西渡学校2017学年第二学期工作计划

第一篇：西渡学校2017学年第二学期工作计划

西渡学校2017学年第二学期工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神,紧扣市区教育综合改革精神和《2018年奉贤教育工作要点》要求，有序完成学校三年发展规划，延续推进《聚焦学法指导，提升学生“学会学习”学习核心素养的实践研究》2018年区级支点计划和1+4区级课题的实施，全面优化办学思想与学校文化建设，注重学校内涵发展，进一步提高教育教学质量，逐步打造办学特色，凸显学校办学品质。

二、主要项目

1.完成2015—2017学年三年发展规划 2.2018区级支点计划中期评估 3.1+4区级课题实施（中期评估）4.举办第五届“笃学杯”优秀教师课堂教学展评+“聚贤杯”班主任基本功竞赛

5.举办第五届读书节+第13届科技节、艺术节+第四届学生活动节+第九届心理健康月

6.特色校本课程实施（1+3）+新校本 课程开发

7.渡远（3）+2017学年大事记汇编 8.18届毕业班工作

9.18年区级课题申报+《新课程》论文专辑

三、主要工作及措施

（一）管理工作

1、有序完成《西渡学校2015—2017学年三年发展规划》项目达成，总结经验，挖掘潜力，着重准备新一轮三年发展规划的拟定；延续推进以“学生学习核心素养培育”为核心的区级支点计划，着力规划并实施2018区级支点计划，培育学生良好的学习品质，有效促进教育教学工作，提高社会满意度。

2、坚持科研兴校路径，扎实推进以学校区级重点课题领衔的1+4区级课题的实践研究，立足“学会学习”的学习核心素养培育主题，借助三类课程的校本

10.18年星光灿烂项目（两项）+小剧场项目启动

11.图书馆+档案室+退休之家+妈咪小屋启用

12.信息化“智慧课程”项目建设 13.小学英语组主题教研展示 14.全国乡村学校少年宫争创（筹备）15.奉贤区家庭教育示范校争创 16.区图书馆优秀校争创筹备 17.区教育科研优秀校评估申报 18.《绩效考核单项奖修改条例》实施 19.跨省结对项目校际交流 20.上海市综合督政（督学）迎检

化实施及“学法指导工作室”等推进平台，大力开展学科课题研究，教研专题研究，主题教研展示及经验性教学论文交流等专题活动，切实提高教师科研能力和专业素养，整体促进教育教学水平。

3、继续推进“1+N”特色项目，结合市区校主题活动，提高特色项目的实际效果和辐射功能，逐步形成学校办学特色、提升办学品质；结合三类课程实施，有效将《绿色生命》等校本特色课程纳入教学计划，渗透到课堂教学之中，达到课程育人的效果；进一步挖掘教育教学资源，逐步开发《机器人（修订本）》、《渡口文化》及艺术类校本课程，丰富学校特色课程体系。

4、依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。抓好中心组成员的学习、全体党员学习和全体教职工学习，将“十九大”精神、“两会”精神、《习近平谈治国理政》、师德规范、教育法规等列入学习教育内容；以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

5、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度；组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员；继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性；依靠全体教职工，虚心听取意见，把工作落到实处。

6、坚持退休教师“回娘家”特色，鲜明活动主题。利用“回娘家”活动契机，更好地提升退协活动的内涵和质量，开创信息化活动特色，组织老同志学习信息技术，让信息技能更好地服务于老教师的生活。

7、加强和谐校园和校园文化建设。坚持“德育为先”、“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。进一步提升校园环境、校园文化品位；加强与居委会、派出所、社区及校园周边等文明共建单位的结对活动；积极发挥家委会、家长学校等功能，为学校发展创造有利的外部环境。(二)德育工作

1、合理构建德育工作机制，整体育德。建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制，即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”，保证日常规范教育的有序开展；建立以校长室—教导处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中；建立

以学校党支部—团、队—班委为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生自主管理积极性。

2、加强德育队伍建设，全面育人。进一步加强德育领导小组建设，努力探讨德育工作新途径，新方法；提高班主任师德修养。（班主任队伍建设。）建立中队辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀中队辅导员”，充分发挥中队辅导员在班集体建设中的重要作用。

3、切实落实养成教育，完善德育一体化建设。围绕生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯“六大习惯”的培养，积极开展养成教育；扎实推进《好习惯养成》校本课程实施，形成德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理格局，切实做到常规制度化，制度常规化。

4、借助“月月争锋”舞台，作为宣传教育的主要阵地，每月一主题，宣传校园文化，展示学生才艺，树立学生的信心，培养学生的综合能力。宣传精彩学校生活的同时，弘扬正气，传递正能量。

5、开展（我爱）“贤文化”系列活动。落实好《i奉贤 贤文化》区本课程推进工作，通过主题班会展示或“贤文化”创意活动设计评比，推进“贤文化”教育；结合学校特点、街道特色，发挥《渡口文化》校本教材的育人功能。

6、加强乡村少年宫建设，推进项目建设精品化。立足市少年宫建设指标要求标准，加强少年宫建设，优化师资，通过多种形式提高师资队伍水平，提炼具有推广效应和具有学校品牌效应的项目，抓住区、街道各种展示契机，让品牌课程更优秀，为争创全国级乡村学校少年宫打下良好基础。

7、进一步研究实践积极完成市级课题《城郊结合部家长参与学校评价的实践研究》的结题报告；以上海市家庭教育指导试验基地为契机，重视家庭教育的研究工作；抓住奉贤区家庭教育示范校验收标准，积极争创区家庭教育示范校。

（三）教学工作

1、课程建设。认真执行学校“十三五”课程方案，以四项区级校本特色课程建设为重点，创新推进学校微型课程、快乐30分、快乐星期

五、“1+N”特色项目等工作；以“智慧课堂”为重点项目，试点推进信息化与学科教学课堂教学研究工作；继续优化推进馆校合作项目，提升拓展型探究型课程品质。

2、教研组队伍建设。以主题教研活动和教研专题研究为重点抓手，推进教研组有效教研和有效专题研究，提升校本教研质量；精心组织第5届“笃学杯” 3

优秀教师课堂教学展评、教研专题论坛及小学英语主题教研展示等活动，进一步提高教学质量。

3、毕业班工作。做好目标管理推进教与学，并做好及时跟踪指导工作。依托九年级A+班学法指导工作室示范功能，逐层推进、分层管理与指导，确保九年级教学成绩在乡镇前例的基础上，再上一个台阶；五年级重点做好对学困生辅导工作，加强家校联系，追求让每个学生都合格和进步的目标。

4、师干训工作。继续做好“135”师资培训工作，加强校本培训实效，以支点计划为契机，以专题教研活动为载体，加强校本化同伴合作培训力度，有效达成区级校本培训项目；做好2018年教师信息能力提升工程校本化培训工作。

5、科技教学工作。以科技特色项目为抓手，重点打造“1+5”科技教育项目，追求学校科技教育的品质化建设。保证在重点项目“智能机器人”基础上，推进《绿色生命》区级特色课程实施；规范有序推进科技创新大赛活动，以“国务院科技小院士”为领军人物，培育更多学生科技活动优才生，提高学生科技俱乐部的社团品质，精心组织第十三届科技节和2018青少年世界杯中国赛参赛工作。

6、体育教学工作。有序推进第四届学生七彩活动节中体育项目，加强体育教师队伍建设，规范1+N特色项目建设，包括阿波罗足球俱乐部和上海市校园足球联盟体提升工程；规范教研组教学研究活动，扎实开展研讨课、趣味运动会、小型学生比赛、校体育节等项目工作，提高学校体育教学水平。

7、语言文字工作。在规范基础上争创学校语言文字优秀校工作。结合校读书节，组织开展学生朗诵（讲故事）比赛和“优秀作业”评比活动。

（四）后勤工作

1、加强内部管理，提升后勤服务工作。以教育教学为中心，认真做好学校后勤常规管理工作，确保学校教学秩序的正常进行；增强主人翁的服务观念，提高办事效率；协助校长室做好学校经费的收支管理，本着“量入为出，收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。自觉接受社会、学生家长的监督；全面推行公务卡支付，减少现金使用情况，规范公费支出制度。

加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作；除了切实做好教学的物资供应外，为教学提供良好的设施，管好、用好所有设施设备，确保财产安全，更好地为教育教学服务。

2、做好学校图书馆、档案室、退休之家更新及区级创新实验项目。及时完成学校图书馆、档案室、教工之家及妈咪小屋的软件升级及设施设备安装、上架

等布局工作，保证全校师生享受全新的工作及学习环境；及时筹备和设计2018校园文化及STEM创新实验室两项星光灿烂项目，同时，完成小剧场项目方案设计。

3、安全工作。加强学校安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，要明确校长、分管校长、安全责任人、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务和要求，严格按照市安全文明校园考核要求每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做，确保用水、用电、防火、防病、防盗及师生生命安全。

奉贤区西渡学校

2018年2月

附：《西渡学校2017学年第二学期工作行事历》

西渡学校2017学年第二学期工作行事历

二月份：

1.开学典礼

2.寒假学习任务汇总、评价 3.2018区级课题申报（3.12前）

三月份：

1.乡村少年宫等拓展型课程启动

2.区第二届“贤润杯”基本功竞赛暨校第五届“聚贤杯”班主任基本功竞赛（3—5月）

3.学雷锋月+“三·八”劳动妇女节庆祝活动

4.《渡口文化》校本课程汇编 5.区第四届学生活动节启动（3—5月）6.“月月争锋”——感恩有你（一、二、三年级专场）7.2018区级支点计划启动 8.1+4区级课题推进

9.《新课程》学校论文专辑筛选 10.校第五届“笃学杯”优秀教师课堂教学展评（3—5月）暨学科德育渗透课堂展示

四月份：

1.三年级民防实践活动

2.家长学校活动及六年级家长开放日 3.月月争锋——“我心中英雄”故事演讲（四、五年级专场）4.“五.四”青年节 主题活动 5.教职工体检（4.1）

4.校第五届读书节开幕+推进（3月份）5.完成党组织隶属关系转移工作

11.“校园文化”+STEM课程星光灿烂项目设计

12.《好习惯养成》等三门特色课程实施

13.18届毕业班工作启动 14.中高级教师聘任

15.校级中层干部考察推荐工作 16.小剧场项目设计

17.市综合督政（督学）迎检（3—5月）18.市实验性示范性高中自主招生启动（3—4月）

19.九年级学生体检（3.16）20.第十四届全国语文规范化知识竞赛

21.幼升小，小升初验证及校园开放日活动

6.校第13届科技节启动（4月份）7.全国青少年世界杯机器人比赛（决赛）

8.2018中高级教师教科研成果申报 9.清明节假期+行政值日 10.退休教工体检

11.九年级体育中考

12.小学英语教研组专题教研展示活动

13.学生“讲故事”及“朗诵”比赛

五月份：

1.第九届心理健康教育月活动启动 2.校第13届艺术节（5月份）3.七年级学农实践活动

4.月月争锋——艺术节专场（六、七、八）

5.家庭教育育子经验征文或家庭读书体会征文

7.“五一”劳动节假期+行政值日

六月份：

1.十三届校园艺术节闭幕暨“六·一”国际儿童节庆祝活动

2.第四届学生活动节闭幕+评估 3.18届九年级升学考试 4.18上半年绩效考核 5.17学年度考核

6.18年星光灿烂项目+小剧场项目启动七、八月份：1.建党97周年纪念 2.教职工疗休养

3.第三届街道骨干教师推选

4.毕业班招生工作（+起始年级报名）

14.期中考试（第9周）15.九年级区二模考（4月下旬）16.期中学生家长会（第10周）

8.18届五年级区级调研考

9.学校区重点课题中期评估（一贯制学校）10.教代会 11.十九大报告学习

12.幼升小、小升初两个学段的招生报名工作

7.制定暑期工作计划+学习任务单 8.17学年度”优秀共产党员评选 9.期终复习+考试（6月下旬）10.支点计划+学法工作室+特色项目学年度总结与论坛

11.毕业班毕业典礼（6月底）12.休业式（6.30）

5.暑期教师专业培训（含暑期政治学习）

6.课务+人事调整

7.18年支点 计划中期评估（7月份）8.送温暖活动

9.暑期“红色之旅”学生社会实践活动

10.开学工作准备（8.25前）

奉贤区西渡学校

2018年2月

第二篇：西渡学校英语教研组工作计划

指导思想：本学期，我们英语教研组将根据市、区教育工作精神以及区教研中心的工作要求，以学校为主阵地，以课堂教学为主渠道，开展有效教研、有效教学，促进师生和谐发展，西渡学校英语教研组工作计划。同时结合我教研组特点，开展“基于教材的文本再构教学中挖掘教材的文化内涵”的教学研讨主题，开展提高课堂教学效率的教研活动。以基于教材的语篇教学的单元设计为抓手，认真把好质量关，不断探索、研究、实践新课程教学方案，不断提高教师专业技术和能力。现状分析：本学期，我组原来的7位英语教师由于沈晓艳老师产假，现有6位英语老师。在学校领导的关心下，在区教研员老师的指引下，在我们教研组实践和探索下，形成了一种良好的教学好研讨的氛围。虽然组内教师的力量有所削弱，但是我们教研组全体成员严谨踏实的态度在教学研究态度却是一如既往的，我们仍将以我们满腔的热情去对待我们的教学事业。工作目标：结合我校教研组、教导处和区学科教学的要求，我们教研组制定了以下工作目标：

1、通过建立相关的理论学习，提升教师的课题研究能力。

2、通过一系列课堂教学研讨活动提升教师的教学实践能力，从而提升教学质量。

3、通过教学五环节和开发课程校本课程相结合，促进课内外英语教学相辅相承。

4、通过开展教研组专题研讨，提高教师的教材分析，整体把握能力。

5、通过组织和开展组内各项朗读活动，提升全体教师和学生的英语朗读能力。教研活动的主要策略：(一)以建立学习制度为平台，促进教师学习：本学期，我们教研组将在以前的读书活动的基础上，进一步改进教师的学习方式，开展全体教研组教师围绕主题分散学习、共同分享心得的读书活动。希望通过开展教研组读书活动，能从中获得更多的理论知识，开拓教师的视野和思路。具体步骤如下：

1、每单周安排一位教师用两周的时间自由选读其中的一到两篇文章，并将自己读书中的心得和困惑记录下来。

2、每周教研组活动时，安排一定的时间交流读书心得，其他教师对其交流的心得提出相应的反馈，或是感悟、或是理解、或是困惑。

3、负责本周交流的教师需将自己和他人的心得或感悟整理成文，打印成文稿，传与每位教师阅读。参与阅读的教师需在成文的心得下面留言。经过如此反复，相信对提高读书的效果能起到一定的积极作用，从而使读书活动不留与形式。(二)以教研组主题建设为主线，促进教师发展：结合区小学英语教研员的思想，结合我校的实际，本学期我们教研组计划开展“基于教材的文本再构教学中挖掘教材的文化内涵”的主题研讨。研讨的具体安排如下：

1、教材单元分析：随着时代的进步和教育教学理念的不断完善，对新教材的单元分析的要求也在不断地深化。本学期，我们学校承担了3BM1一个模块的教材分析和4BM2U1的教材分析任务，同时也要在此基础上，继续开展教研组内其他年级的单元教材分析活动。

2、开设组内教研组主题研讨课：学期初就制定教研组研讨课的安排，做到人人都上组内教研课，积极参与校级公开课，争取片级、区级公开课。要求每次教研课都能围绕主题研讨，做到认真备课，认真上课，组内开展学习用英语说课活动，评课过程做到坦诚相待，知无不言、言无不尽，上课教师要做到虚心听取意见，并在以后的教学实践中加以运用。(三)以规范英语教学常规为抓手，全面提升教学质效1.认真备课。教案是教师实施教学的基本，工作计划《西渡学校英语教研组工作计划》。做到：1)、钻研课程标准，钻研教材，熟悉教材的内在联系和编写意图，目的要求和重点、难点；2)、研究面对的学生，熟悉他们的已有认知和能力，让他们处在智力的最接近发展区；3)、发挥组内每位教师的优势，虚心好学，取人之长、补己之短，要有悟性，不断有新的发现和灵感，充实和完善自己的教案；4)、适当借助现代教学手段，发挥其不可替代的作用，充分利用各种信息，丰富教案；5)、善于反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案，使其更切合实际，从而更有效。2.认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节。做到：1)、教师在英语教学中关注学生非语言目标方面的发展，关注学生的学习过程。2)、课堂教学要体现学生对知识的学习和掌握过程，语言活动过程要呈现逐步深入和上升的推进过程，要关注语言的运用。3)、通过操练获得的语言技能在进一步的运用中转化为初步的语言运用能力。4)、要关注语境的创设，更要关注语境的真实、自然。5)、要关注活动的设计，更要关注活动的有效性。3.认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担，作业要精心挑选，精心批改，要求书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订正要严格认真，一丝不苟。

4、认真组织考试。要根据课程标准，大纲要求和教材精心命题制卷。考后的评讲和分析必须有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。5.认真组织辅导。做好提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。(四)以开发拓展课为载体，促进课堂教学

1、快乐星期五活动：通过开展丰富多彩的英语拓展课，如英语短剧表演、小品、英文影片展播，英语文化系列拓展课，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。

2、班班朗读活动：本学期，我们将组织开展校内班班朗读比赛活动。活动将分三个阶段进行第一阶段是2011年3月，各班班内发动训练阶段；第二阶段是2011年5月，进行校内选拔赛；第三阶段是2011年6月，进行校内展示活动。

3、口语测试活动：本学期以1、2、3年级英语口语过关考试为抓手，提高全校学生的英语口语表达能力。(五)以参加市区各项活动为契机，促进教研组整体实力：

1、积极酝酿参与区教师技能赛活动今年3月，在区教研员的带领下，我区将再次开展区教师技能赛活动。今年，我组将推选出杨扣女老师代表我组参加区教师技能赛，争取有机会在这次教师技能赛中也能获得好成绩。同时，我们将以本次教师技能赛为契机，对组内教师的英语口语面貌做相应的训练，以提升教研组教师的整体语音面貌。

2、组织学生参加区少年宫的各项竞赛组织好部分学生参加市区级竞赛活动，指导好学生参加第8届科普英语复赛，以及第6届科技英语及创想英语的发动和培训工作。希望通过各项竞赛活动的开展，开拓学生的知识技能，拓宽学生的知识面。(六)以开展资源联盟活动为形式，加强教师间技能交流本学期，我校教研组与华亭学校、庄行学校、邬桥学校结成了资源联盟，届时，我们将与兄弟学校一起制定相应的教学交流活动，相信通过活动，定能开拓我们的视野、开拓我们的思路，学到更多的教学技能，获得更多的启发，引发更多的思考。具体工作：周次目标主要内容2制定计划，学习教学常规

1、教研组工作计划安排2.学习教学常规

3、布置学习任务“教学理论探究”3分析教材及单元设计研讨

1、教研组专题研讨

2、进行各年级“文本再构的单元设计”教材分析4教研组主题实践研讨课

1、教研组实践课

2、说课、评课及交流活动5备课组活动6教研组主题实践研讨

1、教研组实践课

2、说课、评课及交流活动7备课作业检查

1、备课作业互查

2、备课作业互评8期中复习计划

1、制定期中复习计划

2、交流复习计划中的经验与思路9期中质量分析

1、期中质量分析

2、交流分析及下半学期设想10资源联盟活动

1、研讨课观摩

2、研讨课交流11教研组主题实践与研讨

1、教研组实践课

2、说课、评课及交流活动12教研组主题实践与研讨

1、教研组实践课

2、评课及交流活动13教研组理论学习交流

1、学习交流汇总

2、撰写主题研讨学习体会14课题研讨班班朗读决赛

1、课题研究中的收获交流

2、课题研究中的问题交流15备课作业检查

3、备课作业互查

4、备课作业互评16期末复习计划

1、制定期末复习计划

2、期末复习计划交流17期末复习计划实施反馈

1、复习进度交流

2、复习计划实施过程的交流

3、复习计划过程中问题与方法的交流18期末质量分析

1、期中质量分析

2、交流分析及下半学期设想西渡学校俞敏2011年3月

第三篇：私渡镇九年制学校2010—2011第二学期安全工作计划

私渡镇九年制学校

2011—2012第一学期

安全工作计划

为全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高学校安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展，特制定本学期安全工作计划。

一、提高认识，加强领导

成立学校安全领导小组。校长任组长、学校其他行政人员、各班班主任任成员。强化素质，加强队伍建设，提高队伍的战斗力，并进一步明确学校安全领导小组每位成员及所有教职员工各自的工作职责，做到谁分管谁负责，增强团结、协作的力 1

度，齐抓共管，形成全体教职员工都是安全管理者的格局。

二、大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全工

作纳入正规化轨道。

（1）、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立完善一支专职或兼职的学校安全工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全工作。

（2）、落实定期排查安全隐患制度。要严格按照“及时排查、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，排查到底，不疏不漏，不留死角。

（3）、强化安全预案制度。一是要根据上级要求和学校实际，不断修订完善补充现有的安全管理制度、预案，使安全管理更加规范、科学、有效。二是要根据季节、周边环境、时态和特殊意外的剧变，突出安全工作重点，扎实有效地开展工作。三是按要求开展好各个阶段的安全教育主题活动，使安全工作做到规范化、经常化。

（4）、加强门卫保安管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

（5）、加强交通安全管理学生放学时，班主任必须送出校

2门，路口要有值班领导进行指挥，防止交通事故的发生。学校要组织学生积极签订《学生交通安全协议书》等，不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

（6）、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件。

三、突出重点，全面加强学校安全工作

1、完善安全制度。进一步建立健全学校安全工作领导责任制和责任追究制，根据安全工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立隐患排查、安全教育、24小时值班、食品卫生管理、校舍安全管理、管制刀具刀具收缴、安全稳定研判等规章制度，进一步加强学校安全制度建设。学校分别与各部门、班主任、全体教师层层签订安全工作责任书，并建立家校联系，让家长、老师明确职责，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

2、“安全教育月”要认真做好活动安排，并将每次活动都认真组织到位，安全教育月不走形式，要真正收到效果。每周

3例会、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透安全教育内容。安全教育月要组织大量的活动，要组织一次消防演练，进行一次管制刀具清缴活动，要组织一次春季流行病预防安全教育讲座，一次交通安全教育讲座，每周组织学生观看一次安全专题片，办两期安全专题板报，班主任在班级要做好安全教育讲座，科任教师要在课堂上渗透安全教育，所有教职工都要积极配合。

二0一一年八月三十一日

第四篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2

第五篇：第二学期学校工作计划

第二学期学校工作计划范文

以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本，在学校稳步发展的基础上，继承与发展。深入理解和谐教育理念，弘扬和完善学校文化，提升办学品质，清晰学校组织职能。

学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念，深刻理解“和谐教育”内涵，分析校区发展实际，弘扬校区发展优势，明确校区发展规划和学期计划，让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上，各部门负责人具有建议申请权，根据“三重一大”要求做好工作。

工会广泛征集师生及家长意见，调整、完善学校各项规章制度，保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等，人人禁触和义学校“高压线”。

科研引领促进学校发展，科研先行促进教学提升，科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式，将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念，增强国际理解能力，用先进的视角 意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标，立足学生自我发展，在上学期明确自主课堂标志的基础上，进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制，落实三级

监控。

目前需要从两个角度，三个方面进行探索：

1.在学校学习中，一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力，二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引领家长为学生提供支持的环境，发展学生自主能力。

全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导，提升职业幸福感，积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。

干部要坚持走群众路线，多听取群众的意见和反馈，要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”：自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到：每学期有一个具体的工作目标；每周听课不少于3节，课后及时评课；每周至少与一名主管内教师谈心一次；每月完成一份干部工作报告；每月做一次引领性导读。

组长、学科组长作为学校的中坚力量，要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训，促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流，促进组长的成长。

市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律，骨干教师要明确个人成长目标，加强自主发展，积极参加市区教学比赛，树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成：一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。

新入职、新入校、新岗位的教师，在师徒结对活动中要努力进取，师徒要积极履行协议，并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养，要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习，主动求教，积极领悟，大胆实践，主动参与，确立奋斗目标，尽快成为学校教育、教学的骨干力量，成为丰台区教坛新秀。

党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标，深化幸福教育，党员参加“幸福温暖五个一”活动，创建本职先锋岗，实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新，做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班，掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念，行动上积极进取的积极分子，营造积极的成长氛围。

落实“五自”培养目标，以学生“自主发展”为中心，树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则，通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究，建立全员育人、全方位育人的工作模式，促进教师、学生、家长自我成长。

开放办学，全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源，建立多领域的家委会社团。

教学工作以“学生自我发展”为指导，从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则，落实研训一体。加强学科教研，骨干引领，专题突出，引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中，倡导教师在和谐课堂“起点准 小步走 多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思，逐步实现和谐成长。

安全工作重于泰山。人人树立安全意识，警钟长鸣。做到随时检查，全面排查，不留隐患。加强对保安的培训指导，把好进校安全第一关。

卫生工作重在细节。日常管理严细认真，校园保洁无死角，疫情防控做在前，发现问题速上报，控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。

后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识，及时发现问题，积极维护，主动维修，做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪，认真贯彻落实相关制度，合理开支，厉行节约，科学规划，杜绝浪费。全校教师爱护公共财物，做好财产维护和损坏上报工作。

档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理，做到更新整理及时，查找快速准确，档案保存完整。

计划生育重在宣传。把握政策，全员普及，鼓励晚婚晚育。

党政工团齐心协力做好学校各项工作。

二 月：

1．举行开学典礼。班主任上好开学教育第一课《用感动传递正能量》

2．六年级第一周完成区级三好生评选工作。

3．教师制定个人教育教学计划，教研组长制定教研计划。

三 月：

１．启动“和谐课堂”教学研讨活动，第一阶段全员展示课阶段。

２．3月6日作家进校园。

３．青年教师读书交流会

四 月：

１． 进入和谐课堂第二阶段----邀请课阶段

２． 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。

３． 9日至12日，一年级队课，四、六年级队会研讨活动。

4． 29日社会实践活动

五 月：

１．我和和义共成长演讲比赛

２．优秀作业展示

３． 国学诵读表彰

六 月：

１．庆“六一”暨艺术节闭幕活动

２．10日至14日新教师转正研讨课

３．一年级招生

七 月：

１．评语审核、期末检测，阅卷登分、教学质量分析

２．学生荣誉大盘点，四、五年级进行区三好评选。

３．六年级毕业典礼，布置阳光假期活动，安全教育。

４．假期教师培训启动