学校党支部创优争先系列活动方案

第一篇：学校党支部创优争先系列活动方案

促教育优质发展，为党旗增光添彩

——创先争优活动实施方案

为贯彻落实朝阳区教育系统《深入开展创先争优活动的实施意见》、《党员主题教育工作方案》的精神，为进一步推动创先争优活动的深入开展，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，扎实推进学校的优质教育，结合学校的工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想：

认真贯彻落实党的十八大会精神，深入贯彻落实科学发展观，落实我区“十二五”教育发展规划，以“推动教育优质发展，为党旗增光添彩”为目标，深入开展创先争优活动。稳步推进质量工程、规范化建设等工作，推动朝阳教育优质发展。

二、工作目标：

通过开展创先争优活动，培育充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党支部和优秀共产党员，努力促进我校教育优质发展。

1．推动科学发展。广大党员干部要深入学习实践科学发展观，自觉增强党性修养，不断提高个人素养和岗位履职能力，积极创先争优，以模范形象影响和带领广大群众进一步解决影响和制约学校优质发展的突出问题，共同为推动学校教育向优质发展贡献力量。

2.加强组织建设。进一步修订和完善学校的党建工作制度，推进学习型党组织建设。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的要求开展工作。

3.服务师生员工。牢固树立服务师生、服务社会的意识。密切保持与群众的沟通、联系，充分尊重群众，关心群众疾苦，自觉践行承诺，接受群众监督，帮助群众解决实际困难，努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题。切实为群众和学生做实事做好事。进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。

4.促进和谐稳定。进一步构建团结和谐、求真务实的领导班子；带出一支素质优良、敬业奉献的党员队伍。全体党员要讲大局，讲风格，讲奉献，发挥模范带头作用，维护学校的安定、团结与和谐。营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。

三、主要内容：

（一）支部继续做到“五个好”。

1.领导班子好。领导班子坚决贯彻执行党的路线方针政策和教工委、教委的决定，坚持民主集中制，重大事项议事规则和决策程序清晰到位，深入研究和解决学校发展中的瓶颈问题，团结和谐，求真务实、勤政廉洁，群众满意度高。

2.党员队伍好。党员素质优良，有艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、有勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，遵纪守法，在各自岗位上先锋模范作用突出，群众认可度高。

3.工作机制好。学校规章制度进一步完善，落实到位。工作机制健全，工作运行顺畅有序，政治核心作用发挥突出。

4．工作业绩好。紧紧围绕教育教学中心，加强党建工作，努力促进教育教学质量提升，取得突出成绩。

5．群众反映好。党支部在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

（二）党员继续模范履行岗位职责。1.管理岗位的党员努力做到“四带头”：

（1）带头学习提高。深入学习党的路线方针政策，学习实践科学发展观，研究学校教育教学管理工作，不断提高思想政治素质和管理水平，努力成为管理工作的行家。

（2）带头履行好岗位职责。有强烈的事业心和责任感，以学校教育教学工作为中心，履行好岗位职责，管理思路清晰，管理方法科学，管理工作规范，管理效果突出。

（3）带头遵纪守法。自觉遵守国家法律法规，遵守工作纪律和廉洁自律各项规定和要求，身体力行，弘扬正气，用自己的模范言行引领学校精神文明建设，促进良好校风形成。

（4）带头开拓进取。围绕本职工作，不断更新观念，积极进取，不断推动工作上台阶、上水平，以改革创新促发展。

2.教育教学岗位的党员努力做到“四带头”：

（1）带头提高师德水平。为人师表，严于律己，勇挑重担，心态健康，人格健全，遵守规章制度，廉洁从教，不谋私利。

（2）带头钻研业务。教育教学理念先进，业务扎实，深入研究教育教学工作和课程改革工作，主动承担公开课、研究课或示范课任务，不断提升专业发展水平。

（3）带头规范教学行为。按照教学规范管理要求，自觉做到教学目标清晰，教学方法科学，教学质量领先。

（4）带头服务教师学生。主动联系教师和学生，对双困生开展帮扶活动，履行好办实事承诺。

3.服务岗位的党员努力做到“四带头”：

（1）带头提高思想认识。要认识到服务岗位是学校整体工作中重要组成部分，对学校中心工作的正常运转起到及其重要的保障作用。不断提高大局意识、服务意识、保障意识。

（2）带头提高岗位技能。根据服务工作的需要，努力钻研岗位技能，提升工作能力，努力争创服务一线的高水平。

（3）带头做好保障工作。以饱满的工作热情，积极为一线服务，就服务一线情况、服务态度、服务质量等向服务对象征求意见，及时发现并解决工作中的问题，努力改进工作，保障学校工作有序开展。

（4）带头规范工作行为。严格执行、认真落实各项工作规章制度，工作程序清晰规范，工作运转井然有序，管理服务有效到位。

四、具体安排：

按照区教工委的统一部署，通过精心设计活动专题和内容，进一步加强学校党建工作制度化、规范化建设；广大党员立足岗位、立足实际，履职尽责，努力提高党性修养，自觉践行党的宗旨，充分发挥先锋模范作用。

具体分为三个阶段进行：

（一）第一阶段：制定方案，明确要求。

1.创先争优活动领导小组，研究制定创先争优活动方案，明确活动内容，并负责组织实施，协调日常活动。

2.深入动员，广泛宣传。4月26日召开动员大会，进行安排部署。通过座谈、讨论、专题部署会等形式，对党员干部进行深入动员，提高认识、统一思想，明确任务、分解责任。使每个党员清楚进一步开展创先争优及主题教育的目的、任务、要求和自身责任，充分调动广大党员的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面。通过条幅、橱窗、网站等形式搞好宣传发动，营造校园氛围，使群众进一步了解创先争优活动的重要意义。

（二）第二阶段：全面争创，扎实推进。

学校党支部从自身实际出发将活动载体具体化，把广大党员吸引到创先争优活动中来，扎实深入开展活动。

1.组织学习研讨。

采取个人自学、学习研讨、相互交流、主题辅导等多种形式，认真组织开展学习活动。

（1）开展“党性教育”活动。采取学习党的十八大的精神，重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式，对党员普遍进行党性教育。

（2）组织党员干部认真学习、讨论教工委、教委关于教育优质发展的文件精神，领会教育优质发展的内涵和主要任务并理解其重要意义。

（3）组织全体党员认真观看《新形势、新理念、新实践、新突破》的素质教育认识与实践的光盘，引领全体党员干部将《纲要》的学习体会与实际的教育教学工作有机结合，提高认识。

（4）组织讨论交流。

①认真分析学校发展面临的新形势，研究制约学校优质发展的重点问题。②全体党员，要从实际出发，进一步明确参加创先争优活动的具体打算，明确各自的岗位职责、任务和要求。

③开展“我为促进学校优质建言献策”的活动，组织全体党员干部、积极分子为学校优质发展提出一个积极的建议。支部汇总，班子研讨，形成重要建议。

④组织研讨交流，积极参加党建论文征集评选活动。

（6）“七一”前，组织全体党员、积极分子及全体教师参观系列展览”。2.做好“五公开”。（1）公开党员身份。通过设立公示栏、佩戴党徽、设立党员责任区等形式，广泛推行党员公开身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。在公示栏中展示党员教师形象。

（2）公开党员承诺。

听取群众意见，进一步补充、修改承诺。再次向社会、家长、学生公开补充修改后的支部承诺，自觉接受学生、家长及社会的监督。每位党员教师上交承诺书，学校进行公示。并对照承诺事项，认真履行承诺。

（3）公开教学能力。

党支部定期组织党员教师开设公开课、示范课，组织党员教师结对的青年教师研究课，引导广大教师钻研教育教学业务，投身教育改革实践，不断提高教育教学水平。形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

（4）公开服务水平。

①充分发挥党员的先进性，开展好教师和学生结对帮扶活动。

②根据各自的岗位职责和自身实际，开展“党员教师走进退休困难教师家庭”的活动，确实为群众办实事、做好事。努力解决群众关心的教育热点难点问题。

③“七一”前夕，组织全体党员“献爱心”活动。（5）公开党员业绩。

①6月底前，党支部将采取问卷测评、群众评议等形式，召开专题民主生活会，开展党内互评。

②在党内互评的基础上，召开群众及学生代表座谈会、民主测评会，通报党内互评情况，请群众评议，接受监督。

③发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。5月份评选“党员业务能手”和“党员服务标兵”。6月底评选推动学校优质发展的典型，采取组织先进典型报告会、观摩学习等形式，扩大典型影响力。

④充分发挥学校网站及区教育系统深入开展创先争优活动简报等媒体的宣传作用，定期编发活动简报，大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型。激励党员教师发挥模范带头作用，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

⑤向上级党组织推荐表彰创先争优活动中涌现的优秀共产党员的典型事迹。

（三）第三阶段：开展集中教育，总结创先争优活动。

1.展示成果。通过举办创先争优活动图片展、研讨会、报告会等多种形式，全面回顾学校党总支和党员深入开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进学校优质发展的成果。

2.搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

五、工作要求：

1．严密组织，加强领导。

学校党总支成立由书记任组长的活动领导小组，加强对创先争优活动的领导，以严密的组织领导确保工作落到实处。

2．提高认识，精心组织。

要深刻认识到开展“创先争优”活动的重要性，高度重视。党总支要加强自身建设，加强指导和部署。全体党员、入党积极分子，要认真对待、积极参与。

3．立足本职，结合实际，注重实效。

把深入开展“创先争优”活动与领导班子建设结合起来，坚持和完善领导班子述职评议制度；与教师队伍建设结合起来，大力推进学校规范化及优质发展。

4．搞好舆论宣传。

充分利用网站、简报、展板等媒介，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。

第二篇：2010—2011党支部争先创优活动方案

2010—2011XX党支部“创先争优”活动方案

一、活动意义：

开展创先争优活动是深入学习实践科学发展观，巩固学习实践活动成果的重要举措；是发扬改革创新精神和改进党的建设的迫切需要；是学校进一步深化改革、加快发展的现实需要；是促进党员发挥先锋模范作用的重要平台。作为一个基层党支部，我们要积极开展创先争优活动，结合专业特色，把基层党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实学校的决策部署上来，汇聚成推进学校各项事业向前发展的强大力量，把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的建设成果转化为科学发展成果，为学校的改革发展稳定提供坚强的组织保证。

二、活动时间: 2010年10月—2011年6月

三、活动前期准备:

1、支部动员：由于这次创先争优活动标准要求高，涉及领域广，参加党员多，开展好这一活动必须要切实做好党员的思想工作，充分调动基层党组织和广大党员参加活动的积极性、主动性、创造性，确保活动高标准启动、高质量运行，取得扎实成效。召开支部大会，详细介绍我支部“创先争优”活动的相关内容，务必使每一位党员充分认识到活动的重要意义，让每一位党员积极参与到活动中来。

2、舆论宣传：要加大舆论宣传力度，充分利用院走廊、互联网等宣传的方式，大力宣传先进典型的事迹，充分发挥典型的示范作用，营造创先争优活动的良好氛围，引导广大党员干部争当先进；吸引入党积极分子和普通同学以多种方式参与到活动中来，提高活动参与率，提升活动内涵，保证活动质量。采取多种方式向群众公布，并进行承诺，接受群众监督。

四、活动方案: 1、2010年10月

“文博青年学先进”活动：联系高年级的优秀党员，举行优秀党员宣讲会，组织支部党员共同学习讨论，对照争当优秀共产党员“五带头”的基本要求，找差距、明方向、定措施，要求每一位党员对照检查自己的思想和言行，充分发挥优秀共产党员、优秀学子的榜样和示范作用。2、2010年11月

“文博青年共成长”活动：组织党员深入2010级文博班的各个宿舍，了解新生入学以后所遇到的困难和疑惑，给予相应的解答。组织本支部党员带领10级文博新生进行一次素质拓展，尽快融入大学的学习生活，同时解答新生提出的各类问题。3、2010年11月

“文博青年心向党”沙家浜宣誓仪式：组织党支部成员前往沙家浜革命圣地举行入党宣誓仪式，并参观新四军纪念馆，接受革命传统教育。4、2010年12月—2011年3月

“党史发展我展示”活动：2011年是中共建党80周年。由支部党员发动各个年级文博专业的入党积极分子乃至普通同学共同搜集有关中共建党80年来的相关资料，可以着手自己设计一个相关的展示会，从搜集材料到陈列设计，从讲解词到人员配备都进行自行设计。5、2011年4月—2011年5月 “文博青年在行动”历年优秀党员组织参与的活动成果展示： 由支部党员带领各个年级文博专业的入党积极分子把以往文博专业的活动资料做个彻底的整理，包括院里乃至各个文博班级的专业特色活动，比如南博讲解大赛、走访一些遗址现场等。各班进行分工，可以走访院里老师和高年级的同学做一些资料上的工作，形成文博专业成立以来历年活动总结的最终成果，建立起网上博客或者做展板展现给大家，增强全院乃至全校对文博人的了解。6、2011年6月

对这一的活动成果进行总结、整理、建档；相关材料提交学生党总支和院团委。

五、活动预期效果：

希望通过这一系列的活动，在逐步提高支部的凝聚力战斗力的同时，提升支部内涵，并使支部活动具有明显的文博专业特色，培养起支部党员的积极性和创造性，充分发挥学生党员的模范带头作用，构建良好的专业氛围，为社发院乃至学校党员队伍的壮大、基层党组织的建设提供强有力的基础。

六、经费来源：

1、党支部自筹资金。

2、学生党总支提供经费支持。

XXXX党支部

第三篇：党支部争先创优方案

XXX党支部

“争先创优”活动方案

为深入开展好XXX党支部“争先创优”活动，进一步巩固实践科学发展观学习成果，激励支部党员认真履行责任，更好地发挥先锋模范作用，全力以赴完成好上级下达的各项工作任务，根据机关工委关于“争先创优”工作安排，结合XXX工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以十七大精神和科学发展观为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以“五个一、六不让”活动为先导，全面开展“争先创优”活动，以良好的精神状态和扎实有效的工作，努力开创XXX工作新局面，为更好地服务于经济建设大局做出积极贡献。

二、领导小组

组长：XXX

组员：XXX

三、主要内容

1．“争先创优”活动内容：争创先进党支部，争当优秀共产党员。在XXX内部广泛开展向全国劳模XXX、市劳模XXX学习及“五个一、六不让”和党员“三高一争” 的活动。

2．“争先创优”活动目的：通过开展“争先创优”活

动，进一步巩固学习成果，推进“五个一、六不让”和党员

“三高一争”（觉悟高与群众、技能高于群众、业绩高于

群众，争做优秀共产党员）活动的深入开展，更好地落实党

员责任目标管理，最大程度地激励党员立足本职，争创一流。

四、活动方法和要求

1、活动方法：“争先创优”活动由XXX党支部负责组

织实施，在机关全体党员中开展“学习身边人、促进全面进

步”的活动，结合责任目标管理，与党建其他工作同步进行。

2、活动要求：“争先创优”活动是加强党员队伍建设的有效载体，是推进落实党员责任目标管理的有效措施和方

法，是深化党支部“五个一、六不让”和党员“三高一争”

活动的重要平台。活动中要坚持“两个从严”：一是制定党

员领导干部的责任目标从严，二是制定重点岗位人员的目标

从严。做到“三个结合”：一是同党员的岗位特点相结合。

把“争先创优”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，突出业绩贡献，突出先进性和可行性，教育党员要认真履行

职责，激励广大共产党员争当复合型干部、全能员工和智能

员工；二是紧密同本职工作实际相结合，深入开展“学先进、赶先进”“五个一、六不让”和党员“三高一争”等“争先

创优”活动。激励和教育党员干部要时刻牢记职责，学会笑

着去工作，实现“快乐信访”；三是同平时的绩效考核相结

合，工作中要善于发现典型、树立典型、宣扬典型，鼓励教

育党员在各自岗位上当先锋、争模范。

五、检查考核

1、XXX党支部将阶段性的主要工作作为“争先创优”活

动的重点，严格考核责任目标落实情况，考核结果要作为“七

一”评选先进、表彰优秀共产党员的主要条件。

2、XXX党支部要及时总结新经验、发现新典型、创造新

方法，加强与上级党组织的信息交流，丰富活动载体。

“争先创优”活动，是今年XXX加强党组织和党员队伍

建设的重要载体。认真履行责任目标，经常对照检查自己，发现问题及时改进，不断提高自身素质，尽职尽责做好本职

工作，在职工群众中树立良好的形象，带领群众为全面完成各项任务而努力。

XXX党支部

二○一二年一月十日

第四篇：学校党支部争先创优事迹材料

学校党支部争先创优事迹材料

学校党支部争先创优事迹材料

我乡教委党支部在市教育局党委和乡党委的正确领导和关怀下，在全体党员教师及教职工的共同努力下，争先创优，全面深入学习贯彻党的十七大及十七届三中、四中全会精神，尤其是重点深入学习践行科学发展观，党的思想、组织、作风和党风廉正建设不断得到彰显，党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用不断得到发挥，从而有力地促进了学校全面推进教育现代化，深入实施素质教育，不断深化教育改革，提高教育教学质量，取得了新的可喜的业绩，现将工作业绩简述如下。

一、用活动促进学生的思想政治教育和爱国教育

几年来，xx教委中小学坚持周一升国旗制度，每周一早晨，我乡各中小学都会响起雄壮的国歌，全体师生在庄严的国旗下集合，有教师党员干部讲话，优秀学生代表发言。可以说政治教育与爱国教育齐头并进，次次都给学生带来思想的震撼与洗礼。

每年的清明节，xx乡各小学都进行为英烈扫墓活动，当我们教师党员代表与学生站在烈士墓前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。借此来缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我乡的精神文明建设与思想政治教育。

10月1日是我国的国庆节，在每年的这个日子，乡教委会统一组织红歌大联唱比赛。和着激昂的旋律，同学们和老师们用自己饱满的热情齐唱红歌，歌颂祖国、歌颂新生活。在红色的旋律中对学生进行思想教育。同时也激励学生发奋学习，长大做国家栋梁，为祖国的繁荣富强添砖献瓦。

每一次的活动孩子都在进步，每一次的活动我们都在成长，每一次的活动我们都可以看到老师们的智慧。这里少了老师的说教，但起到了“此时无声胜有声”的效果，使我们的教育进入到“润物细无声”的情景。

二、加强德育工作，搞好学校精神文明建设

xx教委重视德育工作，每年都在全乡中小学开展形式多样的德育活动：如小百灵歌唱比赛，让学生纵情放歌。勤俭节约、爱惜粮食演讲比赛，让学生珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。校园文化建设比赛，用最美的环境育人。小学生书画比赛，发现学生的潜能，发展学生特长，培养学生高雅情趣。小学生运动会，发展学生体质，增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。小学生植树活动，给孩子心底种下一片绿色。感恩父母活动，培养了孩子们的爱心、孝心。读文学名著，做书香少年活动，让学生养成好读书、读好书、读书好的行为习惯等等。活动不是目的，通过活动提升孩子们全方位的素质是xx教育人的最大追求。

三、坚持改革创新，狠抓教学管理

乡教委重视学校教学改革创新，在小学语文学科开展了“自读自悟、整体感知”的教学实验，并取得了可喜的成绩，“自读自悟、整体感知”教学模式初步形成，一部分教师在全市脱颖而出，成为全市的学科带头人。

xx教委成员不定期、不定时、不定人的到各学校进行推门听课，听后必评课，促抓教学管理。教委成员每学期每人听课不少于50节，大大加强了学校的教学常规管理。提高了教师的教学水平。

几年来，在乡党委和教育局党委的正确领导与督促下，xx各项教育工作都走在了全市的前列，xx教委连续三年在全市综合考评位于乡镇第一名，xx小学连续三年在全市小学综合考评中独占鳌头，xx中学近三年的发展可以用“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”来形容，08年全市第六名，09年全市第五名，10年他们向着全市前三阔步而行。在成绩面前，我们才只是“小荷才露尖尖角”，我们的目标是打造全省、乃至全国的精品名校。我们将秉承“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，不断创新、不断努力，争取更大的成绩。

第五篇：学校党支部争先创优承诺书（范文模版）

学校党支部为民服务争先创优承诺书

为深入推进学校为民服务争先创优活动，现向全社会着重承诺如下：

一、加强学校组织建设，切实履行职能作用，坚定信念，严格执行上级党组织的决定，带好队伍，争先创优，在学校工作中率先垂范，永争一流。定期开好民主生活会，充分发扬党内民主，重大事项要经集体讨论决定。坚持校务公开、财务公开。

二、加强理论学习，用先进的理念武装头脑，不断提高党员的党性意识和素养，注重校本培训，强师能，铸师魂，争创人民满意的学校。积极组织教师参加各类培训工作，保证经费投入，为教师的成长提供有力的条件，以名师带动名校建设。

三、加强队伍建设，勤奋好学，服务师生，真抓实干，勤俭节约，令行禁止，发扬民主，廉洁从政，作风正派。

四、创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，创新管理，促进教师、学生、学校和谐发展。坚持领导带班制度，强化教师值班管理，保证学校24小时有人值班。进一步完善各类安全设施，提高安保的技防水平，保证学校不发生重大安全事故。

五、紧紧围绕学校中心工作，实施素质教育、深化课堂教学改革，探索有效教学模式等工作，高度统一思想，步调一致。不断提高教学质量，全面提高学生的素质。

六、为师生服务，牢记责任没有借口的工作理念，勇挑重担，责任明确，分工合作，努力干事，踏实做人。

七、规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，不出现安全责任事故，教学质量让家长满意。坚决杜绝体罚、乱收费、酒后失德、有偿家教等严重违规行为，发现一起处理一起，绝不手软

以上承诺，请社会各界和公众监督。

领导接待日：每周一接待地点学校接待室

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