学校组织创新活动计划书与学校继续教育工作计划

第一篇：学校组织创新活动计划书与学校继续教育工作计划

学校组织创新活动计划书

为深入贯彻落实党“创先争优”活动精神，不断提高组织工作的科学化水平，现就在中心校开展“组织创新”活动，提出以下计划：

一，指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大，十七届三中，四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面加强组织工作各项制度的建设和创新，切实提高组织工作的制度化，规范化，科学化水平，为完成教育教学目标任务提供坚强的组织保证和人才支撑.二，活动目标和主要内容

（一）活动目标：

1，提高组织工作自身科学发展的水平.通过开展“组织创新”活动，努力实现组织工作有章可循，规范有序，高效运行，真正做到以健全的制度机制保障和推进组织工作健康有序发展.2，提高组织工作服务科学发展的水平.通过开展“组织创新”活动，切实做到围绕发展建队伍，聚人才，抓基础，充分发挥党的基层组织，广大党员干部在引领教育，服务教育，推动教育发展中的积极作用.组织创新必须以观念创新为先导，以思路创新为延伸，以工作创新为抓手，以机制创新为保证.（二）主要内容：

1，要进行观念创新，在解放思想，与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础.2，要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作.组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键.3，要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手.要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领

域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作的有效途径.4，要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，保证组织工作有新支撑.三，方法步骤

“组织创新”活动共分三个阶段进行：

距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。

随着时代的发展，对教师的要求越来越高。为此必须把现代教育思想和教育技术引进课堂，才能促使教育教学改革沿着现代化的方向发展。因此在本年度要不断提高计算机辅助教学水平和能力的基点上，努力探索现代教育的教学规律和教学方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。

第二篇：学校组织创先争优工作计划与学校组织创新活动计划书

学校组织创先争优工作计划

党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。为进一步推进支部建设，响应党组织号召，将本次“创先争优”活动办好，结合本校的实际，现制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会以及市委三届六次全委会精神，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为根本要求，以“立足学研实践，彰显优秀品质”为主题，以与学风建设和科研创新为载体，把创先争优活动与“抓党建、促三风、建三高”结合起来，通过开展创建“五个好”先进基层党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力将16班建设成为学风优良、素质过硬、不断创新的先进班集体。

二、活动目标

按照学校总体安排，“立足学研实践，彰显优秀品质”学习实践活动。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展，积极投身学习型党组织建设，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。二是带头争创佳绩。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，做出显著成绩。三是带头热情服务。热心社会公益事业，主动联系各类服务对象和职工群众，自觉维护他们的正当权益，积极为他们解难题、办实事，做他们的贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和本单位各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，争当文明守法好公民，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、主要任务

通过开展“争先创优”活动，加强党风建设，建设学习科研创新型的优秀班集体，具体实现以下五个目标：

1、建设一个好的班干部组织。党三角配置合理，凝聚力、战斗力强;班干部作风民主，服务意识强、学习能力强，能够团结带领全体党员同学和广大团员，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，推动本班学习和科研活动更好更快地发展。

2、培养锻炼一支好的党员队伍。组织建设规划，工作到位，共产党员能够充分发挥先锋模范作用;积极为广大同学服务，并能在此次活动中起表率带头作用，以此带动和影响广大同学积极响应活动。

3、创建一个好的学风。调动广大同学学习的积极性，形成学科之间的交叉学习，共同发展，争取高的6级过级率，同时加强整个班级思想道德素养，不断进行理论创新与实践创新。

4、完善一个好的科研机制。争取在实验过程中，能使同学之间互相交流，寻找创新，做优质实验，发表高水平论文。

5、争做服务先锋。以凝聚科学发展、率先发展强大合力为目标，建立健全党员服务工作机制，不断创新志愿服务，引导党员密切联系各类服务对象。

四、活动方案

1.召开动员大会：传达和学习文件要求。(20**年7月)2.定期召开民主生活会，组织学习党的方针路线政策;在批评和自我批评中加强党员思想道德素养。(20**年7月至20**年6月)3.观看优秀党员事迹影片，加强党性修养。(全年全阶段)4.结合民主生活会和班会，举办学习经验交流会，结合“硕士沙龙”、“博士论坛”在班级内形成学科间的交叉学习的氛围，树立典型。(全年全阶段)5.丰富党支部博客，通过博客让每一名党员都参与到支部建设中，出谋划策，争取每名党员每周写一篇博文。(全年全阶段)6.收集平时的饮料瓶，作为特殊党费，用于扶贫帮困。(全年全阶段)7.为每名党员过红色生日(全年全阶段)

五、组织领导

为了加强对争先创优活动的组织领导，班级成立“创优争先”活动活动小组：

组 长： 副组长：

成 员：09级16班全体15名党员

六、工作原则

1.把创先争优活动与整个科学发展观活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮。

2.加强督促检查，确保创先争优不搞形式、不走过场，取得预期效果。3.加大宣传力度，及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

4.积极探索创先争优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。

学校组织创新活动计划书

为深入贯彻落实党“创先争优”活动精神，不断提高组织工作的科学化水平，现就在中心校开展“组织创新”活动，提出以下计划：

一，指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大，十七届三中，四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面加强组织工作各项制度的建设和创新，切实提高组织工作的制度化，规范化，科学化水平，为完成教育教学目标任务提供坚强的组织保证和人才支撑.二，活动目标和主要内容

（一）活动目标：

1，提高组织工作自身科学发展的水平.通过开展“组织创新”活动，努力实现组织工作有章可循，规范有序，高效运行，真正做到以健全的制度机制保障和推进组织工作健康有序发展.2，提高组织工作服务科学发展的水平.通过开展“组织创新”活动，切实做到围绕发展建队伍，聚人才，抓基础，充分发挥党的基层组织，广大党员干部在引领教育，服务教育，推动教育发展中的积极作用.组织创新必须以观念创新为先导，以思路创新为延伸，以工作创新为抓手，以机制创新为保证.（二）主要内容：

1，要进行观念创新，在解放思想，与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础.2，要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作.组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键.3，要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手.要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围 绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作的有效途径.4，要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，保证组织工作有新支撑.三，方法步骤

“组织创新”活动共分三个阶段进行：

第一阶段：制定计划.根据县教文体局制定下发的“组织创新”活动要求，各单位制定相应的活动计划.第二阶段：组织实施.根据制定出台的计划，认真做好深入调研和实施，确保各项制度科学合理，周密严谨.第三阶段：总结检查.利用一个月的时间，对“组织创新”活动开展情况进行全面检查和回顾总结，为做好今后的制度建设创新工作积累经验.五，相关要求

1，加强组织领导.要充分认识开展“组织创新”活动的重要意义，党组织负责人要认真履行好第一责任人的职责，带头参与活动各个阶段各个环节的各项工作，推动活动有序有力开展.2，细化目标任务.要按照计划的要求，对照活动的内容，采取项目化管理的方式，细化目标任务，明确工作职责，严把时序进度，狠抓工作落实，扎扎实实做好各项制度的建立和完善工作.3，注重工作实效.要着眼于提升组织工作科学化水平，积极更新制度建设理念，既要注重基本制度，又要注重配套制度；既要注重制度的制定，又要注重制度的落实，确保活动取得实实在在的效果.

第三篇：“组织创新”活动计划书

为深入贯彻落实党“创先争优”活动精神，不断提高组织工作的科学化水平，现就在中心校开展“组织创新”活动，提出以下计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面加强组织工作各项制度的建设和创新，切实提高组织工作的制度化、规范化、科学化水平，为完成教育教学目标任务提供坚强的组织保证和人才支撑。

二、活动目标和主要内容

（一）活动目标：

1、提高组织工作自身科学发展的水平。通过开展“组织创新”活动，努力实现组织工作有章可循、规范有序、高效运行，真正做到以健全的制度机制保障和推进组织工作健康有序发展。

2、提高组织工作服务科学发展的水平。通过开展“组织创新”活动，切实做到围绕发展建队伍、聚人才、抓基础，充分发挥党的基层组织、广大党员干部在引领教育、服务教育、推动教育发展中的积极作用。

组织创新必须以观念创新为先导，以思路创新为延伸，以工作创新为抓手，以机制创新为保证。

（二）主要内容：

1、要进行观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。

2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。

3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作的有效途径。

4、要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，保证组织工作有新支撑。

三、方法步骤

“组织创新”活动共分三个阶段进行：

第一阶段：制定计划。根据县教文体局制定下发的“组织创新”活动要求，各单位制定相应的活动计划。

第二阶段：组织实施。根据制定出台的计划，认真做好深入调研和实施，确保各项制度科学合理、周密严谨。

第三阶段：总结检查。利用一个月的时间，对 “组织创新”活动开展情况进行全面检查和回顾总结，为做好今后的制度建设创新工作积累经验。

五、相关要求

1、加强组织领导。要充分认识开展 “组织创新”活动的重要意义，党组织负责人要认真履行好第一责任人的职责，带头参与活动各个阶段各个环节的各项工作，推动活动有序有力开展。

2、细化目标任务。要按照计划的要求，对照活动的内容，采取项目化管理的方式，细化目标任务，明确工作职责，严把时序进度，狠抓工作落实，扎扎实实做好各项制度的建立和完善工作。

3、注重工作实效。要着眼于提升组织工作科学化水平，积极更新制度建设理念，既要注重基本制度，又要注重配套制度；既要注重制度的制定，又要注重制度的落实，确保活动取得实实在在的效果。

第四篇：2013学校继续教育工作计划

乐东黎族自治县万冲中学

继续教育工作计划

一、指导思想

继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素 质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划纲要和人才规划纲要，遵循教育规律和教师成长发展规律，把促进学生健康成长作为教师工作的出发点和落脚点，围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，加强教师工作薄弱环节，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，全面加强教师队伍建设，为教育事业改革发展提供有力支持。

二、工作目标：

（一）总体目标：

进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力、提升素质、聚焦课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以农村教师为重点，努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业教师队伍。

（二）具体目标：

（1）进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。

（2）使教师了解基础教育改革与学科发展动态，不断探索学科改革的 1

突破点，提升教师创造性使用教材的能力。

（3）帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。

（4）使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。

（5）提升在职教师的学历层次。

（6）强化教师基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练。使全体教师都能达到现代教育技术的初级应用水平，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资源的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。40%的教师能把信息技术教育与学科教学优化整合，形成自己独特的教学风格。

（三）重点目标：

（1）注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。

（2）注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。

（3）注重骨干教师管理，实行动态管理，使骨干教师成为校本培训的重要资源，发挥其辐射和示范作用。

（4）注重班主任队伍建设，加强理论培训和实践能力指导，提高我校班主任工作水平，争取有2名班主任获县级优秀班主任荣誉称号。

三、主要工作任务

1.努力培养名优教师

在抓好骨干教师培养的基础上，重点培养名优教师。结合乐东县中小学教师继续教育工程实施方案，推出校内名师，打造县内名师。注意发挥学校名优教师的示范引领作用和骨干教师的带头辐射作用。通过外出学习、学历提升、进行专题讲座等多种方式，创造名优教师、骨干教师成长的良

好环境。

2.深入开展教师教育技术培训

本着利于教学、服务教学、提高教学质量的要求，组织开展全校教师教育技术能力培训，经过一年的培训，使全校教师全部具有初级水平的教育技术能力，能够熟练使用计算机网络为教学服务，很好地实现计算机辅助教学与学科的整合，提高教育教学效果。

四、具体工作措施

1.加强教师专业道德素质的培养

一方面充分利用政治学习的机会，组织教师学习相关法律法规，学习关于师德师风建设的典型案例和文件，提高教师政策理论水平和道德水准。另一方面，通过开展丰富多彩的师德教育活动，学习典型教师模范事迹，引导教师树立良好的职业道德。通过开展专题培训，促进教师心理健康与自我心理调适。并结合考核做好考评工作。

2.加强专业理论、专业知识与专业技能培训

加强教育理论学习。加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，学习校内外课程改革的先进经验、课例。学习研讨“优秀课例”。学校将定期组织集中学习或下发学习材料，使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系，掌握课程改革新动态。

（一）全员培训

1.师德培训

加强教师职业理想、职业道德、和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展形式多样的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生，尊重学生，平等公正的对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2.新理念

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量关和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面

发展、主动发展和个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

3.新知识

树立终身学习理念。认真学习、借鉴校内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化科学专业知识，更新知识结构。通过培训，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和科学知识水平，促进教育教学综合素质的提高。

4.新方法

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作探究，从分调动和激发学生学习积极性、主动性和创造性。

5.新技能

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应有现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效配合，提高课堂教学有效性。

（二）专项培训

专项培训以打造骨干、倾斜农村为重点，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的骨干教师梯队，推动农村学校校本研究有效开展。

1.在职教师按照“省2013国培计划”培训计划，加大培训力度，力争达到上级要求的培训指标。使校级骨干教师逐步成长为科学带头人和“教学名师”，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥引领示范作用。

2、参加海南省“双五百”人才工程项目和顶岗计划的培训，充实教师的专业知识，理论与知识相结合，用于教学课堂，提高教师的教学技能。

3、参加海南师范大学周末流动，通过观课评课，通过同课异构，反思自己的不足，汲取名师的优点，努力提高教师自己的教学水平。

4、参加县里的各种课堂教学评比，在比赛中，赛出教师的风采，提高教师的教学技能和业务水平。

5、参加县里组织的各种有利于教师成长的培训学习。

（三）学历提升计划

以在职为主、脱产为辅。按照专业对口、学用一至、按需培训、对口提升的要求，推进教师学历提升计划培训。

（四）狠抓校本教研

（1）加大课题研究力度，重视过程，收集整理研究成果，使每个教师都能参与课题研究，人人都有自己的研究课题。

（2）扎实开展丰富多彩的教研活动。以课堂教学研究为重要载体，推动校本教研的深入开展。以“扩大交流、切磋研讨、共同提高”为宗旨，有效抓好校本教研工作。做到“四个结合”，即“自学与集中培训相结合，校本培训与校本教研相结合，自我反思与自我提高相结合，专业引领与自我发展相结合，注重实践性，推动教师专业化水平提高。我们就是要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。今年将开展每周一节公开课、教学开放日、青年骨干教师教学研讨系列活动等。

（3）组织听评课活动，提升教师教育教学能力。狠抓评课、听课两个环节，在互听互评中，调动教师研究课堂教学的积极性，不断提高执教能力，真正要做到向四十分钟要质量。鼓励教师积极开展组内或跨学年、跨学科听评课。今年要关注听评课的效果，步步落实“备课—上课—评课”三个环节，切忌走过场，特别是评课，围绕“三个一”即：提一个亮点，找一个不足，给一个建议。努力做到“知无不言，言无不尽”达到共同学习，共同提高的目的。

五、保证措施

1.建立组织、加强领导、明确职责、有序管理

（1）成立以校长室、教导处为领导机构，共同组成学校继续教育工作领导小组。加强层级管理。

继续教育工作领导小组

组长: 陈运光（校长）

副组长：黄家生、林永强

组员：吴海矛、李美荣、李智俊、陈运健

（2）明确分工：组长是继续教育工作第一负责人。副组长负责宏观调控和指导方案的落实，定期组织领导小组成员汇总工作进展，研究改进措施。成员是校本培训的具体负责人，负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，整理存收档案资料。

2.多部门联动，形成合力。教师专业发展关系教师人生质量，更关心学生的前途与发展，同时决定学校的声望。本校将组织教导处、教研组等多部门协调工作，采取集体备课观摩、每周一节公开课、上观摩课、听推门课与评课、组织专题讲座等方式，将教师专业发展工作真正落到实处。

3.奖励与批评相结合。对于积极学习，关注自身专业发展，同时教育教学效果明显提高的教师给予奖励，对于懒散、等、靠、拖的教师进行批评教育，勉励其更新观念、提升自己。

第五篇：“大学校园活动计划书”学校工作计划

精选范文:“大学校园活动计划书”学校工作计划(共2篇)资源项目一：大学生科技节开幕式暨科普游园嘉年华活动活动内容：为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。活动时间：10月31日活动形式：1活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目;2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;3由活动赞助方提供产品展示.活动要求：1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协4各学院负责各自展台的布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛活动场地设置（附图）活动宣传及赞助：1由电台负责活动介绍（包括活动介绍、赞助商必要宣传）以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作3科协外事部联系各主体媒介（各电台、电视台和报刊杂志）一同参加本次活动，扩大活动影响面4活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作可开发资源：1．活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届“****”杯沈阳工业大学科技节开幕式2．有关奖项冠名。（组织奖、竞赛奖等）3．为商家提供展台4．由商家提供给予的奖品。5．在比赛和会场发放商家宣传资料。6．浮球、条幅、海报等宣传项目说明：项目预算：3千元预算明细：场地费用相关礼品奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用资源项目二：科技辩论赛活动内容：科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共20余场，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。参赛对象：沈阳工业大学各学院（校本部）组队参加。参赛程序：各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则（见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》）。各学院要及时成立辩论赛队伍，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分奖项设置：本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。可开发资源：1．活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届“****”杯工大校科技辩论赛。2．有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）3．由商家提供给予各代表队的奖品。4．在每场(约20场)发放商家宣传资料。成功案例：“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛项目说明：1．项目预算：3千元2．预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用《大学校园活动计划书》来源于文秘站，欢迎阅读大学校园活动计划书。

[“大学校园活动计划书”学校工作计划(共2篇)]篇一：大学校园活动策划书 完美简历公关活动策划书

一 活动标题：

大学生完美简历设计大赛

二 活动主题：

简自我风采，历职场未来

三 活动背景：

今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。

众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的

奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名

具体流程：

1)7：15～7：30 完美简历dv回放

2)7：30～7：35 主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，老师和本次面试官。）

（一）精彩个人简历show 1)7：35～8：15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

2)8：15～8：30 评委点评，并淘汰三名选手

（二）反串主考官

内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）

8：35～9：00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5 分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

9：00～9：15 评委点评，并淘汰2名选手

（三）巅峰对决

内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟

的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。1)9：20～9：50 情景模拟赛

2)9：55～10：10 评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手 3)10：10～10：15 评委对选手作精彩点评。4)10：15～10：30 颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀[“大学校园活动计划书”学校工作计划(共2篇)]奖2名，铜奖3名，银奖2 名，金奖1名）颁奖音乐

5)10：32～10：35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位，合影留念。6)10：35-23：00 场地收拾

六 宣传方案

⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的

15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动

结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

⑶海报及展板宣传：

在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

⑷媒体宣传： ①：广播媒体：校广播台。②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

七 经费预算

篇二：大学校园活动策划书范文

“热心公益，我们在行动”的公益活动

策

划

书

主办单位：天津师大 津沽学院 教育系 12级 学前教育 四班

协办单位：天津师大 津沽学院 青协社团

2012.10.31

一、活动背景： 时代的步伐已经迈进了二十一世纪，社会上的弱势群体越来越被关注，献爱心的团体也随之壮大，勇于奉献是每个中华儿女的任务。坚持不懈的开展公益活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能将勇于奉献，乐于助人的精神财富丢弃

二、活动目的： 为了进一步提升大学生的乐于助人舍己为人的风气，弘扬服务社会的无私奉献精神；为了再一次展示我南工青年志愿者的形象；进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“公益在身边”的公益活动。

三、活动单位

主办单位：天津师大 津沽学院 教育系 12级学前教育 四班 协办单位：天津师大 津沽学院 青协社团

四、活动对象 [“大学校园活动计划书”学校工作计划(共2篇)]

五、活动时间： 2012年11月8日开始开展，11月18号结束

六、活动地点：

鹤童养老院基地，圆梦残障儿童基地。

七、活动构成：

——热心公益，从我做起，严格要求自己；

——大力宣传做公益的精神；

——号召更多学生热心公益，积极加入活动中来;——去关爱残障儿童和孤寡老人;——帮助工作人员和要帮助的对象更好的沟通；

——活动结束后，由团支书负责起草活动总结报告，由团组织 负责召开总结大会，并表彰先进班级。

八、活动流程：

⊙活动前十天，由团支书召开班委会全体干事会议，宣布活动相关事宜；

⊙在活动前一个星期，由宣传委员在班内进行宣传；

⊙由组织委员负责与其他班委会成员商榷合作事宜； ⊙由各个班委会成员负责活动现场秩序；

⊙由生活委员负责活动后的器材收拾及其登记。

九、活动说明：

¤本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中； ¤参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌； ¤凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后； ¤大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识； ¤在参加活动的同时，最好有所启发。

十、经费预算

十一、注意事项

身安全和财产安全；

动

2012.10.31

⊕活动期间，彬彬有礼

⊕活动期间，注意人

十二、活动口号 热心公益，我们在行策划人：万睿.孙研