广州市萝岗区东荟花园小学致妈妈的一封信[推荐五篇]

第一篇：广州市萝岗区东荟花园小学致妈妈的一封信

致妈妈的一封信

——“三八妇女节”活动方案

敬爱的妈妈们：

3月8日，是您的节日，我们东荟花园小学全体教职员工祝您节日快乐，永远幸福美丽！孩子是您心头的肉，手心的宝。因为有他（她），家里的生活充满欢声笑语;因为有他（她），爸爸妈妈工作充满奋斗的力量;因为有他（她），爷爷奶奶看到了家族兴旺的希望。

让孩子懂得您的辛苦，让孩子学会感激是目前社会的“刚需”，他（她）需要您的指导，需要您的帮助，学校大队部在节日来临之际向全体同学提出了如下倡议，希望得到您的支持。

东荟花园小学大队部倡议同学们用实际的行动表达我们的爱： 活动一：3月4日—3月5日

增进了解 主要内容：

了解妈妈（奶奶、姥姥、女老师）的生日、爱好，帮助她们做一件事情。

具体建议：

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦)

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)活动二：3月6日—3月8日

表达感激 主要内容：

给她们每人一个真心的拥抱，献出你的祝福，感谢她们为我们付出的爱。

具体建议：

1.清晨，对妈妈说一声“我爱您”；

2.自己洗漱、叠被子、整理屋子；

3.放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；

4.送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等)；

5.陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，说说心里话，体会爱的温馨；

6.三—四年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；

7.收集家长反馈意见;活动三：3月6日

献出祝福

别忘了在学校里，还有关心着你的女教师哦，大队部将在3月6日早上早操时间举行“献出你的祝福”感恩活动，带上你的祝福、贺卡、小制作、小礼物参与到我们的活动中吧，让爱传递，让幸福充满心间吧！

广州市萝岗区东荟花园小学大队部

二〇一五年三月三日

第二篇：广州市萝岗区东荟花园小学2014-2015学年第一学期少先队大队部工作计划（精选）

广州市萝岗区东荟花园小学2014-2015学年

第一学期少先队大队部工作计划

一、指导思想

以总书记今年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，正确掌握少年儿童健康发展的方向，培养志向宏大、有空想，爱学习、爱劳动、爱故国，德智体美全面生长的好少年。

二、具体目标

（一）强化养成教育,促进队员良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好的习惯。

组织各中队和队员认真贯彻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求每一位队员要做到:不带零食进校园，不带废纸进课堂，不扔杂物在地上；队员之间要友好，不追逐不打闹；推广文明礼貌用语。

2、加强常规检查，创建积极向上的校风。

本学期将对队员的文明礼仪、行为习惯等方面加大力度进行监督检查，努力提高值日的质量，对红领巾监视岗和校值日生落实分工，加大检查力度，实时反馈，以检促进。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如：中秋节、教师节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普 1

及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助队员了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范队员的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5．开展文明礼仪养成教育。

从队员的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养队员从一点一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化中队辅导员的队伍建设和中队管理。

（1）定期组织中队辅导员学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《中队工作手册》，进一步规范中队辅导员的工作。

（3）进一步完善中队辅导员的工作考评机制，加大奖惩力度。

（4）抓好中队与队员的管理，强化队风建设，努力使学校的队员教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与队员进行面对面的、2互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。

3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动，建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

1．要用中国梦引发学生心中的抱负梦，本学期将继续深入开展“红围巾相约中国梦”系列运动，通过国旗下发言，主题队会等方法，使队员树立雄心壮志，并把空想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。

2．培养“爱学习”的好风俗。要让队员们了解到，学习是每一个少年儿童发展、前进以及未来做好事情、报效故国的底子。以后不管做什么，要是没有小时候认真学习打下的底子，纵然有很高贵的抱负，也是没法实现的。

3．培养“爱劳动”的好风俗，从而引发队员心中的创造梦。本学期将进一步亲昵家校接洽，将少先队运动渗透到家庭中，让队员们感觉到长辈的不容易，懂得尊长敬长，熬炼本身的动手本领。

四、具体工作安排：

九月：

1．暑假活动总结表彰；

2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；

3．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4．中秋节亲情教育活动——摄影、手抄报展示；

5．教师节感恩活动——制作感恩卡；

6．一年级的养成教育——站对集会快、静、齐;

7．完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查

3工作。

十月:

1．庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报

2．庆祝建队日——暨新队员入队活动，新中队辅导员受聘仪式；

3．“体验科学、快乐成长”科技系列活动；

4．加强常规、安全教育;

5．行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；

6．召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。

十一月：

1．强化养成教育，加强文明礼仪教育；

2．红领巾相约中国梦”系列活动；

3．召开一日常规检查人员会议；

4．各中队开展主题队会（消防、食品等安全教育）活动并做好记录；

5．出一期黑板报。

十二月、一月:

1．法制教育活动；

2．寒假实践活动安排；

3．庆元旦活动―――一年级第二批新生入队活动；

4．各中队总结本学期工作；

5．布置寒假生活；

6．表彰评优。

广州市萝岗区东荟花园小学少先队大队部

二〇一四年八月二十九日4

第三篇：广州市萝岗区汤村小学工作总结(2011学年第一学期)

萝岗区汤村小学

2011学年 第一学期

工

作

总

结

广州市萝岗区汤村小学工作总结

2011-2012学年 第一学期

本学期在区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实”的工作作风，创优争先做好工作，本着一切为学生全面发展，一切为教师专业发展，一切为学校可持续发展继续努力办人民满意的教育。现将本学期工作总结如下：

一、坚持德育为首，建设文明校风

1、本学期继续以德育校长（陈润房）、德育主任（汤华东）、少先队总辅导员（马力芳）为德育领导核心小组，明确要求人人都是德育教育者，使各教师做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。本学期，在德育处的带领下，我校文明班评比活动顺利开展，学校的校风和学风明显好转，违纪情况大大减少，学生的成绩也有明显的进步。

2、本期我校德育处能狠抓学生的养成教育，让学生熟读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使其明确学校规章制度，遵纪守法，并要求各班主任结合社会当前环境、学校和学生的实际认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

3、充分发挥少先队组织的作用，开展各种对学生身心有益的活动，以学校宣传栏和红领巾广播站为阵地，开展好主题教育、慰问活动、书画展和“一帮一”等活动（本期组织了学生秋游，参观了洪秀全故居和花都故乡里，让学生体会太平天国的历史和民国时期的风俗人情）。

4、加强师生的法制教育，充分利用法制教育讲座、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法师生律意识和法制观念，使师生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本期，我校邀请了我校镇龙法制副校长梁警官到我校进行法制专题的讲座。通过专题的法律讲座，强化师生的法制教育内容，进一步增强大家的法制观念，提高师生的法律意识和自我保护意识。

5、本期在九月份中，通过教师的“师德”和“技能”校本培训，大力地提高了教师的素养，让教师通过学习《中小学教师职业道德规范》和教育教学法规，增强其使命感和责任感，使教师全面关心、爱护学生，杜绝了体罚与变相 体罚学生的现象，让师生平等、民主关系得到了进一步加强。

6、本期根据区教育局下发的《广州市萝岗区中小学班主任工作手册》，我校全面规范了班主任的工作，提高班级管理水平，培育了一批校级“名班主任”队伍，如：黄启太、陈海泉、汤美红、陈容娇和程雄辉等，他们品行好、能力强，工作踏实，并乐于奉献。特别是陈容娇老师，勤奋好学，有一颗“爱生如爱子”的心，是我校优秀班主任的代表。

7、加强家校联系。本期我校总务主任陈伟光继续开展好家长学校工作，并能按计划对家长进行培训，提高了家长对子女的教育水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。本期，我校在2011年11月14日（星期一）下午召开了全校的家长会，班主任、科任教师和各位学生家长进行交流互动，各位学生家长对我校的教育教学和教师的要求提出很多宝贵意见，为我校更好地开展教育教学工作提供了依据。

二、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力

8、加强领导班子建设。学校坚持校长（李愫谦）负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

9、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助校本培训这个平台开展好各项培训活动。通过教研活动和推门听课，学校领导和教研组听课、评课，指导培训教师，此外借助评选萝岗区骨干教师和学科带头人，激励广大教师努力工作。

10、加强学科组建设，实行学科组长负责制，各位学科组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

11、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课锻炼的机会，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

12、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。

13、做好校本培训工作的开展。根据教师的需要和学校的发展制定好校本培训计划，促使教师师德的提升和专业的发展。

三、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

14、本期，我校依据广州市义务教育课程标准开齐开足课程，要求各教师不能随意调动课程，不能将其他术科课程用来上语、数、英学科。针对我校英语学科较弱现状，我校高度重视小学英语学科教学工作，为加强英语教研组建设，定期开展英语教研活动，通过走出去，请进来方式，提高英语教师教学业务素质。

15、落实教学常规，推进素质教育。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过教学常规的检查，我校一方面查找教师的不足，端正工作态度和方向，利于学生发展；另一方面是为教师互相学习和交流提供机会，促其专业发展提高。本学期，我校扎实抓好教学常规管理，通过强化教学流程管理，继续开展教学巡课检查，落实好推门听课制度，每周到一个班推门听课。本学期，我校常规定检共有5次，抽检9次，并有记录，我校老师平均听课有23节，其中行政听课不少于20节、教师不少于15节，其中教导主任黄锐宏听课37节，语、数、英科组长平均听课节数有30节。这学期，我校还安排了每位老师都上了一节公平课，通过“集体备课——听课——评议——反思”四个环节，加强评课方向引领，突出课堂教学的有效性，全面提高广大教师的课堂教学能力。

16、积极创造条件，搭建平台，发挥骨干教师的示范辐射作用。本学期，我校要加大了走出去，请进来的力度，并积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。2011年10月22日星期六，我校特派出三名骨干教师前往华南理工大学国际学术中心，参加“第六届广东中小学教学管理工作研讨会”活动，听取了三位专家的“微型科研与骨干教师经验成长”、“关于教师专业发展与有效课堂教学”、“有效教学的实践与反思”专题讲演，收获甚大。此外，本学期，我校的校本培训重点有：教师师德培训，教学理论培训，教学技能培训等等，其中“绳”彩飞扬培训，是我校的一个亮点。通过对教师的培训，各教师的服务意思和专业发展都有所提高。

17、落实好教师的业务培训，提高教师的教研水平。这学期，我校每周三下午语文教研活动，周四下午是数学和英语教研活动，周五是图音体科学等学科的教研活动。在这三天的下午，学校要求各科组长认真组织好自己学科的老师认真参与学科组的教研活动，并要求每上一节公开课或示范课必须先集体备课。集体备课：按学科分组备课，教师集体备课由主备人就教材的理解、内容处理、教学流程、教学安排等提出初步的教学建议；组内研讨，质疑，同组教师就学情分析、学法指导、内容侧重点等集思广益，研究一条合理、新颖、有 创意、可操作的教学思路，通过研讨交流，学习他人长处，提高认识，促进教师教学观念转变，由重“教”转变为重“学”，促使集体备课整体水平提高。

18、加强教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线。学校是在发展中生存，发展首先是教学质量的提高。本学期，学校教导处认真执行学校教学质量监控管理考核细则，加大对教学质量的监控力度。（1）单元检测由教导处督促任课教师完成，并及时填写《汤村小学单元检测统计表》，并作简要的教学分析，上交教导处，教导处会按各学科的教学进度及时在教师Q群上公布。（2）教导处每月会对某些班级某些学科进行抽检测试，通过抽测，能使学校及时了解各学科特别是薄弱学科教与学的情况，以便加强对薄弱学科的教学管理。（3）加强培优补差工作。本学期，学校注重培优补差工作，针对教学状况进行分析，明确了培优补差目标，制定了培优补差措施。建立优生和学困生档案，设立培优补差作业本，每次测试教师都要填写培优补差反馈单上交教务处，不断提高教学质量。（4）要求教师坚持每月写教学反思，及时将教学中的成功和失误记载下来，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

19、做好毕业班教学工作。每学期的毕业班都会在全萝岗区进行质量统测，并在对学校的综合评估分数中占有一定的比例。所以，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，这学期我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的工作会、座谈会、交流会。在日常教学中加强各学科教师的联系，实现教育资源共享，使教师认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。20、深入课堂，做好协管和指导工作。本学期学校非常注重提高课堂教学效率，校级领导以及学校中层干部经常进班随机听课，深入到课堂教学之中，了解教师的课堂教学情况，特别加强了对薄弱学科的巡查，及时发现问题，解决问题。在此基础上，我们要求各学科教师切实转变教学观念，改进教学方法，变换教学手段，根据学科特点，优化教学过程，采用启发式、讨论式、讲练结合等新的教学方法保证了每一节课的教学效率与质量，力求每一节课使不同类别的学生都有所得。此外，要求每位学校领导班子成员要起模范作用，下班蹲点做好班级管理和教学质量协管和监督工作，让该班级形成良好的班风和学风（李愫谦校长蹲点六（1）和六（2）班；陈润房副校长蹲点六（3）、六（4）班；教导处黄锐宏主任蹲点五（1）、五（2）班）。

21、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现 学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

四、抓好体、卫、艺工作，促学生全面发展

22、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质。围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本学期，我校特意围绕“绳”彩飞扬活动展开对学生进行素质教育，一方面锻炼学生的身体素质，另一方面从该特色引导学生有不怕苦的精神去学习，去勇于面对各种困难。

23、根据义务教育作息安排，本期继续落实学生在校每天不少于一小时的活动时间，通过抓好大课间和课间操活动的开展和提升，不断改进以“绳彩飞扬”为特色的大课间活动，并于第六周在我校召开了全区现场会，向全区推广。此外，我校跳绳队还在萝岗区运动会开幕式上进行了“绳彩飞扬”表演，受到区领导的好评。

24、本期我校加强了学生的卫生教育工作，每天对三个校区的学生进行晨检，对缺勤的学生做好追踪，并向区卫生部门进行上报。我校各班主任还利用班会课、健康课，开展卫生、防病宣传教育，教导处要求学科教师将卫生方面的知识渗透到学科教学当中。此外，我校大力整顿班级内部管理，从课室三表、扫把摆放、平台、讲台卫生、班规张贴等细处抓起，通过常规卫生检查，培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。

25、开展好第二课堂活动，我校继续开设跳绳、音乐、四驱车、美术、语文阅读、奥数班等兴趣小组，发展学生的特长，提高学生的学习兴趣。

五、做好师生安全教育，构建平安、文明、和谐校园

安全重于泰山，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

26、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组 织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

27、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。

28、本学期我校结合实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校能定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。此外，学校要求值班教师每天早晨、中午做好学生的考勤检查，并对缺勤的学生做好追踪，了解原因，及时向值日行政上报处理。

29、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在危险地段划了斑马线，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，对周围门店安全工作定期监督检查，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

30、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

31、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

32、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一期来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、加强党风廉政建设，充分发挥党、工会、教代会的监督作用

33、加强党员队伍建设，不断发挥党员在教育教学中先锋模范作用。这学 期，我校继续开展党员联系服务群众主题实践活动，引导党员立足本职，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵。开展“党员强素质，支部增活力，岗位当先锋，教育树新风”活动和党员志愿者服务活动，树立终身为党的教育事业服务的思想理念。本学期重点工作是慰问困难党员活动，要求每月落实跟踪，并向区党委上报书面材料（组织委员郭桂华负责）。

34、本期学校党支部对政治理论学习进行了统筹安排，并制定了学习计划，采取个人学习、集中学习、交流心得等形式，学习政治理论，并写心得体会。把保持共产党员先进性，深刻践行“三个代表”重要思想同认真落实本职工作结合起来，有效地推动学校党建工作的发展。

35、健全党内民主机制，实行党务、校务公开工作。本学期，学校工作中的重大事项，都能经过党组织、行政会议，按照民主集中的原则集体研究决定，能充分发挥党组织在学校工作中监督作用。凡是学校重大决策、重大事项、重大决定都能经教代会审议表决是否通过。学校能建立公正、公开、公平的管理机制，增强民主管理意识，调动广大教师参与民主管理和民主决策的积极性，创设团结和谐、奋发向上的良好氛围。

36、本学期，在校务的公开和民众的监督下，我校进一步规范财务管理制度，能本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格采购、审批、验收、入库、报销制度。平时能注重校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，并能认真贯彻执行国家“两免一补”政策，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，杜绝了任何任何团体或个人私自向学生乱收费现象出现。

37、继续加强工会工作，健全和完善工会工作和管理制度。本期，学校能把工会规范建设和党、政、工、团共建“教工之家”活动有机结合起来，关心每位在职、退休教师的生活困难和生、老、病、死。在本年末，我校党支部书记李愫谦校长和陈润房副校长联合了工会主席郭桂华组织了慰问困难党员和教师的活动，充分体现了学校对党员和教职工的关心和爱护。此外，在本期末，我校还组织了教师家庭和学生家庭的“亲子活动”，使教师和学生家长的关系更加融洽，家校教育工作更有利地开展。

38、围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据萝岗区教育局党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉工作的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，建立廉政 档案，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

七、取得荣誉和存在不足

39、本学期通过促使教师专业发展，狠抓教育教学管理和学生良好的学习与行为习惯的养成，教学工作上取了一定的成绩，如：我校获广东省“幸福广东”青少年征文，获省秀组织奖，汤烨婷的《又到红荔再艳时》获省优秀奖；参加广州市2011大课间成果评比，获广州市一等奖；参加萝岗区第三届中小学生诵读中华经典美文表演大赛，获区二等奖；李晓宇和邓丽玲老师分别获萝岗区目标教学一、二等奖；陈宇强、郭翠丹和梁淑贤分别获2011萝岗区中小学教师演讲比赛，小学科组三等奖；陈宇强老师获广州市小学数学学科第六届教师解题比赛三等奖；萝岗区小学生运动会中，我校荣获小学乙组第二名…… 40、不足方面：第一，学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。第二，教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。第三，加大科研与教研力度，科研课题要根据自身实际进行申报，扎实开展。第四，学校场室严重不足，操场地面水泥损坏严重（缺乏学生跑道），校园环境和设备设施有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，但我们相信，在萝岗区党委、督导室和教育局等部门的关心和指导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，确定目标，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为萝岗区汤村小学努力谱写教育新篇！

广州市萝岗区汤村小学

二○一二年一月

第四篇：广州市萝岗区香雪小学创强工作总结

广州市萝岗区香雪小学创强工作总结

为实现“广东省教育强省”的宏伟目标，推进教育现代化进程，发展优质教育，提高教育发展水平，依据区创强实施方案，我校认真贯彻落实区创建教育强区工作要求，以人为本，全面落实科学发展观，结合学校的实际制定对策。切实加强组织领导，合理布局，部署好创强工作，层层明确责任，把创强各项工作落到实处，扎实推进。创强工作时间紧，任务重，压力大，我校全体教师克服各种困难，发扬团结拼搏，开拓进取，勇于创新的精神，在创强工作中，做到查漏补缺，上下齐心，通力合作，做好区每次的创强验收评估工作，圆满完成创强工作，为区创建教育强区做贡献。

香雪小学是萝岗区一所按省级标准择址改扩建而成的全日制公立小学。学校原名塘头小学，创建于1950年。2004年区教育局根据布局调整需要将学校定位为36个教学班的中心小学。2006年更名为香雪小学。学校于今年9月1日迎来了塘头、元贝、水西、大塱四所学校合并的师生。

学校占地面积50123.7 m²，生均占地54 m²，建筑面积14962m²，生均建筑面积1 6 m²。现有教学班23个，925名学生；教职工70人，其中中高教师1人，小高教师25人，小学一级教师40人，待评职称4人。区学科带头人3人。本科学历26人，大专学历38人，中师学历6人，学历达标率100%。男女教师比例为18：52，教师平均年龄为34.4岁，是一支素质高、业务精、能力强，富有创造力的教师队伍。

近几年来，在开发区党委、区管委会的重视关怀下，在萝岗区教育局、教育党工委的大力支持下，各级领导采取一系列措施加大对我校投入和建设，使学校面貌焕然一新。学校的全体教职工团结协作，奋发努力，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，规范办校、质量立校、特色兴校、科研强校，使

学校逐步形成环境设施优势、生源师资优势、特色发展优势、办学理念和管理优势，不断地丰厚办学内涵，不断地深化教育教学改革，不断地提升学校办学品位，全面开创学校各项工作的新局面。

（一）、区委、区政府为了完善教育结构，优化教育资源的配置，实现教育均衡发展。上级各有关部门，尤其是萝岗区教育局分别对塘头、水西、元贝、大塱小学进行了大量调研工作。对几所学校普遍存在占地面积小、规模小、设施设备不完善，造成资源浪费的现象进行布局调整和重新选址。在萝岗中学基础上进行改扩建，现第一期工程已竣工。立面改造3552 m²的综合楼一幢、新建3158 m²二层的体育馆，现投入使用。综合楼内设有综合电教室2个、综合实践活动室2个、阅览室（电子阅览室）、图书室、教师办公室、行政办公室、会议室、计算机室等功能场室；彰显现代建筑风格的体育馆内设有25米恒温游泳池、羽毛球场、乒乓球室和活动室；有300米塑胶环型跑道附100米直道的田径运动场和人造草的足球场及室外羽毛球场、篮球场等设施一应俱全。学校建设工程从2005年－2007年分期建设改造，改造完后，学校布局合理教学区、运动区、生活区分开，校舍建筑别具一格。有与学校规模相适应的符合省定标准的教学、行政、生活用房，有满足教学需要的各种教辅室。还有先进的校园网和广播系统以及生物园、地理园等等其他的配套设施，学校的绿化总面积达17543 m²。学校建设总投资达4172万元。

为了加快学校建设的步伐，在建设过程中，市、区各级领导十分关心和重视，曾多次到现场办公和视察工作。其中凌副市长、刘区长、李副区长、邓副区长等有关部门领导及教育局领导多次到我校视察工作，确保创强建设工程顺利推进，保证四所合并学校师生如期开学。

（二）创强以来，学校积极响应区政府及区教育局提出的“创教育强区”的号召，并把教育创强转化为自身建设和实际的行动。我校领导班子团结一致，奋发进取，严格按章办事，实施层级管理，充分

发挥整体效应，全面动员，广泛宣传。我们利用广播、黑板报、标语、集会、横额等形式进行宣传，营造了浓厚的创强气氛，使上上下下、方方面面在创强中凝成一条心，扭成一股劲，群策群力，共识互动，确保了各项工作按时完成。

（三）、我们抓好校园文化建设，创设育人环境。以国学为依托，搞好文化廊，以诗教作为基调，把学生的各类作品作为突现“人文、个性、和谐”的整体校园文化，形成厚重的校园文化积淀，达到学校无处不育人的目的，使学校师生得到艺术的熏陶，使“香雪精神”成为学校文化特质。

(四)按照区创强班的各项要求，做好资料档案的有序归总，做到完整、规范、统一，同时做到不错、不漏、不瞒、不假。

三、质量立校，打造学校特色品牌

我校全面贯彻教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，提升学校品位。初步形成“质量立校、特色兴校、科研强校、文化塑校”的办学模式。我校办学的宗旨是：让每位学生得到成功体验。我们以“启、智、明、礼”为校训，坚持走全面发展学生综合素质的特色之路。以积极开展教育教研工作为先导，实施互动教育，以培育创新主体为核心，凸现香雪小学教学质量和艺术创造的办学特色。

（一）、发挥教师主动性，抓牢教学教研，探索教学新模式，提高教研课研能力与水平，我们相继实行了学校、科组、教师三级常规管理目标，强化教学常规管理，增强质量意识，老师的进取心、责任感加大了，极大地促进老师的教科研水平。目前已有语文《照相机记忆法在语文、英语教学中的运用研究》、数学《低分段学生加工转化与增值研究》两个课题获得区立项，英语《有效的词汇教学及词汇在语言中的活用》、美术《萝岗“香雪”的内涵及美术教育实践研究》两个课题已提交申报广州市立项。

（二）发挥英语特色优势，英语是本校教学科目中最具特色。英语教学用全英教学，用示范对话、表演、游戏等形式创设情景，增强语感，以实现教学的交际化。英语科组用“成功教育”这一大特色，成功地尝试了对差生的教育。用“低起点”“小步子”“快步走”的节奏增加成功的频率，使差生不差。开设第二课堂英语特色班，加强对尖子生的培养。

（三）以活动为辅，积极开展丰富多彩的第二课堂，培养学生个性特长，活跃校园文化。我校利用第二课堂开设兴趣班，如奥数班、英语智力班、诗文朗诵班、绘画班、书法班、手工班、体育运动队等，使学生得到个性张扬和能力培养。最有特色的是：我校组建的萝岗唯一的学校狮队——广州市萝岗区香雪小学塘头少年醒狮队。让孩子们继承传统舞蹈形式，传承中华艺术，发扬当地体育文化，成为孩子强身健体、团结合作的文体活动。少年醒狮队进行了多次的公开表演，如教育局组织的香雪公园的开园仪式表演、村委和社区春节醒狮队的巡游等，受到上级领导与群众的好评。体育运动队历年在区、街各项体育比赛中屡创佳绩。在2004年开发区“凝聚杯”小学生三人篮球赛中，获女子组第一名，男子组第四名，同时获2004年开发区小学“两操”评比二等奖，在2006年萝岗区小学生足球比赛女子组第四名和萝岗区第一届小学生运动会男子组跨栏第二名。2006年6月美术组的成员有5名学生分别获得区 “百名儿童妙手丹青绘萝岗”高年组、低年组二等奖。

（四）学校每学期还利用第二课堂有序有系统对少先队仪仗队进行训练，学校仪仗队参加各素质展示获得优异表现和参加各类巡游活动。2003年参加萝岗街第二届少先队花样操暨素质教育成果展示一等奖，并参加了萝岗街2004年春节巡游活动。

四、主要办学成绩

近年来，在上级领导的支持下，全体师生的努力下，取得了可喜的成绩：学校曾先后评为区一级学校、区健康单位。教学成绩稳步提高，2人次获得省级荣誉、4人次获的市级荣誉、39人次获区荣誉。2004年钟志桦与钟婉云同学获广东省“育苗杯”数学比赛省二等奖，2005年参加广州市“华杯赛”开发区初赛第一名、十一名。2004年参加萝岗街四年级数学竞赛张翠婷等四位同学囊括一、二等奖。钟志威、钟志峰同学获萝岗街全国小学数学奥数杯预赛一、二等奖，钟志泳同学获2005年萝岗片五年级数学竞赛一、二等奖。2006年10月在萝岗区教育系统文化艺术节的“十大校园歌手”比赛中，我校两名同学获得“十大校园歌手”称号。2006年10月26日，我校成功承办了萝岗区教育系统文化艺术节“诵读经典诗文，践行‘八荣八耻’”诗文诵读大赛，在大赛中我校囊括了本次大赛团体诵背读、个人背诵、个人诵读三个一等奖。本次大赛不但充分展示了香雪小学浓厚的文化氛围以及办学特色，也体现了香雪人的凝聚力与创造力，为学校创建品牌学校打下了厚实的基础。

五、今后奋斗目标

经过全体教职员工的共同努力，我校创强工作取得了一定成绩，但我们感到还有许多不足。我们将以创强工作为契机，在区教育局、督导中心和教研中心的领导下，我们要最大限度地发挥各种教育资源优势，积极开发课程资源，让学生真正成为学习的主人，使学科教学真正成为充满生机、培育创新精神的园地。我们相信，只要我们勤实践、勤钻研、勤总结，未来的香雪小学将立足本校，求真务实，以全新的教育理念，开拓创新的精神，打造成为区内乃至广东省的优质示

范性小学。让学校成为教师乐教、学生向往，家长满意，社会认可的优质品牌学校。

第五篇：东荟花园小学在广州的排名

东荟花园小学在广州的排名

广州市黄埔区东荟花园小学，是原萝岗区第一所由开发商向政府移交产权的小区配套的公办小学，位于黄埔区开泰大道210号，2013年3月，区教育局确定其由广州开发区第一小学接管并筹办。以下小编为大家整理了东荟花园小学在广州的排名的相关内容，希望对大家有所帮助！

东荟花园小学在广州的排名

东荟花园小学在黄埔区的排名还是比较靠前的`。

学校简介

一、拥有一支师德高尚、勇于进取、业务精湛、学识学养深厚的师资队伍。学校现有24个教学班，学生1000人，专任教师61人，12人具有研究生学历，本科以上学历比率达100%。学校有广东省特级教师1人，中小学高级教师5人，其中校长是广州市“名校长”、广州市教育专家培养对象，广州市“百千万人才工程”名师培养对象4人，广州市骨干教师3人，广州市十佳青年教师2人，区首届品牌教师3人，区十佳教学能手8人。另我校教师平均年龄在33岁以下，可谓是一支充满青春活力与奋斗激情的教师团队。

二、办学条件优越，设备设施国内一流。

（一）学校设有普通教室26间（含机动教室2间）、多媒体教室26间、计算机教室1间、图书室（馆）1间、教师阅览室1间、学生阅览室1间、电子阅览室1间、多功能教室4间、远程教育教室1间、音乐教室（舞蹈教室）3间、美术教室（书法教室）3间、综合实践活动室1间、综合实践活动器材室1间、体育活动室1间、体育器材室1间、心理咨询室1间、卫生室1间、团（队）室1间、广播室1间、综合档案室1间、生物园、小气象站正在规划建设中。

功能场室齐全，布局合理、美观、现代。

（二）全面实现了教育信息化。

学校外网通过专线光纤与教育网相接，并同时开通了移动专用光纤备用，内网实现了端口到办公桌面，到所有课室、功能场室，90%办公与教学区域实现无线覆盖，学生教学用终端数实现100%，多媒体授课比例达100%。学校为教师每人配备了一台手提电脑，并连通教师个人教研学习的平台、课室、各功能室、远程网络教学平台、教学资源库、智能管理平台、图书管理系统，达到了校园网、多媒体平台、学校广播系统、红领巾电视台的有机整合，以硬件的建设促进软件的建设，充分发挥了硬件的先进性，提高了教师信息化水平，达到了硬件与软件建设的和谐统一，使人人都处在一个信息化的环境当中，从而全面实现了教学、教研、管理、服务手段的信息化、现代化。

（三）高规格配置教学设施。

学校硬件设施均按省一级标准配备。每一个教室装备了70寸互动教学白板、多功能讲台等现代化多媒体教学设备。各类功能室齐全，有语音室、美术室、音乐室、电脑室、舞蹈室、科学探究活动室、综合实践实验室等。学校共有图书12648册，生均41册。2014学年生均增加18册。学校每年将根据班级增加数不断补充建设。学校有先进的图书管理系统，方便借阅及管理，提高阅读率。

（四）标准化的运动场地及完备的体育器材。

学校拥有200米现代化的塑胶跑到6条，硅PU标准篮球场三块。循环水系统游泳池一个，多功能礼堂一座，可铺设三个羽毛球场地，且配备了以30平方米电子显示屏为背景的舞台，为学校各项活动的开展提供了高标准的场地。室外体操设备一套。各种常用体育器材均按标准配备齐全，高标准体育设施的配备为师生参与体育锻炼和提高身体素质提供了有力保障。

三、办学以来，在万科东荟城这片充满活力与生机的热土上，全体师生厚载着政府的殷切期望，努力用激情、汗水和智慧谱写着理想的篇章。东荟花园小学以“感受幸福成长，追求幸福人生，创建幸福校园”为目标，提出了“幸福就像花儿一样”的办学理念，以“一切为了师生幸福成长”为办学宗旨；以“仁爱、博学、崇真、尚美”为校训；以“和谐、至善、笃行、自强”为校风；以“敬业、博爱、善教、奋进”为教风；以“励志、敏思、乐学、向上”为学风。校徽整体造型是由五颗爱心构成幸福之花，设计理念是围绕学校名称及幸福教育品牌设计，用爱的教育开启智慧大门，幸福人生；每一朵花瓣都有一颗闪亮的星，预示孩子们将来成为智慧之星、闪耀之星、幸福之星；五颗爱心手拉手，凝心聚力，共同营造五彩缤纷，其乐融融的幸福家园；五颗爱心也代表五德和五行，寓意我们将尊重大自然的一切，关爱所有的孩子，培养他们高尚之品行，君子之风貌，开创幸福之人生。

学校坚定不移地走“质量立校、科研兴校、文化强校”之路，不断优化教育资源，切实加强教学管理和质量监控，科学设计人才培养方案，积极开展课程教学改革，不断深化素质教育，初步形成了礼仪教育为主线的育人模式，培养学生“知书达理，仁爱至善”的高尚品格；初步形成了“国学教育、花样跳绳、竖笛教学”的办学特色，并以特色铸就品牌，努力实现学校跨越式的发展。我们坚信：在郭云海校长的引领下，全体师生自强不息、追求卓越，将东荟花园小学建设成“环境优美，内涵丰厚，质量过硬，特色鲜明，名师辈出，家长满意”的现代化品牌学校。