第一篇：医院依法制监督管理工作计划
XXX医院
2018年法制监督管理工作计划
为确保我院依法法制监督工作有序开展，切实加强依法执业管理，规范执业行为，提高依法执业水平，保障人民群众健康权益，保障医院和全院干部职工的合法权利，制定此计划。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步深化学习贯彻党的十九大会议精神，切实加强依法执业管理，着力解决影响医疗卫生安全的重点难点问题；积极探索法制监督管理工作的特点和规律，建立法制监督管理工作长效机制，提高依法执业水平，保障人民健康权益、促进我院持续健康发展。
二、工作任务
1、建立健全法制监督管理组织机构及办公机构。
2、选配法制监督管理员。
3、建立健全依法制监督规章制度。
4、明确法制监督管理职责。
5、规范档案管理。
6、做好法制监督信息公开。
7、公开依法执业承诺。
8、组织开展依法执业督促与检查。
9、组织召开法制监督管理相关会议。
10、组织开展依法执业考核考评。
11、督促整改落实违法执业行为。
12、接受上级卫生行政主管部门和法制监督科的检查考核。
13、完成上级卫生行政主管部门和监管部门要求的相关工作。
三、工作重点
1、建立健全法制监督规章制度，尤其是法定规章制度。
2、加强执业档案管理。
3、建立健全卫生技术人员个人档案。
4、建立健全法定人员健康档案。
5、强化依法执业宣传培训，建立健全培训档案，尤其是法定培训档案。
6、强化依法执业督促检查，重点是人员资质、执业范围、传染病防控、院感控制、医疗废物无害化处置、放射诊疗安全管理等。
7、定期召开工作列会和专题会议，研究解决法制监督管理工作中的各种问题，督促整改落实违法。
四、工作要求
（一）加强法制监督管理即是国家卫计委等六部门部署开展进一步整顿医疗秩序、打击非法行医专项行动的具体体现，更是我院持续健康发展的迫切需要，各科室要充分认识到工作的重要性、必要性和紧迫性。
（二）医院各科室要各司其职，做到到位不缺位、到位不错位、到位不越位。
（三）强化督促检查，及时发现和纠正不良执业行为。
（四）注重信息沟通，防止同一不良执业行为在不同科室重复发生。
（五）注重资料的收集整理和归档管理。
（六）加强综合统计和上报工作。
第二篇：医院法制监督管理方案、机制
XXX医院
法制监督管理工作规范
为了进一步促进我院医疗卫生工作的发展，加强医务人员执业管理，强化依法执业意识，规范执业行为，提高医疗工作质量，在法制监督方面严格执行医疗卫生管理法律法规和规章制度，严格执行岗位职责和诊疗技术规范，做到人人知晓执业要求，坚持依法执业，确保持证上岗，规范诊疗行为，保证医疗质量和医疗安全。根据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士管理条例》及上级卫生行政部门有关要求，结合我院实际情况，对执业资格实行严格管理。具体规定如下：
一、医师执业管理程序
1．医生必须依法取得执业医师资格后方可上岗工作。
2．按照《执业医师法》相关规定：执业助理医师应当在执业医师的指导下按照其执业类别执业，不得独立进行医学诊查、医学处置（病历、处方等）、出具相应的医学证明文件。
3．执业医师上岗必须严格按照《医师执业证书》上注册的执业地点、执业类别和范围进行执业，未经注册人员不得从事医疗、预防、保健活动。
4．执业医师在执业过程中，按照执业医师标准，要定期进行“三基”、：“三严”训练和考试。考试不合格的医师，医院有权责令其暂停执业。
二、护士执业管理程序
1．护士必须依法取得护士执业证书并经过注册，方可上岗工作。
2．护士注册的有效期为五年，未经护士注册者不得从事护士工作。
3．护士在执业过程中要定期进行“三基、三严”训练和考试，对考试不合格者，医院有权令其暂停执业活动，接受培训和继续教育，再次考试合格后，方可继续执业。
4．护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的，医院有权视情节予以警告，责令改正，三．药、技人员执业管理程序
1．药剂人员须取得《执业药师证》或《药师资格证》，其他医务人员（技师）取得医学专业技术资格证书方可上岗执业。
2．执业期间定期参加医院相关考试与考核，成绩记入本人档案，并作为职称晋升依据。
四、工作标准：
1.办公室、护理部及时办理在岗医生、护士的执业注册手续，并对本院医务人员的执业注册情况进行全面清理，严格核验医师资格证、执业证，适时调整各类医务人员岗位，做到按资格类别、注册地点、医师级别、执业范围开展诊疗活动；对执业地点、执业范围不符的，按规定予以变更。未取得执业资格及注册的医务人员，不得单独从事临床工作。
2.各级各类医务人员应在本人执业资格证书的执业范围内执业，严禁超范围执业，若私自超范围执业造成的一切后果由本人承担，我院将按有关规定给予处罚。
3.引进、调入我院的医务人员，将已取得资格证书交办公室或护理部，由其负责到县卫计局登记注册，注册后三月之内授予相关权限，并通知其执业。
五、考核办法及奖惩措施
1.新毕业的大中专生及其他人员，见习期满后应按国家规定按时参加执业考试，因个人原因拒不参加者，视为考试没有通过。
个人申报。凡在我院工作满一年符合报考条件的人员，个人到办公室办理报名手续，参加相关专业的考试。医师、护士执业资格考试手续由医务科、护理部分别办理。
2.临床医学和预防医学按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定，实行医师资格考试制度。通过国家执业医师、执业助理医师资格考试，即取得执业资格。
3.护理专业通过卫生部组织的护士执业资格考试； 药剂专业通过执业药师考试或专业技术职务资格考试；
其他医技专业通过全国卫生专业初级技术资格考试，取得职称资格证书，即为执业证书。
4.取得各种证书后到办公室登记备案。
六、对未取得资格人员的处理规定：
未在规定期限内按照相关要求获得执业资格人员以见习人员身份安排工作岗位，实行院内通报制度，并执行以下工资待遇：
第一次考试不合格，自成绩公布之次月起停发奖金。
第二次考试不合格，停发工资、奖金及年终效益奖，按最低工资标准发放生活费。在此期间应服从科室工作安排，不得离岗。
第三次考试不合格，解除劳动合同。
XXX医院
法制监督科
第三篇：医院依法治院工作计划
依法治院工作计划
—、明确依法治院方向，在医院开展坚持四个原则，坚持合法的原则，医院根据宪法及有关法律法规、规章，上级的政策制定本院的(院规民约)，坚持民主的原则，要充分发挥民主，广泛征求广大干群的意见，少数服从多数，使广大干群充分自治，积极参与社会政治、经济、文化等事业的管理，坚持简便实用的原则，制定本院的规章制定，坚持法律政策面前人人平等的原则，院制定的规章制度不管是谁违反，一律平等对待，党员、干部违反要重罚。
二、抓好依法治院是关键
l、加大普法力度，要想搞好依法治院，必须先抓普法，只有让广大干群学法、懂法，才能不犯法，今年具体宣传农院常用的法律(人民法、婚姻法、土地管理法、社会治安处罚条例)内容广泛，形式多样，利用群众会、广播会、宣传栏来宣传，使全院广大职工普受法雨的洗礼，重点突击，学用结合，院两委及院调解委员会抓住纠纷案件公开处理及时总结。
2、紧持院务公开，财务公开，民主管理的原则，彻底减轻农民负担。
3、抓住骨干，全面动员，使广大医务人员对依法治院有一个良好的统一认识，医院决定先抓骨干培训班，对全体党员、干部、职工进行广泛宣传宣传依法治院的方针?然后让这些骨干回去做宣传。
三、巩固成果总结经验，平时医院要不断宣传依法治院的成果，把好的经验进行总结，对依法治院不利的方面去掉。每年医院都要开一次依法治院的总结表彰会，只有这样把依法治院才能不断的推向前进。
二OO五年元月
第四篇：浅论依法制权
浅论依法制权
徐升权
“依法治国，建设社会主义法治国家”是我国执政党和国家的治国基本方略与目标。依法治国的实质是依法制权。所谓依法制权是指要依法制约行政权，要使行政权力的行使在公正的法律框架下进行。这是由行政权自身的易扩张性决定的。
行政权是指国家行政主体为执行国家意志，谋求社会公益，进行行政管理与服务而依法行使的公共权力。它属于一种“实践力量”，行政主体掌握直接的命令权、强制执行权等实权。而且，行政权在行使上还有自由裁量权，若无所制约，则极易被滥用而造成对于行政相对人的权利及社会公益的侵犯。只有对行政权力加以法律的制约，让法律来克制其自身的易扩张性，方能确保它在有利于社会公益的道路上行使。
如何依法制权呢？这是政法学界长期关注与讨论的问题。这方面的论述也比较多，此文仅仅简单的讨论一下笔者认为是当前需要给予极大关注的几点（也希望本文能够起到抛砖引玉的作用）：
1.加强宪政立法，在法律体系内、法律规范上形成控制与监督行政权力的力量。
宪法是公民权利的保障书和国家权力的委托书和监督者。因此，为了实现依法制权就要尽快制定出完备且高质量的保障宪法规定的公民政治权利与自由和其他有利于扩大公民参与、有效监控政府权力的法律。诸如新闻法、出版法、舆论监督法、人大监督法、政务公开法以及作为宪法分支的行政法中的重要组成部分的行政程序法。
2.注重引导与促进多元社会下的社会权力的发展，发挥社会权力制衡行政权的积极作用。
什么是社会权力？简言之，社会权力即社会主体以其拥有的社会资源对社会和国家的支配力，是在现代社会多元化过程中得以发展和发挥的非政府权力。社会权力的拥有者主要包括拥有相当物质资源或者精神资源的各种社会群体、社会组织。对社会权力加以关注与正确引导，能够使之成为一种支持国家整体权力的积极力量。社会权力能够发挥其特有的制约作用，在很大程度上防止行政权力的滥用，促进行政权力的优良化行使。
3.加快司法制度改革，实现司法独立，确保违法必究，以司法权的公正行使来保证行政权的正当行使。
司法权与行政权是并存于国家中的权力之一。司法权能够制约行政权这早以是人类的共识。但是在现实中，由于司法长期并仍然会受到行政的较大影响与干预，司法权一直未能发挥其具有的巨大的制衡能力。从制度上改变司法机关受制于行政机关，实现宪法规定的“司法独立”，将能够发挥司法权对受行政权侵犯的权益的救济作用和给予侵犯者惩罚的功能。司法独立能够确保滥用行政权将受到法律追究，从而提醒行政权的行使要遵循法对其的要求，促使行政权为最大的社会公益而努力。
第五篇：普法依法制校
兰州十六中普法依法治校领导小组名单
组 长：张国祥
副组长：徐泽桂
组 员：岳小民 刘 瑛 贾亚安 华雄飞
兰州十六中治理整顿领导小组
组
长:张国祥
副组长：岳小民(周边)刘瑛(内部)
成员：华雄飞
隋子厚
贾亚安
李雪松
兰州十六中普法依法治校领导小组名单
组
长：徐泽桂
副组长：梁莲芬
岳小民
组
员：刘
瑛
华雄飞
贾亚安
依法治校，培养面向二十一世纪的“四有”新人
兰州市第十六中学
一年来,在教育局党委的领导下, 根据《加强青少年法制教育意见》的要求和教育局《关于一九九九年依法治教工作的安排意见》，在分析研究我校具体情况的基础上，经过全体师生不懈努力,我校普法依法执教工作取得了较大的成绩,师生法制意识明显加强,校园周边环境得到了较好的整治,校园环境变化喜人,为素质教育的实施创造了一个良好的环境.现将一年来的工作汇报如下:
一、依法治教，制度先行。四月份，学校制定了《一九九九年依法治校工作的安排》,进一步调整充实普法依法治教领导小组,为了加强对教职工法律法规学习的管理,我们制定了考勤制度（一次以上缺勤或两次以上迟到，法律学习年终考核不能过关）、记笔记制度和写学习心得制度，保证了学习效果。学校修订和完善了校纪、校规、校训等规章制度（共计28项），并入框上墙，组织师生集中学习，用这些要求来指导自己的工作和学习。学校持续加大对学生的常规管理，通过对校纪校规、校风校训的学习和检查落实，切实规范学生学习和生活习惯，促进他们良好行为习惯的养成。学校制定了学生法律知识达标要求，规定：每生法律知识考试必须过关，并将结果和期末、年终讲评结合起来，写进操行评语；凡参加三好学生或优秀学生干部评选的学生，法律知识的学习必须达标。学校政教处和学生会组织学生出勤、早操、纪律、卫生的四项评比工作，日检查、周评比、月讲评，确保学生日常行为合乎规范。
二、抓师德建设，提高教师依法治教的自觉性。
素质教育下对教师“执法、守法、用法”的要求更进一步的提高。一年中，我们通过法制学习、举办法制讲座、上法制课、学习典型案例等形式，组织全体教职工深入学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《行政诉讼法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育政策、法律法规，努力改造自己的主观世界，提高依法治教的意识；坚持开展“十要十不准”活动；学习教师文明用语；学习“师德八条”；坚持对学生进行正面教育，面向全体不放弃差生。经过几年的常抓不懈，我校教师道德水平有了很大的提高，乱收费、乱办班现象已经彻底杜绝，体罚和变相体罚学生的不良现象大大减少，广大教师严格要求自己，遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，文明教育在我校全面开展。
根据教育局的要求，学校正定了《干部“三五普法读本》、《社会主义法制建设基本知识》（领导干部人手一册）和《普法依法治理人人学》、挂图、《法制宣传资料》等书刊，作为教工学习的教材。
三、对学生进行不间断的法制教育，使其成为遵纪守法的好公民。
1、加大宣传，使法制观念深入学生心中。今年四月份，学校召开了普法依法执教工作全校动员大会，,对我校一九九九年普法依法执教工作做了安排，在领导小组的带领下，政教处、团委、少先队、开展了普法宣传，校园宣传栏换上了“依法治教、依法保教、依法管教、依法兴教”的标语，校团委发出“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书，学生会举办了两期以普法为主体的黑板报，校广播站开辟了法制专栏,每天播放法律条文，各班召开了一次“法不容情”的主题班会，在校园营造了一个“学法、讲法、懂法、守法”的氛围。
2、集中学习，积极在学生中开展法制教育。各班利用星期一的班会，组织学生详细的学习了《义务教育法》，《未成年人保护法》，使学生明确接受教育是自己的合法权益的合法权益，十
月份，《预防未成年人犯罪法》正式实施，在学校安排下，各班立即召开了班会学习这部法律，教育学生远离录像室、电子游戏厅等场所，断绝与社会上不良分子的来往，学习110报警常识，不断提高学生遵纪守法、依法保护自身权益的法律意识。
3、联结社会其它力量，共同教育转化差生。由于我校生员较差，再加上周边环境的影响和工作的失误，增加了学法、执法，尤其是守法的难度，针对学校出现的一些打架斗殴等现象，我们根据情况，依照政策，尽快制定措施，采取处理。今年前半年，结合清理整顿校园周遍环境的工作，我们密切配合公安、文化稽查等有关单位，取消了校园周边2家违法经营的录像厅、电子游戏厅。
四、发挥主渠道作用，加强法制教学。
学校把法制教育纳入教学计划之中，从课时上保证法制教育的开展。初二年级开设法制课，教材内容包括前言；法律是一种特殊的行为规则；依法保护青少年合法权益；正确行使公民权利，自觉履行公民义务等共17讲，每讲根据内容分为3---5课时，全学年共计70课时，大约用35周时间完成教学计划，另外，节假日活动、机动时间和期中期末复习考试占用5周，一学年共计40周。在教学方法上，本着生动活泼的原则，以教材内容为主，结合现实生活中的案例、报纸上的案例，分析讨论，认识法律法规的性质、意义、适用范围等，学会如何运用法律知识维护自身的合法权益。
政治课也渗透了法制教育，每当国家新出台一部法律法规时，政治教研组都要集体学习领会，安排教学计划，以时事政治的形式向学生宣讲。学校党支部每年结合“三五”普法教育，自己命题，组织一次全校师生的法律知识竞赛，形成全校上下人人学法的大好局面。
由政教处负责，每学期举办1---2次法律知识讲座专题报告会，聘请校外辅导员、公安干警、政法工作人员主讲，对学生进行法制教育。前半年邀请市司法局同志作了“预防青少年犯罪”的报告会，这学期学校有举办了一次法制讲座,由徐书记主讲,会后有组织学生讨论,谈体会、写心得，教育效果较为显著。
我们还开办家长学校，利用召开家长会之际，邀请政法人员，给家长讲授法律知识，行法制教育。老师和家长之间加强交流，共同探讨教育方法。
五、依靠团队加强教育。
1、针对现状，对症下药。由于存在的特殊生理心理条件，再加上社会上各种不良因素的诱惑，青少年很容易走上违法犯罪的道路，所以在教育方法上，我们利用团队组织的特殊性，注重同龄人之间的心理沟通，例如针对单亲家庭的学生，我们鼓励他们要正视现实，明白自身的任务是学习，并由团队组织出面，邀请孩子的父母亲参加孩子的生日聚会，让孩子享受到家庭的欢乐，消除心理上的障碍，使其投入到愉快的学习中去。有些学生，由于犯过错误，有较大的自卑感，面对周围其他人的冷落，产生了破罐子破摔的想法，团队组织及时发现问题，把他们拉回到组织的怀抱之中，帮助其发掘自身优点，树立起信心，从而激发他们学习的积极性。
2、发挥情景育人的功效，寓教育于活动之中。注重寓教于各种活动之中，避免了简单的说教，增强了育人效果。结合“三五”普法活动，学校组织全校学生参加禁毒签名活动参观禁毒图片展览，教育学生“珍视生命，远离毒品”；利用警民联谊，开展“情系交警”系列活动，通过慰劳交警，协助交警指挥交通，给学生上了一堂生动的交通安全课。这几年中，校团委每学期都要组织学生观看爱国主义、法制教育的影片和电视记录片，如《一个都不能少》、《少年犯》、《中国大案要案录》等，对学生进行直观的教育。
六、严格实行社会治安综合治理领导负责制，加强校园周边环境整治。
学校由校长牵头，成立了学校治安领导小组，统筹校内安全工作。责令各处室、教研室、锅炉房等处负责人做好本室的安检工作，责任到人，确保无患。家属区、教学区隔离，重新修订了门卫制度，按时开关大门，严禁一切闲杂人员进出校门。我们配合街道和地方派出所，加强治安联防工作，清理了校门口的小商小贩小摊点，维护了学校正常教学秩序。雇请两位师傅看管自行车，有效的防止了自行车被盗现象的发生。
一年中，我们在普法依法治教工作中取得了一些成绩，广大教师严于律己，为人师表，依法执教，全体学生安心学习，遵纪守法，没有发生过一件打架斗殴，违法乱纪的事情。由于周边环境的复杂，再加上我们工作还做得不够，普法依法治执教工作离上级的要求和社会的期望还相差甚远。在今后的工作中，我们将一如既往的高举邓小平理论的伟大旗帜，以十五大精神为指引，认真贯彻第三次全教会精神，在全面推行素质教育的过程中，依法治校、依法治教，进一步加强法制教育，研究新问题，制定新方法，不断提高我校育人水平，为社会主义现代化建设多出人才，出好人才！
道德的专题发言,受到好评。
由于党支部对民盟组织的信任和支持，广大盟员焕发了工作热情和积极性，他们在教育教学中取得了显著成绩。多年来，民盟教师荣获全国优秀辅导员2人（次），省级优秀园丁、辅导员4人（次），市级优秀教师、辅导员10人（次），区级优秀教师16人（次），学校优秀教师26人（次）。几年来，们员教师在《甘肃教育》等杂志刊物上发表奥与教学论文8篇。民盟支部曾两次被盟省委、盟市委评为先进支部。在99年11月20日召开的盟市委全委扩大会上，我校民盟支部被光荣评选为“兰州市先进盟支部”，在大会上交流发言。民盟支部主委杨振宇被评为盟务工作先进个人。
时代日新月异，改革方兴未艾。我校在统战工作方面做出了一定的努力，推动了学校教育教学改革的不断深化。但也有不少差距，我们要进一步审时度势，坚定不移的高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻十五大精神，贯彻党的理论和政策，使我校统战工作更上一层楼，在教育教学改革中进一步发挥积极作用。
一九九九年三月
兰州市第十六中学简介
兰州市第十六中学是1978年成立的完全中学,原名五里铺中学,1985年改为现名。1995年撤销高中，创办“示范性初中”。学校占地26亩，操场占地约6600平方米，建筑面积16043.4平方米。现有24个教学班，在校学生1095人。教职工100人，其中高级教师11人，一级教师58人，本科学历42人，大专学历44人，学历达标率为87.5%。物理实验仪器配备达到国家一类标准，化学、生物实验仪器配备达到国家二类标准，体育器材配备达到国家二类标准。建有语音、微机室及电子科普实验室，电化教学设备齐全，藏书28214册。
学校坚持全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，教育教学质量稳步提高。学校级党团工会多次获市级先进，科技活动连续十年获市先进集体，男女篮球队多次获省、市、区冠亚军。有4人获省园丁奖，60多人次获市、区优秀教师。学生有1人获甘肃省新长征突击手。建校以来，共培养初中毕业生7436人，高中毕业生2719人。
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