高考文综如何拿高分

第一篇：高考文综如何拿高分

高考文综如何拿高分

高考是考生之间知识和能力的竞争，也是解题策略与技巧的竞争。大题（非选择题）占据文综试题的“半壁江山”，这一部分最容易拉分，即大题（非选择题）得分在很大程度上影响着总分，因此很多考生将非选择题视为“拦路虎”。怎样才能做到答题要点清晰明了，避免少失分、争取多得分呢？下面从政史地三科谈一下大题冲关的技巧。

一、政治篇

结合多年教学实践经验，在研究近几年高考文综政治大题得分技巧的基础上，笔者认为，要冲关高考文综政治大题，考生要做到以下三个方面：?

首先，必须过好基础关，即要熟练掌握政治学科的基础知识，对课本中的知识要做到细、熟、通。

其次，要过好能力关，即要在平时的训练中提高自己获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力以及语言表达能力。

最后，要过好技巧关，即根据政治非选择题相应的设问类型，采用相应的解题方法。1.体现、说明类大题冲关

解答体现、说明类试题可分四步。第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。

2.原因类大题冲关

解答此类试题要坚持理论联系实际的原则。我们不仅要解释某种现象产生的原因，还要说明其影响和意义。对于原因类试题的解答，可以分为三步。第一步，分析其必然性，即分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要（能）这样做。分析时一定要紧扣题意且联系教材知识，分析得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。当然要具体情况具体分析，除了回答“这样说”“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性之外，有时还需要回答不这样做的危害。

3.措施类大题冲关

解答措施类试题，首先要读懂设问，确定答题范围；其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度；最后将材料信息和教材知识结合起来作答。

4.意义类大题冲关

解答意义类试题，第一步，要明确需要回答的是某一种意义（经济、政治、文化、哲学），还是全部意义。第二步，要根据设问从材料中提取有效信息，为下一步作准备。第三步，作答，一般要遵循从小到大、从近到远、从点到面的原则：从小到大即先回答对个人的意义，再回答对集体的意义，最后回答对国家的意义；从近到远即先回答目前（眼前）的意义，再回答长远的意义；从点到面即由一个方面扩散到多个方面、由一个层次发展到多个层次。

5.启示类大题冲关

针对启示类试题的特点，我们可采取如下步骤作答。第一步，读设问和背景材料，明确设问的指向和规定性，即设问要求回答哪方面的启示。第二步，从材料和设问的关键信息中分析我们为什么要这样做。这是解答好启示类试题的关键。第三步，紧承第二步，分析我们应怎样做。这是解答好启示类试题的落脚点。

6.评价类大题冲关

此类题可按照“判断表态（是什么）”-“阐述道理（为什么）”-“明确做法（怎么办）”这一解题思路来作答。

第一步，判断表态，即对题目中的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。第二步，阐述道理，即说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。第三步，明确做法，即说明党、国家、公民、企业、消费者等应怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。

二、历史篇

要想提高历史大题的成绩，必须弄清楚解答大题时可能出现的问题，这样我们就能做到有的放矢，从而达到预期目标。下面结合历史大题冲关过程中存在的问题，谈一下得分启示。

1.审题能力不高，忽视试题中的限定词语？

从解题思路上讲，必须先弄清楚设问的答题方向。有些学生因不能做到这一点而做错题的情况多有发生。如“根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用之间的关系”，一些同学因没有弄清楚题干的答题要求“19世纪前后”“科学与发明应用”“关系”，因没有分两个阶段（19世纪以前和19世纪以后）说明科学与发明应用之间的关系而漏答。得分启示：挖掘题意。首先要弄清楚题干中某些词语的含义，然后根据题干要求，明确题目的时限、内容和思考范围。针对一题多问，根据分值搞清重点，确定各部分作答的内容和时间分配。

2．看得出，答不出

有些同学虽然知道要求回答的是什么，但不知道结合哪些知识作答，造成"有口难答。针对这种情况，（1）对题的分析要透彻，审清题才能答对题。高考文综历史经常设置一大段材料，这就要求你抓主谓宾，在有效时间内理解题目的考查点，否则满盘皆输。（2）将材料信息与教材知识相联系。高考非选择题的内容大多依托教材，教材内容是解题的重要依据。应尽可能把题目要求与课本知识对照，找出试题与知识之间的内在联系，准确进行知识定位。（3）明确不同设问的答题思路。一般情况下，考查背景的题就从政治、经济、思想文化、民族关系、对外关系等方面分条作答。考查原因的题也可以这样答，也可以分国内国外。比较题要理清思路，分清比较点。影响类试题要从积极和消极两方面思考。

3.不能利用题目之间的关系和有效信息回答其他问题

有些试题的设问前后具有一定的关系，前一问为后一问的回答作了铺垫，如“综合上述材料，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识”就建立在前几问的基础上，回答时注意前几问的设问和结论（答案）。试题的材料大都围绕一个主题设置，因此，回答综合性设问时不要将材料割裂开来，要充分利用前面的问题和答案。

三、地理篇

近几年的高考文综地理大题已形成“无图不成题”的命题风格，以“信息呈现-提取信息-整理信息-分析信息-解决问题”为思维主线，试题图表新、切入点小，重视思维理性、逻辑过程和解决问题的考查。利用区域地图作为信息载体，考查学生的地理知识运用能力，尤其是考查学生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力、文字表述能力等。下面谈一下地理大题冲关的五个方面。

1．解读材料，科学审题？

读题干-读图名-读图例、注记、经纬度-分析地图-题干与图表结合分析-分析设问。?①题干，一般包括材料、数字、图表等。

②审问题，包括问题的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等。?

③题目不同，审题的侧重点也就不同。有些题目较简单，可从关键词上突破题意；有些题目的材料较为复杂，需要从材料的内容上来把握题意；有时只有将上述两方面结合起来，才能准确判断；还有些题目需从问题入手，进行逆向推断。高考题目的总要求是“题在书外，理在书中”，在审题时应以题意为中心，联想所学的地理概念、地理规律、地理原理和区域案例，要全面、准确阅读所给材料，把握问题指向和设问角度，揣摩命题意图与考查要求。?

2．信息获取与机智解读

提取信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。?

解读信息要准：要注意区域图的准确定位，如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位；从题干、图表中提取解题信息；找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理，挖掘隐含信息。?

运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析，思维要畅通、敏捷。

3．解答技巧，实现试题内容与储备知识间的内在转化

将试题内容与储备知识建立联系，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征（地形、气候、水文、植被、土壤）→人类活动（工农业生产及其地域联系）。其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条，形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽，层层设障，没有明显的正误倾向，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析，并找出优势条件或限制性因素。

善于迁移知识，活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范，因此，注意案例的迁移，做到活学活用，才能赢得高考。如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业；鲁尔区的综合整治措施可迁移我国东北老工业基地的振兴措施；美国“硅谷”发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施，就可“迁移”阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种；

②改善交通；③开辟水源；④种植饲料。

4．解答问题，草拟答案？

①遵循已形成的思维模式和探究思路，根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题，做出正确解答。如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征，与区域环境特征相背离的词语要慎用。②解答问题一定要有大局观，要清楚从哪些方面、哪些层次作答，而且根据要点与原理的逻辑关系，确定哪个要点需重点分析，哪个简略阐述即可。③答题中要注意辩证分析问题，如原因（自然原因、人为原因）、资源问题（开源、节流）、评价与影响（利与弊）、区位因素（自然因素与社会经济因素）、地理规律（时间变化与空间分布）等。

5．书写答案

答案的表述要规范、合理，要正确使用地理术语（特别是关键词），要讲究层次性、逻辑性，卷面要整洁、清晰。

第二篇：高考文综

高考文综（1）

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

读澳大利亚年降水量分布图，回答1～2题

1．A、B两地位于回归线附近，降水差异较大，有关这两地的叙述正确的是（）

A．A地应大力发展种植业

B．B地发展种植业的条件优越

C．A地属热带沙漠气候

D．B地沿海有寒流经过

2．虚线框内有世界著名的农业地域类型，有关

其说法正确的是（）

A．该农业地域类型是水稻种植业

B．该农业地域类型是乳畜业

C．该地是种麦和牧羊并重的混合农业D．每年的7-10月是种麦的忙季 中国处在国际产业转移的核心地带，中国承接国际产业转移时，需严格限制高碳产业。据此完成3～5题。

3．下列关于产业转移的说法，正确的是（）

A．不发达地区往往是落后产业的迁出地

B．发达地区往往是落后产业的承接地

C．向发达地区转移的往往是劳动力和资源密集型产业

D．不发达地区承接的往往是劳动力和资源密集型产业

4． 我国成为国际产业转移的核心地带，其根本原因是（）

A．企业为利用我国丰富的原材料B．企业为开发我国庞大的市场

C．发达国家为转嫁污染D．企业为降低生产成本，获取最大利润

5．随着我国社会经济发展水平的提高，政府部门该如何“过滤”国外产业转移的迁入，下列说法合确的是（）

①取消针对外资企业的优惠政策②提高项目的投资金额

③要警惕高耗能、高污染产业转移④要提高“进门”产业的选择标准

A．①②B．③④C．①③D．②④

2011年8月21日，西湖龙井获得国家工商总局授予的“地理标志”证明商标（见右图）。“西湖龙井”地理标志证明商标保护生产地域面积

包括了西湖风景名胜区和西湖区周边的168平方

公里。据此完成6～8题。

6． 西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”闻名

天下，享有“百茶之首”、“绿茶皇后”之美誉。这主

要得益于（）

A．手工炒茶，经验丰富

B．历史悠久，文化优势

C．地理环境，独特形成D．知名品牌，产品形象

7． 对“西湖龙井的地理标志保护生产地域面积为168平方公里”产地的叙述，错误的是：

（）

A．西湖龙井茶的生产有一定明确的界线B． 西湖龙井茶产地内部有一定的连续

性

C． 西湖龙井茶的生产有一定优势、特色D． 西湖龙井茶产地与其它茶叶区有差

异性

8．快速地估计2012年西湖“春茶”的产量，应采用的地理信息技术是（）

A． RSB． RS+GPSC． RS+GISD． GIS+GPS

近年来，台湾省已成为大陆游客的旅游热点地区。读图甲，完成9～11题。

火山

图 例

等高线

地质公园图甲台北市局部地区图 图乙 9．游客出发前观察图甲，判断图示地区的河流流向特点是（）

A．多数从西流向东B．从中部流向四周C．多数从南流向北D．从四周流向中部

10．游客从M走到N，其所经地区地势起伏与图乙所示剖面线对应的是（）

A．①B．②C．③D．④

11．到野柳地质公园游览的游客，多去欣赏海边奇岩怪石的自然景观，最著名的如女王头、烛台石、龙头石等。形成这些奇岩怪石的主要作用是（）

A．流水堆积B．风力堆积C．风力侵蚀D．海浪侵蚀

12．2011年我国1000万保障性住房陆续上市，一线城市商品房价格回落，新楼盘开

盘减少

下图中Q1为变化前新上市商品房数量，Q2为变化后数量，P为新上市商品房价格。

其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是（）

13．对同一商品或服务，不同消费者的支付意愿（即买者愿意为某种物品支付的最高

量）是

不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量，就是消费者剩余。消费者剩余影响人们

参与市

场交易的积极性，因此精明的商家会据此确定销售策略。下列选项能体现这一做法的是（）

①某品牌专卖店推出“买一件9折，买两件8折”促销活动

②某高档小区旁菜市场上，菜贩将蔬菜摘洗干净后提高售价

③国家发改委宣布2011年9月1日起降低82种药品最高零售价

④消费者选择在商品换季清仓时出手购物

A．①②B．③④C．①④D．②③

14．第二次世界大战后，由于重建家园，美国砖瓦工的需求量很大，许多小伙子都去应聘瓦

工。有个叫迈克的青年看到招工广告后，没有去应征当瓦工，而是租了一间店铺，请来一位

瓦工师傅，买了一些砖和砂石作教材，登了一则“你也能成为瓦工”的广告，办起了瓦工培训

班，许多工人蜂拥而来接受培训。结果，他10天就获利3000美元，等于一个瓦工200天的收入。这一事例说明（）

A．丰富的专业知识和综合技能是实现职业理想不可缺少的因素

B．大力发展非公有制经济是解决就业问题的重要途径

C．必须树立职业平等观，提高劳动者精神境界，促进人的全面发展

D．必须适应市场调节就业，转变就业观念，作出适合自己的职业选择

15．稳中求进是2012年我国经济工作的总基调，扩大国内需求，特别消费需求是其

战略基

点。之所以把扩大消费需求作为战略基点，主要是基于（）

A．消费有利于刺激生产，拉动投资和出口

B．消费是经济增长和产业结构调整的动力

C．消费对经济增长的拉动快于投资和出口

D．消费对经济的拉动作用更具有可持续性

16．近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，责成有关部

门迅速制定《校车安全条例》，力求使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立

起安全

无忧的绿色通道。国务院此举旨在（）

①坚持以人为本，保障公民权利②制定行政法规，确保有法可依

③参与校车运营，强化政府责任④运用行政手段，加强市场监管

A．①②B．②③C．①④D．②④

17．西藏和平解放，特别是改革开放以来，我国政府投入了大量的人力、物力和财力保护西

藏的传统文化，使西藏的优秀传统文化焕发出勃勃生机。这一做法有利于：（）

①提升西藏文化软实力，促进经济社会和谐发展②保护西藏文化的民族个性

③弘扬中华民族文化，传承民族精神④促进中华文化的共性形成和一体化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18．2011年我市县乡两级人大换届选举工作要求做到“两升一降一保证”，即：保证基层代

表和妇女

代表的比例比上一届有所上升，党政干部代表比例比上一届有所下降，少数民族代表、归侨

代表比

例依照法律规定予以保证。这一要求：（）

A．能确保公民行使选举权和被选举权

B．能确保各民族在政治经济上的完全平等

C．有利于保证代表有较强的政治协商能力

D．有利于优化代表结构，体现代表广泛性

黄梅戏是中国汉族地方戏曲，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称

中国五大剧种，回答19～20题。

19．黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢

歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华，使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明：（）

①人民群众是文化创新的主体②文化是人类社会特有的现象

③文化是人们社会实践的产物④文化创新推动社会实践的发展

A．①②B．②④C．③④D．①③

20．有关专家指出，安徽省要依托黄梅戏等特色资源，打好徽字牌、建好产业园，开发特色

文化旅游项目，壮大文化产业市场主体。同时，还要推动文化与信息、装备制造、教育、体

育等多种产业深度融合，不断拓展文化产业的发展空间。这表明：（）

①矛盾具有特殊性②一定条件下，部分决定整体

③事物是普遍联系的④要抓住主要矛盾

A．①②B．②④C．③④D．①③

21．在探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关

系网。

为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电

栅栏。

10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势

良好。

以下判断正确的是（）

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题

B．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题

22．法国思想家孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中，根据“旅行家们的记述”，推断

亚洲没有温带，只有炎热与严寒，并据此进一步指出，“由于中国的气候，人们自

然地倾向于奴隶性的服从”。下列评述正确的是（）

①孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候，是不可取的②孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候，是客观唯心主义观点

③孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，是形而上学的观点

④孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，具有唯物主义倾向

A．①②B．③④C．①④D．②③

23．葡萄树根深扎地下吸取地下的水分和矿物质，再将它们输送至葡萄果实里，若把果实制

成红酒，其成分自然带有这些矿物质，每个葡萄园都有自己独特的土壤结构和矿物质成分，它们都能在酒味中表现出来，有些试酒专家根据多年的经验品一品便知该酒的产区在哪里。

这是因为（）

①不同事物矛盾不同，一物区别于一物②事物的性质不会因为人的认识而改变

③人的认识在实践中不断地深化和发展④自在事物的联系独立于人的意识之外

A．①②B．②④C．①③D．③④

24．《管子·心术》载：事督乎法，法出乎权，权出乎道，道与德无间，德出乎人。这段材

料（）

A．表明了法与德的基本矛盾B．奠定了法家学派的理论基础

C．强调了“人治”的治国理念D．反映了儒家“德治”的思想

25．下图是中国各历史时期天然植被被破坏过程示意图。该图反映了（）

A．我国古代经济重心逐渐南移的趋势B．安史之乱后东北和西南的开发加快

C．天然植被破坏使农耕区域不断扩大D．农耕文明从黄河流域逐渐扩展到全国

26．顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者。昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问。……以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武（）

A． 痛恨孔孟学说清谈误国B．揭示了明朝灭亡的社会根源

C．宣扬复兴昔日老庄之学D． 主张经世致用反对理学空谈

27． 某学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现直接相关的是（）

A． 个人决策B．直接参政C．公民意识D．法律至上

28．（俄国）临时政府怂恿企业主怠工。1917年9月，哈尔科夫和顿涅茨区又有一批企业决定关闭，同年十月，莫斯科也有一批企业倒闭。政府机关把这种经济政策说成是“调整生产”，实际是给予资本家以充分的行动自由。俄国临时政府这样做的目的是（）

A．削弱俄国无产阶级的力量B．减少工厂数量以稳定物价

C．应对空前严重的经济危机D．维护企业的正常经营

29．马克思曾深刻地指出：“除了改朝换代以外，他们没有抱定什么任务。他们没有提出什么口号。他们所给予民众的惊惶比给予旧有当权者的惊惶还更厉害。他们的全部使命，似乎就在于用奇形怪状的破坏，用全无建设工作苗头的破坏来和保守派的腐化相对立。”马克思评论的是（）

A． 英国的“光荣革命”B．法国拿破仑称帝

C． 中国太平天国运动D． 中国义和团运动

30．1903年，中国《大公报》载：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，则虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是也。若是者，知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张主要是（）

A．推翻满清统治B．实行君主立宪

C． 学习德、俄政体D．建立民主共和

A．甲午战争后外商企业压制民族企业发展B．官办资本在近代工业中占据优势地位

C．甲午战争后到20世纪初民族工业发展迅速D．近代企业发展促使自然经济最终解体

32．“虽然远航的目的是寻找黄金，但客观上却取得了地理上的重大发现，它不仅发现了美洲这块„新大陆‟，而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”材料突出反映了新航路的开辟（）

A．把美洲纳入世界大家庭B．有助于近代自然科学的兴起

C．导致了欧洲资本主义的产生D．导致了世界市场的最后形成33．中英《南京条约》规定：议定英国驻中国之总管大臣，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用札字样；两国属员往来，必当平行照会。该规定（）

A． 表明英国对中国存有明显的歧视B． 使得中国在外交上享有与英国平等的权利

C． 在客观上有利于推动中国外交礼仪的现代化D． 反映了《南京条约》的屈辱性

34．美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人。”下列史实能体现这一观点的是（）

A．中国实行家庭联产承包责任制B．赫鲁晓夫推行的农业改革

C．中国推行人民公社化体制D．苏联开展农业集体化运动

35．“他的先定学说，就是下面这一事实在宗教上的反映：在商业竞争的世界中，成功或失败不取决于个人的活动或才智，而取决于不受他支配的情况。起决定作用的不是一个人的意志或行动，而是未知的至高的经济力量的摆布。”这说明加尔文的先定学说（）

A．揭示了宗教与商业活动的关系B．批判了资产阶级的唯利是图

C．传承了马丁·路德的宗教思想D．顺应了资本主义的发展潮流

一、单项选择题

地理：1—11CCDDBCACBCD

政治： 12—23DADDAADDDDBA

历史： 24—35CDDBACBCBCAD

第三篇：2012高考新材料作文如何拿高分

2012高考新材料作文如何拿高分

新材料作文仍是备考重点

统观2011年全国高考语文试卷，新材料作文有9道，命题作文有7道，话题作文只有重庆卷1道，17道高考作文题呈现出材料作文和命题作文并重的局面。2007~2011年宁夏海南卷(2010年改为“全国新课标卷”)，连续5年考查的都是“新材料作文”，且内容都是关注社会生活的。如2011年的作文为：根据一个材料的调查，谈中国的崛起。

因此，提醒考生“新材料作文”的训练仍然是复习备考的重点，但“新命题作文”(新命题作文的主要命题形式是“题目+限制”或“引导语或阐释语+题目+限制”)的训练不能舍弃。

“在作文题型和分量也会相对稳定的情况下，全国新课标卷可能继续采用新材料作文形式，但也极有可能会选择命题作文。”陈敦贤说。

多关注成长、现实、思辨三大热点

据陈敦贤介绍，近年作文命题的基本思路逐渐趋于成熟稳健，回归至以人为本，关注考生自身、社会现实、注重培养学生的创新能力和辨证分析的能力上来。命题明显有三个侧重：侧重引发考生对自身成长的关注和思考;侧重树立大眼光大胸怀，关注现实、关注社会热点;侧重考查理性思辨能力等。

如2011重庆卷的“情有独钟”，我们的青春到底该对什么情有独钟;四川卷“总有一种期待”，那我们的青春期待中到底是哪一种始终伴随着我们，一直未曾改变呢;山东卷“这世界需要你”;这些命题，都与考生的成长积极相关。

上海卷的“一切都可过去”、“一切都不可过去”;北京卷“对世乒赛的看法”，命题实质则是通过我们身边的诸多社会现象与社会问题，考查学生的认知以及思辨能力。他提醒考生在备考中，除了要加强技巧的训练外，还要积极关注一些社会热点外，多思考，多总结，有自己的想法和观点。

加强文体训练，注意写作要求

“文体自选”是近年来高考作文的一个重要特点。这给了考生很大的自由发挥、自由创造的空间，有利于考生发挥自己的特长，写出自己独特的认识和感悟。但是，文体自选并不代表随意而为。

如2011年高考语文试卷在作文的考查方向上，一类比较适合抒情(如山东卷、四川卷、重庆卷等)，一类抒情与理性议论兼容，更侧重于理性分析(如北京卷、天津卷、江苏卷等)，一类最适合写议论文(如浙江卷、上海卷、辽宁卷、广东卷等)。

因此，考生在训练时要加强文体意识，记叙文应以记叙、描写为主，要形象具体。议论文应以说理为主，做到观点鲜明、有理有据。没有充分的把握，不要轻易尝试所谓“创新”的、“另类”的特殊文体。

第四篇：2016高考英语作文-六步拿高分

一）原因

1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to（lead to）（account for）the phenomenon（problem）。

2.The answer to this problem involves many factors.3.The phenomenon mainly stems from the fact that……

4.The factors that contribute to this situation include……

5.The change in ……largely results from the fact that……

6.We may blame ……，but the real causes are……

7.Part of the explanations for it is that ……

8.One of the most common factors（causes）is that ……

9.Another contributing factor（cause）is ……

10.Perhaps the primary factor is that …

11.But the fundamental cause is that ……

二）比较

1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B，but A suffers from the disadvantages that……

4.It is reasonable to maintain that ……but it would be foolish to claim that……

5.For all the disadvantages，it has its compensating advantages.6.Like anything else，it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However，the same is not applicable to B.10.A and B differ in several ways.11.Evidently，it has both negative and positive effects.12.People used to think ……，but things are different now.13.The same is true of B.14.Wondering as A is，it has its drawbacks.15.It is true that A ……，but the chief faults（obvious defects）are ……

三）批驳

1）It is true that ……，but one vital point is being left out.2）There is a grain of truth in these statements，but they ignore a more important fact.3）Some people say ……，but it does not hold water.4）Many of us have been under the illusion that……

R>

5）A close examination would reveal how ridiculous the statement is.6）It makes no sense to argue for ……

7）Too much stress placed on …… may lead to ……

8）Such a statement mainly rests on the assumption that ……

9）Contrary to what is widely accepted，I maintain that ……

四）后果

1.It may give rise to a host of problems.2.The immediate result it produces is ……

3.It will exercise a profound influence upon……

4.Its consequence can be so great that……

五）举例

1）A good case in point is ……

2）As an illustration，we may take ……

3）Such examples might be given easily.4）……is often cited as an example.六）证明

1）No one can deny the fact that ……

2）The idea is hardly supported by facts.3）Unfortunately，none of the available data shows ……

4）Recent studies indicate that ……

5）There is sufficient evidence to show that ……

6）According to statistics proved by ……，it can be seen that ……

七）开篇

1）Many nations have been faced with the problem of ……

2）Recently the problem has been brought into focus.3）Recently the phenomenon has become a heated topic.4）Recently the issue has aroused great concern among ……

5）Nowadays there is a growing concern over ……

6）Never in our history has the idea that …… been so popular.7）Faced with ……，quite a few people argue that ……

8）According to a recent survey，……

9）With the rapid development of ……，……

八）结尾

1）From what has been discussed above，we can draw the conclusion that ……

2）It is high time that strict measures were taken to stop ……

3）It is necessary that steps should be taken to ……

4）In conclusion，it is imperative that ……

5）There is no easy method，but ……might be of some help.6）To solve the above-mentioned problem，we must ……

7）In summary，if we continue to ignore the above-mentioned issue，more problems will crop up.8）With the efforts of all parts concerned，the problem will be solved thoroughly.9）We might do more than identify the cause ；it is important to take actions to ……

10）Taking all these into account，we ……

11）Whether it is good or not /positive or negative，one thing is certain/clear……

第五篇：2018年高考文综高分密码-高考地理答题思路

2018年高考文综高分密码

高考地理答题思路

一、影响日照时间长短的因素：

1、昼长；

2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；

3、天气状况。

二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)

1、太阳高度（即纬度）；

2、天气状况；

3、地势；

4、空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强？①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。

三、影响气温高低的因素：

1、纬度；

2、地形、地势；

3、下垫面性质（海陆位置、植被状况）；

4、天气状况。

四、影响气温年较差的因素及变化规律：

1、纬度：低纬小，高纬大；

2、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；

3、天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。

五、河流的治理措施：

上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；

中游：治理原则是分洪、蓄洪，作法是修水库，修建分洪、蓄洪工程； 下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。

六、河流洪涝灾害的成因分析：

自然原因：主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征； 人为原因：主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田。

《高考地理答题思路》

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共9页 例如，长江洪灾的原因：

（一）自然原因：

1、水系特征：①流域广，支流多；②中上游植被破坏严重，含沙量增大；③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

3、气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

（二）人为原因：

1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

七、分析河流水能丰富的原因：

主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大)；二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

（一）凌汛的形成条件：

一是有冰期；二是流向低温。

在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段（即山东河段）。

（二）潜水等水位线的应用：

判断潜水的流向： 潜水埋藏深度：

潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。

（三）解决缺水问题的措施：

主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染；开发水资源，提高供水能力；加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长；控制人口增长。

八、影响雪线高低的因素：雪线是指存在冰雪下线的海拔高度

首要的是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。

其次是0℃等温线的海拔。

九、影响山地垂直带谱的因素：

一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；二是山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)。另外，影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)。

十、卫星发射基地的区位选择：

《高考地理答题思路》

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共9页 自然因素：气象条件需要天气晴朗，地球自转的初速度：取决于纬度和地势，地形平坦开阔； 人文因素：地广人稀，交通便利，符合国防安全需要。

十一、开凿隧道问题：

开凿隧道应注意两个问题：一是渗漏问题；二是塌方问题。

因此，开凿隧道要选择在背斜处，因为背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题；并且，背斜为穹形构造，不易塌方。

十二、水库坝址的区位选择：

主要考虑以下3个方面：

1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口（因为工程量小，工程造价低）；

2、选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；

3、考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

十三、农业区位因素分析：

（一）自然条件土地：（地形、土壤）＋气候（光照、热量、降水、昼夜温差）＋水源（指灌溉水源）

注：自然因素的改造：通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围；另外，人们根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。

（二）社会经济因素：

1、市场：市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出。

2、交通运输：交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，即市场对农业区位的影响减小。在最适宜的地方形成区域专业化生产，从而形成区域性或世界性的农产品生产基地。如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要商品粮生产国；荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国；拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。

3、政策

4、劳动力

5、科技

6、工业基础

十四、如何分析某一作物生长的气候条件：

《高考地理答题思路》

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共9页

1、从有利条件和不利条件两个方面去分析；

2、从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析；

3、从春、夏、秋、冬

4、个季节的气候条件分段分析。

例如，试分析华北地区棉花生长的气候条件：

有利条件：夏季高温多雨，雨热同期；秋季雨水少，天气晴朗，有利于棉花后期生长和收摘。不利条件：播种期适逢春旱，灌溉水源不足。

十五、工业区位因素分析：

（一）自然条件：位置、土地、水源。

（二）经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。

（三）社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。

（四）环境因素：主要用于微观布局。

工业区位因素是多方面的，在诸多的区位因素中，某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或少数几个)，因此，在现实的区位选择中，要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。

注：①原料地对工厂区位的影响逐渐减弱(原因是工业所用原料的范围越来越广，可替代原料越来越多，加上交通运输条件的改善)；

②市场对工厂区位的影响在逐渐加强；

③沿海、沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线地区，对工业具有很大的吸引力； ④信息通信网络的通达性越来越重要； ⑤劳动力素质对工业区位的影响在逐渐加强。

十六、区域工业发展条件分析：

（一）分析思路：

某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：

地理位置、资源条件、农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等)、交通条件、市场条件、劳动力条件、技术条件、历史条件、政策条件等9个大的方面。

《高考地理答题思路》

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共9页 注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度；②分析时应从有利条件和不利条件两个方面去分析。

（二）举例：

例1：分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：

①均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流；

②当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等；

③京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南地区工业基础好，珠江三角洲靠近港澳台和东南亚，为侨乡，有吸引外资、先进技术和管理经验的优势；

④四大基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。

例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么？海南为何目前仍没有建立钢铁企业？

上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件： ①位置优越，交通便利。上海位于长江入海口，居我国大陆南北沿海航运中点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤、铁，发展临海型钢铁工业。

②接近消费市场。上海市是全国最大的综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。

③工业用水方便。上海位于长江入海口，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。

④技术力量信雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集，高等教育、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。

海南岛虽然蕴藏着丰富的富铁矿，但由于能源短缺，开发较晚，技术落后，市场狭小，目前还没有建立大型钢铁企业。自从1986年成立海南省以来，它已成为我国最大的经济特区，随着改革开放的逐步深入，海南的钢铁工业也会兴起的。

十七、影响城市的区位因素：

《高考地理答题思路》

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共9页

（一）自然因素：

1、地形：

①世界上的大城市多数位于平原地区。因为平原地区地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境。

②在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以，城市多分布在高原上。③山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。

2、气候：世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区。

3、河流：河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处或河口。

（二）社会经济因素：

1、自然资源；

2、交通；

3、政治、军事、宗教；

4、科技和旅游。

十八、交通运输网中线的区位因素分析方法：

包括社会经济因素(决定因素)，自然因素(制约因素)，科技因素(保障因素)。

1、从自然因素考虑归纳如下：

①地形：地势平坦，对交通线的选择限制少；地形起伏大，铁路多要筑洞架桥；工程难度大，公路、管道需沿等高线延伸，延长里程；河流湍急，不利航行；但对航空影响小。

②地质：喀斯特地形——防塌陷、渗漏；地质不稳定——加固地基，避开断层等。③气候：暴雨、洪涝、冻土、泥石流——公路、铁路；气象灾害(大风、雾等)水运、航空。④土地：少占耕地，尤其是良田。

2、从人为因素考虑，归纳如下：

①合理布局交通网——分配交通线上的客货运量，获取最大经济效益。

②经济：经济发展了——客货运量大增，资金充足；反过来，交通建设——加快物资流通，促进区域发展。

③资金：尽量减少桥梁、隧道，缩短里程，节省投资。④人口分布：尽量联系城镇、人口稠密区，最大限度受益。⑤污染：干线不要穿过城区，远离重要文物古迹等。

《高考地理答题思路》

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共9页 ⑥政治：京九线——维持香港稳定与繁荣；进藏铁路——加强援藏，巩固国防等。⑦科技：如在冻土上修筑铁路的技术已解决等。注：公路选线的分析方法：

（1）国道选线的一般原则：路线基本方向以直达运输为主，并适当照顾沿线重要经济点，尽量缩短线路长度，以节省运营时间。

（2）地方性公路选线的一般原则：地方性公路以满足地方经济发展和居民的需要为主，可以尽量多地通过当地的居民点、铁路车站、码头等。（3）公路选线的一般原则：

①从宏观上要考虑自然、社会经济、科技等因素；

②从微观上考虑是在交通量最大、线路最短、占用耕地最少三者之间寻求平衡。

十九、交通运输网中点的区位因素：

1、交通运输点的区位选择同样也要受社会经济、技术、自然等因素的影响，但是不同的点主导因素是不同的。如对港口来说，自然因素起决定作用；而对火车站、汽车站、航空港来说，社会经济因素起主导作用。从总体上说：点的区位选择需要考虑以下因素：

火车站、汽车站、航空港需要考虑场所条件、交通条件、客货流集中程度等； 港口需要考虑自然条件（水域、陆域）、经济腹地、城市等。

2、影响港口的区位因素：

①水域条件（包括航行条件、停泊条件）

河港：沿河，水深、流缓、河宽——提供淡水和空间； 海港：沿海，水深、易靠岸、有避风浪的港湾。

②筑港条件：地质稳定、地形平坦、坡度适当——有利于安排建筑用地、港口设备。③腹地条件：

经济腹地：经济腹地的大小影响着客货流量，客货流量影响着港口的兴衰； 经济性质：决定港口性质(综合港、专业港)。

④城市依托：城市为港口提供人、财、物的优势，有利于港口建设和发展。⑤政策条件：

自由贸易港对外开放港口注；对港口来说，自然因素决定港口的位置；社会经济因素影响着港口的兴衰。

《高考地理答题思路》

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共9页 应用：如分析纽约港的主要区位因素：

①哈得孙河为港口提供了淡水，避风的深水海港并且保证了入港航道应有的宽度和大量船舶抛锚所需的空间；

②哈得孙河口地势平坦开阔，为港口设备、建筑以及纽约市进行合理的平面布局提供了有利条件；

③纽约港的经济腹地是美国最发达的东北部工业区，有多条铁路通往美国各地； ④纽约港以纽约市为依托，纽约市是美国最大的工商业城市和对外贸易口岸，人、财、物的优势对港口的建设和发展有良好的促进作用。

3、影响汽车站的区位因素：

汽车站区位选择的总原则是能够最大限度地方便旅客。具体来说，要考虑以下4个因素： ①路宽；②与市内交通联系；③与市外交通联系；④工程量。

4、影响航空港的区位因素：

（1）自然条件：航空港对自然条件的要求比较严格

①地形：有平坦开阔、坡度适当的地形，以保证排水； ②地质：有良好的地质条件； ③气候条件：少云雾。

（2）社会因素：要与市内有便利的交通联系。（3）经济因素：需要建在经济发达的地区。

二十、交通运输中的点、线的典型案例与区位选择：

1、京九线、南昆线和青藏线区位选择的异同

①从完善路网、经济发展需要、人口与城市分布、自然条件、科学技术5个方面加以比较。②突出共同点：社会经济条件是主导因素，自然条件是限制因素(主要是地形地质条件的限制)。

③不同地位：京九线是全国南北干线，南昆线是西南地区出海通道，青藏铁路有利于开发边疆，加强西藏和内地联系。

④不同的自然条件：京九线突出沟通五大水系，多穿山跨河；南昆铁路穿越喀斯特地形；青藏铁路需穿越高山高寒气候区，此处地质地貌复杂。

2、“西气东输”管道建设的区位因素分析：

①建设“西气东输”管道的主要目的，是把西部塔里木盆地及沿线地区的天然气输送到能源紧缺的东部沿海地区，最终到达上海市。

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共9页 ②沿线选点的主要区位因素：沿线油、气田的分布（西段）以及人口和城市的分布。沿线穿越多座大山，三垮黄河并穿越多条河流。

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