2018年党支部等级申请报告(样板)（★）

第一篇：2018年党支部等级申请报告(样板)

党支部等级申请报告

XXXX党委：

XXXX党支部提出郑重申请，我们渴望加入优秀党支部的行列！XXXX党支部，是一个团结向上，积极进取的大家庭。在XXXX党委的指导下，我们的党务工作有了不小的进步，同时通过全体党员的不懈的学习，我们支部党员党性修养也有了新的提高,并取得很多成果，具体如下：

一、支部党员队伍总体状况

本支部现有5名在职党员，2名退休党员。支部各成员思想状态健康向上，所有党员表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态，无党员受到纪律处分。

二、党支部工作取得的进步与成果

1、党支部工作实效有明显提高。通过严明组织纪律、强化政治理论学习、丰富主题教育等方式，按程序严格组织了“三会一课”、组织生活会等活动制度，使全体党员的思想觉悟有了新的提升，支部各项工作取得明显效果。

2、党支部队伍在逐步壮大。在党员数量方面，计划今年发展2名预备党员，并通过培养教育，按比例吸收新的入党积极分子；在党员质量方面，支委会重视入党积极分子的政治标准，严格把好质量关，同时也积极培养年轻党员的工作能力，鼓励创新工作方法，为今后各项工作的开展提供组织保证。

3、党支部工作存在的不足，及时进行了整改。对于XXXX党委指出的问题，以及支部工作人员自查发现的问题，我们进行了详细的梳理、汇总，并通过支委会研究分析了原因，制定了详尽的整改方案，对存在的不足逐一进行了整改，现已基本整改完成，各项工作完成比较规范。

4、党支部工作取得了诸多的成绩。为发挥支部党员的先锋模范带头作用，我们积极参与“结对帮扶走访”扶贫活动、“文明城市创建”党员志愿者活动、“大扫除”进社区活动等等，这些成绩取得了党员同志和群众们的高度认可。

综上，我们对党支部各项工作做得更好有十足的信心，因为只要我们成员之间团结、互助，不断创新，勇于挑战，就一定能创造更好的成绩！因此，我支部现特向XXXX党委提出申请，将我支部等级申报为XXXX级，望批准！

此致

敬礼

XXXX党支部

2018年XX月XX日

第二篇：五好党支部申请报告

阿镇党字[2010]12号

库纳斯四村小学党支部关于创建县级“五好”

党支部申请报告

中共库车县委组织部：

按照三级联创的要求，我镇认真扎实地开展‚三级联创‛活动，对五好党支部的巩固列为了今年党建工作的重点和实施富民强村的奋斗目标。

库纳斯四村小学党支部自成立至今，在局党委、镇党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建‚五好‛党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。

目前，库纳斯四村小学共有党员教职工9人，其中正式党员7

做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与校务班子能配合协调、相互支持，共同做好学校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治校意识，能及时向民主党派、无党派人士，工会委员、教代会代表和全体教师通报学校近期的情况，增强工作的民主性和透明度，自觉接受群众的监督。

二、干部队伍好

1、树立党员教师的先锋形象作用。

党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是保持党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。库纳斯四村小学通过以‚党员先锋岗‛为抓手，开展了创优争先活动、党员干部‚五个一‛自选活动：分管一个年级组、联系一个班、培养一名青年教师、帮教一名困难生、资助一名贫困生。每一位党员结好对子，名单上报学校党支部，并积极主动地向党外教工开展谈心活动，增强党的向心力。广大党员教师能认真履行岗位职责，积极完成组织交给的任务，先锋模范作用突出。可以这么说，在学校的各个角落都留下了我们党员教师的光辉形象。如，在‚传、帮、带‛的活动中，党员教师能充分发挥师傅的作用，帮助青年教师尽快成长；在‚辅导后进生‛方面，每位党员教师根据自己能力义务结对2-3名后进生，促使他们尽快成长……

2、形成良好的师德师风。

库纳斯四村小学党支部十分重视教师队伍建设。充分利用暑期培训、每双周一次教师例会、年级组会议等时间对教师进行师德教育，围绕实施素质教育和爱岗敬业、教师职业道德等，落实师德活动计划，并举办了‚怎样做一名‘实验’教师‛等主题的教师师德论坛。通过系列活动，促进了教师观念的转变，树立了正确的人才

做好党员发展工作。并建立了分层次培养教育机制，坚持成熟一个发展一个。通过党员联系人定期教育，党组织对积极分子压担子并在具体工作中锻炼能力，并落实相关联系人，定期进行学习、谈话、交流。对以上同志库纳斯四村小学党支部均予以张榜公示，广泛听取群众意见。

3、党员教育工作到位。

库纳斯四村小学党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学、观看录象等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一周通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，库纳斯四村小学党支部充分运用电教手段，开展党员教育活动，每年播放党教片或组织收看党教片八次以上，使全体党员教师看了之后感受颇深。

4、各类制度齐全。

根据库纳斯四村小学实际，库纳斯四村小学已建有教代会制度、重大事宜集体商量制度、校务公开及大宗物品采购招投标等制度，执行情况良好。如学校要通过某项制度，必须依照教代会制度要求，经学校教代会通过才能正式实施。再如学校食堂大米、蔬菜等购买都采取招投标制度，优胜劣汰，从而使广大师生吃得放心。

5、重视对工会、共青团等组织的领导。

库纳斯四村小学党支部十分重视对工会、共青团工作的领导，经常听取工会、团委工作汇报，及时研究工会、共青团工作，支持他们依照自己的章程独立地开展工作，并能尽学校可能给予人力物力财力上的支持。充分发挥工会组织的作用，召开了首届四次教代会，并认真执行教代会制度，指导工会认真学修改后的《工会法》，完善了校务公开制度，凡涉及学校改革和发展以及教职工切身利益

一致好评。与此同时，学校党政班子讨论将‚和谐校园建设的研究‛以及‚和谐班集体的创建‛作为库纳斯四村小学的中心课题进行研究。我们预想，这样的研究必将使库纳斯四村小学的校园文化内涵大大提升。

3、深化学校各项改革，提升学校综合实力。

库纳斯四村小学党政班子十分注重学校内部管理体制和人事制度改革，积极探索竞争上岗、效率第一，向教学骨干倾斜的奖金分配机制。在原有工作规范的基础上，进一步完善了教职工的上下班制度的考核、评优评先、奖惩等制度；利用新一轮课改，进一步加强教育教学改革，在尊重学生主体、优化课程体系、不断地丰富和推进了活动课的教学。对学生、教师的安全教育、法制教育等常抓不懈。

五、群众反映好

1、规范办学行为。对于教育收费，库纳斯四村小学党政班子能按照教育局的要求，认真做好收费工作，决不乱收一分钱。同时，按照上级部门下达的‚减负‚要求，库纳斯四村小学积极向教师做好宣传工作，要求全体教师努力向课堂四十分钟要质量，决不因为减负而降低了教育质量。群众投诉、信访及县长热线电话反映率几乎为零。

2、校园周边环境整治到位。对于校园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，库纳斯四村小学通过印发《安全知识卡》、校外橱窗宣传、进社区等形式，不断加大宣传力度，能自己解决的马上解决；不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。

3、社会评价好。由于我们的一切工作能想群众所想，急群众所急。学校的各项工作十分符合群众意愿，党员干部又能做到尊重群众、爱护群众。因此，在学校组织的学生评教师、家长评学校的过程中，满意率均在95%以上。这也充分说明了我们的工作作风和

第三篇：第二幼儿园等级评定申请报告

第二幼儿园等级评定申请报告

县教育局：

第二幼儿园在各级领导大力支持和帮助下，从办园条件、组织管理、保育与教学、家园共育方面都取得了较大发展，得到了社会和幼儿家长的好评，领导和全体教师对照《青海省幼儿园等级评定标准》仔细评估，最后得分是289分，达到二级幼儿园标准，拟申请为二类幼儿园，请领导考察、验收为盼！

附：《青海省幼儿园等级评定评分表》

申请单位：化隆县第二幼儿园

2016年10月15

第四篇：“等级平安校园”考评申请报告

“等级平安校园”考评申请报告安全重在防范，责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导高度重视，学校始终以班队等主题活动，社会实践，讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动为载体，进一步健校园安全防范机制，改善了学校及周边治安状况，学校教育秩序井然，一年来学校无重大安全事故，无纠纷案件，无周边安全问题发生,安全责任事故发生率控制为零，师生安全意识、法制意识、自我保护意识和能力不断增强。校园环境优美整洁，办学质量稳步提高，安全工作得到上级职能部门的认可，2010年、2011年被评为“庆元县平安学校”。现将我校一年来创建“平安校园”活动工作汇报如下：

一、领导重视，组织健全，管理到位。

1、建立工作网络：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建平安校园工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，德育处等职能部门具体抓的格局，使平安校园创建活动始终处于常抓不懈的态势之中。坚持创建工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。

2、强化责任坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，层层落实工作职责。

第五篇：放心食堂等级评定申请报告

关于申报湖北省学校食品安全放心食堂

等级量化评定的报告

罗田县胜利镇中心小学

罗田县胜利镇中心小学是一所乡镇中心小学，学校创建于1956年，办学历史悠久。学校位于罗田县北部胜利镇，法人代表毛源浩，学校食堂建筑面积1000多平方米，实际就餐人数近1900人。目前在校学生人数1800人，开设30个教学班，教职员工93人。多年来，在上级教育行政部门的领导下，我校食堂在基础设施建设、科学化管理等方面取得了优异成绩，多次受到上级的表彰，2011年学校新建学生食堂一个，2014年学校对食堂操作间进行了改造升级。基本情况如下：

一、基础设施符合标准

（一）环境。食堂周边环境优美整洁，适宜绿化的地方全部实现绿草树木覆盖，周边25米内无污染源，垃圾堆。

（二）用水。食堂所用水全部来自胜利镇自来水公司，每年邀请疾病防控中心监测2次，用水符合卫生标准。

（三）面积与流程

1.食堂建筑总面积 1050平方米，餐厅面积750平方米，食品处理区面积300平方米，人均0.416平方米，大于人均 0.4平方米标准。

2.食品处理区功能完备。设置了大型操作间1个、大售餐区2个、男女更衣间2个、主原料库副原料库3个。3.流程布局合理。原料进入、成品供应实行单流向。原材料通道入口于成品出口分开设置，成品通道出口与餐饮具通道分开设置。

（四）操作区

1.环境。所有墙壁均按照标准贴上瓷砖，地面全部铺设防滑地板。地面平整，不渗水，天花板明亮整洁。有完善的地沟排水系统，洗且不渗水。有地沟，上面覆盖有全新的地漏，排水通品无污染。烹调作台，用具器皿均分开且有明显标识，使用的炉灶对食置，拥有有效的防尘，防蝇防鼠设施。餐厅设施方面，餐厅面易于清洗。洗涤池由三个小池组成，分别洗涤动物性食品原料，植物性食品原料等其它东西。粗加工间拥有操施积充足有300平方米，我们已使用智能自动售饭系统，有效的防蝇设施，配有紫外线灯，配备有能满足学生就餐的餐桌，餐凳。

2.精加工间设施完备。粗加工间设有洗肉池、洗菜池、水产品清洗池、餐具专用池。设有肉类加工、植物性食品加工、生熟分开的专用操作台，用具、容器标示明显。

3.改造升级炊具。投资8万元改造升级灶具，到达了实用、节能、环保的目的，大大节省了燃料，提高了工作效率。配备了制馒头蒸米使用的蒸车3乘、冷藏柜2乘、和面机、切菜机、削皮机、洗米机等各一台。炊具一律使用不锈钢产品，有专架、专柜存放。通风排烟装置完备，防蝇、防尘、防鼠设施齐备。操作台标示明显。炊具生熟分开，刀具荤素分开。

（五）餐厅面积与设施 1.餐厅面积。餐厅面积750平方米，满足了全体学生的就餐需要。餐厅防蝇、防鼠、防尘设备齐全。

2.售餐系统智能化。餐厅安装了智能射频自动售餐系统，设8个售餐窗口，8个卡机，30分钟售餐基本结束，为学生节省了时间。

3.就餐区宽敞明亮。就餐区全部为八人不锈钢桌，满足了全体学生的就餐需要。安装了节能灯，采光符合国家标准。

（六）库房设施

根据需要，共设置主副食仓库3个。有专职仓库保管员。不同类型的食品分类摆放，面粉、大米必须办放在防鼠台上，存量以一周为宜。生食熟食分开、成品与半成品分离、食品与杂物隔离。不经保管人员允许不得进入。要原料库内粘鼠板等，门口设有防暑版。副食仓库又储存架，物品分类摆放。管理人员每天对库房卫生打扫2次，对储存物品每天认真检查，发现问题立即上报。

（七）冷藏设施

设有专门冷藏室，保证需冷藏食品能存入冰柜，做到了生熟分开存放。

（八）洗涤与消毒

制订了完善的餐具洗涤和消毒制度。所有洗涤剂、消毒剂符合卫生标准。专门配备锅炉、蒸车、保洁柜，保证消毒彻底，存放科学。在洗涤、消毒、保洁方面，制订了严格的 “一洗、二涮、三冲、四消毒、五保洁”的工作程序。

（九）更衣场所

设置男女更衣室2个，配备紫外线消毒灯、更衣架、洗手池、消毒液和洗手液。

（十）废弃物存放

设置密闭性废弃物存放器，有专人管理，所有废弃物由学校派专人按废弃物处理操作规范集中统一处理。

二、管理科学化

（一）组织管理

1.成立了以校长毛源浩为组长，书记方政治、后勤主任李定山为副组长，总务主任何耀祥为办公室主任、教师和学生代表为成员的食堂管理领导小组。领导小组每周对食堂进行监督检查，并填写检查记录。每学期对学生进行2次满意度调查，调查结果运用在对食堂后勤管理上，满意度低于70%对相关人员进行处罚。

2.经营工作。在具体的经营方面，我校食堂采取自建自营的方式进行，学校任命责任心强的人员专职管理食堂，并选派教师代表和学生代表进行监督管理。

3.建立健全各项规章制度。以教育部、卫生部联合颁发的《学生食堂及学生集体用餐管理制度》为依据，制订了适合本学校的《突发事故处理预案和报告制度》、《从业人员工作制度》、《消毒制度》、《个人卫生制度》等，并张贴上墙。在落实制度上，我们讲法制，不讲人治，对不合理操作，违反制度的从业人员进行批评教育，并给与相应的经济处罚。

（二）严把守法经营关 一是食堂卫生许可证等证件齐全。二是所聘人员必须持有疾控中心颁发的健康证和相关部门颁发培训结业证。三是所聘人员品行端正，心理健康，无精神病史和传染病史。

（三）严把人员培训关

一是对师生进行食品卫生知识的教育和培训，每学期不少于2个学时，有教育培训计划、教案、教材、测试。二是对从业人员进行培训。此项培训已实现制度化，每周一次例会。邀请有关部门领导讲授食品卫生法和食品卫生知识，并在培训后进行测试。

（四）严把食品采购关

在采购方面，采购食品必须有QS标志，同时必须索取购买票据、营业执照、经营许可证、卫生许可证、检验报告等的复印件。采购肉类、禽类食品必须经有关部门检疫，加盖检疫证章，索取有关证件。蔬菜以新鲜洁净为主，现卖现用。不准购买无QS认证标志、无生产日期、无生产厂家、无品牌、无配料说明的“六五”食品，一经发现一定要追究相关人员的责任。不准外来食品进入餐厅。采购物品必须有管理人员验收签字后方可入库。在库管方面，建立了严格的入库检验制度，专职人员进行检查验收，并认真填写入库记录和出库记录。

（五）严把食品加工销售关

我们对从业人员要求：一是绝对不能制做冷荤凉菜。二是绝对不能出售腐烂变质食品。三是不能出售落地不洁食品。四是工作人员要穿戴整齐的工作衣帽，工作衣要经常换洗。五是工作时戴口罩和一次性手套，严防污染。六是对待加工食品认真分拣，有问题绝对不能进入下道工序。七是待加工食品要上架，离墙离地。八是烹调时要严格按比例添加辅料。九是待出售食品加盖加罩。十是灶具使用后腰洗刷消毒。

（六）严把食品留样关

所有待出售主副食品，专人负责，按要求留样，存放在清洗、消毒后的专用冰柜内。存放时间超过48小时。留样容器上贴有日期。有专人负责留样要有留样记录。

（七）严把从业人员卫生关

我们对从业人员提出了统一规范的个人卫生要求，做到“四勤”、“四不”。工作衣勤洗、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲。不涂指甲油、不戴耳环戒指、不在餐厅吸烟、不留长指甲。工作室戴口罩、一次性手套，严防病毒污染。

（八）严把食堂卫生关

食堂内外卫生采取“定人、定物、定时间、定质量”的四定方法。“定人”即专人负责；“定物”就是落实岗位责任制，实行量化管理。每天干什么干多少都进行量化；“定时间”保证早饭后、午饭后、晚饭后一天三次清理卫生；“定质量”就是规定工作要达到标准。

（九）售后工作

售餐完毕，要清理卫生，然后职工按序就餐。污物管理员要按规定清理泔水，填写污物处理记录。

综上所述，通过认真核对文件精神，我们认为我校食堂已经达到A级食堂标准，特请上级领导和专家组考核验收。