第一篇：2018初三职教招生家长会发言稿
2018年初三职教中心招生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！今天你们在百忙之中前来学校共商子女们的升学问题，我代表学校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位三年来对学校工作的支持与帮助，以及为班级发展所做出的贡献！
转眼间，孩子三年初中生活即将结束，目前初中阶段的学习任务已经全部完成，根据县教体局安排，即将对初三学生进行春季分流，能升入高中的学生继续留校强化复习，对基础较差升高中无望的学生分流到职教中心学习专业技术。有些家长因为日常忙于生计，对我县高中招生形势不了解，对职业教育不了解，对孩子成绩不了解，面对孩子命运的第一次选择有些茫然，拿不起放不下，东问问西打听，犹豫不决。今天让大家来就是让你了解我县的高中和职教中心招生形势，了解孩子的成绩状况，让你理性的帮助孩子做出适合孩子的正确选择。
我县高中阶段招生形势：今年我县共有毕业生3089人，高中计划内1728人（含音体美特长生），职教中心850人。
一、初三学生分流，我们面临的选择
（1）走初中----普高------大学(一本、二本、高职)之路
我县今年分配大约1728名计划内指标生（今年实现小班化教学，每班55人），每年高三毕业生中重点本科（一本）文理共300人左右（含复习生，音体美特长生），二本500人左右，其余1300人左右为高职生。所以说对于我们绝大多数的同学来说，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，栾湾高中毕业生每年约8人左右考上本科，上三年高中考个高职再三年，等于荒废三年，这是我们不得不思考的一个问题。考个高职，同样是职业学校，何必还得上完高中再考，不仅花钱多了，高中三年话费大约两万，职教中心三年免费，只缴纳500元的书费，每学期的住宿费150.最重要的是你耽误了三年的时间，有了三年的普高时间，你在职专已经毕业就业了。（2）外出打工。有些家长（占10%左右）目光短浅，只注重眼前利益，金
钱利益，不顾小孩年龄小（未成年人）、无力气、无经验等因素一味让学生外出打工。无技术、下死力气，又苦、又累、又脏，工资低、有时都给不全，命运掌握在别人手中。这边活干完了，不知道下一步上哪去了。年龄大了，无活可干，找个对象更不易。其中的苦，家长们都可能有这样的体会。
（3）短期培训：经过3—6个月培训就上岗，没学到真本事，还多花冤枉钱。证书没有含金量。现在证书是财富。
（4）中职教育。近几年，伴随着经济的快速发展，社会对实用性技术人才的需求急速增加。可以预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有知识，没有专业技术能力，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。什么是真正的疼爱孩子，疼孩子不是给孩子留下多少钱财，而是给孩子能挣钱养活自己的一门技术。
二、走出几个误区
误区1：或许为了脸面，或许相信外面的和尚会念经，或许是受到招生中介的误导，愿意让孩子去外地上学，甚至有的家长认为去外地上学可以请个客，收个礼。
1、平阴职业教育中心现为国家级重点中等职业学校，2010年顺利入选全国首批276所“国家级中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位”（济南市2所）。它的硬件设施在济南市首屈一指。管理实施24小时无缝隙管理。有的人道听途说，只相信负面新闻，以偏概全。
2、外地技校离家较远，家长摸不清孩子在校的真实情况，孩子出了事也不好处理，家长们可以自己考虑下，外地的技校好在什么地方？听说的不一定是真实的。选择平阴职教中心，是由县教育局的招生文件，由学校组织，是官方行为。去外地，却是个人行为，有点事，你找人也找不到。不少外出寻找学校又回到职教中心上学的：南栾赵丽君 贵平齐秀霞。
3、孩子想距离家长远一点，目的是脱离家长的掌控，在外边自由一点，犯个错误家长你也别想知道上网吧，打游戏。有的在校外一年多了，家长还不知道。
4、孩子还小，特别是男孩子在外边，抽烟喝酒，加之对社会认识少，更容易犯错。女孩子在外地更危险。
5、学技术在哪都靠勤奋，就像考高中在哪个初中都一样，目的是考上高中。学到技术后工作好才是关键。孩子成才的关键在自己。是金子在哪都发光。
6、在平阴学习技术，基本都是平阴人，将来可以相互照顾。只缴纳500元的三年书费，150元的每学期住宿费。两周歇一周日。学生可以回家，既省钱又可以随时了解学生在校状况。误区2：平阴职教中心比较乱，学不到东西
1、学校入学要政审，对以那些品德差的学生不予录取，或在职教中心打架旷课上网的给与开除。我们的班级没有乱学生吗？你的孩子听你的话吗？外地技校难道不乱吗？只是没有传播的我们这儿来。
2、乱的只是少数，我们要看主流，再好的学校也有坏孩子，再差的学校也有好学生，我们班不也是这样吗，路在人走，关键在个人。
4、职教中心学习文化课已不再是重点，学好技术是关键 误区3：
听街坊邻居的，一个人说不好就是不好。有很多的外人说三道四，只是吃不到葡萄不知道葡萄酸。要弄清楚谁的孩子要上学，谁要负起责任，不可人云亦云，看准形式，把握机遇，自己的事情自己做主。2010级西张的张淑花家长曾经说，不去怎知道行不行，试一试也是一种经验吧，结果今年被分在海信，工资2500元。误区4：
毕业后再去职业中心，给学生一种推辞，或许疼钱，或许不相信学生能行，或许是家长一时没有主意。
1、初中知识已经学完，很多学生在这儿是浪费时间，或者说是活受罪
2、早学习，早就业，避开大学生夏季就业高峰期
3、理解学生的心情，实现学生的梦想，多为自己孩子着想 误区5：
自以为是，自以为能、自以为行，只相信自己什么都懂，不相信老师，把老师想象的很坏，认为老师是为了赚取奖金、回扣。高中有指标，我们要完成；职专有指标，同样我们要完成。这是县委、县府、教体局的要求，是我们的责任，是对家长、学生的负责，是我们分内的工作。
三、做出正确选择
上职业学校是关乎孩子命运和家庭钱财的一件大事，我们做家长的一定要慎重，防止不良后果的出现，家长不妨多看，多对比、多了解，最好实地调查，了解真实的信息。
我认为，选择平阴职教中心就读就是你的正确选择
1、政府办学，就业有保障。我县目前正处于三年跨越发展阶段的起始年，引进的企业需要大批的技术工人，特别需要当地有志青年的参与与贡献，家长看招生简章和了解在平阴工作的人就可得到印证。
2、离家近，监督孩子的成长。在当地上学可以节省大量的交通费和生活费，并且孩子，年龄偏小，还是未成年人，正处于成长的关键时期，需要咱们家长的及时教育和监督，可有效地避免孩子受人诱骗、走邪路。
3、在当地就业也利于孩子成人后照顾家庭和老人，我们家长年龄正向老年迈进，孩子在身边，老来没有无人照顾之忧。我们做家长的在让孩子有所成就的同时，也一定心存有一个幸福的晚年，尽享天伦之乐。
4、学校条件好，管理严，安置好。全国285所知名职业学校，咱们山东有15所，济南市2所。其中之一就是咱县职教中心。职教中心包括教师进修学校、卫校和职业中专。在校学生3600余人，在外实习的2000余人。我县每年大约40%所设专业，都是当前社会需要的好专业，与最好的职业学校不相上下。
5、订单式培养，合格毕业学生100%就业，跟踪三年。对口升学，科目少，难度小。中专层次参加对口高职考试，和高中考取的专科高职一样。获得全国省市技能大赛奖的免试升入对口高职。
6、职教中心成才事例：平洛赵书亮 焊接专业 在青岛买房就业 南栾高亚飞护理专业阿联酋迪拜、中栾刘芳芳留校任教、柳河郭振 望口山冯玲燕，神映秀，谷文兼，史萌萌等等（见材料）
7、年级排名在前上职教中心的比比皆是：年级55--70名的更适合春季高考班，实现大学梦。
各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教育”看成“二流教育”，不能把读中职看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自己子女发展的道路就是最好的道路。
在此，我也奉劝能上高中的学生家长，不要沾沾自喜，自以为是，对自己的孩子要严加管教，提高成绩，三年后争取能够本科上大学，否则也是高职一个;对别人的孩子或家长不要指手画脚、说三道四，自己能，孩子行，说不定最后还不如人家。
登山千条路，同望一月高。家长们，请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好，支持子女就读中等职业教育。我坚信，通过三年的中职教育，你们的子女一定会在知识和技术上学有所得，在社会上找到他们的发展空间，在建设国家的同时，回报你们！
谢谢大家！
第二篇：初三职教招生家长会发言稿
职教中心招生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！今天你们在百忙之中前来学校共商子女们的升学问题，我代表学校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位三年来对学校工作的支持与帮助，以及为班级发展所做出的贡献！
转眼间，孩子三年初中生活即将结束，目前初中阶段的学习任务已经全部完成，按照省、市、县文件精神，即将对初三学生进行春季分流，能升入高中的学生继续留校强化复习，对基础较差升高中无望的学生分流到职教中心学习专业技术。有些家长因为日常忙于生计，对我县高中招生形势不了解，对职业教育不了解，对孩子成绩不了解，面对孩子命运的第一次选择有些茫然，拿不起放不下，东问问西打听，犹豫不决。今天让大家来就是让你了解我县的高中和职教中心招生形势，了解孩子的成绩状况，让你理性的帮助孩子做出适合孩子的正确选择。
我县高中阶段招生形势：高中计划内1700人，职教中心1000人。分配到我校高中70人左右，职教中心63人.一、初三学生分流，我们面临的选择
（1）走初中----普高------大学(一本、二本、高职)之路
我县每年分配大约1800名计划内指标生（今年还要压缩指标），200名左右高价生，每年高三毕业生中重点本科（一本）文理共300人左右（含复习生，音体美特长生），二本500人左右，其余1300人左右为高职生。所以说对于我们绝大多数的同学来说，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，上三年高中考个高职再三年，等于荒废三年，这是我们不得不思考的一个问题。考个高职，同样是职业学校，何必还得上完高中再考，不仅花钱多了，最重要的是你耽误了三年的时间，有了三年的普高时间，你在职专已经毕业就业了。拿8000元钱上高中，更是荒唐至极。
（2）外出打工。有些家长（占10%左右）目光短浅，只注重眼前利益，金钱利益，不顾小孩年龄小（未成年人）、无力气、无经验等因素一味让学生外出打工。下死力气，又苦、又累、又脏，工资有时都给不全，命运掌握在别人手中。这边活干完了，不知道下一步上哪去了。其中的苦，家长们都可能有这样的体会。
（3）短期培训：经过3—6个月培训就上岗，没学到真本事，还多花冤枉钱。
（4）中职教育。近几年，伴随着经济的快速发展，社会对实用性技术人才的需求急速增加。可以预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有知识，没有专业技术能力，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。什么是真正的疼爱孩子，疼孩子不是给孩子留下多少钱财，而是给孩子能挣钱养活自己的一门技术。
二、走出几个误区
误区1：或许为了脸面，或许相信外面的和尚会念经，或许是受到招生中介的误导，愿意让孩子去外地上学，甚至有的家长认为去外地上学可以请个客，收个礼
1、平阴职业教育中心现为国家级重点中等职业学校，2010年顺利入选全国首批276所“国家级中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位”（济南市2所）。
2、外地技校离家较远，家长摸不清孩子在校的真实情况，孩子出了事也不好处理，家长们可以自己考虑下，外地的技校好在什么地方？听说的不一定是真实的。近镇宋吉良没上完就去打工，北贵平朱倩如学东洋电脑，三个月花费一万多，现在从平阴一影楼帮忙，收入了了，外出寻找学校又回到职教中心上学的：南栾赵丽君 贵平齐秀霞。
3、孩子想距离家长远一点，目的是脱离家长的掌控，在外边自由一点，犯个错误家长你也别想知道。
4、孩子还小，特别是男孩子在外边，抽烟喝酒，加之对社会认识少，更容易犯错。女孩子在外地更危险。
5、学技术在哪都靠勤奋，就像考高中在哪个初中都一样，目的是考上高中。学到技术后工作好才是关键。
6、在平阴学习技术，基本都是平阴人，将来可以相互照顾。而外地学习的学习完后回到家乡，失去了联系，所以在平阴学习，将来回更好些。就像到了外地，一提平阴，就亲热些。误区2：平阴职教中心比较乱，学不到东西
1、学校入学要政审，对以那些品德差的学生不予录取，或在职教中心打架旷课上网的给与开除（陶善栋，孙祚胜等）
2、去的都是什么样的学生，我们清楚，乱也是正常，我们的班级没有乱学生吗？你的孩子听你的话吗？外地技校难道不乱吗？只是没有传播的我们这儿来。
3、乱的只是少数，我们要看主流，再好的学校也有坏孩子，再差的学校也有好学生，我们班不也是这样吗，路在人走，关键在个人。
4、职教中心学习文化课已不再是重点，学好技术是关键 误区3：
听街坊邻居的，一个人说不好就是不好。有很多的外人说三道四，只是吃不到葡萄不知道葡萄酸。要弄清楚谁的孩子要上学，谁要负起责任，不可人云亦云，看准形式，把握机遇，自己的事情自己做主。2010级西张的张淑花家长曾经说，不去怎知道行不行，试一试也是一种经验吧，结果今年被分在海信，工资2500元。误区4：
毕业后再去职业中心，给学生一种推辞，或许疼钱，或许不相信学生能行，或许是家长一时没有注意，1、初中知识已经学完，很多学生在这儿是浪费时间，或者说是活受罪
2、早学习，早就业，避开大学生就业高峰期
3、理解学生的心情，实现学生的梦想，多为自己孩子着想 误区5：
自以为是，自以为能、自以为行，只相信自己什么都懂，不相信老师，把老师想象的很坏，认为老师是为了赚取奖金、回扣。高中有指标，我们要完成；职专有指标，同样我们要完成。这是县委、县府、教体局的要求，是我们的责任，是对家长、学生的负责，是我们分内的工作。
三、做出正确选择
上职业学校是关乎孩子命运和家庭钱财的一件大事，我们做家长的一定要慎重，防止不良后果的出现，家长不妨多看，多对比、多了解，最好实地调查，了解真实的信息。
我认为，选择平阴职教中心就读就是你的正确选择
1、政府办学，就业有保障。我县目前正处于三年跨越发展阶段的起始年，引进的企业需要大批的技术工人，特别需要当地有志青年的参与与贡献，家长看招生简章和了解在平阴工作的人就可得到印证。
2、离家近，监督孩子的成长。在当地上学可以节省大量的交通费和生活费，并且孩子，年龄偏小，还是未成年人，正处于成长的关键时期，需要咱们家长的及时教育和监督，可有效地避免孩子受人诱骗、走邪路。
3、在当地就业也利于孩子成人后照顾家庭和老人，我们家长年龄正向老年迈进，孩子在身边，老来没有无人照顾之忧。我们做家长的在让孩子有所成就的同时，也一定心存有一个幸福的晚年，尽享天伦之乐。
4、学校条件好，管理严，安置好。全国285所知名职业学校，咱们山东有16所，济南市2所。其中之一就是咱县职教中心。职教中心包括教师进修学校、卫校和职业中专。在校学生3600余人，在外实习的2000余人。我县每年大约40%所设专业，都是当前社会需要的好专业，与最好的职业学校不相上下。
5、订单式培养，合格毕业学生100%就业，跟踪三年。对口升学，科目少，难度小。中专层次参加对口高职考试，和高中考取的专科高职一样。获得全国省市技能大赛奖的免试升入对口高职。
6、职教中心成才事例：平洛赵书亮 焊接专业 在青岛买房就业 南栾高亚飞护理专业阿联酋迪拜、中栾刘芳芳留校任教、柳河郭振 望口山冯玲燕 等等（见材料）
7、年级排名在前上职教中心的：去年章蕾望口山32名 张晓斌东张43名 周晓玉胜利55名 张可欣北栾52名 05级宋庄高真真53名
各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教育”看成“二流教育”，不能把读中职看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自己子女发展的道路就是最好的道路。
在此，我也奉劝能上高中的学生家长，不要沾沾自喜，自以为是，对自己的孩子要严加管教，提高成绩，三年后争取能够本科上大学，否则也是高职一个;对别人的孩子或家长不要指手画脚、说三道四，便自己能，孩子行，说不定最后还不如人家。
登山千条路，同望一月高。家长们，请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好，支持子女就读中等职业教育。我坚信，通过三年的中职教育，你们的子女一定会在知识和技术上学有所得，在社会上找到他们的发展空间，在建设国家的同时，回报你们！
谢谢大家！
第三篇：职教家长会发言稿
2010-2011学年第一学期幼师九班
家长会发言稿
家长会流程：
11月28日
下午1：30-2：00学生引领员在校门口、班门口接待家长并为家长佩戴红花
2：00-3：00组织家长在教室收听校长讲话
3：00-3：20学生引领员带领家长参观钢琴、电钢实训室
3：20-3：30专业部主任讲话
3：30-3：40家长填写问卷调查表
3：40-4：40班主任对入学以来学生情况做汇报
4：40-5：00任课教师谈学生学习情况
5：00-5：10请学生家长谈如何教育孩子及学生将来从事的幼教工作
5：10-5：20学生代表发言
5：20-5：50学生展示近三个月学习的专业技能
5：50-6：00班主任总结并表决心
6：00-7：00家长会结束，个别家长谈话
尊敬的各位家长：
大家下午好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。一晃已经过了半个学期的时间，很感谢各位家长在这段时间里对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关心和尊重。今天，很高兴能在这里与各位家长坐在这里，共同讨论和交流这时间我们孩子的学习和生活，也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。组织这次家长会，是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的未来充满希望！
下面，我从以下几方面向各位家长汇报一下近三个月学生的情况：
一、学习及活动情况
1.课程安排及目的（1）首先，我先向各位家长介绍一下我们幼师专业所开设的学习科目：
文化课：语文、英语口语、历史、地理、哲学、幼儿卫生学、礼仪、体育、普通话
专业课：声乐、钢琴、舞蹈、乐理、视唱练耳、美术
（2）开设目的：
各位家长可以看到我们开设的文化课中出现了幼儿卫生学、礼仪和普通话，幼儿卫
生学的开设主要是为将来学生面向幼儿园就业打下基础，我们都知道中国是礼仪之邦，而现在的孩子们礼仪礼貌在这方面非常欠缺，我校的礼仪课就是专门教育学生如何待人接物、尊重师长，如何规范自身的行为举止的，而说好一口流利的普通话也是与人交流的最好的语言工具。前面还说到了我校设置的专业课程，就是我们常说的唱歌、跳舞、弹琴、画画，这些也是作为一名幼儿教师必须掌握的专业知识与技能。
2.期中考试情况
这次期中考试在文化课方面除了在这里学到的一些知识以外，主要还是延续了初中
时候的一些基础，出现了高低分差距大的问题，比如最高分九十多而最低分只有十几分，这也反映了我们的孩子在初中偏科现象严重，所以针对这一现象任课老师们也会尽最大的努力帮助成绩差的孩子们尽快提高，也请家长们配合并放心。
在专业课方面，来到这里的学生大部分没有基础，甚至孩子们从没听说过什么是声
乐？什么叫视唱练耳？更没有见过钢琴是什么样，所以家长们也不要为孩子担心，怕自己的孩子基础差有跟不上的问题，所有的学生都是零起点学习，比如我们班的王蕊同学，她来自蔚县，从小没有学过音乐，更没有细致的接触过这些专业课程，可她以专业综合第一的成绩走在最前面，这也充分的证明了只要上课注意听讲、课下刻苦练习，就能达到最好的成绩。可我们有些孩子初中学习成绩差，经常不被重视，来到这里仍然带着消极的学习态度，从进入学校的第一天就做好了混日子的打算，但我们学校秉着不会放弃任何一个学生的原则，老师们都在尽心尽力的帮助着每一位学生，当然这也离不开家长的配合。
我们的孩子学习需要积极、认真的态度，需要家长、老师双方的鼓励和支持，需要
信心和动力，也需要希望和目标。同时希望各位家长也能在教育方式上动动脑子，孩子
们都大了，一些打骂、吓唬的教育方式会伤害她们的自尊，打消她们学习上进的积极性。
这次家长会，为了加奖成绩优秀的同学，激励其他同学，今天我们就请家长来为孩
子领取奖状，也请家长感受一下孩子的荣誉与自豪。
首先来颁发技能明星奖:-----------------------
下面颁发13学科综合前五名：--------------------------
下面颁发优秀学习标兵：---------------------------
下面颁发优秀班委奖：------------------------
还有我班的单科状元：------------，积极劳动、管理能力很强的小组长：-----------------，天天照顾大家、充满爱心的优秀宿舍长：------------------------------，她们的表现都非常好，由于时间关系在这里就不一一颁奖了。
说了这么多各位家长一定也很想听一下学生在课上的具体表现，下面就请担任我班
钢琴和历史的两位任课老师说一说孩子们在课上的情况。
3.请钢琴老师、历史老师分别介绍上课情况。
二、班级管理及要求
1.收费情况：
开学以来除学校集体收取的学费、住宿费、书费以外，由我组织学生共收取了----元，其中舞蹈课所需要穿的形体服、练功鞋---元（共5件）、体检费--元、军训背心--元、军训照片--元、医保卡--元（有卡学生--元，个别享受低保有卡学生不收费）、班费--元。-请家长相应的钱留给孩子。
2.学校作息时间：
下面我把学生在校作息时间说一下，请各位家长注意听：
周一早6：40整队升旗、周二至周六早6：50前进班，中午11：45放学，住校生12：30前归宿查人，下午2：30进班，晚上住校生19：50下一晚放学，住校生20：50下二晚放学，21：20前归宿查人
周六中午11：25放学，下午4：20放学，住校生可以请假回家，如有不回家学生晚上
20：00前归宿查人，周日晚上全体住校生20：00前归宿
3.学生请假制度
（1）学生中途请假：学生在上课期间外出看病、办事，必须由家长给班主任打电话说
明缘由，班主任开条才能离开学校，并在指定时间内返校，否则按旷课对待。
（2）住校生请假：如周六下午放假学生回家，需要家长用指定手机号以短信或电话的方式向班主任请假，以便更好的了解孩子的去向行踪，如班主任没有接到家长的电话或信息将不再签字请假。（之前由于怕家长嫌麻烦、不理解，特在家长会上说明，并开始实施。）
（3）长期请假：上课期间，学生如有特殊情况需要请长假首先必须由家长亲自到学校
填写请假条，3天以内班主任可直接请，3—7天需到德育处签字请假，8—15天需到学生主管李校长处请假，15天以上必须经过汪校长批假，同时要求在请假期满后及时返校，如有延误必须由家长再续假，否则按旷课处理。
在这里也请各位住校生家长不要每个星期都让学生回家，这样不仅使孩子们身体疲惫，更多的是影响了她们踏实学习的积极状态，不能安心在学校，天天盼周六，严重的影响了她们的学习。
4.相关电话：
班主任电话---------东楼住宿部电话-----------
三、学生的思想行为
1.学生的思想、性格
我们的孩子现在正是青春萌动时期，思想还不成熟，处理事情简单，再加上一些家
庭原因孩子们的性格孤僻、自私、叛逆，自理自立能力较差，不懂感恩和关爱，有时还会有一些过激的行为，如与同学发生口角、打架，男女生交往过密，吸烟、说脏话等行为，前几天学校就发生了几起打群架、因口角引起利器伤人事件，这都是因为年少无知、性情急躁、遇事不冷静的后果，我们班上虽然都是女生，可她们的社交面也很广，同样应该引起我们的注意，这就要求家长要与老师经常联系沟通，及时发现问题、解决问题，让我们的孩子们能在一个健康、温馨的环境下学习、成长。
2.沟通
家长和老师之间需要沟通，那么家长与孩子之间更需要沟通了解，我在学校毕竟照看的是64个孩子，一颗心要分成64份，而您，只需要把一颗心完完全全献给一个孩子，您要想让自己的孩子优秀，必须去了解她的思想，多聊天多理解，孩子们都已经是大姑娘啦，对于现在的她们要少一些责怪和谩骂，多给她们一些关爱，对她们多一些信任和鼓励，让孩子们的内心多一些快乐和幸福，少一些孤独和怨恨，相信她们个个都是好孩子，个个可以成为优秀生。
3.控制厌学情绪
我们有很多孩子初中都是差等生，个别孩子还反映慢，来到这里对于陌生的学习环境和生活环境都有抵触心里，再与一些优秀的学生对比，自己不但没有了学习的信心更失去了继续上学的念头，困难面前她们想退缩、逃避，在这个时候作为班主任，我肯定是要想尽一切办法去引导、教育、挽留她们，同时也希望孩子在有这个念头的时候家长也要站在我这一边，为她们做出正确的决定，坚定上学有出路的信念。毕竟家长们挣钱供孩子念书都不容易，为的就是让孩子学上知识技能以后有个好出路，所以从咱们这边一定不能给孩子们开这个口。
四、就业方向
最后我要说一下学生将来的就业方向，各位家长应该了解我们这个专业以后就是面向幼儿园从事幼教工作的，现在国家大力发展学前教育，对幼儿园教师的需求也就大大增加，对于我们学生将来的就业很有利，可我们在欣喜的同时也请各位家长不要忘记提醒孩子，现在全国都在扩招幼师，要想有份好工作，那必须要有好的专业技能，在激烈的竞争中，谁能去挑选工作单位，谁又是次次落选，这个问题都会在两年以后出现，为了让我们的孩子都能找到好的工作岗位，家长们就得多督促、鼓励孩子，让她们了解现在严峻的就业形式。
也请各位家长认真的考虑一下孩子的去向，是回老家？还是留在市里？或是走出张家口到一些大型城市发展，您的这些决定同样也影响着孩子们的心理，她们在学习上是停步不前还是狠追猛赶，都在您不经意的一句话中，所以，为了孩子的发展，我们一定要给她们定方向，定目标，让她们沿着自己的梦想和目标勇敢前进。
下面就请我班------的妈妈来跟我们一起分享一下她是怎样教育孩子，与孩子成为好朋友的。（学生家长发言）
非常感谢李妈妈的精彩演说，正如李妈妈说的多给孩子一点关爱、一点理解，让她们能在灿烂的阳光下健康茁壮的成长是我们最大的心愿！
非常感谢各位家长在白忙中来参加家长会，谢谢你们的支持，孩子在这里也请你们放心，我会竭尽全力培养好她们，也给你们一份满意的大卷。今天的家长会到此结束，请各位家长回家路上注意安全，再见！
2010年11月13日
第四篇：职教春期招生会议发言稿
职教春期招生会议发言稿
职教春期招生会议发言稿
县中等职业技术学校校长 龚中立
2016年3月15日
（根据记录整理）
徐局长、各位同仁：
下面我就县职业中专去年以来发展情况和今年春期招生准备情况向大家作以介绍，诚请各位同志一如既往的关心支持县职业中专，大家共同携手推进泌阳的职业教育事业。
一、2015年是县职业中专跨越发展的一年。
——示范校专项投入1390万元，建设了兽医、电子、汽修、计算机四个重点专业，建成了数字化校园，建设专业核心课程55门，校本教材17本，专业教学资源库7个，建成理实一体化教室10多个，录播教室1个，在河南省中职品牌学校基础上，顺利通过国家示范校市、省两级验收，今年春国家三部委将网上抽检，如无意外将成为全国万所中专中1000所国家示范校之一。
——2015年12月，我校的四个国家示范建设专业和电子商务、建筑工程共六个专业成功通过评审，自今年起正式转为普通中专专业，列入全国中招计划。
——我校汽车、电子等专业的校企合作有效推进，为推广我们经验做法，去年4月市教育局在我校召开了全市职业教育校企合作现场会。
——去年对口升学本科录取43人，专科录取318人，升本率和升本人数居全市18所中专第二名，教师技能大赛，、优质课、学生技能大赛，素质风采
大赛，学生技能证书通过率等均名列全市前茅。
——2015年通过了市政府”全面振兴工程培训基地”,评定并成为县政府”电子商务进农村”指定培训学校。
今年3月10日全市职成教工作会议上，学校被评为”驻马店市职教先进单位”,2015年9月，获”河南省教育系统先进集体”荣誉称号。
正如省验收专家郑州财政金融学院刘院长所说：”作为一个职教人，看到你们县上下齐心兴职教的良好发展环境，感到‘温暖’，看到你们理实一体的教学实际，感到‘振奋’”.市教育局领导在普通中专专业评审时这样评价泌阳职专：如果说2011年三校合一，是泌阳职教史上的一次跨越的话，2015则是学校内涵发展上的又一次更重大跨越。从泌阳职专可以看出泌阳去年成功入围全省五个职教示范县是实至名归。
今天是3?15消费者权益日，我们县职业中专确实今非昔比，并非虚假广
告，经得起检验，但招生还是问题。全市职普学生比全省最低，只有:1,距国家要求的1:1差距远远。
二、关于今年春招的几点变化
（一）学校层面五个变化
1、实施分类教学，按”升学就业和毕业就业双导向”设置普通中专部、职业高中部；按”学历教育和短期培训并举”的要求设培训部，学生根据学业基础和就业目标选择报名，语数英三门普通中专不再学拓展模块，2+1培养模式，重技能。但又想升学的，三年级时还可升学。职业高中语、数、英不学职业模式，重高考，但三年级后也可就业。分类教学学校增大了成本，但这是因材施教，会更受欢迎。
2、合作办学。电子（海尔订单班2+1），汽车（一汽大众班2+1），音乐、美术与三门峡职业学院等联办大中专3+3,毕业后大专期间录取到学前教育，可考教师资格证书；高乘专业（旅游与服务管理）与北京高鲲高铁教育公司合
作，中职与中职2+1,报此专业需面试，需另交课程引进费，毕业后在全国18个铁路局，39个客运站从事相关工作，签就业协议书，包学生阳光体面高新就业。合作已成熟的镁车坊和一汽大众泌阳维修店梁总为答谢服务中心大力支持，特赠送各初中校长车辆维修优惠卡一张。
3、创我校已进入后示范校阶段，2015—2018年我校将围绕教育质量提升这个核心，全面落实《全国职业院校现代管理提升行动计划》，抓教学、抓管理、抓服务，不负众望。
4、新开专业2个：高乘、电商。改造专业一个：畜牧兽牧。学前教育改为音乐、美术（学前教育方向）。汽车训练场本期正式投用，对本校学生开设驾驶实训课程。
5、短训招生，电子商务培训，免学费，免午餐费，3月29日开班。
（二）外部环境六个变化
1、省招办下文，明确了春招名份，对初中毕业生和高中毕业生，春秋两季
招生，报名持户口本或身份证，只收住宿费和书作费400元。
2、普高禁招择校生，根据国家要求和泌教字20161号《2016教育工作要点》在”招生教学”、”普及高中教育”部分均强调普通高中停止招收”择校生”,即分数不到，交高价的也不要。
第五篇：初三家长会发言稿
初三六班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友： 你们好！
首先，请允许我代表九年级（6）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
3、学校领导会定期组织初三年级的教学调研活动，促进教育教学质量的提高。
4、不仅以特优生的培养为重点，同时狠抓后进生的提高，决不放弃任何一个学生，坚持特优与后进两手抓，两手都要硬。
二、教师情况
语文教师郭美霞，五中资深教师，业务能力强，和蔼可亲，深受学生喜爱，教学成绩优异，多次受到校领导和家长的好评；数学教师王臻，也就是我，亲和力强，从初一开始就与孩子们接触，年轻教师，虽无经验，但有精力，数学成绩一直保持年级前列；英语教师李静，昼锦优秀教师，英语学科带头人，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师郭楠，授课思路清晰严明，作业必改认真负责，责任心强，是优秀青年教师的代表；历史老师许卫民，昼锦历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老
师赵正萍，中学优秀教师，是我班班主任之一，教学水平高，具有多年教学经验，化学成绩一直名列前茅；体育老师王上，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师葛臣杰，优秀物理教师，教学经验足，讲课生动有趣，深受学生的崇拜，在上学期期末考试中，作为物理学科代表，压中物理期末考试多道题目，是学生心中的偶像级教师。在此，我保证不能因为我，学生的数学成绩落后而没有考上高中，我保证学校给我班配备的教师一定全昼锦最优秀的教师团队，我对这个团队充满信心，同时也希望家长同志相信我们，积极配合我们的工作，凡事都要有一个过程，希望家长给我们些时间，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩。
三、班级情况
我班现有学生56人，作为班主任，虽然是初二才接的班，但我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，主要着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
我将班级孩子大体分为四类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击一中的实力，他们是慧敏，子沛，智伟，光恩，泽昊，之垚，雪龙，一琳，张政，东煜，胡晨，洪泽，炳辉，梦晗，家鑫，王琳，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击一中的希望，他们是天魁，雪莹，李杰，哲琪，天雅，李捷，岳峰，成渝，国航，怡楠，龙飞，慧娟，建华，媛媛，晓楠，赵越，琳琳，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们是瑞鹤，旭冉，紫晗，京辉，雨彤，子仰，金雨，向鹏，国梁，亚楠，静依，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！
四、初三学生心理行为分析
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，学生心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子有一篇报纸上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评、家长训斥，联合出走，便是一个典型的例子。这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，我们一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：一是抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。二是独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法
上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
五、针对以上学生特点，在此我强调如下问题，不妥之处，还请各位家长批评指正！
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订切实可行的学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
4、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪
慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
6、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等，更要注意孩子与哪些人交往。
安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通和饮食卫生等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
要重视心理健康教育。有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
同时还要注意以下几个方面：
1.堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
2.负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
3.盲目的严管型。
七、对家长的几点希望：
1.重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。2.注重家庭教育的一致性。
3.树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？
4.建立良好的朋友关系，放下架子。
5.纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。6.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7.创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8.教给方式方法，不做保姆或警察。鱼和渔的故事大家都知道。
最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，及时关注孩子的成长变化，并带来你们宝贵的意见和建议。谢谢。
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