设计学院党总支学习型党组织工作总结范文合集

第一篇：设计学院党总支学习型党组织工作总结

设计学院党总支学习型党组织工作总结

设计学院党总支在学院党委的领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，用马克思主义中国化最新成果武装师生党员头脑。按照云艺党〔2010〕7号《中共云南艺术学院委员会关于学习型党组织建设工作的实施意见的通知》的统一部署和安排，设计学院积极开展工作，学习期间涌现出了一批先进事迹和典型案例，现作如下汇报。

一、高度重视、组织健全

设计学院创建立学习型党组织领导小组机构设置和成员如下：

组 长：张勇

成 员：胡云斌、段红波、周映河、邵清友、杨凌辉、张春明、李卫兵、王璟

各党支部负责支部学习活动，结合实际制定学习方案。切实担负起本支部开展建立学习型党组织的领导和指导责任，支部书记亲自抓。

二、突出中心任务，加强组织领导

设计学院在建立学习型党组织活动中，找准基层党建工作与学院中心任务的结合点，围绕中心任务，创新活动理念，着眼活动细节，推动学院又快又好的发展，营造一个生动活泼的工作局面。

（一）围绕中心任务做好基层党组织建设。学院党总支召开扩大会议要求教工支部、学生支部和党员围绕建设学习型党组织活动的目标，突出中心任务，根据职能任务和党员岗位职责，围绕推动中心工作和重点任务的完成，提出本年度开展活动的具体事项。

（二）围绕中心任务确定活动载体，紧扣党建设的目标，提出了学院党组织开展创建“教学科研先进党组织”和争当“优秀共产党员•育人标兵”活动；学生党组织开展了创建“成长成才先进学生党组织”、争当“优秀共产党员•成才标兵”和“党员示范宿舍”建设活动。

（三）围绕创建“五个好”、“五个模范”的要求，在教工党支部和学生党支部进行公开承诺制活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，在履行岗位职责特别是在完成急难险重任务中发挥先锋模范作用，根据自身能力和特长为群众办实事做好事等方面作出承诺。

三、突出理念创新，营造活动氛围

（一）统一思想增强向心力。先后召开建设学习型党组织活动动员部署大会、教工党支部书记座谈会、学生党支部书记座谈会、基层党组织建设工作会等多项会议，就学习型党支部建设、发扬党内民主、加强党员队伍建设、增强党支部活力、优化党支部设置等多个热点议题展开深入探讨和交流，形成了思想共识。

（二）区分层次增强针对性。一是抓好党性教育。开展“社会主义核心价值体系”主题教育，召开建设学习型党组织专题民主生活会，并通过“七·一”系列活动重温入党誓词、学习党史、回顾成就等形式，对党员进行普遍党性教育，不断强化党员意识，增强党组织凝聚力。二是开展爱岗敬业活动。要求党员立足岗位实际，喊响“我是党员就是面旗帜”口号，从小事做起，从日常工作细节着手，争做创佳绩的典范，“用行动表明态度，用心血浇灌事业，用成果体现能力”；学院以搬新校区为契机在学生党员中开展以“强化主人翁意识”、“责任担当”为主题的爱国荣校活动，引导学生党员服务社会、服务群众、服务发展。

（三）创新形式强化实效性。一是开展主题讨论。围绕优秀共产党员标准进行对照检查，思考党员形象，引导思想碰撞，强化教育效果。二是拓展交流平台。充分利用邮件、网上即时通讯、电话等联系渠道，不定期召开书记专题碰头会，加强日常工作中的沟通交流。三是开展专题培训。重视基层党员干部学习培训，组织系（科）级以上党员干部和党支部书记进行集体学习培训，针对支部结构调整中存在的支部书记业务不精、党务工作经验缺乏的实际，对学生党支部书记进行深度培训。形成集体学习与自学相结合的学习机制，向支委发放《七个怎么看》学习材料，引导全体党员客观认识发展中的问题、解决自身发展中的问题。

四、突出联创互争，增强活动效果

（一）互比互争提高本领。在 “五个带头”的基础上，引导广大师生党员：比学习，做合格建设者；比态度，做积极推动者；比服务，做利益维护者；比守法，做模范践行者；比正气，做道德的弘扬者。

（二）互动互促推动联创。党总支在深入实践科学发展观活动成果的基础上，对创造争优活动的开展广泛征求意见和建议，明确组织和个人争创活动的目标和要求，互动联创。

（三）亮身分强意识。在学生宿舍开展党员“示范宿舍”活动，新校区的教师简介栏将亮明教师党员身分。组织党员开展结对帮扶、志愿服务、走访慰问等活动，让党员在实习、志愿服务等各项活动中把身份“亮”出来，强化党员身份意识。充分发挥师生党员的引领作用，加强对“困难”学生的帮扶，促进大学生的共同发展。

（四）抓好“实”字出效果。以“作风务实，措施实用，效果实在”为要求，加强学习型党组织建设，针对不同层次的党员，提出不同的学习重点；加强实践育人。今年暑期社会实践推出“建设学习型党组织学生党员当模范”、“校地合作设计促进地方经济发展”等活动；注重“双向培养”发展党员。即把优秀的学科带头人、骨干教师和管理骨干培养成党员，把党员培养成优秀的学科带头人、管理骨干部。

五、突出教学改革，促进活动实践

“三年目标”实施以来，设计学院围绕教育教学中心和质量工程建设工作，组织、动员全体教师特别是党员干部，进一步解放思想、改革创新，在教育教学成果和教学质量工程立项建设工作上取得了可喜的成绩。形成了科研、质量工程项目立项全面开花的良好局面。

2010年9月，设计学院已整体搬迁至云南艺术学院呈贡新校区，设计学院崭新的一页也将由此开启，全院师生希望借助此次新校区搬迁的契机，在加强教学基础条件和专业师资队伍建设的同时，自加压力，审时度势地结合自身办学条件、特色和发展规划，着力探索进行新一轮的教育教学改革，现已逐步完成“模块化”专业教学模式改革理念的教学计划、教学大纲和执行手册的论证编写工作，2010级新生将执行新的教学计划和教学大纲。

面对新情况、新问题，总支结合创先争优活动开展，引导师生充分认识困难，迎难而上，树立信心。主导提出了未来一年新校区教育教学工作的三大目标：

（一）师生安全，常态稳定。

雨花校区边建设边运行的现实，为师生生活、学习带来诸多不便和安全隐患，师生人身安全，生活学习顺利保障将是过渡时期的首要任务。

（二）教学、管理工作顺利开展。

教学环境美化，设备到位，设施完善，尚需时日，在建设中教学，在完善中发展，是对教学、管理工作正常开展的挑战。

（三）科研、教学质量工程建设提质增效。

近年来设计学院在科研立项、本科教学质量与教学改革工程项目建设立项方面成绩显著，但今明两年，是项目结题、验收的集中年，过渡期的诸多困难，无疑为此项工作增加了难度，需要我们自加压力，负重奋进，顽强拼搏。

针对三大目标，要求各支部要结合新情况、新问题，调整、实施创先争优活动方案，成为新学年师生安全、稳定的组织保障；要求全体党员要成为维护师生生活、学习、工作安全、稳定的中坚力量。实现党政工团全面合作，树立大教育观念，团结广大师生立足现实，直面困难，加快教学环境的完善与美化，加强校园文化建设，推动学院跨越发展，让设计学院的教育教学顺应时代和社会的发展需求，提高质量，强化特色，尽快跻身全国艺术院校设计教育领域的先进行列。

二十五日

学院总支委员会 二0一一 年四月

中共云南艺术学院设计

第二篇：党总支2010年上半年建设学习型党组织工作总结

党总支2010年上半年建设学习型党组织工作总结

建设学习型党组织是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。我校党总支以“三个代表”为指针，牢记江总书记“构建终身教育体系，创建学习型社会”的指示精神，认真落实市委市政府关于建设学习型城市、学习型系统的有关文件精神，按照教体局提出的“率先建设学习型系统，推进实施科教兴市战略”的目标，积极开展党员先进性教育活动，努力促进我校教育教学改革和发展、提升办学水平、增强综合实力的角度出发，大力促进学习型学校和学习型党组织的建设，取得了一定的成果。

一、领导重视、认识明确

从领导层面认识学习江泽民“构建终身教育体系，创建学习型社会”的指示精神，认真学习市委市政府和市教育局有关文件精神，充分认识创建学习型党组织对保持党的先进性，促进学校教育事业发展的重要意义。

首先，创建工作直接体现了“三个代表”的伟大思想。创建学习型党组织，是发展先进生产力和先进文化的需要，是国家兴旺和民族振兴的需要，也是实现最广大人民群众根本利益的需要。作为学校党组织，应该率先成为建设学习型组织。

其次，建设工作是“与时俱进”的需要。要做到“与进俱进”，就必须建立终身学习的理念，努力学习，积极进取，锐意改革，勇于创新。

第三、是保持党员先进性，充分发挥模范带头作用的需要。引导党员学习贯彻党章，有利于坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力和影响力，始终保持党的先进性。

第四，建设工作也是学校发展的需要。建设工作有利于增强全体党员的素质，培养高素质教师，推进学校发展规划的实施和教育事业的发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、强化执行，措施到位

我校党总支制订了《建设学习型党总支的工作计划》，包括学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面，做出了具体的步署。

确定创建的目标：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；建立长效机制，保持党员先进;增强教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的党员教师队伍。

在创建措施上做到“三个落实”，即：组织落实、制度落实和内容落实。

1、组织落实。成立创建领导小组，由校长任组长，负责全校创建工作的部署和组织实施。建设学习型党组织办公室，负责具体工作安排。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了建设学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的建设计划，并对经费、物资的保证和学习日活动做出了具体安排。组织落实是建立学习型学校的基础，一是确保了所需的人、财、物，为创建工作提供必须的物质条件。二是加强对创建工作的具体指导，有利于创建工作的深化和发展；三是通过检查、验收、反馈等环节，确保创建工作的科学性和有效性；四是加强对创建工作的管理，及时发现问题，组织协调，提高创建工作的科学水平。

创建领导小组成立以来，已先后制订了一系列的学习制度，确定了学习内容，并利用双休日和寒暑假，组织安排了现代教育技术培训班、英语口语培训班、班主任培训班、骨干教师培训班等培训活动，组织教师参加新课程培训班的学习，取得了良好的效果。

2、制度落实。根据统一部署，全体党员、干部在“学习日”自觉参加学习活动，在寒假和暑假期间，还专门组织了外语和计算机培训班。利用多种形式营造讲学习、爱学习的浓厚气氛；认真抓好先进性教育活动各个环节的学习活动，引导党员坚定理想信念，发扬优良传统；建立领导带头学习制度，在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。

3、内容落实。确定的学习内容分为四块:：

（1）政治理论学习。学习《保持共产党先进性教育读本》，重点学习党章。学习邓小平理论和《江泽民选集》，重点学习《论“三个代表”》；法律知识的重点是学习《宪法》、《刑法》。

（2）专业技术知识和技能学习。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育。

（3）实施以学电脑、学外语、学现代科技知识和推普通话为重点的“新三学”。

三、氛围深厚，效果明显

建设学习型党组织工作尽管时间不长，但由于学习意识强、目标明确，措施扎实，经过几年努力，已形成浓厚的学习氛围，初步显现出建设学习型党组织建设的成果。

1、先进性教育成效显著。我校党员先进性教育活动中，结合学校工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“树党员先锋形象，办人民满意教育”为主题，精心筹划，严密组织，扎实推进，圆满完成各项任务，加深了对“三个代表”重要思想的认识,党的思想、组织和作风建设不断加强，充分发挥了党员的先锋模范作用,党支部的战斗力、凝聚力明显提升，党政工作作风明显改进。设立了“党员示范岗”。“党员示范岗”在为学生服务上起了表率作用，开设以来，党员不管是晴天还是括风下雨，都坚持利用中午和下午课后时间，在教室走廊上为学生辅导，学生深爱感动，在教师中发挥了很好的模范带头作用。

2、党建工作不断创新。

党员示范岗，是党员先进性教育的一个载体，一个缩影，它们展示了一中党员学先进、做先进的整体形象。在党员先进性教育活动中，我校党员挂出了“党员示范岗”的标牌，表示要做一中党员形象的示范窗口，把爱播撒到学生心中，让“永葆共产党员先进本色”的旗帜在一中上空高高飘扬。

3、要求进步的青年教师越来越多。学校各支部积极引导他们向党组织靠拢，从他们递交入党申请书开始即安排优秀党员对他们培养教育考察，严格按照发展党员的程序吸收其中的优秀者入党。

第三篇：党总支2011年建设学习型党组织工作总结

党总支2011年

建设学习型党组织工作总结

为了认真贯彻落实中央、省、市、区委关于建设学习型党组织的精神和要求，进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党总支在建设学习型党组织推动政治核心和示范引领作用，根据我所的工作计划，在全体党员中开展建设学习型党组织的活动，为提高服务发展提供理论支持，回顾开展学习型党组织的活动以来的工作，现总结如下。

一、指导思想明确，组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中，我所党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意的公仆作为指导思想。

二、建设学习型党组织基本情况

1、为了加强学习型党组织活动的开展，所成立了领导小组，领导小组组长由总支书记XX、所长XXX同志担任，各支部书记任副组长，领导小组成员由相关科室负责人担任。

2、根据我所的实际情况，年初党政班子研究制定了建设学习型党组织工作计划，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，务求工作取得实效。

3、我所结合实际，通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式，先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观教育读本，还组织全体党员参加建党90周年纪念活动，观看反腐倡廉警示教育片等学习活动，通过这些主题鲜明的学习教育活动，我们不断提升党员干部队伍的综合素质。

三、主要做法

1、通过“五个学习的平台”的建设，认真贯彻落实党的十七大会议精神等政治学习内容。通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到实现我所经济转型发展上来，要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导实际工作、推动单位发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设，引导党员干部树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵，完善学习制度，丰富内容形式，创新激励机制，实行长效管理，不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。

2、以庆祝建党90周年为契机，通过“七一”系列活动，加强党员干部的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。党总支为全体党员购买了教材，扩大学习视野，在学习过程中，班子成员以读书、学习为重点，每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习，达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养。

3、道德观念、思想作风等内容是党员干部学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好思想作风、道德观念建设，以实现党员的自身价值为核心，引导党员干部以爱心从事服务人民的事业，热爱职工群众，服务百姓，无私奉献，做让人民满意的服务员。

五、保障措施落实，活动成效显著

1、加强领导，明确责任。建设学习型党组织活动开展以来，党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照区委的要求，科学制定学习型党组织工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党员的学习能力、实践能力。

2、健全机制，创设条件。党总支把建设学习型党组织的活

动和单位的中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，并将学习效果作为党员民主评议的重要内容。

3、狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中，奋斗所党总支积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验。注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

第四篇：社区党总支创建学习型党组织工作计划

为认真贯彻落实区委办《关于推进学习型党组织建设的实施意见》及《海西街道推进学习型党组织建设的实施意见》精神，全面学习贯彻党的十七大、十七届四中全会，切实提高社区居民的综合素质，加快我区建设学习型社会的步伐，结合我社区实际，现就创建学习型社区制定如下计划：

一、指导思想

推进学习型党组织建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，增强党组织的学习力、创造力、战斗力。

三、工作步骤

（一）宣传发动阶段

学习先进经验，制定创建实施方案、意见，广泛宣传发动，形成强大的舆论声势，结合社区特色，突出重点，抓好典型，以点带面，推动学习型社区创建工作的全面开展。

（二）推广实施阶段

结合实际，围绕各部门职责分工，制定创建计划，认真开展工作，确保创建工作取得全面成果。

（三）达标验收阶段

要充分做好各种资料信息收集工作，档案整理要规范。

四、工作要求

1、分类指导，科学安排

在社区党员群众中，更新学习观念、丰富学习内容、创新学习载体，带动社区党员群众学习能力的整体提升。要通过优化整合学习资源、统筹开展学习活动等途径，进一步扩大社区党组织学习的覆盖面。要依托市民学校等阵地，切实提高社区党组织和党员为群众服务的能力和水平。

2、认真组织，健全机制

结合《

社区党总支

2011年7月1日

精神，建立健全各项学习制度，明确具体要求，保证时间、提高质量，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

要健全完善学习制度。保证学习讨论的时间和质量。建立健全学习考勤制度。认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，强化考勤意识，处理好工学矛盾。

3、丰富形式，持续运作

组织各种形式的主题教育，运用知识竞赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富工作抓手。在社区范围内开展共读好书活动，通过开展书评、读书交流、推荐好书评选等活动，营造浓厚的学习氛围。

五、学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，把学习成果社区工作实际结合起来，不断提高社区党员的理论素养。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内干和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，把社区党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。

5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向先模人物学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验。

第五篇：工程技术系党总支学习型党组织建设情况汇报

工程技术系党总支学习型党组织

建设情况汇报 党的十七届四中全会鲜明地提出“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”。这是党中央着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务。我系党总支积极贯彻落实十七届四中全会精神，按照院党委部署，立足本单位实际，采取多种多种形式，努力推进学习型党组织建设，现将前期学习型党组织建设活动开展情况汇报如下：

一、我系组织建设和具体实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神和学院要求，大力推进学习型党组织建设，我系积极响应学院党委《推进学习型党组织建设2011年实施方案》文件精神，建立了工程技术系学习型党组织建设领导小组。我系党支部结合系内工作实际，制定《工程技术系推进学习型党组织建设2011年实施方案》、《工程技术系推进学习型党组织建设活动安排表》，把学习型党组织建设与我系“两大目标”相结合，狠抓落实，取得了一定的实效。

1、全体教职工参加了学院进行的为期两天的教学暨教师培训工作会议；积极参加了姜大源报告会，并开展了积极的讨论。

2、新学期开始，按照党员学习计划，认真组织党员学习活动；坚持每周四下午教职工例会，学习有关文件精神和教学交流工作。

3、教职工理论研讨征文活动。按照学院统一要求，结合顾振华教授报告，学院教育教学会议精神，组织每名教职工根据亲身体验，撰写一篇纪念文章或者理论评论文章，组织征文，并报送学院参加评比活动。

4、组织红色电影展播活动。根据学院安排，在教师和学生中每周一次开展红色

电影展播活动。学生已观看了两个大型公益演讲电视《让世界充满爱》和《那山那人那狗》等有教育意义的影片。

5、举行“尚德修身，砺志成才”主题教育启动仪式。

6、积极参加学院首届教职工运动会，取得优异成绩。

二、深入开展主题教育

（一）“心中的歌献给党”主题教育。

1、为庆祝建党90周年，我系举行了“歌唱共产党，忠心献祖国”班级歌咏比赛活动。

2、组织选拔学生，参加学院歌咏比赛排练。

（二）“廉洁奉献”主题教育。

1、为提高我系全体教职工廉洁从教的意识，签订了《廉洁从教责任书》，并组织全体教职工参加编写廉洁短信活动。

2、组织教师进行师德教育材料学习，并撰写“我为人师”征文，参加学院评比。

3、组织教职工100人次挖树穴、栽树等义务劳动。

（三）“励志践行、为党献礼”主题教育。

1、为提高党员综合素质，开展党员学习“示范课”活动。

2、为提高学生自立自强品质为重点，开展“向张广秀同学学习”活动，并举行了签名仪式。

3、邀请学院党委副书记、副院长李俊海同志为我系师生作了创新教育专题讲座。

4、响应学院号召，举行了“金玉良言，你我共勉”校园文明标语征集活动。

5、培养学生的自立意识和文明生活意识为重点，以创建文明、整洁、安全、和谐的校园氛围为目标，举行了“文明纪律卫生活动月”。

6、以“文明”创建为抓手，提高学校餐厅为师生员工服务的水平与质量，举行

了“文明就餐活动月”。

7、以创建文明、整洁、安全、和谐的宿舍文化氛围为目标，充分发挥宿舍文化育人功能，推动思想政治教育进宿舍工作，努力营造文明健康的育人环境，第三届宿舍文化艺术节启动。

三、活动效果

（一）4月27日，山东省职业院校农业技能大赛在潍坊职业学院和山东畜牧兽医职业学院同时开赛，我系代表学院组织学生参加了高职组植物组织培养项目比赛，并取得了全省第五名的优异成绩。

（二）我系团总支荣获“山东省高校思想政治教育工作先进集体”荣誉称号。

（三）第二届全国有色金属行业职业院校学生职业技能竞赛决赛在安徽省铜陵市隆重举行。我院工程技术系组织学生参加了金属轧制工的比赛，在众多选手中，我院参赛队脱颖而出，一举夺得职业团体第二名，实际操作考核第二名，三名参赛选手均获得了个人成绩二等奖。学院被授予竞赛团体优胜奖。陈立胜、许毅两位教师获得了指导教师奖。