12.4法制宣传总结(法工部)

第一篇：12.4法制宣传总结(法工部)

成都市青白江区总工会

关于开展2012年“12.4”法制宣传日活动的总结

市总工会法律工作部：

为推进青白江区“六五”普法、法治城市创建和法治大讲堂工作，按照市总工会关于“12.4”法制宣传日开展宣传活动的要求，青白江区总工会在全区工会系统中广泛开展了“12.4”法制宣传日宣传活动。现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视，措施落实

青白江区总工会领导十分重视 “12.4”全国法制宣传日宣传活动，及时召开了会议，要求工会机关全体干部职工积极开展与工会组织和职工群众权益密切相关的法律法规的学习宣传，提高职工群众法律意识和法治水平。积极开展“法律六进”活动，以《宪法》、《工会法》、《劳动合同法》、《社会保险法》、《女职工劳动保护特别规定》、《职业病防治法》、《禁毒法》、《未成年人保护法》等劳动保障法律法规和防治艾滋病相关知识为主要内容，深入到私营、外商、个体经济组织等新建企业和乡镇、街道、社区、村以及进城务工人员集中的地方做好宣传工作，增强宣传的实际效果，使社会各界进一步了解工会组织，为工会工作的开展创造良好的社会环境。

二、形式多样，内容丰富

1、为了搞好这次宣传活动，青白江区总工会专门下发了关于组织开展“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知到全区各级工会，明确活动 内容和具体要求，要求各级工会大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传；大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传；大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传；大力开展与工会组织和职工群众权益密切相关的法律法规的学习宣传，确保此次宣传活动落到实处。

2、青白江区总工会结合学习贯彻党的十八大精神，及时组织开展 “法治大讲堂”集中学法活动，集中学习党的十八大关于社会主义民主法治建设重要论述，深入学习《宪法》和中国特色社会主义法律体系、社会主义法治理念等内容，并结合工会工作实际进行了座谈和讨论。

3、以“一平台三机制”建设为载体，青白江区总工会广泛发动各级工会组织，深入开展“弘扬宪法精神，服务科学发展，促进‘五区’建设”主题宣传活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育活动。结合实际情况，区总工会安排专人在新浪和腾讯的法律援助微博同时转发、转播《四川工会法律援助》、《成都工会法律援助》新浪和腾讯的微博发布的有关专题内容。通过开展微博普法、手机短信普法、配合文艺演出普法等活动，达到法制教育与职工文化活动紧密结合的良好活动效果。

4、青白江区各基层工会积极配合所在单位组织好“12.4”法制宣传日法律咨询和宣传活动，发挥工会报刊、广播、网络、微博等传媒的优势，开辟法制宣传专栏，制作播出高质量的法制宣传节目，使《劳动法》、《工会法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》和《社会保险法》等与职工群众生产、生活、工作密切相关的法律法规更加深入人心。5、11月28-12月10日期间，青白江区总工会法制宣传队伍深入 部分企业、建筑工地，向农民工、劳务派遣工、下岗职工等群体开展普法活动，增强他们学法遵法守法用法的意识，引导他们主动自觉参与法治实践，依法维护合法权益；向企业业主和职工群众宣讲有关法律法规知识，发放《劳动合同法》、《社会保险法》等有关宣传资料；有针对性地加强宪法意识和法治观念教育。6、12月4日当天，各乡镇（街办）、区级各部门工会设立咨询服务台，在集市、场镇悬挂宣传标语，向职工尤其是农民工发放《工会法》、《四川省〈工会法〉实施办法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等法律法规资料10000多份，发放艾滋病防治宣传资料3000余份；青白江区总工会与相关部门一起，在城厢镇法治主题公园（家珍公园）开展全区“12·4”法治文艺演出、法治书画作品展等活动，同时，参加了全区“12·4”全国法制宣传日集中宣传活动，悬挂了“推进法治建设，建设法治青白江”等10副气球标语，耐心解答职工群众提出的各种问题500余次，发放宣传资料10000余份。

成都市青白江区总工会

2012年12月10日

第二篇：高考状元的数学学习方法：知识点网络总结法

高考状元的数学学习方法

山东理科状元 张 振

毕业中学：山东省枣庄八中

高考总分：717分(含20分加分)

单科成绩：语文125分、数学133分、英语146分、理综293分考入：清华大学数理基础科学专业

所述方法——知识点网络总结法

我学习数学的第一个方法是知识点网络总结法。平时做数学题时，一些题目往往会让我们感觉到无从下手，这个时候如果我们能联想到这道题目所考察的知识点，就可以以此为线索对症下药，找到解题的突破口。所谓的知识点网络总结法就是在平时做题时，如果遇到解答中出现困难的题目，就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在题目的旁边列出来，然后在本子上总结出来。这样经过一段时间的训练，在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点，并迅速找到相应的解题方法。使用这种方法一方面可以提高解题速度，为考生节约不少时间，另一方面做题的正确率很高，提高了解题命中率。/ 1

第三篇：归纳式课堂小结法

归纳式课堂小结法

为了使学生对课堂所学习的内容有一个完整而深刻的印象，在一节课要结束时，教师可以用简单明了、准确简练的语言和图表等方法，对整堂课的内容进行归纳总结，概括出知识的脉络与主线，深化主题，强化重点，明确关键性知识，对所学知识的认识形成条理，起到突出主题的作用。另外,教师还可以适当根据条件提供一些阅读材料,让学生增加兴趣，扩大知识面。

采用总结概括式的小结方法，开始可由教师引导学生共同完成，随着学生知识的增长，概括总结能力提高了，可逐步过度到学生自己总结，教师帮助修改完善，这样能给学生更多的思考、归纳、总结知识的时间和机会，使学生的思维能力、动手能力得到训练，真正成为学习的主体。让学生相互讨论、总结所学习的一堂课或某一部分的内容。学生讨论的过程就是总结知识、参与教学、强化记忆的过程，也是锻炼思维能力的过程。

即通过归纳、概括使整节课的内容系统化和简洁化。课堂小结归纳，提纲要领，便于学生理解、记忆。让学生自己归纳与总结，既可发挥学生的主体作用，又可当堂检测学生45分钟的听课效率，真正让学生夯实基础，进而学以致用。让学生进行总结，常用的可让学生扩写本课小结，列出本课小结中各要点所含知识的细目，勾勒出全课的知识体系。还可以让几个学生在黑板上写出自己的本课小结，其他学生在笔记上小结。然后，学生互相对照，教师给予必要补充，取长补短，归纳出最好最全的本课小结。一般归纳课堂小结法采用表格式、问答式、体系式等方式。对一个问题的归纳一般采用表格式。如以信息技术课为例，请学生自行归纳出，学生大多数采用了回顾式的归纳法。因为在临近下课时，学生均显得较为疲劳，精神不振，思维也常常处在抑制状态。这个时候出上几道练习题，定能唤起学生的学习情绪，使他们的大脑皮质再度兴奋。

课堂小结可以是学生你一言我一语的总结，也可以是教师问学生回答等。教学是一门开启智慧之窗的艺术。熟练掌握这门艺术的关键就是提升教师自身素质、不断改进课堂教学方法。

总之，课堂小结形式是多种多样的，在教学实践中，教师一定要根据教学内容，结合学生具体情况，因材、因人施教，努力探索与选择最佳的课堂小结方法，使课堂小结具有概括性、思想性、启发性、趣味性和发展性。

课堂小结方式无固定模式，在教学实践中一定要因课而异，决不能生搬硬套。在教学实践中还应注意一些具体的情况，如课堂小结要过渡自然，要精心安排与设计，从而使整个教学做到水到渠成、自然妥帖。课堂小结要注意语言精炼，切忌华而不实，要紧扣当堂课的教学中心，力求利索地

结束全课，不能拖泥带水，否则会给人以掩盖主题的感觉。课堂小结要画龙点睛，注意提炼升华，形成知识的理性升华，达到领悟事理、陶冶情操的教育目的。课堂小结要留给学生思考的时间和空间，不能为了赶任务而匆匆课堂小结，走过场。

课堂小结即是回顾反思式

课堂结束时,教师可以通过小结与学生一起回顾新知识,加强学生的记忆,巩固新知识。小结时也可以用板书，让学生归纳出有哪些知识点、重点、难点。可以提高学生的口语表达能力及概括能力。同时，我们可以转换一下课堂总结语，如：谈谈你的收获

（1）通过这节课，你学会了什么？（你自己的收获，个人独特的感受，跟我们学

到什么了 什么的问题有区别）

（2）这节课中，你想学习谁？为什么？

（3）学了这节课，你想对老师说点什么？有什么意见？

（4）通过这节课的学习，你得到了哪些启示？以后在课堂上应如何学习才能提高效率？

第四篇：反思总结法是校本培训的基本方法[小编推荐]

反思总结法是校本培训的基本方法

(2003-11-19 14:04:48)

一、反思总结法的含义和类型

反思是“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。①我们认为，反思是指用批判和审视的眼光，看待自己的思想、观念和行为，并作出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变革。根据Nexirow 1991年的研究②，可以把教学反思划分为三种类型。（1）内容反思。指从认知层面上去了解假设或问题本身，例如，我们可以问自己，我反思总结法是校本培训的基本方法的教学信念是什么，从过去的经验中学到了什么。（2）历程反思。指借由与他人讨论或是反省的方式来思考这种想法与价值观。例如，我们可以问自己：我为何选择教师职业？社会对教师看法如何？如何才能获得最新的信息？（3）前提反思。指对问题的前提进行反思。例如，我们可以问自己：为什么要质疑自己的教学行为？为什么他们的看法是错误的？

二、反思总结法的作用

为了解在职教师心目中理想的教师职后培训方法，笔者于2001年1月对100名中小学教师做了问卷调查，题目是：“你认为教师职后培训的最好方法是什么？”结果表明：选择反思总结法的只占24%，而认为理论总结法、自学研讨法、专题讲座法最好的分别占36%、40%、44%。王建华等人在这方面的调查结果如下：赞成系统的技能技巧训练法、理论培训法、教育科研课题研究法分别占34.4%、26.8%、19.7%，支持教师自我反省和经验总结法的只有14.4%，赞成其他方法的为4.7%。③从以上调查结果不难看出一个明显的问题, 即在职教师都不重视反思总结法,他们的自我反省意识十分淡薄。大多数教师认为通过优秀教师、专家教师的“经验传递”，就可以快速提高一般教师的专业水平而成为优秀教师、专家教师。许多教师教育的研究者和实施者也持这种观点，他们假定这一经验的传递过程基本是无条件的、有效的，与教师专业发展水平所处的时期、教师已达到的发展水平无关。我们认为这种观点和做法在理论上违反了教师专业发展的自身规律，在实践中是事倍功半。正如有学者所说：“为培养具有高学历的教师，世界各国对教师教育都非常重视。但是，教师教育效果并不都令人满意，反而受到很多抱怨与批评。”④我们认为，靠“经验传递”只能缩短一般教师与专家教师间的差距，但不能使他们成为专家教师。

因为专家的知识至少有三方面的特征：（1）专家知识是专门化的，而且限于特定的领域；（2）专家知识是有组织的；（3）专家所知道的大部分是缄默的知识。缄默的知识是指“智力行为的隐性基础”。⑤R.J.斯腾伯格把缄默的知识定义为“有助于达到有价值的目的，但环境一般不予支持其传递的知识”。“简言之，缄默知识是人们成功所需要的知识，它未被明显地教授，而且往往甚至不能用词语表达。”⑥也就是说，这种缄默的知识是难以形式化和通过他人的直接教学来获得的，而只能由当事人本人在特定领域内完成任务的实践经验中经过多次的反思总结去构建或创造，这种知识只能以其丰富的特殊性以及贴近实践者自己的语言来表述。因此，Rosner于1989年提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。

TomRussell和Fred Korthagen于1995年也认为，训练只能缩小专家教师与新手教师之间的差异，而反思性实践或反思性教学，却是导致一部分教师成为专家教师的一个重要原因。因此，校本培训以反思总结法为核心方法，是符合教师专业成长规律的要求的，表明校本模式在方法上与高师本位模式既有区别又有联系，这是因为高师本位模式的方法总的来讲是以理论讲授为主，同时，辅之以自学研讨、反思总结、技能训练等方法。这样，体现了教师教育方法一体化的理念。

三、反思的具体方法

在教师“校本”培训中可以教给学员以下“反思”的方法：

（一）录像反思法。⑧让教师以旁观者的身份看自己的教学过程录像，以收到“旁观者清”的效果，从而提高教师的教学监控能力。这种方法的步骤是：(1)学习录像反思法的理论知识，如内涵、意义和具体操作程序。（2）观看示范课录像，并分析教学中运用了哪些教学技能和策略及其理论依据。（3）写教案，教案中要详细说明每个环节所应用的技能和策略及理论依据。（4）上课和录像，听课人员有学生、教研员和其他教师等。（5）反思评价，包括教师自我评价和听课人员评价两个方面。（6）修改教案并总结出心得体会。

（二）对话反思法。⑨通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教育观念，进而提高教学监控能力。具体操作程序是：（1）教师详细描述革新的内容；（2）教师阐述自己革新的理论依据；（3）教师与其他教师思想交锋，共同研讨革新的内容，尽量达成共识；（4）教师根据讨论结果重新构建教学方案，并写出新的认识和体会。

（三）关键事件记录反思法。

关键事件是指自己认为对自己专业发展影响较大的事件，可能是一次课堂教学，也可能是一次师生矛盾的顺利或不顺利地解决，还可能是一次与专家教师的研讨或看了一本好书、听了一句名言等。要对关键事件反思，首先要对关键事件进行记录，因为任何事件本身是无法呈现自身“意义”的，只有在事后的反思中才能断定它是否真是“关键事件”。因此，我们平时应注重对自己的教育观念和教育行为触动较大的事件，以便为事后回顾反思提供原始素材。总之，我们认为在校本培训中要培养教师反思的意识、习惯和技能，使他们明确自己在专业发展中的主体地位以及其专业发展的现有水平，从而对自己的专业发展始终保持一种开放的、动态的心态。

注： ①⑦王建华、卢真金：《中学教师继续教育问卷调查研究报告》，《高等师范教育研究》，1999（6），33页。②俞国良、辛自强、林崇德：《反思训练是提高教师素质的有效途径》，《高等师范教育研究》，1999（4），72页。③王建华、卢真金：《中学教师继续教育问卷调查研究报告》，《高等师范教育研究》，1999（6），31页。④白益民：《自我更新——教师专业发展的新取向》。⑤polanyi, M.(1967).TheTacit Dimension.Garden City,NJ: Doubleday.⑥[美]R.J.斯腾伯格、J.A.霍瓦斯：《专家型教师教学的原型观》，华东师范大学学报（教育科学版），1997（1），31页。⑧俞国良、辛自强、林崇德：《反思训练是提高教师素质的有效途径》，《高等师范教育研究》，1999（4），70页。⑨俞国良、辛自强、林崇德：《反思训练是提高教师素质的有效途径》，《高等师范教育研究》，1999（4），71～72页。

(.河北省唐山师范学院教育系 张爱珠 《中小学管理》)

第五篇：广西某某房地产公司总工部2012年个人工作总结

广西**房地产有限公司总工部20XX年

个人工作总结

20XX年，在公司董事长、总经理的英明决策和正确领导下，公司各位员工共同努力和支持下，以公司的发展方针为指导思想，坚持不断学习，持续改进的原则，勤勤恳恳，兢兢业业地开展各项工作，使我顺利完成了本职工作。做一名称职的工程师，是我的职责目标；做好一名合格的工程师，首先要做到为人诚恳，业务精通，并要有良好的职业道德和强烈的企业责任感。自我进入龙正房地产公司以来，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以当一名合格总工来严格要求自己，现将本人20XX年的个人工作总结如下：

一、规划设计管理工作情况

1.根据总经理推行精细化管理指示，为指导公司在建设工程设计文件审查工作的开展，使审图人员在审图过程中明确图纸审查要点、规范公司建设工程规划设计文件的编制、管理及对各项目规划设计阶段的全程监控，保证各设计阶段设计文件的完整性，使设计处于受控状态，杜绝设计常见的错、漏、碰、缺等问题出现，提高公司建设项目品质，达到确保质量、进度，并能控制合理成本的目的，根据建设部“《建筑工程施工图设计文件审查要点》要求，完成“住宅设计统一技术措施”：《广西××房地产有限公司建设工程统一设计深度要求》编制工作。

2.在20XX年工作中，完成“××公馆”、××中央海洋公园5＃楼户型变更设计方案”、“××公馆景观设计方案”及“××中央海洋公园二期室外配套景观设计方案”的审查工作；在审查工作中纠正了景观设计只注重视觉上追求高档、豪华的形式美，而不顾工程的投资成本及日后的管理成本及户型设计等不合理的设计方案，提高居住区的规划设计质量和降低工程投资成本。

二、新技术新工艺学习及应用情况

在2012工作中，不断地学习和研究有关设计规范、施工规范、建筑业新技术、新工艺，并把建筑业新技术、新工艺应用到开发项目中，不仅给公司带来了良好的经济效益和社会效益，而且还对环保和社会资源的利用也起着重要的作用。

1.随着我国经济的高速发展,建筑行业的面貌日新月异，建筑市场对楼板的需求也发生了很大变化。为了适应经济发展的需要，把建筑业新技术“现浇混凝土空心楼盖结构技术”应用于A、B区地下室，使建筑物自重减轻，缩短工期，降低综合造价，提高公司的经济效益和社会效益。在公司领导的大力支持下，组织设计及公司有关人员前往广州等地进行实地考察；根据设计单位提供的“可行性报告”进行多方面的“可行性研究”、论证、并作详细的经济分析后编制优化成果报告。完成了“现浇混凝土空心楼盖结构技术”对A、B区地下室的应用，给公司带来一定的经济效益和社会效益。

2.能源是一个国家国民经济和社会发展的基础，是整个人类社会赖以生存和发展的物质保障；随着我国国民经济迅速发展，能源和资源的短缺以及环境污染已成为十分严重的问题。根据总经理：把可再生能源应用到“××中央海洋公园”建筑中的指示，认真学习住房和城乡建设部以建科〔2012〕72号印发《‘十二五”建筑节能专项规划》要求及查阅大量的可再生能源建筑应用资料。根据可再生能源建筑应用技术支持单位提供的“防城港×ו中央海洋公园可再生能源建筑应用设计论证报告”进行多方面的“可行性研究”及作详细的经济技术分析，利用可再生能源，采用地源热泵热水系统，利用土壤源为热源，为5～9#共计5栋住宅楼753户住户提供全年所需的生活热水，把可再生能源应用到“××中央海洋公园”建筑中，给公司带来显著的经济效益和社会效益。

三、项目实施阶段技术文件管理工作情况

20XX年在项目实施阶段技术文件管理工作中，完成《××中央海洋公园3――4＃楼防水工程施工方案》、《5＃、6＃楼及A区地下室人工挖孔桩工程施工方案》、《××中央海洋公园一期景观工程施工方案》、《5＃、6＃楼及A区地下室人工挖孔桩工程监理管理细则》等技术文件的审核和备案，为规范公司技术文件的管理，对重大技术文件作重点把关，确保文件编制的正确性、合法性。使公司进行生产和各项管理（质量、安全、进度、结算管理等）工作有共同的技术依据，提高公司管理体系科学合理性，使技术文件成为“受控”而且能够正常运行文件。

四、20XX年工作设想与展望

20XX年即将过去，新的一年即将到来，总结过去，展望未来，随着时代的发展，建筑行业的面貌日新月异，在新的一年里，要认真学习《中华人民共和国城市房地产管理法》、认真学习及钻研信息化应用技术、绿色建筑核心技术、新能源建筑应用技术、建筑业十项新技术，将更多的新技术有效发挥为公司繁荣发展及节省更多的自然资源而做出积极的贡献。

利润是企业生存之本，追求利润最大化是所有企业管理人员的主要任务，在新的一年工作中，严格执行公司的管理制度，认真学习公司“规划设计统一技术措施”，合理控制投资成本；做好本职工作，爱岗敬业；勤勤恳恳钻研新技术，新工艺。把更多新技术应用于公司开发项目，为公司的经济效益作出新的贡献，争取做一名合格的工程师。以上是我20XX年工作总结，希望公司领导在新的一年工作中能给我更多的理解和更大的支持，争取为公司作出更多贡献！

广西××房地产有限公司总工部：××

20XX年12月15日