201年党委中心组理论学习专题计划

第一篇：201年党委中心组理论学习专题计划

201年党委中心组理论学习专题计划范文

2018年党委中心组理论学习专题计划范文

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，加强理论学习、增强学习本领至关重要。根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(中办发〔2017〕9号)和中央、省、市委部署要求，结合我局《中共青岛市财政局委员会理论学习中心组学习制度》和工作实际，现就2018年局党委理论学习中心组(以下简称“党委中心组”)理论学习提出以下意见。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神这条主线，深入学习贯彻总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，深入学习贯彻总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，全面贯彻落实省、市党代会精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委中心组学习，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，把学习的过程作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的过程，把学习贯穿于财政事业发展各方面、党的建设全过程，为把青岛建设的更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力贡献财政力量。

二、学习内容

把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面系统学、及时跟进学、反复深入学，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好，更好用党的创新理论武装头脑。加强对马克思主义经典著作的学习，深刻把握马克思主义哲学的基本原理、基本观点、基本方法，不断提高马克思主义理论水平。结合工作实际和个人需要，加强对习近平新时代中国特色社会主义经济思想、社会主义核心价值观的学习，加强对意识形态、国家安全、防范化解重大风险、脱贫攻坚、污染防治、新旧动能转换、乡村振兴、生态文明、民生保障、社会治理、全面深化财税体制改革等方面知识的学习，加强对全面从严治党、党的建设伟大工程的学习，加强对与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的学习。

三、学习形式与要求

(一)个人自学

党委中心组成员应把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,坚持学习生活化、常态化,认真制定个人自学计划,研读推荐学习篇目(见附件),做好学习笔记,撰写学习体会或理论文章。

(二)集体学习研讨

党委中心组以集体学习研讨作为主要学习形式,每月至少组织1次,每次根据情况安排中心组成员发言,每位中心组成员每年至少作1次重点发言。集体学习研讨参考专题如下:

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，真正用新思想新观点新论断武装头脑、指导实践。

2.学习贯彻党的十九届一中、二中、三中全会精神，进一步提高对“四个全面”战略布局的理解和认识。

3.学习贯彻全国两会和中央经济工作会议精神，明确工作重点，找准目标定位，进一步深化财税体制改革。

4.学习贯彻总书记相关重要讲话精神，时刻同以总书记为核心的党中央保持高度一致。

5.学习《中国共产党章程》，使党章真正内化于心、外化于行。

6.学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，不断提高自身本领。

7.学习贯彻山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会和全省经济运行调度会精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实。

8.学习全省、全市开展“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，推动新旧动能转换重大工程、“创新+三个更加”目标要求和“一三三五”工作思路落实。

9.学习张江汀同志在全市项目现场观摩总结会和市委党校2018年春季开学典礼上的讲话精神，进一步提高政治站位，旗帜鲜明讲政治。

10.围绕纪念改革开放40周年，学习回顾经济文化强市建设取得的辉煌成就，进一步解放思想、开拓奋进。

11.围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。

12.学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

(三)专题调研

党委中心组成员要结合职能分工，结合“大学习、大调研、大改进”，结合财政工作实际，确定调研选题，深入基层、深入群众开展调研。每位党委中心组成员年内至少完成1篇高质量的调研报告，形成一批有价值、有分量的研究成果。

(四)讲党课

局党委主要负责同志每年至少为全局党员讲1次党课。党委中心组成员每年至少要到所在党支部、联系基层党支部或分管处室党支部讲1次党课。

(五)专家辅导

邀请上级有关领导或国家、省、市权威专家学者,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，围绕贯彻落实新发展理念、新旧动能转换重大工程、“创新+三个更加”目标要求和“一三三五”工作思路，围绕《中国共产党党章》、全面从严治党和新时代党的建设伟大工程，以及其他重大理论、实践问题和事关财政事业发展的关键问题,有针对性地进行讲解辅导。

三、学习要求

1.切实提高学习自觉性主动性。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，健全跟进学习中央精神的长效机制，以“事不过夜”的精神第一时间组织学习。要坚持原原本本学、原汁原味学，自觉学习、主动学习，着力在增进政治认同、思想认同、情感认同上下功夫，用政治认同、思想认同提高情感认同的坚定性，用情感认同提高政治认同、思想认同的自觉性。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，提高政治站位，以实际行动坚决维护总书记的核心地位和领袖权威，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对标思想和工作实际，明方向、找差距、定措施，促进思想的提高和工作的改进。

2.进一步丰富学习方式和载体。把交流研讨作为党委中心组集体学习的主要形式，通过交流研讨鼓励和引导中心组成员深入研究思考，在交流互动中深化认识理解、凝聚思想共识、激发智慧火花。把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。结合学习需求，利用新型技术手段和网络平台，探讨推出形式灵活的“微课程”，推动中心组学习更具针对性、更有实效性。

3.发扬理论联系实际优良学风。始终坚持以人民为中心的发展思想，清醒认识理论与实践关系的重要性，坚持理论与实践相统一原则，坚持问题导向，大兴调查研究之风，真正体察实情、了解民意、解决难题。积极关注工作实践中的现实问题，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实解决财税体制改革中的重点难点问题，真正把学习成果转化为推动财政事业发展的强大动力。结合“大学习、大调研、大改进”，以“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导在新征程中实现新作为”为主题，认真开展专题调研工作。

4.认真落实学习制度。党委中心组要学习落实好《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》要求，认真制定学习计划和具体实施方案，明确学习内容，规范学习管理，做到学习计划有安排，学习时间有保证，讨论发言有记录，确保各项学习任务落到实处。党委中心组将及时通报学习情况，交流学习经验，努力推动中心组理论学习取得更大成效。

5.强化阵地管理。党委理论学习中心组要充分利用好文化、党建、廉政、法治等财政宣传教育阵地，结合开展的廉政、党建、法治等宣传月活动开展专题学习，在全局营造组织引领、上下联动的浓厚学习氛围。要严格落实意识形态工作责任制，坚持依规管理、从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、机会，切实把中心组学习阵地建设好、守护好、管理好。

第二篇：党委中心组理论学习计划

20** 年**党委中心组理论学习计划

为加强支队党委班子自身建设，切实加强和改进支队党 委成员的理论学习，努力打造学习型领导班子，建设高素质 的领导干部队伍，根据总队党委《二Ο**年全区各级党委中 心组理论学习计划》，结合支队工作实际，现制定**年党委 中心组理论学习计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以学习党的十七大精 神为主线，坚持理论联系实际，突出重点内容，采取多种形 式，切实增强各级党委班子和班子成员的政治鉴别力和政治 敏锐性，不断提高领导干部科学判断形势的能力、准确把握 大局的能力、驾驭复杂局面的能力和严格公正执法的能力； 切实增强各级党委班子及成员贯彻落实中央、自治区党委和 部局党委的战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，努力把 各级党委班子建设成为学习型、创新型和务实型的领导班 子，为消防工作和部队建设跨越式发展提供坚强的思想保证 和强大的精神动力。

二、学习内容及时时间安排

今年，党委中心组理论学习要紧紧围绕深入推进 “三基” 工程建设和“三抓三树”实践活动，以贯彻落实党的十七大 精神为重点，围绕以下九个专题进行：

（一）党的十七大和国务院 32 号文件精神 参考资料：

1、《十七大

报告辅导读本》 《十七大报告学习辅导百问》 ；

3、总队团以上干部十七大精神培训班内容；

4、《国务院关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意 见》 ；

5、总队 20**年议精神。

学习目的：通过教育，打牢全心全意为人民服务的宗旨 意识，重点学习科学发展、安全发展、和谐发展、关注民生 等重大理论与实践问题，牢固树立“人民消防为人民”观念，着力保障、改善民生，解决人民群众最关心、最直接、最现 实的利益问题，切实担负起“巩固共产党执政地位、维护国 家长治久安、保障人民安居乐业”三大政治和社会责任，进 一步树立消防部队良好形象。牢牢把握新疆社会经济和社会 发展大局，围绕全区消防部队 20**年工作会议精神，统筹安 排全年工作，为地方经济建设创造良好的消防安全环境。

第三篇：党委中心组理论学习计划

2011年总行党委中心组理论学习计划

2011年是深入贯彻落实党的十七届四中全会精神、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，是大力推进学习型党组织建设的学习之年，也是本行第二个五年规划的收官之年和筹划新一轮五年规划的关键之年。加强和改进党委中心组理论学习，对于进一步加强和改进党的领导，全面实现总行党委提出的2011年各项工作任务具有十分重要的意义。根据中央有关精神，结合本行实际，现就2011年总行党委中心组理论学习提出如下安排意见：

一、总体要求

2011年理论学习的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕全行工作大局，按照建设马克思主义学习型政党基本目标，以党委中心组为示范带动，以学习科学理论为主要内容，以创新学习方法为重要形式，以规范学习制度为坚实保障，广泛开展创建学习型党组织活动，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，为进一步推动全行各项业务又好又 —1—

快发展，加快一流银行建设提供强大思想保证、创新动力和理论支持。

二、学习内容

第一、认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。要通过认真学习胡锦涛总书记在全会上的重要讲话精神和全会通过的《决定》，深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义、基本经验、总体要求、目标任务和政治责任，深刻认识加强和改进新形势下党的建设对于加快一流银行建设的极端重要性，以强烈的责任感紧迫感和高度的自觉性坚定性，要把学习贯彻十七届四中全会精神与巩固和扩大本行深入学习实践科学发展观活动成果结合起来，提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。要把学习贯彻十七届四中全会精神和精心谋划、不断拓展本行党的建设工作思路结合起来，以改革创新精神进一步探索加强和改进本行党建工作的方法途径，努力提高党的建设科学化水平。

第二、认真学习胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神。胡锦涛总书记今年春节期间到福建考察工作，充分体现了他对福建工作、对闽台关系、对海峡西岸经济区发展的殷切期望，胡总书记在福建考察期间的重要讲话，内容深刻，具有很强的战略性、理论性和针对性、指导性，为海峡西岸经济区的发展提供了强大的动力。要深入解读胡锦涛总书记在福建考察期间的讲 —2—

话精神，进一步理解兴业银行作为唯一一家总部设在海西的全国性股份制商业银行的特殊意义，一如既往地以服务、支持地方经济建设为己任，切实秉承“植根海西、共谋发展”的经营理念，积极融入海峡西岸经济区建设，进一步加大海西建设的支持力度，在推动海西经济腾飞的过程中努力实现自身的发展壮大。

第三、认真学习2011年全行工作会议精神。2010年，是本行实施2006-2011年发展规划纲要“收官”之年。国际国内宏观形势依然复杂严峻，全行经营发展任务依然艰巨。要通过认真学习贯彻2011年全行工作会议精神，把总结2009年工作情况、分析研究当前形势与精心谋划2011年工作思路结合起来，积极部署落实2011年工作。要继续坚持以科学发展观为指导，理性进取，主动作为，切实推动各项事业持续快速协调健康发展，全面完成本轮五年规划的各项目标任务，并为下一轮五年规划的启动实施奠定坚实基础。

第四、认真学习党关于建设学习型政党的相关理论。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。要进一步提高对建设学习型政党重大意义的认识，切实把加强学习，提高自身素养摆上重要的工作日程，通过查找自身存在不足，坚决克服不勤学、不深学、学 —3—

用脱节，方法简单，学习思路不开阔，学习的针对性不强等存在问题。

第五、学习践行社会主义核心价值体系。围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”，加强理论阐释，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设、党的优良传统和民族优秀文化传统教育，以党员领导干部的模范带头作用推动全行学习践行社会主义核心价值体系的深化，引导党员干部进一步树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，爱党、爱国、爱行，遵章守规、遵纪守法，不断巩固全行党员干部团结奋斗的共同思想基础。

第六、学习研究经济金融热点问题以及工作所需的各方面知识。密切关注国际国内政治经济形势，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，积极主动做好当前经济金融热点问题的学习研究。及时关注了解2010年理论热点问题和变化发展趋势，经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。积极学习人类社会创造的一切文明成果，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知 —4—

识。在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三、学习方式

采取集中交流和个人自学、理论学习和专题研讨、调查研究和解决问题相结合的方法，以自学为主。集中学习讨论原则上每应不少于12次。中心组学习成员每月自学时间应不少于6小时并做好读书笔记，自觉做到集体学习不缺，读书笔记完整，课题调研和发言记录规范。

四、学习要求

2011年是大力推进学习型党组织建设的学习之年，总行党委中心组成员要认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，切实增强学习的责任感、紧迫感和使命感，把理论学习摆上重要议事日程，切实把学习任务落到实处，以实际行动扎实推进学习型党组织建设。

一要发挥党委中心组学习的表率作用。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。党委中心组成员要发挥表率作用，认真落实相关学习制度，按照学习时间、内容、目标要求以及相关的考勤、交流、通报等要求，保证集体学习每个季度１次以上，切实提高学习质量。

二要进一步丰富完善学习方式。要制定符合实际的学习—5—

计划，抓好集中学习，组织专题研讨。总行党委班子成员结合本人分管的工作，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，在深入实际开展专题调研的基础上，形成调研报告或理论文章，形成研究新情况、解决新问题的决策思路。中心组成员每年应做1—2次理论学习讲座或辅导报告、撰写1—2篇有较高质量的调研报告或体会文章。要采用主题宣讲、形势政策教育、个人自学、专题讲座、报告会、主题教育等学习教育方式，不断探索学习型党组织建设的新途径新办法。

三要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持学用结合、学以致用，把理论学习与贯彻落实总行党委作出的一系列重大部署紧密结合起来，深入探讨推进科学发展的重点问题，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决重大问题上，研究新问题、总结新经验、寻求新办法，多出具有指导性的研究成果，努力增强学习成效，进一步推动本行各项业务又好又快发展。

四要健全学习组织，坚持学习制度。建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，未能参加专题集中学习的同志要说明未能出席的原因并进行补课，第一季度要确定当年个人学习书目，日常学习情况要做好学习记录并于每年年底前将个人学习情况总结归档，确保各项学习任务落到实处。

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第四篇：党委中心组理论学习计划

党委中心组理论学习计划

为进一步加强矿党委中心组的学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据矿委中心组理论学习计划安排，结合我矿实际，现对矿党委中心组理论学习制订计划如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十七大全会精神、《中国共产党党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装干部尤其是领导干部的头脑，把思想和行动统一到党的十七大全会精神和科学发展观上来，为建设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。

二、学习形式及方式

着眼于提升领导干部领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，适时邀请专家举行专题讲座，具体安排上机动灵活。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过

自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

三、学习要求

1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2、进一步发挥表率带动作用。党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3、进一步联系实际创新方法。中心组成员要按照局党委中心组学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，结合我矿实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

4、进一步完善学习制度。党委中心组要根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持和完善学习制度，坚持学习考勤点名制度，坚持

考核制度，坚持学习笔记本调阅制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。

5、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合城管工作实际的工作思路。

第五篇：党委中心组理论学习计划

文章标题：党委中心组理论学习计划

根据市委宣传工作会议和学校党政工作要点的精神，按照《2006年北京市干部理论学习安排意见》（京宣发[2006]3号）对干部理论学习的总体要求，特制定理论学习中心组（以下简称：中心组）2006―2007学年第一学期学习计划。

一、指导思想

中心

组学习坚持以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真研读《江泽民文选》和《科学发展观学习读本》，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解和认识；深入学习党的十六届六中全会精神，加深对构建社会主义和谐社会重要意义的认识，为构建和谐校园提出工作目标和措施；进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义荣辱观，发扬求真务实、理论联系实际的马克思主义学风，增强理论学习的针对性、指导性和实效性，做到真学、真懂、真信、真用，在全校师生的理论学习中起到示范和榜样作用。

二、学习重点

（一）围绕学习《江泽民文选》，进一步深入学习“三个代表”重要思想。

《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷于8月10日发行，文选收录了江泽民同志1980年以来特别是党的十三届四中全会以来的203篇讲话、文稿等重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。中心组要深入学习贯彻胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话，认真研读《江泽民文选》，用“三个代表”重要思想指导学校建设，推动学校改革和发展。

（二）围绕学习贯彻党的十六届六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重要意义，为构建和谐校园提出工作目标。

10月中央将召开十六届六中全会，会议将研究构建社会主义和谐社会的问题。构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。中心组学习贯彻十六届六中全会精神，加深对构建社会主义和谐社会重要意义的认识，为努力构建和谐校园提出工作目标。

（三）围绕学习社会主义荣辱观的理论，进一步加强领导班子队伍建设和党风廉正建设。

学习贯彻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻为主要内容社会主义荣辱观，认真开展干部经济责任制的专题学习，进一步加强领导班子队伍建设和党风廉正建设。

三、学习安排

（一）第一阶段：

学习时间：九月份、十月份

学习内容：

1、学习《江泽民文选》（第一卷、第二卷、第三卷）

2、学习《科学发展观学习读本》

思考题目：

1、深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。

2、深刻理解科学发展观的重大意义、深刻内涵、精神实质和基本要求。

3、如何将“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论成果，运用到学校的各项工作中，不断明确我校的办学指导思想和办学定位，进一步推进教育教学改革？

（二）第二阶段：

学习时间：十一月份、十二月份

学习内容：

1、学习中央十六届六中全会精神

2、干部经济责任制专题学习

思考题目：

1、构建社会主义和谐社会的主要内容和重要意义。

2、运用社会主义和谐社会的理论内容，结合我校实际，提出应从哪些方面加强和谐校园建设？

3、社会主义荣辱观的主要内容和深刻内涵。

4、运用社会主义荣辱观的理论内容，结合工作实际，提出党风廉正建设的具体措施。

5、高校领导干部如何自觉履行干部经济责任制？

第三阶段：

学习时间：一月份

总结学习成果，撰写学习心得，交流学习体会。

四、学习要求

1、中心组学习要做到“时间、人员、内容、制度”的落实，围绕学

校的改革、发展和稳定中的重大问题进行学习和思考，创新教育观念和教育模式，在教育科研管理、学科专业建设、师资队伍建设、大学生思想政治教育等方面创新工作思路，完善工作机制，加强队伍建设，丰富学习形式，总结推广经验，发挥理论学习日常工作中的辐射和促进作用。

2、中心组学习要求真务实、理论联系实际，要与加强党的建设结合起来，与推动学校的改革和发展结合起来，要与解决广大师生员工实际问题结合起来。

3、中心组成员要坚持学习制度，遵守学习纪律，每次集中学习前，要按要求做好发言准备，做到学习有笔记、发言有提纲、讨论有记录，结合每个阶段的学习专题，认真思考，不断提高学习效果，学期末要撰写1篇学习心得体会。

4、党委宣传部按照学校党委要求，提前安排好校级中心组集中学习时间和内容，准备好相关学习资料，认真做好学习记录，及时整理学习成果，撰写总结材料。

5、各学院理论中心组的学习由各学院党总支结合工作实际，参照此学习计划，具体拟订本单位的学习计划并组织实施，认真做好学习记录，并及时将学习成果上报学校党委。

党委宣传部

2006年9月19日

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