、深入、系统地进行思考和权衡。

三是要注重培养科学思维方式。解放思想作为一种常态，要求人们改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度，还要求我们勇于探索、敢于创新，不断推动事物发展。这就需要我们变革思维方式，打破条条框框，做到与时俱进。没有确立科学的思维方式，就难以实现有效的思想解放。思维方式不同，解放思想产生的效果也是不一样的。要树立辩证思维，破除现实中生搬硬套、非此即彼、简单片面等落后的思维方式和思维定势，克服迷信权威、唯书唯上的思维惯性，破除满足现状、小富即安、求稳怕乱、因循守旧的小农意识和传统思维，变静态的思维方式为动态的思维方式，发展地、辩证地看问题。要树立战略思维，以战略思维来观察、研究未来发展，进一步拓宽视野。要树立系统思维，统筹各项工作，增强工作的预见性、主动性和实效性。

四是要不断提高自身素质和能力。学习是解放思想的基础和前提，也是培养胆识修养的有效方法。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中特别指出：“我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。”并号召全体党员干部“都要把学习作为一种精神追求”，“真正做到学以立德、学以增智、学以创业”。党员干部只有加强学习、善于学习，善于思考、善于探索，努力增强政治素养、综合知识素养、驾驭复杂局面的能力，才能在创新观念、真抓实干上取得成效，才能推动新一轮思想解放，才能推进新一轮大发展。

第三篇：执行力是衡量干部履职尽责能力的重要标尺

执行力是衡量干部履职尽责能力的重要标尺 作者：吴文山来源：本站发布时间：2013年05月27日点击数：316

“执行力”的概念源于美国人保罗·托马斯和大卫·伯恩于2003年合著的《执行力》一书。顾名思义，执行力就是管理过程中的执行力度，是把美好的梦想希望、宏伟的蓝图规划、重大的决策部署转化成具有可操作性的措施计划，并付诸实践，变成现实的能力。简单说，执行力就是抓落实的能力。

学校的组织结构可分为决策、执行和操作三个层面。中层干部是学校其中承上启下的重要一环，是实际意义上的管理和执行主体，虽然中层干部也会参与某些重大问题的决策过程，但按层级划分，中层属于执行层面，是学校决策的执行者。推动学校的事业发展，既要有上层科学正确的决策，更要有中层坚强有力的执行。管理学中的格瑞斯特定律指出：“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”

荀子·修身》中有句话讲得好：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”意思是路程虽近，不走就达不到目的地；事情虽小，不做就成功不了。同样，没有执行和落实作保证，再好的战略也只是一句空话，再好的政策也只是一纸空文，再好的制度也只是一种摆设，再好的目标也只是一个理想。邓小平强调：“这世界上的事都是干出来的，不干半点马克思主义都没有。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。”没有执行力，一切都无从谈起。

努力提升中层干部的执行力，是学校事业发展对干部提出的必然要求，也是干部自身发展的内在需要。领导干部执行力强不强，是衡量其履职尽责能力的重要标尺。每位干部都有成就一番事业的强烈愿望，都渴望实现自身的人生价值，都希望顺利高效地推进自己所分管负责的工作。推动工作，必须强化执行力，没有良好的执行力，工作就无法有效推进，干部自身成长发展也就失去了内在的根本支撑。

提升执行力，必须克服畏难情绪。党委书记刘珂同志指出：“我们在开展工作的时候，不

要怕有矛盾、有困难，要勇于正视矛盾和困难，不要绕开矛盾和困难走，而要和师生一道千方百计地去解决它，这是我们提升执行力、抓工作落实过程中应该具有的根本态度。有些部门和单位，积累的问题长期得不到解决，有多种原因，但很大程度上与这些部门和单位领导班子和领导干部遇到矛盾有畏难情绪、解决问题不得力有直接关系。”为此，我们必须主动作为，迎难而上，在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出成绩，在破解一个个发展难题的过程中，积累经验，提升能力。

提升执行力，必须克服本位主义。系统的整体性要求我们观察和处理问题必须着眼于有机整体。在实际工作中，要主动增强大局观念，自觉把本部门、本单位的发展放到学校全局的背景下去思考、去谋划。要坚决防止把小集体利益凌驾于学校整体利益之上，对决策采取选择性执行，即对本部门、本单位有利的就执行，不利的就不执行；合意的就执行，不合意的就不执行。执行政策要不走样不变形不打折扣，但又不是机械教条、照抄照搬。

提升执行力，必须增强责任感和事业心。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”执行力是一种能力，也体现为一种作风。中层干部最必不可少的素质就是责任心。想干事、敢担当是提高执行力的内在动力。良好的精神状态和强烈的事业心、责任感是我们做好工作的前提。如果不思进取、得过且过、浑浑噩噩，对工作消极应付、敷衍塞责、推卸责任，没有一种“踏石留印，抓铁有痕”的作风，绝不会有好的执行力。要坚决防止以会议“贯彻”会议、以文件“落实”文件等虚假敷衍的执行行为，以饱满的工作精神状态和扎实有效的工作方法，切实把工作抓细抓实抓出成效。

提升执行力，必须在结合上下功夫。作为一名中层干部，只有吃透“上情”，摸透“下情”，充分领悟上级决策部署的目的和精神实质，把握本单位、本部门的优势和不足，找准上级决策精神与本单位、本部门实际的结合点，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，才能提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。

提升执行力，必须以制度机制为保障。“矢不激不远，人不励不奋”。提升执行力只靠喊口号无济于事，必须依靠一套完整的机制作保障。一是要明确执行主体，划清责任边界，权责统一，防止“推诿扯皮”现象。二是要实施项目化管理，强化目标责任考核，把执行力强弱

作为领导干部绩效考核、奖励惩处、选拔任用的重要依据。三是要加强要工作督查督办，建立健全以领导干部为重点的问责制和有效的信息反馈机制，及时跟踪评估执行结果，确保各项任务、目标和措施落到实处。

第四篇：2012年党课教案-1月8日-用“七一”重要讲话精神指导创先争优取得更大成效

党 课 教 案（1月18日）

教学名称：用“七一”重要讲话精神指导创先争优取得更大成效；

教学对象：基层党员干部和入党积极分子；

教学目的：通过教学，使学员在全面把握“七一”重要讲话的精神实质基础上，能够深刻认识创先争优活动的本质特点和内在规律，并在具体实践中认真贯彻落实；

教学提示：教学过程中要结合“七一”重要讲话精神进行学习，也可适当引用教学参考之内容；

教学时间：1.5小时； 教学主讲：

用“七一”重要讲话精神指导创先争优取得更大成效

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，是一篇伟大的马克思主义纲领性文献。讲话时间跨度大，历史纵深感强，蕴含着极其丰富的内涵和极其深刻的道理。这是迄今为止中国共产党人全部历史实践和知识积累的结晶。讲话高屋建瓴，对指导我们总结过去、开拓现在、面向未来，都具有十分重大而深远的意义。讲话通篇体现出马克思主义的科学真理光芒，使人们思想和心灵受到丰富启 迪和巨大震撼。讲话体现出的昂扬向上、锐意进取、永不停滞、永不懈怠、不断创先争优的基调和精神，使人们充满着干事创业的不竭动力。

胡锦涛总书记在讲话中精辟阐述道：“总结90年的发展历程，我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义、用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。”

胡锦涛总书记“七一”重要讲话中精辟阐述的保持和发展马克思主义政党先进性根本点的科学论断——“四个坚持”与“四个保持”，深刻揭示了创先争优的本质特点和内在规律。大到全党的各级组织，小到每一名普通党员，都可以从这一科学论断中找到创先争优的思想源泉与行动方向。因此，我们一定要深刻地而不是肤浅地理解“七一”重要讲话，全面把握其精神实质，并在创先争优的实践中认真贯彻落实。

一、用“七一”重要讲话的科学论断认识创先争优，我们就会发现，创先争优来自实践，源自千百万党员、群众生气勃勃的创造（板书）

中国共产党的伟大之处就在于，她总是着眼于解决现实问题，总是从实际出发来进行理论创新并用以推动党的事业发展。离开这一点，党的思想理论、党的方针政策，都会变成片面的、僵死的教条，不可能有鲜活的生命力和现实的指导意义。创先争优是广大党员干部和人民群众在实践中的创造，这一提法和概念，也主要出现在近些年。近年来，我们党和国家面临许多新情况新问题，碰到了许多过去不曾碰到过的躲不开、绕不过的问题。这些问题很棘手，解决起来难度很大，但又必须解决。因为如果不解决，我国经济社会发展就难以为继，党和人民的事业就有中断的危险。党中央发出实现科学发展、构建和谐社会的伟大号召之后，不少同志仿佛从曾经比较熟悉、比较习惯、也比较得心应手的原有发展方式的睡梦中一觉醒来，思想受到了强烈的震动。全党上下再一次兴起解放思想、转变观念的热潮。各地方、各单位加大改革创新、破解难题的力度，形成了一种锐意进取、敢于负责、勇于担当、不断创造佳绩的良好局面。这种局面，不仅体现在上面，更重要的是体现在下面、体现在基层。正是在这样的大背景下，基层党员、群众和基层建设中，越来越多地出现了创先争优的行动和探索。党中央敏锐地发现并 关注了这一现象，及时总结并提炼了这一来自基层的探索、创造，又把它写入了党的十七大报告中。从去年四月开始，全党开展了热烈而有实效的创先争优活动，这一活动受欢迎的程度，从一开始就超出了原有的想象，显示出了强大的生命力。党内外的同志评价说：不能小看这一已经开展了近一年半的创先争优活动，它不仅取得了实实在在的成效，而且还在不断深化着人们对创先争优的认识。我们党要经受住执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，就必须坚持创先争优，始终做到“七一”重要讲话中阐述的“四个坚持”和“四个保持”。简言之，就是始终做到“理论上的与时俱进”和“行动上的锐意进取”，保持和发展党的先进性。

二、用“七一”重要讲话的科学论断认识创先争优，我们还会发现，创先争优是认真总结党的90年奋斗历史后得出的必然结论（板书）

中国共产党的伟大之处还在于，它总是善于从历史的经验教训中发现事物前进的规律，推动党的理论和实践的创新与发展。创先争优虽然是近些年提出的，但它蕴含的深刻道理却贯穿于党的全部历史之中。正像人类许多重大规律的发现一样，虽然它是在某一时段提出来的，但它却是人类过去很长历史时期的实践和知识积累的结果。创先争优与党的先进性，有着一种天然的、密不可分的联系。从历史来看，党 的先进性体现在它的思想理论（包括路线方针政策）的先进性，它的目标（包括党的最终理想和向着最终理想前进的各个历史阶段的奋斗目标）的先进性，它的行为（包括各级党组织和广大党员的表现）的先进性。当然，这种先进性不是一劳永逸的，而是不断运动和发展变化的。没有思想理论的先进，党就不配称之为先进的党；没有奋斗目标的先进，党也不是一个先进的党；而没有全党同志行为的先进，再先进的思想理论也不可能落实，再先进的奋斗目标也不可能实现。可见，先进性是一个全面的、整体的、系统的概念，只有同时做到上述这几个方面的先进，才能真正达到党的先进性。这其中，起关键作用的还是不断“创先”和“争优”的实践和创造。否则，无论是先进的思想理论，还是先进的奋斗目标，都不可能从天上掉下来。只有空头的理论、空想的目标，而不能付诸具体的实践与行动，这样的党怎么可能是先进的呢？

党的全部历史经验充分证明了上述观点。回顾历史可以看出，我们党并不是从一开始就被人们所认识和接受的，甚至还不断遭到攻击、诋毁、谩骂、剿灭。但我们党始终不屈不挠，始终坚定理想信念，始终追求思想理论和行为的先进，始终为人民的利益而奋斗，因此才由小到大不断发展壮大起来，在革命、建设和改革开放的各个历史时期，带领人民取得了举世瞩目的伟大成就。试想，如果我们党不坚持思想理 论和行为的先进，不努力创推动社会历史向前发展之先，不努力争服务人民群众之优，那么，人民和历史怎么会选择我们党呢？由此看来，用“七一”重要讲话阐述的党的90年历史之科学论断认识创先争优，我们就能深刻认识和把握党的先进性建设的重大规律，它不但为过去的实践所证明，也一定会为将来的实践所证明。“七一”重要讲话提出的“保持和发展马克思主义政党先进性的根本点”这一科学论断，将使我们一代又一代的共产党人，始终保持警醒，始终感到使命的艰巨，始终胸怀危机感，始终保持忧患意识。它会让我们克服平庸，防止把“家”败掉，防止历史上封建王朝一代不如一代、逐步走下坡路的所谓“历史抛物线”“历史周期性规律”的重演。它会让我们无论在任何历史发展阶段上，都永葆党的蓬勃、旺盛的生机活力，保证把老一辈无产阶级革命家开创的事业不断坚持和发展下去。

三、用“七一”重要讲话的科学论断认识创先争优，我们还会发现，创先争优是面向世界、面向未来的（板书）

中国共产党的伟大之处还在于，它总是“眼观六路、耳听八方”，准确把握世界发展大势，深刻洞悉历史发展未来，保证党的事业始终在世界文明大道上破浪前进，不断为中国、为世界、为人类作出新的更大贡献。当今世界变化巨大，和平与发展的有利因素很多，但也存在诸多问题和挑战，我们未来面临的任务十分繁重，要完成使命十分不容易。人类 历史上，还没有哪一个时期像当今世界这样，经济发展取得的成就是如此巨大，但付出的代价却又是如此惨烈，资源、生态、环境已不堪重负。各国之间的经济联系是如此紧密，“一国打喷嚏，别的国家就会感冒”。不同国家和不同人群之间，贫富差距拉大，不公正的现象十分突出，霸权主义和强权政治扰得世界很不安宁。

在这样的情况下，全世界人民都渴望有一种理念、一种价值观、一种机制能引导人们去建设一个和谐、繁荣、幸福的世界。这是一种什么样的理念、价值观和机制呢？笔者以为，她就是创先争优。人们只有努力去破解发展中面临的难题，创科学发展之先，争和谐社会之优，才能努力去克服不公正不和谐因素，才能建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，才能让世界人民共享幸福美好的生活。如果不积极作为，不努力创造，不艰苦奋斗，只是满腹牢骚，在那里怨天尤人；或者害怕困难，不思进取；或者守株待兔，企图坐享其成，那么一切美好的愿望都只能落空。可见，我们不能小看“创先争优”这四个字，它不仅指向先进的目标和愿景，更重要的是，它同时揭示了如何去实现先进目标的路径——这就是不断奋斗、发展的前进过程。创先争优，确实是一个党、一个国家、一个民族乃至整个世界，实现先进、进步代替落后、衰退的一种科学理念和长效机制。试想一下：当今世界、现代社会，无论是生产力的发展、科技的进步、学习思想上的提高，还是政治、社会、生态文明建设，或者是制度、体制、机制的发展和创新，哪一样能离开创先争优呢？离开了，都将寸步难行。

今后，我们党要团结带领人民完成本世纪上半叶“两个100年”的宏伟目标，并在此基础上继续前进，最终实现共产主义的远大理想，就必须遵循“七一”重要讲话中提出的“四个坚持”和“四个保持”的科学论断，始终高扬创先争优的旗帜，始终做到“理论上的与时俱进”和“行动上的锐意进取”，把中国共产党人的先进形象展现在世人面前，以中国共产党人的模范行动推动世界的发展，争取对人类作出新的更大的贡献。可以相信，顺应世界各国人民共同愿望的事业，必定是正义、进步、胜利的事业！

四、用“七一”重要讲话精神总揽全局，继续搞好创先争优活动，夺取创先争优活动的更大胜利（板书）

当前和今后，我们要深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，以讲话总揽全局，统领和指导我们的各项工作，不断把党的建设和中国特色社会主义事业推向前进。其中，继续搞好创先争优活动，取得创先争优的更大成效，是一项很现实、很紧迫、很重要且影响深远的重要任务。

取得创先争优更大成效的基本要求是什么？综合各方面情况看，至少应当包括以下几条：其一，全党进一步形成和保持不怕困难、勇于攻坚克难、昂扬进取的良好精神状态。其二，党内带党外、党员带群众，全社会进一步形成和保持人人争先进当优秀、比学赶帮超、努力干事创业的浓厚氛围。其三，各地区、各部门、各单位，尤其是各基层单位，涌现出的群众身边的各行各业先进人物，以及党组织、党员所做的看得见、摸得着的实事好事，都比过去多得多。其四，进一步保证和促进各地区、各部门、各单位的中心任务、中心工作的完成；敢于破解难题，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织上取得新的成绩；为各级党委和政府分忧，为人民群众解难，做到让党满意、让人民满意。其五，把活动中带有规律性的经验以及行之有效的做法固定下来，形成长效机制，并取得具有重要价值的创先争优理论成果。

做好上述这些工作，就是为党和国家的大局和中心服务，就不是“为了搞活动而搞活动”。这对于战胜当前我们面临的困难，完成今明两年的任务，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，对于实现“十二五”规划乃至我们党更长远的奋斗目标，都具有十分重要的意义。

客观地看，创先争优活动开展近一年半以来，确实取得了巨大的成绩，产生了广泛的影响。成绩来之不易，倾注了广大党员干部和人民群众极大的心血。但是，在成绩面前，我们要保持清醒的头脑和坚强的意志力，再接再厉，一鼓作气，争取更大的成绩。远的暂且不说，在明年中央对创先争 优活动进行总结和专项表彰之前，眼下还有近一年的时间，还有大量工作要做，我们的任务是繁重而艰巨的。

如何取得创先争优的更大成效？有一个十分重要的问题应当指出：必须强调事业心、责任心、党性和对党的忠诚度。没有这一条，许多工作是无法贯彻落实下去的。当前和今后一段时期，要防止一些同志开始心不在焉、左顾右盼，不把心思和精力集中在干事创业上，而是过多地考虑自己的所谓“退路”“出路”和“前途”问题。越是关键时候，越能检验一个党员干部、共产党员是否具有坚强的党性，是否始终把党和人民放在心中至高无上的位置。其实，我们应该彻底地悟透：官位名利这些东西并不重要，重要的是对党、对社会、对人民的贡献，重要的是生命的价值和意义。要多想想党中央和各级党委领导的信任，多想想广大基层群众和党员干部的期盼，多想想自己担负的责任。我们的工作究竟干得怎么样？事业心责任心怎么样？是不是在那里埋头做事？广大人民群众和党员干部的眼睛是雪亮的，心里都是有一本明白账的。总之，我们要用坚强的党性来保证创先争优活动取得更大的胜利，保证党的建设和科学发展等各项事业取得更大的胜利。

当前，要进一步加大抓创先争优活动各项任务的落实力度，努力做到措施要过硬，办法要有效，作风要务实。创先争优活动不能回避矛盾、绕开难题、避重就轻。只有勇于去 攻克难题、破解难题，而不是轻轻松松办事，不是置身于舒适安逸的环境中，才能形成昂扬进取的精神和氛围。要认真梳理出各级党委和政府目前面临的困难是什么，人民群众面临的困难是什么，一一列出清单，明确责任，组织力量，通过创先争优加以解决。个人与个人之间、单位与单位之间、地区与地区之间、部门与部门之间，都要互比互看，大家比着干，见贤思齐地创先争优。其结果，就会形成破解科学发展和各项工作难题的真抓实干强大声势，积小胜为大胜，实现由量变到质变的突破。要进一步巩固和发展创先争优活动已有的工作格局，充分发挥各有关部门、各有关方面的积极性。我们必须明白，抓创先争优活动，就是在抓发展、抓和谐、抓稳定，就是在服务人民群众，就是在加强党的建设。这是全党、全社会的事情，人人都应该参与其中。

要改变过去那种我们比较习惯、比较熟悉的只是通过开会和发文件来推动工作的方式。这种方式一旦被绝对化，只是把大量的人力物力和时间精力，花费在筹备会议、起草文件上，满足于写在纸上的决定和要求，写文件冠冕堂皇，出台后束之高阁，其结果必然是“抓而不实，等于不抓”。所以，抓实、抓好创先争优活动，一定要转变工作作风，沉到基层一线去。创先争优活动的一线在哪里？在生产车间，在销售市场，在科研实验室，在地头田间，在楼宇社区，在服务“窗口”，在老百姓的家中。要把各级机关干部从“文山 会海”中解放出来，使他们有充沛的精力和足够的时间到创先争优活动的一线去，到基层去，到人民群众中去，帮助解决具体问题。尤其要在窗口单位和服务行业开展“为民服务创先争优”活动。如果全国各级机关、各个部门的干部，最好是每位同志都能轮流地直接到一个基层单位去蹲点一段时间，直接帮助解决一两个、两三个具体问题，这样加起来就会很了不起，其解决问题的数量将是惊人的。各级党委和政府担心、头痛的许多难题，就会在不知不觉中解决或化解了，基层和人民群众心里就会满意、高兴。

还有一个重要问题，值得十分郑重地提出：历史经验告诉我们，发现培养、关怀爱护人才者得人心，冷落忌妒、压制打击人才者失人心。做党的工作特别是做干部人事工作的同志，尤其要十分注意这个问题。创先争优的过程，必定是优秀人才层出不穷、大量涌现的过程，这是由创先争优追求先进和优秀、锐意进取、奋发干事创业的特点决定的。我们要设身处地多为那些在创先争优活动中为党和人民做出突出业绩的党员群众、基层干部、领导干部着想。他们是我们党不可多得的各个方面、不同层次的优秀人才，应该满腔热情地发现、培养他们，关心、爱护他们，把他们放到才尽其用的岗位上。要进一步解放思想，敢于为党和人民的事业大胆启用人才，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，让各类人才都拥有广阔的创业舞台、发展空间，从而调动起成千上万优秀人才干事创业的积极性。

众所周知，领导干部的主要职责之一就是用人。“不重视人才的领导者，本身就不是人才，或者是平庸的领导者。”这话确实有道理。如果我们不能克服漠视人才、轻视人才的不正常现象，不坚决纠正和杜绝压制甚至打击人才的恶劣问题，党的人才工作和干部工作就会受到极大的伤害，党的事业就会受到极大的伤害。这确实不是一个小问题。我们必须坚决贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话提出的明确要求，以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄，广开进贤之路，把各方面的优秀干部及时发现出来、合理使用起来，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

赢得创先争优的更大成效，一定要加强领导，有布置，有检查。尤其是“一把手”，应该极高明、极聪明地用创先争优活动来推动各自主管的地区、部门和单位事业的大发展。要加强总结、宣传创先争优活动中涌现的各类先进人物、先进事迹和典型经验，有效发挥新闻宣传的正面加油、振奋思想、鼓舞士气和示范引领的积极作用。全党同志都要开动脑筋，经常琢磨问题，多学习、多动脑、多动笔，坚持与时俱进。要加强对创先争优活动及创先争优规律的理性思考和研究，努力取得更大、更丰硕的思想理论和制度建设成果。毫无疑问，这当然也是学习型党组织建设所取得的十分可喜的成果。

第五篇：如果你是我眼里的一滴泪(翻译小诗10)13年1月8日 doc

如果你是我眼里的一滴泪

If you were a teardrop in my eye

乔治·戈登·拜伦

George Gordon Byron

如果你在我的眼里，If you were a teardrop;只是一颗小小泪滴，In my eye，因为担心会失去你，For fear of losing you, 我愿永远不再哭泣。

I would never cry

如果金光灿烂太阳，And if the golden sun, 从此不再光彩熠熠，Should cease to shine its light, 只需你的一个微笑，Just one smile from you，照亮我的整个天地。

Would make my whole world bright

Translated into Chinese by cissycissymaryon Jan.8,2013

由茜茜茜茜玛丽于2013年1月8日译成中文