2010年图书室管理工作计划[合集]

第一篇：2010年图书室管理工作计划

2010年图书室管理工作计划

三月份：

1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

2、做好假期出借图书的还书工作。

3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。

4、小图书管理员培训。

5、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

6、开展新书简介，推荐书目。

7、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。

8、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。四月份：

1、参加图书管理员培训。

2、对小图书管理员进行培训。

3、读书节活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。

4、更新学生阅览室图书。五月份：

1、读书节活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

2、毕业班学生为母校捐书。

3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。六月份：

1、清理图书、资料（收回）。

2、图书室工作总结。

3、做好假期借阅安排。

2010年仪器管理工作计划

一、工作目标：搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%，损耗率控制在1-3%，充分利用仪器的使用率。

二、1、搞好仪器的借用制度。

2、搞好仪器的维护、维修工作。

3、定期清理仪器，做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

5、及时做好帐目工作。

三、主要措施：

1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

4、及时做好帐目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室，使它们保持干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、软件，充分利用仪器的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

石龙镇小学光盘播放教室管理制度

l、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防火、防盗、防潮，对光盘播放设备应按使用说明书做好维护和保养工作。

2、管理人员必须保障设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

5、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源。登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

备 课 制 度

一、备课前要做到熟悉并掌握教学纲要及课堂教学标准，通读教材，明确教学要求，即“三通”，教学纲要通，教学标准通，教材通。

二、备课时要钻研教材，理解教材编写意图，确定教法，即做到六备：备纲要，备教材，备教法，备学生，备电教手段运用，备板书和语言。体现时代特色，突出思想教育的针对性和实效性。

三、掌握和明确教材重、难点，选择恰当的讲授方法，采用先进的教学手段，发挥电教辅助作用。

四、集体备课与个人备课相结合，集体备课做到 “三定”，即定时间，定内容，定中心发言人。集体备课要间周一次。对于个人备课中遇到的问题，要在教研组集体备课时解决，做到不带疑问进课堂。集体备课时，中心发言人要有说课稿，年组要有集体备课记录。

五、备课余量达一周至两周之内，不提倡多备，不许追记，不许抄袭他人教案，更不允许不备课就进课堂上课。一经发现，严肃处理。

六、备课时要目标设计全面、合理，内容有创造性，创设促进学生积极主动参与的环境。

上 课 制 度

一、任课教师必须提前一分钟进入教室，铃响立即上课。

二、做好授课前的各种准备，（包括教材、资料、教案、教具等）不允许不带教科书和教案进入课堂或中途离开课堂取教具等。

三、传授知识要准确无误，课堂环节要设计合理，避免前紧后松或前松后紧，有效地利用好课堂40分钟。

四、教师授课态度要和蔼，对差生要耐心，语音要适中，语速要合理，要以姿势助说话，以情动人，充分调动学生学习的积极性和主动性。

五、板书字迹要工整、规范、美观、大方。

六、课堂要发挥电教、实验、演示等多媒体教具的直观作用，加大课堂练习密度，解决重点，分散难点。

七、教师不许坐着讲课（包括晨读），不许在课堂吸烟、喝水，不许带手机进课堂，严禁酒后进入课堂。

八、课堂教学按计划进行，不准提前或超后完成教学任务。

九、上满40分钟课，不压堂，不离岗，不私自窜课，不提前下课。如果不按要求授课，一经发现，严格执行奖惩制度。

十、要尊重学生，不能对学生出言不逊、挖苦讽刺学生，把学生赶出课堂，体罚或变相体罚学生。

十一、每堂课要达到目的明确，讲授正确、重点突出、讲练结合，注重发挥学生的想象和思维能力。

作 业 制 度

一、批改作业要求

1、作业做到有留必批，课堂作业要面批，家庭作业要及时批，语文、数学作业一日一批，外语作业一课一批，美术、自然、社会作业要一周一批。

2、改作业要规范，教师一律要用红笔批改，符号统一，要有对错号、等级、日期。

３、小练笔每周一篇，作文每单元一篇，除批改等级外，应按规定符号在文中圈点钩画，还应有指导性或教育意义的批语，详批率达80%以上，激发学生写作的兴趣。

４．对错题要打“×”号，并留出改正的地方，学生改正错题后教师要及时批改。

５．对不能按时完成作业的学生，要进行耐心地教育，查清原因并及时指导补上。

６．批改作业实行等级加评语，等级分：优、良、合格、需努力。

二、作业要求

１．老师设计作业要科学、要合理，有价值，既能巩固练习所学的知识，又能开发学生的智能。

２．学生作业书写要大方、美观，达到五统一，即用本要统一；本夹要统一；作业量要统一；格式要统一；用笔要统一（1—3年用铅笔，4--5年用钢笔）。一年级作业量不超过10分钟，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过40分钟，五年级作业量不超过一小时。

３．严禁老师无计划地多留、乱留作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。

４．作业布臵要灵活多样，要读写结合，口头书面结合，各科搭配。

５．严格按学校规定完成下列作业。语文作业有写字、小练笔、练习册、作文。数学作业有作业本、练习册。（一、二、三年级数学作业有数学课本）、作业本各一套。美术作业有作业本。

教 案 制 度

一、教案书写必须用蓝黑墨水、碳素墨水或计算机打印，字迹工整，美观大方。

二、教案要体现出学科特点。

三、教案前必须有本学期教学进度表及教学纲要、教学标准的具体要求。

四、教案必须有课题、目的或要求、重难点、教法、教时、教学过程、板书、课后随笔、作业等几个主要环节，还可根据学科特点增设内容。

五、教案中要体现电化教学、思品教育，备注中写清那处运用那种手段，什么地方进行思想教育，达到教书育人的目的。

六、教案中体现备学生，备教法，体现师生互动，从教案看课堂教学效果。

常 规 教 学 管 理 制度

１、上课铃响，教师应做好课前准备，马上进入课堂上课；若发现教师上课迟到，未带教案、教材上课，备课不认真，照本宣科，教学准备不充分，不按教学计划授课，随意窜课、代课、丢课者，严格按学校职工工作考核规定执行，决不姑息迁就。

２、学校对任课教师的授课情况，随时进行抽查，经常采取听不打招呼课，教案和作业采取检查与抽查相结合的方式。３、学生作业，每学期检查2～3次。教师教案、教师业务学习笔记、听课笔记由教导处每月检查一次，平时不定期抽查，如发现没按学校要求批改或不完成的，通报批评并与奖金分配兑现。

４、对学校领导安排的临时性讲课任务和学校举行的教学活动，要认真对待，高质量地完成，任何人不得以任何理由推拖。

５、学籍管理由教导处负责，任何老师不允许私自把学生送入班级，各班主任对教导处分配转入的学生，要无条件地接受，不许找任何理由不接收学生入班或把学生撵回家。班主任、任课教师无权随意给学生调班。

6、学生上科任课时，班主任不得以任何理由把学生留在教室。

7、定期召开家长会、学生座谈会，定期进行学生、家长反馈，对家长反映的问题，一经核实，学校进行严肃处理。

请 销 假 制 度

一、教职工严格遵守作息时间，有病有事需请假，并要严格履行请假手续，病事假按上级有关文件执行。

二、上班时间离岗外出，不请假，一经发现即按旷工处理。

三、凡请一会假必须履行请假手续，及时销假，超出一次扣七元，并且每月公布一次一会假的次数，每月四次一会儿假。

四、请病假超出三天以上要出示医院诊断书，随时销假，否则按事假处理。

五、为公办事，需提前和主管领导打招呼，同意后方可去办理。

六、没有特殊情况有课不准请一会假，有课请一会儿假按半天假处理。早、午不许请一会假。

教 学 卫 生 制 度

一、教学内容要由浅入深，适合小学生心理发育特点。

二、教学方法灵活多样，引发学生学习兴趣，形成生动活泼局面，充分发挥他们的积极性和主动性。

三、根据学生的不同年龄，制定教学内容，不能要求太高，使学生难以理解。

四、教学中要培养学生养成正确的学习态度和良好的读书习惯。

五、学生的读书、写字姿势要正确。（做到三个一）

六、各班每二周要调换一次座位。

七、学校教室、阅览室、实验室要符合卫生标准。

八、学校课桌、椅子要按标准配备。

九、黑板表面要平，不反光，保持黑色或绿色。

教师基本功训练制度

为了提高全体教师驾驭课堂的能力，适应素质教育的需要，推动教学技能训练工作的深入开展，全面提高基础教育教学质量，特制定教师基本功训练制度：

一、建立健全基本功训练领导小组。

二、全校教职工全部参加基本功训练。

三、采取自练和集中学习相结合的原则。每周自练不少于3小时。

四、本学期主要训练的有简笔画和计算机，达到人人基本功过硬，个个会微机操作；能制作课件。

五、计算机课件培训，年末进行验收。

六、本学期末验收每人达到一项过关，过关后进行练习其他项目。要求每位教师每学期至少要有一项过关，争取五年内五项基本功全部过关。

学 生 成 绩 考 核 制度 为了进一步贯彻党的教育方针，坚持以邓小平的“三个面向”和江总书记的“三个代表”的重要思想为指针，以改革教学方式和考试方式为突破口，全面推进素质教育，促进基础课程改革的顺利进行。我们采取的方式是取消百分制，实行等级加评语加特长，共分为四个等级（优秀、良好、合格、需努力），采取任课教师平时考核（即堂堂清、单元清）和学校单元考核相结合的方法，学校期末开卷考核和闭卷考试相结合的方式，从而真正达到提高学生素质的效果，特制定考核制度如下：

一、单元由任课教师出题考核，教导处把关，学校每月检查一次，同学年统一时间考核。

二、期末由学校统一命题考核（包括所有的学科）。

三、考核分为基础知识评定、能力考核两大方面。

四、语文能力考核为阅读、作文、朗读和背诵。

五、数学的考核能力为综合运用能力、口算能力。

六、其它学科为卷面考核和能力考核两种形式。

七、学生成绩考核主要看优秀率和合格率。具体要求如下：

１、一年级优秀率为70%，合格率为95%。２、二年级优秀率为60%，合格率为93%。３、三年级优秀率为50%，合格率为90%。４、四至六年级优秀率为40%，合格率为85%。

学 籍 管 理 制 度

一、凡转入我校的学生，必须持户口、住房证、转学证明转入，经了解确属我学区的学生，根据入学成绩编班。

二、要求转出的学生，由家长提出申请，班主任向学籍管理人员打招呼，经同意后方可办理转学手续。

三、教导处掌握全校花名册，据各班在编人数编班，保持各班学生数的平衡。

四、各班要有学生点名册，学生请假半天以上，要有家长签字，请假三天以上。病假要有医院诊断，事假要有家长批条，有事不请假或无故旷课，要按学校规定严肃处理。

五、凡是有病休学或转出的学生，班主任必须和学校教导处负责人员打招呼，否则一经查出，按自动退学处理。

图 书 阅 览 制 度

一、不准在阅览室内大声喧哗，不准随地吐痰、撕纸，吃带皮的东西，保持室内肃静，卫生清洁。

二、爱护图书，不准剪裁，更不准随便拿走，阅后请放回原处。三、阅览杂志、报纸，只能在室内查阅一律不准外借。

四、如发现私自拿走或者损坏，撕页等加倍罚款，严重者予以纪律处分。

多 媒 体 教 室 管 理 制 度

一、电教设备要定期清点，发现毛病及时修理。

二、电教员应做好上电教课前的各项准备工作，保证电教课的正常进行。

三、学生进出电教室要肃静，不得大声喧哗，排队进出电教室，要由班主任组织、管理。

四、非本室人员不要进入电教室，以免发生意外，影响正常工作。

五、离开电教室时要切断电源，以免发生事故。

六、学期末电教员要清点仪器，统计损坏的数量、按配备标准有计划的及时补充。

七、要加强安全管理，室内要有灭火器、注意防火、防盗，保证线路畅通、卫生清洁。

八、电教工作要有记录，对教师电教工作月统计，年末总结。

财 务 档 案 管 理 制度

一、财务人员应按照规定和要求，对本单位应归档的会计资料每月末收集审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，由会计妥善保管，防止丢失损坏。

二、本单位人员调用会计档案要有正式介绍信，经会计主管人员或领导批准。

三、批准调阅的档案要详细登记名称，调阅日期，调阅人员的姓名、工作单位，调阅理由，归还日期。

微 机 室 管 理 制 度

一、微机室设备要定期清点，发现问题及时解决。

二、本室各种设备和器材一般不外借，因特殊需要应按规定办理借用手续，必须经主管领导批准，经手人负责按期收回。

三、在使用设备时，要按规定操作。

四、非本室人员勿随意使用微机，以免发生意外，影响工作。

五、离开微机室时，务必检查连接电源的设备，其电源是否切断。

六、归还物品时应验收，并实行注销手续，如果缺件说明原因，及时汇报，听候处理。

语 音 室 仪 器 管 理制 度

一、语音室仪器是进行语音教学、提高教学质量不可缺少的条件，要加强管理，安全使用充分发挥其作用。

二、学生听音需要使用的仪器，上课前任课教师必须按听音规定自己动手先做，以确保听音成功。

三、使用仪器过程中要严格按操作规定进行，注意安全，防止事故发生。

四、每学期期末语音室管理员要清点仪器，统计损坏的数量，按配备标准有计划及时补充，如解决不了，及时向主管领导汇报，保证教学需要。

五、要加强安全管理，室内要有灭火器，注意防火、防盗，保证线路畅通、卫生清洁。

音 乐 教 室 管 理 制度

一、音乐教室是供学生上音乐课、音乐课外活动队活动的场所，必须保持室内清洁、干净。

二、室内禁止大声喧哗、吸烟，禁止堆放杂物、禁止易燃易爆品带入室内、注意安全。

三、学生上课要统一排队出入，由班主任老师和音乐教师负责组织管理。

四、非本室人员不允许随便进入教室以免影响正常教学工作。

五、音乐教室设有专门负责人，具体负责管理工作，做好仪器设备的统计、清点工作，若有损坏及时通报学校主管领导。

美 术 教 室 管 理 制度

一、美术教室是供学生上美术课、美术课外活动队活动的场所，必须保持室内清洁、干净。

二、室内禁止大声喧哗、吸烟，禁止堆放杂物、禁止易燃易爆品带入室内、注意安全。

三、学生上课要统一排队出入，由班主任老师和美术老师负责组织管理。

四、非本室人员不允许随便进入教室，以免影响正常教学工作。

五、美术教室设有专门负责人，具体负责管理工作，做好仪器设备的统计、清点工作，若有损坏及时通报学校主管领导。

两 操 两 活 管 理 制度

一、间操

1、体育教师、各班主任认真组织间操，使间操达到快、静、齐。

2、班主任按时到操场组织本班学生准时上操，并且深入班级，认真检查，班级出操率在95%以上。

3、体育组每周派一名体育教师负责全校的间操，对间操的实际情况要进行很好的总结，及时提出表扬或批评。

4、体育教师在间操时间一律着运动装、运动鞋，并深入到所任课的年级，检查指导，以确保间操质量。

5、代班领导按时到操场检查各班的出勤、集合、队形、秩序、做操质量。

二、眼保健操

1、体育教师必须准时放眼保健操录音。

2、各班要保证做操人数，不得随意出入教室。

3、任第二节课、第五节课的教师负责任课班级的眼操，以确保眼操的质量。

4、值周师生按时检查各班的眼操情况，及时给予正确的评价。

三、文体活动

1、班主任要认真组织好本班的文体活动。

2、活动要有具体内容（文体或体活）

3、活动场所要落实教室（教室或操场）

4、行动要统一，不许教室一部分，操场一部分。

5、形式要多样，内容要丰富，必要时请音乐教师或体育教师做指导。

卫 生 制 度

一、贯彻预防为主，防治结合的方针政策。

二、建立健全学校的各种健康卡片，每年对全校学生进行全面身体检查一次，视力普查两次。

三、检查结果认真统计、分析、上报上级组织。

四、积极开展各种传染病的普查及预防工作。

五、做好教学卫生“三个一”教育工作，保护好学生的视力。

六、配合学校的中心工作，做好体育卫生及教学卫生的监督。

七、坚持开展两操活动（眼操、广播操），提高学生的健康水平。

个人卫生做到 一无：无虱子。二净：手、脸净。

三带：手帕、擦布、饮水杯。

四勤：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣。

五不：不喝生水、不随地吐痰、不随地大小便、不吃零食、不乱扔纸屑。

传 染 病 管 理 制 度

一、对学生定期检查，发现传染病及时诊断、及时隔离、及时治疗、及时上报。上报有关单位。

二、对易感人群，进行严密观察并给予有效预防。

三、对病人的衣服、碗筷进行消毒。

四、对乙肝病毒阳性者实行分餐分寝。

图 书 管 理 制 度

一、凡到图书室借阅图书者，一律持本校借书证，先登记后借出。

二、教师借教学类书籍每次三至五本，借期为一个学期，非教学参考类其他书籍每次借１－－２本借期一个月。

三、学生借书每次只借一本，借期为一周。

四、到期不还者可以续手续，续借最长不可超过两周，无故不按时交还者，停止借阅一学期。

五、对所有借图书要爱护，妥善保管，如有涂改损坏者，酌情赔款，丢失者加倍赔偿。

学 生 实 验 守 则

一、进入实验室必须自觉遵守纪律，遵守本守则。

二、未经允许，不得擅自动手，仪器药品不得带出实验室。

三、实验前要熟悉有关知识，认真听取老师指导，明确实验目的的要求、实验步骤及仪器操作注意事项。

四、实验中态度要认真，保持肃静，保持整洁。

五、仔细观察实验现象，认真分析、思考、做好实验结果的记录。

六、人人动手，自己得出实验结论。

七、爱惜仪器设备，节约器材药品，损坏东西要及时报告老师。

八、实验完毕要及时整理、清扫仪器设备，经允许后才能离开实验室。

学 校 体 育、卫 生 制 度

为提高学生身体素质，培养全面发展的合格人才，我校严格执行教育大纲，开满体育课、心育、健康教育课，并定时对“两操”“两课”进行检查，特制定制度如下：

一、严格执行教育大纲，上好上满叁课（即体育课、心育课、健康教育课），两操（即间操、眼保健操）。

二、对“两操”“两课”进行及时检查和考核。

三、定期对学生进行体检，及时采取措施使学生的近视率逐年下降。

四、广泛开展体育活动，发掘学生潜力，增强体质，提高素质。

五、定时、定期对各项活动进行检查、验收，责任到位，提高认识。

档 案 员 管 理 保 密 制 度

一、严格遵守《保密制度》，做到不该知道的事，不打听；不该说的机密，绝对不说；不该看的材料，坚决不看。

二、严格执行借阅制度，不任意扩大借阅范围，安排专用的阅览室借阅，对需要出据档案证明的，要认真核对摘抄内容。

三、不得在档案阅览室、整理室接待亲友。

四、整理档案应在档案馆（室）内进行。档案人员不得将档案带出档案馆，以防失密或丢失。

五、发现档案丢失，损坏时要及时报告。

实 验 室 教 学 准 备 制 度

１、根据教学内容和教学需要确定实验项目（演示实验、分组实验、边教边实验和课外实验等）。

２、从教学大纲的要求、教材的内容、学校的设备、学生的实际和教师的特长出发选择实验方法，使实验取得最佳教学效果。３、准备好实验器材、设备。仪器、设备、器材在使用前要认真、仔细检查，保证其处于完好状态，保证实验效果。４、所有实验都要在课前试做，通过试做取得最佳数据，最优组合、配方、确定操作步骤、考虑课堂可能发生的不利因素、消除事故隐患。

实 验 室 管 理 制 度

一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得从事其他活动。

二、实验室要有专人管理，实行管理人员负责制。

三、实验室仪器设备按分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁，做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况，外校借用；必须经学校主管领导批准，由管理人员登记借出，并按时索回。

五、爱护仪器设备，经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器设备始终处于完好状态。

六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册，产品说明书使用登记册，实验情况记载表等有关资料。

七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。

八、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

公 物 管 理 制 度

一、学校所有物品都要由保管员登记造册。

二、班级和办公室所有物品由保管员登记上墙并由班主任和组长（主任）签字。

三、玻璃、灯管、电源开关、黑板、门窗等物品无意损坏的按价赔偿。人为损坏的按原价5倍予以罚款。

四、办公室、班级备品如果损坏所在办公室、班级负责赔偿。

五、备品单一式二份，使用人、保管员各保存一份。

六、贵重物品任何人不得外借，如果违反规定出现问题，由当事人负责追缴、按实物赔偿。

七、常用物品的借用要由借用人出示借条，后勤校长批准，然后借用，用完后应及时归还。

八、出库物品，出库人应填写出库单，后勤校长批准，方可出库。

班 级 管 理 制 度

为了加强班级科学化、规范化、制度化的管理，特制定本制度：

一、班级窗户明亮，地面、门、窗台和备品干净、无污物、无死角；

二、桌、椅和其它备品摆放整齐，卫生角保持清洁。

三、教室内和走廊分担区的墙围子保持良好，无划痕，无磕碰印记，无掉皮现象。

四、灯管全部保持明亮，无灰尘；

五、黑板按时擦净，保持清洁；

六、备品无损坏现象，玻璃、灯管、桌椅、卷柜等无一损坏，保持清新明亮；

七、纪律严明，在走廊内学生右侧排队通行；

八、按时净班、门窗关好，切断电源；

九、班级的全面大扫除时间由学校临时通知；

十、其它管理工作按学校的有关规定执行。

仪器设备维修保管制度

一、教学仪器要统一编号，分类摆放在仪器柜或架上、柜外，摆放整齐。

二、教学仪器要经常保养、及时维修、要注意防尘、防锈、防潮、防震和防磁。

三、玻璃仪器要轻拿轻放，小心使用，用过的仪器要及时清理洗刷，凉干后归致原处，经常保持清洁卫生。

四、教学仪器等不准随便借给个人使用，外校借用时需经主管校长批准后方可借出，并做好登记，及时索回。

五、要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗、防潮，经常通风，保持实验室内清洁卫生

第二篇：图书室管理工作计划

同民镇中学图书室管理工作计划

（2016——2017学年第二学期）

一、基本情况

我校共有18个教学班，现有藏书28120册，今年学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2、拓宽服务渠道。（1）服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

（2）服务于学生。

开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。

3提高管理水平。

积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

1．对报刊，杂志进行装订，以便尽快方便师生借阅。2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

3．阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志作到及时准确的发放到学生手中。

4． 学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）

5．学生人均每学期借书不少于20册。6．学生进阅览室每周不少于一次。

7．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

8、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作

好记载。

9．班级图书角每学周每班借书50册。

10．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

12、抓好图书三个三分之一建设，提高使用效率。13．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

14、进一步作好各种有关材料，准备迎接上级检查验收。

四、各月工作:

三月份

1、制订图书室工作计划

2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里

3、推选学生图书管理员，专题会议

4、图书三个三分之一管理。

5、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

6、学生图书借阅，开始流通

7、图书室环境的布置

四月份

1、学生阅览和借书工作

2、组织学生捐书活动。

五月份：

1、举行期学生图书管理员培训

2、图书室专题会议

3、读书节活动

6、师生刊杂志的征订工作

六月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

七月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；

3、2017年上半年期刊装订、上架，4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。

习水县同民镇中学

2017年2月25日

第三篇：图书室管理工作计划

2010-2011学图书室管理

工 作 计 划

柳树口中心小学

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.5、学生人均每学期借书不少于10次.6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.10、做好期末催还书工作.11、进一步做好各种有关材料.2011-2012学图书室管理

工 作 计 划

柳树口中心小学

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.5、学生人均每学期借书不少于10次.6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.10、做好期末催还书工作.11、进一步做好各种有关材料.2012-2013学图书室管理

工 作 计 划

柳树口中心小学

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.5、学生人均每学期借书不少于10次.6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.10、做好期末催还书工作.11、进一步做好各种有关材料.

第四篇：图书室管理工作计划

黄都中心完小

2018图书室管理工作计划

一、指导思想

以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

3、抓好流通管理，发挥图书育人功能

①提高学生图书管理员的管理质量

进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设

落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

4、积极推动读书活动的开展

①指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

2018年2月26日

第五篇：图书室管理工作计划

-东塔初中2010图书室管理工作计划

一、指导思想

坚持党的四项基本原则，更新教育观念，认真工作，任劳任怨，认真进行政治业务学习，贯彻实施目标管理方案，本着全心为教学服务的宗旨，切实抓好学校图书的“建、备、管、用”。

二、工作目标

工作人员要加强政治业务学习，学习法律法规和有关政策，学习管理业务，使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不断得到提高，扎扎实实，认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传，及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作，高质量做好图书的借阅工作。

三、工作任务

1、加强政治业务学习，努力提高工作水平，作到爱岗敬业，无私奉献。

2、图书室要继续落实好有关制度，加强管理，提高图书的利用率。

3、新书编目及时，做好新书介绍，推荐书目，让教师们及早的看上新书。

4、认真开展好假期师生借阅工作，及时回收管理，报刊报纸按时回收，装订整齐。

5、做好图书征订工作。

四、工作措施

1、认真学习业务，努力提高自己的业务水平，在学习的同时，继续贯彻素质教育的方针，严格落实图书借阅的规定，按时开放，充分发挥

3、做好管理工作，组织好教师学生借书、阅览，并及时回收图书，报纸刊物、装订入帐、入库要按规定及时做好。

4、做好图书室、阅览室的卫生工作，保持室内卫生，做到防火、防霉、防盗、防鼠，室内经常开窗通风，及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。

东塔初中2010年9月