xx镇第一中学2018年工作计划

第一篇：xx镇第一中学2018年工作计划

xxx第一中学2018年工作计划

2018年我校按照教育局要点开展工作，以立德树人为根本任务，以责任教育为主线，以党的建设和队伍建设为保障，以“六园共建”为主抓手，以提升质量为核心，抓优质均衡，努力办好组织放心人民满意的教育。

一、优化管理，促进学校提档升级

（一）推进标准化建设，持续改善办学条件。

2018年继续积极推进xx初级中学建设项目（一期综合楼和餐厅已经动工，二期教工周转楼和三期学生宿舍楼力争暑假前完成手续跑办及招标）、翻建现在学校的大门口，购买花卉装点校园和班级环境。

（二）深化“一细五领”，不断提高办学水平。贯彻落实市教育局“一细五领”（精细化管理，课程引领、文化引领、技术引领、特色引领和评价引领）精神，坚持以“责任校园”为引领，深入推进“六园共建”，加强学校特色建设，提高学校管理水平，提升学校办学品质。

为保证“一细五领”和“六园共建”落到实处，抓出实效，在学科分工、明责履责的前提下，努力健全各类组织、工作制度和工作标准以及考评验收机制，引领和督促广大师生认真履职尽责，努力提高学校管理水平和教育教学质量。

“一园”引领抓覆盖。以“责任校园”为引领，深入推进责任教育进校园，教育引导全体师生将责任意识内化为自觉行为。校长教师实行履责纪实制度，采取台账管理、清单销号等形式，确保每项责任目标有效落实。各校完成完善教职员工责任手册，跟进工作责任的落实与考核。各校立足立德树人根本任务，围绕“明责尽责”开展系列活动，分学段制作学生责任卡，编印学生责任手册，开展主题责任月、主题责任周活动，结合三好学生、三好少年、优秀少先队员团干部的评选，开展多样有效的德育活动。全力做好责任校园建设。“两园”跟进抓突破。第一是“平安校园”建设。一是建立安全工作组织，规范学校管理。学校、班级层层明确责任人，建立由上至下的安全工作责任网，完善各项安全规章制度，狠抓落实。二是加强安全教育，充分利用“河北省安全教育平台”资源优势，做到安全教育六落实，通过安全课，校园广播、专题培训等方式，提高师生的秩序意识、法律意识、安全意识和防范能力。三是强化安全举措，加强值班护导、一岗双责等制度，提高安全意识。四是加强排查和整改，及时消除安全隐患。开学前后对校舍、饮食卫生、消防、传染性疾病等仔细排查，做好“两会”稳控工作。继续推进《x县学校安全常规管理20条》的落实，组织安排好教职工全员安全知识培训，开展好11.2交通安全宣传日和11.9消防日宣传教育活动和演练，开展好12.4全国宪法学习日宣传教育系列活动。

第二是“数字校园”建设。加强教育装备标准化配备、精细化管理与常态化应用。制定数字校园建设机制，做好数字校园建设方案。利用各种平台，参加各种电教、实验、网络比赛等活动，在参加活动中锻炼队伍，在活动中完善机制，在活动中培训人才。发挥“互联网+”在教育教学中的运用，推进“优质资源班班通”建设，实现学校、班级和师生网络学习空间拥有率100%。开展校务管理、教学教研、学习交流和家校共育。

“四园”提升抓示范。一是“绿色校园建设”。2018年根据我校特点继续进行绿色校园建设。以二是“人文校园”建设。通过2017年自评自查，2018年要扬长补短，以学校的精神文化、制度文化、环境文化和活动文化四个方面为完善重点，注重精细管理，全面提升各校各园人文内涵，提高办学水平与品位。积极打造优秀校园文化品牌。三是“书香校园”建设。加大图书购置数量，丰富图书种类，美化阅读环境，提高图书使用率，开设阅读课，开展“同读一本书”和“红旗飘飘 伴我成长”等主题读书活动，组织参加第三届优秀传统文化知识大赛。健全评价办法，评选书香学生、书香班级、书香教师，年底参加中心校举办的书香校园建设汇报展示会。四是“社区校园”建设。完善社区校园建设机制，成立社区校园建设领导机构，制定社区校园建设方案。本学期至少进行两次家庭教育培训主题示范课并安排两次家校联系示范观摩活动。家长学校招生范围扩大至各年级。

二、夯实常规，高效研训，全面提高教育质量

（一）加强教学管理工作，努力提高教学质量。

一是抓教学常规，做细做实做好。严格执行国家课程标准，按照教育局和中心校指导意见，确保开齐课程，开足课时，科学合理安排教师任课，做到三表一致。根据本校实际开发校本课程，开展综合实践活动，在课程建设方面提高认识端正态度做出成效，以作业、教案检查为切入点，做实备、讲、批、辅、考、评、研常规工作。教案作业要符合七查要求，严禁无教案、借用他人教案及机械下载教案行为。深化分段把关制度，教师把好教学关，教研组（年级组）把好章节关（单元关），学校教导处把好期中期末验收关，统一组织好期末质量验收，成绩记入档案，作为量化考核依据。

二是抓示范引领，带动全面提高。实施名师、名课、名校“三名”工程，教研骨干示范引领作用。开展生本教学观摩研讨活动，组织教坛新秀评选、骨干教师和学科带头人培训等，打造名师团队。加强课堂教学管理，进行针对性听课指导，组织新聘教师主题培训、汇报课展示和生本教学优课比赛等。

三是抓班级管理和班主任队伍建设。首先选拔有责任心的教师担任班主任工作，以最美班级的评选引领班级管理专业化精细化，着力在班级精神、制度、物质及活动文化四方面打造最美班级。积极参加镇校级班主任素质大赛、班级管理主题培训、班主任论坛，开展评选优秀班主任等活动。

四是抓研训考评，促进均衡提升。开展“订单式教研”（提前与中心校联系），加大对薄弱学科、薄弱教师指导和培训力度。完善常规教学考核评价机制，组织日常教学跟踪指导、期末考试测评分析等，进行教学评估与质量监测。严格教育科研管理与应用。

五是做好体育卫生和艺术教育工作。

2018年体育工作重点如下：加大体育器材购置力度，规范管理、充分利用好体育器材；真实有效完成学生健康数据的测试与上报；开足上好体育课，禁止自由散玩式体育课；狠抓学生课间操、眼保健操和群体活动，大力推广学习李屯小学特色大课间，组建体育活动兴趣小组和运动队，培养体育素养和技能；每学期至少举办一次群众性的体育比赛；在大课间活动和县级各种体育比赛中争取有所突破。积极参加中心校组织的中小学生田径运动会、跳绳比赛。

上好音乐美术书法课，推进艺术体育2+1活动的开展，开展五四歌咏比赛，参加六一儿童节文艺汇演，举办不同主题的美术书法作品展。积极参加中心校组织的中小学生艺术节、书画作品巡回展，积极开展丰富多彩的文体活动。

（二）明确年级重点，统筹兼顾促发展。

义务教育抓优质均衡，力争办学条件标准化、教育发展均衡化、师资队伍专业化、办学特色多样化、教育质量优良化。管理方面重视新生入学教育，加强学生自主管理，完善学生评价机制，关注关键节点学生心理，做好思想动员。注重仪式感，精心组织开学典礼、毕业典礼及各种主题教育，激发学生学习动力。2017年中考综合成绩名列全县第十二名，2018年做好师生状态的调整，研究考试题型，把握中考动态，抓住黄金百日，全力以赴迎接中考，争取再创辉煌。

三、重培训，提素质，优作风，加强教师队伍建设

（一）加强培训与学习，提高履职能力。一是执行好校长读书推介制度，开展“校长荐书”阅读活动，举办论坛和学习交流，校长、主任，每学期学习两本教育理论书籍，每天不少于200字的读书笔记，以提高队伍的理论水平，每学期撰写一篇有关学校管理的经验总结或者论文。二是建立健全教师培训提高工作机制，结合认责行动组织教师参加各级各类培训，提高所有人员履职尽责能力。2018年，将对业务干部、团队干部、安全干部等进行专题培训与考核，在职责任务、工作内容方法、工作策略技巧等方面进行全方位的学习，年终对各类人员予以考核。三是关注新聘教师成长，扎实有效推进“青蓝工程”，师徒认真履行合同，在常规指导、课堂教学、班级管理等方面帮助徒弟尽快成长成熟起来，所有资料留存入档。四是建立梯次培养机制，做好教育干部选聘和培养工作，有计划地培养年轻教育干部，搭建锻炼平台，压实责任担子，促其早日成熟。

（二）加强考核评价，培树新风正气。一是健全师德师风建设长效机制，开展“四有好教师”评选活动，进行教师节“双百”表彰，提升教师获得感、幸福感和荣誉感。二是进一步完善学校量化考核制度，加强过程督导与考核。树立全面质量意识，促进学校管理不断提高。三是建立健全责任倒查和责任追究制度，进行岗位履职“回头看”，开展“作风纪律专项整治”行动，提升教育队伍形象。

四、依法依规做好财务管理和师生资助帮扶工作

一是准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。二是加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确。三是做好绩效工资的测算、发放工作。做到合理、公开、公正、公平，体现绩效工资的分配原则。四是做好扶贫工作，落实教育民生好事实事。加强政策宣传，发放学生资助政策“明白纸”。严格资助资金管理，规范资助金减免和发放程序，规范资助手续和档案管理。开展教育扶贫工作专项整治行动，杜绝腐败和作风问题发生

五、抓党建，严纪律，强督导，为教育发展提供坚强保障

（一）加强党的建设，发挥引领作用。一是加强党员教育管理工作。严格党员教育和管理，深入开展“两学一做”学习教育，宣传贯彻落实党的十九大精神，组织主题教育实践活动，引导全系统党员切实发挥先锋模范作用。二是加强党风廉政建设。坚持把纪律和规矩挺在前面，牢固树立底线思维，增强红线意识，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，纠正 “四风”，严格治理教育“四乱”。深入推进廉政文化进校园，营造廉洁从教、风清气正的育人环境。

（二）提高工作执行力。一是坚持班子成员分工合作，把各项工作做实做细，提高管理指导监督与服务水平。二是强化专项督导与评估，围绕教育重点和中心工作进行专项督导与评估，促进各项工作落实，提升学校管理和办学水平。

2018 年 3月 8 日

第二篇：江镇中学2007学第一学期教导处工作计划

江镇中学2007学第一学期教导处工作计划

一、指导思想

继续学习和贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，认真落实上海市教育工作会议精神，加强教学改革和教学管理，贯彻二期课改精神，不断研究新措施，以便更进一步的提高我校的教育教学质量；积极贯彻学校制定的“聚精会神抓质量，持续发展树形象”的教育教学指导方针。围绕学校新三发展规划的目标要求，本着科学的态度，创新务实的精神，做好教学常规工作，进一步促进学校的内涵发展。

二、具体工作

㈠抓学习

1、组织教师学习二期课改精神，并使其努力参与二期教改工程，进一步明确开设研究型课程与开展研究型学习的重要性。

2、进一步抓好教师高一级学历进修及教师的240、540职务培训，不断提高教师的业务水平。

3、安排并督促有关教师积极参加片、区、市级教研活动、并尽可能的了解反馈情况。

4、抓教师的教学反思。

5、用好骨干教师。根据骨干教师的职责，发挥区、校骨干教师的教学引领作用。在课题研究、公开示范课、带教工作等方面起到带头作用。

㈡抓好常规管理

1、安排好2007学第一学期各任课老师、各年级和班级的课程表，并将课程表抄送有关组室及教师。

2、安排并督促各教研组、备课组、任课教师期初分别制定好工作和教学计划。

3、抓好学生的学籍管理工作。

4、健全巡课制度。每天落实巡课人员，了解课堂组织管理情况，发现问题及时研究对策。

5、抓好各种考试的命题、阅卷等考务工作，重点做好初、高

三、高二毕业会考的反馈工作，抓紧对薄弱年级、薄弱学科的调研工作。

6、加强对综合楼专用教室和文印、卫生、广播、体育、图书等组室的管理，要求职责分明。

7、组织教研组长做好教师教学常规检查，每学期2次，并将检查结果反馈给相关教师。

8、做好语言文字工作。

9、抓好职校部的教学管理工作。

10、继续健全教导处教学管理档案。

㈢抓好教学管理

1、抓好教师的常规教学，努力提高45’课堂教学效益。⑴抓教师的上课、备课、学生的作业批改。

⑵钻研教材，进行教学反思。

⑶继续提倡分层教学，向不同程度的学生布置不同的作业，使好生、后进生各得其所，从而达到减轻学生负担的目的，真正做到减负增效。

⑷做到“精讲多练”，从而提高45’的课堂教学效益。⑸健全练习试卷审批制度。定量印刷，练习试卷由各备课组长申报，由教导主任审批，严格控制用纸量和作业数量，提高作业质量。

2、抓好质量管理

⑴狠抓教研组建设，发挥教研组力量。并根据各年级的不同情况组织好单元测验，月考调研，做好成绩的统计，做好教师的质量跟踪。

⑵对课堂教学效果、教学质量不佳的教师，教导处将会同学校领导及教研组长一起分析原因，寻找不足之处，并提出改进意见，尽可能的及时提高教学质量。

⑶教导处将根据实际情况，对各学科的单元测验试卷和月考试卷作出统筹规划，努力使各项考试均能真实的反映出学生的实际情况。

⑷加强质量监控制度。对月考、期中、期末考试作详细的质量分析，从学校、年级组、备课组到教师个人，研究教学过程中存在的问题，制度解决办法。

⑸对初三各班的各学科的前30%、后30%的学生作出统计，做好补缺、补差工作。对高三各班的各学科的前70%学生进行统

计，使他们的学习成绩稳步增长，以确保高三的升学率。对高三后30%的同学进行补缺、补差。

⑹加强起始年级的教学指导和质量监控，会同校长室、年级组召开好各年级的新生学生会与家长会。

⑺为了确保初、高三的教学质量能得到全面提高，教导处会同校长室、年级组织召开好初、高三任课教师会、学生会、学生家长会等。

⑻加强初高三教育教学管理。高三由凌慧良校长、初三由王志法书记亲自蹲点管理。

3、加强理化生实验、劳技和电化教学

⑴继续抓好电化教学，改变单一的教学模式，以先进的教学手段提高课堂教学效益；进一步健全和加强电教措施，努力使我校的电教教学能得到更进一步的提高，充分利用好多媒体教室，继续对相关教师做好多媒体培训工作。

⑵抓好理化生学科的课堂演示和学生实验教学，努力培养学生实验操作能力，保证实验完成率为100%。

4、重视艺术学科音、体、美的教学

⑴音、美 美要切实上好课，以培养学生的艺术兴趣和鉴赏能力。

⑵体育教师要认真贯彻体育课教学常规，上好每节室内外课，努力提高学生的身体素质，并提高体锻合格率。

㈣努力做好对青年教师的培养指导工作

1、配合校长室抓好对青年教师的师德常规教育。

2、做好青年教师拜师学教工作。

3、加强听课，并进行及时反馈，使青年教师很快的成长起来。

4、努力抓好对青年教师的培养工作，鼓励、指导他们积极开设校、片、区级各类公开课。

㈤加强教研组建设

1、坚持校教研组长例会制（每学期不少于4次）。

2、强调备课组集体备课，力求做到三个统一，争取做到资源共享，广泛开展听课、评课活动，一学期听课不少于8节。

3、督促各教研组长鼓励和组织教师踊跃开设校、片、区级

各类公开课。

4、要求各教研组长鼓励和督促各位教师积极带领学生参加各类竞赛活动。

5、坚持特长教育。继续学习英语和美术组的先进性，以此全面带动所有学科。

㈥做好考务工作，确保真实质量。认真做好各级各类考试，做到精心组织，精心安排，堵塞漏洞，严格把关。严格考试，严格阅卷，认真负责，尽可能减少差错，提高效率，保证质量。

㈦其它工作

1、抓好文印室工作。

2、卫生室要做好学生健康卡，切实做好常规保健和检查工作，同时配合各部门做好饮食、饮水、环境卫生检查等工作。

3、按要求做好两操的播音工作，同时配合学校其他部门做好宣传、播放等工作。

4、做好器具的管理工作。

5、抓好图书馆管理工作。

6、各年级、学科、实验室做学生安全工作。

三、本学期主要工作安排

9月份

1、教研组长、年级组长会议

2、调整课务

3、学籍统计工作

4、初、高三教师会

5、预备、高一学生会

6、月考

7、青年教师教学评比推荐区参赛对象

10月份

1、月考分析

2、教研组长研习活动

3、初、高三学生会、家长会

4、校运动会

5、第二次月考

11月份

1、月考分析

2、教学公开课

3、期中复习

4、期中考试成绩统计、反馈、分析

5、学生作业展览

6、教研组内常规检查

7、教研组长会议

12月份

1、各学科、各年级学生竞赛

2、教研组内公开课

3、第三次月考并总结

4、初、高三教学情况研讨

5、元旦文艺会演

6、教研组长会议

1月份

1、期末复习，各备课组制订复习计划

2、各类活动的检查、总结

3、期末考试及成绩统计

2007.9

第三篇：高新区镇湖中学教导处工作计划（2004——2005学年第一学

高新区镇湖中学教导处工作计划（2004——2005学年第一学期）

一、指导思想

本为区教育文体局“教育质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。

二、奋斗目标

提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名；初

一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有基础上要做好尖子生的培养。对于目前面临的初

一、初二基础差的现状，提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。

三、具体工作

（一）继续落实好课程标准，正常教学秩序

1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。

2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。

3、初二年级开设人防课，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。

4、各年开设预防艾滋病教育、毒品预防教育、中小学环境教育课程。

5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。

6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。

7、利用现有劳技教育的基础优势，争创劳技特色学校。

（二）深化课堂教学改革，优化课堂教学结构

1、发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。

3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校（有条件的话，可邀请学生家长）的评判。

4、鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加区级以上竞赛。

5、在总结上学期成功经验的基础上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，调研1个年级组（教研组、备课组），做好总结及时反馈，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。提高教师基本功，说好普通话，写好规范字，在全校各级部门中起表率作用。把普通话使用放入教师的考核当中，在全校范围内形成人人讲普通话的氛围。并举办相关的活动，进一步巩固我校语言文字工作。组织语文教师参加基本功竞赛（钢笔字比赛），进行备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资源开展周际性的活动如：读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。

(三）加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队

1、继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。

2、本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的基础上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，为下学期确定校级名教师作好准备。以此来促进骨干教师队伍的壮大，促进骨干教师梯队的形成。

第四篇：团泊镇中学2015-2016学年第一学期工作计划(修订)

团泊镇中学2015—2016学第一学期工作计划

为贯彻落实2014年教育局相关工作文件，结合团泊镇教育办九月二日教育工作会议上张校长讲话精神，联系本校实际制定我校本学期工作计划如下：

一、工作目标

继续实施文明教育、巩固路队制成果，突显中学德育工作特色；更新教育理念，确保巩固率、提升合格率 ；精细管理，很抓落实，做好教学评估迎检工作，力争再次受表彰。以市级科研课题“农村初级中学有效教学模式研究”为重点，狠抓课堂教学，努力提教学效率和教学质量，落实“三通两平台”，推行课堂网络技术和计算机信息技术，逐步实现绿色办公、电子备课，使团伯镇中学的管理水平进入全县先进行列。本学期的重点工作如下：

二、突显特色德育，创建平安文明校园

（一）注重队伍建设，形成强大合力

1、加强德育队伍建设。学校单周五组织教师学习法规、德育文件、《中国师德手册》并开展专题交流和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理、全员育人”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是开展班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪 1

指导，提高班主任的业务水平。

3、加强学生干部队伍建设。班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自 主管理能力。

4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。本学期每个班级至少召开2次家长委员会议，让家长委员积极参加学校管理。加强信息沟通，全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

（二）强化养成教育，培养良好习惯

1、深入、细致抓好行为习惯养成教育。学校继续组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、“五尊、五不、五远离、新五不”，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。在学校大门口及楼梯口增设文明示范监督岗，用以校正学生的不文明行为，提高学生的文明素养。

2、深入开展专题教育。主题教育是学校德育的重要抓手，也是体验式德育的重要途径。学校要围绕各类鲜明的主题，开展主题教育。组织学生为社会、为学校、为他人做好事、办实事，让学生在活动中接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。

3、认真进行法制教育。加强法制观念、提高干部、教师以及学生的法律素养；建立一些必要的制度、维护干部、教师以及学生的合法权益；制定和完善学校规章制度；通过板报、手抄报、校园广播、国旗下的演讲、法制副校长讲座、观看法制视频等形式对学生进行法制宣传，不断增强学 2

生学法、知法、守法的自觉性，着力提高法制教育的实效性，最大限度地预防和减少学生违法犯罪现象的发生。

4、规范开展好学校常规德育工作。认真组织开展好：（1）每周一次升旗仪式和国旗下讲话；（2）每周一班主任例会；（3）每周一班、团会；（4）本学期召开两次家长会；（5）定期家访；（6）每日卫生检查；（7）做好期末学生评价、评优；（8）本学期两次德育常规检查；

5、组织丰富多彩的文体活动。丰富学生的课余生活，本学期开展拔河比赛、跳绳比赛、趣味运动会、艺术节、学生书画展各1次，坚持每天进行阳光体育活动，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。

6、加强德育教科研。举办好班级管理研讨会，本学期举行优秀班主任经验交流会1次，及时总结德育工作的经验得失，使德育教育工作不断走向科学、规范。

（三）倡导 “文明教育” 彰显德育特色。

1.认真贯彻落实《中学生日常行为规范》，组织学生学习背诵规范，每月进行1次规范检测，测试成绩计入班主任考核。教育学生从小事做起，从一点一滴做起，逐步养成健康文明的道德习惯。

2.加强对各班的卫生环境、每天进行卫生检查。实行文明监督岗巡视制度，本学期开展眼保健操评比和会操比赛。将两操情况进行量化考核，促使全校形成比、学、赶、帮、超，班班争当健康型班级的良好氛围，切实落实学校对低中高不同年级段所制定的行为习惯养成教育目标。

3、以校会、班会、法制讲座、法制录像等形式组织学生开展《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，聘请法制副校长进行1次安全法制教育讲座。组织学生分别开展“交通安全”、“文明上网”、“节约伴我行”等活动。

4.开展预防技能知识的学习及演练；本学期开展消防与地震逃生演练 3

各2次、增强学生防患意识，提高防范技能；开展自护自救教育1次。让学生学会自我保护技能。

三、加强教学工作，提高办学质量。

学校的中心工作就是教学工作，教学质量就是学校的生命，本学期以确保巩固率、提高合格率，作为学校的努力方向。围绕巩固率、合格率开展工作，具体工作如下：

（一）做好教学研究工作，提高教师业务素质

1、健全研究组织，提升教研质量

学校根据承担市级研究课题的需要，本学期成立教研领导小组,全面负责校本教研和课题研究工作.组长：陈润树。组员：程治伟、李国海、薛印发。组长负责监督和领导教研工作的开展，程治伟负责重大教研活动的组织及审查，李国海负责教研活动的方案确定、组织实施、总结汇报等工作。薛印发负责计算机技术指导及教学过程呈现方式指导。教研工作的方针是：注重实效、强化落实，促进学校与教师之间教科研信息的传递和沟通，及时把先进的教科研信息带给老师，让教师及时了解到新的教科研信息。经常汇报教研组教科研开展情况，对一些教育教学研究的新问题或热点问题，聘请有关专家来校为教师开展讲座或咨询。

2、立足课堂教学，倡导科研兴校

本学期教学研究的中心就是围绕“有效教学”开展活动，借鉴静海教研室及教科室“主体-和谐-高效”教学模式，以课堂教学多媒体为突破口，提升教师的教学素质及基本功，形成科研兴校的良好氛围。从本学期开始，教研组要根据自身的实际情况，开展“提升课堂教学魅力”和“构建有效 4

课堂，提高教学效率”的实验研究工作。将专题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步；将“着眼点”放在理论与实践的结合上；将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。

（1）建立课题组例会制度。

重点做好四方面工作，一是根据课题研究的方案和计划，确定本学期研究要点，明确研究要求；二是对实践中出现的问题进行探讨，确定本学期的论文撰写的方向；三是对本学期研究动态进行检查、研究、总结，做好理论学习、研究课及论文撰写情况的汇报；四是收集整理各类资料，总结一学期研究情况，做好资料的建档工作。

（2）本学期的重点教研活动。

结合我校实际情况，本学期策划了4次重点教研活动：第一次是有效课堂研讨活动，安排李静老师牵头，对课堂教学评价的方式方法进行专题研讨。第二次安排王珺老师进行数学有效课堂展示活动，计划聘请特级教师何志平来我校指导本次教研，第三次是我校第四届教学竞赛优秀课展示；第四次由我校语文新秀程珊珊做有效复习课展示。这四次活动中，我们指派薛印发老师为技术指导，争取在信息技术在教学中的应用有所突破。

（3）发挥学校网站的窗口示范作用

充实学校网站的内容，积极鼓励和组织教师撰写和上传教育教学经验论文或案例，对教师的论文和案例要把好质量关，积极帮助教师进行修改和补充完善。组织好优秀论文及案例的评选及送审工作。加强学校网站的建设，使其成为我校教师教研的好帮手，在学校网站上开辟教研板块，推动我校教学研究工作的深入开展。

（二）健全常规管理制度，加强教学常规管理

加强常规教学管理，保障学校教学工作有序有效开展。本学期重点是强化教学常规工作的落实，加强督查和反馈，提高教学管理的时效性。

1、加强教学检查。继续开展“常态课听课”活动。充分利用好教学班日志，对各班记录班日志的学生进行培训，通过班日志评比等活动。鼓励学生如实记载，为学校提供真实有价值的第一手资料。，校长、主任每天至少2次巡听课（上下午各一次）发现问题，及时跟进，跟任课教师交流反馈，改进课堂教学。本学期开展3次教学常规检查，坚持每周至少1次到教师办公室抽查教案、学生作业情况，发现问题及时解决。利用校务会、教师座谈会，学生问卷等方式，及时反馈信息，以贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开3次学生座谈会。组织4次教学分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。教务处每周至少2次深入班级，了解学生学习情况，调研教师授课效果，掌握第一手资料，为正确决策，减少决策失误奠定基础。

3、做好教学评估迎检工作。本学期即将迎来2014年静海县教学评估，为了今年在评估中再次取得佳绩，我们将按着《静海县教学评估细则》，逐条对照，细致准备，第一做好迎检档案的复查，发现问题及时解决。第二做好2013-2014学的各种教学资料的核查，对存在问题的立即修整。第三加强教师课堂教学的巡查和指导，使每一节课都达到标准课水平，争取今年教学评估再次榜上有名。

（三）优化课堂教学，提高课堂教学效率

1、本学期开展两次教学课件收集和评比，分别安排在第7周和第21周。在此基础上，通过“教学班日志”加大对课堂教学督查力度，使教师养成新授课必须使用课件的好习惯。

2、要求教师对课标、考纲、及教材进一步认真解读，深挖大纲与教材，准确把握重点、难点，结合学生的特点，恰当地选用教学方法。强化课堂教学基本功训练，特别要提高教师组织课堂、驾驭课堂的能力。

3、要求教师认真学习落实《团泊镇中学课堂教学评价量化标准》。本学期的听评课活动，一律按今年新修订的规则执行。

4、指导教师加强教学管理。课堂教学出效果，三分教七分管，教师的责任心，爱心及耐心是课堂管理的决定因素。本学期在10周和18周召开教学管理经验交流会，推广李静和程珊珊两位老师的管理经验。通过科学、严格、有效的管理，进一步提升我校的教育教学质量。

（四）增强毕业班工作 提升学校信誉

1、加强领导，组织落实。成立九年级毕业班教学工作管理队伍，实行领导班子成员包学科，班主任及科任教师包学生的办法，准确确定临界生及学困生的人数，将这些学生的指导和提升工作落实到教师身上，明确任务和职责，确保2015年中考的巩固率和合格率明显高于今年。

2、加强九年级的教学督查工作。本学期由教务处负责，及时了解九年级学生的思想动态，校长和主任每周至少2次深入九年级课堂，观察学生及任课教师的情绪变化，发现问题及时解决。

3、及时召开行之有效的家长会。让家长了解学校的毕业班教学工作动态及子女的学习情况，以便取得家长配合和支持。本学期召开九年级学生

家长座谈会2次，辅导学生家长指导方法，疏导心理，为学生鼓劲加油。

四、做好后勤服务 提升管理水平

1、规范多媒体教室和专用教室的财产设备管理。学期初，与班主任签订财产管理责任书，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，总务处每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果及时与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。

2、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全。强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理。

3、加强净化、绿化和美化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。学期初要做好校园绿化工程的监督和验收工作，确保实现设计效果和成活率。要会同德育处切实加大校园各个保洁区的管理力度，细化各部位保洁任务和人员分配，实行班级、个人负责制，做到一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）。

4、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人，本学期结束及时对保管情况审核。开学3周之内与班主任交接班级的财产, 日常维修及时记录。实行教学器材、设备的领取、保管、归还情况登记制度。

5、根据各处室、教师的报修，及时安排维修，提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,1－2个工作日内完成；需请示或协调其他处

室的,竭尽全力尽快完成。树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

以上是我校本学期的简明计划，也是我们的工作思路。制度计划容易定，关键是怎样落实。不能让计划落空，就需要实干、苦干、拼命干，把计划落实好，使团泊镇中学教育教学质量再攀升新台阶。

团泊镇中学 2015.9 9

第五篇：枫桥镇中学2010学年第一学期社会教研组工作计划

枫桥镇中学2010学年第一学期社会教研组工作计划

一、指导思想

以教育科研理论为指导，以《教学大纲》和《新课程标准》为准绳，以教材为凭借，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂效率为工作主线，开展务实、新颖、活泼的教研活动，重视学生素质的全面发展，重视创新精神和实践能力的培养，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，为我校在现有成绩的基础上再寻新突破，勇攀新高峰而努力奋斗。本学期的教研工作以课程改革为主题，认真落实新课程标准和新教材的实施，突出重点，加强教育研究和教师队伍建设，全面提高教育质量，进一步做好教研工作。

二、工作重点（工作措施和目标）：

（一）加强学习，更新教育观念，转变教学思想。提高组内成员的理论、业务素质。

1、利用教研组活动轮流准备学习材料，并交流学习心得。

2、倡导成员读一些专业书籍、教育学、心理学等方面的书刊资料，督促完成理论笔记。

3、加大学科整合知识的学习更新力度，多渠道、多形式继续做好业务技能的学习交流，坚持长效学习，拓展补充学科知识，认知理解专业知识，驾驭运用综合知识。使每位同仁达到基础夯得实，知识更新快，教法善巧变。

（二）强内涵，做实、做深教学常规：

1、以学校每月常规检查为契机，督促组内老师抓好教学的每个环节；

2、认真开展以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动。要求骨干老师多上示范课、年轻老师多上汇报课，并保证各类公开课的数量和质量。要求每个教师听10节课以上(新教师听15节课以上)、写1份评课稿。教案要求做好教学反思并在适当时间撰写成教学案例。

3、运用备课组的集体智慧，发挥骨干教师的表率作用，抓好常规教学。备课组长由各年级的骨干教师担任，负责组织每周一次的集体备课，每次一般一到两课时。备课组要在钻研教材及大纲基础上（或新课程、新课程标准），弄清本学科的教学目标，教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求，尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率，加强教学方法研究，精心设计教学方案，认真落实每一堂课的教学任务。

4、鼓励老师撰写教学论文、案例、设计，并积极参与各类评奖。每学期要求每位教师撰写论文至少一篇。

6、对青年老师给机会、压担子，使其快速成长。关心青年教师的成长，相互学习帮助，自律自强，“学高为师，身正为范”，全面提高自身素养，以高尚的人格魅力树新一代人民教师形象。

（三）、善思维，科学研究求发展

继续认真学习教学教育理论，分析总结课改经验，深入开展历史与社会课堂教学课题的研究。继续要求教师积极参加各级教研活动，认真完成局教研室组织开展的各项教学比赛。

三、具体工作安排

九月份

1、参加诸暨市初中社会政治学科教研组长会议。

2、学生思品小论文评比

3、中考试卷教学质量评价论文评比

4、绍兴市主题报告申报

十月份

1、绍兴市思品优质课评比

十一月份

1、参加中学社会思品教师论文评选

2、新分配教师调研活动

十二月份

1、参加赵家送教下乡和参加评课活动

2、初中社会思品研讨活动。

枫桥镇中学社会教研组2010、9