教师论坛活动方案

第一篇：教师论坛活动方案

教师论坛活动方案

延吉市延南小学校

一、活动目的

通过高效课堂教师论坛活动，着力解决我校在课堂改革推进过程中出现的问题，探索我校高效课堂教学改革的有效策略和方法，提炼课堂教学改革的经验和成果，促进教师间、学科间的学习与交流。营造团队研究氛围，提升教师专业化水平。

二、论坛主题

我校课改以来未解决的十大问题：

（一）高效课堂实施以来，教师们的理念发生了可喜的变化，但老师自身的专业素质还不能很好地适应高校课堂改革的需要。

（二）教师们在课堂上过于关注教学模式和流程，教学有些过于僵化，流于形式，有些则表面热热闹闹，缺乏深度和广度。

（三）高效课堂鼓励老师们少讲，有些老师就不知道该讲什么，该什么时候讲，教师的点拨作用发挥不好。

（四）在导学案编制上普遍缺乏学习方法的渗透和指导，导学案中简单罗列习题的现象比较严重。

（五）导学案编制上还存在过于注重五步三查模式的体现，缺乏对本学科知识体系的建构。

（六）因教学时间有限，我校大部分的独学环节基本安排到了学生回家完成。但学校大多为留守儿童，预习自觉性较差，目前，绝大多数学生还不能有效完成独学。

（七）学生对导学案的阅读和使用能力较差，而教师又缺乏有效的跟进指导。

（八）展示时小组内分工比较固定化，组长承担大部分的任务，学困生参与的大多是机械重复和简单无价值的展示。还没有摸索到高效课堂上培优辅差的好途径和好方法。

（九）学生的独学、对学、群学质量不高，缺乏有效的习惯和方法上的指导。

（十）因学生获取英语知识的渠道有效，课堂上进行五步三查教学模式存在一定的困难。

三、时间安排

自6月起，隔周四下午 3:40—4:30

四、具体要求

（一）全体教师要高度重视学校开展的主题论坛活动并把它作为深入推进课堂教学改革、转变教学行为、展示才能的有效途径。学校将并把此活动与延南课改新星、校本教研有机结合，达到过程扎实，成效显著的目的。

（二）论坛活动以教研组、学科组为基本单位组织实施。为了论坛活动深入扎实、富有成效，学校将举取自荐与推荐相结合的方式确定每期的展示组，广大教师要主动学习，争取人人参与，个个争先，论坛时每组组长自行主持，围绕主题展开有效性的论坛。展示的主题要从我校高效课堂实践研究以来还未解决的十大问题为主题，展示以案例交流、学术交流、互动交流等方式展开。

（三）教师论坛的主题要求观点鲜明、富有新意，准确总结、反思各学科探索实践课堂教学改革与高效课堂建设的经验和成果，符合主题内容要求。要体现团队的观点与实践经验。

五、奖惩机制

学期末全体教师投票评选出论坛最佳学科团队与优秀个人并进行表彰。

第二篇：教师论坛活动演讲稿

龙门中学教师论坛活动演讲稿——踏踏实实工作，简简单单做人，快快乐乐享受

踏踏实实工作，简简单单做人，快快乐乐享受

龙门中学化学科组：秦友元

我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。

从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。

什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。

各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。

从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。

是的，我是一个普通的化学教师。远离喧闹的城市，我扎根在这贫穷的山区县城，踏踏实实的工作，简简单单做人，快快乐乐享受。

工作着----快乐着

转眼间，工作已近七个年头。这七年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说还不到十分之一。但是，这七年对于我们这些走入社会时间还不算长的人来说却是意义非凡的七年。这七年里，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学校各位领导和老师在工作和生活上给予很多的关心和帮助。消除了我心中一开始的忐忑。而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这七年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

—良师引领快速成长认真钻研精彩课堂——

龙门中学是一个重师重教的乐园，是一个非常重视青年教师成长的地

方，从来都没有忘记给青年教师提供学习的机会，基本功培训、知识讲座、师徒配对、听示范课、说课、评课„„，每一次学习都收获颇丰。因为这里有着许多书本上学不到的东西，有着前辈们长年积累下来的结晶，更有着许多德才双馨的良师，他们是教书育人的楷模，也是我们学习的榜样。

“向课堂要质量。”从工作的第一天起，科长的这句话便深深刻在了我的心里。后来很荣幸的成为他的徒弟，我无比高兴。可是科长并没有手把手的教我如何工作，他说他不想当越俎代庖之人，但科长在我第一次做某项事情时都会给予我详细的指导甚至亲身示范。记得一次上公开课，下午和科长讨论到放学才离开学校，然而令我万万没想到的是，在晚上，科长又打电话对我的课给了几点建议和补充。我的每次试讲科长都会过来然后对我的上课进行分析，每一个细节都不放过。在这样的训练下，才有我公开课的成功。在我感谢科长时，科长却笑着说是我自己努力的结果。但我知道科长在以他特有的方式把丰富的教学经验毫无保留的传授给我。我也不是个自甘落后之人，我在他的点拨指导和自己实践后的认真总结下，逐步形成了自己的教学七步曲。一步曲：自读课文，分析教材；二步曲：琢磨教参,确定重、难点；三步曲：大量阅读资料，学习其中亮点；四步曲：分析学生特点，设计教学过程；五步曲：充分做好课前准备。六步曲：无学生上课，让教案铭记于心。七步曲：撰写课后反思，分析记录学生作业中的典型错例。随着网络等现代教育技术的发展和学校多媒体的配备，可参考的精彩教案越来越多，对课件的依赖性也越来越强。在一次不经意的谈话中科长这样说过：再精彩的教案，不一定适合你的学生，因材施教才是最重要的。于是，在以后的工作中在不断借鉴之余，合理地利用着自己那简单的教学七步曲。或许就是这简单的七步曲，才使自己对教材处理能力和课堂教学能力得到了近一步的提高，有幸在高考中取得较好成绩。

化学教研组浓厚的学习氛围感染着我和身边的每一位同事，组里谁上公开课，我们以不提建议为耻！以不帮忙为耻！友情归友情，在组里面争论问题方面，大家都坚持意见，但不固执己见！很多时候，教研组似乎是一个大

家庭，同事们就像兄弟姐妹互相取长补短，科长更像长者，把毕生积累的经验毫不保留的传承给我们。看看科长，看看周围优秀教师，默默地想自己需要学习的地方太多了，需要提升的地方也太多了，因此暗暗下定决心，一定要向师傅学习，一定要向优秀的老师看齐，所以多少个深夜我在查阅着资料，整理我的教案，构思着我的教学设计,功夫不负有心人，在科长他们的精心指导下，我参加惠州市基本功大赛，获得一等奖。

——享受孩子快乐无限——

工作第一年学校领导很信任的把60名高一学生交给了我。有人说做班主任是辛苦的，班级的纪律、卫生、两操、协调同学与同学、协调同学和科任老师的矛盾等等都需要操心，但我认为班主任是幸福的。班主任能走进学生的心灵，感受他们的成长，享受和他们在一起时光。记得六年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。军训、会操比赛、发放教科书、领校服、大扫除、我把握提升班级凝聚力每一个时机，投身到学生当中，和他们一起面对成长的每一个环节，学生们慢慢的班级由松散的个体凝聚成一个向上的班集体，我也逐渐自信起来。六年中也遇到不少挫折与困难，哭过、笑过，但通过自己不懈的努力和老师的指导，我感觉到了学生和我越来越近，工作起来轻松愉快了许多，让我真正体会到了“亲其师，信其道”的效果。让我觉得自豪的是，不管到哪儿，只要是我教的学生看到我都会奔到我身边，亲切地叫我一声“秦老师”，看着那一张张纯真的笑脸，我更加坚信热爱学生是老师的天职。感谢孩子们，让我享受了担任班主任的辛苦和快乐。我们或许改变不了多少学生，但我们一定可以在教育的过程中，出现许多的亮点。这每一个亮点都会让老师们感到小有成就，不为别的，单单是有了教育激情，并且能够延长的话，我们就已经很满足了。

——积极乐观拥抱明天——

一个稍稍负有责任的老师，每天都面临着很多的烦恼，学生用他的无知和偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱和袒护让你动气，而自己有时也无端的低着脑袋生闷气，这些气争先恐后的汇集到你身上，就成了一堆恶气。气装了不少，可问题还是没有解决。所以，我们要学会理解，学会宽容，学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人”，随时准备把烦恼丢进垃圾筐，努力做个阳光快乐的老师，这是永葆青春的秘诀。魏书生老师说：“如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。” “所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。”所以我们要善待自己，当然包括自己的失误。“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”或许是我们误读这句话，亦或是当今应试教育的现实故意挑战这一理论，我们总会遭遇那么几个顽劣的学生，软硬不吃、油盐不进、屡教不改，着实让人头疼上火，这是学生在考验我们的心理适应能力。“生气是拿别人做错的事来惩罚自己”。著名心理学家艾利斯说：“人生若能改变自身的心态，就能使生活本身发生变革。成功者始终用积极的心态和乐观的精神支配自己的人生，而失败者则正好相反。”在心理健康教育越来越被人们重视的现在，作为一名教师，就要学会正确调节自己的心态。因为，唯有心理健康的教师，才能教出心理健全的学生。职业特点决定了教师的财富更多的体现在精神层面，逢年过节的时候，我们教师收到的祝福短信和电话足以让高官和富翁嫉妒。当老师是最辛苦的,但也是最光荣的、最幸福的。当你的学生一批又一批地成为国家栋梁之才的时候,你获得的欣慰是任何人也理解不了的。也许正是这样一种心态，才使自己有机会成为优秀教师、优秀班主任。

平淡的七年，没有辉煌的业绩，没有过人的才华。但我一定会谨记“把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单”这句话，在平凡的人生中、平淡的工作中细细品味孩子们带给自己的快乐。踏踏实实工作，简简单单做人，快快乐乐享受。

第三篇：教师论坛活动演讲稿

龙门中学教师论坛活动演讲稿——踏踏实实工作，简简单单做人，快快乐乐享受

今天安排我来发言，虽然参加工作20多年但却没什么轰轰烈烈的成绩，也没什么好说的。工作着

----快乐着

转眼间，工作已近七个年头。这七年对于我一生的教育事业来说，只不

过是沧海一粟，对于人的整个生命来说还不到十分之一。但是，这七年对于

我们这些走入社会时间还不算长的人来说却是意义非凡的七年。这七年里，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。作为一名

刚踏上工作岗位的青年教师，学校各位领导和老师在工作和生活上给予很多的关心和帮助。消除了我心中一开始的忐忑。而我本人也倍加努力，各项工

作得以有条不紊的开展。在这七年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快

乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

—良师引领快速成长认真钻研精彩课堂——

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮

地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！

一个稍稍负有责任的老师，每天都面临着很多的烦恼，学生用他的无

知和偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱和袒护让你动气，而自己有时也无

端的低着脑袋生闷气，这些气争先恐后的汇集到你身上，就成了一堆恶气。气装了不少，可问题还是没有解决。所以，我们要学会理解，学会宽容，学

一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人”，随时准

备把烦恼丢进垃圾筐，努力做个阳光快乐的老师，这是永葆青春的秘诀。魏

书生老师说：“如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。” “所有的失

败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。”所以我们要善待自己，当

然包括自己的失误。“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”或许是我们误读这句话，亦或是当今应试教育的现实故意挑战这一理论，我们总会遭

遇那么几个顽劣的学生，软硬不吃、油盐不进、屡教不改，着实让人头疼上

火，这是学生在考验我们的心理适应能力。“生气是拿别人做错的事来惩罚

自己”。著名心理学家艾利斯说：“人生若能改变自身的心态，就能使生活

本身发生变革。成功者始终用积极的心态和乐观的精神支配自己的人生，而

失败者则正好相反。”在心理健康教育越来越被人们重视的现在，作为一名

教师，就要学会正确调节自己的心态。因为，唯有心理健康的教师，才能教

出心理健全的学生。职业特点决定了教师的财富更多的体现在精神层面，逢

年过节的时候，我们教师收到的祝福短信和电话足以让高官和富翁嫉妒。当老师是最辛苦的,但也是最光荣的、最幸福的。当你的学生一批又一批地成为国家栋梁之才的时候,你获得的欣慰是任何人也理解不了的。也许正是这样一种心态，才使自己有机会成为优秀教师、优秀班主任。

平淡的七年，没有辉煌的业绩，没有过人的才华。但我一定会谨记“把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单”这句话，在平凡的人生中、平淡的工作中细细品味孩子们带给自己的快乐。踏踏实实工作，简简单单做人，快快乐乐享受。

一名合格的教师，他首先是品德高尚、素质过硬、自身修养极高的仁义之师。教师有别于社会中的其它各行各业，他担当的是国家教育的重任，关乎国家的长远发展，他给社会输出的人才，关系着社会的稳定、发展。想想我们做教师的，所承担的又是一项多么伟大而又了不起的工作，这又是一件多么有意义的事情呀！怎样做一个很合格的小学语文教师三言两语确实难以回答好这个问题，我也惶恐自己的谬论引得他人误入歧途，还是把自己的所想所感，阐述一二，是与非且由他人去评说吧!

一、教师要拥有一颗宽容、博大的胸怀，要有悲天悯人的情怀。

俗话说的好，树人先树己！你想培养什么样的学生，首先你得先做这样的人。想让你的学生具有乐观、积极、向上的心态和正确的人生价值取向，你是否在为学生做表率呢？

作为教师就应该以你海纳百川的胸怀，来正确对待学生所可能犯下的种种错误，包容孩子的缺点和不足之处。不是放任自流不管，而是多角度、多立场的审视教育过程中的每一个教育教学细节，寻找最佳的教育契合点，谋求最佳的教育方式。

人是感性动物，在保持理性思考的前提下，对于你所面对周围的人、事、物，要有一种 悲悯之心，或说时刻怀有一颗感恩之心。学会感激，学会同情、怜悯弱小者，学会正确的评价自己。带着这样一种感觉，走进我们的文本，深刻地去解读文本；走进学生，全面的了解学生的精神世界；走进自己的教育生活，把教书育人的职责融入自己的生活、生命之中。

二、你得一直在成长。

做为教师就应该持有一种活到老，学到老的态度。在不断提高自己职业道德素质的同时，还要提升教师自身专业素质。学生喜欢什么样的老师呢？能同喜同悲，和学生的心走的比较近的老师，当然他应

该是时刻在学习，在提高，在成长的老师。教师只有加强自己内心的修为，才会在外部表现出温文儒雅的教师典范。

不管怎么说，和书交上朋友吧！书应该是我们每个人的良师益友。

三、拥有一颗淡泊名利、宁静致远的心。

远离繁杂事务的纠葛和困扰，全身心地投入到自己的教育事业中，身在其中，也乐在其中！

不追名逐利，不为生活困顿所干扰，守的一方清净土，安的一屋教育田！常以自己之心，比及古圣人先贤，虽不能达其高，也能让其照亮自己脚下远行的路。跟古今中外的专家、学者学习，其境界、学问、德艺之高，必有其过人之处，像蜜蜂一样采得百花酿成蜜，为伊辛苦为伊忙！

四、课堂放光彩，学生走进来。

读书学习也好，各种培训、观摩学习也罢，目的只有一个，怎样提高自己的课堂教育教学魅力，吸引学生积极、主地走进你的课堂。如果你的课堂犹如磁石吸铁一样，拽着我们学生的思维，让学生徜徉在知识的海洋里，试问学生还有什么学不好的呢？

五、用心思考教育问题，关注教育的每个细节。

教育无小事，事事为教育；教师无小节，处处为楷模。在教育生活中，用心去思考教学过程中遇到的每一个问题，有问题就会有解决它的办法。什么是教育，教育所呈现的效果，不单单是向40分钟要成绩，而是渗透在学生的一点一滴的**常生活之中。关注教育的每个细小环节，乃至延伸到学生的整个生活中去，把一切的教育化于无形之中，追求一种“润物无声”的教学效果。

第四篇：2014论坛活动方案

2014论坛活动方案

一、在论坛发起线上活动，调动网友积极性。

1、展开有奖征集系列活动，主要以网友围绕“房子”话题各抒己见的形式来表现，表现形

式主要有编写帖子、上传图片、视频等。

文字形式：

每两周启动网友“看房日记”活动，要求网友在规定字数内写下自己去售楼部看法的心得，发布至论坛，在活动将截止前选出人气最高的看房日记帖子，以奖品回馈给人气网友。

每周启动“看专题赢奖品”等系列有奖征集大赛，要求网友看了网站栏目后，写下自己的读后感想，说出栏目内容对网友有什么帮助，提出对栏目的改进意见等。活动截止前选出最有建设性的帖子以奖品回馈。

结合热点，用某项目或是某区域房产相关信息在论坛发起话题。引网友讨论，发帖吐槽，最后同样是选出最具代表性的发言帖子，以奖品回馈网友。

图片形式：

每月启动“晒出我的理想房子”或“晒晒我的新屋”等系列上传图片活动，要求网友上传自己房子的照片（规定数量），活动截止之前选出帖子浏览量最高的人气网友，以奖品回馈。

每周启动“疯狂猜图”有奖竞猜活动，由编辑在论坛贴出某楼盘的楼座图、景观图、外观图、配套图，让网友通过这些图片猜出正确的项目名。活动截止前由编辑在猜对的帖子中选出幸运网友，送出网站奖品。

2、根据节点在论坛开展线上活动。

利用即将到来的三八妇女节、植树节、清明节等。就可以针对节日开展话题活动。

以植树节为例，发起“南宁市绿化最佳、园林最佳的楼盘”活动，由编辑制作南宁绿色盘之植树节有奖调查问卷，发布在帖子中，让网友积极参与。即吸收了会员，又调动网友积极性。

以上参与活动的网友发帖时都要进入报名页面，填写自己的姓名、号码、居住地后才能发布活动帖子参加。既能有效收集到会员也能维护好核心用户。

二。、与市场部以及中场同学配合完成项目线上炒作以及线下活动，与线上活动有效搭配。

1、市场部承接的看房团活动由编辑在论坛发起活动通知，并发起此项目的线上讨论，收集

看房团名单的同时也让项目得到炒作。

2、由中场同学提供服务客户炒作方案，根据方案在论坛进行该项目的炒作。

3、市场部、中场同学根据节点做的线下活动，由编辑在论坛发出活动通知，让想参与的网

友进入报名页面填写自己的有效信息，既收集到会员又能提高网站的辨识度和影响力。

第五篇：班组长论坛活动方案

班组长论坛活动方案

根据公司“班组长论坛”第四届理事会会议精神，我们将在总结经验的基础上，继续按照“自主管理、分片活动、小型多样”的原则，旨在探索和创新活动形式，为拓宽班组长视野，打造班组长学习型团队搭建平台，以全面提高班组长的综合素质，促进班组各项管理工作的提升。为此，特制定、炼油四部/化工部片区活动方案。

一、主要目的：

班组长是企业组织中的“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下的桥梁和纽带作用，作为生产一线的直接组织者，他们的素质、管理水平高低极大的影响着企业的经营绩效。故通过片区“班组长论坛”的系列活动，旨在挖掘班组长的潜能，使他们不仅拥有兵的干劲，还应有将的韬略，在企业的生产一线发挥更加重要的作用。

二、主要内容：

1、读书活动。培养班组长学习、求知的浓厚兴趣，拓宽视野，转变观念。

2、专题讲座。充分利用炼油四部、化工部现有的培训资源，开展有针对性的专题讲座。

3、片区交流。主要围绕班组管理、“三基”工作、安全活动等主题开展讨论，具体讨论题目为：

如何做好班组职工的思想政治工作？

如何调动班组职工的工作积极性？

如何提高班组的执行力？

如何更好地以人为本，创新班组管理方法？

班组安全活动、政治学习等活动如何创新形式，丰富载体？

4、跟班交流。双方班长在装置生产正常情况下，进行八小时跟班，双方取长补短，有利于更好地做好班组工作。

三、活动时间安排：

5月1日--11月30日：班组长读书活动

8月1日—8月30日： 组织一次专题讲座

9月1日—9月30日： 组织一场班组长交流会

10月1日—10月30日：班组长互相参观装置区

11月1日—11月30日：评选优秀班组长，并外出学习参观

12月1日—12月15日工作总结

四、活动的具体要求：

1、由炼油四部、化工部根据论坛讨论议题，有选择地推荐一本书供班组长阅读，并要求在论坛上进行交流。会后，根据交流情况，综合班组长的文采、观点、口才等综合评分，评出奖项，分别进行奖励。

2、片区将按照适度前瞻、注重实效的原则，有重点地组织班组长培训，突出班组长培训需求共性内容的同时，注重分类需求；在坚持缺什么，补什么的同时，注重班组长观念的转变和班组管理水平的提高。炼油四部、化工部分别主持一次讲座，届时邀请对方单位的班组长参加。

3、班组长交流活动，跟班交流由两方理事进行具体协调，提出方案，进行八小时跟班，使交流更加直接，学到对方班组的先进管理和方法。年底再组织两单位推荐的优秀班组长代表外出参观学习交流，时间为两天，名额10人/单位，具体日期和地点另定。

4、根据今年公司要求学习型班组创建面要达到90%以上这一目标，开展片区内创建学习型组织交流活动，实现经验“共享”，推动班组创建活动不断深入。、2