第一篇:乌沙镇明光小学“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作总结
乌沙镇明光小学
“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作总结 为贯彻落实全省教育系统“严执法、排隐患、强管理”专项行动紧急电视电话会议精神和贵池区教育局《关于印发贵池区教育系统“严执法 排隐患 强管理”专项行动实施方案的通知》(贵教〔2015〕129号)精神,深刻吸取芜湖“10.10”重大火灾事故惨痛教训,严防各类安全事故发生,切实维护校园及学生安全,我校高度重视“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作,结合学校实际,扎实推行各项工作。现将有关工作情况总结如下:
一、加强组织领导
本着对学生安全高度负责的精神,切实加强组织领导,成立以校长为组长的“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作小组,制定《明光小学“严执法、排隐患、强管理”专项行动实施方案》,并按照上级要求,统一部署,明确职责分工,落实相关人员责任,确定了整治重点,加强各部门的协调配合,同时注重与各部门的配合与沟通,完善综合协调和监督检查机制,确保”严执法、排隐患、强管理”专项行动整治到位。
二、健全学校安全制度
1.安全管理队伍建设:健全学校安全领导机构;建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制;值日行政、值日教师坚守岗位,层层签订安全责任书,相关责任到岗、到人。
2.制定各类应急预案:开学初制定各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案并修改完善;结合本校实际,进行针对性的演练每学期不少于2次。
3.安全检查正常开展:开学初、节假日开展安全检查,坚持日查,每月至少开展一次安全检查,且有文字记载;安全隐患及时整改,不能整改的及时上报到乌沙中心学校和相关部门。
三、安全隐患排查情况
10月23日,我校组织人员对明光小学、联村初小、附属幼儿园进行了再排查再整治,现将排查情况汇报如下:
1、对学校校内人员密集场所再排查再整治。排查人员对学校食堂、阶梯教室、实验室、教室、图书室、微机室等人群密集场所进行全面深入排查,经排查,这些场所疏散通道通畅、疏散标志标识齐全,明光小学教学楼楼梯已安排专人值班,无安全隐患。
2.对校园内危化品、易燃易爆品再排查再整治。排查人员对学校实验室危化品进行了再排查,我校实验室危化品严格实行专柜存放、双人双锁管理,使用、登记等安全措施都落实,无安全隐患。学校无其他易燃易爆品,严禁学生携带易燃易爆品进校园。重点部位通风、防火防爆设施设置配备到位,正常运行。
3.对校舍安全进行再排查再整治。按照上级有关文件要求,我校检查人员对明光小学、联村小学、附属幼儿园校舍及附属设施、毗邻校园周边建筑设施等进行全面深入排查,未发现危旧校舍带病使用、隐患校舍违规使用。在排查中发现明光小学校外居民将石棉瓦、彩钢 瓦搭在校园围墙上,伸进校园约20公分,有一定的安全隐患,已责令该住户拆除,并已具报告到龙干村委会,希望龙干村委会协助解决此事。
4、对学校特种设备设施再排查再整治。检查人员以食堂液化气钢瓶等特种设备及电网线路、水电气等设施为重点,进行深入细致排查。经排查,我校食堂液化气钢瓶已进行安全检测,无安全隐患,学校电网线路安全。
5、对校园治安、消防、交通安全再排查再整治。检查人员对学校的教学楼、食堂、实验室、图书室、微机房等的灭火器配备进行了检查,发现部分灭火器干粉不足,已进行了加粉处理。对学校教室的电线进行了排查,发现线路正常,勿私拉乱接线路现象,无电线老化,更无违规使用大功率电器现象。学校监控设施正常使用,安保器材齐全,做到校园人防、技防、物防到位,重点区域、重点部位、重要通道等视频监控全覆盖并正常运转。
6、对学校食品安全和卫生工作再排查再整治。检查人员以学校食堂为重点检查对象,检查中发现学校食堂人员能讲卫生,平时工作穿白大褂,食堂环境卫生良好,能做到荤素菜分开洗,生熟食分别存放,能落实食品原料采购索票索证制度和食品留样制度;幼儿园有消毒柜,每天对幼儿餐具、水杯进行消毒并有记录;各环节食品安全管理制度均能落实到位;确保结核病、流脑、流感、腹泻等传染病的防控工作措施落实到位。
我校平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、班级主题会 等对学生进行卫生知识宣传教育,如学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼等。
7、加强学生接送车辆管理
开学初,我们对全体学生上放学交通方式进行了调查。开学初我校共有学生231名,其中:自行步行回家114人,家长骑车接送117人,为了加强学生家长接送车辆的管理,我们针对现状,下发了《致学生家长的一封信》,明确规定学生家长在接送学生的时候车辆停放的位置,做到有序停放,这项工作得到了学生家长的支持和配合。同时也要求学生家长教育子女,不要乘坐无资质的营运车辆。
为了规范学生的交通安全行为,保障学生的人身安全,我校加强学生路队的管理,不乘车学生在放学的时候分班级分方向排路队回家,由护送教师护送学生过马路,然后让学生站好路队回家。对路队护送不到位的护送教师找其谈心,友好提醒。
在遇到节假日、作息时间调整的时候、以及期中、期末考试等情况,我们拟定通知下发到每一位学生家长、使每一位学生能按时到校上课,保证正常教学秩序的开展。
8.对涉校涉生矛盾纠纷再排查再化解。经排查了解,建立师生利益诉求渠道和信息收集、处理平台畅通,无涉校涉生矛盾纠纷隐患。
9.对学生管理服务工作再排查再整治。经排查,学校无教师使用大功率电器,无人在室内使用煤炉,无乱拉电线、乱接电源现象,无学生将火种带入校园、无学生将管制刀具及其它危险品带入校园,校 4 园内没有教师学生从事宗教及其它违法活动。
10.对校园周边安全再排查再整治。协调配合有关部门加强对校园周边治安环境、道路交通、饮食摊点、接送车辆等各类安全隐患进行深入排查,及时协调有关部门排除、化解隐患。经排查,校园周边道路交通标志齐全,无流动饮食摊点、接送车辆、娱乐场所,无治安环境隐患。
11、加强对学校教学楼及其他重点要害部位的安全检查和防范措施,特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作,及时采取措施清除不安全隐患。坚持每学期开展防震防火减灾、防踩踏等演练,提高师生的自我防范意识和能力。
四、学校安全教育工作
节假日及每月学校都对学生进行安全教育,各班每周都对学生进行安全教育,尤其是交通、防溺水、食品卫生、传染病预防及消防等安全教育;组织全校师生学习《中小学公共安全教育指导纲要》。对教师与教师之间的矛盾、学生之间矛盾进行排查及解决,对有心理问题的学生进行辅导、解决。学校经常组织安全教育主题活动。
我校高度重视”严执法、排隐患、强管理”专项行动工作,在开展专项整治行动期间,学校充分发挥群众监督和舆论监督的作用,设立举报电话、信箱,进一步畅通“严执法、排隐患、强管理”的社会监督和舆论监督渠道,依法维护广大师生员工对“严执法、排隐患、强管理”专项工作的参与权和监督权,确保专项整治工作在全方位的监督与广泛的参与中取得良好时效。同时,把“严执法、排隐患、强管理”与作风建设紧密结合起来,加强思想政治教育,使全体师生牢 固树立安全意识,有效防范和坚决遏制各类事故的发生。对不履行职责、弄虚作假、敷衍了事和工作不认真、排查不彻底、治理不到位的,严格依法依纪严肃责任追究,从而确保我校的环境安全,保障学生安全。
乌沙镇明光小学 2015年11月5日
第二篇:乌沙镇明光小学学校工作总结
乌沙镇明光小学学校工作总结
(2011~2012学第一学期)
本学期,我校坚持科学发展观,认真落实区教体局、中心学校教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下,全面推进学校素质教育,加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩。现将我校一学期的工作总结如下:
一、加强制度管理,切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、抓好班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。
2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、为了确保年级教育教学秩序的稳定,增强教育教学效果的有效性,学校行政人员深入各年级组、学科组,参与年级组、学科组开展的各项活动,进行听课、检查。并在行政例会上进行交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,行政人员针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学常规,有效提高教学质量
教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来,学校对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,建立了良好的教学秩序。
1、加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则要求。细节决定成败,我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实区教育局提出的各项教学常规新要求,切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备,上课不迟到,下课不拖堂,切实提高课堂效益的有效性。
2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况,每学期期初、期中、期末组织教学常规检查,全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设,提高教师综合素质
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
1、开展师德培训,组织教师学习《师德规范》,倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
2、重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训,教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面,我们也把握机会,组织教师参加远程教育培训活动。
四、广泛开展德育活动,促进良好学风的形成。
1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设,深入开展爱国主义、集体主义教育活动,抓好学生的思想道德建设。为此,学校开展了 “文明班级评比”活动;深入开展各种教育活动,如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、班级展板展示、“卫生标兵”评选、班级卫生、环境卫生日查周评等常规活动的开展,对学生进行了爱国教育、品德教育、养成教育,努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。
2、节日活动搭建广阔的德育平台。通过主题活动的开展,使校园文化建设落到实处,推进了校园精神文明的建设。儿童节,举行“庆六一”表彰大会和文艺演出活动、坚持每天一小时阳光体育活动,增强师生体质,促进师生身心健康发展。通过出 “十•一”、专题板报,对学生进行国情教育和爱国主义教育。
3、充分发挥思想品德课在对学生思想道德教育中的主渠道作用,其他学科在教学中积极渗透德育内容,在潜移默化中教育学生。
4、对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,教育学生热爱学校、爱护公物,讲究卫生,树立良好的道德风尚。引导学生学会“知恩、报恩、施恩”,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯,在和谐的环境中学会认知,学会做人,学会合作,学会生存。培育学生良好的学习秩序、生活秩序、交通秩序,保持校园安静有序。
5、加强班主任队伍建设,建立一支作风过硬、业务精良的德育工作队伍,并从人力、财力、物力上保证学校德育工作的顺利进行。
6、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口,以礼仪教育为载体,按“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的要求,根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构,提 3
出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育,将养成教育转化为活动,落实到课程,让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯,倡导文明健康的生活方式,让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线,营造出了和谐融洽的校园氛围。
7、积极组织丰富多彩的课外活动。本学期开展了安全教育、环保教育,组织学生参加手工制作比赛、课外活动小组等活动,既丰富了学生的课余生活,又开阔了学生视野。
五、增强科研意识,深入推进课程改革
教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。
1、认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。组织全体教师,特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了教师的理论水平,提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作,培养了教师思考的习惯。
2、学校积极组织教师参加论文竞赛活动,鼓励教师深入研究,认真总结,积极撰写教育教学论文。本学期,我校桂云霞老师和孙银安老师合作的论文《浅谈阅读教学中学生自主探究能力的培养》、黄志弟老师和晏塘小学纪雪云老师合作的论文《谈小学语文教学中如何培养学生创新思维》、《浅谈多媒体技术在小学语文教学中的作用》均获得了安徽省教育学会组织的论文评选二等奖。
六、强化安全教育,努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完 4
善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3、规范各项制度,重视卫生工作。一学期来,学校进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理,规范各项制度,落实岗位职责,进行不定期的抽查,发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁,并进行巡视和检查,从而改善校园环境。
七、加强校园建设,孕育育人氛围
暑假期间,我校在市财政局和市审计局争取了5万元资金,更换了陈旧的学生课桌椅。
开学后,给学校办公楼朝向大门的墙垛贴上了彩瓷;在原旗台上重新建了一座旗杆;给每个班配置了一块班级展示板;在教学楼走廊内设置了安全警示牌、卫生提示牌、温馨提示语;购置了10个垃圾桶。以上建设共投入资金两万三千八百九拾元整。
一学期来,我校的教育教学工作取得了一定的成效,但与上级对我们的要求仍有较大距离,今后,我们将继续为学校提高办学水平不断努力,奋勇拼搏,继续推动学校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。
第三篇:2015年“严执法、排隐患、强管理”总结
2015年“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作总结
2015年“严执法、排隐患、强管理”专项行动工作总结
根据县安委会的统一部署和安排,XX镇认真开展安全隐患排查治理工作,从10月11日开始,在全镇范围内深入开展了重点行业和领域安全生产隐患排查治理专项行动,取得了积极成效。现将有关情况总结如下:
一、思想重视,严密部署
县安委会《通知》下发后,镇主要领导高度重视,要求镇安检办一定要按照上级的要求,正确认清当前我镇安全生产面临的严峻形势,充分认识这次隐患排查治理专项行动的开展的背景和重要性。并成立了以镇长为组长的“严执法、排隐患、强管理”专项行动领导小组,制定了《XX镇 “严执法、排隐患、强管理” 专项行动实施方案》,镇安检办联合市场监督管理、派出所、镇综治办、镇环保办、中心校、XX中学等有关部门,开展了一场声势浩大的安全生产隐患排查治理工作。对于排查出的安全生产隐患,下发隐患整改通知,限期治理。对于需投入较大资金的重大隐患则采用预警机制,列出整改计划和资金计划,报有关部门研究确定整改方案。
二、精心组织,认真开展
为更好的搞好这次活动,镇“严执法、排隐患、强管理”专项行动领导小组专门召开了专项行动动员大会,武书记亲自在会上领导发表了此次专项行动的重要讲话,传达了县委、县政府的相关>……
安全生产领域“打非治违”专项工作汇报 Xx局
尊敬的各位领导、同志们:
根据会议安排,下面我就xx局“打非治违”工作情况作如下汇报:
一、在第一时间把思想和行动统一到县委县政府关于“打非治违”的安排部署上来,召开了相关的会议,制定了实施方案,细化和落实了各科室工作职责。
二、不折不扣完成打非治违的工作任务,我们做到:
1、强化企业主体责任意识,为此,我们建立了矿权人的违法行为和矿山企业年检工作挂钩的机制;
2、坚持信息联络员制度,做到每周一报,及时掌控矿区动态;
3、坚持动态巡查检查,按照“严查深查,不留死角,发现一起查处一起的原则”,对非法采矿、越层越界、非法转让矿权的违法违规行为依法进行查处;
4、保持矿业秩序专项整治工作基本格局,逐步转变工作方式。逐步将工作方式从突击性的遏制违法违规行为向常规化的勘查开发监管转变,从定期内查处违法违规案件向经常化的矿产执法转变,从集中式的解决矿业秩序问题向常态化的矿业秩序维护转变,从阶段性的专项整治行动向矿产资源勘查开发监管的长效机制建设转变,努力实现专项整治工作规范化、制度化、科学化。
下一步,我们将认真履行职责,以有力的措施,有效的监督,严厉打击矿产资源开采过程中的违法违规行为,使矿产资源开采秩序规范化、科学化,确保我县矿业秩序健康发展。谢谢大家
二○一二年五月十五日
第四篇:建东小学严执法排隐患强管理实施方案
建东小学“严执法、排隐患、强管理”
专项行动实施方案
为贯彻落实市教育局“严执法、排隐患、强管理”专项行动文件精神,深刻吸取芜湖“10.10”重大火灾以及其他校园伤害事件等事故惨痛教训,进一步深化学校安全大检查和“打非治违”专项整治行动,严防各类安全事故发生,切实维护校园及学生安全,决定从现在开始在全校集中开展为期一个月的“严执法、排隐患、强管理”专项行动,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持按照市“严执法、排隐患、强管理”的总体要求,围绕 “打非治违”和专项整治行动工作,对校园及学生安全进行再排查再整治,对学校安全管理责任进行再细化再落实,对师生安全教育进行再普及再强化。坚决遏制和杜绝发生校园安全事故,坚决杜绝发生学校安全责任事故,坚决杜绝发生涉校涉生群死群伤事故。
二、重点任务及落实
1、对学校校内人员密集场所再排查再整治。要对功能室教室(管理员)、会议室(总务处)、教师办公室(工会)等人群密集场所进行全面深入排查,确保没有安全隐患,确保疏散通道通畅、疏散标志标识齐全(总务处)。
2、对校舍安全再排查再整治。按照市局文件天教【2015】282号文件要求,对学校校舍及附属设施、毗邻校园周边建筑设施等进行全面深入排查,校园内的D级危房必须立即拆除,坚决杜绝危旧校舍带病使用、隐患校舍违规使用。(总务处)
3、学校设备设施再排查再整治。以电网线路、水电等设施为重点,进行深入细致排查,确保设备安全运行,坚决杜绝特种设备带病运行。(总务处)
4、对校园治安、消防、交通安全再排查再整治。确保消防基础设施设备和器材建设符合规定标准,能正常使用;确保校园交通管理规范、有序;确保校园人防、技防、物防到位,重点区域、重点部位、重要通道等视频监控重点部位全覆盖并正常运转。(总务处)
5、对学校卫生工作再排查再整治。确保结核病、流脑、流感、腹泻等传染病的防控工作措施落实到位。(总务处)
6、对涉校涉生矛盾纠纷再排查再化解。建立师生利益诉求渠道和信息收集、处理平台,及时调处和化解涉校涉生矛盾纠纷隐患。对涉及师生和周边群众切身利益的重大决策事项要切实开展风险评估,规范决策程序,落实防范措施,规避、化解矛盾隐患,严防衍生其他重大突发事件。(办公室、工会、大队部、)
7、对学校管理服务工作再排查再整治。严禁在办公室使用电热台板,严禁在室内私拉乱接,严防在室内使用明火,严禁将管制刀具及其它危险品带入校园,严禁将校外人员私自带入校园,严禁在校园内从事宗教及其它违法活动,进一步规范校园快递服务与管理。(总务处)
8、对校园周边安全再排查再整治。协调配合有关部门加强对校园周边治安环境、道路交通、饮食摊点、旅馆住宿、娱乐场所等各类安全隐患进行深入排查,及时协调有关部门排除、化解隐患。(总务处)
三、工作要求
1、压实责任,着力构建校园及学生安全管理责任体系。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和《中小学校岗位安全工作指南》要求,每位教职工认真梳理自己岗位安全管理职责,在自查基础上再细化、再落实,做到压实到每个部门、每个岗位、每位员工。
3、完善制度,着力健全学校安全隐患排查整治长效机制。结合学校日常管理工作特点和实际,健全隐患排查检查常规工作制度,形成日常安全管理和事故预防制度体系。坚持重点部位区域及水电气、消防设施等重要设施天天查;各类安全隐患定期查,节假日、重大活动、重要节点等重点时段集中查,形成长效制度机制。
4、强化教育,着力提高师生防灾避险实际能力。认真落实安全教育培训计划,将学生安全教育纳入学校教育必修内容,利用班会、报告会、讲堂、校会、网络等载体,强化师生各类安全专题培训,纳入绩效考核。本学年学校认真按要求组织开展防火、防震、防踩踏、防暴恐等各类事故事件应急演练,切实提高教育、演练的实效性、实战性,切实提高师生防灾避险和应对各类突发事件的能力。
5、建立清单,着力督促重大隐患整治化解。对自查和排查出的隐患、问题要列出清单,明确隐患内容、明确整改措施、明确整改时限、明确整改责任单位和责任人。属于责权范围的自己能够解决的自己解决,不能解决的,立即上报学校解决;对短时期内不能整改到位的要采取停用、隔离等防范措施,严防发生安全事故。
6、加强督查和值班,着力督促专项行动深入落实。学校将认真践行“三严三实”要求,按照“四不两直”精神,切实将专项行动各项措施落到实处。严格落实夜值班、节假日值班值守制度,确保校园安全;严格落实信息报告制度和突发事件处置预案,及时处置突发事件和发现苗头性情况。
天长市建东小学
第五篇:乌沙镇明光小学冬季取暖专项督导自查报告
乌沙镇明光小学
冬季取暖专项督导自查报告
根据贵教督〔2013〕1号文件精神,我校领导高度重视,立即组织全校师生进行冬季取暖安全自查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查结果总结如下:
一、成立领导组对值班室、教室、教师办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。
二、学校非常重视学生的安全教育工作,严格按照上级要求开展相关的安全教育工作。校领导及班主任利用校会和班会时间对学生进行了关于保护好取暖设施和取暖安全常识的宣传教育。
三、学校组织校外活动都严格制订了应急预案,做好了相关安排,并对学生开展了相关教育。
乌沙镇明光小学
2013年11月29日