2010年整规办党支部开展“争先创优”活动方案

第一篇：2010年整规办党支部开展“争先创优”活动方案

2010年整规办党支部开展“争先创优”活动方案

在党支部和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和深化科学发展观成果的重要举措，是推进我省各项事业又好又快发展的重要抓手，对于加强机关党的建设，转变党员作风，提高党员素质具有重要的推动作用。按照委党组和机关党委的统一部署，在认真学习贯彻闽经贸党综 〔2010〕7号文件精神的基础上，结合本办工作实际，制定该方案。

一、指导思想

认真学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕服务中心，建设队伍两大任务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，增强服务本领，提高党支部的凝聚力，创造力和战斗力，推动我省经贸事业又好又快地发展。

二、总体目标

以“创建先进党组织、争当优秀共产党员”为总体目标。

三、主要内容

在努力创建学习型党支部的同时，积极争创先进党支部，并努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好等“五好”。支部带领党员深入学习实践 科学发展观，团结协作，开拓创新，求真务实，勤政廉洁，爱岗敬业，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。党员充分发挥先锋模范作用，围绕中心、服务大局，发挥参谋、服务、协调和管理职能，创造一流的工作业绩。

人人争创优秀共产党员。在学习、工作业绩、履行党员义务、服务群众、遵纪守法及弘扬正气等方面发挥带头作用。带头学习实践科学发展观，根据“三定方案”赋予我办新的职能，及时转变思想，适应新的工作职能，作科学发展的先锋队，战略实施的排头兵。不断增强党性、提升素质，在各自的工作岗位上埋头苦干，开拓创新，争创佳绩，争当标兵。

四、主要措施

支部将有效调动党员的积极性、主动性和创造性，以“履职尽责创先进，立足岗位争优秀”为主题，通过开展形式多样的党性教育、业务学习、设立优秀党员示范岗等有创意的支部活动发挥党组织和党员的作用。

（一）结合“讲党性、重品行、作表率”活动，支部开展“三个一”党性教育活动。即组织党员开展一次重温入党誓词，每月读一本党史书，每半年书写一篇学习心得体会的活动。通过开展重温入党誓词、践行入党誓词活动，增强党员的先进性，着重培养党员高尚的道德品行。支部建立党报党刊专柜，每月组织党员集中学习或自学，回顾党的成就、学习党的历史和党的方针政策，每半年党员书写并交纳一篇学习心得，增强党员的党性观念，自觉发挥党员先锋模范作用。

（二）精心安排支部的全年学习。今年年内，除了进一步深入学习科学发展观规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志来闽视察讲话一系列论述，以及省委孙春兰书记《用更开阔的视野加快转变方式》的文章。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

（三）组织进行专题学习研讨。以“转变机关作风、优化发展环境”为主题，在8月底前，召开一次半年民主生活会。结合本办工作，查找在提高工作效率，强化对基层服务等方面存在的突出问题，交流在转变机关作风，优化发展环境、转变发展方式方面开展创先争优活动的体会。

（四）结合工作特点，开展业务学习。组织党员积极参加委内各种业务讲座、培训，以及商务部组织的商务行政执法工作、12312举报投诉服务和社会信用体系建设培训；结合本办召开的各类工作会、座谈会、协调会，开展形式多样的业务知识学习，提高党员干部的业务能力和水平。

（五）开展“优秀党员示范岗”活动。组织党员立足本职，开展岗位练兵，围绕我省经贸工作的中心任务，争当业务能手。在2009年评选出的优秀党员办公桌上，设置“优秀党员示范岗”牌，把优秀党员的身份亮出来，发挥先进的示范和带动作用。

五、活动要求

（一）坚定理想信念

要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

（二）坚持勤奋学习

把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率，按照科学发展观要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力，提高和增强实践“科学发展观”重要思想的本领。

（三）坚持勤奋工作

要以对群众高度负责的态度，增强责任感和工作激情，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

（四）坚守党的纪律

要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。

（五）坚持“两个务必”

要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派，谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进我省经济发展方式转变，加快推进福建发展和海西建设，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

2010

年7月30日

第二篇：2010年党支部开展“争先创优”活动方案

2010年党支部开展“争先创优”活动方案

为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，经XX党委研究决定，在6月份开始开展“争先创优”活动。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。

二、主要措施

开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果紧密结合起来。

（一）以学习实践科学发展观为契机，大力加强职业道德建设

1、积极巩固和扩大保持学习实践科学发展观活动成果。组织全体党员认真学习关于学习实践科学发展观活动的一系列文件精神，积极参加学习实践科学发展观活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排支部的全年学习。今年年内，除了同步学习科学发展观规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防腐败体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

（二）实践科学发展观的具体要求，突出抓好基本能力建设

1、能力建设的重点内容。按照学习实践科学发展观的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、以部门为单位查找能力差距。支部要结合科学发展观活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕 “重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展学习交流。

（三）以学习实践科学发展观为目标，加强各项制度建设

完善党建工作长效机制。在认真回顾总结科学发展观活动经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的整改措施，进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

三、活动要求

（一）坚定理想信念

要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

（二）坚持勤奋学习

把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率，按照科学发展观要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力，提高和增强实践“科学发展观”重要思想的本领。

（三）坚持勤奋工作

要以对群众高度负责的态度，增强责任感和工作Ji情，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

（四）坚守党的纪律

要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策，自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族问题，以实际行动维护各民族的团结。

（五）坚持“两个务必”

要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派，谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

四、切实加强组织领导

一要把争先创优活动与整个科学发展观活动紧密结合起来，做到相互促进。二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。

第三篇：党支部开展争先创优活动实施细则

龙沙小学党支部开展争先创优活动

实施细则

为全面加强学校党支部建设，切实提高学校党支部在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据教育党委文件部署要求，结合我校教育实际，制定《龙沙小学党支部开展创先争优活动实施方案》如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的教育为目标，大力加强学校党支部建设和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育又好又快的科学发展。

二、活动主题

结合学校实际，提出学校具体活动主题是：“筑堡垒创建先进党组织、讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量。”具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学发展”。党员具体活动载体是：在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比、三优、一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

三、总体要求

按照上级部门的总体要求，学校总支成员和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求；不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发

展的突出问题，继续开展好“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，切实解决师生的实际问题；继续在全体党员中开展以“助老、助学、助残、助孤”为主要内容的“四助”活动，进一步密切党群干群关系；建立公正、公平、竞争、择优的科学选拔干部机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，推进教育改革创新的能力明显提高，思想工作作风明显改善；要开展党员设岗定责活动，激发党员队伍活力。

四、开展争先创优活动的方法步骤

开展争先创优活动，要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年6月—6月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学校党总支在6月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党总支结合实际制定争先创优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。支部和广大党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到争先创优活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进（2010年7月—2011年6月底）。结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”。

1.“党性教育”活动。结合正在开展的学习型党组织、“功能党小组”、“讲党性、重品行、做表率”等活动，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

计划确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。使每一个党员争做教学先锋、读书先锋、帮教先锋，成为教学业务的骨干、读书活动 2 的模范、教育学生的导师。总支定于2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2.“岗位奉献”活动。总支从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。党员教师要在各自的教研组建设中发挥先锋模范作用，带头上好公开课，还要在各种教学比武、优质课评比、教学理论学习中也发挥先锋模范作用。

3.“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，每名党员每年联系1名群众教师、帮助1名学习生活困难的学生、培养1名入党积极分子、撰写1篇教育教学论文、向学校党总支提1条合理化建议，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4.“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。

注重年轻优秀人才培养，努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教育和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

5.“四比、三优、一满意”活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中开展好“四比、三优、一满意”活动，把党员的先进性体现出来，使党员教师做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

6、切实加强党风廉政建设，在创设教育科学发展环境和保障上创先争优。同时，把争先创优活动与师德师风建设有机结合，深入开展师德师风建设年活动，杜绝违背教师职业道德的行为。

7、对照争先创优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。支部和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，争创“五个好”党组织和“五带头”共产党员。

第三阶段：系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：

一是展示成果。通过举办争先创优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我学校开展争先创优活动情况，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

二是搞好总结。支部要对开展争先创优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

三是考核评议。支部对党员开展争先创优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四是完善机制。对开展争先创优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成争先创优的长效机制。

五、开展争先创优活动的推进方式

学校紧紧围绕强化学校管理，提高教学质量的载体，通过以下方式扎实推进创先争优活动，确保取得实效。

(一)公开承诺。学校党组织制定开展争先创优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，结合学校实际，因地制宜，听取师生意见，采取适当方式向师生公布，作出承诺。在活动开展中，及时公开进展情况，不断改进完善。每向师生通报落实情况，接受师生监督。

(二)开展评议。开展领导点评、同级互评、党员师生评议的三评活动，即：上级党组织负责人适时对我校党组织开展争先创优活动情况进行点评，肯定成绩，指出问题和努力方向；由上级党组织负责，适时组织基层党组织围绕争先创优活动开展相互评议；我校党组织定期以专题组织生活会形式，组织党员、师生对争先创优活动进行评议。

六、切实加强对争先创优活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。学校成立争先创优活动领导小组。党支部高度重视，精心组织，周密部署，把开展争先创优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动支部和广大党员参与的积极性，确保“争先创优”活动扎实开展，取得实效。

1、成立领导小组。加强组织领导，成立争先创优活动领导小组，全面负责我校争先创优活动的组织实施工作。

2、加强宣传引导，营造氛围。通过动员会、座谈会等形式，进行深入动员。要充分发挥校报校刊、校园广播、展板、宣传栏、校园网等作用，广泛宣传争先创优活动的目的和意义，加大对先进典型、先进事迹的宣传力度，营造良好的氛围。要大力宣传优秀共产党员的先进事迹，争做优秀共产党员，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

3、结合实际，注重实效，搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率 5

方面取得新成效。把深入开展争先创优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富争先创优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（二）总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展争先创优活动的好做法、好经验，积极探索深化争先创优活动的措施和办法。通过争先创优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

第四篇：党支部开展争先创优活动工作汇报

亮子里村党支部开展争先创优活动工作汇报

自支部“争先创优”主题教育开展以来，我村党支部精心组织、周密部署，按照“以人为本、共建和谐”的总体目标要求，以作风建设为抓手，以组织建设为保障，努力塑造一支作风过硬的党员队伍，为圆满完成上级下达的全年各项目标任务奠定坚实基础。

（一）、广泛发动，安排部署

一是动员部署。党支部召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。党支部结合自身实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。支部和广大党员认真学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）、全面争创，扎实推进，重点开展“五项活动”

一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回归党的成就、学习党史、学习党的方针政策、对党员普遍进行党性教育。二是“岗位奉献”活动。支部围绕中心任务，从自身特点出发，组织党员开展各种创新活动，努力提升党员素质，在不同岗位上创一流业绩。三是“服务群众”活动。根据自身的职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先

锋模范作用。有计划的在各领域、各行业确定一批党员示范岗位，发挥带动作用。五是“组织创新”活动。为提高工作效率，依托和谐村建设项目，在多方支持下，建立了会议室、图书阅览室等，为村民提供娱乐、文化等全方位服务。

（三）、总结完善，不断创新

我村在创先争优活动开展期间紧紧围绕主题，明确争创目标，在今后的工作中，我们要继续发挥共产党员的先进性，将本次活动延续下去，使其成为我村党建工作中的一个长久性工作。

第五篇：党支部争先创优方案

XXX党支部

“争先创优”活动方案

为深入开展好XXX党支部“争先创优”活动，进一步巩固实践科学发展观学习成果，激励支部党员认真履行责任，更好地发挥先锋模范作用，全力以赴完成好上级下达的各项工作任务，根据机关工委关于“争先创优”工作安排，结合XXX工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以十七大精神和科学发展观为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以“五个一、六不让”活动为先导，全面开展“争先创优”活动，以良好的精神状态和扎实有效的工作，努力开创XXX工作新局面，为更好地服务于经济建设大局做出积极贡献。

二、领导小组

组长：XXX

组员：XXX

三、主要内容

1．“争先创优”活动内容：争创先进党支部，争当优秀共产党员。在XXX内部广泛开展向全国劳模XXX、市劳模XXX学习及“五个一、六不让”和党员“三高一争” 的活动。

2．“争先创优”活动目的：通过开展“争先创优”活

动，进一步巩固学习成果，推进“五个一、六不让”和党员

“三高一争”（觉悟高与群众、技能高于群众、业绩高于

群众，争做优秀共产党员）活动的深入开展，更好地落实党

员责任目标管理，最大程度地激励党员立足本职，争创一流。

四、活动方法和要求

1、活动方法：“争先创优”活动由XXX党支部负责组

织实施，在机关全体党员中开展“学习身边人、促进全面进

步”的活动，结合责任目标管理，与党建其他工作同步进行。

2、活动要求：“争先创优”活动是加强党员队伍建设的有效载体，是推进落实党员责任目标管理的有效措施和方

法，是深化党支部“五个一、六不让”和党员“三高一争”

活动的重要平台。活动中要坚持“两个从严”：一是制定党

员领导干部的责任目标从严，二是制定重点岗位人员的目标

从严。做到“三个结合”：一是同党员的岗位特点相结合。

把“争先创优”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，突出业绩贡献，突出先进性和可行性，教育党员要认真履行

职责，激励广大共产党员争当复合型干部、全能员工和智能

员工；二是紧密同本职工作实际相结合，深入开展“学先进、赶先进”“五个一、六不让”和党员“三高一争”等“争先

创优”活动。激励和教育党员干部要时刻牢记职责，学会笑

着去工作，实现“快乐信访”；三是同平时的绩效考核相结

合，工作中要善于发现典型、树立典型、宣扬典型，鼓励教

育党员在各自岗位上当先锋、争模范。

五、检查考核

1、XXX党支部将阶段性的主要工作作为“争先创优”活

动的重点，严格考核责任目标落实情况，考核结果要作为“七

一”评选先进、表彰优秀共产党员的主要条件。

2、XXX党支部要及时总结新经验、发现新典型、创造新

方法，加强与上级党组织的信息交流，丰富活动载体。

“争先创优”活动，是今年XXX加强党组织和党员队伍

建设的重要载体。认真履行责任目标，经常对照检查自己，发现问题及时改进，不断提高自身素质，尽职尽责做好本职

工作，在职工群众中树立良好的形象，带领群众为全面完成各项任务而努力。

XXX党支部

二○一二年一月十日