2010届博陆中学毕业生回母校活动

第一篇：2010届博陆中学毕业生回母校活动

——2010届博陆中学毕业生回母校活动

活动目的：

1、重温母校生活

2、感谢师恩，回报母校

3、与母校老师交流余高学习与生活状况

内容、时间安排：

3月24日：开小组会议，分配各自的任务。

3月31日前：把各自的准备工作做好。

4月2日：10点30分在校门口集合，并在感谢信上集体签名，然后讲感谢信送给学校领导。12点15分在阶梯教室为初三年级前50名介绍余高，交流学习状况，为学弟学妹们解决问题。1点15分后各自回到原老师的办公室与老师交流余高学习与生活的状况，有些有需要的去初一班级鼓励他们，然后做一件有意义的事。

人员分工：

高一（2）班

邵琴

制作简报

高一（2）班

梁奕迪 拍照片 高一（3）班

金心怡 与母校联系 高一（3）班

顾雨欣 准备礼物 高一（4）班

张佳瑶 制作简报 高一（8）班

潘乔娜 写感谢信 高一（9）班

吴艳婷 制作PPT 高一（12）班 戴丽琴 制作PPT

3月31号前，各位同学都积极地准备好了先前布置的任务。金心怡与母校联系好了具体时间和任务，潘乔娜也写好了感谢信，吴艳婷和戴丽琴也精心制作了PPT。

4月2号10点30分时，各位同学都比较准时，我们在感谢信上签名后一起进入了博陆中学，并把感谢信交给了教务处主任。接下来就在接替教室里做准备工作。

12点15分时，初三前50名同学来到了阶梯教室，我们一起向他们介绍了余高的总体情况，各社团以及樱花节等等。但学弟学妹们参与度不是很高，有点让我们束手无策，但还是随机应变地解决了。看来我们的能力还有待加强。

1点15分后，我们各自回到原来老师那里，与老师交流了在余高的学习与生活状况，也倾听了老师们现在的教书与生活的点点滴滴。最后，由于学弟学妹们刚考完试，老师们有很多时间要批，我们就成了义务批卷人，减轻他们的负担。有些同学也去了初一班级为初一学生提供学习方法并替他们加油、打气。

一进初中校门，昔日的校园竟是如此安静，原来，是学弟学妹们在考试。曾经的我们不也是在这个校园里为自己的目标而奋斗吗？母校的老师们培育了一代又一代的学生，他们付出的艰辛也将会加倍。两鬓的白发似乎多了一些吧，眼角的皱纹似乎也加深了吧。同样的，你们对我们的关怀也有增无减，那温暖的话语时刻回荡在我耳边，它将会陪伴我走过许多个人生的转折点。永远的老师，永恒的记忆。

——高一（2）班 邵琴 三年前，同样的地点，同是四月，我坐在位置上听着学姐们讲学习心得。那时对余高一点也不了解，只觉得几个穿着蓝白校的学生摸样的成绩很好。现在，站在讲台上的变成了我自己，这个感觉完全不同了，我想看清台下每个人的眼睛，他们的眼睛里充满的是什么，是希望还是……

这次活动，让我有了更强的动力。

——高一（2）班 梁奕迪

重回母校，一股亲切感油然而生。初中的回忆点点滴滴涌上心头。淡然的情愫，心如止水，没有半点涟漪。看着台下那一个个稚嫩的脸孔，倍感亲切。曾经也是这样带着满脸的羡慕吧。呵，还真是不得不感叹时间的飞逝啊。老师们还是一如既往的勤勤恳恳的工作，时而皱眉，时而欣慰的一笑，如今依旧可以记起从前被表扬，被批评的往事。希望学弟学妹们能好好学习，天天向上。

——高一（3）班 金心怡 或许是离开久了，或许是想他们了，这次回母校让我再一次感受到老师们的关心。回到学校了，一切都是那样的安静。没什么变化，但是我们已不会在这里学习欢闹，不过还是可以回来看看，看看同学，看看老师，看看学校。

想对下一届同学说声努力加油，其实自己也觉得蛮怪的。

——高一（3）班 顾雨欣

再次走进生活了三年的校园，再次见到相处了三年的老师，一股亲切的感觉不觉涌上心头。听着初一愉快的笑声，看着初二疯狂的场面，望着初三奋斗的背影，仿佛还有自己当年的影子。一年不见，好像学校变了很多，但唯一不变的是默默耕耘的老师，千言万语我只能用一句谢谢表达。莘莘学子心，难忘师恩情！

——高一（4）班 张佳瑶

当跨进博陆中学的校门，似乎又回到了从前初中那段快乐的时光。看似不大的操场上，还余留着我们运动会上奋力拼搏的背影；教学楼的走廊上，那匆匆而过的步伐，是我们为中考冲刺的证据；老师办公室里，依旧那么多的欢声笑语，师生之间谱奏着和谐的乐章。

站在讲台上，为低一级的学弟学妹们讲授自己的学习方法，为他们介绍余高，这种感觉是自豪中又参杂着些许的责任感。母校曾经哺育了我们这群莘莘学子，今天是我们用自己的双手，为其尽一些绵薄之力，心里满是欣慰。

一个人的成功不能忘本，昔日的每一位老师，他们都用他们的双手搀扶着跌跌撞撞的我们，走过了难忘的初中三年，致使我们步入余高这崭新的大门。

由衷的感谢，曾经的恩师，由衷的祝福，昔日的母校。

——高一（8）班 潘乔娜

春天似乎比以往要来得早一些，我们随着春天的脚步一起回到了阔别以久的母校，昔日那熟悉的校园显得格外的葱郁，见到了慈祥的老师，只觉得他们眼角的皱纹又多了些许。随后我们还一起帮老师批改作业，和老师聊天时，清脆爽朗的笑声围绕，仿佛回到了以前，淳淳教诲声依然在我们耳畔回响。在返校学生座谈会上，我们一起介绍了余高的学习和生活，但学弟学妹们似乎参与度不高，这让我们很束手无策，能力有待加强啊。

经过这次的返校实践，让我回忆了久别的初中，看到了默默耕耘的恩师和一张张充满笑容的脸，锻炼了我们的社会交往沟通能力，给我留下了深刻的印象。

——高一（12）班 戴丽琴

作为学子我们依然流连忘返，依依惜别，因为你毕竟是我们求知识、学做人和梦开始的地方，我们是从你这里走向社会，迈步人生的！你永远是我们魂牵梦萦的圣洁之地！看见母校后，我们无比激动，在校门口、教室门口、讲台、饭厅、林阴道等地方拍照留念，共同找寻记忆中的地方和趣事，大家兴奋之情溢于言表。

——高一（9）班 吴艳婷

博陆籍余高学子：

希望你们在余高学会做人，学会求知，三年后能进入理想的学校深造，发挥自己的特长，在社会上施展自己所学，为社会的进步贡献自己的一份力。

邹方剑 2011.4.2

这个小组的同学在此次回母校活动中精心准备，分工明确，团结协作，出色完成任务。

沈浙瑛 2011.4.8

我们在向初三学生介绍余高社团

我们在向初三学生介绍余高的樱花节

学弟学妹们都在仔细聆听着我们的讲解

我们在帮老师们批考卷，以前的感觉又回来了

校园中的一角，现在花正开的很美

这次回母校，我们见到了亲切的老师，看到母校有了很大的变化，但还是很还念以前在这里生活的熟悉的感觉。虽然我们现在离开了母校，但它会一直在我们心中。

第二篇：回母校宣传活动策划书

华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

华南理工大学“筑梦华园 引领梦想”寒假回母校招宣活动

策

划

书

主办：华南理工大学招生办、校团委 承办：华南理工大学8+招生宣传协会 协办：巴彦淖尔市第一中学校队

二零一七年一月十日

华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

目录

一、活动背景...................................................................................................................................2

二、活动目的及意义.......................................................................................................................2

三、活动地点...................................................................................................................................3

四、活动对象...................................................................................................................................3

五、活动时间...................................................................................................................................3

六、活动主题...................................................................................................................................3

七、活动形式...................................................................................................................................3

八、活动内容...................................................................................................................................4

（1）前期准备.........................................................................................................................4（2）活动进行.........................................................................................................................5

1、第一次宣讲.................................................................................................................5

2、第二次宣讲.................................................................................................................5

3、第三次宣讲.................................................................................................................6（3）活动后期.........................................................................................................................6

九、经费预算...................................................................................................................................6

十、注意事项...................................................................................................................................6

一、活动背景

华南理工大学是一所驰名南方的综合性985工程大学，尤其以理工科的南方龙头地位为人所知。但是华工在北方却不甚知名，会让许多人以为是一个普通一本、二本的大学。

二、活动目的及意义

活动目的：扩大华工在高中母校——巴彦淖尔市第一中学师生中的知名度，让喜欢广州、理工科的同学有在报考大学时有更多的方向和选择，让一些优秀高中毕业生可以作为新鲜血液补充到华南理工大学中，为华工冲击世界知名大学打好基础，让华南理工大学在“双一流大学”的建设中拔得头筹。华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

活动意义：为学弟学妹们讲解大学生活，让他们了解华南理工大学的优势与强大的教学力量、校友人脉关系，让学生在平时的学习中多多留意这所大学。让老师多多了解华工，在为学生推荐、介绍学校时有更多依据。

三、活动地点

巴彦淖尔市第一中学高一七班、高三七班、高三五班、阶梯教室1107

四、活动对象

巴市一中高

一、高三理科重点班同学

五、活动时间

2017年1月14日活动课、1月21日活动课、2月7日活动课和下午自习

六、活动主题.筑梦华园 引领梦想

七、活动形式

宣讲会、报告会形式 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

八、活动内容

（1）前期准备

1.确定校队人员： 苏天科

2联系沟通母校老师：

于1月12日前联系高一七班班主任李桂莲、高三七班班主任陈连庆老师、于2月5日前联系教务处主任文金双、教学副校长郝炯，连同共同进行宣讲的同学联系校长刘慧丽、办公室主任杨云 在举行宣讲会时联系高三八班班主任王强老师做主持和协同策划 3联系共同进行宣传的同学 联系巴市一中优秀毕业生

清华大学：王振洲 朱媛滔

中国人民大学：王鹏宇 四川大学：张跃欣 中山大学：刘家琪 北京航天航空大学：杨曼鑫 天津大学：郭布昕 李竹媛 贾荣轩 吉林大学：苏安 华中科技大学：王行畅

4确定宣讲时间

于1月14日活动课在高一七班教室 1月21日活动课在高三七班教室

2月7日活动课和自习课在1107教室 5编写策划书

于1月14日前完成策划书 6物品准备

准备好由招协领取的纪念品、相关书籍等 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

7宣讲内容准备

准备熟悉华工宣传片，整理制作好宣讲ppt，完善演讲稿，宣传内容

（2）活动进行

1、第一次宣讲

①与班主任老师了解好班级情况 ②进入班级，进行自我介绍，高考简介 ③为学弟学妹加油鼓气 ④放华工宣传视频

⑤使用PPT结合自己实际经历 进行讲解，并且把讲解重点放在在华工的生活经历

⑥与他们分享好大学能带来什么 ⑦工作人员向学弟学妹分发纪念品 ⑧结束后听取班主任老师的反馈意见

2、第二次宣讲

①与班主任老师了解好班级情况 ②进入班级，进行自我介绍，高考简介

③为学弟学妹加油鼓气，分享自己在高考前和高考考场的心态 ④放华工宣传视频

⑤使用PPT结合自己实际经历 进行讲解，并且把讲解重点放在在华工的硬实力、专业的介绍上 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

⑥回答学弟学妹关于学习和学校的问题 ⑦工作人员向学弟学妹分发纪念品 ⑧结束后听取班主任老师的反馈意见

3、第三次宣讲

①在活动前与年级组长王强老师联系主持 ②毕业生自我介绍 ③第一批同学介绍学习经历

④第二批同学介绍大学（华南理工大学视频和重点ppt）⑤解答同学疑问 ⑥郝校长总结发言

（3）活动后期

听取班主任老师的意见，对宣讲内容整合调整 整理好活动ppt、照片 写好活动感想、活动情况

九、经费预算

快递资料费 82元

资料打印费7元

活动路费20元

十、注意事项

注意宣讲时谦虚、慎言，选合适的内容宣讲 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书

注意与学校老师的沟通，谦虚尊重

注意与同学的沟通，尽量解决他们的问题，不与他们起冲突

第三篇：回母校宣传活动总结

回母校宣传活动总结

在这个寒假中，我参加了学校举办的“千人回母校宣传活动”。在这次活动中，我真是受益匪浅，这不仅很好的宣传了我的大学西南大学，又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会，让我们参加这样的活动，下面是我回母校宣讲的总结。

我的母校是山西省新希望学校，在省内每年都有三四十万高考生，生源是如此的庞大，但学生在择校过程中，往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业，只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际，理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下，举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重，而我也是适时机的参加了这次活动，奉献了自己微薄的力量。

当自己再次踏进高中校园时，一阵暖流涌向心头，曾几何时，我在这里埋头读书；曾几何时，我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里，朗朗的读书声又在耳畔响起，同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。热情的老师接待了我，待我说明来意后，老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲，虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学，但是我并不孤单。我勇敢地战胜了心中的恐惧，这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。

在这次活动之前，我精心制作了幻灯片，拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑，各大教学楼，宏伟的图书馆，悠长的林荫小道，崇德湖边的白帆，以及学校名人介绍图片。以及印发了许多关于西南大学的介绍，和我这个学子的真身体验，感受西大的人文气息。这么多准备过后，我才有胆量站在同学们面前。但是感到遗憾的是，我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍，而没有以年级会的形式，但在我一天之内向两个班级开展了宣讲，同学们热情很是高涨。

当我走进教室后，经过老师的介绍后，我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南大学。“含弘光大，继往开来”的校训，含义厚重，寓意深远，源于百年老校的历史沉淀，学校的精神“特立西南，学行天下”又吸引了同学们注意力，同学自发向我发问，校精神为什么是这个。其实，平时，我也只是这么写，这么读，并没有思考过为什么会是这个。当时，我只是灵机一动，说这是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。接着，我又向同学们介绍了吴宓，侯光炯先生在学校所做的贡献，同学们满是惊叹。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对学校充满了期待与热情。西南大学浸润精英文化，滋养大师精神，奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时，同学们又是一阵惊叹，西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓，嘉陵江北岸，学校依山傍水，风景如画。这次较长的宣讲会在接近尾声的时候，我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个美丽的校园且是他们理想的学校，学校的专业是他们更关心的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境优美，风景如画，文化气息浓厚也是他们心向往之的。当然，他们更关心的是大学生活的丰富多彩，以及自我提升的空间和平台问题。他们得对于西南大学的所在地重庆也是非常感兴趣的，什么火锅，红岩小说里的渣滓洞，白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己，对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想，我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕，会后许多老师对于西南大学也是十分感兴趣的，我也向他们介绍了西南大学，和他们说明和叙述了我们师范生的能力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。

在这次宣讲会后，我也发现想要完成一件事，就必需用心去对待，没有随随便便的成功。这次宣讲会中，虽然遇到了一些问题，例如：个人能力微弱，自己对于学校的了解还没有太深刻，宣讲时的紧张，以及对同学们的问题束手无策，没有完全控制住场面。不过，我相信学弟学妹们应该还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些经验教训：认真对待每一件事，要不不做，要不就做到问心无愧。做完每一件事的时候，也要事先就有充分的准备，能够设想出对于突发状况的解决办法，并且要从容不迫。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人，我们更要珍惜眼前的机会，资源。在大学中多学本领，多长知识，充实的有效的度过大学四年的美好时光，等将来回忆的时候能够自豪的说一声，我是西大的学生，西大因我而骄傲！

虽然宣讲会已经结束，但我们需要努力的地方还有很多，前进的道路依旧很漫长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

2011级物理师范一班

赵旭

第四篇：回母校宣传活动总结

千万学子回母校宣传活动总结

学院：药学院专业：药学

年级：2010班级：3

姓名：李灿学号:***

实践单位：重庆市长寿中学

实践时间： 2011年1月20日 至 2011 年1月20日 共1天

首先，我非常感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的高中母校，去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里，我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结，既是把自己了解的情况呈报给学校，也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。

我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中，我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐，随机进入几个班级，虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会，但在进入的班级里，我在介绍学习、报考经验的同时，大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看，并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣传。由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大，但虽然如此，很多同学对西南大学了解不够

深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力，他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看，而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时，我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师，尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解，但我想进一步提醒他们，毕竟老师如果能帮助宣传，效果是事半功倍的。

同时，我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长寿区，各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲，短短几年，就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番，教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求，如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年，扩招情况将有所缓和，所以，学校对教师的要求只会提高，不会放松。

同时，我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学，这一学校主要以文科为主，恰好符合我们学校师范类的招生，所以我想通过在他们学校的宣传，一方面扩大学校在毕业生中的知名度，另一方面，也对各个学校对教师的需求情况，作了更多的了解。

最后，通过此次宣传活动，提升了我的口才，也让我对西南大学有了更深的了解，谢谢西南大学。

第五篇：回母校宣讲活动策划书

导语：回母校宣讲活动的策划书该怎么撰写大家都了解吗？以下是小编为大家分享的回母校宣讲活动策划书，欢迎借鉴！

一、活动背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的：

1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。

三、活动主题：

我们的梅中，我们的大学

四、活动口号：

把大学带回母校

五、主办单位：

XX中学院团委

六、活动人员、时间、地点：

1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生

2.时间：201X年6月5日----201X年6月30日

3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅

七、进度安排：

时间 工作任务

6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生

6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料

6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持

6月26日——6月30日 邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结

八、宣讲会流程：

1、嘉宾签到、学生入场

2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

3、学院领导致开幕辞

4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

5、请优秀毕业生作报告

6、学生提问互动环节

7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

8、学院领导点评本次活动

9、活动结束，嘉宾、学生退场